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秋天的校園作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的秋天的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
秋天的校園作文1
走今我們學(xué)校，，首先進(jìn)入你眼簾的便是主席臺(tái)，主席臺(tái)是個(gè)耀眼的舞臺(tái)。我們一走今學(xué)校就能看見(jiàn)主席臺(tái)上閃閃亮亮的空無(wú)一人，我有時(shí)候真想上去說(shuō)兩句。最令人醒目的就是主席臺(tái)上的電子欄了：“歡迎新同學(xué)入�！币恍写笞执蛟谄聊簧�，讓人醒目之及。
在我們學(xué)校的東邊，有一個(gè)美麗的水池，水池里。五彩的石頭，輕輕秀麗的水花，噢！還有一群歡快的小魚(yú)兒在水中自由的游來(lái)游去，美麗極了。
往前走，有一叢玫瑰花，每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，花兒們總會(huì)露出她嬌小的臉頰向我們微笑，帶刺的玫瑰花，一朵“愛(ài)”著一朵爭(zhēng)先恐后的讓我們來(lái)觀賞她們的`艷麗風(fēng)姿。
再往前走，路邊總會(huì)有一些微不足道的小草。我想，這些小草也想讓我們觀賞它們的青翠欲滴吧，可惜它們太弱小了......
再說(shuō)我們的操場(chǎng)，面積很大；春天，同學(xué)在那做操；夏天，同學(xué)們?cè)谧鲇螒颍磺锾�，同學(xué)們?cè)诔藳觯欢�，同學(xué)們打雪仗。大家玩的其樂(lè)融融；不亦樂(lè)乎。
最后，就讓我說(shuō)一下我們的操場(chǎng)吧！我們的教學(xué)樓是個(gè)長(zhǎng)方體的，中心為空，一共五樓，我們?cè)谖鍢巧险n，中心是一個(gè)大花園，可供小同學(xué)休息和玩耍。
學(xué)校真下一個(gè)大家庭，大家在這個(gè)大家庭里生長(zhǎng)，互相幫助。老師給我們上課，叫我們知識(shí)、培育我們。學(xué)校我為我們準(zhǔn)備了如此好的環(huán)境。同學(xué)們。我們是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，是祖國(guó)的棟梁，我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大一定要回報(bào)祖國(guó)。
我喜歡我的校園！我的校園像一個(gè)背影將永遠(yuǎn)站在我的回憶里！
秋天的校園作文2
每個(gè)季節(jié)，校園都有她各自的特色。每年秋天，學(xué)校里的芒果樹(shù)葉子，都會(huì)像化了妝，凸顯褐黃色。
早晨，微風(fēng)一陣，紅葉漫天飛舞著，一會(huì)兒下雨般飄落下來(lái)，整個(gè)校園就像仙境一般，我們深深陷入了美景之中，無(wú)法自拔；又仿佛進(jìn)入了一個(gè)世外桃源。
在校園里，最亮眼的，并不是那調(diào)皮的同學(xué)，而是秋天的景色。豐碩的`果實(shí)和葉子靚麗的顏色讓芒果樹(shù)平添了幾分美麗，褐黃色的葉子無(wú)風(fēng)自動(dòng)，為它增加了幾分神奇的色彩。同學(xué)們也在欣賞著這短暫而又神奇的場(chǎng)面，有人不時(shí)冒出來(lái)一句“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”“常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰”的詩(shī)句，惹來(lái)大家夸贊。
樹(shù)群中還有一顆并不顯眼的小樹(shù)，它是近兩年新種的，每天，值夜班的吳大爺都會(huì)給它澆水。今年，它已經(jīng)長(zhǎng)得和其他老樹(shù)一樣高大了。自從去年秋天開(kāi)始它身上結(jié)的果實(shí)，都是其他樹(shù)中最多的，我們都十分喜歡它�？芍等丈鷧s對(duì)它最是無(wú)奈，它結(jié)的果子雖是最多的，但“樹(shù)無(wú)完樹(shù)”，它的葉子在樹(shù)群也是最多的，值日生們時(shí)常為它忙得精疲力盡，直呼“累死了”。
秋天，雖然是豐收的季節(jié)，可還是會(huì)有些植物枯萎了——有些盆栽就是在這時(shí)候枯萎的。那些盆栽平時(shí)我們也經(jīng)常關(guān)照它們，仿佛一個(gè)不注意它就會(huì)枯萎似的。在我們新教學(xué)樓的旁邊就有一個(gè)大花圃，里面有各種各樣的花朵，拼湊在一起，宛如一道道彩虹，也是給新教學(xué)樓增添不少風(fēng)采。但秋天一到，它們就已經(jīng)枯萎了不少。
秋天的校園無(wú)比美麗，植物們也需要我們的呵護(hù)，我們應(yīng)該把它們當(dāng)成一個(gè)小生命一樣愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它。我愛(ài)秋天的校園。
秋天的校園作文3
時(shí)間過(guò)得真快，眨眼間，我們便迎來(lái)了豐收的季節(jié)——秋季。我們把薄薄的夏裝卸掉，換上了比較厚的衣服，秋高氣爽，我們校園的秋季美麗景色，那還真是少不了！
秋天的天空瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，潔凈得好像剛洗過(guò)的藍(lán)寶石，使人感到秋高氣爽。我漫步在學(xué)校的操場(chǎng)上，感受秋風(fēng)帶給我的涼爽，享受這秋意深濃，有碩果累累的`美景。校園里一棵棵高大的樹(shù)木，葉子已經(jīng)開(kāi)始黃了，好像在說(shuō)：“我要換新衣裳，我要換衣裳！”操場(chǎng)前面有幾棵植物，又高又大，就像一群忠誠(chéng)的衛(wèi)士守衛(wèi)著教學(xué)樓，保護(hù)著同學(xué)們的安全。我們的教學(xué)樓前面有一個(gè)小小的水池，里面有幾條小魚(yú)和幾株睡蓮，里面還有小小的假山，我們可以好好地欣賞一下，一呼吸，感覺(jué)空氣甜甜的，整個(gè)人一下子精神了許多，水池里的水清澈見(jiàn)底，時(shí)不時(shí)會(huì)看到幾條小魚(yú)游來(lái)游去，因?yàn)檫@個(gè)小水池給校園里增添了勃勃生機(jī)，讓我們課間的生活豐富多彩。校園的教學(xué)樓旁邊種著一些松樹(shù)，他們四季常青，正如孔子說(shuō)的：“歲寒，然后知松柏之后凋也”。就是說(shuō)，碰到寒冷的冬天，才知道松柏是最后落葉的。我們要學(xué)習(xí)松柏的這種的精神好好學(xué)習(xí)，永不服輸。
一絲絲的金色的太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，射了下來(lái)，樹(shù)上飛來(lái)的幾只小鳥(niǎo)亮開(kāi)了歌喉，正唧唧喳喳地叫著，為寧?kù)o的校園增添了幾分勃勃生機(jī)。在這么好的環(huán)境下，我們安心地讀書(shū)，是多么美好��！花的濃郁芳香，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶，它們已開(kāi)始了辛勤的勞動(dòng)，為冬天做著準(zhǔn)備。教室里也傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，同學(xué)們?yōu)樗麄兊膶?lái)做著準(zhǔn)備，小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)我們讀書(shū)，也過(guò)來(lái)湊熱鬧，不停地叫，仿佛在說(shuō)：“加油，加油！”
秋天的校園作文4
清晨，大地蒙蒙朧朧的，仿佛披上了一層薄紗。校園如同人間仙境，那籠罩在花草樹(shù)木上，飄蕩在高樓間的霧，就好像仙女下凡披著的玉紗巾。
“一二三四！”隨著口號(hào)聲，向西邊的操場(chǎng)望去，隱隱約約看到同學(xué)們步伐嬌健的身姿，那一陣陣沉穩(wěn)而有節(jié)奏的步伐給操場(chǎng)帶來(lái)了活力。廣播響了，可以看到同學(xué)們興致昂揚(yáng)做操的身景。
霧漸漸散了，給模糊的`校園拉開(kāi)了“帷幕”�；▔秕r花綻放，大理菊、早菊、臭菊、一串紅雞冠花、美人蕉開(kāi)得熱烈奔放。道路兩旁的樟樹(shù)綠得發(fā)紫，樹(shù)葉發(fā)出淡淡清香，沁人心脾。秋風(fēng)拂來(lái)，樹(shù)上的葉子沙沙作響，給人們帶來(lái)了歡快的“曲子”，讓人的筋骨、細(xì)胞都活躍起來(lái)。教學(xué)樓前面的草地，綠草如蔭，雖然是秋天，但依然洋溢著春的氣息。課間，同學(xué)們時(shí)常在這里玩耍，打幾個(gè)滾，翻幾個(gè)跟頭。有的同學(xué)想學(xué)別人翻跟頭，一翻吃了一口草，還學(xué)起羊“咩咩”叫。中午、課外活動(dòng)，校園更是熱鬧，到處都洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
校園的東邊，那里是同學(xué)們的生活區(qū)。食堂的煙囪冒出縷縷炊煙，可以隱隱約約聞到飯菜的清香。男女生公寓樓高大雄偉，矗立于樟樹(shù)林中，不時(shí)有一群活潑的小鳥(niǎo)在宿舍樓上空，一會(huì)兒飛向東，一會(huì)兒飛向西，是那樣自由快樂(lè)，悠閑自得！宿舍里，床鋪整潔干凈，讓人一看就有一種家的感覺(jué)。
“哇！好美！”教師宿舍前的池塘，水波粼粼，倒映著藍(lán)天和白云，倒映著食堂、學(xué)生公寓、教師宿舍。水中倒映的白云有的像一頭大象，在悠閑地漫步；有的像一只嬌小可愛(ài)的兔子在采摘蘑菇；還有的像一棵古老的梧桐樹(shù)，真是千姿百態(tài)，充滿生機(jī)，加上倒映的高樓、房屋，仿佛水中又是一處人間仙境。
秋到校園，風(fēng)景如畫(huà)。我為在這所荊門(mén)市示范學(xué)校讀書(shū)而自豪。
秋天的校園作文5
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的校園，秋天的校園是那么的美麗，那么的漂亮。
秋天校園的清晨是寧?kù)o的！走進(jìn)校園一陣微風(fēng)吹過(guò)，楓樹(shù)葉一片片落下，葉子在天空左搖右擺，好像在對(duì)楓樹(shù)媽媽說(shuō)：“再見(jiàn)！”再仔細(xì)看看，梧桐樹(shù)的葉子有的全黃了，有的一半黃一半綠，五彩繽紛的飄落下來(lái)，像五彩的蝴蝶在空中飛舞！這時(shí)，一股香氣迎面撲來(lái)，抬頭望去原來(lái)是校園花壇里的`那棵桂花開(kāi)了，真是“金秋十月，十里飄香啊！”也飄來(lái)了秋天的涼爽！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都戴著紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包高高興興的走進(jìn)學(xué)校，見(jiàn)到老師，同學(xué)們都有禮貌的打招呼，老師也向同學(xué)們問(wèn)好，一切都是那么美好。
秋天校園的中午是熱鬧的！花園里的花草樹(shù)木都露出了笑臉，仿佛都在比美，看誰(shuí)才是最美的！菊花說(shuō)：“我是最美的，我不僅可以供人們欣賞還可以幫助人們降火清肺呢！”桂花說(shuō)：“我比你更厲害，我不僅美、還可以吃，更可以十里飄香！”見(jiàn)到桂花和菊花爭(zhēng)論不休，旁邊的狗尾巴草說(shuō)：“你倆別爭(zhēng)了，我才是最美的，你們沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)野火燒不盡，春風(fēng)吹又生嗎？”這時(shí)菊花和桂花都笑了……同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩著游戲，他們有的踢足球，有的打籃球，有的玩老鷹捉小雞，有的打乒乓球……校園里到處都是歡聲笑語(yǔ)！
秋天傍晚的校園十分寧?kù)o，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)回家了，校園的花草也進(jìn)入了休眠狀態(tài)！只有老師們還在教室里辛苦地批改作業(yè)的唰唰唰的聲音，此時(shí)，只想對(duì)親愛(ài)的老師說(shuō)聲：親愛(ài)的老師，您辛苦了！
我喜歡秋天，但我更喜歡秋天的校園。
秋天的校園作文6
秋，雨似她的樂(lè)章，仙樂(lè)飄飄，交錯(cuò)于天地之間；落葉似他的妝顏，貼近入膚，妖嬈禍于天地間。秋，萬(wàn)物謝；百花殘；綠樹(shù)枯。只是無(wú)人觀望那早已滑落的淚，朦朧如紗。
校園的銀杏樹(shù)，揮手間，依舊綠意盎然；一眸間，搖搖欲墜，宣布臣服；一顰間，隨風(fēng)飄落，漫天飛舞，完全敗北，誰(shuí)又能說(shuō)？美人不及江山呢？每次走過(guò)，都有種想要跳出心的那種說(shuō)不出的感覺(jué)，可卻唯獨(dú)，那次！久久不息……
夕陽(yáng)欲頹，最后為大地披上一件紅裝，照在那銀杏樹(shù)上，照在那樹(shù)葉上，反而為他們添上了朦朧而又耀眼的光輝。呼，一陣風(fēng)“掃”過(guò)，樹(shù)上的葉子掉了，一片，兩片……呼。又是一陣風(fēng)，將那即將落地的樹(shù)葉再次捧上天，與又掉落的一批撞在一起，漫天飛舞，竟有打起了旋。每當(dāng)想起，那種美徘徊心頭。
樂(lè)停舞畢，她傾城而立，孤傲的冷視迎接她的冬，華絲飄飄，一擺，一落，一拖，有意，有華，有美。我們，駐視她的背影，回味良久……
夜，給人的感覺(jué)很迷茫，仿佛有一層紗隔在你面前。就連炫麗的彩燈所發(fā)出的光芒也顯得那么凄涼。薄薄的霧也在不停的誘惑這你，讓你迷失在那無(wú)盡的黑夜中。夜幕悄悄降臨了，但留給人們的.卻是那深不見(jiàn)底的迷茫�；椟S的路燈照著，仿佛把人們籠罩在一個(gè)陰沉的環(huán)境中，讓人們漸漸迷失，無(wú)法自拔。同樣的夜，同樣的人，為何感覺(jué)不同呢？雨隨著風(fēng)輕輕的飄撒在空中，輕輕的飄撒，又靜靜的落下，落在人們的臉上，喚醒人們那“沉睡的心靈”�；蛟S在學(xué)校能有這些雨“滋潤(rùn)”我們就算好的了，深夜的雨，寂靜的飄灑在空中，月亮悄悄的躲在角落里，星星也悄悄的躲在另一個(gè)角落里，都在觀看這場(chǎng)由雨和夜主導(dǎo)的表演。一陣風(fēng)吹過(guò)，表演結(jié)束了，雨也停止了。黑夜神秘而寂靜，使人不可接近，卻又忍不住去接近它。它寂寞時(shí)會(huì)流下幾滴眼淚來(lái)抒發(fā)情感，當(dāng)人們寂寞時(shí)，它又會(huì)吹干人們臉上的淚痕，誰(shuí)也讀不懂它。
秋天的校園作文7
我們的學(xué)校是城區(qū)規(guī)模最大的一所小學(xué)。這里有許多優(yōu)秀的老師，匯集了來(lái)自四面八方的同學(xué)，是一個(gè)歡樂(lè)的大家庭。我們的學(xué)校不僅教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良，教學(xué)設(shè)施齊全，而且校舍整潔，環(huán)境優(yōu)美。校園里一年四季都有著不同的景色。
春天的校園，到處充滿生機(jī)；夏天的校園，綠意盎然；冬天的校園，孕育著希望；最美的要數(shù)秋天的校園。
秋天的校園是多彩的�；▔锏木栈ㄩ_(kāi)了：白的象雪，粉的像霞，紅的像火。老遠(yuǎn)就有撲鼻的香氣迎面而來(lái)。操場(chǎng)邊上那兩棵高大的銀杏樹(shù)的葉子黃了。抬頭望去，像開(kāi)了一樹(shù)的黃花。在碧藍(lán)的天空映襯下，十分嬌艷。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，片片葉子漫天飛舞，像一只只黃蝴蝶穿梭在花叢中。當(dāng)它們落下來(lái)的時(shí)候，落在樹(shù)下的草坪上，給還沒(méi)有褪卻綠色的草兒裝飾上了一朵一朵的“黃花”。站在陽(yáng)光里，讓人感覺(jué)就像走進(jìn)了一個(gè)美麗的童話中�；顒�(dòng)課的時(shí)候，同學(xué)們最喜歡在這里玩耍，撿拾銀杏樹(shù)的葉子，夾在書(shū)里做書(shū)簽，或是拼成一個(gè)個(gè)美麗的圖案。那臘質(zhì)的葉子真可愛(ài)。
校園的秋天是綠色的。踏進(jìn)校園的大門(mén)，甬道兩旁有一排高大的雪杉，它們一年四季常青。給校園增添了無(wú)限地生機(jī)。
秋天的校園是成熟的，教學(xué)樓前那幾株石榴樹(shù)，掛滿了累累的碩果，那紅艷艷的果實(shí)，就像是一張張幸福的小臉蛋，閃耀著健康的光澤。那樹(shù)，就像我們敬愛(ài)的老師，一年又一年，他們默默地奉獻(xiàn)著自己的.青春。那一年又一年，不斷生長(zhǎng)的果實(shí)，就像是走了又來(lái)了的一茬又一茬的孩子們。同學(xué)們都十分愛(ài)護(hù)這些樹(shù)，從來(lái)不去傷害它們，它們給校園帶來(lái)一片和諧的景象。
秋天的校園是莊重的。新建的升旗臺(tái)下是一個(gè)小小的花壇，里面擺滿了一盆盆盛開(kāi)的黃菊花。鮮艷的五星紅旗高高地飄揚(yáng)在校園的上空，幾只白鴿掠過(guò)，融進(jìn)藍(lán)天里�？吹接L(fēng)舒卷的五星紅旗，同學(xué)們又怎么能忘記，是無(wú)數(shù)革命先輩用熱血和生命，換來(lái)了我們今天的和平環(huán)境。我們又怎能不熱愛(ài)我們的祖國(guó)、又怎么能不珍惜我們的校園呢！
秋天的校園作文8
秋天似彩霞，五彩斑斕，給人果實(shí)、希望和快樂(lè)；秋天似詩(shī)人，用優(yōu)美的詞句把秋裝點(diǎn)得五彩斑斕；秋天似的母親，用滿兜的果實(shí)招待大自然的孩子們。然而秋天的校園，更加絢麗，更是美不勝收，處處充滿著柔和幽靜的氣息。
清晨的校園披上了一層淡淡薄紗，模模糊糊地看不清�；ɑú莶菔チ艘酝r亮的淡綠，變得暗綠，但依然輟滿著晶瑩的露珠。輕柔的秋風(fēng)悄悄吹過(guò)了校園里，黃色的銀杏葉片如枯蝶般旋舞，掉落到花叢間、草葉上，池塘中，到處都是黃色的小扇子，銀杏樹(shù)的枝頭上扇葉間青蔥的綠意和朦朧的淡黃交匯、融合在一起，織出一股淡淡的秋意，軟綿綿的，像是黃色的地毯。從教學(xué)樓中傳來(lái)陣陣?yán)首x聲，配上令人陶醉的花香，構(gòu)成一場(chǎng)美麗如畫(huà)的風(fēng)景。
太陽(yáng)漸漸露出了頭，淡淡的光芒照進(jìn)了教室，微風(fēng)又一次悄悄從窗戶吹進(jìn)了教室之中，像是母親般輕輕撫摸著我們。
清澈的池塘里掉進(jìn)了先許銀杏葉，伴著魚(yú)和青蔥的綠色，像是一副水墨畫(huà)般。
忽地，原本湛藍(lán)的天空上都仿佛被染上了一層淡淡的灰，還稍許透出一點(diǎn)微亮的白，若隱若現(xiàn)的云團(tuán)和光，像是織在一匹安靜的絲緞上的花朵，卻不扎眼，可也密密地鋪滿了整篇天空。地上的`萬(wàn)物也少了春夏時(shí)的那份張揚(yáng)，平靜地躺著。這恬淡安然的秋天。天色變得愈來(lái)愈暗，突然下起一場(chǎng)小雨，一顆一顆的小珠子掉進(jìn)了學(xué)校那清澈見(jiàn)底的池塘之中，掉到了地面上，淅淅瀝瀝，像是一曲精致小調(diào)，伴隨著風(fēng)，感覺(jué)吹走了一切煩躁，心情都變得些許愉快了起來(lái)。
到了下午放學(xué)，學(xué)生走到操場(chǎng)嬉戲。天空沒(méi)有了任何色彩，冷清，讓人無(wú)法揣摩到秋天的神邃。
秋天吹走了炎熱，帶來(lái)涼爽，吹走了蟬鳴，帶來(lái)果實(shí)，吹走那綠油油的世界，將世界變得金閃閃。
秋天的校園作文9
清晨，我饒有興致地在校園散步。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)兒歡快地朝我蹦來(lái)，親吻著我的臉頰。好清爽！卻又讓人感覺(jué)到風(fēng)中夾帶著的絲絲涼意。
太陽(yáng)仰著笑臉從東邊探出頭來(lái)，湛藍(lán)的空中不時(shí)飄過(guò)幾朵悠哉游哉的白云。而操場(chǎng)上的我們一個(gè)個(gè)精神抖擻、整齊劃一地做著操。鳥(niǎo)兒在空中“嘰嘰喳喳”地鳴叫，似乎在贊揚(yáng)我們做操做得如此美妙絕倫呢！
我們一會(huì)兒拍掌，一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒又原地踏步，做得可細(xì)致了！這時(shí)，風(fēng)兒一陣陣地吹過(guò)來(lái)，操場(chǎng)旁邊的霸王椰“嘩嘩”地響了起來(lái)，似乎在拍手叫好呢！而那郁郁蔥蔥的小葉榕的“胡須”也飄動(dòng)了起來(lái)，好像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老爺爺在摸著自己的胡子“嘖嘖”贊嘆！各種不知名的植物更是贊賞地頻頻點(diǎn)頭。這時(shí)，一棵不知名的大樹(shù)來(lái)了個(gè)“天女散花”。一片片枯黃的樹(shù)葉像翩翩起舞的蝴蝶，隨著風(fēng)，打著旋兒，飄然而落。地上，是一層金黃的地毯。好一種凄涼的美！
小路旁邊是已有些枯黃的'草地。草地上，一叢叢的含羞草東一拔西一拔，零零星星地散在草地上。秋風(fēng)乍起時(shí)，它們就隨著風(fēng)兒跳起搖擺舞。而那略呈球體、毛茸茸的含羞草花又是如此的惹人喜愛(ài)，讓人緊皺的眉頭舒展開(kāi)來(lái)。草地里邊，時(shí)常有一些蚱蜢在“跳高”，你若惹火它們，那可不得了，它們可會(huì)“吐血”嚇?biāo)滥�。一群群密密麻麻的螞蟻在草叢里鉆來(lái)鉆去，他們那匆匆忙忙的身影使人感到震驚。如此美好的秋日，他么竟過(guò)得如此忙碌？——猛地記起，它們是在為冬天貯備糧食呢！不禁報(bào)以一笑。
秋天的腳步輕輕悄悄地走過(guò)，讓人們懂得了回首，懂得了思考；讓果樹(shù)結(jié)滿了累累碩果；讓植物發(fā)揮了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的精神，滋潤(rùn)了萬(wàn)物。
校園里，秋風(fēng)瑟瑟，實(shí)在令人惆悵，令人思緒萬(wàn)千，那就請(qǐng)大家揮起魔力之筆，來(lái)創(chuàng)寫(xiě)我們豐富多彩，果實(shí)累累的一生吧！
秋天的校園作文10
我的校園位于合川，這里一年四季美麗迷人。我最喜歡的是秋天的校園。
走進(jìn)校園，向左側(cè)走就是綠化廣場(chǎng)。首先進(jìn)入眼簾的是高大挺拔的黃角樹(shù)，這棵樹(shù)看似古老，而又顯得十分蒼翠。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的葉子微微晃動(dòng)，好像在對(duì)我們點(diǎn)頭微笑，烘托出了校園的寂靜美麗。
繼續(xù)向前走就會(huì)看到十棵銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的葉子被秋姑娘染得鵝黃鵝黃的.，秋風(fēng)嫉妒了，把銀杏樹(shù)的“頭發(fā)”一片片扯下來(lái)，鋪成了一張鵝黃的地毯。微風(fēng)輕輕的拂過(guò)，地上的銀杏葉像蝴蝶似的，在樹(shù)叢中翩翩起舞，給人帶來(lái)一種恬靜而神秘的感受。
快看！那里還有幾朵嬌柔艷麗的杜鵑花。呀！在這深沉的秋天居然還能看見(jiàn)如此美麗的杜鵑花，仿佛給這迷人的校園增添了幾分光彩。
千萬(wàn)縷柔和的陽(yáng)光照耀在教學(xué)樓的墻上。紅白相映，顯得格外典雅。每天早晨，同學(xué)們的書(shū)聲在校園里久久回蕩。窗外的小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地叫著，似乎在和同學(xué)們一起讀書(shū)。大廳也增加了三張嶄新的書(shū)桌，書(shū)桌上的書(shū)琳瑯滿目，內(nèi)容豐富多彩。
學(xué)校的后面是植物繁多的植物墻。墻角擺滿了婀娜多姿的菊花。有紅色的，有黃色的……每一朵花都爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)放著。有的還是花骨朵，有的只露出了一兩片花瓣，有的已經(jīng)全部盛開(kāi)。紅色的菊花紅得像火，花瓣緊湊得看不見(jiàn)花蕊，像一朵朵繡球。黃色的菊花黃得似金，花瓣向兩邊張開(kāi)，像是在對(duì)我們微笑。
啊，我愛(ài)這秋天的校園！
秋天的校園作文11
蘇軾曾寫(xiě)到“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)”。秋天不似春天般勃勃生機(jī)；不似夏天般赤日炎炎；也不似冬天般寒風(fēng)呼嘯；而它卻擁有他獨(dú)有的特色，我愛(ài)秋天，但我更愛(ài)秋天的學(xué)校！
清晨，伴隨著煩躁的起床鈴聲醒來(lái)，洗漱、整理床鋪。邁著沉重的步伐，與朋友一同走出宿舍，向教學(xué)樓走去。一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái)，好像一股神奇的力量，把你從半夢(mèng)半醒中拉出來(lái)。原先是秋天來(lái)了……
秋天的學(xué)校，是我們學(xué)校最美的時(shí)候。走進(jìn)學(xué)校，你便會(huì)看到一顆顆很大的楊樹(shù)，在春天的時(shí)候楊樹(shù)生機(jī)勃勃的，而到了秋天，卻金黃得像一只小小長(zhǎng)長(zhǎng)的枯葉蝶，帶著它的保護(hù)色，停在樹(shù)林間。有時(shí)還會(huì)飄落下來(lái)，像彩蝶一樣在空中翩翩起舞，伸手去接住它，它便乖乖的停留在你的手掌上，舍不得離開(kāi)。
繼續(xù)前進(jìn)，你將會(huì)看到我們學(xué)校的大操場(chǎng)和教學(xué)樓，旁邊還有很多的樹(shù)木。比如“紫荊花樹(shù)、白楊樹(shù)、蘇鐵”等等很多。學(xué)校的大操場(chǎng)上，每到早晨都會(huì)有很多的同學(xué)在外面保潔，掃去那些落葉，每個(gè)早上都會(huì)有幾大框落葉。俗話說(shuō)“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。所以我們就把這些落葉放在樹(shù)根下，當(dāng)成飼料，這樣樹(shù)木們到了春天就能夠更加貌似，給我們學(xué)校增添勃勃生機(jī)。
再繼續(xù)向前進(jìn)呢，就到了我們的宿舍樓了，宿舍旁邊有一個(gè)大草坪，草坪上頭的草也已經(jīng)不像春天時(shí)候那么翠綠了，可是到了秋天它就會(huì)變得有點(diǎn)黃黃的了，這樣遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，更加的美麗！
初秋的微風(fēng)，吹走了炎炎夏日，卻帶來(lái)了絲絲涼意；九月的開(kāi)端送走了七夕的浪漫，卻帶來(lái)了中秋的團(tuán)圓；暑假的結(jié)束，帶走了我們的`歡樂(lè)，帶來(lái)了學(xué)習(xí)的緊張……
秋天的學(xué)�？偸悄敲吹拿利悾屛覀兺浟藢W(xué)習(xí)的緊張，我愛(ài)我的學(xué)校，我愛(ài)學(xué)校的秋天！
秋天的校園作文12
十月，秋姑娘伴著涼爽的秋風(fēng)，拿著一把神奇的鑰匙，打開(kāi)了秋之大門(mén)。她來(lái)到了花園，來(lái)到了果園，來(lái)到了千家萬(wàn)戶……同時(shí)，也來(lái)到了我們的校園——合小。
早晨，一塵不染的天空中嵌著幾朵悠悠的白云，猶如一只只揚(yáng)帆起航的小船，陽(yáng)光灑在大地，暖洋洋的，清新的空氣中還夾雜著泥土的芳香，昨夜一定是下過(guò)雨了。我穿著整齊干凈的校服，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，來(lái)到了校園。剛踏進(jìn)校園，一股濃郁甜美的桂花香就撲鼻而來(lái)，我走近桂花樹(shù)，仔細(xì)觀察著：桂花很小，有五片花瓣，是嫩黃色的。小小的桂花躲在桂花葉后面，就像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘不愿見(jiàn)人，所以很難被發(fā)現(xiàn)。桂花葉是深綠色的，幾片桂花葉中點(diǎn)綴著黃色小花，好似星光點(diǎn)點(diǎn)，桂花的清香讓校園生活不再那么枯燥乏味。接著映入眼簾的是一幢幢高大的教學(xué)樓樓里整齊的.排列著一間間教室。教室的窗戶被擦得透明發(fā)亮，都能映出人影來(lái)，讓一看就干凈無(wú)比。教室里傳出一陣陣?yán)衫实刈x書(shū)聲，同學(xué)們牢牢把握住早晨珍貴的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。下課時(shí)，校園小路上總會(huì)三三兩兩地走著和我穿著一樣的學(xué)生，他們有說(shuō)有笑，看起來(lái)輕松愉快。小路的盡頭是一棵橘子樹(shù)。橘樹(shù)的樹(shù)干不算粗，但它的樹(shù)冠卻特別大，枝條伸展著，好像要延伸到整個(gè)校園。同學(xué)們就會(huì)在這棵樹(shù)下看書(shū)、玩�！賵�(chǎng)上，同學(xué)們?nèi)宄扇�，有的跳繩、有的踢毽子、有的晨跑……玩得不亦樂(lè)乎。合藝樓里回蕩著一曲曲美妙的歌，加上鋼琴的伴奏，顯得更加婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，沁人心脾……
傍晚，彩霞染紅了天空，校園里很安靜，可似乎還回蕩著同學(xué)們爽朗的笑聲。夕陽(yáng)映照在放學(xué)路上的同學(xué)臉上，使一張張歡樂(lè)的笑臉變得格外美麗……
秋天的校園作文13
我喜歡百花盛開(kāi)、姹紫嫣紅的春天的校園，也喜歡枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭的夏天的校園，但是，我更喜歡碩果累累、令人陶醉的秋天的校園。
一進(jìn)校門(mén)，幾顆枝繁葉茂的木瓜樹(shù)映入眼簾，在碧綠的葉子中間一個(gè)個(gè)大大小小的木瓜露出了自己的臉蛋，木瓜青中透黃，大的像芒果，小的像鴨梨，每到成熟的季節(jié)，木瓜樹(shù)就散發(fā)出一陣陣清香，它的香味會(huì)勾住你的鼻子，停住你的腳步，它那香味把整個(gè)校園都熏香了。
沿著小路向東走，和木瓜樹(shù)做“鄰居”的是葡萄樹(shù)，樹(shù)上的葉子層層疊疊，透出斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影，葉子上面掛著一嘟嚕一嘟嚕的葡萄，有紫色的，有青色的，有紫中帶青的。紫色的'像瑪瑙、像寶石，青色的像翡翠，是那么的誘人，每次經(jīng)過(guò)這里都想摘一串嘗嘗，可是，個(gè)子太矮，怎么也摘不到，饞得我直流口水。
葡萄樹(shù)的南側(cè)是一個(gè)小花園，里面更是一片豐收的景象，看，那棵石榴樹(shù)上掛滿了一個(gè)個(gè)紅色的“小燈籠”，現(xiàn)在正是石榴成熟的季節(jié)，樹(shù)上掛滿了紅通通的果實(shí)。茂密的石榴葉子也擋不住那誘人的紅色，讓人看了垂涎三尺。我迫不及待地摘下一個(gè)，掰開(kāi)果實(shí)，里面露出了一顆顆晶瑩剔透的石榴籽，你擠我碰，就像親密無(wú)間的小伙伴圍繞在一起，竊竊私語(yǔ)。吃一顆，那真是吃在嘴里，甜在心里。
瞧，花椒樹(shù)上結(jié)滿了一顆顆棕色的小花椒，有紅豆那么大，一叢叢，一簇簇掛在樹(shù)枝上，散發(fā)出花椒特有的淡淡的清香。
再看，山楂樹(shù)上結(jié)滿了紅艷艷的果實(shí)，活潑可愛(ài)，如同一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子，，看著那一個(gè)個(gè)鮮紅欲滴的果實(shí)，使人心曠神怡。
秋天的校園雖然不像夏天的校園綠樹(shù)成蔭，但是，它沒(méi)有夏天校園里的碩果累累。我愛(ài)秋天的校園！
秋天的校園作文14
清晨,我背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校,首先看見(jiàn)的是郁郁蔥蔥的大樹(shù),.跑道就像一條彩帶,圍繞著操場(chǎng),美麗極了!
大門(mén)左側(cè)花壇.花壇周圍是一片菊花.千姿百態(tài)、五顏六色的菊花,在綠樹(shù)藍(lán)天的襯托下紅的似火,紫的似霞,白的如晶瑩的珍珠,黃的似點(diǎn)點(diǎn)金星.它們有的三五朵開(kāi)在一起,競(jìng)相爭(zhēng)艷,像是幾個(gè)穿著不同顏色衣服的好朋友呆在一起做游戲;有的躲在芭蕉樹(shù)后探出個(gè)小腦袋,仿佛含羞地和我微笑,里面的樹(shù)可多了,有楓樹(shù)、松樹(shù)、芭蕉樹(shù)……
沿著花壇上石板鋪成的小徑.在不知不覺(jué)中,草叢中已經(jīng)結(jié)出了紅、綠、紫……的小果實(shí)了.結(jié)香花已經(jīng)有了大大的花苞了,仔細(xì)端詳,結(jié)香花的花苞像一個(gè)個(gè)小桃子,可愛(ài)極了.繼續(xù)前行,我看見(jiàn)了秋天的象征——楓樹(shù).楓樹(shù)雖然看上去是綠的,仔細(xì)瞧有些發(fā)紅了.有的爬山虎一大片,一大片地鋪在墻上,而且鋪得那么均勻,沒(méi)有重疊起來(lái)的,頁(yè)不留一點(diǎn)空隙.一陣風(fēng)佛過(guò),一墻的葉子就蕩起波紋,好看得很.有的爬山虎葉子掉的很快只留下莖,莖在墻上好像是一幅幅畫(huà),有的是參天大樹(shù),有的是禾苗,還有的是手掌.
穿過(guò)小徑,繞過(guò)教學(xué)樓,循著嘩嘩的留水聲,來(lái)到小池邊.仔細(xì)一看,樹(shù)叢中還隱藏著一座假山,每當(dāng)清晨、中午、下午瀑布就會(huì)飛瀉下來(lái)簾簾飛瀑,美麗極了!
從三樓走廊俯視,隱約可以看到綠色的迷宮.迷宮旁有個(gè)用木頭架起的亭子,給累了的小朋友休息的.有的樹(shù)已經(jīng)超過(guò)了三樓,正努力地往四樓生長(zhǎng).我又往另一邊看去,只見(jiàn)眼前是一片銀杏樹(shù),那一顆顆銀杏樹(shù)更是透著一股靈動(dòng)的.美,修長(zhǎng)的枝干,茂密的枝葉,無(wú)一步彰顯這銀杏樹(shù)的魅力.銀杏樹(shù)的美是清爽的,是空靈的,它的美猶如種子一般在我心中扎了根兒,印在我的腦子里揮之不去.
秋天的校園是景色怡人的,我愛(ài)秋天的校園.
秋天的校園作文15
碩果累累的秋天到處都有美麗的景色。無(wú)論農(nóng)村、果林、庭院……都充滿了秋天的氣息，但是我們學(xué)校的秋天更美，不信的話，讓我來(lái)介紹介紹我們學(xué)校的秋天吧！ 走入校園的大門(mén)，首先映入你眼簾的就是那巨大的白鴿雕塑，上面堆積了一層枯黃的樹(shù)葉，在夕陽(yáng)的照耀下，仿拂要展翅而飛了呢！雕塑的下面擺滿了各式各樣的花木，一年四季都能看到各種美麗的花。
雖然現(xiàn)在很多花都耷拉著它們的小腦袋，但美麗的菊花在金色的夕陽(yáng)照射下，盛開(kāi)怒放，默默的吐著芬香，讓人沁人心脾。 走進(jìn)了校園，放眼望去，就是那高昂而嚴(yán)肅的升旗臺(tái)。秋天來(lái)了，它依然還是那么美，紅旗在微風(fēng)吹拂下高高的飄著，只是兩旁那粗壯的大樹(shù)變了，變得枯黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，地上又堆積了一層紅的、黃的樹(shù)葉，但它們依然那么龐大，高高的聳立在升旗臺(tái)的兩旁，真像個(gè)威武的小戰(zhàn)士，守衛(wèi)著我們的國(guó)旗、校旗。下面擺放著美麗的盆景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看，就像夜空中那閃爍的群星，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇，真像美麗的海洋！ 校園的'大操場(chǎng)四周栽著十幾棵有點(diǎn)兒發(fā)黃的樟樹(shù)，風(fēng)一吹來(lái)，“呼啦！”一聲，它們又從自己的身上拉下一群小寶寶，小寶寶猶如彩帶一樣，打著旋兒慢悠悠飄落下來(lái)。 仰望天空，天空上的一群群候鳥(niǎo)也拍打著翅膀漫漫地飛向了南方，慢慢便消失在那無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天中了…… 這就是我們這美麗的校園，如果你意猶未盡的話，就親自來(lái)我們的校園吧！
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