秋天的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的秋天的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
秋天的作文 篇1
今年，我們迎來(lái)了嶄新的中學(xué)，告別了多彩的小學(xué)。在進(jìn)入中學(xué)后的第一個(gè)颯爽的秋天已經(jīng)悄無(wú)聲息地來(lái)到了這個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)堂。
它，代表著我們過(guò)去六年的金色的小學(xué)生活；代表著我們無(wú)限憧憬的美好的未來(lái)；代表著我們現(xiàn)已圍繞的快樂(lè)中學(xué)……
中學(xué)的第一個(gè)秋天已經(jīng)來(lái)臨了，秋天是一個(gè)五彩繽紛的圖畫(huà)，那是美麗人生的照應(yīng)，我們未來(lái)長(zhǎng)久的旅途或許是艱難萬(wàn)險(xiǎn)的，可最終的結(jié)局就是這秋天般的。
今年的秋天似乎與以前截然不同，難道是因?yàn)槲覀儚男W(xué)跨越到了中學(xué)嗎？這是大自然的一個(gè)謎，讓人們不斷的去思考，可卻永遠(yuǎn)也解不開(kāi)，為的是考驗(yàn)人們無(wú)限的'好奇心。
看！炎熱的夏天再一次與世人告別，涼爽的秋天又來(lái)臨了，傳說(shuō)秋天是吉兆的。那勤勞的農(nóng)民們又要投入到忙碌的生活中，秋天的來(lái)臨帶來(lái)了菊花，桂花的芬香；帶來(lái)了果實(shí)，麥穗的誘引；也帶來(lái)了農(nóng)民們喜笑顏開(kāi)的酒窩。
是��！秋天是吉祥的，帶給了農(nóng)民無(wú)比的收獲，勤勞的付出必將得到無(wú)限的收獲，一分耕耘一分收獲，不付出努力，哪來(lái)的收獲？就像學(xué)習(xí)一樣，不付出“淚血”哪來(lái)的成功？懶惰的人不會(huì)有收獲，更不會(huì)成功，天上不會(huì)掉餡餅的。
在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們已經(jīng)聽(tīng)到了秋天的腳步聲，夏天在慢慢隱退。新學(xué)期，新氣象，也是一個(gè)嶄新的季節(jié)。隨著車(chē)輪的轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)間的流逝，一個(gè)與眾不同的秋天誕生了，它是標(biāo)新立異的，它是我們未來(lái)沒(méi)好生活的象征。
中學(xué)的第一個(gè)秋天，讓我們好好地把握住這個(gè)獨(dú)出心載的秋天吧。
秋天的作文 篇2
八月份砸人皮膚的冷雨，宣告了秋天的到來(lái)，但蟬鳴還是一如既往的響起，風(fēng)聲沙沙吹動(dòng)著樹(shù)葉發(fā)出清脆的聲響。明明是秋天，但還是什么都沒(méi)變一般，我輕輕嘆息。
“哥哥，蟬鳴還在呢。”聞聲，我低頭望去，原來(lái)是一個(gè)看起來(lái)身份瘦小，穿紅裙的小姑娘。她睜著如晶體般透亮的眼睛望著我，目光十分有神采。
“什么都在，就像沒(méi)有秋天一樣�！蔽艺f(shuō)出了自己的心聲。
“哥哥，我說(shuō)的是蟬鳴，是蟬鳴�！毙」媚镎f(shuō)的有些氣鼓鼓，“蟬這種生物，我媽媽很喜歡，因?yàn)樗梢运烈獾镍Q叫，即便鳴叫的前提條件是需要度過(guò)十幾年漫長(zhǎng)的時(shí)光，我媽媽說(shuō)蟬是勇者，更是忍者，可以勇敢追求自己的夢(mèng)想，即使要忍耐很長(zhǎng)的時(shí)間。”小姑娘說(shuō)完這句話后，向我甜甜一笑，微微傾著些小腦袋，然后又一本正經(jīng)道：“所以，我很喜歡蟬�！�
蟬，這個(gè)我在課本上學(xué)習(xí)過(guò)，說(shuō)實(shí)在的，那時(shí)候的記憶給我的留下的印象并不是很深刻，僅僅記得它是蟄伏了十七年不可思議的生物罷了。于是我干笑一聲，說(shuō)：“這個(gè)世界上，無(wú)奇不有�！�
“它不奇怪，一點(diǎn)也不，因?yàn)樗嬖诘臄?shù)量很多�！毙∨⒘ⅠR辯解道。
我疑惑的看著她，小姑娘透亮而執(zhí)著的眼神使我稍稍一振。
“很多，現(xiàn)在是立秋，雖然還有蟬鳴，但是大多是掉在地上的蟬發(fā)出的，如果哥哥好奇的話，可以去森林看看，再說(shuō)，哥哥說(shuō)秋天沒(méi)有是錯(cuò)誤的，雖然我也希望秋天沒(méi)有，這樣蟬就不會(huì)從樹(shù)上掉下來(lái)了�！彼从盅a(bǔ)充道。
蟬，我真的沒(méi)看見(jiàn)過(guò)一兩次，所以她說(shuō)的話立馬吊起了我的好奇心，我不動(dòng)聲色的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“那好極了，森林就在前面，那條小道上便有些�！毙∨@得十分開(kāi)心。
然后她便沒(méi)再開(kāi)口，開(kāi)始在我前面走起來(lái)。樹(shù)梢間瀉下的秋日陽(yáng)光，在她的肩部一閃一閃地跳躍著。犬吠聲從遠(yuǎn)方傳來(lái)，似乎比剛才離我們稍遠(yuǎn)了些。小姑娘爬上小丘般的的高處，鉆出樹(shù)林，快步走下一道緩坡。我拉開(kāi)兩三步距離跟在后面。
“到這里來(lái)，這里便有蟬。”她回頭沖我招呼道。
我走到她身旁止住步，果然路面上散落著些僵直不動(dòng)的蟬，有些巧妙的夾雜在散亂的樹(shù)葉里，有些還在費(fèi)力的掙扎，我輕輕抓起一個(gè)吱吱直叫的蟬，定神一看，它并不是好看的生物，顏色灰寂的有些黯然，唯一醒目的便是它頭上一對(duì)黑溜溜的眼睛，陽(yáng)光漫過(guò)，總覺(jué)得有些流光溢彩，我輕輕觸動(dòng)它透明的尾翼，竟然發(fā)現(xiàn)那上面整齊的覆蓋著些紋路，灰黑不一，感覺(jué)就像一只大蒼蠅，我暗自想到，手上的蟬被我抓的因恐懼而發(fā)出如樹(shù)葉般的聲響，有些刺耳，真正在人手上一直掙扎不已的生物到底有多少呢？我想，明明它只是極其渺小的生物，但卻如此義無(wú)反顧的掙扎，擁有這種精神的人和物到底有多少呢？這時(shí)我才明白，原來(lái)蟬對(duì)于樹(shù)木都有些執(zhí)著不一的歸屬感，就連生命的`最后也跟隨著草木度過(guò)，也許蟬這一生都是在美好的憧憬與樹(shù)在一起的時(shí)光，就算十幾年也沒(méi)關(guān)系，有著這種執(zhí)念的蟬，絕對(duì)不能用無(wú)奇不有來(lái)概括。
“它是吸附樹(shù)汁的。”旁邊的女孩輕言道，帶著些淡淡的傷感，其實(shí)她只是在解釋。
我手中蟬的身體如同木頭一樣深黃，被樹(shù)葉的陰影略微染上了點(diǎn)綠色，不知是為什么，我光是看著它，口中就有種苦澀的綠色汁液蔓延開(kāi)來(lái)的感覺(jué)。它的軀體一會(huì)而亮的透明，一會(huì)兒又暗淡成近乎灰色——忽明忽暗，明暗交接之間，我看到了前所未有的風(fēng)采，蟬的風(fēng)采，就連蝴蝶和飛蛾那種美麗的生物也無(wú)法及的上，我暗嘆一聲，將蟬又放回地上。
旁邊的女孩用腳尖踢動(dòng)了蟬的殘骸或松塔，時(shí)而抬頭仰望松樹(shù)間露出的一角天空。兩手插在衣袋里，目光游離地沉思著什么。
“我想我懂了，蟬的風(fēng)采，僅僅是這些，便足以讓人們嘆之�！蔽蚁肓撕芫�，才說(shuō)出這句較為恰當(dāng)?shù)脑挕?/p>
“是啊，蟬的風(fēng)采�！迸⑤p言道。
她的聲音細(xì)微的察覺(jué)不到，林間樹(shù)葉微晃，像是在保存這一句話，我低頭，蟬安分的躺在樹(shù)葉間，一動(dòng)不動(dòng)，滿足的像孩子。
秋天的作文 篇3
秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，像一只只飛舞的蝴蝶，落在花叢中采蜜；又像一葉葉小船，在大地的海洋里遨游；還像舞蹈演員在輕盈的旋轉(zhuǎn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去滿地的落葉，像鋪了一層厚厚的金色毯子。
落葉使光禿禿的.地面有了一絲光彩：一片黃，一片紅。落葉也同時(shí)告訴人們：冬天到了，要加厚衣服，以免著涼。落葉把人們帶到了黃色的世界，使人們感到有一種愜意的感覺(jué)。
秋天的落葉，你是生命的贊歌，所有的心靈因你而得到洗禮，伴著秋日的夕陽(yáng)，你匆匆離開(kāi)，沒(méi)有留下任何奪目的光彩，你輕輕飛落，將有限的生命化為永恒，融入泥土，化為養(yǎng)分去孕育春的希望……
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