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秋天的校園景色作文

時(shí)間:2023-01-01 02:17:01 秋天的景色 我要投稿

秋天的校園景色作文(精選26篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的秋天的校園景色作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天的校園景色作文(精選26篇)

  秋天的校園景色作文 篇1

  秋天的風(fēng)景是一把鑰匙,它帶著清涼和溫柔,輕輕地趁大家還沒留意,就把秋天的大門打開了。在這秋高氣爽的季節(jié),讓我?guī)е蠹覅⒂^一下我們的校園吧!

  一進(jìn)校門,我們便驚嘆校園的干凈和整潔。北邊的辦公樓和南邊的教室,都粉刷一新,都穿著黃色的裙子,鑲著紅色的邊,美麗極了!上課鈴響之后,安靜的校園時(shí)不時(shí)的傳出朗朗的讀書聲,令人心曠神怡。下課鈴響之后,校園里頓時(shí),人聲鼎沸。充滿了歡聲笑語。

  再繼續(xù)向前走,就到了學(xué)校的操場,我們的操場形狀很特別,呈不規(guī)則的橢圓形。操場中間是一片綠茵茵的足球場,市場可以看到我班的男生在這里踢足球,這里留下了我班足球隊(duì)員的汗水。而我獨(dú)愛操場西南角那片鋪著紅磚的小樹林,夏天上體育課自由活動(dòng)時(shí),我們會躲在樹蔭下做游戲,這里還有一節(jié)裸露在外面的'暖氣管線,寒冷的冬天,我曾抱著它取過暖。

  在秋天的吹拂下,在陽光的滋潤下,在老師的教導(dǎo)下,在校園的懷抱里,我在知識的海洋里駛向遠(yuǎn)方......

  秋天的校園景色作文 篇2

  秋天很美,但秋天的校園更美。

  今天,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起沿著校園的大道去找秋天,我們走著走著,已經(jīng)走到了柚子樹下,F(xiàn)在的柚子已經(jīng)成熟了?,一個(gè)個(gè)柚子像籃球似的掛在樹上,又像一盞盞金色的大燈籠,沉甸甸的,把樹枝都壓彎了。

  這時(shí),一陣清香“跑”進(jìn)了大家的`鼻子里,大家不知不覺地順著香味走到了桂花樹下。抬頭望去,桂花樹上的桂花小小的、黃黃的,就像害羞的小姑娘,一叢叢、一簇簇地藏在綠葉間。一陣風(fēng)吹過,黃黃的花瓣隨風(fēng)飄落,好像下起了桂花雨。

  接著,我們隨著老師一起走到了休閑區(qū)。那里可是同學(xué)們玩耍的好地方,我們一抬頭,就看到了幾棵高大的水杉樹,有一棵比較小的水杉樹的葉子快要落光了,風(fēng)一吹,葉子就隨風(fēng)飄舞,像一只只蝴蝶在翩翩起舞。

  我愛秋天,但我更愛秋天的校園。

  秋天的校園景色作文 篇3

  悶熱的夏天過去了,涼快的秋天悄悄地來到我們的學(xué)校。太陽公公不像夏天那么暴躁了,它出柔和的光,同學(xué)們覺得舒服極了。風(fēng)姑娘變得活潑起來,它歡快地跑著,把樹梢吹得沙沙響,給同學(xué)們帶來陣陣清涼。

  我在秋風(fēng)的伴隨下,踏進(jìn)校門發(fā)現(xiàn)校園兩旁高高聳立著幾棵會脫皮的千層樹,夏天時(shí)它是綠油油,現(xiàn)在已開滿淡黃的花呢。當(dāng)我邁步走到操場時(shí)看見國旗下有一個(gè)花壇。花壇上擺放著五顏六色的花。有菊花、狗尾巴花,雞冠花。最吸引我的是菊花,因?yàn)樗诎倩ǖ蛄阒H,花壇里的菊花,不畏嚴(yán)寒、昂首怒放、獨(dú)展風(fēng)姿。莊嚴(yán)鮮艷的國旗在風(fēng)姑娘的鼓動(dòng)下顯得比夏天更神氣。再看看一座座拔地而起的.教學(xué)樓,經(jīng)過翻新現(xiàn)在已穿上漂亮的衣裳,顯得更加明亮寬敞。

  你看秋天給校園多么好的學(xué)習(xí)環(huán)境。啊!我愛秋天的景色,更愛秋天的校園。

  秋天的校園景色作文 篇4

  平時(shí),我喜歡下課的時(shí)候漫步在學(xué)校的操場上,觀賞校園的秋天景色。

  我看見,開學(xué)初我們學(xué)校的桂花樹在溫暖的陽光下開著金色的花朵,一陣風(fēng)吹來,頓時(shí),校園里充滿了桂花的.芳香。而現(xiàn)在,天氣漸漸冷了,一陣風(fēng)吹來,桂花的花瓣紛紛落下,同學(xué)們拿著一張紙,細(xì)心地?fù)炱鹇湎聛淼墓鸹ɑò,包起來,聞它散發(fā)出來的清香味。

  “小白樓”前面有兩棵梧桐樹,樹上有許多顏色的葉子,有綠色的,有綠帶黃的,有金黃色的。一片片金黃色的樹葉像蝴蝶一樣飄落下來,像是給大地鋪了一層金黃色的地毯。

  桂花樹旁邊是一棵石榴樹,一個(gè)個(gè)紅彤彤的石榴掛滿枝頭,像一個(gè)個(gè)小燈籠。有幾個(gè)咧開了嘴,好像是含著珠寶的石榴娃娃。

  校園中間擺放著許多盆一串紅,一串串像鞭炮一樣,好看極了。

  我們校園秋天的景色真美啊!

  秋天的校園景色作文 篇5

  我喜歡我的校園,但是,我更喜歡秋天的校園。

  站在校門口,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見一座高大的教學(xué)樓,教學(xué)樓的正前方是寬闊的前操場,課間的時(shí)候我和伙伴就在這兒追逐玩樂,這兒是我們的快樂基地。操場和教學(xué)樓之間是個(gè)紅色的國旗臺,一面五星紅旗高高掛在旗桿上面,迎風(fēng)飄揚(yáng)著,讓人肅然起敬。走進(jìn)校園,一陣香甜的氣味撲鼻而來,吸引著我們的腳步,柿子樹上碩果累累,一個(gè)個(gè)小柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠,可愛極了。紅紅的石榴掛在枝頭,沖著我們裂開了嘴的笑。還有調(diào)皮的冬棗躲在樹葉下和我們玩捉迷藏。銀杏樹的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏日的炎熱,換上了黃色的衣裳。高大的楊樹枝干粗粗的,像莊嚴(yán)的士兵,守護(hù)者我們校園里的一草一木。

  走進(jìn)教學(xué)樓,一陣?yán)世实?讀書聲從教室飛出來,像動(dòng)人的童聲大合唱,回蕩在校園內(nèi)。我們的教室就像一個(gè)神奇的殿堂,我們在這美麗的教室里聚精會神的聽老師講課,老師就像一把金鑰匙,開啟我們心靈的窗戶,把我們領(lǐng)進(jìn)知識的海洋。

  我愛秋天,我更愛秋天的校園!

  秋天的校園景色作文 篇6

  秋姑娘乘著秋風(fēng)悄悄的來到我們身邊,來到了我們校園。秋天的校園依舊那么的美麗!

  一進(jìn)校園的大門,首先看到的是一盆盆花,有菊花,有串紅,還有鐵樹。金黃的菊花開的非常鮮艷,串紅像一串串紅辣椒,看的讓人想流口水。旁邊的鐵樹那更是挺拔,像將軍一樣威武。這一盆盆花的后面就是花壇,花壇里有月季花,石榴樹,紫藤,等等······花壇的四周長滿了冬青,它們像小士兵一樣聽從著鐵樹的命令,綠化著我們的校園;▔暮竺媸且活w顆白楊樹,一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,白楊樹的葉子像小蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,還發(fā)出了嘩啦啦的笑聲,有調(diào)皮的同學(xué)還把葉柄拔掉當(dāng)牌玩。

  遠(yuǎn)處,還有一排排挺拔的幀樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去幀樹的葉子像開了一把大綠傘,秋天的幀樹上還結(jié)有一顆顆紫色的果子。饞嘴的.麻雀有時(shí)悄悄的落在樹上,用它又尖又長的嘴巴偷吃這些果子。有時(shí)還掉下來許多,同學(xué)們就拿著砸著玩,秋天給我們帶來了許多樂趣。

  啊,謝謝你金色的秋天,你把我們的校園點(diǎn)綴的如此絢麗多彩,我愛你!

  秋天的校園景色作文 篇7

  秋姑娘把金色給了田野,田野成了金色的海洋;把橙紅色給了果園,果園到處飄香;把紅色給了楓樹,楓林似火一樣;把五彩繽紛的色彩給了我們的校園,我們的校園更美、更亮。

  一走進(jìn)學(xué)校大門,就可以看到一道花墻。架子上擺滿了各種各樣的花:一串紅像一團(tuán)團(tuán)火焰映紅了同學(xué)們的臉龐;金黃色的菊花綻開了笑臉;最美的要算雞冠花了,這些雞冠花有淡黃的、淺綠的、紫紅的……好像一只只小雄雞在和小朋友比美呢!這些花被園丁按色彩擺成一道一道的',真像一座七彩橋。

  我們的教學(xué)樓前面的四顆高大的紅葉李,葉子變得更紅了,成了深紅色。一陣陣秋風(fēng)吹過,颯颯直響,和著同學(xué)們朗朗的讀書聲。西教學(xué)樓前的女貞樹結(jié)滿了果子,一串串褐色的女貞子掛滿樹枝。東教學(xué)樓前的柿子樹,有的葉子變成了紅色,好像在和楓葉比賽呢;有的葉子中間剛剛紅一點(diǎn),好像一個(gè)美麗的小姑娘圍著一條綠綠的圍巾。棗樹的葉子一點(diǎn)沒變,還是那么綠,那么亮。

  秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。在這秋天的校園里,同學(xué)們努力學(xué)習(xí),收獲知識。

  秋天的校園景色作文 篇8

  我們的學(xué)校是甘肅省酒泉市酒師附小,這是一個(gè)教學(xué)好、老師好、環(huán)境優(yōu)美的學(xué)校,有很多小朋友都喜歡到酒師附小上學(xué)。

  校園里有很多花草樹木,鮮花朵朵,爭奇斗艷,非常美麗。到了秋天,金絲垂柳柔軟的枝條像一座座高大的瀑布垂下來,在秋風(fēng)中飛舞;饅頭柳像一個(gè)個(gè)大饅頭;桃樹的葉子像一個(gè)個(gè)充滿愛心的桃心,把最美的一面奉獻(xiàn)給我們;黃黃的銀杏葉扇那扇那,扇走了夏天的炎熱;圓破柏像一座座高大的寶塔,矗立在校園的'各個(gè)角落。

  下課了,小朋友們像小鳥一樣非了出去。我們男生有的打籃球,有的踢足球,有的打羽毛球。女生們有的扔沙包,有的跳跳繩,有的捉迷藏,玩著各種游戲。校園里充滿了歡樂的笑聲。

  秋天的校園是五彩繽紛的,校園的生活是快樂的。

  我愛美麗的校園!

  我愛校園生活!

  秋天的校園景色作文 篇9

  秋天來了,秋天穿著一身金黃的盛裝,帶著醉人的笑臉,邁著輕盈的舞步來到我們的校園。

  清晨,調(diào)皮的霧姑娘給大地媽媽披上一層白色的紗衣,紗衣下的草坪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像人間仙境,花壇里的花兒安詳?shù)厮,沉浸在甜美的夢鄉(xiāng)里;小草上的露珠亮晶晶的,像一雙雙小眼睛向你眨眨眼,又像一串串珍珠那般晶瑩剔透。

  清晨的校園,是寧靜而又安詳?shù),就像一個(gè)熟睡的嬰兒。

  中午,絲絲縷縷的陽光照在臉頰上,既像母親溫暖的手在撫摸,又像涼涼的清風(fēng)使人安心。路過學(xué)校的花壇,我看到的`是與清晨截然不同的景色:秋天校園的景色此時(shí),菊花兒沒有一絲睡意,它們吐蕊展瓣,爭妍斗麗,紅的像火,粉的像霞,白的像雪,美麗極了。操場上,學(xué)生們?nèi)齼蓛桑械脑诹奶,有的在打羽毛球,有的在跑步……笑語歡聲充斥著整個(gè)校園。

  中午的校園,是熱情而又活躍的,像一個(gè)朝氣蓬勃的小伙子。

  “真美的晚霞呀!”同學(xué)們紛紛贊嘆。我循聲向空中望去,眼球立即被這瑰麗的景象所吸引,空中一道絳紫,一抹嫣紅,一點(diǎn)橘黃,一片蔚藍(lán),好一幅五彩的水墨畫。夕陽也被這壯麗的風(fēng)景羞紅了臉,一溜兒躲到山后去了。一陣風(fēng)吹過,金黃的葉子像彩蝶般飛舞,也許是用最后一舞來訴說對大樹的不舍吧!

  傍晚的校園,是嬌艷而又迷人的,像一個(gè)柔情似水的少女。

  我愛秋天,也愛這個(gè)如畫般的校園。

  秋天的校園景色作文 篇10

  秋天,邁著輕盈的腳步來到了校園,給校園披上了一件五彩的霞衣。使秋天的校園顯得分外美麗。

  一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一排長長的花壇;▔锸㈤_著紫紅色的三角梅,一棵棵昂首怒放,好像在和我們招手,又好像在和我們捉迷藏。

  操場的右邊矗立著一排排整齊的香樟樹。香樟樹的葉子經(jīng)過秋風(fēng)的洗禮,依然很翠綠。走進(jìn)聞一聞,那葉子還散發(fā)著香味呢!仔細(xì)看看,那樹上還結(jié)滿了果子。一個(gè)個(gè)黑黑的、圓圓的調(diào)皮的小果子躲在樹葉下面,晃動(dòng)著它們那圓圓的腦袋,好像在沖我們點(diǎn)頭微笑!

  操場的東面是教師辦公室。辦公室門口有兩個(gè)菱形的'花壇,里面載著兩棵高大的桂花樹。一簇簇、一團(tuán)團(tuán)小小的桂花一簇堆早另一簇上面,不留意點(diǎn)縫隙,那金黃的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎一朵桂花都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)!多美麗的桂花啊!一陣微風(fēng)拂過,淡淡的清香撲鼻而來,讓人感覺到心曠神怡!

  秋,令我們的校園恍然一新,我多想永遠(yuǎn)留住秋姑娘的腳步啊!

  秋天的校園景色作文 篇11

  秋天換上了金色的“裙子”,不知不覺的來到了我們的美麗的校園。它一來就忙了個(gè)不停。

  秋天來到了我們常常做游戲的草坪上,小草們自己搶著到前面讓秋天給它換上金裝。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來,小草笑彎了腰,好象在給秋天致謝。

  秋天來到了我們經(jīng)常圍著大樹玩“切西瓜”游戲的'地方,大樹見秋天來了,連忙彎下了腰好象是給秋天的見面禮。秋天給大樹們穿上五彩繽紛的“衣服”,有的葉子還有紅色的呢!有的一半是紅色,另一半是黃色,中間還有一點(diǎn)綠色的呢!五顏六色的,可好看呢!大樹們跳著歡快的“舞蹈”。

  秋天來到了我們自己建的果園里。果子娃娃樂的張開了大嘴,秋天用魔法棒把果園里的果子變的更香更甜了,果子娃娃請秋天一起做著游戲,秋天和果子娃娃玩的更開心了。

  大家都很歡迎秋姑娘的到來,都舍不得讓秋天走了,秋天也很喜歡大家,但是冬天快要來了,秋天不得不走啊!大家流下了眼淚,說:秋天校園的景色作文“再見!秋天我們永遠(yuǎn)不會忘記你的!再見!再見!”秋天說:秋天校園的景色作文“再見!我也不會忘記你們的!再見!明年秋季來了再見吧!”

  秋天依依不舍的走了。

  大家看著秋天走了,心里多了一份傷心,但也多了一份高興,也多了一份幸福。

  秋天的校園景色作文 篇12

  風(fēng),輕輕地,溫和地吹著,是美麗的秋姑娘珊珊而來;樹木開始脫下綠色的夏裝,換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象,校園里更是美不勝收。

  走進(jìn)校園,梯形的花壇首先映入眼簾;▔锞G草如茵,有紅葉子的草、綠葉子的草……五顏六色,美麗極了!最引人注目的當(dāng)然是金邊龍蛇蘭:秋天校園的景色作文她的葉子綠油油的,花莖很粗,大約有一米多高。金邊龍蛇蘭的花纏繞在花莖上,有的花瓣全展開了,露出美麗的笑容;有的'還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低著頭。

  向前走,只見大王椰子樹像士兵一樣挺立在道路一旁。它的樹干有碗口那么粗,黃褐色的樹皮一圈饒著一圈,綠蔥蔥的葉子像四面展開。從遠(yuǎn)處看,就像一把綠色的大傘。教學(xué)樓前,一株株常青樹郁郁蔥蔥,秋風(fēng)一吹,便輕輕舞動(dòng)。

  走進(jìn)教學(xué)樓,朗朗的讀書聲在耳邊回蕩。教學(xué)樓里有音樂室、陳列室、會議室……真是一所設(shè)備齊全的學(xué)校啊!

  踏著五顏六色的方磚,便來到橢圓形的操場。每當(dāng)下課,操場上就熱鬧非凡。同學(xué)們在快樂的嬉戲,你追我趕,高興極了!

  操場后方有一株高大的玉蘭樹。據(jù)說她已有九十多年的樹齡,非常古老。每當(dāng)秋風(fēng)一吹,落葉就翩翩起舞,像一只只美麗的蝴蝶。

  可愛的校園,你是我們成長的搖籃,我永遠(yuǎn)愛你!

  秋天的校園景色作文 篇13

  秋,是一個(gè)美麗的季節(jié);是一個(gè)歡樂的季節(jié);是一個(gè)豐收的季節(jié),是我心中最美的季節(jié)。

  看·秋天

  咦!這是什么顏色在我眼中跳躍呢?噢!原來是漫山遍野的楓樹!它們閃爍著火紅的光輝,像熊熊燃燒的火焰一般,十分壯觀。拾起一片楓葉,我看到了秋天的“印章”——沒錯(cuò),就是楓葉!風(fēng)兒一吹,楓葉像一只只美麗的小蝴蝶,靜靜地“飛著”,然后又悄無聲息地落到地上,構(gòu)成一張“中國地圖”,描繪著我國的大好河山。

  聽·秋天

  咦!是什么美妙的音樂從我耳邊響起?噢!原來是秋的“音樂家”在合唱呢!有風(fēng)姐姐在指揮,有溪水妹妹在合唱,也有樹弟弟在演奏樂曲……各種各樣的聲音融為一體,組成了一首只有大自然能演奏出的音樂,多好聽呀!

  嗅·秋天

  咦!是什么香味從遠(yuǎn)處緩緩飄來,蕩漾進(jìn)了我的肺腑?原來是七彩的水果,!有柿子、石榴、橘子——走向柿子樹,摘下一個(gè)剝開外皮,輕輕咬一小口,甜甜的汁水順著舌尖流進(jìn)我的肚子里,!好好吃!走向石榴樹,只見可愛的石榴娃娃,把肚皮都笑開了,紅紅的.果實(shí)露了出來,輕輕一碰,汁水就流到了我的指尖上,吮一吮,真甜!咦!好像有花香的味兒哦!原來有幾棵桂花樹在向我招手呢!風(fēng)兒一吹,桂花香縈繞在我的周圍,我的發(fā)絲香了,衣服也香了。桂花很香,但是桂花告訴我一個(gè)道理:人雖渺小,但也要散發(fā)出一種獨(dú)一無二的氣質(zhì)。

  秋天,真美!令人陶醉,令人感嘆呢!

  秋天的校園景色作文 篇14

  今天是一個(gè)特別的日子,今天是奶奶的生日,老師讓我們尋找秋天最忙碌的身影,也將在這一天完成。

  早上,樹上的葉子嘩嘩的響,風(fēng)兒呼呼地刮著,我與姐姐走在街道上去尋找最忙碌的.身影。街上人們現(xiàn)在還不多,但也有一些匆忙的身影:小商、小販、去田地里的農(nóng)民和著急去什么地方的人們。不知為何,總感覺有更忙碌的身影。

  忽然沙沙的聲音響起,我與姐姐把目光轉(zhuǎn)向那里,原來是因?yàn)榍鍧嵐,她正在掃由風(fēng)兒吹下的樹葉,樹葉真多啊,她是那樣專注,認(rèn)真。她先把樹葉掃成一堆一堆的,再一堆堆地撮起來,再腳步蹣跚地倒進(jìn)垃圾桶去。

  我發(fā)現(xiàn)了,找到了,這才是最忙碌的身影!農(nóng)民都不及他們忙碌。∞r(nóng)民們再怎么忙碌,都只是一時(shí)的,只有清潔工們一年四季,日日夜夜都是如此忙碌,他們在為城市改變?nèi)菝,讓一切變得更加美麗?/p>

  最忙碌的人啊,我們每個(gè)人都應(yīng)該尊重,他們是世界上最偉大的人。

  秋天的校園景色作文 篇15

  我有一個(gè)很漂亮的校園,位于周家坪西街和小學(xué)里。

  我一走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)圓形噴泉。這個(gè)噴泉大約一點(diǎn)左右。一米多深的噴泉里有青苔包裹的綠色假山,五顏六色的金魚悠閑地游著。每到節(jié)日,噴泉的噴泉總是噴著美麗的水,水中受驚的小魚靜靜地躲在假山下。周圍常青的松樹和柏樹給美麗的噴泉增添了許多綠色。

  秋天的校園里,有常青的松樹和柏樹,象征著我們的健康成長。長大了,我們成了國家有用的棟梁,有香味的桂花樹一直留著。它象征著我們校園一年四季的芬芳,象征著能驅(qū)走蚊子的樟樹。它不僅能為我們趕走蚊子,還能為我們遮風(fēng)擋雨。也象征著我們同學(xué)的健康茁壯成長。每當(dāng)秋風(fēng)吹來,水杉樹的葉子就在旋轉(zhuǎn)中慢慢落下來,像褐色的地毯一樣落到地上。踩著很舒服!

  在這個(gè)秋高氣爽、晴空萬里、金桂飄香的季節(jié),不僅花木旖旎,小學(xué)生們也格外精神。課間休息時(shí),大家打沙袋,踢羽毛球,跳橡皮筋,玩老鷹和小雞。每個(gè)人都玩自己喜歡的游戲,享受美好的童年。每個(gè)人臉上都掛著燦爛的笑容,像秋天的大豐收

  秋天是一個(gè)碩果累累的季節(jié),也是一個(gè)收獲的季節(jié)。秋天校園豐富,睿智的`老師在那里不斷傳授知識;秋天的校園充滿希望,有許多祖國聰明好學(xué)的花朵,從這里移向光明幸福的未來;秋天的校園也充滿了活力。無辜的小學(xué)生將在這里度過一段活潑快樂的小學(xué)生活。秋天是學(xué)習(xí)的好時(shí)候,也是考驗(yàn)我們成績的好時(shí)候。我們小學(xué)生應(yīng)該好好學(xué)習(xí),在秋天給自己、老師、家長一個(gè)滿意的答案,就像傲霜的秋菊一樣。

  秋天的校園景色作文 篇16

  我們學(xué)校秋天的景色,充滿了成熟的氣息。

  一進(jìn)校門,兩邊的花剪裁得非常整齊,像兩排威武的戰(zhàn)士在等待著行人的檢閱。沿著操場走進(jìn)點(diǎn),看見宣傳欄后面的臺灣草,臺灣草黃綠相間。周圍有許多花圍著它,像一位慈祥的母親正在擁抱著自己的兒女。

  抬頭一望,一幢五層樓的教學(xué)樓聳立在校園中央。每一層樓都種著幾壇櫻花,櫻花長得很茂盛。之所以長得這么茂盛,都是同學(xué)們的功勞,澆水、施肥,同學(xué)們像照顧自己的小妹妹一樣愛護(hù)著它們。

  繞過教學(xué)樓,就看見景色優(yōu)美的生物園。推開門進(jìn)去,兩旁的黃金葉黃得可愛,像熱烈的歡迎我似的。生物園中央有個(gè)水池,清澈見底、纖塵不染的水中有幾條活潑的`金魚在游來游去。它們好像在捉迷藏,瞧!那條可能太肥了,游得慢,就被它的兄弟抓住了。那邊有塊蔬菜地,我曾經(jīng)在那里種過菜,從那時(shí)起,我真正的感受到了農(nóng)民的辛苦。籠子里有兩只小白兔,它們好像在打鬧,給生物園增添了活力。在這生物園里,有一種奇怪的花,叫夜來香,為什么叫夜來香呢?因?yàn)樗谝雇淼臅r(shí)就會散發(fā)出清香,給校園里的人帶來了溫馨和浪漫,人們好像聽見它們在竊竊私語呢!

  我們學(xué)校秋天的景色太迷人了。

  秋天的校園景色作文 篇17

  在街道上漫步著,忽然幾片枯葉落在了我的面前。此時(shí),人們知道秋天來了。

  街道的兩邊都散落著一些枯葉。來到我學(xué)校的門口,往里面望去,便是一條長長的校道,這校道上也散落著一些枯葉。此時(shí)同學(xué)們也分分來到了學(xué)校。進(jìn)去呢!有著一棵高大的芒果樹,它有9米多高。它象一位聳立的巨人守護(hù)著我們的學(xué)校。同學(xué)們在上體育課時(shí),累了也到樹下休息,幾個(gè)同學(xué)坐在一起,談?wù)剬W(xué)習(xí)心得啊,聊聊天啊。什么都有。這是,芒果樹也傾聽著同學(xué)們的心聲,它仿佛也成了學(xué)校里的`一名學(xué)生,總是和同學(xué)們玩在一起。

  這是,我便來到學(xué)校寬大的操場。這個(gè)操場有400多米大,可共同學(xué)們運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,有助于學(xué)習(xí)啊。我們開校運(yùn)會也是在這寬大的操場上開的。

  進(jìn)去也就到了我們學(xué)習(xí)的地方。這兒有兩棟高大的教學(xué)樓聳立云間,在教室里,我們安靜學(xué)習(xí),安靜看書,安靜的寫作業(yè)。多么好的一種享受方式啊。這兒是我們的學(xué)習(xí)園地,這兒是我們下課游戲的天地。真算得上舒服啊。

  在這教室的外面,是一片片可愛的小草,春天它是那么的嫩綠,秋天它是多么的枯黃,枯黃也給學(xué)校裝添上了一層色彩?窗。瑥母呖罩续B瞰,多么想為學(xué)校穿上了一件土黃色的毛衣啊。

  在小草的旁邊有著一座假山,看那假山多么的逼真。假山水里生活著一些小動(dòng)物,有小魚啊,小螃蟹,小蝌蚪。它們是那么的調(diào)皮,活潑,在水里到處亂竄,時(shí)隱時(shí)現(xiàn),可愛得不得了呢。

  秋天的校園景色作文 篇18

  夏悄悄地走了,秋姑娘來了,樹木開始脫下綠色的夏裝,換上金色的秋裝。大地呈現(xiàn)出一片豐收的景象,校園里更是美不勝收。

  校門口的那棵高大、筆直的楊樹已經(jīng)差不多三層樓那么高了,楊樹的葉子雖然黃了,但他還是繼續(xù)做他的”衛(wèi)士“,看守著美麗的校園,一陣陣風(fēng)一吹,枯黃的葉子在打著旋兒,好像一群黃蝴蝶在空中翩翩起舞。

  走進(jìn)校園的大門,首先映入眼簾的就是一個(gè)”合和“標(biāo)志。再往前走走,就是高大的教學(xué)樓了,同學(xué)們每天就是在這里學(xué)習(xí)知識,每天早晨這里都會傳來同學(xué)們朗朗的讀書聲,讓校園充滿生機(jī)。再往前走就是寬闊的操場了,體育課上,同學(xué)們就是在這里跑步、踢球。操場的東面是升旗臺,鮮紅的五星紅旗在空中高高的飄揚(yáng)。旗臺旁一排排矮小的樹整齊的排列著,想一個(gè)個(gè)衛(wèi)士守衛(wèi)著我們的`校園。

  操場的北邊是一座古色古香的學(xué)思閣,那里有著名思想家孔子的雕像。學(xué)思閣旁邊是一條刻有許多古詩詞的文化長廊,散發(fā)著濃郁的文化氣息。下課以后,同學(xué)們可以在這,看書、聊天、休息。偶爾也會有些麻雀嘰嘰喳喳來湊熱鬧。

  學(xué)思閣前面就是鑒池了,鑒池里有許多小魚、小蝌蚪,水面上還漂著幾片荷葉。有一座小橋橫跨在鑒池上,同學(xué)們經(jīng)常在小橋上看小魚。

  秋天最美的是黃昏,一切都變得如詩如畫。太陽以斜在天邊,收起刺眼的光芒。在夕陽的映照下,校園中的樓房、操場、花草都被涂上了一層橙色的油彩,顯得格外美麗。

  秋天,本來就是一個(gè)韻味無窮的、讓人心曠神怡的季節(jié)。校園的秋色,陶冶了我從容、恬淡、安詳?shù)男郧,使我更加珍惜這和平寧靜的學(xué)生生活。

  秋天的校園景色作文 篇19

  幾場秋雨把五彩的秋天送到路我們校園。在校園里走一走,看一看,你就會發(fā)現(xiàn),春天的校園固然美麗,但是秋天的校園似乎更美。

  一進(jìn)校門,兩排高大的楓樹若無其事地站在那兒,只要你抬頭一看,一片片可愛的楓葉寶寶已經(jīng)穿上了吉祥的紅衣裳,正在向你招手呢!一陣秋風(fēng)吹來一片片楓葉便在我的周圍翩翩起舞,整個(gè)人都沉浸在楓葉雨中了。還沒過一會兒,楓葉便給大地鋪上了一層毛絨絨的地毯。讓我情不自禁吟誦唐朝詩人杜甫的詩:”停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花!巴筮呑,你便會看到一叢叢菊花紅的似火,粉的似霞,黃的賽金,白的像雪……五彩繽紛。再仔細(xì)地看一看,形狀也千姿百態(tài)。有的全部裹在一起,像一個(gè)毛毛的大絨球;有的.就中間幾篇包在那里,旁邊的幾篇尖尖的垂下,就像蛟龍的爪子。最顯眼的就數(shù)那一朵紅菊花了,它那嬌嫩的花葉襯托著那肥碩微卷的花瓣個(gè),就像一位害羞的小姑娘,正低著頭,羞羞答答地微笑呢!

  接下來,就是我在學(xué)校最愛的一個(gè)地方了——桂花叢。雖然桂花不如梅花優(yōu)雅,笨笨拙拙的,可是它謙虛的品質(zhì)值得讓人欣賞。湊近瞧一瞧,金黃色的四片小花瓣,顯得小巧玲瓏。站在旁邊來一個(gè)深呼吸,一股濃濃的桂花香味把你包裹起來了。讓你忍不住想要去搖桂花樹,也下一場桂花雨,讓大地到處都浸透桂花的芳香?粗粗液鋈挥X得自己就是其中的一朵桂花。穿著金黃的大衣,站在陽光下,一陣微風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,金黃的大衣隨風(fēng)飄動(dòng),不光是我一朵,整片的桂花都在舞蹈。風(fēng)停了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒,燕子飛過來,告訴我它要去南方了,辛勤的小螞蟻爬過來,告訴我它要冬眠了。過了好一會兒,我才想起,我不是桂花,我是在看桂花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望天空宛如被洗過的藍(lán)寶石一樣,把桂花襯托的得更美了。

  啊!秋天的校園真美,說它是花園,樂園,一點(diǎn)也不夸張。

  秋天的校園景色作文 篇20

  有人喜歡生機(jī)勃勃的春天,也有人喜歡百花齊放的夏天,還有人喜歡銀裝素裹的冬天,可我偏偏喜歡那果實(shí)累累、絢麗多彩、五谷豐登的秋天。秋天的校園多美麗,多迷人,多令人神往。

  你看,站立在北教學(xué)樓前方的那顆雪松,威風(fēng)凜凜,好似一位大將軍。它的枝干是那么挺拔,樹皮因時(shí)間過長而變得粗糙了。摸上去硬硬的,真像一位大將軍披著的盔甲呢!

  雪松是四季常青的植物,葉子永遠(yuǎn)也不會掉落。它的葉子很長,很細(xì),也很尖。葉子是那種深綠。若扎到臉上,就會有種癢癢的感覺,但感覺更多的卻是疼。

  雪松正對面的三棵樹是桂花樹。民間有句”八月丹桂滿枝黃“的俗語。的確,桂花開的花可黃了,有深黃、鵝黃兩種;桂花開的花可香了,香味撲鼻,沁人心脾;桂花開的花可美了,像翩翩起舞的蝴蝶,像亭亭玉立的仙子飛落在樹梢上,站立在枝頭上,美極了!

  下課了,我們只要一有時(shí)間就會站在樹下貪婪地吮吸著桂花香,香飄四方啊!

  迎著花香走過去,細(xì)瞧,你會發(fā)現(xiàn)米粒般大小的桂花只有四瓣,每天都有小蜜蜂圍著桂花采蜜,蝴蝶也是如此。就這樣,桂花樹成了小蜜蜂小蝴蝶的樂園。

  ”沙沙沙,沙沙沙“咦,這是哪兒傳來的聲音?噢,原來是操場右側(cè)的.銀杏樹開始扇風(fēng)了!銀杏樹可是我國的活化石呢!大約在一億年前就有了它。銀杏樹的樹皮是淺棕色,葉子在秋色的包裹下變成了或黃或綠的朦朧美。不少同學(xué)撿起扇形的葉子拿回家做成了一個(gè)又一個(gè)精美的銀杏樹標(biāo)本。

  秋天的校園甚是美麗。威武的雪松,沁人心脾的桂花以及那美麗的銀杏樹構(gòu)成了校園一景,也構(gòu)成了一幅又一幅美麗的畫卷。朋友,如果你有機(jī)會,一定要到我們學(xué)校來看看!

  秋天的校園景色作文 篇21

  走進(jìn)熟悉的校園,不經(jīng)意間,一股濃濃的香味撲鼻而來,抬頭一看,一簇簇金黃的桂花盛開了,此刻,我金秋十月的氣息。啊,收獲的秋天也真正來臨了。

  “秋”字的字型是由“禾火”二字組成,寓意禾苗火熱成熟。此刻,我了的那片稻田,棵棵稻穗飽滿,稻莖壓彎了腰,呈現(xiàn)金黃的海洋,此時(shí),除了能品嘗到新米的喜悅外,更多對的敬意。

  閑,每年她都種些稻子來一面消遣,一面讓在秋天能品嘗到可口的新米。她種稻子算得上是一絲不茍,每年插秧的,通常每天早早地下田,忙活上三個(gè)多小時(shí),將一畝半田的秧一一插上。一站腰很酸,但她覺得很。夏季,稻田的.蟲子龐大,瘋狂地啃食嫩葉。背起撒藥桶,一點(diǎn)一點(diǎn)為秧苗除蟲,為此,她還付出了不少代價(jià):背上汗水淋漓,陽光暴曬,生了痱子,癢極了。但這絲毫阻擋的熱情。這金秋收獲,的臉上總會浮現(xiàn)和藹的笑容,我想她的心里的甜。每次吃飯,我把碗里的飯吃光,粒米飯辛勤勞動(dòng)的汗水,可謂“粒粒皆辛苦”。

  十月,也會收獲的學(xué)習(xí),我會以豐碩的果實(shí)來我對的敬意。

  秋,是收獲的季節(jié)。

  秋天的校園景色作文 篇22

  “一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”。沐浴著秋日的陽光,王老師帶著我們來到學(xué)校水泥大道欣賞秋景。

  水泥大道右側(cè)有一排香樟樹,一顆顆香樟像一頂頂撐開的綠絨大傘,碩大挺拔的樹干,枝繁葉茂,幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)還忍不住輪流抱了抱香樟樹干,那樹干又粗又壯,連一個(gè)人都抱不過來,搖也搖不動(dòng)。一陣秋風(fēng)吹過,香樟樹歡快地跳起了“華爾茲”,一片片樹葉隨著優(yōu)美的旋律,在空中翩翩起舞。它們有的落在我手心中,我小心翼翼地把它放進(jìn)口袋,生怕把它折碎;有的落在草地上,俯身聆聽大地最深處的'聲音;還有的悄悄落在同學(xué)頭上,跟著小朋友一起旅行。

  我們邊走邊看,只聽走在最前面的王藝玟大喊:“快看!有棵香櫞樹!蔽覀冺樦曇襞苋,一陣濃郁的香氣向我們迎面撲來。香櫞成熟了,金光閃閃,閃爍著一片黃澄澄的顏色。有的躲在樹葉間,只露出半個(gè)身子,好像害羞的小姑娘;有的躲在樹葉深處,像跟人們玩捉迷藏;還有的高高掛在枝頭,向我們展示自己豐滿的身材。

  水泥大道的盡頭,有一片小池塘。池塘的水清澈見底,還映著一片藍(lán)天,飄著朵朵白云。幾只淘氣的小魚把頭伸出水面向我們“做鬼臉”、吐泡泡。池塘中有幾顆枯萎的荷葉,在微風(fēng)中搖擺,看到這個(gè)場景,讓我吟誦起“荷盡已無擎雨,蓋菊殘猶有傲霜枝”。

  校園的秋天處處皆風(fēng)景。時(shí)間要是能定格在那一刻,該多好啊!下課了,我們回到教室,但我的心一直沉浸在剛才的美景中。

  秋天的校園景色作文 篇23

  我家住在一片大草地的中央,我每天都望著窗外那片美麗的大草地,地上還有我最喜歡的菊花。

  秋天到了,下起了一場秋雨,我看見秋雨給田野穿上了一件金黃色的衣裳,樹葉也黃了,樹上掛滿了果子,你看,有柿子、蘋果、梨秋雨給大地帶來了金黃色,大地變成了金黃色的世界!

  多么漂亮的田野,多么可愛的草地,多么美麗的`大自然!我們要好好珍惜這美麗的大自然!

  星期天,家家戶戶都忙著收成熟了的果實(shí)!我看見草地上也有我最喜歡的菊花,于是,多美的菊花啊!我多想摘一束帶回家我家的花瓶上,我正想伸手去摘,可是,手又縮了回來,心想;如果,我去摘的話,那就破壞了大自然的美麗景色!我決定不摘了,我想;我每天來這里看一下不也一樣能欣賞到這美麗的菊花嗎?

  我愛美麗的秋天,也愛美麗的菊花,更愛美麗的大自然!我也希望天天都是秋天!天天都是收獲的日子。

  秋天的校園景色作文 篇24

  昨天下了一場秋雨,使人感覺氣候涼爽了很多,今日午餐后,我和媽媽一起去原野里找秋季。

  1出大門我就發(fā)現(xiàn)頭幾天還光禿禿的地里,在秋雨的津潤下長出青嫩的麥苗。地步兩旁本來蔥綠的樹枝,現(xiàn)在在秋姑娘的匡助下,也脫下蔥綠的衣裳,換上了淡黃的秋裝。

  一陣金風(fēng)抽豐吹來,樹葉都紛繁飄落在空中,像一只只錦繡的`黃胡蝶、綠胡蝶、花胡蝶在空中飄動(dòng)著,它們親吻著樹媽媽,似乎再跟樹媽媽辭別,末了都?xì)g快地投入到大地母親暖和的懷抱。

  延著巷子往前走,路邊那一束束黃的、紫的野菊花在向咱們微笑著。農(nóng)人伯伯地里種的水果蔬菜已經(jīng)成熟了,那綠油油的大蔥、香菜、菠菜,還有那翠皮大冬瓜,一個(gè)有幾十斤呢!

  你看,那白蘿卜的果實(shí)一半長在土里,而另一半的頭上卻帶了1頂綠帽子。樹上的梨子也成熟了,黃橙橙的真引人愛好。路兩旁的酸棗兒也成熟了,媽媽摘了幾顆,我迫不急待的放在嘴里,。『盟,我匆忙吐了出來,媽媽說我“饞貓”。

  回家的路上,媽媽問我什么是秋季,我回答說秋季不光是落葉、藍(lán)藍(lán)的天、白白的云、清爽的空氣,還有豐登的果實(shí)、蔬菜……人們臉上的微笑,舒服的心境,一切都是金黃色的。媽媽說,“你找到秋季了”。

  秋天的校園景色作文 篇25

  十月,涼爽的金風(fēng)抽豐把我和外婆送到了中山公園。

  剛走進(jìn)大門,我就像一塊磁鐵,被瀑布前面的花燈給吸住了,看得呆若木雞。這可不怪我哦,那花燈其實(shí)是太美了!不是嗎?那一個(gè)個(gè)小孩好像在追來逐去,年夜人們跟在他們的死后,恐怕他們跌倒。

  要是在那豁亮的月夜里看,就更美了:天上有個(gè)玉輪,水面也有個(gè)“玉輪”,“小朋友們”在竹筏上用魚網(wǎng)在撈玉輪。我正看得著迷,無意中看見了手里的門票,才如夢初醒:原來中山公園在舉辦花燈展呢!就連路邊普普通通的路燈,也釀成了一盞盞“小燈籠”。

  驟然,天空下起了細(xì)雨,雨絲里夾帶著一群枯葉?萑~跟著雨絲兒漸漸地下降在水面上,它1落在水面上時(shí),立刻就被小螞蟻占據(jù)了。它們把那枯葉算作了一艘艘劃子,在上面手舞足蹈,時(shí)而又翻跟斗。

  瀑布、花燈,有了藍(lán)天、白云做為配景,顯得很美。瀑布、花燈、藍(lán)天、白云,有了小螞蟻撐船這生氣勃勃的氣象粉飾,顯得更美了。

  順著平淡坦坦擔(dān)又不盡分叉的水泥路走去,來到了山公灘。在山公灘上,油滑的山公正在頑耍,有的在地上懶洋洋的曬太陽,身上鋪滿了落葉;有的山公把那枯葉戴在頭上,充當(dāng)它的瓜皮小帽;還有的山公用尾巴鉤著一根繩索,金風(fēng)抽豐吹過來,繩索搖搖晃晃的,然而它一點(diǎn)兒也不膽怯,真可愛!

  花燈像千姿百態(tài)的.彩云,有些像一輛馬車,車上載著小動(dòng)物門;有些像一個(gè)花籃,里面裝著五彩繽紛的的花朵……你有空嗎?快到中山公園吧!去賞識那彩燈,去賞識秋季那迷人的中山公園。

  秋天的校園景色作文 篇26

  秋季是豐登的季節(jié),屯子隨處都是黃燦燦的。

  地步里,稻子成熟了,黃燦燦的,被太陽照得閃閃發(fā)光。有些長得好的稻子,比咱們小朋友高半頭。原來能容得一個(gè)人走的巷子,都被這些數(shù)也數(shù)不清的稻子擠得走不起來了。

  農(nóng)人伯伯在田里嚴(yán)重地勞碌著,有的在田里收割稻子,有的在撥野草,有的在給農(nóng)作物澆水、施肥。驟然,我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的稻田里有幾個(gè)人不停站在那邊一動(dòng)不動(dòng)的,手里又沒有拿耕具,筆挺地站在那里,我再細(xì)心1瞧,原來是些稻草人。

  秋季,農(nóng)人的家里也是黃燦燦的,帶有大自然中的花香。原來,農(nóng)人的家里幾近都種著菊花。如今是秋天,恰是菊花開的時(shí)刻,以是無處不見各種顏色的錦繡的菊花,尤以黃色的至多,這時(shí)候也沒有其它花敢與它斗麗了。

  紅的、黃的、粉的、桔黃的……說也說不完,數(shù)也數(shù)不清。從遠(yuǎn)處看,這些花一簇簇的、一團(tuán)團(tuán)的',煞是悅目,而這些濃濃的菊花噴鼻也從遠(yuǎn)處悠悠地飄過來,和著田里稻谷的清香,甜甜的、暖暖的,又悠悠地飄過去,與遠(yuǎn)處不知誰家農(nóng)舍的炊煙嘻戲成一團(tuán),迷迷糊糊的,便再出分不清空氣中洋溢的是菊花的幽香、稻谷的清香,仍是炊煙的芬香了。

  秋季的稻田,秋季的農(nóng)舍,都是黃燦燦的。我愛好黃燦燦的屯子!

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