關(guān)于秋天的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于秋天的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于秋天的作文1
無(wú)聊地走出家門，漫無(wú)目的地走在既熟悉又陌生的小路上。
不覺(jué)中，一股悲涼涌上心頭。蒙蒙細(xì)雨中，即將凋零的花含著不舍的淚水，那細(xì)膩的粉紅讓人心生憐惜。葉子都泛起了微黃，很漂亮，可是，那只不過(guò)是曇花一現(xiàn)罷了。秋風(fēng)拂過(guò)，它們的.生命也就到了盡頭，再也聽(tīng)不到春雨淅瀝時(shí)草地里熱鬧、醉人的音樂(lè)聲，除了風(fēng)和雨孤獨(dú)的腳步聲外，四周是死一般的寂靜。
秋，為什么你一來(lái)大地就有了悲涼？
漫不經(jīng)心地，向前走啊，走……
忽然，不遠(yuǎn)處，一個(gè)童稚的聲音打破了這寂靜，也驚醒了我�！敖憬�，姐姐，這些葉子好漂亮啊！軟軟的，綿綿的�！蔽已暼フ�，在那一片小樹(shù)林里，一個(gè)和我年齡相仿的女孩子和她的小妹妹在玩耍呢。那個(gè)小女孩很高興，又是蹦又是跳的，一會(huì)兒揀很漂亮的葉子，一會(huì)兒踩在那層層落葉上，圍著小樹(shù)轉(zhuǎn)起圈來(lái)。因?yàn)槁淙~有點(diǎn)潮濕，她一不小心滑倒在軟綿綿的地毯上，姐妹倆都笑了。她們已經(jīng)顧不得那點(diǎn)濕意了，用葉子向?qū)Ψ饺尤ィS的、紅的葉子在空中飛舞起來(lái)�！澳憧矗@些落葉很像枯葉蝶呢，好漂亮啊！”忽然那個(gè)姐姐說(shuō)，臉上掛滿了笑容。
我不解。她們笑得那么燦爛，為什么？人們都知道，“自古逢秋悲寂寥”，可是在她們身上全然不見(jiàn)�；埩�，葉敗了，大地上的一切都失去了生機(jī)與活力，難道這不令人悲傷嗎？我陷入了矛盾和深思。
忽然想起一句話來(lái)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”對(duì)啊，最重要的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我只看到了秋表面帶來(lái)的傷，卻沒(méi)有意識(shí)到秋實(shí)質(zhì)的美。
頓時(shí)，我豁然開(kāi)朗了。秋并沒(méi)有剝奪我們什么，相反，它卻賦予我們很多。若不是秋，怎么會(huì)有碧云天黃葉地的奇觀？若不是秋，一成不變的環(huán)境會(huì)很單調(diào)！若不是秋，豐收的喜悅從何而來(lái)？若不是秋……
抬頭望天，天高云淡。
關(guān)于秋天的作文2
深秋，烏江畔，殘陽(yáng)似血，四面楚歌。
被鮮血染紅的土地上，斷箭和長(zhǎng)戈零落遍地，橫尸遍野，死亡的氣息彌漫，讓每一個(gè)幸存的戰(zhàn)士戰(zhàn)栗。
他，西楚霸王項(xiàng)羽，佇立在江邊，身披一件黑色的大氅，手握一把烏黑的寶劍，黑色的發(fā)絲被風(fēng)撩起。他面若寒冰，目光凜冽的怒視著不守信用的劉邦。
他敗了，他西楚霸王失敗了，敗在劉邦手下。
漫山遍野的凄涼的歌聲侵入他的腦海里，四年來(lái)的刀光劍影在他眼前閃爍不定，他想起了自己手握長(zhǎng)劍馳騁沙場(chǎng)的雄姿，想起了劉邦俯首稱臣時(shí)的卑躬屈膝的樣子，更想起了那令他痛徹心扉的一幕：月下，一位孱弱的女子，一身素衣，手持一柄寶劍，如蝶一般起舞著。夜風(fēng)吹得她衣抉飄飄，恍若謫仙。突然，利刃抹過(guò)她的頸間，白玉般的頸上立即沁出殷紅殷紅的鮮血，開(kāi)出絕艷的'玫瑰，美的有些不真切。她望著他，綻開(kāi)凄美的笑容，甜蜜而又滿足。
“虞姬！虞姬！”他在心中痛苦地嘶喊道，兩滴英雄淚涌出眼角。他想起了她對(duì)他的深情，他想起來(lái)他們以前一起在月下起舞的情景。他舉起了他的寶劍，那柄泛著寒光的寶劍上沾著他一生中最愛(ài)的女人的血，他要和她走進(jìn)一個(gè)只屬于他們的世界，沒(méi)有人可以阻擋他們！
寶劍劃過(guò)他的脖頸，剎那間，血染紅了烏江河畔，倒映著半邊天空。恍惚間，他又看到了她，笑靨如花的她向他跑來(lái)，伴隨著漫天的飛花，口中還呼喊著“大王！”，他笑了。
殘陽(yáng)如血，楚歌依然哀婉纏綿，他卻倒下了。
在烏江畔，在四面楚歌之中，他選擇的寶劍。他用他的死詮釋了他的霸氣，他的傲骨，他的英雄本色！他，不愧是西楚霸王！他就像一朵飛花，雖然生命形態(tài)從此枯萎了，但花香卻永留人間。
“力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝，騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。”他的霸氣傲骨，讓后人銘記。他的名字被刻在千千萬(wàn)萬(wàn)的人們的心中。
現(xiàn)在又到了秋天，到了烏江飛花之時(shí)，我又想起了他和她。
關(guān)于秋天的作文3
伴著一片片飛旋而下的落葉，秋，帶著它獨(dú)有的芳馨悄然而至。緩緩走到一棵銀杏樹(shù)下，輕輕拾起一片伴有泥土氣息的樹(shù)葉，旋轉(zhuǎn)于掌心間，秋，已然于心間。
小時(shí)，我便酷愛(ài)收集樹(shù)葉標(biāo)本，不論掌形的梧桐葉，扇面的銀杏葉，亦或圓葉的旱金蓮，都是我眾多葉標(biāo)本的成員。秋，正值葉落盛頭之時(shí)，每當(dāng)此時(shí)，我喜歡拉上媽媽徜徉于滿地落葉的林蔭道，靜謚的秋，只留一條小路，足矣！
“看這片羽狀葉，用它做書簽，一定最勝恰當(dāng)！還有這邊，滿地的樟葉，夠我挑一陣了�！迸d奮的聲音久久回旋于靜謚的小道，媽媽喊道：“秋風(fēng)太涼，加件外套玩吧！”我飛奔過(guò)去牽起媽媽的手，熟悉的溫度在掌心綻放，每至秋涼，媽媽的手便是我移動(dòng)的暖房，這股延綿不絕的暖流，溫暖我、陪伴我，起過(guò)一個(gè)又一個(gè)秋天。
我與媽媽靜靜地走著，誰(shuí)也不急，一步、兩步，似兩位步履蹣跚的老者，卻沉浸在這份難得的空閑中。背影在夕陽(yáng)的余暉下形成一道長(zhǎng)長(zhǎng)的影子，一眼望不到頭的路，我和媽媽就這樣一步一步用腳、用心去丈量。
余光朦朧下，小手時(shí)常松開(kāi)大手，或拾起一片落葉，輕撫過(guò)它的紋路，或忽的.去追逐飛起的鳥(niǎo)兒，又忽的靜立，仰起頭貪婪地吮吸著秋的氣息，秋風(fēng)吹亂了發(fā)絲，鼻尖涼得流下了鼻涕，才戀戀不舍地跑回媽媽身邊，將整個(gè)身體快速投入媽媽溫暖的懷抱，小掌心與大掌心貼合，愛(ài)的暖流瞬間傳遍全身，這是溫度與溫度的磨合，但握于掌心的，我與媽媽都懂，那是流淌于我和媽媽身上的愛(ài)。這一刻的天地，仿佛只剩下一個(gè)懷抱落葉的孩子與滿含愛(ài)意的母親。身邊落葉一片片在空中打著旋飛下，最后混入旁邊的葉堆，直至被風(fēng)吹散，但媽媽的手溫卻一直在為我驅(qū)散秋的涼意，雙手乃至心，都變得暖暖的。
那些葉片標(biāo)本最已隨時(shí)間推移而逐一逝去，但兒時(shí)掌心里的溫度，在漫天秋色時(shí)，卻余熱尚存！
關(guān)于秋天的作文4
我喜歡“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”的生機(jī)勃勃的初春；我喜歡“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”美麗奔放的盛夏；喜歡“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的冰天雪地的寒冬；但我喜歡“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的碩果累累的金秋！
秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天空像擦得一塵不染的玻璃，綿綿的白云，雪白雪白，如乳白色的牛奶一樣。瞧！天空上，一群大雁在藍(lán)天底下出現(xiàn)了，雁群排成整整齊齊的“一”字形，目標(biāo)一致地往前飛。真是北雁南飛呀！
秋天來(lái)到了，果園里的水果成熟了，有蘋果、梨子、桔子、葡萄……你瞧，一串串黃綠的、翠綠的、紫紅的.葡萄掛滿了葡萄架。人行其間，真好像走進(jìn)了翡翠、琥珀、瑪瑙的珠寶世界，一顆顆葡萄珠，晶瑩剔透，煞是好看。最惹人注目的是那奶葡萄。這種葡萄不僅外形美，而且皮薄肉厚，汁多味甜。捏起一粒，放進(jìn)口中，那甘醇的味兒仿佛要把你醉倒，秋越深，它越甜。
那梨樹(shù)上的梨子更是喜人，個(gè)兒大，色彩艷麗，黃澄澄的，一個(gè)個(gè)像小燈籠掛在枝頭，乍一看，還以為是精美的工藝品呢！用鼻子嗅一嗅，鴨梨的香葉更是誘人。宜昌的鴨梨香梨可口，如果你嘗一口鴨梨，甜津津的鴨梨保管叫你恨不得把舌頭也吞下去。
秋天的桔子金燦燦的，像一個(gè)個(gè)羞羞的小姑娘躲在了葉叢中，如果你們到果園去看桔子，肯定垂涎三尺。
瞧，遠(yuǎn)處的稻田一片金黃，像鋪上一層金黃色的地毯。秋天吹拂沉甸甸的稻谷隨風(fēng)在左右擺動(dòng)，就像是大海中連綿起伏的波浪。稻田的右邊，高梁似火，它們?cè)谇锾熘悬c(diǎn)頭微笑，好像在催人們快點(diǎn)來(lái)收割。農(nóng)民伯伯臉上也露出了燦爛和滿意的笑臉。你看，有一位農(nóng)民伯伯說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲，要想有好的收獲必須有好的耕耘�！�
再往山上看，秋姑娘給樹(shù)林披上了一件金光閃閃的綿衣，你看那樹(shù)葉染上了金黃色，秋風(fēng)吹來(lái)“沙沙沙“地響，像一只只蝴蝶在空中打著卷兒飄落到地上，太陽(yáng)輕輕地為它們抹上了金黃的色彩，多美��！樹(shù)葉飄落下來(lái)，埋在土里，它們沒(méi)有一點(diǎn)悲傷，因?yàn)樗鼈兌米约簽槿祟惙瞰I(xiàn)的是整個(gè)綠色的生命、綠色的海洋、綠色的希望、綠色的夢(mèng)幻。
�。�，我愛(ài)秋天，我愛(ài)絢麗多彩的秋天，愛(ài)這豐富多彩的金秋！
關(guān)于秋天的作文5
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，秋天是一個(gè)樹(shù)葉凋零的季節(jié)，秋天還是一個(gè)全新的季節(jié)，讓我們一起走進(jìn)秋天。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。我來(lái)到果園，首先映入眼簾的是那滿樹(shù)的柿子，通紅通紅的，就像許多小紅燈籠掛在枝頭上一樣。瞧，那些石榴十分惹人喜愛(ài)，切開(kāi)一看，里面的果實(shí)緊挨著一起，就像是兄弟姐妹在說(shuō)悄悄話；那一個(gè)個(gè)紅彤彤的大蘋果已經(jīng)熟透了，紅得耀眼。梨樹(shù)上的梨也不甘示弱，它們?nèi)缤粋�(gè)個(gè)小葫蘆點(diǎn)綴在樹(shù)上。許多農(nóng)夫在快樂(lè)地采摘果實(shí)，看著他們那快樂(lè)的樣子，我對(duì)一個(gè)農(nóng)夫說(shuō)：“長(zhǎng)出這么多果實(shí)是不是很容易呢？”他搖搖頭說(shuō)：“沒(méi)有平時(shí)的辛勤勞動(dòng)，怎會(huì)有如今的.大豐收呢？”我想了想，應(yīng)了一聲，對(duì)啊，只有付出了，才有可能成功！
秋天是一個(gè)樹(shù)葉凋零的季節(jié)。我走在鋪滿落葉的林間小道上，腳下發(fā)出“沙沙”的聲響，這些樹(shù)葉已經(jīng)衰老了，它們完成了自己的使命，但還有最后一個(gè)任務(wù)，那就是落在地上，等待腐爛，為大樹(shù)來(lái)年的發(fā)芽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。原來(lái)，樹(shù)葉的衰老和凋零，是為了更好地讓大樹(shù)成長(zhǎng)�。�
秋天還是一個(gè)全新的季節(jié)。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，秋天是一學(xué)年的開(kāi)始。清晨，當(dāng)我走進(jìn)珠媚園，聽(tīng)見(jiàn)一年級(jí)的學(xué)弟、學(xué)妹們?cè)诖舐暲首x課文時(shí)，我回想起這五年多里一個(gè)個(gè)有趣的場(chǎng)景：“赤腳走校園”、“制作香水”、“用腳寫字與畫畫”、“和龍蝦捉迷藏”……這些情景仍然歷歷在目，就好像在眼前一樣。這豐富多彩的生活伴隨了我五個(gè)春秋，如今，我已經(jīng)是六年級(jí)的小學(xué)生了，是小學(xué)里的最高年級(jí)。再過(guò)一年，我將跨人初中的大門，面臨新的學(xué)習(xí)環(huán)境和更高的挑戰(zhàn)，只有在最后一學(xué)年里加緊學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，到時(shí)候才能取得優(yōu)異的成績(jī)。
秋天，你以豐收的果實(shí)，給人們帶來(lái)了快樂(lè)；秋天，你把凋零的樹(shù)葉歸還給了生它養(yǎng)它的大樹(shù)媽媽；秋天，你還給孩子們一個(gè)全新的開(kāi)始……秋天，我愛(ài)你！
關(guān)于秋天的作文6
秋天，帶著一身金黃，邁著輕盈的腳步，悄悄地來(lái)到人間。
田野里，一個(gè)個(gè)豆莢顯得那么豐滿，金黃色的表皮，讓人想起燦爛的陽(yáng)光，在風(fēng)的吹動(dòng)下，“嘩啦啦，嘩啦啦”，好像在說(shuō)：“歡迎你！”現(xiàn)在，小小的豆莢再也容不下豆子們了，“啪、啪、啪”接二 連三地蹦了出來(lái)，這個(gè)跳得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，那個(gè)跳得更遠(yuǎn)，它們使勁的往前跳，希望能看到遠(yuǎn)處的風(fēng)景。而豆莢媽媽則立在那里看著自己的孩子，快樂(lè)地拍起了手“嘩啦啦，嘩啦啦”。
那邊的火炬手也準(zhǔn)備好了，它們可是要參加2008奧運(yùn)會(huì)火炬?zhèn)鬟f的。你看，那一顆顆高粱舉著紅色的火把，那樣神氣，那樣精神，只等著裁判一聲令下，它就會(huì)奮力前進(jìn)，爭(zhēng)取第一名，為朋友增光添彩 。
嗯？什么味呀！不是農(nóng)家做飯的菜香，也不是女兒家用的香水香，更不是花兒的芳香，原來(lái)是果園的果子香。
看，蘋果樹(shù)上的蘋果，個(gè)個(gè)都是那么大，像嬰兒玩的小皮球，又像小孩子們玩的大沙包。蘋果是紅色的，淺淺的，比淺紅稍深一些，那種紅是在畫家的調(diào)色板上很難調(diào)出來(lái)的。問(wèn)一下，味道太美妙了， 有點(diǎn)像奶酪的'味道，又有點(diǎn)牛奶的味道，真讓人垂涎三尺。咬上一口，脆脆的，甜甜的，非常好吃。
再看看葡萄，水靈靈的，像一顆顆紫水晶，在陽(yáng)光的照耀下，晶瑩透亮，象一只只明亮的眼睛。吃一顆又酸又甜，甜中帶點(diǎn)酸，非常解渴。
還有那黃澄澄的柿子，金黃色的鴨梨，黃綠色的橘子……
在這一幅金秋圖畫中，最好看的要數(shù)農(nóng)民們的收割圖。
田野里，每個(gè)人都在忙碌著。你看，老爺爺、老奶奶都手拿籃子，在田地里撿著收割后留在田野里的大豆、花生，臉上印著笑容；叔叔、阿姨們都忙著，他們開(kāi)著拖拉機(jī)，有的在收割田里的莊稼，有的 在耕地準(zhǔn)備種麥子，一個(gè)個(gè)笑得樂(lè)開(kāi)了花；小孩子們?cè)谔镆袄飽|跑西逛，有的給大人幫忙，有的是在幫倒忙，豐收的果實(shí)成了孩子們的玩具。整個(gè)田野里，每個(gè)人的臉上都抑制不住那份豐收的喜悅。瞧 ，他們笑得多甜呀！
秋天，帶著豐收來(lái)了，又帶著人們的歡笑走了。對(duì)秋天來(lái)說(shuō)，人們的歡笑比任何禮物都要珍貴。
我愛(ài)秋天的田野，更愛(ài)創(chuàng)造這美麗田野的人們。
關(guān)于秋天的作文7
秋高氣爽，丹桂飄香。秋天是多姿多彩的。瞧！一行大雁在空中整齊地飛翔，稻田金黃金黃的。我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹(shù)葉。
秋葉，五彩繽紛：秋葉，各有特色。而楓葉，是秋葉的王者。楓樹(shù)林中，是一大片紅色的海洋。地上全是火紅火紅的楓葉，放眼望去，就像給大地鋪上了一層紅色的地毯。輕輕地?fù)炱鹨黄瑯?shù)葉，才發(fā)現(xiàn)楓葉的魅力。它并不大，與巴掌差不多大。它穿著紅色的裙子，還有一條條褐色的、細(xì)細(xì)的條紋向四周展開(kāi)著。它的莖又長(zhǎng)又細(xì)，像一個(gè)美少女的馬尾辮，一陣微風(fēng)吹過(guò)，這條“馬尾辮”來(lái)回舞動(dòng)，極為好看。楓葉的形狀最為獨(dú)特，是它的法寶。它就是手掌的化身，有五只紅色的“手指頭”，長(zhǎng)短也不一，最尖頭很細(xì)，而越往里就越粗，格外有趣呢！看到這，我不禁想起了杜牧的千古名句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！卑�！這句話真好！我愛(ài)楓葉。
坐在窗邊，總能飄進(jìn)一片銀杏葉，當(dāng)做書簽。秋葉中，銀杏葉是秋姑娘的杰作——一把小扇子。銀杏葉的形狀，大家一定知道，是樹(shù)葉中極為稀少的扇形。摘下一片銀杏葉，就好像有一陣涼爽的輕風(fēng)掠過(guò)，可真神奇！秋天的銀杏并不再是春天的那么般碧綠輕巧了，漸漸地，有些微微發(fā)黃，雖然有點(diǎn)枯老，但仍然奮發(fā)向上，別有一番風(fēng)味呢！它的柄長(zhǎng)長(zhǎng)的，與扇柄一樣。葉子的邊緣有一些波浪狀的條狀，給美麗的“小扇子”又加上一道風(fēng)景線。
楓葉、銀杏葉并不十全十美，它們不是長(zhǎng)青的。松樹(shù)，就具有長(zhǎng)青的'特性。大家都覺(jué)得松樹(shù)是挺拔的大將軍，其實(shí)，這也有松針的功勞。松針就是松樹(shù)的葉子，它很獨(dú)特。它細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，前頭尖尖的，只要輕輕碰一下就會(huì)疼得直喊“媽媽”。松針真像一把鋒利的綠色寶劍！松針是個(gè)勇敢的男子漢，它即使在狂風(fēng)暴雨中，也能抵擋得住。��！秋天的樹(shù)葉真美��！我喜歡秋天的樹(shù)葉！
關(guān)于秋天的作文8
當(dāng)葉子開(kāi)始飄落；當(dāng)楓葉紅得似火；當(dāng)陣陣涼風(fēng)吹進(jìn)人們心田時(shí)，秋姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了我們的身邊。
瞧！西湖旁，似金的落葉鋪成的小道上，行人紛紛停下腳步，傾聽(tīng)著，秋姑娘那優(yōu)美的歌聲；凝視著秋天的圖畫。迎面撲來(lái)的陣陣秋風(fēng)，不時(shí)摻雜著絲絲桂花的清香、菊花的清香和秋天的清香。
秋天的美是理智的——它不像春那么撫媚，夏那么火熱，冬那么含蓄。每當(dāng)秋風(fēng)吹過(guò)人們臉頰時(shí)中間所摻雜的那種香氣向四周散發(fā)，人們都會(huì)深吸一口氣，似乎想把歲月的精氣全部吸光。秋天的美是成熟的——它不像春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內(nèi)向。秋霜是它重要代表物，許多詩(shī)人都將筆墨花在描寫秋霜或秋景上，以表達(dá)內(nèi)心深處的深深思念和孤獨(dú)的情懷。
春天的風(fēng)讓人昏昏欲睡；夏天的風(fēng)讓人感到悶熱難受；冬天的風(fēng)讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風(fēng)讓人感到神清氣爽，既不悶熱，又不寒冷，還能讓人清醒不少。我簡(jiǎn)直懷疑秋風(fēng)具有提神醒腦的功效，再加上涼絲絲的秋雨，這再好不過(guò)的藥引子，一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。
秋風(fēng)與秋雨可能是這世上最完美的一對(duì)搭檔。秋風(fēng)吹著秋雨，秋雨伴著秋風(fēng)。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤，反射出秋的高雅。也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫，看著它們的身影，我忍不住感慨到：秋風(fēng)吹吹，秋雨飛飛；秋風(fēng)爽爽，秋雨涼涼。
秋天的'風(fēng)，秋天的雨，秋天的葉。它們?nèi)魏我恢疾荒塥?dú)自顯示出美麗。它們表達(dá)出的，是一種整體的美，一種和諧的美。沒(méi)有風(fēng)，雨不會(huì)飛，葉不會(huì)舞；沒(méi)有雨，風(fēng)不會(huì)濕潤(rùn)，葉不會(huì)害羞；沒(méi)有葉，風(fēng)顯得單調(diào)，雨顯得乏味。只有它們巧妙地結(jié)合起來(lái)，才會(huì)構(gòu)成一幅美麗的畫，一首精美的詩(shī)--秋。
大自然賜予了春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，賜予了夏天欣欣向榮，賜予了冬天美麗雪景，當(dāng)然不會(huì)忘記賜予秋天。于是，她賜予了秋天神秘和美麗�？磥�(lái)，大自然是不會(huì)偏愛(ài)誰(shuí)的。我也從中明白了一個(gè)道理：人的天分是差不多的，要想超越別人，取得非凡的成就，恐怕非得吃得非凡的苦不可。
秋，讓我領(lǐng)略到了它的美麗，又讓我領(lǐng)悟了一些道理。秋，果真是碩果累累。
關(guān)于秋天的作文9
東隅已逝，桑榆非晚
轉(zhuǎn)眼間，豐收的秋天已經(jīng)踏上歸程，凜冽的寒風(fēng)呼嘯著包圍校園。冬天，不僅是夢(mèng)一樣的季節(jié)，也是萬(wàn)物積蓄能量的季節(jié)，更是我們?yōu)楦呖挤e蓄能量的季節(jié)。當(dāng)我們凝望天空時(shí)，心中也許會(huì)想“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”
期中考試已經(jīng)塵埃落定了。不論結(jié)果如何，都是一個(gè)過(guò)去時(shí)，而我們能做的，只能是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，找到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，并保持優(yōu)勢(shì)，彌補(bǔ)不足。高二是高中三年里很關(guān)鍵的一年，很多知識(shí)與學(xué)識(shí)的沉淀都集中在這一年。因此，我們要有清醒的認(rèn)識(shí)和冷靜的思考，認(rèn)識(shí)到知識(shí)的重要性和它對(duì)我們未來(lái)的影響，并思考知識(shí)與知識(shí)的聯(lián)系，將它們?nèi)趨R、貫通。高一的同學(xué)們，高中的學(xué)習(xí)生活早已開(kāi)始，萬(wàn)丈高樓平地起，打好基礎(chǔ)無(wú)疑很重要。而高三的學(xué)哥學(xué)姐們，你們正處在高中最艱難的歲月，要做的便是積蓄所有能量向前沖。無(wú)論如何，這次考試都將是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
時(shí)間的腳步在繼續(xù)，寒冷的天氣并沒(méi)有讓我們退縮，反而帶給我們一個(gè)學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段。把它有效的利用起來(lái)便是當(dāng)務(wù)之急了。在這里，制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃是必不可少的。請(qǐng)不要覺(jué)得這是在浪費(fèi)時(shí)間。有句俗語(yǔ)說(shuō)得好，“磨刀不誤砍柴功”。刀只有更鋒利一些，才能加快砍樹(shù)的.速度。同樣，根據(jù)自己的情況制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能提高學(xué)習(xí)的效率、勞逸結(jié)合。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，貴在“堅(jiān)持”二字，要把它裝在心里，努力按照計(jì)劃去做，然后再根據(jù)每次考試的結(jié)果適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃。這樣下去，一定會(huì)有所進(jìn)步的。
未來(lái)是光，生命是路。光只可以仰頭望著，不能捂著蓋著，握在手心里，否則路就看不見(jiàn)了，光也就沒(méi)有了意義。在這個(gè)人才輩出，競(jìng)爭(zhēng)激烈的年代里，高考是我們的人生坐標(biāo)，不管是你、我、他，只有把握好這一坐標(biāo)，才能成功地走向勝利的彼岸！
關(guān)于秋天的作文10
秋天。往日，蒼翠挺拔的樹(shù)木也脫下了綠裝，也許是去把那寶貝衣服清洗干凈，等過(guò)了冬天，穿上更漂亮把!
秋天到了，葉子黃了，園里的果子也熟了，
秋天來(lái)了。人們都穿上了毛衣，天氣變得涼爽了。我和妹妹在小區(qū)里玩捉迷藏。
突然，我感覺(jué)我頭上有什么東西。我一摸頭說(shuō)：“原來(lái)是一片樹(shù)葉。”我想樹(shù)上怎么會(huì)掉樹(shù)葉呢?我一想就說(shuō)：“哦，原來(lái)秋天真的來(lái)了。”
秋風(fēng)吹拂著花草樹(shù)木，仿佛在唱搖籃曲，催他們快快入睡。
夏天在天空中飛來(lái)飛去的蝴蝶回了家。但是另一種“蝴蝶”卻活躍了起來(lái)，那是在天空中翩翩起舞的落葉，它們有綠色的，有黃色的，也有半黃半綠的。它們雖然沒(méi)有真正的蝴蝶那樣五彩繽紛，但也別有一番情趣呢!樹(shù)葉落在地上積多了，成了一層層軟軟的“地毯”，踩在上面，跺得吧吱吧吱響，這歡快的聲音為秋天增添了生機(jī)。植物們都脫下了綠裝，只有楓樹(shù)和松柏還保持著它們特有的色彩，松柏依然保持著它的蒼翠。楓樹(shù)倒想得周到，備了兩件衣服，一件夏天穿，一件冬天穿呀!瞧!它們現(xiàn)在就變成紅色的了。
跳下車，看到眼前金黃的谷穗，我陶醉了，完全忘了城市里機(jī)動(dòng)車的嘈雜，完全沉醉在這耀眼的金黃中！
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，淡黃的樹(shù)葉和金黃的谷穗沙沙作響，仿佛下起了大雨，那雨聲正由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近，由遠(yuǎn)而近……
田野旁的小河歡快地歌唱，仿佛在傾吐著被秋風(fēng)吹后心中的舒暢。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的谷穗、淡黃的樹(shù)葉和淺藍(lán)的溪水融為一體，這樣的顏色用多少優(yōu)美的語(yǔ)言都無(wú)法描述，用多精湛的畫技都無(wú)法描繪！
不知不覺(jué)中，已經(jīng)升到我們的`正頭頂，我和爸爸該回家了，我戀戀不舍地跟著爸爸離開(kāi)了這美麗的地方，帶回了滿懷的好心情、好記憶！
金色的秋天，正是收獲的季節(jié)，果園里的柿子樹(shù)上掛滿了燈籠般的大柿子，秋風(fēng)吹來(lái)，柿子隨風(fēng)搖擺，好可愛(ài)呀!水果店里也出現(xiàn)了許多果實(shí)。有葡萄，橘子，柿子等等。這些水果只有秋天才有。啊!多么美好的秋天啊!充滿活力的夏天固然美，但飽含著豐收喜悅的秋天更可愛(ài)!
關(guān)于秋天的作文11
一、秋風(fēng)蕭瑟，層林盡染，一片金黃；陽(yáng)光下，走在這密林之中，確有一番別樣味道。
二、寫秋天的作文結(jié)尾
秋雨后，果園里的水果都戴上了一條珍珠項(xiàng)鏈。用手去搖晃樹(shù)枝，那一條條珍珠項(xiàng)鏈都不約而同的掉下來(lái)。滴在石頭上，發(fā)出滴答滴答的響聲。
三、寫秋天的作文結(jié)尾
秋天是個(gè)懷舊的季節(jié)，很多的故事和人都在不經(jīng)意中被勾連，悄悄的說(shuō)聲想念，似乎總是在這樣一個(gè)涼氣漸深的秋天，驀然回首，發(fā)覺(jué)自己走過(guò)的路竟是那般蒼涼。風(fēng)花雪月的往事，不堪回首，辛苦奔波的歲月，歷歷在目。
四、寫秋天的作文結(jié)尾
秋天的憂傷，是如夢(mèng)如幻的青春往事，秋天的憂傷，是無(wú)怨無(wú)悔的義無(wú)反顧，秋天的憂傷，是心上永遠(yuǎn)的傷……
五、第一次登臺(tái)作文好結(jié)尾
一曲結(jié)束，臺(tái)下響起熱烈的掌聲。到這時(shí)我才松了一口氣，來(lái)到臺(tái)下一摸我的衣服都濕透了�？吹綃寢尭吲d的笑臉，我暗下決心，下一次一定要表演的更好。
六、寫秋天的作文結(jié)尾
天空變的如此寧?kù)o，變得又高又藍(lán)。而白云有如羊群，再細(xì)看，又有如棉花糖。天空仿佛被海水洗過(guò)了，如羽毛一般的輕盈。
七、寫秋天的作文結(jié)尾
秋，收獲的季節(jié)，金黃的季節(jié)——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。
八、寫秋天的作文結(jié)尾
秋天，那永遠(yuǎn)是藍(lán)湛湛的天空，會(huì)突然翻臉而露出險(xiǎn)惡的顏色，熱帶臺(tái)風(fēng)夾著密云暴雨，洪水潛流著，復(fù)蘇的草原又泛起點(diǎn)點(diǎn)蒼蒼的顏色。然而，臺(tái)風(fēng)暴雨一閃而過(guò)，強(qiáng)烈的氣流依然抖動(dòng)著耀眼的波光。這時(shí)，只有北來(lái)的候鳥(niǎo)知道這張溫暖的'床眠，那飛翔的天鵝、鴻雁和野鴨，就像一片陰深的云朵，使這兒顯得更蒼郁了。
九、美麗的秋天
秋天來(lái)到菜園里，蔬菜豐收了，農(nóng)民伯伯們的臉上露出高興的笑容。
十、寫秋天的作文結(jié)尾
不知不覺(jué)，出了林子，岸邊是生得茂密的蘆葦叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，與近處的水，遠(yuǎn)處的樹(shù)融為一體，顏色由淺到深，像一幅油畫一般，就是再好的畫家也調(diào)不出這般相匹配的色彩。我不禁想起一句詩(shī)來(lái)：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日生春朝!”
關(guān)于秋天的作文12
收拾一地零亂的思緒，摘一朵南山的紫菊捧在手心，一任花開(kāi)花落，一任云卷云舒，凝望一窗的星月，以微笑的姿態(tài)，讓思念溫暖地在心里流淌�！}記
“絲——”呵，風(fēng)吹地，可真柔和!窗外的云慢悠悠地走動(dòng)，思緒一點(diǎn)一點(diǎn)地凝聚……
“嘿，看，滿地的楓葉可真紅呢!”你的笑很迷人。瞧，那淺淺的酒窩兒……
“怎么，你喜歡秋天?”我倆一同散步在楓樹(shù)林里，小心翼翼地踏過(guò)遍地的一片紅。
“呵呵，我很喜歡秋天呢。”你轉(zhuǎn)過(guò)頭，“秋，散落下的是葉子一生的輪回，葉，灑下的，是幽美。風(fēng)，也吹得我清涼了許多了呢!”你總愛(ài)贊美世間的一切，微笑地面對(duì)生活，天真的卻又含絲絲韻味的'話語(yǔ)讓我深深牢記。
“秋天真是如此的么?反正我不喜歡，夏天可比它好的多了�！蔽衣唤�(jīng)心地回答，卻不知道，我已松開(kāi)了你緊握著的手。
那天，我在家里研究著帶回的秋葉，而你卻不知道在那頭寫著什么。
唉，那火紅的楓葉，帶點(diǎn)兒小憂傷的菊花瓣兒，為何你就是那么喜歡?
咦，涼絲絲的，下雨了么?
我打開(kāi)窗，伸出了手。手上捧著的，是涼涼的秋雨。
是我的手太暖了?雨真的太涼了?為什么手里的雨點(diǎn)兒還帶有些許溫度?我還未發(fā)覺(jué)，我的淚已掉落……
秋雨為何飄得如此纏綿?靜坐窗前，聽(tīng)雨滴落。心，如海水漫過(guò)的沙灘，浸濕了一片……
“那里的秋天更美呢!”幾個(gè)字，一個(gè)一個(gè)侵入我的心。這就是你無(wú)緣無(wú)故離開(kāi)我的借口?
你愛(ài)的秋，飄落的是寂寞。葉，落下的是悲歡。愛(ài)，如花，花凋落;是霧，風(fēng)吹霧散。手里握不住的，是涼!也許你就應(yīng)該走，這里的秋，也許你并不喜歡。
雨點(diǎn)兒拍碎窗前的菊花瓣，也踏濕了地上洋洋灑灑的楓葉，也一點(diǎn)一點(diǎn)的，溫暖我的心田……
果真是秋天來(lái)了呀。楓樹(shù)林里裝滿你我的往事，筆尖上流瀉出的是留戀。雨還是下了，一切的一切，還是淡了，遠(yuǎn)了。
花香沁入心，秋天像是一個(gè)有著淺淺酒窩的小姑娘，在我身邊輕聲道：“寶貝，我也想你……”
關(guān)于秋天的作文13
今天終于難得的去了趟植物園，國(guó)慶節(jié)前后都不停的忙，回家也是很匆忙很恍惚，每每站在辦公室的窗前，看著不遠(yuǎn)處的小山巒，想著快給我點(diǎn)時(shí)間，讓我出去走走。
我一直都是個(gè)感慨很多的人，最近想了一個(gè)描述自己的詞，善感，是因?yàn)槟程煨堈f(shuō)我多愁善感，我想我心態(tài)積極，并不多愁，但是善感卻是真的。
最近想的比較多的是，人活著的意義到底是什么？好吧，這真的是一個(gè)好大的論題，世代多少哲學(xué)家都糾結(jié)鉆研著這個(gè)問(wèn)題，然后他們都死了，后人卻仍然想著這個(gè)問(wèn)題，這個(gè)問(wèn)題沒(méi)有定論，有的人會(huì)有自己的看法。其實(shí)我清楚的知道，這是個(gè)很難的問(wèn)題，而且不論這個(gè)問(wèn)題有沒(méi)有解決，每個(gè)人都終將面臨死亡，既然是人人都要面對(duì)的，那么我對(duì)自然的死亡本身并沒(méi)有特別大的'恐懼。我渴望探求的是，既然人只有一生，時(shí)間有限，那么在我們有限的生命里，我們應(yīng)該做些什么，做什么才會(huì)讓我們的靈魂強(qiáng)大充實(shí)，而不是空虛票飄渺。
不同的人有不同的追求，有的人追求功名權(quán)力，有的人追求榮譽(yù)地位，有的人追求事業(yè)的成功感，有的人追求家庭幸福，有的人追求對(duì)自然的探求，只要在滿足自己的時(shí)候無(wú)害于他人這些都無(wú)可厚非。我想清楚的知道自己的追求并且努力去實(shí)現(xiàn)自己追求的人，他們的生活應(yīng)該是幸福而充實(shí)的。但是我想，現(xiàn)實(shí)生活中這樣的人應(yīng)該是少數(shù)，多少人不知道自己想要什么，或者在得到了自己所要之后，發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有想象之中的滿足。
我知道我解決不了生命的意義這個(gè)問(wèn)題，在浩瀚的宇宙中，我們太渺小，就像我們眼中的螞蟻，倘若螞蟻會(huì)思考，這一秒還在思考，下一秒?yún)s極有可能被路過(guò)的人踩死一命嗚呼，那就讓我想想如何在有限的生命里，抓住對(duì)自己最重要的東西。那么是什么呢？
我想我得認(rèn)知還十分有限，經(jīng)歷也不夠豐富，一時(shí)想不清楚這個(gè)問(wèn)題，但是最近我明明確確的想清楚一點(diǎn)，人最怕的不是物質(zhì)的貧瘠，不是生活的壓力，不是感情的傷痛，最怕的是活的不清醒，稀里糊涂的過(guò)完只有一次的一生，這于我而言是最最可怕的。
發(fā)發(fā)感慨，我想在還有很多問(wèn)題沒(méi)想清楚的情況下，多讀點(diǎn)書是沒(méi)錯(cuò)的，今天先到這吧。
關(guān)于秋天的作文14
因?yàn)橐恢倍忌類?ài)著秋，所以總想著要為她寫點(diǎn)什么，詩(shī)歌，或散文，卻總是無(wú)從下筆。是秋色太絢麗，我才會(huì)無(wú)從說(shuō)起。
喜歡秋，因?yàn)樗?yáng)光爛燦的身姿。騎一騎輕便的小車，游走這迷人的季節(jié)，覓一份靈動(dòng)的秋意，做成五彩的書箋珍藏在柔軟的心底，攬一抹漫妙的秋色，編成長(zhǎng)長(zhǎng)的羅裙織進(jìn)繽紛的夢(mèng)里；或沏一壺清茶，獨(dú)坐遐思，看一場(chǎng)深情款款的彩葉雨，紛飛，如蝶舞，感念一回綠葉對(duì)根無(wú)限的柔情蜜意。亦或邀上三五個(gè)朋友，山林間，河谷里，一起探尋秋的美麗……
我看到了秋，看到了她的美，她是盡染的彩林，是紛芳的野菊，是泛著金光的湖水，是湖邊靜垂的漁人；我找到了秋，找到了他的美，他躲在湛蘭的天空中，藏到明麗的白云里，隱在開(kāi)花的枇杷林深處，飛舞在辛勞的密蜂群里，我捕捉到秋，捕捉到它的美，秋在我手中，是一桿桿盛開(kāi)的蘆葦，在我鏡頭里，是一頭昂首向天的可愛(ài)的毛毛蟲，秋在是我眼里，是安靜的農(nóng)家小院晾曬的原始制作的紅薯粉，秋在我心里，是身旁輕輕掠過(guò)的鍍著金邊的一片翠竹……
喜歡秋，因?yàn)樗?xì)雨霏霏的眸子。沒(méi)有閃電，沒(méi)有驚雷，撐一把傘，留連在秋里，讓冷風(fēng)拂面，任秋雨打濕。我碰到了秋，碰到了她的美，秋那是一朵朵連天的傘，是一組組映在積水里的燈，秋是街頭嬉戲的母子情深，是路邊耳語(yǔ)的溫暖情人，我觸到了秋，觸到了她的美，秋是那吹起落葉翩翩的風(fēng)，是浸潤(rùn)著果香的綿綿的雨，是沁人心脾桂花的陣陣香，是南歸大雁的.聲聲啼，我嘗到了秋，秋是帶著雨珠的粉蘋果，是隨風(fēng)掉落的小金桔，秋是入口即化的紅柿子，是咧嘴憨笑的石榴子…
秋，我的深愛(ài)秋，她穿著五色斑斕的霓裳，撐著溢著花香的洋傘，搖曳著嫵媚的身姿，托出滿山遍野的紅果果，盛裝出豐收的圓滿。
一葉知秋，葉是秋天的信使，熬過(guò)漫漫長(zhǎng)夏，只待得風(fēng)起葉舞處，便是燃情秋至?xí)r……
關(guān)于秋天的作文15
秋姑娘來(lái)了，穿著一襲長(zhǎng)裙，帶著幾絲飄渺，悄悄地來(lái)到了我們身邊。小葉小花們也將追隨著秋姑娘而去了。
路邊，厚厚的梧桐落葉積成了一條色彩斑斕的地毯，踩在上面，“啪喳啪喳”，似在演奏一曲明快的華爾茲，熱情奔放；又如人們跳的一支優(yōu)雅的芭蕾，含蓄恬靜。一路走來(lái)的人們不經(jīng)意地順著歡快的節(jié)奏，踏出優(yōu)美的舞步，一切都是那么和諧。前面，一位小女孩想撿起一片樹(shù)葉，誰(shuí)知?jiǎng)偠紫氯�，便佇立不前了。她伸出短而粗的小手指，輕輕地在葉面上摳了兩個(gè)小洞，又拾起葉片，用手一撕，一只可愛(ài)的小貓便出現(xiàn)了。小女孩歡欣鼓舞，拿著自己的新作品，飛快地跑向遠(yuǎn)方，投進(jìn)媽媽的懷抱，贏得媽媽的贊賞。大大咧咧的男孩子們才不稀罕表?yè)P(yáng)呢！他們崇敬的是英雄不怕流血、不怕?tīng)奚木瘛＠硭?dāng)然，“打游戲”就成了他們的最愛(ài)。落葉是子彈，趴進(jìn)任何一堆落葉里就是埋伏。在人意想不到的時(shí)候，捧起一大堆樹(shù)葉灑到你的身上，隨即咧開(kāi)嘴大笑，接著笑聲一片，多么純真的友誼�。⊥胬哿�，舒舒服服地躺在地毯上，手牽著手，一起數(shù)天上的白云。此時(shí)，所有的煩惱都飛到火星了。
剛來(lái)到校園門口，一陣陣濃烈的花香沁人心脾。哦，是桂花香。站在桂花樹(shù)下，凝望著它那淡黃色的小花，一簇簇，一樹(shù)樹(shù)，點(diǎn)綴在綠葉叢中，給人以熱情，給人以奔放，給人以陽(yáng)光般的氣息。我不由得被桂花的開(kāi)朗所感染，竟不禁浮想聯(lián)翩：桂花前世也許是一位令人琢磨不透的.女子。她有著小家碧玉的性格，放蕩不訓(xùn)的玩野，沉魚落雁的容貌，卻不諳塵世，退居山林，甘為隱士。我也不禁想成為一朵桂花，挺立枝頭，以自己的幾縷花香，吸引住行人匆匆而行的步伐，讓他們好好嗅一嗅這迷人的氣息。
噢，金秋十月，快樂(lè)十月，落葉之歡，桂花之香，都令我沉醉，令我回味。
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