秋天作文（匯總3篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的秋天作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天作文 篇1
時間的腳步慢慢地從人們的現(xiàn)實現(xiàn)里走進秋的范疇，說是秋天，可是人們卻沒有太多的感覺，天氣還是那么的好，只有那校園的木棉樹似乎在輕輕地向人們訴說著秋的到來。
校園不大，種著很多的樹，有些不知名的，它們依然是那么的翠綠，你看，校園門口的那幾株油棕，綠得讓人們很難相信季節(jié)的更替，她們好象是在顯耀著它的英姿，不，他們更象警衛(wèi)一般站立著，還有那幾棵不知名的樹在陽光的照耀下，依舊散發(fā)著它的綠，不知道是不是在留戀著夏的狂熱還是根本就不愿意步入秋的行列中。只有那不遠的草似乎很聽話一般，隨著季節(jié)的到來慢慢地枯萎了，顯現(xiàn)出一片褐色。也只有這個時候，人們才會有所感觸，才認為秋天已經(jīng)悄悄來臨。
秋是收獲的季節(jié)，勤勞的農(nóng)民在忙完了六月收割水稻，現(xiàn)在就收獲著一些瓜果了，大概他們又在開始著種一些蔬菜了吧？鳥兒在樹梢引吭高歌，呼朋引伴，是在最后的日子準備了充足的糧食，還是高歌生活的美好？
“山僧不解數(shù)甲子，一葉落知天下秋”，落葉是秋的使者，秋天來了，樹上的葉子在秋風的吹拂下，葉子慢慢地黃了、輕輕地落了下來，看到這樣的情景，很自然地想起了杜甫《登高》的詩句：“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來�！彪m然校園里的樹并不多，但足以可以證明秋天已經(jīng)悄悄來臨，你看，在木棉樹、大葉樹的下邊不是已經(jīng)堆積了很多的落葉了嗎？枯黃的樹葉從風中輕輕墜落，墜落到給了它生命的母親身邊，這是一種生命的回歸，是“萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺”對秋的感嘆，同時也是一種最能勾起天涯游子心緒的風景畫------落葉歸根。
秋是多情的季節(jié)，它沒有了夏的熱情奔放，也沒有了冬冰涼的殘酷，它是一個令人難忘的季節(jié)。南方的`秋天，人們可以不用帶傘，也不用戴草帽，溫和的陽光總是如慈父一般撫摩著人們的臉龐，風輕輕的，似乎不想驚醒勞作的人們。
秋，給人一種無限的想念：“秋景無限好，只是近寒冬”。
我喜歡王強的那首《秋天不回來》：“我喜歡秋天。初秋的天，冰冷的夜，回憶慢慢襲來，真心的愛就像落葉，為何卻要分開�！�
我喜歡在秋天里那種感覺：“就讓秋風帶走我的思念，帶走我的淚，我還一直靜靜守候在，相約的地點。”
秋天作文 篇2
故鄉(xiāng)的秋天，是清澈、安詳、歡快的……
那清靈靈的水，柔和地唱著小調(diào)，順著蜿蜒曲折的小河埂，慢慢的、溫和的向著低洼的地方流去。水是潔白潔白的，可以清晰地看到水底的鵝卵石和形狀多彩的雜草。清晨的早上，農(nóng)家婦女會端著個衣盆到小河里漿洗，肥皂流出的堿水融化到水里，形成一條乳白色的綾羅，沿著小河埂往下游飄走。
小河埂外面是一小塊一小塊的菜地，種有白菜、蘿卜和蔥蒜等，午飯前的時候會見到三三兩兩的婦女到菜地里“拿菜”。大多數(shù)去拿菜的人是不帶什么工具的，一般都是空著手去，拿一把或是一籮筐，夠一家人一天吃的'就行。秋天里的菜地是會泛霜的，早上起來，菜地里總是白花花的，如果去得早拿菜，在菜地里會清楚留下一串串的腳印。
菜地再往前一點，是一片片稻田，稻谷收割后，留下一簇簇低矮的稻樁。秋天的稻田里是沒有水的，因為收割前家家會把水放走，為讓割下來的稻谷不被水浸到。在開闊的田野上，放學以后就成孩子們的樂園。剛收完稻谷的田野，還有很多螞蚱，孩子們就用一個個礦泉水瓶或者是一個個啤酒瓶，把捉到的螞蚱放到里面，螞蚱在瓶子里都是活蹦亂跳的。螞蚱可是下酒的好菜，晚上勞累一天的父親會用香油將孩子們捉來的螞蚱用滾油鍋炸一下，再開一瓶包谷釀的燒酒，在男人看來那是很幸福的。
吃過晚飯后，家里會炒一碗瓜子，家人圍著個爐火嗑瓜子、聊天、看電視。莊稼收成不太好的人家，也會曬幾袋子南瓜子和葵花籽，留到有親朋好友、過年過節(jié)的時候拿出來湊個數(shù)。到莊稼收完以后，家家會用新米“舂粑粑”（是用大米做的，有的也用糯米做，南方一些地方叫餌塊，有點像年糕），粑粑做得多的，逢年過節(jié)時會送給親朋好友，舂粑粑這個習俗已經(jīng)有上千年的歷史。
故鄉(xiāng)的秋天，我的記憶里，很美很美。
秋天作文 篇3
不必說高大的槐樹，也不必說那清澈的溪流，單是那條返蹼歸真的小路，就有令人留連忘返的秋天滋味。
離開車水馬龍的大路竟可以進入一條如此幽靜的小路，宛如兩個世界的兩條路奇妙的連在一起，干枯的樹上，葉子已經(jīng)變?yōu)榻瘘S，卻依然能顯出它春夏時的繁盛，金黃的葉子像一只只金蝴蝶棲息在樹上，又像一叢叢金色的花開滿了枝頭。地上的枯葉稀稀零零的落在泥土中，可是它們并不孤獨，它們的身邊有著葉尖變?yōu)榻瘘S色的小草。秋天的樹間草上依舊是麻雀的樂園，它們有的在土路上跳躍，有的在草地上捉迷藏，有的在樹枝間玩耍，還有的麻雀在我們看不見的地方合唱。它們的朋友們在電線上標出一個個音符。秋風也認識這麻雀的樂譜，它用它的樂器---樹上的枯葉演繹出低沉的聲音；它又用另一件樂器---河水奏鳴出清脆的聲音，麻雀的歌聲在秋風的伴奏下飄向遠方。
再向南走，在蘆葦叢中，是秋風的音樂會。細長的的蘆葦在風的吹奏下發(fā)出沙沙的聲音，從上方看，雪白的蘆葦叢好像卷起白色的浪花。道路兩旁，那些年幼的槐樹苗一下子多了起來，它們只有一人高，卻筆直的站立在路旁，像是在仔細傾聽秋風為勞動者譜寫的收獲贊歌。
秋天的槐林沒有以前的喧鬧，槐樹上沒有春天時的`五顏六色的花朵，但它們裝點上了黃金一般的樹葉，原本草叢稀疏的土地上，在落葉的幫助下，鋪上了一層黃綠相間的地毯�；睒湟廊皇指叽螅鼈兿褚粋�個身著鎧甲的士兵，保護著清新的空氣。
當夕陽為天空送上最后一絲紅光時，我們踏上回家的路。
秋天，對槐林來說，是一個凄美的季節(jié)；對于果園來說，是一個收獲的季節(jié)；對于學生來說，是一個進取的季節(jié)；對一工人來說，是一個努力奉獻的季節(jié)。我愛秋天，愛它的凄美、愛它的收收獲、愛它的進取、愛它的奉獻。
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