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秋天的作文

時(shí)間:2024-04-05 11:53:28 秋天的作文 我要投稿

秋天的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的秋天的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的作文

秋天的作文 篇1

  秋天是美麗的季節(jié),秋天是收獲的季節(jié)。

  每每秋天的到來,人們總是說:“秋天是金色的,因?yàn)樗笳髦墒炫c收獲。”可是,我覺得秋天是彩色的。

  秋天的景色真美!美的就像一幅畫。你看,天是那么的藍(lán),就像一塊塊藍(lán)寶石懸掛在天空。田地里的麥子都?jí)簭澚搜,在金色的?yáng)光下閃閃發(fā)光。雪白的棉花,就像天空中的云朵。

  秋天的果園里,色彩就更加多了。你看,那一串串紫得發(fā)亮的是葡萄,水靈靈的讓人忍不住想咬一口;再看,那紅紅的滿園蘋果,在綠葉的襯托下,是那么的楚楚動(dòng)人;柿子樹上結(jié)滿了大大小小的柿子,像一盞盞小燈籠:再看,黃黃的是梨子、橙色的是橘子……..真的是五顏六色,美麗極了!秋天是涼爽的',清涼的風(fēng)吹過小朋友們白白的臉蛋,把風(fēng)全都帶給大家。我不必穿著厚厚的棉衣,笨手笨腳的;也不必要帶上厚厚的棉手套。如果下起雨來,就在小雨中奔跑,讓絲絲細(xì)雨淋濕我的發(fā)梢。

  秋天是多彩的。盛開的菊花,綠綠的草地,地上落滿了彩色的樹葉,空中飄著五顏六色的衣裙。如果有客人來,我拿出香甜的大紅棗招待他們,那感覺真好!

  秋天是豐收的,田野里,紅紅的柿子掛滿枝頭,圓圓的核桃在樹葉下微笑,夜晚聽蛐蛐快樂地歌唱,看點(diǎn)點(diǎn)星光在閃耀。

  秋天是悠閑地,每次出門我都會(huì)看見我家樓下的那棵桃子樹,我摘一個(gè)桃子回到家之后我用熱水把它泡一泡就能吃了,春天我看著桃樹開滿美麗的花朵,夏天看著她的果實(shí)慢慢長(zhǎng)大。

  秋天看著桃子成熟飽滿,秋天真是一個(gè)成熟各種各樣香甜果實(shí)的季節(jié)啊!

  秋天是迷人的,是我最喜愛的季節(jié),秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。

  這就是我們美麗的秋天,就讓我們盡情地享受秋天帶給我們的一切吧!我喜歡這多彩的秋天。

秋天的作文 篇2

  不知不覺中,秋天到了,秋天是一個(gè)畫家,拿起畫筆在濃綠的樹葉上輕輕一點(diǎn),頓時(shí)樹葉變得五顏六色,絢爛多彩。

  楓葉開始發(fā)紅,漸漸的綠中帶紅,紅中泛綠,到了深秋紅得發(fā)紫帶黑,光彩奪目,黑紅黑紅的.楓葉猶如一團(tuán)燃燒的火焰,仿佛被細(xì)心的剪過,誰(shuí)說只有二月,春風(fēng)是剪刀,秋風(fēng)也能裁出強(qiáng)奪天空的楓葉,這些楓葉在空中飄飄悠悠,美麗極了!

秋天的作文 篇3

  秋天到了。天氣也已沒有夏天那樣溫暖。更多的只是秋天涼涼的一絲秋意。秋天,是大雁南飛的日子;秋天,是天氣轉(zhuǎn)涼的日子;秋天,是葉子掉落的日子……秋天的樹葉,不只是金色的'。它們也有紅的耀眼,綠的美麗,灰的可愛的顏色。秋天的葉子也許沒有夏天那樣綠?伤鼌s最與眾不同!

  秋天到了,我家院子里的那幾棵楊樹的葉子也慢慢的掉落下來。我撿起來一片看了看:哦,原來這就是灰的可愛的顏色!只見這片葉子全身穿著灰色袍子,已失去了往日嫩綠色的裝束,可顯得更加自然和真實(shí)!再仔細(xì)瞧一瞧,中間還摻雜著暗暗的黃綠色,顯得那么讓人——“眼前一亮”!再用手摸一摸,嗯,脆脆的、干干的,摸著好像一塊脆餅!樹葉上的脈絡(luò)顯得異常清晰可見。葉面上長(zhǎng)著一塊兒塊兒“雀斑”。那一道道清楚的斑紋,那一塊塊清楚的印記,也記錄著它走過兩個(gè)季節(jié)的“回憶”!這時(shí),我再抬頭看看樹杈上面,已經(jīng)光禿禿的——什么一沒有剩下!

  接下來,我們把視線再轉(zhuǎn)移到那棵青松上,它就像個(gè)威武的軍人一樣筆直的站在那里。不過在松樹的根部又多了一抹黃色,顯得格外耀眼!

  秋天,秋葉掉落的日子。讓我們一起去觀察為我們帶來美得秋葉吧!也同時(shí)贊美這金色如畫的秋天!

秋天的作文 篇4

  秋天仿佛是一位浪漫的詩(shī)人,在廣闊的田野里盡情地?fù)]灑著他的靈感,書寫著浪漫的詩(shī)行。陽(yáng)光下,隨風(fēng)舞動(dòng)的楓葉,仿佛是跳動(dòng)的火焰,紅得耀眼。如詩(shī)如畫的秋天,一晃就變成了枯燥無味的'冬天,然而就在這神奇的教室里,我們留住了秋天的足跡……

  今天,吳老師叫我們帶來了五顏六色的葉子和水彩筆,還有剪刀等等,這是要干什么呢?吳老師的葫蘆里到底賣的什么藥?

  上課了,“哦,原來是拿葉子來畫畫!”我恍然大悟了,這么簡(jiǎn)單。抢蠋熃o我們參考了幾幅畫后,游戲開始了。

  首先要想好怎么貼。我拿膠棒把整個(gè)卡紙都涂滿了固體膠,我先拿了幾片葉子把它做成了一棵大樹,又剪下一朵花的花心,撒在了畫上,就像仙女下凡了一樣,充滿了仙氣,栩栩如生,我拿了一朵紫瑩瑩、肥肥胖胖的小花貼在了樹的上方,這樣,一棵紛紛揚(yáng)揚(yáng)的樹就大功告成了。

  接下來,我要做一只蝴蝶,我找來一片銀杏樹的樹葉,然后拿一點(diǎn)花撒在上面,再拿馬克筆涂一點(diǎn)顏色,貼在花旁邊。

  接下來該做什么呢?我靈機(jī)一動(dòng),可以做一些太陽(yáng)和云啊,我拿了一片綠葉子,我把它剪成了一個(gè)圓形,在上面涂滿了紅色,再拿馬克筆在旁邊涂上花邊,然后拿了藍(lán)色的馬克筆來畫了一片天空,再畫了一些大雁,大的小的、彩色的,各種各樣的都有。

  這幅畫就這樣完成了,但是還要取名,叫什么好呢?《秋天》?不行,不太好聽,到底叫什么呢?《金秋》?嗯,不錯(cuò),這個(gè)名字好!

  你想留住秋天的足跡嗎?如果想的話,就讓我們一起動(dòng)手來做一做吧!讓我們一起留住秋天的足跡,秋天的回憶。

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