[精華]實用的秋天的作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的秋天的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
秋天的作文 篇1
生活的瑣事,忙碌的工作,讓我漸漸有一種思念起故土的感覺,這感覺在這個秋季愈發(fā)愈濃,流逝時光的匆匆并沒有消磨我對故土湟源的回憶,在那里不管是雨中一塊小小的石階刻碑,還是風中恢宏的古樓大殿,都無數(shù)次出現(xiàn)在我的夢里,夢里丹噶爾城湟源特有的茶馬遺風還是帶著那股隱隱的歷史氣息,籠罩在這個從西漢時便成為西北商貿(mào)中心的古鎮(zhèn),悠遠漫長……
是該去看看了,去懷念那夢里的味道,尋找有著古老傳說的故鄉(xiāng)。
那個秋日的下午天朗氣清我踏上了去往故土的路,車行至“湟源峽谷”我已經(jīng)按捺不住那一絲原始的沖動,一種鄉(xiāng)戀的本能驅(qū)使著我貪婪的把一切美景盡收眼底,“雄渾的峽谷巍然矗立,瑰麗的青山樹木蔥郁,還有那幼時嬉戲玩耍的湟水河,雖沒有往昔那樣的清澈透底卻也是充滿了對她深沉的愛意!蔽彝蝗粦浧鹆艘粯訓|西,那是慈祥的奶奶心底的一個故事,終于在車即將出谷的時候我終于又再次看到了他——“海藏咽喉”石刻大字。蒼勁有力的四個大字刻在巨石上顯得如此鮮艷,上百年的風吹雨打并沒有讓他退去鮮艷的色澤,兒時我就知道這字便是奶奶的祖父所題,在石刻落款處“靳學書”就成了奶奶心中就是一段關于往日的歌,也成了古城縣吏家庭出生的奶奶童年的特殊回憶,就如我對丹噶爾的回憶那般。上天都會給予每一輩人屬于自己的回憶,也會給予每一輩人不同的夢想,我想我的夢想就是從丹噶爾開始的,源起這個古樸的城鎮(zhèn)。
車子到達了目的地,我也很快就置身于丹噶爾城中,回到了那些熟悉的'古老之中,眼前的一切親切而又自然,“回來了,回來了!”腳踏著歷史留下的青磚古路心里有一個聲音隱隱呼喚著我。這里的一片瓦、一塊磚、一扇門、一扇窗,院落街巷無不包含著古老而燦爛的文化信息,信步來到丹噶爾城的主街也就是遐邇聞名的明清老街別具一番風味,亭臺樓閣雕梁畫棟、房屋建筑別具一格,人物雕刻內(nèi)容豐富,栩栩如生,身臨其境的我似乎又看到了駝鈴聲聲、車馬擁擠、店鋪林立、商賈云集、一派盎然生機的場景。這條古街充滿了兒時的歡聲笑語,我慶幸陪伴我童年的是這樣的深厚的文化古城,“潤物細無聲”是他注定了我一身的性格,游覽著星羅棋布的西漢古商鋪、唐朝時期的演武場、宋代的火祖廟、明洪武時期的鎮(zhèn)海協(xié)營署、清雍正時的城隍廟一切的一切都有著他們各自的歷史,也藏有我幼時的秘密。我沉浸在夢幻般的感覺里久久感慨和唏噓著。
隨著歷史的風吹雨打一些古跡逐漸又從毀壞的邊緣經(jīng)過修復重建又回到本應屬于他們的丹噶爾:古城樓、腰樓、角樓、東西城門,還有倉門街、九間街、北街、南街、廟巷子、燈山樓兒街、隍廟巷子,還有玉皇、火祖、孔子、關帝、財神、城隍、龍王等廟宇。一切的一切仿佛又讓我回到了鼎盛時期的重鎮(zhèn)丹噶爾城,這些建筑布局之嚴謹,結(jié)構(gòu)獨特,風格迥異,凝聚了多少能工巧匠的智慧,街巷格局經(jīng)緯交織,井井有條,主次分明又仿似是一個龐大的藝術品。
沉醉于其中并不僅僅是他深厚的文化特色、鮮活的民俗風貌、悠長的歷史淵源而是他的質(zhì)樸,日月蹉跎幾朝秋風銷蝕不了這古老城市,也吹不散這份質(zhì)樸。我不知道“茶馬古市”,“環(huán)海商都”,“海藏咽喉”,“排燈之鄉(xiāng)”那個事她真正名字,在我眼里她其實就是一首詩,一首屬于秋天的詩。
秋天的作文 篇2
秋風起了,天氣轉(zhuǎn)涼了,媽媽收起了我心愛的T恤,給我穿上了厚實的長袖,背上我那只小書包便準備帶我去上幼兒園了。那時的我們和爺爺奶奶住在平房里,庭院中有一棵大樹,出門前,我“蹬蹬蹬”地跑到大樹前,向大樹問好,再說再見。
雖然和爺爺奶奶住在一起,不過那一陣子我卻好久沒看見爺爺了。爸爸曾經(jīng)說過,爺爺就像大樹一樣堅強,于是我想大樹問好就是在向爺爺問好。
忘了為什么,那一天我遲到了,我竟然遲到了,其實這也沒什么,但是那一天我卻大哭了起來,媽媽急著去上班,而我的小手卻緊拉著她的衣襟不放,于是她便對其他小朋友說:“你們今天怎么都來得那么早。棵魈斐渣c來好不好?”“好!”好響.好齊啊,我漸漸停止了哭泣,媽媽掙脫開了我的.小手,把我交給了幼稚園老師,微笑著和我說了聲再見,她的身影消失在幼稚園門口……就那一次我有一種被拋棄的孤單感,雖然已經(jīng)換上了長袖,但還是覺得好冷,好冷……
突然,我覺得秋天好討厭!路上的樹葉一直和我說著再見,媽媽也和我說著再見,難道在秋天的字典里只有“再見”這兩個字么?
晚上放學,我左顧右盼就是沒有等到媽媽,倒是鄰居李奶奶接送子順便把我接回了家,一路上我都保持著沉默,李奶奶也覺得不對勁一直問著我什么,而我一心只想早點回家,也沒有仔細去聽。其實我也不知道今天我到底怎么了。我回到家,家里一個人也沒有,就連平時在門口迎接我的奶奶也不見了蹤影。這時我發(fā)現(xiàn)庭院中的大樹上有一片泛黃的葉片,整棵大樹只有那么一片,顯得那么的突出,風一吹,葉片晃晃悠悠地飄落了下來,我彎腰撿了起來,原來書也有這么美!葉片上的問路好清晰啊,一道道葉脈縱橫交錯,它在樹上長了那么久,也累了,是時候投入大地母親的環(huán)抱去休息了……
那天晚上,很遲了,奶奶,爸爸,媽媽都面色凝重的回來了,我不敢出聲。過了好幾年,有天我問突然爸爸:“爸爸,爺爺去哪里了?”“爺爺?他哪里也沒去啊,爺爺就在我們身邊,爺爺就是庭中的那棵樹,時時刻刻看著你吶!”爸爸用手指著給我看。
那年秋天,葉落了,走了……
秋天的作文 篇3
秋天到了,我坐在窗邊,沐浴著溫暖的陽光。院子里的楓樹依舊郁郁蔥蔥,竹子從圍墻邊探出頭來,兩棵鐵樹盡情地伸展四肢。最終,我的目光停留在玉蘭樹上。
我家的玉蘭樹是名副其實的大個子,足足有兩層樓那么高。遠遠望去,樹冠黃綠相間,葉子開始稀疏,遠沒有了夏日的濃密。來到樹下,隨手撿起幾片樹葉,芭蕉扇形的葉片頂端冒出一個尖兒,顏色各不相同:一片是棕色的,又薄又翠,應該是已經(jīng)掉落了很久,水分在風吹日曬中全部流失,因而樹葉的葉脈清晰可見,干流和干流的邊上分出無數(shù)支流,構(gòu)成了好似江南的水系圖;一片是黃里帶著些許棕灰色,因為水分分布不均的關系,整片樹葉凹凸有致,造型奇特;另一片黃里透綠,葉片柔軟,葉柄還略帶些濕氣,肯定剛落下沒多久;還有一片則是全身翠綠,輕輕撫摸,還能感受到它表面薄薄的絨毛,我猜這肯定是樹梢那勤勞的.鳥兒在修整巢穴時不小心碰落的。
秋姑娘的手拂過,有些樹葉像親密無間朋友一起隨風搖擺,有些像在敲鑼打鼓歡迎秋天的到來,發(fā)出“沙沙沙,沙沙沙”的聲音,還有的索性脫離了大樹的懷抱,蝴蝶般翩翩飛舞,撲向大地,慢慢與泥土融合,直到消失不見,化作養(yǎng)分。怪不得說:大自然是人類最好的老師,你看一片小小的黃葉就真真切切地告訴我們什么叫知恩圖報。留在樹上的葉兒們都微微地卷起,不是因為怕冷,不是因為恐懼,而是為了減少消耗,讓大樹媽媽在干燥的秋天保持充足的水分。不知幾時,在樹葉間冒出了幾個毛茸茸的花苞,定睛一看,滿樹的花苞,經(jīng)過一整個冬天的積蓄,孕育了滿樹繁花給我們報春。而有趣的是,在那時,你找不到一片樹葉,只看到樹枝上布滿小茸毛,待到繁花褪去,它們才茁壯成長,直到郁郁蔥蔥,在夏日來臨之際,它已為我們準備好一樹清涼。
看著窗外的玉蘭樹,我終于懂了爺爺為什么把這棵樹栽在我的窗前。
秋天的作文 篇4
下課了,我踱著步,伴著絲絲秋風,望著金毯子上,不由的覺得這是一件極美的藝術珍品。大大小小,粗粗細細,金子般的黃,翡翠般的綠。這下額銀杏葉交織著金色的穹窿,落葉遍地,踩在上面柔軟的很,還發(fā)出“莎莎莎”柔美清晰的旋律,真是異常美妙。
我坐在一個石塊圍著的花壇上,身后是一顆參天的銀杏大樹,上面的銀杏葉稀稀拉拉的,大多都已經(jīng)離開了樹媽媽的懷抱。
我望著這條被陽光照的金閃閃的金毯,又望著那些一年級的小朋友拿著銀杏在玩時,仿佛看到了咱們一年級的身影。
我們是一群無憂無慮的小天使,當時我們沒有作業(yè)的束縛,也沒有種種憂人的煩惱,咱們肆無忌憚的在這樹下嬉戲著,互相追逐,有時還不停的.相對方扔銀杏葉子。
走在鋪滿銀杏葉的大道上,此刻,兩三片銀杏也從大樹上飄落下來,落在了我的頭上,我對一年級的那段戀戛然而止,不禁又回到現(xiàn)實之中。我不禁覺得心中空蕩蕩的,是真?是幼時的歡聲笑語?如今我們已經(jīng)是六年級了,馬上就要畢業(yè)了,我么即將離開我們朝夕相處的母校,心中難免會有些惆悵。我多希望我們都還是一年級的學生,時光倒流,可是,我們還是會長大。
“丁零零”,上課鈴響了,我不得不回去上課,我奔跑在銀杏葉上,依舊是那么軟,跑著跑著,我止住了步伐,回首望了望見證了我們歲月的銀杏樹。不禁,留下了淚水。
秋天的作文 篇5
秋天總是這樣悄然無聲地來了,明明前幾天還是太陽高照,把我曬的大汗淋離,隨著這幾天秋風一刮,卻又讓我默默地穿上了一件厚衣服,我走在秋的街道上再也感受不到那樣無處可逃的炙熱夏天。取而代之的是秋景,秋風像是一雙嬌柔的小手,輕輕的'從我臉上吹過。
秋天的作文 篇6
秋天來了,秋風吹藍了天空,吹黃了大地,也吹到了我們的校園。
秋天的校園變冷了,小朋友們雖然不情愿地脫去漂亮的夏裝,換上了厚厚的秋裝,但他們并沒有受到天氣的影響,一會兒在操場上追逐游戲,一會兒又從教室里付出他們朗朗的讀書聲。校園的操場上,草坪不像夏天那么碧綠了,草尖上仿佛染上了透明的金黃,一片片樹葉打著旋慢悠悠地從樹上飄下來,像喝醉酒的人一樣,一會落到這兒,一會落到那兒。這些葉子好像都不愿意離開大樹媽媽的懷抱似的`。
秋天的校園很安靜,只能樹葉在那里飄來飄去,秋天的校園美美的,滿地的落葉好像為校園鋪上了金色的地毯,上面還有小朋友在打滾呢!
我愛這金色的秋天,更愛這秋天的校園!
秋天的作文 篇7
現(xiàn)已是秋了,小區(qū)的秋景是先從黃的發(fā)紅的楓葉開始顯現(xiàn)的。楓葉從樹上靜靜的飄落,給大地鋪上一層火紅的裝扮,如果你仔細傾聽,也許還能聽到未落的楓葉在樹梢上搖曳的聲響,那便是秋天的聲音。
早晨,晶瑩剔透的露水在黃綠色的葉上閃耀著,滋潤著花朵,享受著絲縷陽光帶給它的快樂。風輕緩的吹過菊花,頑皮的花瓣飛舞滿天傳遞清新。倘若漫步在這樣畫一般的世界中,該有多么奇妙啊!所以秋天就是這樣一個如畫般的美麗季節(jié)。
中午,陽光灑向大地,葉上的露珠等待著消逝,秋日的暖意照耀進每個人的`心房。秋天,不同于其他季節(jié),桂花散發(fā)的陣陣香氣,是它獨有的氣息。
黃昏,太陽西沉,夕陽擁向蔚藍的天空漸漸將它們?nèi)境闪碎偌t色、深紅色,直至月亮出現(xiàn)在天空。
夜,終于來臨了,深藍色的“幕布”點綴著璀璨星光,銀白色的圓月灑下縷縷青光,星辰擁在月旁襯托著,天空更顯其柔美,愈發(fā)動人。月亮好像是一顆夜明珠,照亮著黑夜,驅(qū)散了黑暗帶來了光芒,清冽的光輝隨著天灑下,充滿了詩意。此時,萬物在月色的沐浴下,勾勒出細膩的線條,像極了一幅名畫。
這一天,正是中秋——收獲的季節(jié)。
秋天的作文 篇8
太陽終于不再燃燒似火一般了,它收斂收斂鋒芒,意味深長地對大地說:“珍惜這最后一份綠吧——秋的畫筆要落下啦!”
幾場秋雨后,石市終于擺脫了夏日的酷暑,秋輕盈地走來了。
你看吧,風兒送來陣陣清涼,人們臉上褪去了炎熱的疲倦,眸子中射出了活力與飄逸。
你再看那天,它不是夏天的火熱盛情,不是冬天的“十面霾伏”,不是春天的溫柔可親;它是高遠的,是深邃的,是蔚藍的。夏天的.天是火辣的,冬天的天是灰暗的,春天的天是滿含希望的;但它們又哪有秋天的豪爽呢?
仰頭望去,也許這秋日的深邃會給你帶來一份睿智?抑或是那天空的高遠來打開你的胸襟!
太陽終于不再燃燒似火一般了,它收斂收斂鋒芒,意味深長地對大地說:“珍惜這最后一份綠吧——秋的畫筆要落下啦!”
秋天的作文 篇9
夏天,大概是最熱烈、最奔放的季節(jié)了吧。當灼熱的陽光灑在明媚的花朵上,透出的生機時;當偶爾的風吹過一片片花海,花兒歡快地搖曳時,大概是最靚麗的風景線了。這時,我就會欣賞著這些美景,在心里默念著:“就讓季節(jié)的腳步永遠停留在夏天吧!”
可是,季節(jié)的輪回是永遠不會改變的,再完美的季節(jié)也會被下一個季節(jié)代替。秋天,當令人惆悵的秋天到來時,陽光的精力不在旺盛,時不時一陣陣的涼風使人感到有點冷;美麗的富有生命力的花兒隨著秋天的到來,慢慢地垂下了動人的臉龐。
總覺得,秋天比起勃勃生機的夏天來,實在是差太遠,亦是有點悲涼、靜謐的氣息。即使秋天只是四季更替的一個普通的.季節(jié),可是我還是不喜歡它。
但是是從什么時候起呢?爸爸媽媽的皺紋里似乎也堆滿了笑意。四周的鄰里鄰居也是,在我認為那么沒有鳥語花香的田野待上一整天,竟然也能笑的出來。還有那些詩人畫家也是,在秋天這樣凄涼、蕭瑟的季節(jié)里,也能做出那樣優(yōu)秀、杰出的作品?
當我想探個究竟,已置身于田野上時,簡直不敢相信自己的眼睛。
道上的行人似乎在秋天到來時懶散了許多,可田野上的秋天完全是另一番景象。田野一片誘人的金黃,仿佛在展示這勤勞了一年的人們的豐碩成果;紛飛的落葉涼爽的風,映得陽光好像也是涼爽的;還有南飛的大雁,時而飄過的幾朵白云,在湛藍的天幕下,組成了一副自然的、清新的畫面。
秋日里的陽光、秋日里的田野,仿佛都會賦予我一個與夏天截然不同的意境,夏天是熱烈、奔放,而秋天卻是纏綿與溫柔,秋天所能賦予人的感受和情懷,在別的季節(jié),是體會不到的。
現(xiàn)在,我漸漸喜歡上了秋天,喜歡在秋天清新自然的田野,聆聽溪流的潺潺,回望悄悄更迭的四季……
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