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秋天的作文

時(shí)間:2024-10-21 12:48:12 秋天的作文 我要投稿

秋天的作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的秋天的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的作文

秋天的作文 篇1

  我們學(xué)校有一個(gè)生物園,這個(gè)生物園里的植物都很漂亮。是我們學(xué)校一個(gè)吸引人的地方。

  一走進(jìn)生物園的大門,映入眼簾的是一棵高大的松樹。像一個(gè)昂首挺胸的衛(wèi)士保衛(wèi)著生物園,樹桿筆直直的,葉子像銀針一樣密密地排列著,陽光照在針葉上光亮光亮的一閃閃,多么有活力呀!順著小路往前走,只見小路兩旁有一朵朵盛開的鮮花光彩奪目。雖然現(xiàn)在不是春天,但生物園也不缺乏色彩,最小的花是蘭花,一層層,像天上的星星。最多的花是紫薇花, 紫薇花高高的,枝桿直直的,形狀像小樹一樣, 紫薇一群群,有的淡黃色,有的桔黃色,還有的是大紅色,香味撲鼻。一陣風(fēng)吹來, 紫薇花就搖了搖手,好像在和我們打招呼。

  再往前走就可以看到一個(gè)小池塘,池塘很小,是圓形的。水很清澈,池塘下還長著青苔,一片一片的;池塘上有下個(gè)噴泉,水射出來落在我的臉上,我感到格外的涼爽,格外的'舒服。池塘的旁邊有一叢竹林,竹子長的很茂盛,竹葉青綠,秋風(fēng)中,細(xì)細(xì)的竹條發(fā)出沙沙的聲音,好像在演奏著秋天的贊歌。

  啊!這么美的生物園,怎能不使我們留連忘返呢?

  這篇文章作者向我們介紹了自己校園里的秋天的生物園。文中通過寫“高大的松樹”、“五顏六色的花”、“小池塘”等,寫出了生物園的美麗風(fēng)景,同時(shí)也表達(dá)了作者對(duì)秋天的生物園的喜愛之情。

秋天的作文 篇2

  秋天跑呀跑,跑遍了城鎮(zhèn)、街道、學(xué)校……如今,秋天跑到我家院子里來了!

  我們?cè)鹤拥蔫F大門十分冷清,但平臺(tái)上面卻生機(jī)盎然。到了秋天,葉子照樣青翠。可梧桐呢?風(fēng)一吹,葉子隨風(fēng)而落,像給大地鋪上了一層黃地毯。夏天,牽;m紅得惹人喜愛,可到秋天也只能擺出一條條光禿禿的藤了。院后的楓樹紅了,紅得像晚霞,像火燒云,它們好像在和寒風(fēng)挑戰(zhàn),真是“霜葉紅于二月花”。樓頂上的玫瑰花比商店賣的更鮮艷。

  秋天,樓上的果子非常惹眼。上有葡萄、桃;下有石榴、桔子。葡萄大大的';紫里透紅;晶瑩透亮。嘗一口,嗯,又甜又酸,好可口哇!桃子呢?白里透紅,咬一口,保證讓你直說:“甜”!石榴外表是紅的,里面卻是白里透紅的。石榴酸,嗯,好酸!又一口,好甜!桔子黃澄澄的,太……甜得不能用詞兒來代替。

  我愛秋天,我更愛我們?cè)鹤永锏那锾欤?/p>

秋天的作文 篇3

  我喜歡生機(jī)勃勃的春,烈日當(dāng)空的夏,白雪皚皚的冬,但我更喜歡那碩果累累的秋。

  秋,有些人說它凄涼,但也有人說它秋高氣爽,說它瓜果飄香。而我喜歡它是因?yàn)椋核幌翊禾煲粯訌垞P(yáng),不像夏天一樣暴躁,更不像冬天一樣冷酷。

  走出小木屋,一股清新的空氣迎面撲來,心中的煩惱瞬間全無。突然,一群大雁掠過樹林,向南飛去。我心中頓生難過,這群大雁何時(shí)才能回歸?可這種難過并沒有持續(xù)多久,我沿小河邊兒走,看到一只只“黃蝴蝶”一邊打著轉(zhuǎn)兒,一邊落下。我閉上眼睛,感受微風(fēng)的吹拂,很是愜意。睜開眼時(shí),河邊已堆滿“黃蝴蝶”,仿佛給小河岸鋪上了一層黃地毯。小河邊上是螞蟻的聚集地,你瞧,那螞蟻正排成一隊(duì),有條不紊地搬運(yùn)食物。遠(yuǎn)處,是大片大片的農(nóng)田,風(fēng)一吹過去,成熟的莊稼此起彼伏,好像在歡迎人們的到來。

  時(shí)間不早了,我離開了樹林。但秋留給我的`驚喜卻揮之不去。我喜愛這充滿詩情畫意的秋!

秋天的作文 篇4

  城市,是我從小長大的地方,城市的秋天,自然亦是我所熟悉的。

  展覽的天空中,偶爾飄來一絲薄如輕紗的白云。即使只是從狹小的窗戶督以眼那四角的天空,也頓時(shí)感到豁然開朗。

  太陽一改夏日暴躁的脾氣,像個(gè)慈祥的父親照料兒女般地溫柔地照著大地萬物。在樹下變成了點(diǎn)點(diǎn)的光斑,仿佛跟樹下的孩子們玩捉迷藏。微風(fēng)吹來,落下幾片葉子,是它跟太陽約好了要送給孩子們金色的禮物。葉子上錯(cuò)落有致的紋路,是太陽的作品,它們像掌紋般記錄著每片葉子的'一生;也向本無字的教科書,訴說著人生的苦與樂,希望孩子們能參透黨中的玄機(jī)。

  行人們大多數(shù)換上了繽紛的秋裝,穿梭在灰色的街道上,與路旁落葉樹的黃色,常綠樹的綠色相映成趣。

  好一幅秋日的寫實(shí)畫啊!

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