秋天的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的秋天的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
秋天的作文 篇1
轉(zhuǎn)眼已是秋，樹上的葉子雖已枯黃，竟還有大半都留在枝頭。夜幕中，街燈下，看到的竟是一樹的絢爛與歡騰。我想：這才是秋真正的樣子。
秋風(fēng)一吹，樹葉就紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落。這落葉是秋的信箋，仿佛每一絲細(xì)致的纖細(xì)的紋理，都是秋獨(dú)特的字體，表達(dá)著她的無(wú)限歡喜。放一枚落葉在耳邊，似乎能聽見秋的心跳，仿佛能觸到秋的脈搏，察覺到秋的目光。她是那樣的柔和，帶著母親的寬容，和著父親的良苦，藏著師友的嚴(yán)厲，又仿佛正襟危坐，等待黎明到來(lái)的圣人。
秋實(shí)，人們的期盼。夏日的'繁華演盡，天空變得高遠(yuǎn)清透，樹葉隨風(fēng)簌簌作響，秋帶著滿心甘甜，滿袋瓜果，踏著金子般的落葉，輕快地來(lái)了。她為人們帶來(lái)豐收，教會(huì)人們唯有付出，才有收獲，唯有勤懇，才能成功的道理。
在秋風(fēng)中佇立，嗅到了秋的氣息，那是海棠與桂花綻放的芬芳。在秋風(fēng)中沉思，總不由得想起一些不知多久沒觸碰的往事，這往事可能發(fā)生在上個(gè)秋天，或者上上個(gè)秋天，想起的總是甜蜜的。
秋雨如輕煙，每當(dāng)雨滴落在地面時(shí)，總有一些落在心頭，心不由得為之一振：秋雨，沁人心脾，但又暖人心扉。在秋雨中漫步，仿佛能洗去絲絲煩惱，使人變得如同秋雨般輕盈、靈動(dòng)。
秋風(fēng)流水，似乎近在咫尺，伸手觸摸時(shí)，又無(wú)可挽留，仿佛魔術(shù)師手中的飛鏢一般，放手了，卻沒有脫手。窗外的雨聲伴著潺潺的溪流，再配上蕭蕭的雨簾，漸漸地，秋就那么黏黏的，舍不得離開……
秋天的作文 篇2
秋風(fēng)乍起，秋姑娘披著美麗的衣裳，邁著輕盈的步子，悄悄的走向我們，走進(jìn)我們的校園。
“看��！”一群調(diào)皮的孩子高聲的叫了起來(lái)，我循聲望去，只見好幾片枯黃的落葉正在翩翩起舞�！昂�，原來(lái)秋姑娘已經(jīng)帶來(lái)了秋的訊息，正向我們打招呼呢額！”我喃喃自語(yǔ)道。情不自禁地向秋姑娘擺了擺手，歡迎她的到來(lái)。
秋姑娘又邁著步子，走向含苞待放的句話，俯在她的身邊，輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)：“菊花妹妹，秋天已經(jīng)到了，你快睜開眼睛望望這豐收的季節(jié)吧！”“秋姐姐，你已經(jīng)來(lái)了�。 本栈妹蒙炝松鞈醒�，睜開了朦朧的雙眼說(shuō)道。
秋天的螞蟻們是那樣勤勞。一只只吃力的馱運(yùn)著比他們身體大好幾倍的食物，一只螞蟻馱不動(dòng)了，就跟別的螞蟻碰一下觸角，讓別的'螞蟻和他一起馱運(yùn)到他們賴以生存的家園。
秋天，金色的秋天，也把我們攬進(jìn)了好寬廣、好寬廣的胸膛。同學(xué)們穿著衣在操場(chǎng)上奔跑著，歡笑著，秋風(fēng)把瑯瑯讀書聲送到操場(chǎng)，仿佛在輕聲地告訴我們，收獲吧，收獲你們學(xué)習(xí)成果，向培育你們的老師匯報(bào)，向哺育你們的父母匯報(bào)。
我愛秋天，更愛秋天的校園！
秋天的作文 篇3
秋天很美！
漫天飛舞的落葉形狀各異，有的像巴掌似的在風(fēng)中擺手；有的像桃心一樣映入眼簾；有的像圓溜溜的小球隨飛跳動(dòng)；有的像……�；鸺t的楓葉，金色的稻谷，紅彤彤的蘋果，在藍(lán)天、白云的映襯下格外美麗，像一幅美麗的`秋收?qǐng)D。落葉在風(fēng)中“沙沙”的奏起美妙的樂章。
花園里金燦燦的菊花，婀娜多姿的牽牛花，耀眼的月季花等都在展示自己的獨(dú)特風(fēng)姿。
樹林中的樹就更美了！銀杏樹的葉片像一把把美麗的扇子，扇哪扇哪，扇來(lái)了秋天的清涼。梧桐樹葉像個(gè)小巴掌，拍呀拍呀，拍走了夏天的炎熱。
秋天是位秋姑娘，它把黃色散滿了田野，田野像黃色的海洋。它把橘黃色給了橘子，又黃又大的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠，壓彎了枝頭。秋天很涼爽，它像一片片棉花糖，軟軟的、甜甜的，棉花糖的味道令人難忘。
秋天，還藏著很多美麗，想看的，就自己去瞧瞧吧！
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