秋天的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的秋天的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋天的作文 篇1
秋天來(lái)了，人們的穿戴和夏天不同了。秋天果園里的水果都成熟了，花園里的花比春天的少了一些了。人們有的玩，有的非常忙碌，還有的在散步。
果園里的香味把我們的腳都給勾住了。蘋(píng)果紅通通的，掛在蘋(píng)果樹(shù)上像一個(gè)燈籠在樹(shù)上，為晚上行走的人指路；香蕉樹(shù)上的.一根根黃色的香蕉像一艘艘小船；一個(gè)個(gè)黃色的梨子像一個(gè)個(gè)黃色的石頭都快把樹(shù)枝壓斷了；紅色的橘子們像一個(gè)個(gè)小朋友們?cè)谕嫠！?/p>
花園里的花朵都“色香味俱全”。桂花非常香，風(fēng)兒帶著濃濃的桂花香味奔跑，所以到處都能聞到桂花香；五彩繽紛的菊花非常誘人，有紅色的菊花、黃色的菊花；雞冠花站得特別高，讓人一眼就能看見(jiàn)它們。
田野里有的東西就更多了，比如稻谷、棉花、小麥、高梁等。秋姑娘把金黃色給了稻谷，一眼望去，這些稻谷就像一片一望無(wú)際的金黃色海洋；高梁舉著火把，把天空都給照亮了；雪白的棉花像一片片白雪，為田野增添了涼意；黃色的小麥像一條一望無(wú)際的黃色小河。
小朋友們有的捉迷藏，有的跳舞，還有的跳格子，小朋友就像一條開(kāi)心的魚(yú)在水里游來(lái)游去；大人們則在田野里忙碌，有的提著大籃子采水果，有的提著大袋子掰玉米，有的蹲下收割稻谷，還有的背著背簍收棉花；老人們就在馬路上悠閑地散步。原來(lái)三種類別的人干的事真的完全不一樣呀。
秋天真是太美麗了，我真想把一年四季都變成秋天�？墒且荒晁募揪拖袼氖撞煌母�，都擁有動(dòng)聽(tīng)的弦律，這旋律讓世界變得多姿多彩，缺一不可。而我最喜歡秋天這首美妙的歌曲。
秋天的作文 篇2
秋天是什么顏色的
看，一大片稻谷金黃金黃
好象金子的海洋
哦，秋天是黃色的`
你看，漫山的楓葉紅似火
就像一雙雙孩子的手
對(duì)了，秋天是紅色的
不，錯(cuò)了，都錯(cuò)了
秋天不是黃色的
也不是紅色的
她應(yīng)該是色彩斑斕的
秋天的作文 篇3
秋到底是是什么樣的呢？
桂花羞答答地說(shuō)：“秋是嫩黃嫩黃的，看，我就是讓秋風(fēng)給吹黃的。”
喝得醉醺醺的楓葉大聲嚷道：“不，秋是火紅火紅的，瞧，我就是讓那秋風(fēng)給灌紅的……”話還未說(shuō)完。楓葉就一頭醉倒在大地媽媽的懷里呼呼大睡。
柿樹(shù)挑著沉甸甸擔(dān)子粗聲粗氣地說(shuō)：“秋是橙紅橙紅的，看我身上的小燈籠就知道了�！�
棉花露著雪白的'牙齒咧著嘴輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“秋是雪白雪白的，要不然哪有我這潔白無(wú)暇的世界？”
葡萄自豪的抬起頭說(shuō)：“秋是紫盈盈的，瞧，我身上的顆顆珍珠就是最好的證明�！�
雪松搖搖頭慢條慢理地說(shuō)：“秋和其他季節(jié)沒(méi)什么不一樣的，永遠(yuǎn)是那么的蒼翠、碧綠�！�
秋聽(tīng)了笑呵呵地說(shuō)：“不，不，你們啊說(shuō)的都對(duì)，但也不對(duì)，因?yàn)槲沂俏宀世_紛的�！�
【秋天的作文】相關(guān)文章：
秋天秋天作文03-02
秋天秋天作文03-27
秋天的街道作文-秋天作文01-25
秋天的深處作文-秋天作文01-25
鄉(xiāng)下的秋天作文-秋天作文01-25
秋天的顏色作文-秋天作文01-25
山里的秋天作文-秋天作文01-25
秋天到了作文,秋天的作文01-17
秋天的樹(shù)葉秋天作文12-19