秋天的校園作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的秋天的校園作文，歡迎閱讀與收藏。

秋天的校園作文1

　　早晨我們迎著金色的陽(yáng)光走進(jìn)校園。只見(jiàn)校門(mén)口兩排整齊的榕樹(shù)上，像兩排忠實(shí)的士兵一樣守護(hù)我們的校園。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，榕樹(shù)抖了抖枝頭，好像在說(shuō):同學(xué)們?cè)缟虾冒。≡倏纯磁赃叺臈鳂?shù)又一陣秋風(fēng)吹來(lái),楓樹(shù)的葉子像蝴蝶在空中翩翩起舞。“蝴蝶”轉(zhuǎn)了個(gè)圈，又輕盈地落到地上。

　　美麗的桂花樹(shù)綻開(kāi)了一串一串的桂花。桂花香飄十里，我站在校門(mén)口都能聞到香味。桂花的顏色都是白色的.，只有少許是淡黃的，但它依舊很美。難怪李清照說(shuō)“何須淺碧輕紅色，自是花中第一流”。桂花又美又香呢！菊花有的還是花骨朵，有的飽脹的好像馬上就要裂開(kāi)似的，有的才開(kāi)出兩三片花瓣，有的已經(jīng)全開(kāi)了，展開(kāi)美麗的笑臉。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，盛開(kāi)的菊花好像一個(gè)個(gè)絨球。菊花有紫色的，有黃色的，有紅色的……正如李商隱說(shuō)的“暗暗淡淡紫，融融冶冶黃”。不過(guò)，再過(guò)一些日子，天氣更冷了，菊花全部傲霜盛開(kāi)，那才叫美呢。難怪古人說(shuō)“不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡更無(wú)花”。古代詩(shī)人說(shuō)的真不錯(cuò)，菊花真的很美很美。

　　有的教室里，同學(xué)們的朗朗書(shū)聲回蕩在整個(gè)校園；有的教室里，鴉雀無(wú)聲，而同學(xué)們正在奮筆疾書(shū)的寫(xiě)作業(yè)。下課了，同學(xué)們有的在打籃球，有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在玩游戲。歡聲笑語(yǔ)和嬉戲打鬧布滿了整個(gè)校園。校園里活力滿滿。

　　秋天的校園，有景美，有朗朗的書(shū)聲美，還有我們認(rèn)真的美。但都不及我們開(kāi)心的美。

秋天的校園作文2

　　秋風(fēng)輕輕地吹拂，送來(lái)陣陣宜人的清爽。秋天的校園，煥發(fā)出更加美麗、迷人的光彩。

　　瞧，在學(xué)校門(mén)口聳立著的那排高大的柳樹(shù)，粗壯的枝干錯(cuò)落有致地向外伸展。手掌一樣的葉子開(kāi)始變黃了，不時(shí)飄飄悠悠低落下幾片，在蔚藍(lán)的天空下，在陽(yáng)光的照耀中，多么富有詩(shī)意�。∷�也為校園增添了幾分景致。

　　看那不畏嚴(yán)寒的菊花開(kāi)的正艷，有白的、有黃的、有紫的、有紅的······片片花瓣就像蛟龍伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的龍須。在秋風(fēng)的'吹拂下，菊花輕輕地跳著舞，散發(fā)出陣陣撲鼻的清香，令人心曠神怡。教室后面那排整齊而矯健的柏樹(shù)，那么翠綠，那么生機(jī)勃勃，像列隊(duì)的士兵守護(hù)著學(xué)校，我們都可喜歡它們了！

　　“鈴”，清脆的鈴聲響過(guò)之后，同學(xué)們像一群快活的小麻雀，飛到操場(chǎng)，整個(gè)校園頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們有的打乒乓球，有的跳皮筋，有的踢毽子······一個(gè)個(gè)玩得真起勁兒。抬頭遠(yuǎn)望藍(lán)天，天空中飄著幾朵棉花般的白云，猶如揚(yáng)帆起航的船只。幾只不知名的小鳥(niǎo)也歡快地在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著、跳著，好像在說(shuō)：“秋天的校園真漂亮呀！”

　　秋天的校園令人陶醉，我愛(ài)秋天的校園。

秋天的校園作文3

　　我們的校園，一年四季都很美麗，我覺(jué)得最美的要數(shù)秋天啦。

　　走進(jìn)校門(mén)，我第一眼就看見(jiàn)了果園。你看，那里有一棵棵金桔。有的金桔藏在綠葉叢中，像害羞的小姑娘，遲遲不肯露面；有的露在外面，像一位位勇士保護(hù)著她們，神氣地說(shuō)："不準(zhǔn)傷害她們。"還有的長(zhǎng)在一起，像是雙胞胎，緊密地靠在一起，永不分離。再往前走，我們來(lái)到了石榴地，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)飽滿的果子讓人垂涎欲滴。張柯兒用力一搖，就把一個(gè)石榴搖了下來(lái)。我們開(kāi)心地笑著。

　　向前走著，繞過(guò)花壇，來(lái)到菜園，我看見(jiàn)了一地的紅蘿卜。我真想挖一個(gè)鮮嫩的大蘿卜來(lái)嘗嘗。菜園里還有魚(yú)塘，里面養(yǎng)滿了魚(yú)，有黑的、金黃的和紅的。我最喜歡金色的`那條了，特別靈活。

　　我們聞著香氣，繞了個(gè)彎走到了花園�，F(xiàn)在這個(gè)時(shí)節(jié)，最醒目的就是桂花了。我來(lái)到樹(shù)下，用力拍打著頭上的樹(shù)干。花朵落在頭上，落到肩膀上，還落在鞋子上，我成了花仙子。桂花不僅好玩，而且很香，你不仔細(xì)聞也能聞得到。

　　這就是校園的秋天，那樣的迷人。我愛(ài)秋天，我愛(ài)我們的學(xué)校。不管什么時(shí)候，它都深深地留在我的腦海里。

秋天的校園作文4

　　秋姑娘來(lái)了，帶來(lái)了陣陣稻香，帶來(lái)了滿樹(shù)的碩果累累，帶來(lái)了更湛藍(lán)的天空，也帶來(lái)了更美麗的校園。

　　秋，是那么輕柔。走進(jìn)校園，一棵棵被修剪成球形的灌木迎面而來(lái)，像一個(gè)個(gè)站得筆直的衛(wèi)兵保衛(wèi)著教學(xué)樓，散發(fā)出了淡淡的綠，這綠里逸出了淡淡的幽香，一切都是那么輕柔，慢慢的這香氣使我陶醉其中，漫進(jìn)了我的心靈。

　　秋，是那么深沉。天空藍(lán)得毫無(wú)一絲雜質(zhì)，走到榕樹(shù)旁，榕樹(shù)爺爺?shù)?綠衣服慢慢的變成黃色，黃得深沉，代表了他一年的回憶，曾有多少小鳥(niǎo)在他身上唱歌跳舞，也曾有多少孩子在他的懷抱下成長(zhǎng)，他望著太陽(yáng)升起和下落，望著國(guó)旗的升起和降下，也望著多少孩子進(jìn)入重文園，離開(kāi)重文園……今天，他把這些回憶歸根于土，將它們永久保留。

　　秋，是那么活潑。小鳥(niǎo)們沐浴在陽(yáng)光下，唱著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，跳著靈巧的舞蹈，它用它那輕盈的舞步，向大自然表達(dá)著那對(duì)秋天的那份熱愛(ài)，偶爾有絲絲縷縷的微風(fēng)吹過(guò)，呼呼的吹過(guò)耳旁，使人心曠神怡。蟬吱吱的叫著，使沉寂的秋天變得活潑了許多，秋風(fēng)蕭瑟，使太陽(yáng)都變得溫柔了。

　　秋，是那么歡騰。孩子們?cè)谂e行體育節(jié)呢！“加油！加油！”操場(chǎng)上人山人海，吶喊和加油聲排山倒海似的涌來(lái)，運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)都為班級(jí)著想，都想為班級(jí)勇奪第一，個(gè)個(gè)都汗流浹背，揮汗如雨。為校園增添了無(wú)限活力。

　　秋是輕柔的，是深沉的，是活潑的，更是歡騰的，這個(gè)季節(jié)的景色是多么令人陶醉啊！我愛(ài)秋天的校園！

秋天的校園作文5

　　秋天來(lái)了，學(xué)校里的萬(wàn)物有的變成了開(kāi)心果，有的變成了凍死鬼。下面就來(lái)看一看學(xué)校里的開(kāi)心果與凍死鬼的萬(wàn)物吧！

　　在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的早上，我一進(jìn)了校園里，我把我兩只可愛(ài)的小手放在了衣服上的口袋里，放了一會(huì)兒就開(kāi)始漸漸溫暖了。我眼睛一看前面，就看到我的同學(xué)了，他叫劉烘鑫，我跑到他的面前對(duì)他說(shuō)：“我們一起去教室吧！”他說(shuō)：“那我們趕緊去吧！”我們一邊朝教學(xué)樓走去，一邊欣賞學(xué)校的美景。

　　有又紅又綠的爬山虎，爬滿了整面墻，宛如一幅栩栩如生的畫(huà)，還有火紅火紅的楓葉樹(shù)，在秋風(fēng)姐姐的吹拂下，片片楓葉像婀娜多姿的小姑娘在翩翩起舞，楓葉落在地上又好像小雞的爪子。

　　有金桂飄香的桂花樹(shù)，花瓣有的落了下來(lái)，有的就快要落下來(lái)，還有的`依然郁郁蔥蔥的掛在枝頭上，時(shí)不時(shí)地向走來(lái)走去的朋友招收打招呼呢。

　　小學(xué)和幼兒園之間有一條清澈見(jiàn)底的小溪，好像一條晶瑩剔透的綢帶。里面還有一些荷花，有的已經(jīng)全部開(kāi)了，有的還在含苞待放，好像一張張小朋友粉紅色的笑臉。

　　怎么樣，我們學(xué)校的秋天的景色是不是很美��！

秋天的校園作文6

　　姑娘來(lái)了。輕輕地、輕輕地，穿著五彩的花裙，邁著輕盈的腳步來(lái)到了人間，也到了我們的校園。秋天的校園是美麗的。

　　秋天的校園是五彩斑斕的，秋天的校園是生機(jī)勃勃的。在碧玉似得藍(lán)天，潔白的云朵的映襯下，我們的教學(xué)樓更顯得雄偉、潔凈。墻壁上的爬山虎輕輕舞起綴著幾片綠葉的紅色長(zhǎng)裙。像一個(gè)羞紅了臉的小姑娘。操場(chǎng)邊峭拔的楊樹(shù)、婀娜的柳樹(shù)也頑皮地玩起了游戲，他們把原來(lái)的一頭綠發(fā)染成了金黃。在明媚的陽(yáng)光下黃的透亮，黃的耀眼。一陣微微的秋風(fēng)拂過(guò)，幾片調(diào)皮的葉子打著旋，像美麗的仙女下凡，像金色的蝴蝶翩翩起舞，落到地面還俏皮地翻幾個(gè)滾。花園里盛開(kāi)的菊花仰起小臉，好像在呼喊：“秋天多美麗呀！”小草們低著頭，惺忪的眼睛說(shuō)：“我困了，我要睡覺(jué)了�！毙�園的秋天是屬于我們這些孩子的。上課了，操場(chǎng)上一片空曠，只是那藍(lán)天、白云、楊樹(shù)、花兒、草兒還靜靜地傾聽(tīng)著從教室里傳來(lái)的朗朗的讀書(shū)聲。同學(xué)們?cè)谶@收獲的季節(jié)里勤奮讀書(shū)，收獲著我們的碩果。下課了，操場(chǎng)上一下子熱鬧起來(lái)，有的.同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上做起自己喜歡的游戲，有的同學(xué)把地上美麗的樹(shù)葉小心翼翼地?fù)炱饋?lái)夾在書(shū)本里，有的同學(xué)在花園里看美麗的蝴蝶跳起優(yōu)美的舞蹈，看辛勤的小蜜蜂在花叢間采蜜......

　　我愛(ài)五彩繽紛的秋天，更愛(ài)秋天里我美麗的校園！

秋天的校園作文7

　　我們的校園變化無(wú)窮，有時(shí)是桃紅綠柳的春天，有時(shí)是枝繁葉茂的夏天，有時(shí)是金風(fēng)送爽的秋天，還有時(shí)是萬(wàn)物蕭條的冬天。我最喜歡的就是秋天啦!秋天來(lái)了，頑皮的秋妹妹也來(lái)了。

　　校門(mén)口的右邊有一顆高大、筆直的木棉樹(shù)。好高的木棉樹(shù)啊!差不多有六層樓那么高，木棉樹(shù)的葉子雖然黃了，但它還是繼續(xù)做它的“衛(wèi)士”，看守著美麗的校園，一陣秋風(fēng)一吹，枯黃的葉子在打著旋兒，好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞。小花園在校門(mén)口的左邊，小花園中間有一顆細(xì)葉榕，它的.葉子依然那么的茂盛，好像一頂綠絨大傘。小花園四周種滿了桂花樹(shù)，秋妹妹輕輕一吹，桂花樹(shù)開(kāi)花了，發(fā)出一陣芳香。往前走，寬闊平坦的操場(chǎng)兩旁種了幾顆白蘭樹(shù)。

　　抬頭一看，秋妹妹用她那嫩白的小手把白云和藍(lán)天擦的干干凈凈。左前方，就是我們的教學(xué)樓，被朝陽(yáng)一照，教學(xué)樓顯得十分雄偉，走進(jìn)教學(xué)樓，每層樓的欄桿外側(cè)有半圓形、長(zhǎng)方形的小花壇，每個(gè)花壇里種著各種各樣的花，有蝦公花，它的花穗一節(jié)一節(jié)的，中心的花蕊白白的。

　　還有迎春花、勒杜鵑、龍吐珠等等，雖然，迎春花沒(méi)有以前那樣枝繁葉茂，勒杜鵑沒(méi)有以前那樣生機(jī)勃勃，但他們還有頑強(qiáng)的生命。

　　謝謝你!金色的秋妹妹，是你把我們的校園點(diǎn)綴的如此絢麗多彩。

秋天的校園作文8

　　秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，來(lái)到了我們的學(xué)校。

　　清晨，一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)僅有教學(xué)樓旁邊的幾棵柏樹(shù)沒(méi)有換上金黃色的新裝。柏樹(shù)左邊有一個(gè)圓形的大花壇，花壇里種著許多花，有粉紅的月季，淡黃的菊花，紫色的紫羅蘭，深紅的`雞冠花……

　　教學(xué)樓正前面有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)四周環(huán)繞著一排排槐樹(shù)，它們的葉子變黃了，一陣柔和的秋風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉爭(zhēng)先恐后地往下掉，葉子落在操場(chǎng)的地上，給操場(chǎng)鋪了一塊金色的地毯。操場(chǎng)右邊有一塊大草坪，草坪里的小草們已經(jīng)失去了春天那生機(jī)勃勃的樣貌，變得枯黃了，這景象使我想起了白居易寫(xiě)的一首詩(shī)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　下課了，同學(xué)們都已經(jīng)換上了五顏六色的秋裝，他們有的在掃落葉，有的在玩游戲，還有的在賽跑，真像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)！

　　教學(xué)樓后面有一個(gè)圓形的小水池，水池里有幾條小金魚(yú)在快活地游來(lái)游去，突然，有一條白里透金的小金魚(yú)停了下來(lái)，吹了幾個(gè)小泡泡，好像在說(shuō)：“秋天來(lái)了，秋天來(lái)了，學(xué)校的秋天真美��！”

　　多謝你，金色的秋天，你把學(xué)校點(diǎn)綴得如此絢麗多彩！

秋天的校園作文9

　　“金井梧桐秋葉黃，珠簾不卷夜來(lái)霜”，不知不覺(jué)中，秋天已經(jīng)悄然降臨。校園送別了春日的繁華，褪去了夏日的喧囂，迎來(lái)了看似冷清卻多彩靈動(dòng)的秋天。

　　那高大的銀杏樹(shù)，多么像秋天的使者��！片片金黃的落葉，那是秋天饋贈(zèng)給我們的禮物。它們像一把把撐開(kāi)的小蒲扇，裝點(diǎn)著樹(shù)枝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金黃的銀杏樹(shù)葉為略帶寒意的秋天帶來(lái)了一絲絲溫暖。秋風(fēng)吹過(guò)，一大片好似舞者般的樹(shù)葉在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的.弧線，最后靜靜地躺在大樹(shù)媽媽的懷抱里。

　　校園里的楓葉也變得火紅火紅，遠(yuǎn)看，像那美麗的云霞；近看，又像頑皮的孩子伸出的小手。一場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨后，楓葉沾上了晶瑩透亮的雨珠，顯得那么生機(jī)勃勃。

　　秋天，是菊花盛開(kāi)的好時(shí)節(jié)。校園里，紫色與黃色的菊花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷，一朵朵、一叢叢、一片片，仿佛一個(gè)個(gè)美人搖曳生姿。金黃的花蕊已迫不及待地探出了腦袋，好奇地打量著這個(gè)世界，輕輕湊上去聞一聞，一股清香撲鼻而來(lái)，真是沁人心脾�。�

　　尚學(xué)樓后，一棵高大的香櫞樹(shù)聳立在草地中央，上面結(jié)滿了大大小小的香櫞，它們一個(gè)個(gè)掛滿了枝頭，圓溜溜、黃燦燦的，讓人垂涎三尺，抽一抽鼻子還能聞到一股淡淡的香味，令人神清氣爽。

　　�。∥覑�(ài)這多姿多彩的秋天！

秋天的校園作文10

　　金秋十月，瓜果飄香，秋姑娘悄悄地來(lái)到了我們美麗的校園里，與我們一同分享豐收的喜悅。秋姑娘染紅了楓葉，給桂花涂上一層金黃的顏色，給那美麗的芙蓉花抹上絢麗的色彩。

　　秋天的校園是美麗的`。瞧！那一朵朵美麗的芙蓉花競(jìng)相開(kāi)放，像是在比誰(shuí)更漂亮呢！那葉子就像一把把翠綠的蒲扇，正在扇風(fēng)呢！花蕊呈淡黃色，花瓣的顏色就很多了，有粉紅色的，也有雪白色的，還有玫瑰紅的呢！遠(yuǎn)看，就像一片絢麗的晚霞，十分美麗！近看，就像一位亭亭玉立的仙子，優(yōu)雅大方。

　　秋天的校園不但奪人眼球，更是芳香四溢。仔細(xì)聞，那濃濃的書(shū)香中夾雜著一股淡淡的花香味，那是桂花散發(fā)出來(lái)的迷人香氣，仿佛有一種吸引力，讓人情不自禁地走過(guò)去，聞一聞那沁人心脾的花香。桂花有四片花瓣，每一朵都是那么的小巧玲瓏，而桂花的葉子是一對(duì)一對(duì)長(zhǎng)的，是橢圓形的，邊緣呈鋸齒形，摸起來(lái)有點(diǎn)刺痛。近看，桂花就像一把把小黃傘；遠(yuǎn)看，金燦燦的一大片，給這豐收的季節(jié)添上了幾分喜悅的色彩。

　　秋天的校園，是美麗的，是芬芳的，更是有收獲的。我愛(ài)這秋天的校園！

秋天的校園作文11

　　秋天的岔路學(xué)校是美麗的，秋高氣爽，天高云淡。太陽(yáng)公公溫柔地把陽(yáng)光潑灑到整個(gè)校園里。早上7點(diǎn)的時(shí)候，同學(xué)們漸漸地來(lái)到了學(xué)校，打開(kāi)書(shū)本，朗讀了起來(lái)，教室里立刻書(shū)聲瑯瑯，為校園增添了一些美妙的聲音。

　　到了中午，太陽(yáng)公公慢慢地爬到了教學(xué)樓頂上，氣溫漸漸地變涼爽了，太陽(yáng)把樹(shù)木照得金燦燦的，仿佛穿上了一層金色的外衣。銀杏樹(shù)的葉子也全部變黃了，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)，好像一只只金色的蝴蝶在空中隨風(fēng)飛舞。秋風(fēng)像一只巨大的手，輕輕地?fù)崦�著大地，讓人感覺(jué)格外舒適。獨(dú)自走在校園的林蔭小路上，小路兩旁的花都已經(jīng)凋零，只有那幾棵松樹(shù)，還穿著綠色的衣服，守護(hù)著我們的校園。

　　到了下午四點(diǎn)多的時(shí)候，同學(xué)們開(kāi)始陸陸續(xù)續(xù)地回家了，校園開(kāi)始冷清下來(lái)，秋天的落日是清冷的`，沒(méi)有夏天的太陽(yáng)那么明艷，天邊的云朵也變得暗淡起來(lái)，卻令人喜歡，別有風(fēng)情。這時(shí)，我們的校園便掩隱在一片昏暗之中。

　　秋天輕輕地帶走了夏日的炎熱，帶來(lái)了一絲清涼，為秋天的校園增添了一絲驚喜。

秋天的校園作文12

　　秋姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了校園，今天就讓我?guī)Т蠹襾?lái)看一看吧。

　　食堂兩旁是許多銀杏樹(shù)，樹(shù)上的枝葉各式各樣，有的還是全綠了，有的是半黃半綠，有的已經(jīng)全黃了。銀杏葉多像一把把小扇子呀，這些可愛(ài)的“小扇子”扇走了夏天的炎熱，帶來(lái)了秋天的'涼爽。一陣風(fēng)拂過(guò)，黃色的葉子隨風(fēng)飄落，好像一只只美麗的蝴蝶翻飛舞動(dòng)。樹(shù)葉們落到地上后，又鋪成了一條金黃的地毯。踏著地毯往前走，一陣陣清香撲鼻而來(lái)。原來(lái)是桂花等不及了，要向同學(xué)們打招呼呢！瞧，每一朵桂花都像是一位穿著芭蕾舞裙的小姑娘，在微風(fēng)中展現(xiàn)著迷人的舞姿。風(fēng)停了，一簇簇的桂花就圍在大樹(shù)媽媽的脖子上休息撒嬌，好像在說(shuō)著什么悄悄話。他們?cè)谡f(shuō)什么呢？我的好奇心油然而生，于是我豎起耳朵聽(tīng)了起來(lái)，只聽(tīng)到“沙沙”的聲音，黃色的桂花在綠色的葉子的襯托下，顯得格外鮮艷，而含苞欲放的花蕊兒，則像一顆顆晶瑩剔透的珍珠，美麗極了。

　　校園的秋天是一年四季中最美的季節(jié)，我愛(ài)校園的秋天！

秋天的校園作文13

　　我們的校園——福泉市英坪中心小學(xué)座落在貴州省甕福磷都龍頭——福泉市英坪村的一座大山腳下。

　　我們的校園一年四季都很美麗，特別是秋天。一跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)，就步入學(xué)校大操場(chǎng)，操場(chǎng)的前面威武地挺立著幾棵桂花樹(shù)，右邊看臺(tái)背面整齊的紫荊花樹(shù)同樣亭亭玉立，每棵桂花樹(shù)和紫荊花樹(shù)腳下都包圍著五顏六色的菊花。

　　從操場(chǎng)往上走，就來(lái)到了石階，石階一共有二十級(jí)，每級(jí)石階的兩邊順著扶手整齊地各擺放著一盆鮮艷的菊花，當(dāng)你走入石階，微風(fēng)吹拂菊花頻頻向你點(diǎn)頭問(wèn)好。石階兩旁的林子里生長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的.杜仲樹(shù)，一到秋天，樹(shù)葉黃了，一片片葉子從樹(shù)上像小鳥(niǎo)、像蝴蝶在空中飛舞，慢慢飄落在地上，給大地鋪上了金黃的地毯，小朋友們?cè)谏厦孀鲇螒颍�笑聲充滿了整個(gè)校園。

　　當(dāng)你依依不舍地走完石階，便來(lái)到了教學(xué)樓前的操場(chǎng)，操場(chǎng)前面有四個(gè)大花壇，花壇里最惹人眼球的要數(shù)比下面操場(chǎng)更茂盛的桂花樹(shù)了，一到金秋季節(jié)，整個(gè)校園便沉浸在桂花香里。朋友們，你們說(shuō)我們的校園在秋天漂亮嗎？

　　歡迎你來(lái)我們校園參觀。

秋天的校園作文14

　　秋天的校園是美麗的。

　　早晨，校園的操場(chǎng)是寧?kù)o的。同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)校園，只能隱約的看見(jiàn)幾個(gè)身影，那是幾個(gè)值日生在打掃衛(wèi)生，操場(chǎng)顯得很寬敞。中午，操場(chǎng)變得格外的熱鬧，同學(xué)們有的在玩打口袋，有的在跳皮筋，還有的在打籃球，操場(chǎng)上洋溢著歡聲笑語(yǔ)。晚上，同學(xué)們都回家了，操場(chǎng)在夜色中又恢復(fù)了平靜。

　　高大的教學(xué)樓在早晨就像一個(gè)巨人，等待著孩子們的到來(lái)，樓里不時(shí)傳來(lái)朗朗的讀書(shū)聲，刷刷的寫(xiě)字聲。中午的教學(xué)樓靜靜地矗立在那里，顯得很安靜。等到了晚上，同學(xué)們陸續(xù)走出教室，當(dāng)落日的余輝撒在了教學(xué)樓上，金燦燦的，綻放著耀眼的`光彩。

　　校園的落葉讓人覺(jué)得很快樂(lè)。落葉慢慢地落下來(lái)像一只彩蝶在翩翩起舞，落在了地上，像薄薄的金片似的，閃閃發(fā)光，等到孩子們發(fā)現(xiàn)了這些落葉時(shí)，他們有的會(huì)把落葉十分珍惜地夾在書(shū)里，做了書(shū)簽，有的還懶洋洋地躺在了許許多多的落葉上，享受著大自然帶給他的快樂(lè)。許多落葉落在他的臉上，像是下了金色的雨一樣，整個(gè)畫(huà)面就像是一幅圖畫(huà)，如果把它掛在教學(xué)樓上，讓每一個(gè)孩子都能欣賞，那真是一種美的享受。

　　我愛(ài)秋天，我更愛(ài)那金色的秋天，但，我最愛(ài)秋天那美麗的校園！

秋天的校園作文15

　　秋天，豐富多彩，我們的校園也變得快活起來(lái)。

　　步入大門(mén)，一種清香撲鼻而來(lái)。那是秋天的氣息，桂花的香味嗎？它會(huì)引領(lǐng)著你進(jìn)入這奇妙的校園。左邊，有一個(gè)籠子，那里有兩只孔雀，如果你到它們身邊，它們會(huì)好奇地打量著你，再給食物吃的話，它們會(huì)拍打著翅膀，感謝你。繼續(xù)向前走，是高大的教學(xué)樓。當(dāng)你正處于七八點(diǎn)來(lái)時(shí)，就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)學(xué)生們郎朗的讀書(shū)聲，從你的耳朵里一進(jìn)一出。這時(shí)，又會(huì)聞到一陣香味，是桂花、菊花還是太陽(yáng)花？都有。

　　在太陽(yáng)照不到的地方，一片竹林又沾了光。碧綠的`竹葉擋住了太陽(yáng)的曝曬，但還是有幾絲頑皮的光線擠了進(jìn)來(lái)。顯得更加幽靜和美麗。

　　在假山后面，是一個(gè)小池塘，中央立著個(gè)小亭子。平常這里非常安靜，但秋天一到，小動(dòng)物也不安分了。從石橋上走過(guò)，偶爾幾條小魚(yú)游過(guò)，從水里躍出，噗呲聲里銀光一閃。把面包屑扔進(jìn)去，五顏六色的小魚(yú)們游過(guò)來(lái)，你一口我一口地爭(zhēng)奪著食物……抬頭望去，亭子里也有些老舊，手指一抹散去灰塵……

　　秋天的校園。無(wú)比美妙。

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