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秋天的作文

時(shí)間:2023-11-17 14:32:57 秋天的作文 我要投稿

秋天的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的秋天的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋天的作文

秋天的作文1

  一陣秋雨,一陣涼。秋姑娘悄悄的走進(jìn)了我們的校園。

  剛走進(jìn)校園,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)走道旁有一棵桂花樹,這棵樹上長(zhǎng)滿了翠綠色的葉子,可是奇怪的是怎么沒看到桂花呢?走進(jìn)一看,哦,原來那金色米粒般的桂花就像害羞的小姑娘躲在了大哥哥的后面 。

  走在林蔭道里可以看到兩旁有一棵棵香樟樹,它們挺拔。高大,就像是一個(gè)個(gè)高大的士兵在保衛(wèi)美麗的校園。林蔭道的右邊是一棟棟雪白教學(xué)樓,看起來壯觀極了!林蔭道的左邊是大操場(chǎng),大操場(chǎng)的'跑道是塑膠跑道,在大操場(chǎng)的西北是鳴鳳亭,鳴鳳亭的頂上畫著一幅非常好看的畫,上面畫著一只鳳凰在朝著太陽鳴叫。在鳴鳳亭的周圍有一棵棵高大的樹,像是在保衛(wèi)鳴鳳亭一樣。

  我愛秋天的校園,你呢?

秋天的作文2

  初中的最后一年就像現(xiàn)在的一樣,時(shí)間就像晚上天空中的煙花一樣如此的短暫,雖然九年級(jí)的生活很苦很累,但是卻可以像一樣獲得豐厚的果實(shí),為自己努力了三年的辛苦而最終獲得的結(jié)果。

  九月份,初中的最后一年,剛剛開始時(shí),還是像八年級(jí),依然不改往日的活潑,但是第一次月考以后我才真正發(fā)現(xiàn)九年級(jí)的生活從此變得如此繁忙,我每天就像是陀螺一般繁忙的.不可開交,雖然盡了我最大的力量卻也還是獲得像‘‘一年到頭沒有干過活,而最終獲得的那令人可憐的果實(shí)

  分?jǐn)?shù)出來后,就像一把刀深深地劃傷了我的。我這次真的是體會(huì)到那種因?yàn)槌煽?jī)而不敢回家的感覺,真的很痛很痛,那種刺進(jìn)骨髓里的痛,讓我無法再次緩沖,再次呼吸,也許時(shí)間可以使一切都那么的平淡。

  我獨(dú)自一人走在這人來人往的大街上,感覺自己真的很平凡,無法為自己定下下次的目標(biāo)?粗飞夏情冱S色的路燈,我竟然有一種的滄桑,有一種無奈的感覺

  當(dāng)被冷水從頭淋到腳時(shí),我才明白,我才發(fā)現(xiàn)原來世界真的一點(diǎn)都沒有變,只是我心里的那道坎一直都沒有過去而已。當(dāng)我躺到床上望著窗外那靜而孤獨(dú)的星空中,看到那一顆永遠(yuǎn)閃亮的星星時(shí),我懂得了原來我一直都沒有失去屬于我自己的光芒,只是我還是不夠努力,還是沒有學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)罷了。

  在那帶有一絲涼意的秋風(fēng)中,我明白也感悟到世界上雖然有永遠(yuǎn)的考試,卻不可能有永遠(yuǎn)成功,只有失敗讓我們的夢(mèng)變得更有意義,讓我的更加堅(jiān)強(qiáng)。

  望著那整個(gè)天空,被秋天所映照的橙色,如此的美只有用心才會(huì)體會(huì)到吧,我依然望著那秋天令人著迷的景色,依然在不斷令自己改變,令自己或得的果實(shí)更加豐厚,我依然在秋天這個(gè)季節(jié)中活的更加瀟灑。

秋天的作文3

  萬物復(fù)蘇的春天逗人喜愛,星空斑斕的夏天引人幻想,白雪皚皚的冬天令人欣賞。我特別喜歡的,卻是秋天那欣欣向榮的景象。秋天到了,天氣慢慢的涼了。我換好衣服,來到街頭,感受金秋特有的風(fēng)采。

  秋天的天空那么高,那么藍(lán),會(huì)把人帶入遐思之中。瞧那漂浮的朵朵白云,樣子各不相同。有的像一座連綿起伏的高山;有的像一棵棵茁壯的大樹;有的像一匹匹奔騰的駿馬;有的像一個(gè)個(gè)活潑可愛的小孩……

  真是千姿百態(tài),形態(tài)萬千啊!大雁排著隊(duì),自由自在地向南方飛去。楊柳的葉子枯黃了,依依不舍地謝絕樹枝的挽留,輕盈地在空中翩翩起舞,投向了大地的懷抱。踩在枯葉上,枯葉“咯吱咯吱”地響,仿佛在歡唱生命最后的樂章。我似乎看見,春回大地,嫩綠的樹葉站在枝頭,輕輕地向我點(diǎn)頭微笑……

  果園里一派豐收的景象。樹枝上掛滿了沉甸甸的果實(shí):石榴又紅又大,裂開了皮,露出了瑪瑙般的石榴籽,那么璀璨,那么晶瑩,它高興得咧開了嘴,露出了潔白的牙齒;蘋果在比賽誰的個(gè)子大,爭(zhēng)得臉都紅了;梨黃澄澄的',活像一個(gè)個(gè)小燈泡;火紅的柿子有點(diǎn)害羞,半遮半露地藏在高高的樹枝上,仿佛掛了無數(shù)小燈籠……鮮艷的色澤,誘人的香味,勾得我口水直流。

  秋天是一個(gè)迷人的季節(jié),秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié),秋天是一個(gè)到處飄著果香的季節(jié)。秋天到處洋溢著快樂、豐收的氣氛。它比春天絢麗多彩,它比夏天令人神往,它比冬天富有生機(jī)。金色的秋天,我愛你!

秋天的作文4

  每到秋天,奶奶家的小院就更加多姿多彩了!看!美麗的常春花,快枯萎的月季花,香飄十里的桂花,仍在爭(zhēng)芳斗艷,各不相讓。

  此時(shí),長(zhǎng)春花開得更艷了,她們的花蕊是淡青色,外圍是紅色的,花瓣是粉紅色的,背面是白色的';花柄是淡綠色,如同一把把花傘,美麗極了!有的還是一個(gè)個(gè)花苞,花瓣一層層地包起來,像一個(gè)小巧的毛筆頭。長(zhǎng)春花的葉子仍然十分光亮,加上清晰可見的葉脈,如同小鳥的一片羽毛。長(zhǎng)春花的籽莢長(zhǎng)在葉莖的背后兩根細(xì)長(zhǎng)的籽莢緊緊地靠在一起,像一把綠色的小鑷子,十分奇特!

  月季花可不能與長(zhǎng)春花比了。她的一些花瓣已卷枯了有些花葉已被蟲子咬得千瘡百孔了,有的甚至已被咬得只剩下幾根葉莖了。粉紅色的花瓣也已變得有些黃了。稍一碰花朵,花瓣便會(huì)紛紛落下,就像下起了一場(chǎng)花瓣雨,漂亮極了!

  金秋十月,桂花已謝了,現(xiàn)在又第二次開花了?伤麄冞是花苞。這些花苞金燦燦的,聞起來,一陣香味,讓人心曠神怡。桂花的葉子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,郁郁蔥蔥,一片綠色。走進(jìn)看,這葉子

  小院里的水變得十分清澈。水里沉著一片片樹葉,水里的烏龜有的趴在角落里不動(dòng),他提前近入冬眠狀態(tài)。有的還浮在水面,緩慢地游動(dòng)著,顯得有氣無力。我愛秋天的小院,因?yàn)檫@里有美麗的常春藤,月季花下的花瓣雨,香飄十里的桂花,一只只可愛的小烏龜……

秋天的作文5

  下了幾場(chǎng)雨,氣溫便驟然降了下來,在不知不覺中,樹葉變黃了,人們也都從夏天的T恤換成了秋天的長(zhǎng)袖,一走到外面,涼颼颼的風(fēng),便向你襲來,凍得你直打哆嗦,有許多同學(xué)都著了涼而感冒。

  到了放假的時(shí)候,外面的人漸漸的少了,我想,應(yīng)該都在家里保暖吧。大街上,道路兩旁的樹依然屹立在那里,經(jīng)過風(fēng)的洗禮過后,樹干變成了光禿禿的樣子了,這讓我想起了在盛夏的時(shí)候,這樹都長(zhǎng)得枝繁葉茂,有許多人在樹下乘涼,聊天,那時(shí)候的樹多么充滿活力呀,而現(xiàn)在呢。

  我不由感慨萬千,人生也是如此嗎?是啊,在你蓬勃發(fā)展的時(shí)候,有多少人來依附你,當(dāng)你一點(diǎn)一點(diǎn)敗落的`時(shí)候,又有多少人來給你一絲安慰。當(dāng)人由壯年走向老年的時(shí)候,常常嘆息,歲月不饒人吶,當(dāng)時(shí)間悄悄的偷走你的精力,抹掉了你的健壯的體魄,你的精神卻像樹根一樣,牢牢的扎在了地里,為明年的夏天,養(yǎng)精蓄銳。

  當(dāng)冰涼的秋風(fēng)吹過你的臉頰時(shí),你有過寒心嗎?當(dāng)看見自己慢慢變老時(shí),你有過后悔嗎?當(dāng)別人提起你的豐功偉績(jī)時(shí)有過驕傲嗎?

  秋天,寂寥,仿佛一切美好的事物都在消逝,只剩下一個(gè)孤獨(dú)的你。

  秋天來了,放眼望去,我們看到的都是美麗的景色?催h(yuǎn)處的原野,微風(fēng)吹過,一片片金黃色的浪花從地平線上向我們打過來,伴隨著金色波浪的就是熱火朝天的大豐收。

  行走在秋天的山道上,隨手撿起一片樹葉,觀察它的顏色,它的紋路,才明白“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”的含義,葉子的凋零只是落葉對(duì)根的思念,讓自己化作養(yǎng)分,讓來年的花兒開的更加的美好!

  行走在秋天的景色中,用心去感悟這美麗的秋天,去欣賞著獨(dú)特的魅力,讓人流連忘返,沉醉其中,讓人不禁感嘆,一起行走在這個(gè)秋天里吧。

秋天的作文6

  心跳亂了節(jié)奏,夢(mèng)也不自由,纏繞千年的寂寞,未曾有解開的時(shí)候。我駕著孤單的竹舟,一個(gè)人靜靜守候。 ————題記

  明凈的水,透著溫?zé)岬娜展,伴著楊柳的追隨,顯得非常的動(dòng)人嫵媚。景色雖美,卻沒有一起看的人給以安慰。

  無情的秋雨打濕了溫?zé)岬哪橗,風(fēng)云善變,曾經(jīng)的夢(mèng),化作了兩滴淚珠隨著東去的河水流入冰凍不在澎湃的大海。我望著東流之水,心想:或許他們?nèi)缡潘前,不再回頭。也許那天,我應(yīng)該更加努力,但那畢竟成為昨天的.事而被封塵在心海當(dāng)中,無法彌補(bǔ)挽回。想完這些我便上了岸。

  走在岸邊的古楓道上,低著頭,沒有任何目的地走著,金色的楓葉中透著微紅,與土地似乎混成一色,突然間一陣秋風(fēng)吹了過來,颯爽的風(fēng)使我的精神忽然一振,抬起了頭,這是……

  這是兩滴真情的淚珠,閃閃的發(fā)著銀光。我托起了秋風(fēng)吹來的它們,呆呆而又驚奇地看著,似乎有一種神奇的力量吸引著我,那么真切。不覺之中,它們竟化作了兩粒晶瑩的珍珠飛到了我眼中,與眼睛渾然成一體。我揉了揉,是幻覺嗎?

  只見我走到了一條寬闊的林陰大道上,定睛一看,這些樹雖老,但個(gè)個(gè)充滿了活力。心中不由想到,我很年輕,有著更為健壯的腰腳,更應(yīng)該有活力才對(duì)!

  我覺醒了,心中一振,在大道上隨風(fēng)奔跑,去追尋我的夢(mèng)……

秋天的作文7

  今天,陽光明媚,萬里無云。我正在院子玩,突然,一陣香味撲鼻而來,我就順著香味來到了一片田里,走著走著,我慢慢地停下了腳步。。≡瓉硎且黄圩訄@。

  桔子樹矮矮的,枝葉茂密,一棵棵樹枝上掛滿了一個(gè)個(gè)像乒乓球一樣的桔子。我迫不及待地摸了摸,它并不是很光滑。我就忍不住想摘一個(gè),嘗一嘗。首先把它的黃色外衣脫了,一個(gè)個(gè)桔子果肉像彎彎的'月牙,聞起來酸酸的,但是,吃起來卻是甜滋滋的。

  在回來的路上,我發(fā)現(xiàn)了一棵又高又壯的柿子樹。柿子圓圓的,紅紅的,真像一盞盞小燈籠掛在枝頭上。

  我最喜歡秋天豐收的季節(jié)。

秋天的作文8

  秋天又來了,又是綿綿細(xì)雨遮蓋了整個(gè)天空,我一伸手,雨滴滴答答落在了我手上,是那么舒服。突然,我看見了那頂花雨傘,我又想起了那個(gè)發(fā)生在秋天的美麗故事‥‥‥

  那一天,雨來去無常,一會(huì)兒下傾盆大雨,一會(huì)兒又細(xì)雨綿綿。當(dāng)我正要跨出幼兒園的大門時(shí),雨又下了起來,我沒辦法,只好這樣耐心地等待。一分鐘、兩分鐘、三分鐘‥‥‥雨好像在跟我開玩笑似的下著。終于,我熬不住了,正要拿起書包“沖”時(shí),她出現(xiàn)了,遞給了我一把花雨傘。我抬頭一看,是她,便對(duì)她說:“你把雨傘借給了我你怎么辦?”“沒事,我家離學(xué)校近!彼f著。當(dāng)時(shí),我也沒多想就撐起傘回家了。

  第二天,我拿著那把花雨傘正要還給她時(shí)。她卻不在。老師上課時(shí)對(duì)我們說:“有一個(gè)同學(xué)今天生病了,不能來學(xué)校,請(qǐng)住在洋沙山的同學(xué)把她的作業(yè)帶去!”“洋沙山!”她的家竟住在洋沙山,這個(gè)地方乘車要乘半個(gè)小時(shí)呀!再說她家又要走很遠(yuǎn)的路,不生病才怪呢!當(dāng)時(shí),我十分懊悔,因?yàn)楫?dāng)初如果我沒拿她的傘,她就不會(huì)生病,不生病,她今天就可以開開心心地來學(xué)校。嘆,這都是我的錯(cuò),我真不該拿這頂傘呀!下午,她來到了班級(jí),我馬上拿起那頂花雨傘還給她,她拿著那頂花雨傘對(duì)我說:“怎么樣,沒淋濕吧?”我紅著臉說:“沒有,我對(duì)不起你!薄皼]事,不就是生了一場(chǎng)病嘛,何足掛齒呢?”說完,我們倆開心地笑了。

  幼兒園結(jié)束了,大家快要分別了,在那一天我送給了她一個(gè)鉛筆盒,她送給了我一把雨傘,那頂花雨傘,那頂架起我們之間友誼的`花雨傘。

  我摸著那頂花雨傘,那個(gè)同學(xué)的音容笑貌又浮現(xiàn)在了我面前。啊,那頂令我喜愛的花雨傘,不知何時(shí)才能與你主人相間呢?

秋天的作文9

秋:

  你好!

  這是寫給你的,這是屬于你的。

  春,夏,秋,冬。四個(gè)季節(jié),構(gòu)成了絢麗多彩的世界。夏代表炎熱,冬代表寒冷,春和秋則代表溫暖舒適!拔已郧锶談俅撼,秋又比春美了。秋是金色的。你是金色的。

  當(dāng)秋天走來時(shí),葉開始黃,花開始落,果開始熟,人們的身影在金燦燦的稻浪中若隱若現(xiàn)!奥浼t不是無情物”,當(dāng)花瓣在凋謝的時(shí)候,枝頭已是果的笑臉;鸺t的柿子高高掛在枝頭,像一個(gè)個(gè)燈籠把世界照亮;黃澄澄的橘子垂在枝上,如小太陽般播撒陽光;金燦燦的玉米立在田里,像一個(gè)個(gè)精靈,為世界祈禱。

  這是你繪出的,豐收的圖畫。

  秋風(fēng)吹過“看萬山紅遍,層林盡染”,又一陣,葉子漫天飛舞,飛起,又落下,在地上堆起小山。又見天空大雁長(zhǎng)鳴南飛,劃出一道彩虹般絢爛的弧度。又是一陣秋雨,纏綿而溫柔。淅淅瀝瀝,在地上綻開水花,一朵朵,一朵朵,是轉(zhuǎn)瞬即逝的美麗。

  這是你跳出的.,動(dòng)感的舞蹈。

  “明月松間照,清泉石上流”,悠長(zhǎng)的水聲,擊打卵石,一同順流而下的,還有幾張黃葉,搭著清泉,是要去遠(yuǎn)行吧?漫步于林間小路,腳下是一片片曾經(jīng)鮮活如今卻干枯的葉破碎的沙沙聲。一輩子就這樣,伴隨著一首舒適的歌,漸漸過去。

  這是你唱出的,悲傷又喜悅的歌曲。

  春水初生,春林初盛,可春風(fēng)十里,都不如你。

  秋,你就是這樣美麗。又如一本書,這樣淵博。

  你的讀者

  20xx年

  秋

秋天的作文10

  秋姑娘來了,校園被她裝扮得十分美麗。

  我們學(xué)校里生長(zhǎng)著許多桂花樹。老師說世上最樸實(shí)最典雅的花就是桂花了。課間休息,我經(jīng)常和同學(xué)去看那芬芳撲鼻的桂花。遠(yuǎn)看,桂花像一塊塊碎金,一叢叢藏在綠葉中,引來無數(shù)同學(xué)贊嘆的目光。

  桂花樹旁有幾棵香櫞樹。仔細(xì)看,香櫞樹里已經(jīng)藏著幾個(gè)小娃娃了。小娃娃顏色可多了!有綠,有黃,有黃中帶綠。香櫞有的像皮球,有的像燈籠……摘下來可以放在冰箱上、汽車?yán)、電腦桌上、教室里,讓生活環(huán)境、學(xué)習(xí)環(huán)境變得更加清新!

  香櫞樹下有許多酸酸草。我告訴你們一個(gè)小秘密哦!酸酸草盛開的時(shí)候會(huì)有五片粉紅的小花瓣點(diǎn)綴在草叢中,在陽光照耀下,美麗極了!

  二號(hào)樓旁邊有一座假山,假山上刻著四個(gè)大字:千巖競(jìng)秀。假山堆疊成起伏的山嶺的樣子,讓人浮想聯(lián)翩。假山旁有幾棵翠竹,碧綠的竹子襯托著尖尖的竹葉,我想:可愛的'熊貓弟弟一定會(huì)喜歡的。碧綠挺拔的竹子旁邊有幾棵楓樹,灰色的樹干襯托著火紅的楓葉,仿佛一座座火山。秋風(fēng)一吹,楓葉就紛紛落了下來,好像幾只蝴蝶正翩翩起舞!

  三號(hào)樓旁有一片土地,土地里生長(zhǎng)著小巧玲瓏的花朵,碧綠的小草,時(shí)不時(shí)還會(huì)在草葉上看見有許多蝸牛在爬行,有時(shí)候還會(huì)在草葉上發(fā)現(xiàn)一條條線?吹竭@么嬌嫩的花兒,連小蝴蝶、小蜜蜂也飛過來玩捉迷藏的游戲,這真是一幅優(yōu)美的畫呀!

  在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)和生活,怎能不令人心曠神怡

秋天的作文11

  秋天,是一位含蓄的少女,她邁著輕快的腳步,來到了這里。我漫步在小公園的小路上,一陣清香撲鼻而來,我連忙跑過去,原來是生物園里的花散發(fā)出來的清香。生物園里的花朵可真不少!有杜鵑花、玫瑰花等等……花朵爭(zhēng)其斗艷,美不勝收。最引人注目的是粉色的秋海棠,她就像秋姑娘那美麗的使者,哪里有她,哪里就有秋姑娘。還像秋姑娘離開后留下的足跡。生物園的東邊是一大塊草地,軟綿綿的,我坐下來,躺在草地上。小草隨風(fēng)搖擺,好象對(duì)我說:“你快來參加我們的舞會(huì)吧!”我的身體也情不自禁的動(dòng)起來。

  突然,一只蝴蝶飛到小草上,停在了小草尖上,像在為小草們奏樂,又像在幫小草們伴舞。草地的西邊有顆高大的細(xì)葉榕。到了秋天,細(xì)葉榕依然是那么翠綠,而且葉子非常密,像一個(gè)綠色的大帳篷。每天,我們?cè)跇湎峦嬗螒颉K幌駝e的'樹木一樣,敗給了冬天,而是在冰冷的冬天里屹立不倒,他的精神使我震嘆。細(xì)葉榕上有一個(gè)小鳥窩,里面住著兩只可愛的小鳥,每天唧唧喳喳地叫,好像在開演唱會(huì)。細(xì)葉榕還像一個(gè)慈祥的老公公,每天給小鳥們講述外面世界的一個(gè)個(gè)故事。細(xì)葉榕的旁邊有著許多不知名的樹木。地上還鋪著一層落葉,像一層金子。突然飄落一張樹葉,我拿著樹葉,輕輕夾進(jìn)書本里。因?yàn)槟鞘乔锕媚锼臀业亩Y物。秋姑娘,你如詩如畫,不僅農(nóng)民愛你,孩子們也喜歡你。此時(shí),我的心好像在和秋姑娘在小公園里奔跑,奔跑!

秋天的作文12

  風(fēng),是春的使者,夏的天使,秋的染師,冬的信使。因而,我喜歡風(fēng)。

  當(dāng)?shù)谝豢|春日的暖陽照耀著大地,風(fēng),也悄悄地來臨了。風(fēng)吹過草地,帶來了春的信息。草感應(yīng)到了,漸漸蘇醒了,展現(xiàn)出旺盛的生命力。風(fēng),吹過樹梢,樹感應(yīng)到了,爆出了嫩芽,盡情地生長(zhǎng)。風(fēng),吹過門口,燕子感應(yīng)到了,張開雙翼,乘著風(fēng)飛了回來;人感應(yīng)到了,紛紛脫下冬裝,換上了等待了一年的春裝,和家人一起外出游玩。風(fēng),吹醒了萬物。

  夏天來臨了,所有的事物都籠罩在烈日的火焰下。風(fēng)吹來了,吹散了些炎熱,使人們得到了短暫的舒適。風(fēng)大了,烏云也聚了起來,風(fēng),招來了雨,讓久旱無雨的地方得到了甘霖,人們歡呼雀躍。夏季的風(fēng),像一位天使。

  秋天的.風(fēng)一改往日的作風(fēng),拿起了畫筆,將一些樹葉涂成了金色,將一些樹葉涂成濃郁的紅色,有的樹葉則被它畫成了深綠,顯得格外幽深。所有的樹葉構(gòu)成了一幅畫,一幅美麗的畫。它多么像一位技藝高超的染師。

  一股寒風(fēng)吹過,吹來了幾片雪花,那是風(fēng)的書信,每片雪花是一封信,通報(bào)了冬天的來臨。所有的植物和動(dòng)物看到了這封雪白的信,都忙碌起來,積蓄起養(yǎng)份,準(zhǔn)備度過漫長(zhǎng)的冬天。冬,在風(fēng)的通報(bào)下如期來臨了。風(fēng),難道不是冬的信使嗎?

  啊!風(fēng),你是那樣的有號(hào)召力,又是那么的可愛,你是我心中潔白無暇的天使。我喜愛你,風(fēng)!

秋天的作文13

  我喜歡春天的運(yùn)河堤,因?yàn)槟菚r(shí)春回大地,滿眼望去,紅的、黃的、白的、紫的、藍(lán)的……花朵都互相較勁,都準(zhǔn)備在一年一度的春季花朵選美大賽上奪得冠軍哩!我喜歡夏天的運(yùn)河堤,因?yàn)槟菚r(shí),樹木都從沉睡中醒來,用茂密的樹葉為我們遮住那火辣辣的太陽哩!不過,我更喜歡秋天的運(yùn)河堤,因?yàn)槟菚r(shí)百花凋零,只有那菊花、喇叭花、楓樹相映成趣,顯出一份凄清的美意。

  秋天的運(yùn)河堤有水,有樹,有花,也有人,構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫。

  秋天的運(yùn)河堤的花是美的。小草雖然穿上了大地媽媽為它們織的黃毛衣,但在北風(fēng)伯伯的怒吼下,它們還是乖乖地低下了它們的小腦袋,而菊花卻越開越旺、越開越艷,有紅的、黃的、白的、粉的……數(shù)不勝數(shù)、美不勝收。和菊花相媲美的便是桂花,你站在遠(yuǎn)處,花朵是一團(tuán)模糊,可香氣卻毫不含糊,濃濃烈烈地從花枝上襲了來。

  秋天運(yùn)河堤的樹是俊的。柏樹、松樹都郁郁蔥蔥,而楓樹卻以一種熱烈的紅展現(xiàn)在我們的面前。突出,卻不令人反感,反而令人覺得這是一種不協(xié)調(diào)美。楓葉就像一只只拍紅了的小手,令人聯(lián)想不斷,我情不自禁地發(fā)出了疑問:難道楓樹看到秋姐姐把秋天用畫筆畫的這樣豐富多彩,高興的.拍紅了自己的小手?

  秋天運(yùn)河堤的水是奇的。在艷陽高照的當(dāng)兒,水天一色、波光粼粼,好似一面明亮而清澈的鏡子,令我想到一句詩:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊!痹陉幱瓴粩嗟漠(dāng),朦朦朧朧,別有一番意境。這時(shí),毛毛細(xì)雨隨著微風(fēng)飄入河中,在水面上跳起了輕快的舞蹈。這真是“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船”!

  秋天的運(yùn)河堤如此美妙,我又怎能不喜愛它呢?!

秋天的作文14

  我的校園坐落在浙江省建德市街道。我愛我的校園,更愛校園的秋天!校園的秋天,雖然沒有春天那樣充滿生趣,沒有夏天那樣生機(jī)盎然,沒有冬天那樣潔白無暇,但是,我對(duì)它有著一種說不出的感情。

  來到校園門口,濃郁的桂花香味會(huì)使你感到心曠神怡。朝校園里看去,其他的樹木葉子早已枯黃,只有金桂,銀桂的葉子仍然翠綠。不論在校園的哪一角,都能聞到這純純的桂花香味,使你的鼻子隨時(shí)都感受著,享受著......

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是四塊大草地,雖然有的小草已經(jīng)枯黃了,可是我相信,小草一定會(huì)再生的。有一首詩不是說:離離原上草,一歲一枯榮嗎?每當(dāng)看到秋天這頑強(qiáng)的小草,我總會(huì)覺得,小草正在用這頑強(qiáng)的精神告訴我們:落后了不要緊,只要你努力,就一定會(huì)重新站起來。

  操場(chǎng)上,樹開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時(shí),象翩翩起舞的黃蝴蝶,又似天女散花,美麗極了!落在地上的葉子,有黃的,有黃綠色的',有濕潤(rùn)的,有干燥的……這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中,含笑走完了生命的旅程。

  秋天到了,風(fēng)高氣爽,人們已經(jīng)添上了衣服。同學(xué)們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍,而是在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你追我趕,奮力拼搏;教室里書聲朗朗,歌聲飄揚(yáng);辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業(yè),培優(yōu)補(bǔ)差……這一切的一切,都為秋天的校園增添了一道亮麗的風(fēng)景線。

  秋的腳步無聲無息,她悄然來到我們身邊,沒有給你任何暗示。當(dāng)你一個(gè)人漫步在校園的操場(chǎng)上,一陣涼風(fēng)拂過,夾雜著花草的味道,是甜的,不,應(yīng)該是香的。偶然臺(tái)起頭,發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃了,正隨著風(fēng)兒在舞蹈———————秋天的校園好美啊!

秋天的作文15

  美麗的秋天隨著夏姑娘的離去,披著輕紗的秋媽媽來到了我們的身邊。

  秋媽媽來到了果園里,看,金燦燦的鴨梨上大下小,猶如一個(gè)個(gè)金葫蘆;柿子漲紅了臉,頭上戴頂小草帽,好似節(jié)日里的`紅燈籠,光彩照人;紅艷艷的大蘋果散發(fā)著陣陣誘人的香氣,它們就像擠在一起的胖娃娃,撥開綠葉笑瞇瞇的向外瞧;那一嘟嚕一串串肥大的萊陽梨黃澄澄的十分耀眼;水靈靈、紅艷艷的棗像天上密密麻麻閃爍的繁星,一個(gè)個(gè)調(diào)皮的眨著眼睛;石榴高興得笑破了肚皮,露出了一個(gè)個(gè)瑪瑙似的果肉……

  各種果樹,你不讓我,我不讓你,果實(shí)沉甸甸掛在枝頭,壓得小樹抬不起頭來,農(nóng)民伯伯的嘴彎成“月牙”,眼睛也瞇成兩條縫。

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié),也是最美的季節(jié),我愛美麗的秋天!

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