秋天的校園作文15篇[推薦]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的秋天的校園作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天的校園作文1

　　不知不覺已經(jīng)到了秋天，秋天的風(fēng)輕輕吹過草兒，吹過怒放的菊花，吹過我的臉頰，我邁著輕快的腳步，哼著愉快的歌，來到了秋天的校園。

　　我們的校園在我眼里是最美的，秋日下的校園還是得到大自然的厚待，綠樹成蔭。我們走到哪里都是滿眼的綠色，夏天不會曝曬，冬天不會受凍。秋天，漫步校園，走到哪兒都是心曠神怡。

　　我走在校園里，旁邊有著高大威猛的櫸樹，葉子嫩綠，但隱隱約約有些黃葉子，畢竟是秋天，綠黃相間的。櫸樹的葉子非常茂盛，近看像一面綠油油的墻，遠(yuǎn)看像一團(tuán)團(tuán)綠色的云朵。櫸樹的樹干特別粗壯，像一個大巨人舉起無數(shù)個男男女女，老老少少。走在走廊上，看著這些櫸樹，我真想變成一個小精靈，在樹杈上搭建一座小房子，在上面游玩一圈，跟上面的昆蟲、蝴蝶、蝸牛、蜘蛛……交個朋友，那一定非常有趣。

　　從走廊上繞圈，來到操場，操場很大，操場旁邊有圍欄，圍欄那里有許多海桐，海桐在三月至五月開花，海桐上面還長著許多蘆葦，一個個高高再起，還會開蘆葦花，像一面掛在天空中的國旗。再五月至九月的時候，海桐旁邊就會開著許多薔薇花，薔薇花香氣怡人，顏色有深粉，也有淡粉。

　　在停車場附近，有著一排排整齊的“隊伍”那就是竹子，他們一個個郁郁蒼蒼，蒼翠欲滴，枝干挺拔，枝葉茂盛，一個個朝氣蓬勃，像守在停車場的士兵，也像一位修長而美麗的.少女，渾身披掛著美麗而碧綠的竹葉，秋風(fēng)為她打扮著，也別有一番。

　　這就是我們的校園，也是我們讀書成長的校園，我愛我們的校園。

秋天的校園作文2

　　秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們身邊，使校園里到處充滿了濃濃的秋意。

　　一進(jìn)校園，就聽到了“嘩嘩”的泉水聲。池子里有一群小魚在快樂地游著，好像在捉迷藏呢！在巖石上有兩只小烏龜，它們被秋風(fēng)吹的把頭都縮進(jìn)了硬殼里，好像在發(fā)抖了。我想：你應(yīng)該馬上找個地方躲起來了，不然會凍死哦。

　　在聽濤泉的邊上又幾棵高大的楓樹。被秋霜打過的楓葉非常的迷人。秋風(fēng)一吹，楓樹像喝醉了酒，紅得像團(tuán)火，再加上柔和的夕陽的余暉，樹葉兒就像成千上萬的彩蝶在翩翩起舞，顯得格外的美麗。

　　忽然，一股濃郁的清香吸引了我。我走到芹園一看，原來是桂花。那一叢叢，一簇簇挺拔秀麗的桂花，顯得格外高雅，華貴。它的小黃花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是在綠色的繡花布上的一粒粒金子。

　　旁邊有幾棵銀杏樹。銀杏樹的.葉子就像一把把小巧玲瓏的扇子。被秋風(fēng)一吹，像是一只只小手在向我們招手致意呢！

　　校園的天空一碧如洗，就像用清水洗過的藍(lán)寶石。一群群大雁排列成“人”字型的隊伍向南方飛去。因為它們要離開這寒冷的地方，飛到溫暖的地方去過冬。

　　秋風(fēng)一吹，滿地綠色的小草脫下了綠色的外套，勉強(qiáng)地?fù)Q上金黃的外套。但是到第二年的春天，它又會煥發(fā)生機(jī)。不是說：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

　　草地上還有幾盆菊花，花香撲鼻。同學(xué)們都陶醉在這香味之中了。前兩天還是花骨朵呢？今天一下子全都競相開放了，有紅的，有白的，有黃的······五顏六色，分外好看。

　　除了菊花，還有月月開放的月季花。它們五彩繽紛，紅得像火，白的像云，粉的像紗。爭奇斗艷，好像是花仙子穿著五彩的花衣在進(jìn)行時裝表演呢！

　　在宜兩亭的里面坐著一些同學(xué)。有的看書，有的聊天，還有的在下棋。

　　��！校園的秋天真美啊！

秋天的校園作文3

　　悄悄的，悄悄的，在不知不覺中，秋姑姑邁著輕輕的步子，來到了我們詩情畫意的校園里。

　　走進(jìn)我們的學(xué)校，首先映入眼簾的是一排排亭亭玉立的柳樹，好像一個個阿娜多姿的仙女。一陣風(fēng)吹來，滿樹的葉子就隨風(fēng)擺動，翩翩起舞，動感十足，美麗極了。早晨，金燦燦的陽光照射在柳樹上，樹上的露珠閃爍著耀眼的光芒，那滿樹嫩綠的葉子，也在陽光中微笑，令人眼前一亮，鮮活極了、生動極了。

　　穿過迎賓大道，來到教學(xué)樓前的小花壇，你就會看到幾棵高大的龍爪槐，它那彎彎曲曲的枝條，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個燙著大波浪的美女。俯身身子，你會看到綠油油的小草，感受到它頑強(qiáng)的生命力。此時，眼前會浮現(xiàn)出這樣幾句詩：“離離原上草，一歲一枯榮，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。一陣秋風(fēng)襲來，往日長著綠油油的草，現(xiàn)在變得綠里透著一些枯黃，像泄了氣的皮球，倒在地上。

　　別看它現(xiàn)在沒精打采的，來年春天又會是綠油油的，一派生機(jī)勃勃的景象。

　　穿過花壇，會聞到一陣幽香在空氣中飄蕩，令人心曠神怡。這里有幾棵樹，秋風(fēng)吹來，落葉在空中飛舞，一塊黃，一塊綠，黃綠相間，真是美麗極了。大樹底就是我們的“炫彩運動區(qū)”——我最喜歡的地方，我們可以在這里盡情的玩耍。下課鈴聲一響，同學(xué)們就會像趕集似的，從校園的各個角落聚集到這里，參加豐富多彩的課間活動。同學(xué)們有的.三五成群打沙包，有的十人一組跳大繩，還有的一對一對踢毽子，課間活動真有趣�。　办挪蔬\動區(qū)”真是我們的樂園��！

　　伴著同學(xué)們的歡聲笑語和花園中五彩繽紛的景色，我情不自禁地說：“校園的秋天美如畫，我愛校園的秋天！更愛校園里的老師和同學(xué)！”

秋天的校園作文4

　　從學(xué)校門口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門口的臺階上，國慶高中作文，是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成，一本打開的書放在寫字臺上。書“捧”著一個大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽，真有意思。寫字臺的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個字，，我想，這可能是老師希望我們走向未來，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺，主席臺上擺著一盆盆花，好看極了！一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺后，教學(xué)樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠(yuǎn)處看，學(xué)校教學(xué)就像一個披著金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹就像帶著巨大的金色帽子。

　　我愛秋天，更愛秋天的校園。

　　秋天悄悄地來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。

　　走進(jìn)校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉，為自己過冬準(zhǔn)備著充分的食物，高中作文素材。低頭往下看，小學(xué)生五年級，你隨時都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過冬的準(zhǔn)備哩！在校園200多米的'大操場上，充滿著快樂的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。

　　梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來，枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞，高中作文大全字，紛紛揚揚地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學(xué)，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，關(guān)于國慶見聞的作文，落葉沙沙地響著。好像在說：“很高興認(rèn)識你�！�

秋天的校園作文5

　　這些看倦的校園秋景將會成為我們未來無比懷念的回憶。

　　——題記

　　校園中的一切變化都那么微小而又不起眼，沒人注意到角落里的桂花開了，也沒人看到楓葉變紅了，只有等到空氣中充盈著桂花的甜味，只有當(dāng)我們走在路上，被踩到的落葉發(fā)出“沙沙”的聲之后，才恍然意識到：秋天來了。

　　只是季節(jié)交替，好像并未對學(xué)生的生活有太大影響，但校園里的景物卻在以他們的方式，以強(qiáng)硬的`姿態(tài)擠進(jìn)我們的生活中。

　　先是校園的各個小路，路上鋪滿了不知名的葉子，每天都有人打掃，但樹顯然不肯放棄。于是，下課后到處都能聽到樹葉被踩碎的“咔嚓”聲，聽起來又解壓又順耳。

　　然后，便是校園中各種知名的不知名的花，桂花為了讓自己不被忽視，把儲存了一年的香味一股腦的撒到了空氣中，那些天不管你走到哪，總是可以聞到桂花獨屬的甜味，那味道吸引了不少學(xué)生，他們課間不再埋頭刷題，而是走出教室去聞花香。等過些日子，桂花開敗了，另一種無名小花又出現(xiàn)了，他們分散在校園的各個角落，清晨走在小路上，看到的是童話般的天空，低頭便能看到這種小花，他們也許不怎么香，也許有點兒小，但她們一起映入你眼簾時，你會覺得十分賞心悅目，連帶著一天的心情都很美好。

　　有人說校園里的天空永遠(yuǎn)是最好看的，也許剛從宿舍樓出來時，天還是陰沉沉的，像是被打翻的墨，但只要再耐心等待一段時間，便能看到天色逐漸變得明朗，等到太陽逐漸從地平線上露個頭，整片天空都會變成一種很童話的粉色，像棉花糖一樣，看起來就十分美好。

　　這些景色也許在未來會成為我們不會在意的角落，我們看見的景色，我們忽略的一草一木，都將成為我們未來無比遺憾又懷念的回憶。

秋天的校園作文6

　　秋天來了，有一盒五彩繽紛的畫筆，讓我們的學(xué)校變得如詩如畫。海精靈廣場上，銀杏樹搖起了一把把金黃的小扇子，扇那扇那，扇走了夏天的炎熱。樟樹的葉子在微風(fēng)的輕輕吹拂下，像一只只小蝴蝶飄落到樹媽媽的腳下。

　　小教學(xué)樓前面，一棵棵桂花樹散發(fā)出陣陣迷人的清香，一陣秋風(fēng)輕輕吹過，一朵朵金子般的桂花便隨風(fēng)飄落，下起了一場“桂花雨”。桂花樹旁，一朵朵菊花千姿百態(tài)，有的像綻開的煙花，有的像一個個小球，還有的像一個個金黃的小太陽。它們的顏色就更多了，紅的像火，白的如雪，粉的似霞，真是美不勝收。

　　育美園里，桔子樹上的桔子，有的躲在茂密的枝葉里，有的只露出半個黃黃的小臉，還有的好奇地探出金黃的小腦袋。石榴樹上，一個個的沉甸甸的大石榴壓彎了枝條，裂開了嘴，露出一顆顆晶瑩剔透的如紅寶石般的牙齒，好像在招呼我們快去摘呢！

　　秋天的校園，是秋姑娘盡情展示的舞臺，是一場秋天的盛會。我愛秋天的校園！

　　秋天的校園3

　　當(dāng)秋天到了時候，你走進(jìn)我們的校園，會為它的美麗而心動。進(jìn)去一看，秋天的校園煥然一新，就像一幅美麗的畫卷。

　　早晨，當(dāng)你走進(jìn)校園，桂花的`香味絕對會把你吸引過去，鳥聲嘰嘰喳喳地叫著，在往里走一點，就是一個大操場，旁邊是一大塊的草坪，我們經(jīng)常在那里嬉戲、玩耍。草坪上的草兒脫去了綠衣，換上了黃衣服，像個害羞的小姑娘。

　　中午，同學(xué)們吃完午飯，就在操場上盡情地玩耍，有玩體育器材的，有跳橡皮筋的，有踢足球的，還有丟沙包的一片生龍活虎。

　　夕陽西下，太陽已經(jīng)落下山來，勤勞的衛(wèi)生值日生努力地打掃，生怕有一點垃圾。橘黃色的陽光照耀著大地，使操場旁的愛因斯坦塑像閃閃發(fā)光，真美呀。

　　我真喜歡秋天的校園。

秋天的校園作文7

　　蘇軾曾寫到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”。秋天不似春天般勃勃生機(jī);不似夏天般赤日炎炎;也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯;而它卻擁有他獨有的特色，我愛秋天，但我更愛秋天的校園!

　　清晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來，好像一股神奇的力量，把你從半夢半醒中拉出來。原來是秋天來了……

　　秋天的校園，是我們學(xué)校最美的時候。走進(jìn)校園，你便會看到一顆顆很大的楊樹，在春天的時候楊樹生機(jī)勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一只小小長長的枯葉蝶，帶著它的保護(hù)色，停在樹林間。有時還會飄落下來，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開。

　　繼續(xù)前進(jìn)，你將會看到我們學(xué)校的大操場和教學(xué)樓，旁邊還有很多的`樹木。比如“紫荊花樹、白楊樹、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場上，每到早晨都會有很多的同學(xué)在外面保潔，掃去那些落葉，每個早上都會有幾大框落葉。俗話說“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹根下，當(dāng)成飼料，這樣樹木們到了春天就可以更加貌似，給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。

　　再繼續(xù)向前進(jìn)呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個大草坪，草坪上面的草也已經(jīng)不像春天時候那么翠綠了，但是到了秋天它就會變得有點黃黃的了，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，更加的美麗!

　　初秋的微風(fēng)，吹走了炎炎夏日，卻帶來了絲絲涼意;九月的開端送走了七夕的浪漫，卻帶來了中秋的團(tuán)圓;暑假的結(jié)束，帶走了我們的歡樂，帶來了學(xué)習(xí)的緊張……

　　秋天的校園總是那么的美麗，讓我們忘記了學(xué)習(xí)的緊張，我愛我的校園，我愛校園的秋天!

秋天的校園作文8

　　“沙沙，沙沙”秋天的腳步踏入了我們的校園。我們校園的面貌煥然一新。

　　踏著秋的腳印去校園，那是一件多么美好的事��！來到校園門前，聞到空中彌漫著一股秋天特有的清香，沁人心脾。走進(jìn)大門，迎接我們的是那只展翅欲飛的仙鶴雕塑，周邊被秋風(fēng)披上綠紗衣的竹子一個個你看看我，我望望你，前擁后擠，鬧成一團(tuán)，幾個淘氣的干脆掙脫集體的束縛，在空中打鬧遠(yuǎn)望，校園里的楓樹層林盡染，讓你如醉如癡；近看，“霜葉紅于二月花”，那深深淺淺的紅色，給人一種說不出的暖意。

　　跟隨秋姑娘緩緩走去，一路細(xì)細(xì)欣賞，花兒害羞的把頭低的矮矮的，臉都漲紅了，它愜意的接受秋姑娘的.撫摸，愉快的隨著秋風(fēng)上下起伏；小草看見了秋姑娘，也急急忙忙的換上了華麗的，金燦燦的“新裝”，熱情的迎接我們的到來；唯有嚴(yán)肅的松樹，仍穿著它那身碧綠的軍裝，為你放哨站崗，冬青也是那么樸實無華，堅守在自己的崗位上。再仰望天空，大雁排成一個大大的“人”字形展翅南飛，去尋找溫馨的港灣。

　　峰回路轉(zhuǎn)。柳暗花明。眼前出現(xiàn)了寬闊的操場，看見同學(xué)們都嘻嘻哈哈的追逐打鬧，還有的坐在草地上聊天，他們在聊些什么呢？哦，原來是在談?wù)撉锾斓氖斋@啊。

　　我們走在這美麗可愛的校園中，欣賞著一幅幅大自然的天然杰作，真是“人在畫中游”��！。

　　漫步在秋天的校園內(nèi)，我感受到了秋的美麗，秋的韻味，我愛秋天，更愛這如詩如畫的秋天的校園。

　　這篇“秋景圖”動靜結(jié)合，具有詩情畫意，語言生動活潑，親切自然，不失為一篇佳作。

秋天的校園作文9

　　時間己經(jīng)進(jìn)入秋天，天氣漸漸涼了。

　　早晨，我吃過飯，背著書包去上學(xué)。走出家門，一陣秋風(fēng)迎面撲來，我不禁打了一個寒戰(zhàn)。于是，我趕緊回到屋里穿上了一件新夾衣。

　　走到學(xué)校門口，我發(fā)現(xiàn)梧桐樹的葉子前些日子還是綠綠的，這幾天怎么突然變黃了？不知是哪個淘氣的小同學(xué)不小心把理發(fā)師的染發(fā)水潑到樹葉上，使它一夜之間變黃了。樹葉打著旋兒從樹上飄落下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞。地上滿是落葉，看上去就像鋪上了一床厚厚的地毯。我們踩在上面軟綿綿的，就像踩在柔軟的沙灘上發(fā)出沙沙地輕響，仿佛奏著一首輕快的小樂曲。

　　唯有校園里的柏樹、雪松還像春天那么綠，那么挺直。顯示出它盎然的生機(jī)。

　　學(xué)校的花壇里種著許多花，什么迎春花、杜鵑花、桂花等等。這些花大多都凋謝了，只有菊花和桂花開得那么熱鬧，那么紅火。它們散發(fā)出陣陣清香，飄得校園內(nèi)外都是，聞著使人神清氣爽。

　　花壇旁邊是四塊大草坪，草坪里的草兒枯萎了，露出它蠟黃的氣色。不過你別以為它失去了生命力，它只是把自己的養(yǎng)份輸送到土壤里，為的是明年長得更好，更旺盛。

　　校園的.操場上可熱鬧了。同學(xué)們就像一只只快活的小鳥在操場上奔跑著，追逐著，歡快的笑聲把樹邊上的小鳥都嚇得飛跑了。

　　我愛校園，更愛秋天的校園。

　　點評：寫景是同學(xué)們最頭痛的一件事情�？蓽爻客瑢W(xué)卻把它寫得生動具體，條理清楚。習(xí)作抓住秋天這一特點的環(huán)境，描寫了校園秋天的特點：葉落、花殘、草枯；同時又展示了它蓬勃生機(jī)的另一面。

秋天的校園作文10

　　你知道秋天有多美嗎？讓我來告訴你吧！

　　秋天到了，學(xué)校像一個大大的洞把我們?nèi)�部吸了進(jìn)去。

　　秋天的校園，完全跟以前的校園完全不同。夏日的時候教室里烈日炎炎，同學(xué)們都滿頭大汗。外面好像熱雞蛋，烤得大家都不敢出去了，連陰涼的大樹都無法接受，過分的熱量。而秋天一來，太陽爺爺要退休啦！全世界都涼快了起來，校園里的花兒開花了。

　　但大樹老了，又要等到溫暖的春天才能再次挺拔，它現(xiàn)在全身都是紅色的葉子，而且它沒有像年輕的時候那樣直直的站著，現(xiàn)在已經(jīng)彎了腰。身體沒有以前那么健康了，小草也枯死了。小草和大樹，你們是按照一年四季的變化生長的，小草，大樹我們明年春天再見。

　　我連忙走進(jìn)教學(xué)樓，一眼望去，一年級有12個班，我們又從1樓跑到2樓，現(xiàn)在二三年級也有12個班了。再近一些，教室里的課桌已經(jīng)換成了木課桌，還有椅子也變成了實木椅子。我又跑進(jìn)我們的教室，我們的老師也換了一位新老師。她的頭發(fā)很長很長，幾乎要碰到大腿，她的鼻子大大的很可愛，她的聲音非常的好聽，好像可以跟明星的聲音相比了。還有同學(xué)也是我不認(rèn)識的同學(xué)了。我感受到在這新的'學(xué)期，我們可能會有很大的進(jìn)步，因為新的老師的聲音很甜美，講課又講得好，全班同學(xué)非常喜歡聽新老師講課。

　　下課了，同學(xué)們像箭一樣的速度跑向操場，我也跑向操場�？吹讲賵錾线�是老樣子。中間是草地，左右兩邊是籃球場。操場上，同學(xué)們有的在跑步，有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩。

　　秋天的傍晚，學(xué)校更美麗了！美麗的夕陽照在花兒上，花兒像一朵朵溫暖的小太陽照在我們的教室，我們的教室好像全都變成了金色了。

　　秋天的夜晚，學(xué)校安靜極了。校園里的花花草草，正享受著最后幾天的夜晚了，從遠(yuǎn)處，看校園像美麗的花兒。從近處看，學(xué)校像花草總動員，它們集合在一起，好像在說著什么。

　　��！校園你真美！

秋天的校園作文11

　　清晨,我背著書包來到學(xué)校,首先看見的是郁郁蔥蔥的大樹,.跑道就像一條彩帶,圍繞著操場,美麗極了!

　　大門左側(cè)花壇.花壇周圍是一片菊花.千姿百態(tài)、五顏六色的菊花,在綠樹藍(lán)天的襯托下紅的似火,紫的似霞,白的如晶瑩的珍珠,黃的似點點金星.它們有的三五朵開在一起,競相爭艷,像是幾個穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲;有的躲在芭蕉樹后探出個小腦袋,仿佛含羞地和我微笑,里面的樹可多了,有楓樹、松樹、芭蕉樹……

　　沿著花壇上石板鋪成的`小徑.在不知不覺中,草叢中已經(jīng)結(jié)出了紅、綠、紫……的小果實了.結(jié)香花已經(jīng)有了大大的花苞了,仔細(xì)端詳,結(jié)香花的花苞像一個個小桃子,可愛極了.繼續(xù)前行,我看見了秋天的象征——楓樹.楓樹雖然看上去是綠的,仔細(xì)瞧有些發(fā)紅了.有的爬山虎一大片,一大片地鋪在墻上,而且鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,頁不留一點空隙.一陣風(fēng)佛過,一墻的葉子就蕩起波紋,好看得很.有的爬山虎葉子掉的很快只留下莖,莖在墻上好像是一幅幅畫,有的是參天大樹,有的是禾苗,還有的是手掌.

　　穿過小徑,繞過教學(xué)樓,循著嘩嘩的留水聲,來到小池邊.仔細(xì)一看,樹叢中還隱藏著一座假山,每當(dāng)清晨、中午、下午瀑布就會飛瀉下來簾簾飛瀑,美麗極了!

　　從三樓走廊俯視,隱約可以看到綠色的迷宮.迷宮旁有個用木頭架起的亭子,給累了的小朋友休息的.有的樹已經(jīng)超過了三樓,正努力地往四樓生長.我又往另一邊看去,只見眼前是一片銀杏樹,那一顆顆銀杏樹更是透著一股靈動的美,修長的枝干,茂密的枝葉,無一步彰顯這銀杏樹的魅力.銀杏樹的美是清爽的,是空靈的,它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒,印在我的腦子里揮之不去.

　　秋天的校園是景色怡人的,我愛秋天的校園.

秋天的校園作文12

　　送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；告別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；校園迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。

　　推開校門，就與秋風(fēng)撞了個滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。校園好美味！

　　走進(jìn)校園，活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)則的壇形使她無拘無束；花團(tuán)錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。

　　紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過，石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動�；▔�里的.滿天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實的觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交錯的歌聲歡迎秋天的到來……

　　一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使校園生機(jī)勃勃的精靈；她們是讓校園十里飄香的天使。

　　不好，教學(xué)樓前的墻著火了。咦！走近一看，原來是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……

　　秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進(jìn)了美麗的校園。秋天是一雙靈巧的手，編織了美麗的校園。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的校園。

秋天的校園作文13

　　秋天，是一個令人思念的季節(jié)。今年秋天，我就要告別相處六年的小學(xué)同學(xué)，離開母校，前往新的學(xué)校，開始初中生活、認(rèn)識新的同學(xué)了。而我，在某一天會回到母校，回憶起那六年的點點滴滴。其中記憶最深的是那年秋天。

　　那年秋天，學(xué)校走廊上鋪滿了落葉，它似乎想告訴我們：秋天來了，暑假過去了，該是收拾心情，重新好好學(xué)習(xí)了！

　　我看著花壇中一朵朵菊花，越開越艷，香味越來越濃，到最后一點點殘缺，直到最后枯萎。我們常常感慨時間過得太快，對我們來說，時間過了將不再復(fù)回。不像菊花一樣，今年謝了明年還能再開。所以，我們常常三五成群地在學(xué)校里逛來逛去，想要把校園里每一寸景色都記住。雖然校園里的風(fēng)景并不算最美，但是，在我的眼中，我們校園的風(fēng)景是獨一無二的。

　　如果初次進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是幾棵鐵樹，長得十分茂盛，看上去好像是我們學(xué)校的保安。再往里走，遍地種滿了茶花。春天時，就會有一股獨特的清香飄出，沁人心脾。而秋天，茶花看似有一些憔悴，但是我深信，來年的茶花會更加香。

　　你可以想象，在春天，放眼望去，這里的花各式各樣，有的紅得耀眼，有的粉得似霞，有的'白得像雪，形成了一片花海，遨游其中，感覺自己身臨其境，在花的世界，自由自在地飛來飛去。

　　秋日校園里的柚子樹，結(jié)出累累碩果，我們可以收到學(xué)校的一份小禮物——柚子，雖然不可食，但那也是學(xué)校對我們的一份滿滿情意。

　　這就是我生活了六年的校園，秋日的校園。如此美麗。那六年，真的想重來。當(dāng)然，時間永遠(yuǎn)回不去了，但我愿意銘記學(xué)校所有的美好！

　　思念，真是讓人又愛又恨！秋天，我等著你。

秋天的校園作文14

　　今天是個風(fēng)和日麗的日子，早晨，我懷著愉快的心情來到了美麗的校園----日照市新營小學(xué)。在日照這個風(fēng)景優(yōu)美的海濱城市，新營小學(xué)如同一顆燦爛的明珠鑲嵌在日照新市區(qū)的中心。

　　走進(jìn)校門，一行行翠綠的喬木“小士兵” 緊靠在學(xué)校圍欄的內(nèi)側(cè)，清脆的草坪變成了光彩奪目的金黃色，涼爽的風(fēng)迎面吹來，把木瓜樹上的最后一片枯葉吹得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。校園北邊是教學(xué)樓，這是我和同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方。南面是實驗樓，我們的計算機(jī)教室和音樂教室就在這里。在計算機(jī)教室里我們通過互聯(lián)網(wǎng)了解了外面的世界，學(xué)到了很多課本上沒有的科學(xué)知識，了解了我們國家和世界其他國家的經(jīng)濟(jì)狀況和風(fēng)土人情。我們還可以通過電子郵件和別的國家的`小朋友交流，和他們交朋友。每當(dāng)上計算機(jī)課時，同學(xué)們都爭先恐后的王計算機(jī)教室里跑，因為我們可以用金山畫王畫出我們心中的美麗世界。在音樂教室里，我們伴隨著電子琴悅耳的聲音快樂的歌唱，唱出我們的心聲，唱出我們的歡樂------

　　樓外是美麗的花園，金黃的草坪中間種了許多花樹，有桃樹，有芙蓉樹，木瓜樹，還有牡丹花、木槿花------個個生機(jī)勃勃。雖然草地已經(jīng)變黃，樹上的葉子已所剩無幾，可他們依然那么可愛�；▓@的四周被冬青環(huán)繞著，在寒冷的冬季透露著翠綠，讓人覺得神清氣爽。

　　老遠(yuǎn)，就能看見國旗在空中高高飄揚著，國旗是祖國的象征，我們學(xué)校在日照小有名氣，使新市區(qū)的亮點，當(dāng)然要為國旗增輝了。

　　校園的西面是操場，它主要分三部分：紅色的塑膠跑道，綠色的籃球場和籃球場。每到下課和課外活動的時候，我們這群祖國的“花朵”就會在操場上奔跑、打鬧、做游戲，就像一群小精靈在操場上嬉戲。那場面多么熱鬧！

　　我愛我的學(xué)校，我愛她的美麗，我愛她的優(yōu)雅環(huán)境。她為我提供了愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我可以盡情地汲取營養(yǎng)，讓我擁有一個快樂的童年。

秋天的校園作文15

　　天氣漸漸涼了，秋天在不知不覺中向我們走來了。秋，這個季節(jié)，既沒有春的纏綿，也沒有夏的熱烈，還沒有冬的凜冽。秋天的校園有一種說不出的金色美。

　　秋天是一支美麗的畫筆，走到哪里都留下自己的痕跡。奇怪的是，池塘邊的柳樹依然是蔥蔥郁郁，只是沒有了夏天的茂盛。這是怎么一回事呢？再仔細(xì)地瞧瞧，猛地發(fā)現(xiàn)墨綠色的草叢中夾雜著一點黃星兒。哦，原來是幾叢葉子躲在綠葉后面發(fā)黃了。有些樹已經(jīng)發(fā)黃了不少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地瞧去，淡黃淡黃的一片，反倒令人想起了春天的芽兒的柳葉尖，鵝黃鵝黃的'，令人喜愛。教室外面的幾棵杉樹還是那么綠，它們的葉子像小針一樣，一團(tuán)團(tuán)的，團(tuán)在一起像一棵棵微型的杉樹。在它們的旁邊是一棵高大常青的松樹，它挺拔高大，像是用一個個大扇子制成的。它矗立在窗前，真像一個高大威武的軍人。還有幾棵廣玉蘭，綠得發(fā)黑的葉片隨著秋風(fēng)一同墜下，葉子的背面微微泛黃，清晨的露珠在光滑的葉面上還未來得及蒸發(fā)。

　　漫步到池塘邊，一下子安靜了許多。池水不那么清澈了，綠得發(fā)黑，像病了似的，叫人擔(dān)心。秋風(fēng)拂過，池邊的樹上偶爾蕩下幾片寂寞的落葉，左一搖右一擺地墜入水中，在平靜的水面上點起一圈圈微微的漣漪。腳下踩著"嚓嚓"作響的落葉，手扶著玉石欄桿，在池邊流連，任那飄飛的落葉落在身上，真是令人陶醉其中。

　　突然，眼前耀眼地一閃，像是被什么電了一下。哦，原來是一叢嫩草。它們似乎并不在乎深秋瑟瑟的風(fēng)，依舊搖頭晃腦鉆出大地，探頭探腦地看著。草坪上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)瞧去，一片黃一片綠，層次交替。還別說，真有一番情趣哩！秋天的校園真美，真想永遠(yuǎn)留在這美麗迷人的秋季！

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