秋天的深處作文7篇【精品】

　　在生活、工作和學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的秋天的深處作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

秋天的深處作文1

　　第一絲兒涼風吹遍大地，暗暗的燈光透過有點黃的葉子灑在地上，那稻子兒微微地彎下去了，桂花也快醒了。啊，秋，她到了丁原來，秋天的深處，不只有蕭瑟與寒冷;不只有金黃與湛藍。

　　清晨，秋天的深處，是飽含了愛的寒冷，飽含了美的霜露。太陽緩緩地升起來，那火紅的云是愛，那淡黃的云是思念，牽�；ㄒ琅f悄悄的旋轉(zhuǎn)開來，給這寒冷而妖艷的早秋點綴上下些色彩。瞧，遛狗的孩子開心的笑了，小狗越跑越快，站在飄著花香、開滿淡黃色花兒的桂花樹下，沖著太工

　　陽“汪汪”叫，是在感激嗎?只有狗兒知道。這下，可熱鬧了工上學的、跑步的、賞花的7，五星紅旗冉冉升起，秋風托起了莊嚴。那王刻，我才恍然大悟，哦!秋的深處，是活力、是歡笑下、是美好，是希望。

　　黃昏，秋的深處，是充滿了黑暗的光明，是回憶的繁星。夕陽跌跌撞醉臥在樹梢。天下點點的暗了，透過窗，我看見外面的燈光三個接三個的'滅了，偶爾幾聲嬰兒的啼哭，讓著已很昏暗的秋，越發(fā)凄涼，但那燈塔上五彩的燈，那高速上明晃晃的車光，為這秋夜添了幾分光芒。街上，依

　　有些人在行走，依舊有人悠閑地吃著夜宵，烤串的香氣兒好像要飄到天上饞饞秋云和明月。這時，我懂了，黃昏，秋的深處，是只有黑暗當外表的晴朗，用歡笑做鋪墊的悲傷。

　　最后一絲兒秋風走了，沒有人知道她去哪幾了?只留下滿地的金字和白色的卷綢，那是三封信一一對世間的思念。

秋天的深處作文2

　　夜靜靜的。

　　風漸漸的起了。

　　凋零的葉子隨風飄揚，一切都那么靜怡。

　　秋來了，連同她的體膚的溫度緊貼著露黃的大地。一切都銷聲匿跡，其中涔透著成熟的氣息，是多么醇香而甜膩。金黃色的麥子輝煌出秋天的氣質(zhì)，宛如一位豆蔻的女子，翩翩起舞。

　　她是秋的天使，穿著金色的霞衣，一路秋歌來到了原野，以往情深地揮灑的光芒，給它渡上了一層金光，染得玉米如此地金色成熟，光芒四射。

　　秋的夜晚是美麗的。然而她由輝煌轉(zhuǎn)向蕭條，月下的秋是寂寞的.，身邊一切都是死氣沉沉，溫度反如此的冰冷�！板谒肌笔乔锼寄畹那椋�是秋戀戀不舍的思�！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”。這句不停地壞繞在我的耳邊，是秋在思念。“月下飛天鏡，云生結(jié)海樓”這句忽而高亢忽而低沉，是秋在戀戀不舍。皎潔的月光如此地明亮，照的秋如此蒼白，她是在悲傷還是深情？

　　秋打動了我，她的一滴情深的淚水滴在我平靜一樣的心湖上，泛起漣漪的波動。我感受到了她的體溫，感受到了她的真誠，感受到了她的神往，感受到了她的莊重。

　　風漸漸起了。仿佛人間，她在撫摸著我。她身著的霞衣，蒼白又微微發(fā)紅的光滑的臉。她笑了，她真的笑了。天上星星一點點，如泛著藍瑩的微光的寶石。將寫滿思念的星星串成項鏈掛在她胸前，并銘心我與秋的“邂逅”

秋天的深處作文3

　　縱然寒冬已至，但秋天的身影依舊銘記于我的心中。我信步走進秋天，去往秋天的深處，發(fā)現(xiàn)了一個不一樣的秋……

　　初秋時期，莊稼一個比一個成熟，它們在原地靜立不動，好似在等待些什么。稻田金黃金黃的，在陽光的照耀下格外閃亮，如同波光粼粼的大海。秋風一吹，金色的“波浪”翻滾起來。濃郁的稻香也撲鼻而來……

　　正當我陶醉在秋特有的稻香時，遠處的楓樹林吸引了我，火紅的楓樹葉如同火把一般映紅了半邊天。一陣秋風吹起，這次，我好似看清了：楓葉踏風而來，再輕輕躍起，于空中暢游，又緩緩落下。她們在樹林中肆意奔跑。我張開手臂，與這風撞了個滿懷。風拂過我的臉頰，停留一瞬，便又繼續(xù)向前奔跑。

　　我一抬眼，望見了那一樹的楓葉娃娃在枝頭擺著手，搖著頭，好似在風的伴奏下歡快跳躍，舞蹈�？捎袔讉�葉娃娃不小心從枝頭跌下，瞬間化作了一只只飛舞的蝴蝶，在空中飛來飛去，最后回歸大地。

　　眼前又是一陣朦朧，我來到了一片草地，綠中透黃是秋的顏色。藍盈盈的天空，如同剛剛洗過的藍寶石。偶有雁群經(jīng)過，或“人”字形或“一”字形，裝點了廣袤的天空。

　　踩著草坪，頭上是蔚藍的空天，眼前是飄零的紅葉，鼻子中是濃郁的稻香，身上是風拂過的感覺……

　　秋，一個神奇的`季節(jié)。畫，畫不出你的完美；寫，寫不出你的絢麗；唱，唱不出你的美麗……

　　秋天的深處，是美到了極致的！

秋天的深處作文4

　　秋天的深處，很美很美……

　　秋天的深處是一朵紅花，那不為寒冷的一串紅正競相開放。，一朵朵小巧玲瓏的紅花，像一個個小鈴鐺，仿佛你輕輕一碰，就會叮當作響。往遠處看，秋風吹過，一串紅好像一片望不到邊的紅海，就近看看，結(jié)在綠枝頭上的顆顆紅寶石，宛如許多紅衣少女站在鋼絲上翩翩起舞。

　　秋天的深處是一片楓葉，它在春夏吸足了力氣，在秋天綻放出最美的自己。它與旁邊的葉子嘰嘰喳喳的說個不停，好像在討論著路上的行人，好像在訴說著自己對樹林的喜愛，又好像在夸贊這金秋的盛大與華麗，風姑娘悄悄走來了，她笑嘻嘻地牽起了楓葉的手，和它跳起了優(yōu)美的舞蹈，他們像蝴蝶一般打著旋兒，輕柔地落在地面，又有幾片楓葉好奇，也縱身一躍，與風共舞。

　　秋天的深處還是一位老人，是一位并不富裕，卻很快樂的老人，他留著一綹長長的.胡須，白花花的活像一位老神仙！小鳥們每天經(jīng)過老人的小院，都要留下一朵紅花，一片楓葉，因為這片樹林都是老人用自己那雙早已枯瘦的手建造的，用自己的青春年華建造的。老人前半生在這里度過，后半生自然也要守在這里，守著他愛的一草一木。每天躺在竹椅上曬曬太陽，聽著小曲喝喝茶，時不時的唱兩句戲，唱著唱著，便也唱過了一生。

　　秋天的深處是一座石碑，那里住著一位老神仙，一位永遠離不開樹林的老神仙。

秋天的深處作文5

　　窗外，皓月當空，微涼的秋風蕭瑟了一季的金黃。小徑旁，初秋涼意所落的枝葉，堆積成丘，黯然地掩埋著曲終人散后的事，最后化為塵土。

　　我愛這樣的秋……

　　它也許沒有春的嬌嫩，沒有競相開放的百花；它也許沒有夏的活力，沒有潺潺流淌的泉水；它也許沒有冬的無暇，沒有漫天飛舞的白雪。它有的，只是淡然開放的秋的華美。

　　秋天的美多少帶點蕭瑟的韻味，“何處合成愁，離人心上秋”，秋下有心便是愁了。秋天不見人字形的大雁，也不知夏蟲何時隱了身去，只覺得莫名的寂寥�？蔹S的樹葉似乎在訴說著前不久的那抹蔥綠。在自己短暫的生命里，無悔地綻放著它最耀人的色彩。直到秋的來臨，它才帶著那個醞釀已久的夢想離去，在秋風陣陣涼意的.催促下，萬般無奈地告別。

　　人生有四季，一葉落而知天下秋。秋天，特別是嘆老嗟卑的秋天，總讓人聯(lián)想到蕓蕓眾生中的傷感。秋天是金色的，秋天是悠揚的，秋天是空靈的，秋天也是孤獨的。

　　秋天的深處，有這樣一位老人。他并不富裕，卻很快樂。他留著一綹長長的胡須，白花花的，活像一位老神仙。小鳥們每天經(jīng)過老人的小院，都要留下一朵紅花，一片楓葉，因為這片樹林是老人用自己那雙早已枯瘦的手建造的，用自己的青春年華建造的。老人前半生在這里度過，后半生自然也要守在這里，守著他愛的一草一木。每天躺在竹椅上曬曬太陽，聽著小曲喝喝茶，時不時地唱兩句戲，唱著唱著，便也唱過了一生。

　　緘默花語年間，把脈脈四季揉入只言片語，流淌在字里行間，迷失在記憶蕭瑟的秋天里。

　　我愛這樣的秋天。

秋天的深處作文6

　　你們知道秋天有多美嗎？美得像一幅連綿不斷的畫卷，只有你想不到，沒有它美不到。

　　早晨，金色的陽光照耀在大地上，我走進小樹林。一股果香吹過來，仿佛在告訴我：果子己經(jīng)被秋風吹熟了，快去摘果子吧！是啊，漳河邊的果園里，蜜橘已經(jīng)由綠變黃，甜美多汁；甜柿皮薄肉軟，插一根吸管，一泡蜜水一直甜到心里；柚子樹掛在高高的樹上，像一個個黃口袋，里面藏著甜津津的果肉，清火生津……

　　我繼續(xù)往前走，樹葉的顏色由單一的綠色變成了彩色。梧桐樹和銀杏樹變成了“金樹”，地上的落葉像一層厚厚的.金色地毯。楓葉似火，就像團團火苗在燃燒，站在紅樹旁邊，感覺生活都變得紅紅火火了，對未來更充滿希望。踩著斑斕的“地毯”，我隱隱約約地聽到樹上小鳥在說：“歡迎你來欣賞這美麗的秋景！”

　　走進樹林的深處，松鼠們在樹枝上歡樂地嬉戲，捉著迷藏；麻雀一群群飛起又落下，好像在進行飛翔比賽。林子邊還有一條小河。河水是那樣的清澈，倒映著藍天白云、綠樹紅花，除了潺潺的水聲，寧靜潔凈，讓人感覺像是走入了仙境。河邊，還有一把長木椅，坐在上面，陽光不燥，清風和煦，樹林特有的清香沁人心脾，感覺所有的煩惱在一瞬間全都消失了。

　　秋天的深處，是那么的神秘，那樣的絢麗。如果有時間，你不妨也來看看秋天的美景，保證讓你贊不絕口，受到心靈的洗禮。

秋天的深處作文7

　　秋天來了，到了豐收的季節(jié)，莊稼全都成熟了，農(nóng)民們早早的就開始忙著收取農(nóng)作物的果實。在水稻田里，農(nóng)民們拿著鐮刀彎下腰收割著稻子，不一會兒他們就流出了珍珠似的汗水。雖然很累但他們的臉上卻洋溢著幸福的笑容，風一吹，金黃的稻子都彎下了腰，像金黃的海浪。果園里也豐收了，果農(nóng)們拎著一個大竹筐，摘著樹上的水果。有金黃的橘子、有黃澄澄的梨子、還有像小朋友臉的大紅蘋果。雖然很辛苦，但是他們的臉上卻笑開了花，享受著收獲的喜悅。

　　不僅莊稼豐收了，小朋友們也收獲了很多知識。九月份正是小朋友開學的時候，同學們上課認真聽講積極發(fā)言，老師也把自己的.知識傳授給他的學生，學生收獲了許多新的知識，考試也就次次考得好，同時也就收獲了許多滿分試卷，被爸爸媽媽表揚稱贊。

　　老師也和學生一樣收獲了很多。老師通過觀摩優(yōu)秀教師講課，學到了的更多、更好的教學方法，改進了自己的教學；通過與其他老師交流和溝通，學到了很多自己不知道的事，這真是活到老學到老。

　　我的奶奶也收獲了不少，爸爸給奶奶買了一部智能手機，我教奶奶如何發(fā)消息，如何打電話，如何發(fā)視頻。離開奶奶剛回到家，奶奶就給我們發(fā)了一個微信視頻。以后每到星期六、星期天奶奶總給我們發(fā)消息。我想奶奶那么大的歲數(shù)都在努力學習，緊跟時代潮流，我也要努力學習，不辜負爸爸媽媽的期望。

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