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秋天作文

時(shí)間:2024-02-26 15:15:09 秋天的作文 我要投稿

秋天作文4篇【經(jīng)典】

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的秋天作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

秋天作文4篇【經(jīng)典】

秋天作文 篇1

  秋天到了,樹(shù)葉荒蕪。但是事情已經(jīng)變了。她離開(kāi)了我,我的心情再也沒(méi)有回到當(dāng)初的金秋。

  坐在院子里的石凳上,仰望著天上的云,不知道該寫些什么。清脆的秋風(fēng)吹過(guò)我的臉頰,吹著我面前的黃色秋葉,它破敗的身體經(jīng)不起風(fēng),就這么一陣風(fēng)似的倒在地上。落葉仿佛落進(jìn)了我的心里,我感覺(jué)總會(huì)是落葉飄零的秋天。

  那年秋天,我在街上漫無(wú)目的的.閑逛,看著周圍嘈雜的街道,感覺(jué)和這個(gè)沸騰的城市格格不入。最郁悶的時(shí)候遇見(jiàn)了你。啊,是你。我們?cè)谕凰鶎W(xué)校讀書,一直是好朋友。但是我從你的話里知道,我們幸福的日子不會(huì)長(zhǎng)久。

  我們來(lái)到北海公園,坐在長(zhǎng)椅上。你的臉上滿是悲傷。好像九牛拉不回一個(gè)笑容。

  “我明天就走!碧摶玫穆曇粼谖叶呿懫。

  “去哪里?”我很困惑。

  “轉(zhuǎn)哈爾濱!彼坪踉诳粗h(yuǎn)方,“我離不開(kāi)它。”

  我很困惑,迫不及待地說(shuō):“別走。”我覺(jué)得太突兀了,就像落葉一樣,然后我又說(shuō)了句“好,我去車站送你!

  這一天,秋風(fēng)和落葉依舊。

  在站臺(tái)上,火車就要開(kāi)了。我倆都無(wú)語(yǔ)了。你登上車門的那一刻,一片紅色的落葉在我腳下飄動(dòng)。撿起來(lái)放在手心,像心跳一樣。扔向天空,我看見(jiàn)你在窗口向我揮手,淚水在你眼中打轉(zhuǎn)。你說(shuō)你不會(huì)哭,但還是憋不住,最后還是順著臉頰滑了下去。

  又是一個(gè)秋天,也是落葉的浪費(fèi)。坐在院子里的石凳上,看著天空,飄零的秋云帶走了我的思緒。你在哈爾濱感受到我的想法了嗎?風(fēng)吹過(guò),葉兒漂浮著,秋葉在我心中劃下一個(gè)湖和清澈的水,引起漣漪。

秋天作文 篇2

  還是那樣的愛(ài)你,飛雁。還是那樣的愛(ài)你,秋天。而如今,秋又來(lái),雁又去,風(fēng)又起,事又遷?粗h(yuǎn)處,炊煙裊裊升起,不時(shí)的細(xì)雨點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一切是否真的如過(guò)往煙云?但堅(jiān)信,不變的是我們之間的友誼。

  閉上眼睛,聽(tīng)著雁過(guò)留聲,腦海里總有一幅畫面。霧輕云薄,信音遼邈,水驛春回,江南梅萼……風(fēng)又起,南方長(zhǎng)大的我又一次感受到北方的秋天,又一次在北方把鴻雁送回。鴻雁飛去的方向,會(huì)經(jīng)過(guò)我的家鄉(xiāng),我的朋友們,你們能聽(tīng)到我的祝福嗎?那祝福會(huì)跨過(guò)一條條經(jīng)度線,一個(gè)個(gè)緯度圈,輕輕地停留在你的耳邊。

  “雁”就這些走了,我癡癡的目送你的離開(kāi)。幾許傷心,幾許孤獨(dú),恍如清風(fēng),恍如隔世。透過(guò)時(shí)光的`薄紗,我仿佛走到面海的陽(yáng)臺(tái),夕陽(yáng)正在下沉,海水如萬(wàn)片碎金般動(dòng)蕩閃爍。直直看出去,越過(guò)海洋越過(guò)山嶼越過(guò)云層,一重一重飛越的話,我仿佛看到了昔日的我們,在嘻笑、玩!瓦@樣,我們都在長(zhǎng)大著,也在苦苦追尋,追逐著自己的夢(mèng)想。我們背上那些沉重的行囊拼命的去追逐,但幸福偏偏不與名利、金錢、地位同行。望著鴻雁,任由風(fēng)在我耳邊肆虐,可我還不能解決我心中的疑惑,又能奈何?只有望著北雁南飛,站在這里,跟你道別。便縱有千種風(fēng)情,更與何人說(shuō)?

  罷了,罷了;蛟S一切正如龍應(yīng)臺(tái)在《目送》中所說(shuō)“原來(lái)不那么重要,它不過(guò)是我心的批注,眼的旁白……”我們總希望一切都是完美的,總希望得到所有夢(mèng)想的東西,總希望整條路上都是風(fēng)和日麗,鳥語(yǔ)花香。卻沒(méi)想到,追求幸福的我們,會(huì)從身上丟掉最重要的純真快樂(lè)。慢慢的,友誼生分了,親情淡化了,天真也消融了。而當(dāng)我們真正感到累了、乏了的時(shí)候,不妨心平氣和的躺下來(lái),閉上眼睛,重溫心底的那些溫暖與美好 。或許就在這時(shí),你的頭頂上方會(huì)飛過(guò)一只飛雁,它會(huì)帶著我的祝福,向你低鳴。你,聽(tīng)到了嗎?

  立起衣領(lǐng),還是一個(gè)人站在那里?栈厥祝瑹熿\紛紛,燈火已黃昏……

  原以為呼嘯的火車定能撕破這座城市的寧?kù)o,原以為黃昏的街燈足以驅(qū)走心底的孤寂,原以為海內(nèi)存知己的思念本可廝守一生,心約無(wú)聲,上善若水,但愿手捧住這最后一滴純真!

  就在這個(gè)秋季,我正式邁向了成年。一只腳已邁了出去,另一只腳卻久久不愿抬離。好奇著新鮮的生活,卻不愿拋棄那些美好的純真;向往著自由自在的成人世界,卻又恐懼人與人之間的隔閡、冷漠。雁去的天邊有些冷,待夕陽(yáng)落了下來(lái),雁字回時(shí),月滿西樓。

秋天作文 篇3

  秋天到了,我和爸爸媽媽去看望外公外婆。

  到了外婆家,我甩開(kāi)大人,獨(dú)自一人奔往了我最向往的田野。站在田埂上遠(yuǎn)眺:只見(jiàn)許多農(nóng)民在收割水稻,有的彎著腰,勞作地不亦樂(lè)乎;有的收割累了,就坐在大草垛旁喝著茶,聊著天,好不自在;還有的叉著腰,喘著大氣,向遠(yuǎn)方大喊:“老張呀,把你那兒的谷子挑過(guò)來(lái)!”再瞧瞧那無(wú)數(shù)挺立在田野上的水稻,一陣微風(fēng)吹過(guò),它們就像工人見(jiàn)了上司一般點(diǎn)頭哈腰。田野里,時(shí)不時(shí)看見(jiàn)一個(gè)稻草人,就像一個(gè)哨兵一般守護(hù)著成熟的稻田。

  我走在田間的小路上,轉(zhuǎn)了個(gè)彎,來(lái)到了村里菜地。鄰居家的伯伯見(jiàn)了我,放下手中的鋤頭,笑著問(wèn):“喲,諾諾,回來(lái)看望外公外婆啦?”“嗯!”我用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我繼續(xù)往前走著,看到一個(gè)個(gè)大蘿卜一半被埋在泥土地里,而一半就像紅彤彤的臉蛋似的.露了出來(lái),好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。番薯像一個(gè)個(gè)地雷被埋在土中,好像要“伺機(jī)害人”呢!許許多多的大白菜也不甘示弱,散發(fā)著誘人的光澤。旁邊的玉米已經(jīng)被摘光了,但還有一些幸存下來(lái),可惜也被麻雀啄食的差不多了。

  我依然漫步,注意到了那路邊的花草樹(shù)木。有些花似乎在哪見(jiàn)過(guò),卻記不起名字了。狗尾草也隨風(fēng)而動(dòng),別提有多漂亮。有些樹(shù)的葉子都脫落了,樹(shù)枝猶如一只老人的手,毫無(wú)生氣地伸向天空。有些樹(shù)仍然蔥郁,好像在展現(xiàn)自己最后的色彩,顯得特別顯眼。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉像蝴蝶一般,在空中翩翩起舞。我隨手拿來(lái)一片聞了聞,散發(fā)著淡淡的清香。我將它插進(jìn)了我隨身攜帶的《培根隨筆》中,但愿能留住秋天的美麗與芬芳。

  到了果樹(shù)林,眼前的景象是那么生機(jī)勃勃!鴨梨就像葫蘆似的掛在枝頭。橘子猶如一個(gè)個(gè)鼓鼓的紅燈籠,紅中帶黃,黃中透紅,可好看了。葡萄似乎是一張張櫻紅的小嘴,聚集在一起,好像在扯開(kāi)嗓門大喊:“我成熟了,快來(lái)摘我吧!”石榴更有趣了,“張”開(kāi)了大大的嘴巴,“露”出了紅紅的小牙齒。

  啊,秋天的田野,我愛(ài)你!要不是我聽(tīng)到了老爸叫我的聲音,我都不想回家了!

秋天作文 篇4

  炎熱的夏天過(guò)去了,我們又迎來(lái)碩果累累的秋天。

  秋天到了,谷子說(shuō):“秋天是金黃色的”。高粱說(shuō):“秋天是紅彤彤的”。棉花說(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),秋天是白色的,看我潔白的茸毛就足以證明!”。墨菊說(shuō):“你們說(shuō)的.都說(shuō)錯(cuò)了,連棉花也說(shuō)錯(cuò)了,看!秋天是黑黑的,看我的“禮服”你們就知道了”。

  秋天逛完了田野,來(lái)到了蘋果園里。它覺(jué)得蘋果不紅,秋天輕輕一吹,蘋果就特別的紅彤彤的了。小朋友們爬到了樹(shù)枝上,摘一個(gè)又大又紅的蘋果,說(shuō):“這么大的蘋果,一定很好吃!”咬一口,脆脆的,吸一口,甜味滋潤(rùn)著你的舌尖!巴!太好吃了!我還沒(méi)有吃過(guò)著這么甜的蘋果呢!”

  秋天是美麗的,秋天是豐收的季節(jié),更是涼爽的。我們定要在這涼爽的季節(jié)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)。

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