秋天的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的秋天的作文,歡迎閱讀與收藏。
秋天的作文1
我是一陣微風(fēng),飄忽不定,居無(wú)定所。從百花怒放的春天吹到了“解落三秋葉,能開(kāi)二月花”的秋季,而這次,伴著綿綿的細(xì)雨,我來(lái)到了太極小城——旬陽(yáng)縣,漫無(wú)目的地走著、賞著……
雖說(shuō)是秋天,但也只是初秋。沒(méi)有那漫山遍野的花色,只有大片的墨綠,以及那一團(tuán)團(tuán)的黃色、紅色。掠過(guò)山尖,我抬頭望向天空,入目的是一塊藍(lán)瑩瑩的水晶,仿佛是秋天的最美的'色彩。飄著飄著,我轉(zhuǎn)身來(lái)到一株桂花樹(shù)前。香味很濃,里面還混雜了整個(gè)秋天的迷人芬芳,誘惑著我的鼻子,我霎那間仿佛被勾去了魂。我再次調(diào)皮的轉(zhuǎn)身,卻見(jiàn)那樹(shù)上的金黃色的小花像柳絮一般飄落,瞬時(shí)鋪滿(mǎn)地面,鋪就了一條芳香四溢、金黃燦燦的地毯。我禁不住探出腳,試探她的柔軟,卻見(jiàn)一片片黃色的“蝴蝶”在空中飛舞,旋即又灑落四方。
遠(yuǎn)處,旬河公園在向我招手。我俯下身子,漫步在的祝爾康大道上。也許是下雨的緣故吧,公園中的人顯得有些渺小,只有那一排排楓樹(shù)在綿綿細(xì)雨中仍然孤獨(dú)的挺立著,那些微微起皺的紅色的干枯樹(shù)葉,在分不清是霧還是雨中,“滴答、滴答”悄然落地,落在那磚紅的跑道上,又濺起一朵朵水花。那水花晶瑩剔透,樹(shù)葉緋紅絢麗,整幅畫(huà)面美得讓人窒息。此時(shí)我不禁輕輕起舞,而那楓樹(shù)卻依然一動(dòng)不動(dòng),像恪盡職守的士兵,仿佛對(duì)這一切都習(xí)以為常。
我只得放棄,繼續(xù)往前走。已是黃昏,天邊的彩霞被落日染為一片橙黃,仿佛一幅絢麗到極致的水彩畫(huà),我覺(jué)得這才是秋天真正的基調(diào)。雨還在下,在一片凄冷靜默中,雨與景融入了大自然的色彩,獨(dú)具一格。遠(yuǎn)處、近處,所有的景都像籠了一層薄紗,雨微微的斜織著,洗滌著世間萬(wàn)物。
夜幕漸漸降臨,一切安靜得有些過(guò)份。
空氣中又一陣馨甜撲鼻而來(lái)。探探頭,卻看見(jiàn)一家人吃著月餅,其樂(lè)融融的樣子。我才恍然想起,我的家呢?是!我是一陣風(fēng),來(lái)無(wú)影去無(wú)蹤,總在這大千世界漂泊旅行,我沒(méi)有可以停留的地方。我從不知情為何物,直到這飽含思念之情的秋天降至,回首曾經(jīng),我才發(fā)現(xiàn),自己總是孤身一身。
明年的秋天,我還會(huì)來(lái)的。殊不知旬陽(yáng)明年的九月,是否會(huì)帶領(lǐng)我找到真正的家。
秋天的作文2
秋天,我來(lái)到了北京,那里的秋天,可不像南方,秋跟春沒(méi)什么區(qū)別。北京的秋天是涼爽的,是顏色絢麗的,也是瓜果飄香的。
這天,我來(lái)到了這里的大公園,公園里有一座小小的楓樹(shù)林,這兒到處種滿(mǎn)了楓樹(shù),偶爾也能看到幾棵銀杏樹(shù),樹(shù)上的樹(shù)葉有的是紅色的,就像一團(tuán)團(tuán)正在熊熊燃燒的火焰;有的是橘黃色的,那顏色可真是溫暖,就像點(diǎn)點(diǎn)燭光,時(shí)刻照亮著躲在冰冷角落的人;有的是淡黃色,可愛(ài)又清新,看到后,整個(gè)人立刻神清氣爽起來(lái),心情也變得舒暢愉快。
樹(shù)葉靜靜地飄蕩下來(lái),微風(fēng)給樹(shù)葉們奏起了樂(lè)曲,它們?cè)诿烂畹男芍刑鹆饲锾斓娜A爾茲,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符精靈,展現(xiàn)了一道關(guān)于秋的樂(lè)章。我漫步在這一條路上,一條鋪滿(mǎn)楓葉的路,腳底下隱隱傳出“嚓嚓”的聲響,微風(fēng)吹撫著我散亂的頭發(fā),臉上被風(fēng)吹得有點(diǎn)癢,涼爽的微風(fēng)也使我的臉蛋變得非常冰涼。秋風(fēng)還帶來(lái)一陣陣沁人心脾的清香,在這種不冷不熱,微風(fēng)徐徐的好日子里,如果能有一陣鋼琴聲,那還真別有一番滋味。
走了不久,來(lái)到了一個(gè)湖,湖水可真清澈啊,它倒映著藍(lán)寶石般的.天空,如白面紗般的浮云,湖中央還有幾片楓樹(shù)葉浮在水面上。我用手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)湖面,水面馬上起了一圈又一圈的漣漪。我又把整雙手探進(jìn)湖水里,水好清涼啊,使我那顆被埋在深處的精靈好動(dòng)的心覺(jué)醒了。
游賞完楓葉林,我又來(lái)到了這里的果園。還沒(méi)踏進(jìn)園子,就已經(jīng)飄來(lái)了濃濃的果香,一進(jìn)園子,便看見(jiàn)一串串晶瑩剔透的紫色的大葡萄垂吊在棚子上,而柿子樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)如黃珍珠般的大柿子,誘人的顏色,勾起了我的食欲,我不自禁地伸出手來(lái),摘下一顆紫得發(fā)紅的葡萄,洗干凈,它變得水靈靈的,挺著它鼓鼓的大肚子,我把它塞進(jìn)嘴里,有點(diǎn)酸有點(diǎn)甜的奇妙味道,在舌尖上流淌……
北京的秋天,它是那么的迷人,顏色是那么的絢麗多彩,天氣涼爽又到處瓜果飄香,北京的秋天,真讓人留戀。秋天,是我最喜歡的季節(jié)。
秋天的作文3
那是很多年前的秋天,葡萄藤在涼颼颼的秋風(fēng)中枯黃,只剩得那些須須藤藤空蕩蕩地高掛著,灰蒙蒙的天空依稀飛過(guò)幾只麻雀,頗有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的躁動(dòng)。
清晨拉開(kāi)厚重的窗簾,陽(yáng)光涌進(jìn)來(lái),睡眼惺忪卻又無(wú)可奈何。整個(gè)小鎮(zhèn)只有秋風(fēng)吹被角的呼呼聲拐杖落地的“嗒嗒”聲,外公生命的后半段就在這里度過(guò)。
那是一年秋天,一張乒乓球桌打破了小鎮(zhèn)令人窒息的靜謐,木質(zhì)的臺(tái)面,磚墊的桌角,全身刷著锃亮锃亮的'紅油漆,正是它,讓外公枯濁的雙眼宛如涸澤中重又流動(dòng)的清泉,那樣靈動(dòng)。
結(jié)束午后小憩,外公和幾個(gè)好朋友來(lái)到乒乓球桌前,他們伸伸腰,扭扭胳膊,嚴(yán)陣以待。
輕輕地一揮,一推,金黃色的乒乓球便來(lái)回穿梭,嬉笑著從這頭飛到那頭,仿佛從未斷過(guò)。
看著外公小心翼翼的可愛(ài)神情,幸福感滿(mǎn)滿(mǎn)充盈心間,大塊大塊的陽(yáng)光重重砸下,砸在乒乓球桌上,碎成一小塊一小塊的光斑,將乒乓球桌襯得愈發(fā)鮮艷,不遠(yuǎn)處,孩子們嬉笑打鬧的聲音傳來(lái),與乒乓球敲擊桌子的“咚咚”聲一起,密密匝匝的鋪滿(mǎn)整條路,清脆響亮。
日復(fù)一日,年復(fù)一年,年邁的外公終于打不動(dòng)了,他去了另一個(gè)世界,那張乒乓球桌上的紅漆也差不多掉光了,露出木頭本色。那堅(jiān)實(shí)的木頭,也在暴曬雨打下出現(xiàn)裂縫,又膨脹,坑坑洼洼,而我也離開(kāi)了這里,乒乓球桌卻一直駐足于此,靜靜的觀望。
又是一年秋天,我隨父母回到這里掃墓,重又來(lái)到那張乒乓球桌前,我又聽(tīng)到了乒乓球桌與木桌噓寒問(wèn)暖的聲音,“余音繞梁,三日不絕”。只是可惜,那張乒乓球桌已經(jīng)換新,那些打球的老人的面孔,也換了,面生的很。
但遠(yuǎn)遠(yuǎn)觀望這活力的一角,更多的還是慶幸——時(shí)光并沒(méi)有在陽(yáng)光的沖刷下游走殆盡,我依然能夠感受到灰色小鎮(zhèn)那顆熱烈且跳動(dòng)的心。
外公雖然去了,但那些和外公一樣的老人們還在繼續(xù)著這場(chǎng)與乒乓球的游戲,樂(lè)此不彼。
古鎮(zhèn)不朽,老街不老。笨拙的擺弄相機(jī),記錄下那一刻:夕陽(yáng)斜,藤蔓密,老人們,乒乓球桌。用一支無(wú)形的筆將它們勾勒成我生命中最美的風(fēng)景。
秋天的作文4
一年四季中,我尤其愛(ài)秋。我愛(ài)它凌亂的美感,愛(ài)它令人微微惆悵的情懷和它那獨(dú)特的樂(lè)章。
秋天的風(fēng)聲是令人心動(dòng)的。風(fēng)涼涼的,吹在皮膚上,有些許寒意卻讓人十分享受這種感覺(jué)。只聽(tīng)這頑皮的稚童從你身邊溜過(guò),絲絲滑滑,百轉(zhuǎn)千回,與你私語(yǔ),讓你的心微微有些沉醉,莫名地沉靜了下來(lái)。似清泉里的水向心河緩緩流淌,蕩漾著一圈又一圈的漣紋,輕輕柔柔地?fù)嵛恐覀兤v的心?墒,秋天令人著迷的不只有風(fēng)聲,還有其他愜意美好的.事物,它們共同造就了秋天獨(dú)特的魅力。
秋風(fēng)起,黃葉落。這幾天,氣溫一夜之間下降了很多,樹(shù)上的葉子被吹落了不少,大地被枯黃的秋葉覆蓋,煞是美麗。從圖書(shū)館出來(lái),看到那條小路早已變成了金色的地毯。于是,我不由自主地往那兒走去,仿佛有一股無(wú)形的力量牽引著我,慢慢地把我拉向那個(gè)秋的世界。
葉兒在秋風(fēng)中飄落,猶如一只黃色的蝴蝶在空中慢舞,有一種說(shuō)不出的美感。我輕輕地踩了上去,細(xì)膩的聲音便傳入了耳中,是那種能進(jìn)入人的靈魂深處的美妙樂(lè)章,我喜歡這種聲音,干脆,悅耳,又精神。
秋天的雨聲讓人備覺(jué)愜意又充滿(mǎn)享受。結(jié)束了一天的任務(wù),倒在床上,風(fēng)吹著,伴隨著窗外滋潤(rùn)大地的聲音,如一首美妙的曲子,讓人不知不覺(jué)中將回憶拽到了從前,讓你心生很多關(guān)于秋的懷念!拔嗤└婕(xì)雨,到黃昏,點(diǎn)點(diǎn)滴滴”,“秋風(fēng)秋雨愁煞人”,這美妙的秋雨寄托了多少文人墨客的綿綿情思啊。
“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”。是的,有人說(shuō)秋天是萬(wàn)物飄零的季節(jié),蕭條荒涼,了無(wú)生機(jī)。而像劉禹錫一樣熱愛(ài)生活的人卻認(rèn)為秋天是一幅充滿(mǎn)詩(shī)情的唯美畫(huà)卷,讓人百看不厭,沉醉其中。這,就是秋的魅力。
走在秋天里,享受秋風(fēng)的序曲,欣賞秋葉的舞蹈,傾聽(tīng)秋雨的交響,聲音里的秋天竟如此美妙。
秋天的作文5
中學(xué)的第一個(gè)秋天已經(jīng)來(lái)臨了,秋天是一個(gè)五彩繽紛的圖畫(huà),那是美麗人生的照應(yīng),我們未來(lái)長(zhǎng)久的旅途或許是艱難萬(wàn)險(xiǎn)的,可最終的結(jié)局就是這秋天般的。
如果說(shuō)春天就像朱自清先生的散文《春》中所說(shuō)的那樣,是新生的嬰兒,那么我想夏天該是朝氣蓬勃的青少年,秋天便是穩(wěn)重的中年人,而冬天就是慈祥的老人。我認(rèn)為,在四季中最有特色的莫過(guò)于秋天。秋天沒(méi)有冬天千里冰封的奇妙景象,也沒(méi)有春天的柳浪聞鶯,夏的.清風(fēng)鳴蟬。但秋天有她的秋高氣爽,丹桂飄香。
今年的秋天似乎與以前截然不同,難道是因?yàn)槲覀儚男W(xué)跨越到了中學(xué)嗎?這是大自然的一個(gè)謎,讓人們不斷的去思考,可卻永遠(yuǎn)也解不開(kāi),為的是考驗(yàn)人們無(wú)限的好奇心。
看!炎熱的夏天再一次與世人告別,涼爽的秋天又來(lái)臨了,傳說(shuō)秋天是吉兆的。那勤勞的農(nóng)民們又要投入到忙碌的生活中,秋天的來(lái)臨帶來(lái)了菊花,桂花的芬香;帶來(lái)了果實(shí),麥穗的誘引;也帶來(lái)了農(nóng)民們喜笑顏開(kāi)的酒窩。
是啊!秋天是吉祥的,帶給了農(nóng)民無(wú)比的收獲,勤勞的付出必將得到無(wú)限的收獲,一分耕耘一分收獲,不付出努力,哪來(lái)的收獲?就像學(xué)習(xí)一樣,不付出“淚血”哪來(lái)的成功?懶惰的人不會(huì)有收獲,更不會(huì)成功,天上不會(huì)掉餡餅的。
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們已經(jīng)聽(tīng)到了秋天的腳步聲,夏天在慢慢隱退。新學(xué)期,新氣象,也是一個(gè)嶄新的季節(jié)。隨著車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的流逝,一個(gè)與眾不同的秋天誕生了,它是標(biāo)新立異的,它是我們未來(lái)沒(méi)好生活的象征。
中學(xué)的第一個(gè)秋天,讓我們好好地把握住這個(gè)獨(dú)出心載的秋天吧!
我想,我現(xiàn)在下處在人生的夏初,人生的秋天離我還比較遙遠(yuǎn)。但我能因此而松懈大意,等人生的秋天到了再去奮斗嗎?不,不能。我現(xiàn)在也要不停地奮斗,為自己的人生的秋天打好基礎(chǔ),奏響人生的四部曲:歡度春天——開(kāi)拓夏天——奮進(jìn)秋天——安度冬天。
秋天的作文6
風(fēng)慢慢地吹著,樹(shù)的樹(shù)枝也在慢慢的迎合著,緩慢地晃動(dòng)著。枝上的樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)黃,隨著風(fēng)從枝上飄落下來(lái),慢慢地,慢慢地,飄落在地上。地上已經(jīng)堆滿(mǎn)了。一眼望去,仿佛給地上鋪了一層金地毯。我踩了上去,樹(shù)葉就發(fā)出了“咯吱咯吱”的聲音,我想,這就是秋天的樂(lè)曲吧。
我和媽媽走在公園的小路上。路不是很寬,大約可以三個(gè)人并行吧。我開(kāi)心地踩在落葉堆上,越踩越開(kāi)心,可我卻想起“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!北M管這是樹(shù)不是花,但那落葉也奉獻(xiàn)了自己的一生,現(xiàn)在飄落在樹(shù)下,來(lái)年可做樹(shù)的養(yǎng)料。我又不忍心再將我的腳狠狠地踏上去。遠(yuǎn)處,還有金華的樹(shù)葉隨著風(fēng)翩翩起舞,這條“秋之路”真是美!美的無(wú)可挑剔!好似一幅畫(huà),又好似一首詩(shī),也是一首歌……
公園里有幾棵石榴樹(shù),距大門(mén)不遠(yuǎn),我時(shí)常去看它們,看看它們的.生長(zhǎng)情況。可不,樹(shù)上已經(jīng)有了幾個(gè)石榴,雖不大,可這不也是樹(shù)辛辛苦苦結(jié)出來(lái)的嗎?看到這些,我真為它們高興。我想起了以前的石榴花,沒(méi)有牡丹的富貴,也沒(méi)有玫瑰的熱情,可是卻讓人百看不厭,黃黃的花蕊,紅紅的花瓣,微風(fēng)拂過(guò),仿佛還帶有淡淡的清香!翱!石榴!”一種稚嫩的聲音傳來(lái)。轉(zhuǎn)頭望去,原來(lái)是一群小孩。領(lǐng)頭的仔細(xì)一看,興奮起來(lái),立刻奔到樹(shù)下,跳呀跳的,原來(lái)是想摘石榴。這可是公共的,怎么能想摘就摘呢?我有些氣憤。那個(gè)孩子又猛地一跳,竟抓到了一個(gè)。他開(kāi)心地和他的朋友一起分享,卻不料果實(shí)酸苦,一把又甩在草地上?吹竭@些,我不免連連嘆息。
公園里的桂花樹(shù)也十分吸引人,尤其是健身區(qū)的那一棵,很大,有些年份了。一到秋天,差不多九月份,健身區(qū)就到處飄著桂花的香氣,香飄十里,沁人心脾,所以一到秋天,健身區(qū)的人也會(huì)變多。桂花小小的,黃黃的,湊近聞聞,只覺(jué)一陣清香撲鼻而來(lái),令人神清氣爽。
秋天好似一位成熟的女子,金黃是她的主色調(diào)。
秋天的作文7
枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家。
古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯!靸羯,秋思馬致遠(yuǎn)
秋色就這樣從不明的地方忽然的冒出來(lái),高飛的雁都趕向溫暖擱下筆,打開(kāi)窗戶(hù),秋寒像幽靈般竄了進(jìn)來(lái),我呼吸著秋天的氣息,它既不如夏日的溫和,也不像冬季的凜冽。只是有點(diǎn)清涼。那么,我的秋天,你就這樣來(lái)了么?
我往外面走去,庭院里兩顆橘子樹(shù)早已碩果累累。大的小的果實(shí),擠在一起。有的擁抱在一起,竊竊私語(yǔ),說(shuō)著人所困惑不解的語(yǔ)言。有的只是高高在上,孤單的如同落了單的孩子。葉片黃中帶綠。如同樹(shù)的掛飾。有的尚還完整,有的干脆如同被蟲(chóng)兒咬過(guò)一般。疏疏密密,錯(cuò)落有致。我細(xì)心一看,還落有少許的灰塵。我摘下一片,夾在我常常攜帶在身邊的日記本中,作為我對(duì)秋天的留戀。
螞蟻在地上川流不息,如同天賜的小禮物。他們走走停停,這里聞聞,那里嗅嗅,似乎在尋找很多年未曾找到的東西,似乎在尋找一種熟悉的氣味,又似乎只是在尋找回家的路。秋天來(lái)了,他們也該找到食物,好度過(guò)呼嘯的冬天了。也不知他們是否感受到秋寒,也不知是否想目睹一番秋天的風(fēng)采。那小家伙,在狹小的空間中構(gòu)筑自己的巢穴,大概是也想過(guò)一過(guò)舒適的生活,當(dāng)然得祝福他們過(guò)一個(gè)極好的秋季了。當(dāng)然,我看到許多螞蟻似乎在散步,這里走走,那里停停。大概夏天熱的久了,所以在天地云重,微風(fēng)清涼的秋季,也出來(lái)賞賞秋景,只是不知它的`如芝麻粒豆大的眼睛,看不看得到趕往南方的秋雁呢?
還有那秋天里的樹(shù),大概是想暢快的吹吹秋風(fēng),所以將自己身上的掛飾丟棄,葉子落的精光?墒侨崛醯男(shù)卻被秋風(fēng)吹的搖搖擺擺,逆風(fēng)如解意,容易莫摧殘?墒乔镲L(fēng)卻不理這一套,大概他也很急,想趕到南方去。楓葉掉了下來(lái),淡紅色的身軀在風(fēng)中沉浮,看那熱情似火的楓葉!他們似乎已經(jīng)商量好了,露出調(diào)皮的笑臉?v身一躍,一個(gè)一個(gè)的飄下來(lái),似乎很想飄向夠不著的大地。一個(gè)個(gè)就像投生在人間的精靈。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花,詩(shī)人真的化為秋葉的精魂,通曉它的心思了么?
秋天的作文8
仿佛只是一眨眼,秋姑娘就悄悄的來(lái)了。那有這長(zhǎng)長(zhǎng)的裙擺,金黃長(zhǎng)發(fā)的仙女兒,揮舞著手中的魔法棒,那靚麗的顏色直逼著人們的眼睛。
清晨,如果你獨(dú)自走在校園幽靜的小路上。當(dāng)調(diào)皮的秋風(fēng)襲過(guò)時(shí),兩側(cè)的樹(shù)木立刻像一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)員,鼓掌一般把樹(shù)葉兒拍的啪啪響,歡呼起來(lái),讓你不覺(jué)也興奮起來(lái)。當(dāng)你鍛煉之后大汗淋淋地坐在教室的座位上,請(qǐng)用三分鐘的時(shí)間抬抬頭望望那高高的窗戶(hù)吧----那鑲在那堵厚厚的,連接整個(gè)走廊的白墻上的窗,白墻把我們囚禁在屋內(nèi),與世隔絕,這窗戶(hù)成了我們的希望。晨的金輝啊,從網(wǎng)狀的窗欄中透射進(jìn)來(lái),灑在墻上,灑在書(shū)桌上,印在那放在桌上規(guī)整的書(shū)本上,像為書(shū)本鑲上了一朵頭花,使原本枯燥的書(shū)也顯現(xiàn)出了一種嬌艷的美。這是,你便覺(jué)得用三分鐘的時(shí)間換來(lái)這無(wú)法言狀的美,給你清新愉悅和希望,讓你在憧憬中投入新一天的學(xué)習(xí)。那秋的晨輝,深深地烙在了我們的心頭。
快中午了,那晨殘留下的幽冷的涼氣好像凝固住了空氣,只等陽(yáng)光來(lái)把這屏障沖破。柔婉陽(yáng)光通過(guò)稀稀疏疏的樹(shù)枝,在窗簾上投下斑駁的`碎影,風(fēng)吹動(dòng)著柔軟的枝葉,時(shí)而粗暴,時(shí)而輕柔,靜靜的與樹(shù)干依偎在一起,寂靜而又柔和,浪漫而又溫馨。
夜晚的秋,像只小貓頭鷹,依然是那般的歡快,但隱約中也多了一份傷感。夜風(fēng)蕭瑟,樹(shù)葉兒從樹(shù)上飄落下來(lái),像折了翼的蝴蝶。樹(shù)媽媽想多挽留一會(huì)它的孩子們,無(wú)奈的枝干向天空中抓去,得到的卻只是孩子們留下的影子罷了。小葉兒伏在媽媽的腳底下,慢慢的腐爛了,成為肥料,為它們的媽媽提供營(yíng)養(yǎng),也讓明年春天的樹(shù)媽媽誕出更多的,更嫩的葉兒。樹(shù)葉兒們想。哼@也許是報(bào)答了媽媽的養(yǎng)育之恩吧。它們的情感如”落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”一般,想到這里,它們便也知足地閉上了那雙透著對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)著無(wú)限留戀的眼睛。然而在這靜謐的夜晚里,這種溫情卻是很難被發(fā)現(xiàn)的,等到次日早上,那樹(shù)葉規(guī)整地圍在樹(shù)下,也許是清潔工們的杰作。但我依然還是天真地相信,這是樹(shù)葉們對(duì)母親與這個(gè)世界濃濃的情。
秋,是一個(gè)多情的季節(jié),它也催促著你奮發(fā)向前。當(dāng)落葉再次鋪滿(mǎn)小路時(shí),那秋啊,真的到了!那秋的韻味啊,就立刻彌漫在你的眼中,籠罩在你的心間了。
秋天的作文9
光陰似箭,日月如梭,四季輪轉(zhuǎn),又回到了這個(gè)秋季。
在小時(shí)候,秋天是屬于我和我的玩伴們的。秋天的風(fēng)已是帶來(lái)些刺骨的寒意了。秋風(fēng)吹過(guò),早已經(jīng)黃透的銀杏葉,在秋風(fēng)先生的邀請(qǐng)下,赴邀了,她與秋風(fēng)先生在空中跳了一支華爾茲,在空中不斷地打著旋兒。我和我的玩伴們都呆呆地盯著在空中翩然起舞的黃蝴蝶,被大自然的藝術(shù)之美,深深地吸引著。無(wú)數(shù)只“黃蝴蝶”鋪成一條金色的路帶著濃重的夢(mèng)幻色彩,出現(xiàn)在我們的眼前,我們更迫不及待地融入這片金色的海洋里,瘋跑著,摔倒了也不要緊,得到的'不是痛而是一股柔和和葉子那種淡淡的香氣,這片金色的海洋簡(jiǎn)直是為我營(yíng)造的玩耍的天堂,在這里只有無(wú)邊無(wú)盡地快樂(lè),充斥在空氣之中,縈繞在我們的心中。
秋天也是屬于我和我的家人的。在秋天,我和爸爸最喜歡做的事,便是一起去散步。相約在秋天里,天氣是秋高氣爽的,夏天的燥熱已在秋雨一次次地沖刷下已經(jīng)變得涼爽了,我和爸爸并排走著,地上的銀杏葉,在我和爸爸經(jīng)過(guò)之時(shí),發(fā)出咯吱之聲,在我聽(tīng)來(lái)這聲音并不顯得吵鬧,我覺(jué)得這更像一篇樂(lè)章,是來(lái)自于大自然的,也是屬于我們的,這些音符來(lái)自于我們那靈動(dòng)的雙腳。走著走著走累了,便直接躺下,躺在銀杏葉上,爸爸在一旁看著,笑而不語(yǔ),這有些滑稽的一幕,讓我至今想起,便是覺(jué)得那時(shí)的我有一些幼稚。
但這個(gè)秋天卻與眾不同了,這個(gè)秋天,我考上了高新一中,這座培養(yǎng)出眾多優(yōu)秀人才的學(xué)府。這個(gè)秋天意味著新的開(kāi)始,踏入了初中生活,而大自然也開(kāi)始凋零,為下一次重生積蓄能量。
雖說(shuō),剛剛邁入初中生活,有些小小的不適應(yīng),但我堅(jiān)信在秋天這個(gè)收獲的季節(jié)里,只要付出相應(yīng)的努力,得到結(jié)果,也一定會(huì)有一個(gè)令你滿(mǎn)意的收獲的。
進(jìn)入20xx屆a4班,認(rèn)識(shí)了趙老師,以及來(lái)自不同小學(xué)的我們,讓我們共同努力,相約在下一個(gè)秋天,到時(shí)候a4班里不知是怎樣的碩果累累呢?
秋天的作文10
“未覺(jué)池塘春草夢(mèng),階前梧桐已秋聲!蹦憧偸窃诋(dāng)我毫無(wú)察覺(jué)的時(shí)候悄無(wú)聲息地到來(lái),直到一片金黃的“扇子”落在我的面前,直到一陣陣涼爽的風(fēng)吹入我的心田,我才感受到你的來(lái)臨。這一次,我從你上一次離開(kāi)便開(kāi)始等你,我在不同季節(jié)中等你。
我在“千山鳥(niǎo)飛絕,萬(wàn)徑人蹤滅”里等你。大雪飄飛,北風(fēng)呼嘯,天寒地凍,這便是你走后寒冬的場(chǎng)景,它用人跡罕至、毫無(wú)生氣,代替了你的大雁南飛、果實(shí)累累;你的“桂子月中落,天香云外飄”變成了“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”。相比之下,瓜果飄香的你更富有絢爛的色彩,這使我更期待你的到來(lái),期待金色的你的到來(lái),就這樣,我在冬天等你。
轉(zhuǎn)眼間,我又在“碧綠妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”里等你。它有著“竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知”冰雪初融的萬(wàn)物復(fù)蘇,它也有著“春色滿(mǎn)園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的生機(jī)勃發(fā):但“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”相比較這些爭(zhēng)奇斗艷,萬(wàn)花齊放的繁華景象,我更喜歡這淡雅而又不失靈性的落葉,偶然撿起一片打著旋兒落下的黃葉夾在書(shū)中,仿佛就將你收藏起來(lái)。你雖沒(méi)有這般的青春洋溢,但你有著獨(dú)一無(wú)二的層林盡染;緺N爛的`春天固然美麗,但卻不如你透露的豐收的喜悅。我在春天等你。
不久之后,我便在“惟有綠荷紅菡萏,卷舒開(kāi)合任天真”中等你。相比之下,你少了它那份驕陽(yáng)似火,艷陽(yáng)高照,多了些天朗氣清,秋風(fēng)送爽。在我的眼中,它那“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”怎樣也不如你的“耐寒唯有東籬菊,金粟初開(kāi)曉更清”。枝繁葉茂的夏天雖然迷人,但你滿(mǎn)樹(shù)的秋色更爽氣宜人。我在夏天等你。
我期待你用秋風(fēng)帶著一絲涼意染黃這個(gè)世界,期待你用豐收讓農(nóng)民臉上掛滿(mǎn)笑容,我期待你用落葉為孩童帶來(lái)無(wú)盡歡樂(lè)……秋天,我在這里等你!
秋天的作文11
夏天悄悄地走了,秋天在聲聲雁啼,飄飄落葉中不知不覺(jué)地來(lái)了。
清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層薄薄的紗衣,一進(jìn)學(xué)校,展現(xiàn)在眼前的是一大片草坪,昔日綠油油的草坪已微露衰敗的跡象,而草坪中間的兩棵松柏,依然在秋風(fēng)中像兩個(gè)威武的戰(zhàn)士昂然挺立。樹(shù)葉上的露珠在陽(yáng)光的折射下,像一雙雙小眼睛向我們微笑。草坪中心的假山被厚厚的霧鎖著,如同仙境一般。假山下面的水池飄著一層薄薄的水霧,池里的魚(yú)懶懶地游動(dòng),像一個(gè)個(gè)在庭院中悠閑散步的老人。水池的水清涼清涼的,伸手一摸,使人有透心清涼的感覺(jué)。夏天悄悄地走了,秋天在聲聲雁啼,飄飄落葉中不知不覺(jué)地來(lái)了。你瞧!遠(yuǎn)處還有一尊雕像,他是偉大的思想家——孔子。秋天校園的早晨,使人覺(jué)得心曠神怡。
中午,秋天暖暖的太陽(yáng)照著我們,操場(chǎng)上到處都是跳躍著的同學(xué)。有的在拍皮球,相互追逐著;有的在爭(zhēng)先恐后打籃球;有的在跳繩和捉迷藏;還有的在捕蝴蝶,做標(biāo)本。秋天中午的'校園,是一個(gè)收獲的季節(jié),到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象。
夕陽(yáng)西下,同學(xué)們都陸續(xù)放學(xué)回家了。同學(xué)們把整個(gè)教學(xué)樓打掃得干干凈凈,使得整個(gè)教學(xué)樓煥然一新。教學(xué)樓在橘黃色的陽(yáng)光映照下,變的閃閃發(fā)光,仿佛是一座金碧輝煌的大城堡。
黃昏時(shí)刻,華燈初上。夜幕即將來(lái)臨,大地慢慢地沉睡了,清潔工人掃著落葉,傳出沙沙的聲音,在秋日的夜色里,像一首和諧的樂(lè)曲,迎接著學(xué)校另一個(gè)新的明天。
教學(xué)樓前操場(chǎng)里那綠油油的草坪,是孩子們的小天地。你看,這兒幾個(gè)親密的好朋友仰臥在草坪上談天說(shuō)地;那兒有幾個(gè)小朋友在嬉戲打鬧,鬧完了,他們也累了,便往草地上一躺,講起故事來(lái)……小草編織出一個(gè)又一個(gè)美麗的夢(mèng)。
校園的秋天真美啊!我愛(ài)校園,但我更愛(ài)校園的秋天!
秋天的作文12
每到秋天,我漫步在校園的小路上,看著黃葉一片片從樹(shù)上悠悠落下,發(fā)出輕嘆似的一聲聲微響,心里不禁有陣陣的傷感。
那一年的秋天,一向身體強(qiáng)壯的爺爺突然之間病倒了。我走在去醫(yī)院的路上,看著那枯黃的樹(shù)葉,想像著春天嫩芽初發(fā)時(shí)的蓬勃,夏天落葉滿(mǎn)地時(shí)的生機(jī),我?guī)缀醪蝗炭催@深秋來(lái)臨時(shí)落葉滿(mǎn)地的景象,因?yàn)檫@景象充滿(mǎn)了悲涼。
來(lái)到醫(yī)院,看到爺爺躺在床上,臉上浮現(xiàn)出痛苦的表情,我的心仿佛被深深地刺痛了一下。在所有的孫子當(dāng)中,爺爺一向是最疼我的呀。我回想起小時(shí)候爺爺抱著我將我高高舉起,我想起剛上學(xué)時(shí)爺爺用大手牽著我的'小手去學(xué)校,甚至就在爺爺病倒前,他還對(duì)我說(shuō):“國(guó)京,等你放假了,我?guī)闳ヅ懿桨?”我說(shuō):“爺爺年紀(jì)大了,跑步太累了吧。”“累?”爺爺爽朗地笑了,“你未必能趕得上窩哩。”
爺爺那爽朗的笑聲猶在耳邊回響,為什么人已躺在病床上?醫(yī)生對(duì)爸爸說(shuō):“要做好思想準(zhǔn)備!彪y道爺爺真的要像一片枯葉一樣,葉落歸根?
在我回家的路上,一片落葉輕輕的砸在我的頭上,仁讓我一驚。我拾起這片黃頁(yè),它那失去水分的頁(yè)面只剩一片枯萎的黃,,我輕輕一碰,它就碎了,沒(méi)想到它的生命那樣脆弱,那樣不堪一擊。我看著這枯葉,忽然淚流滿(mǎn)面。
爺爺還是走了,在那個(gè)黃葉飄飛的秋日。無(wú)論無(wú)門(mén)怎樣呼喚,他都像一片枯葉一樣,一直地超下落,下落……
每當(dāng)我看著那飄落的黃葉,想著逝去的爺爺,就會(huì)感到生命的無(wú)常,既然人終歸要死去,努力學(xué)習(xí)還有什么意義?“今天我決定帶孫子去跑步,也許明年的這個(gè)時(shí)侯就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。葉生一季,人活一世。在這個(gè)世上我留下了卓有成效的事業(yè),留下了愛(ài)我的兒女孫輩,已經(jīng)無(wú)憾了,只是怕自己的離去帶給孩子太多的傷感……”這是爺爺留下來(lái)的最后一頁(yè)日記。
合上日記,心里的傷感和沉痛似乎在慢慢散去。我知道,當(dāng)落葉的時(shí)候,我悟出了生命的真諦,那就是:人要認(rèn)真地活著,努力為這個(gè)世界留點(diǎn)什么。
秋天的作文13
秋姑娘來(lái)了,她帶來(lái)了許多豐盛的管事和蔬菜。她也帶來(lái)了更迷人的景色。
秋天的落葉美麗極了,瞧,那一片片漂亮的葉子,好像蝴蝶在空中輕盈地飛舞。那落葉飄落在大地上,好像給大地鋪上了一層五彩繽紛的地毯,踩上去又松又軟,舒服極了。落在河面上,遠(yuǎn)看,好像一只只小船在河面上飄蕩。它們?cè)诳罩凶杂勺栽诘仫w舞著。忽地,一陣風(fēng)吹來(lái),葉子全都落到地上,有的還在淘氣的翻滾著,旋轉(zhuǎn)著,有的互相追逐嬉戲;還有的仨一群倆一伙結(jié)成伴,靠在角落里,好像在談?wù)撝裁?又像在講述秋天的故事呢。
樹(shù)枝上還停留著幾片枯黃的葉子,它們?cè)诳罩袚u擺著,有幾片葉子依依不舍地離開(kāi)枝頭。
山坡上的紅葉團(tuán)團(tuán)簇簇,那是火紅的楓樹(shù)。那滿(mǎn)樹(shù)的楓葉好像杜鵑花一樣,紅得那么耀眼,那么鮮艷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒。我不由得想起“霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。
!落葉,你給我們送來(lái)了一個(gè)美麗的秋天,一個(gè)快樂(lè)的秋天。給大地鋪上了五顏六色的花地毯。
秋天的菊花也美,它有紅的、白的、黃的、淡綠的'、紫紅的。一朵朵,一片片,一叢叢,美極了。它們正迎著深秋的寒風(fēng)開(kāi)放呢。讓人看得舍不得離開(kāi)。青松更美,其它的樹(shù)葉都枯了,而青松的葉子還是那么蒼翠,像春天那樣挺立著,好像一個(gè)勇敢的衛(wèi)士,守衛(wèi)著祖國(guó)。
秋天,果實(shí)累累。許多果實(shí)都成熟了?,那柿子紅彤彤的,好像一個(gè)個(gè)紅燈籠一樣,讓人見(jiàn)了就想咬一口。葡萄和蘋(píng)果讓人看見(jiàn)了也流起了口水。一顆顆葡萄有紅的、綠的、紫的。里面的果肉像一顆顆晶瑩的珍珠。一個(gè)個(gè)蘋(píng)果紅彤彤的,好像小姑娘紅潤(rùn)的臉蛋。桔子更美,一個(gè)個(gè)金黃色的桔子,擺滿(mǎn)了水果店。讓人看見(jiàn)口水直流。
田里的莊稼長(zhǎng)得好。高粱漲紅了臉,稻子笑彎了腰。每戶(hù)人家的屋檐下都掛著一串串的玉米棒。
秋天,果實(shí)累累,景色迷人。我愛(ài)秋天,我愛(ài)秋天的景色,更愛(ài)秋天的大自然!
秋天的作文14
秋,雨似她的樂(lè)章,仙樂(lè)飄飄,交錯(cuò)于天地之間;落葉似他的妝顏,貼近入膚,妖嬈禍于天地間。秋,萬(wàn)物謝;百花殘;綠樹(shù)枯。只是無(wú)人觀望那早已滑落的淚,朦朧如紗。
秋,,宛如美人如斯月如虹,眼中帶絲蒼涼和落寞。揮手間,舞盡所有糾纏,樹(shù)樹(shù)枯;一眸間,帶走所有纏綿,百花殘;一顰間,撫盡,魅盡,萬(wàn)物謝。這一舞,祭奠那來(lái)不及的時(shí)間,這一世,只能不在相見(jiàn)。銀杏樹(shù)又如君子,好求美人,也不禁擺到石榴裙下,怏怏挫敗
校園的銀杏樹(shù),揮手間,依舊綠意盎然;一眸間,搖搖欲墜,宣布臣服;一顰間,隨風(fēng)飄落,漫天飛舞,完全敗北,誰(shuí)又能說(shuō)?美人不及江山呢?每次走過(guò),都有種想要跳出心的那種說(shuō)不出的感覺(jué),可卻唯獨(dú),那次!久久不息
夕陽(yáng)欲頹,最后為大地披上一件紅裝,照在那銀杏樹(shù)上,照在那樹(shù)葉上,反而為他們添上了朦朧而又耀眼的光輝。呼,一陣風(fēng)掃過(guò),樹(shù)上的葉子掉了,一片,兩片呼。又是一陣風(fēng),將那即將落地的樹(shù)葉再次捧上天,與又掉落的一批撞在一起,漫天飛舞,竟有打起了旋。每當(dāng)想起,那種美徘徊心頭。
樂(lè)停舞畢,她傾城而立,孤傲的冷視迎接她的冬,華絲飄飄,一擺,一落,一拖,有意,有華,有美。我們,駐視她的背影,回味良久。
夜,給人的感覺(jué)很迷茫,仿佛有一層紗隔在你面前。就連炫麗的彩燈所發(fā)出的光芒也顯得那么凄涼。薄薄的霧也在不停的誘惑這你,讓你迷失在那無(wú)盡的黑夜中。夜幕悄悄降臨了,但留給人們的卻是那深不見(jiàn)底的迷茫;椟S的路燈照著,仿佛把人們籠罩在一個(gè)陰沉的環(huán)境中,讓人們漸漸迷失,無(wú)法自拔。
同樣的夜,同樣的人,為何感覺(jué)不同呢?雨隨著風(fēng)輕輕的飄撒在空中,輕輕的飄撒,又靜靜的落下,落在人們的`臉上,喚醒人們那沉睡的心靈。或許在學(xué)校能有這些雨滋潤(rùn)我們就算好的了,深夜的雨,寂靜的飄灑在空中,月亮悄悄的躲在角落里,星星也悄悄的躲在另一個(gè)角落里,都在觀看這場(chǎng)由雨和夜主導(dǎo)的表演。一陣風(fēng)吹過(guò),表演結(jié)束了,雨也停止了。
黑夜神秘而寂靜,使人不可接近,卻又忍不住去接近它。它寂寞時(shí)會(huì)流下幾滴眼淚來(lái)抒發(fā)情感,當(dāng)人們寂寞時(shí),它又會(huì)吹干人們臉上的淚痕,誰(shuí)也讀不懂它。
秋天的作文15
時(shí)令已近白露,秋的味道開(kāi)始由淡漸濃。清晨,從家里走出,涼意如水漫開(kāi),讓人不由地要打一個(gè)冷顫。“慣性”使我們的軀體尚滯留在夏末的夢(mèng)里,秋的冷雨便有些猝不及防?纯绰放,樹(shù)的葉片點(diǎn)點(diǎn)飄零,偶有花,也瑟縮著,構(gòu)不成繽紛。抬頭望望,天湛藍(lán)而高遠(yuǎn),一朵朵云抱成團(tuán)狀。田野里到處是莊稼收割后留下的殘枝敗葉,千草百木又走完了它們短暫的生命歷程。看著昔日的蔥蘢景致被枯黃取代,心里難免悵然。收獲了,便也結(jié)束了期待,農(nóng)人臉上可有茫然?心里可曾失落?成熟原是要付出代價(jià)的。
小時(shí)候,總盼著長(zhǎng)大,長(zhǎng)大去實(shí)現(xiàn)種種愿望。終于長(zhǎng)大了,蔥蘢了大人眼里的風(fēng)景,荷載了大人心底的.渴望?梢燥w翔在大人的視野外了,出身社會(huì)了。心底時(shí)時(shí)有綠色的雀躍,但每每尚未動(dòng)作,便被大人告誡:這孩子還不成熟。于是低下頭把神色換成凝重,開(kāi)始“學(xué)習(xí)”成熟。我們的下一個(gè)春天在哪里?有著無(wú)數(shù)的大人作著榜樣,成熟不就是“大人樣”嗎?于是,開(kāi)始學(xué)習(xí)察言觀色,言聽(tīng)計(jì)從,甚至順?biāo)浦,?jiàn)風(fēng)使舵。也學(xué)習(xí)心里流淚的時(shí)候,臉上綻放笑的光芒。這樣做很不舒適,
于是,馬腳屢屢露出,幸而有大人們循循善誘,耳提面命,于是,再度修煉,耿耿于名,患患于利,棄理想于夢(mèng)里……可為什么在大人贊賞的笑容里,你卻覺(jué)出生命的綠葉正一片片紛飛,激情、浪漫、幻想、詩(shī)意,這些葉片正凋零,
正離你遠(yuǎn)去,你悵然你惘然你茫然……成熟原是要付出代價(jià)的啊,你怔怔地,似乎品出了一些成熟的滋味,有些綿厚也有些酸澀,有些喜悅,更有些無(wú)奈。生命里的綠色正一點(diǎn)點(diǎn)褪去,你這個(gè)“農(nóng)人”真不知道果實(shí)是何等樣子。問(wèn)問(wèn)田里的農(nóng)人,秋天里,他們可有無(wú)奈,可有悵然?
他們說(shuō),他們還擁有下一個(gè)四季輪回。
而人生,我們的下一個(gè)春天在哪里?
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