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【精選】寫秋天景色作文七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的寫秋天景色作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫秋天景色作文 篇1
藍(lán)藍(lán)的天空飄著白云，大雁在天上飛翔。小河邊有棵高大的梧桐樹，黃黃的楓葉飄下來，飄到了青蛙的荷葉上。青蛙跳出來把楓葉當(dāng)作衣服穿。楓葉又飄到小朋友們的手里，他們似乎看見了楓葉跟他們道別呢！
秋天是豐收的'季節(jié)，果園里的水果都成熟了，蘋果甜甜的，橘子香香的。人們還常常被那好吃的水果吸引過去，農(nóng)民伯伯高高興興的去摘果子，果園里還有很多很多香甜的水果呢！
田野里農(nóng)民伯伯養(yǎng)的牛、羊全都長得肥肥的、壯壯的。稻田里像蓋了一床金色的被子一樣，高粱笑彎了腰。蔬菜又大又新鮮，特別是胡蘿卜那味道吸引來了很多小白兔。
“小朋友們冬天快要來了”。這是秋風(fēng)的聲音。小朋友們穿上一件件漂亮的棉襖。小麻雀把糧食、房子都準(zhǔn)備好了。小樹木們都跑到大樹媽媽的腳下過冬了，世界萬物都在準(zhǔn)備過冬了。
寫秋天景色作文 篇2
秋爺爺慢慢地來了，它一會兒跑到小朋友的頭上吹一口氣，一會又向大樹上吹一口氣，黃黃的樹葉微微的帶著清香，像一個翩翩起舞的金色蝴蝶，落到大地媽媽的懷抱。秋爺爺向著菊花吹口氣，菊花變得更鮮艷，更美麗，有紅的、有黃的.、有紫的……每一個都像一張張笑臉。秋爺爺又向花姑娘吹了口氣，頓時它們的花瓣就落在了地上，它們希望這些花瓣在來年的春天開出更美麗的花朵。
秋爺爺向莊稼吹了口氣，農(nóng)民伯伯趕緊把金子般的稻穗收起來，裝進(jìn)倉庫。秋爺爺向果園吹了口氣，果子成熟了，大鴨梨鼓著圓圓的肚子，好像一個酒葫裝滿香香甜甜的果汁，你擠我碰，爭著讓人摘下；黃黃的柿子掛滿枝頭，像一個個小燈籠人們有的拿著梯子，有的拿著長棍急急忙忙去摘柿子；紅紅的蘋果像一個個胖娃娃……
秋爺爺向大地吹了口氣，大地立刻換上了金黃色的秋裝，藍(lán)天也高了，地面變寬了，天氣變涼了，小鳥也飛回了南方，小動物們也開始儲存糧食，人們也換上了秋裝，就這樣秋爺爺來！
寫秋天景色作文 篇3
春夏秋冬，時間飛逝，歲月輪回。相信在逝去的時光里，每個人都會有心痛、有淚光、有無助、有彷徨。面對這些，你是勇敢迎接，還是懦弱逃避?你是怨天尤人，還是坦然接受?
我堅(jiān)信，每個人經(jīng)歷的喜怒哀樂、悲歡離合以及痛苦，都是命運(yùn)之神為我們安排的。我們要做的不是逃避和抱怨，而是去面對、去接受。痛苦，是命運(yùn)給我們的恩賜。聽到此話，你不要驚訝——挫折讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)，痛苦是給我們的磨練，而失敗也在提醒我們：下次別犯同樣的錯誤。細(xì)想一下，正是這個道理。
一個人，如只活在溫暖的春天和夏天中，一直在逃避寒冷的秋和冬，那這樣的人生，又有何意義可言?每個人一定會有痛苦，不會有人只活在幸福中。一直在陽光中的人，面對蕭瑟的`秋天定會無計可施，待到嚴(yán)寒的冬天降臨，他會更加驚慌失措。所以，人要去坦然面對風(fēng)雨。
因?yàn)�，不歷經(jīng)黑夜，怎能看到第二天的光亮?不撥開烏云，怎會看到明媚的太陽?不經(jīng)歷涼風(fēng)習(xí)習(xí)，怎能受住狂風(fēng)大作?不面對微微細(xì)雨，如何面對傾盆大雨?
要知道，彩虹出現(xiàn)在風(fēng)雨后。度過嚴(yán)寒的冬天，就是萬物復(fù)蘇的春天!
寫秋天景色作文 篇4
我愛百花爭艷的春天，我愛鳥語蟬鳴的盛夏，我愛粉妝玉砌的冬天，可我更愛楓葉如火的金秋。
在這金秋時節(jié)，我的校園真是風(fēng)景美如畫呀！每當(dāng)我背起書包，來到學(xué)校中央的大花壇，一股香氣就會鉆進(jìn)我的鼻子，滲入我的身體。這時，我總覺得全身 煥然一新，仿佛有什么東西激了我。我順眼望去，原來是花壇前的五六盆菊花，她們個個打扮花枝招展，十分引人注目，她們顏色繁多，有的白如雪，有的粉如霞， 有的紅如火，有的黃如金。
她們的姿態(tài)也很多，有的伸展著許多片長長的花瓣，像“千手觀音”；有的則低著頭，像個害羞的小姑娘；有的把花瓣縮在里面，像只雞 爪。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接。秋天無聲無息地來到了學(xué)校，使校園增添了大自然的美麗。 你看，辦公室旁邊的銀杏葉子變得金黃金黃的，風(fēng)一吹，在空中跳起了秋天的舞，跳累了， 就撲到了大地媽媽的懷抱里。秋風(fēng)里的銀杏樹像一位爺爺，而隨風(fēng)飄蕩的葉子正像是它的孫子。銀杏爺爺畢竟經(jīng)過了200多年的風(fēng)吹雨打，任憑風(fēng)伯伯吹著再大再 大的風(fēng)，銀杏爺爺也挺直身軀迎風(fēng)昂立，而它的葉子落得越來越多，好像給大地媽媽穿上了一件金黃色的新衣。 在這美麗的季節(jié)里，怎能沒有菊花呢? 看，荷花池旁的菊花爭奇斗艷，那紅的像火，黃的賽金，白的似雪，粉的若霞……它們的形狀也各不相同。有的像是縷縷噴泉，有的像是外國小姑娘的卷發(fā)，還有 “金絲菊”像節(jié)日的禮花，繡球菊長得圓圓的，像一個黃色的小皮球，摸上去滑溜溜的，像是涂了一層油，隨便什么時候看它，都像涂了一層黃色的顏料，給校園散 發(fā)著那令人心曠神怡的花香。
天氣冷了，許多花都謝了，只有菊花在寒風(fēng)中競相開放，裝點(diǎn)著世界。不經(jīng)意間，樹葉悄悄地帶點(diǎn)黃了，西風(fēng)匆匆的'趕來了，吹黃了青草，吹落了花瓣，吹紅了蘋果圓圓的臉蛋，吹得稻谷金燦燦。秋天來臨，到處都是一片美麗的風(fēng)光。當(dāng)然啦，我們的學(xué)校也不例外，烙滿了秋的印跡。一進(jìn)校門，就有三棵高大的銀杏樹，伸出雙手歡迎你，他們是那么強(qiáng)壯魁梧，像偉岸的武士，那一層堅(jiān)硬的樹皮就像鎧甲一樣，無論是嚴(yán)寒、酷暑、刮風(fēng)還是下雨， 都時刻保護(hù)著他。美麗的銀杏樹葉子，象一把把小扇子，一陣秋風(fēng)吹過，一片片金黃的葉子就象一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞，風(fēng)停了，蝴蝶又慢慢地落在地 上，鋪成一張柔軟的大大的金黃地毯。校園中央是一個很大的花壇；上面種滿了花草，有像禮花一樣綻放的白菊花，迎風(fēng)傲雪的龍爪菊，素雅淡潔的野菊花。還有掛在大片花葉下的一串串紅得耀眼的海棠花。
秋風(fēng)吹來，空氣里彌漫著桂花的香味，甜絲絲的。
寫秋天景色作文 篇5
我走進(jìn)秋天的樹林，紅紅的楓葉像燃燒的火焰也像人的手，銀杏樹葉像是一把把金黃金黃的小扇子，忽然吹來一陣風(fēng)，樹葉“嘩嘩嘩”的落下來，像小鳥在空中飛舞著，也像在空中跳舞的蝴蝶，葉子掉到水里就是小螞蟻的小船，掉在陸地上就是小螞蟻的小傘，又吹來一陣風(fēng)，樹葉好像在空中翩翩飛舞者，像在空中盤旋的老鷹，還有的葉子像鴛鴦在空中飛，樹上的蘋果像流星落下來，樹上的梨子像一個個葫蘆娃娃，人踩在枯葉上，發(fā)出了“嚓嚓嚓，嚓嚓嚓”的.響聲，奏響了秋天的音樂。
伴著秋風(fēng)，沐著秋雨，輕輕地、輕輕地，趁你沒留意，秋天來了。
秋天的果園就像游樂園，紅紅的蘋果像紅撲撲的小臉蛋，還像一盞盞燈籠。圓圓的石榴笑紅了臉，葡萄葉下的葡萄像一個個保齡球，葡萄得意的地說：“來吃我呀！吃不到我呢，哈哈哈。”
秋天的花園像毛毛的地毯，桂花是花里面的我最喜歡的一種，向日葵面朝天像一名交警，在指揮交通，喇叭花像一個個小喇叭，像早晨叫我們早起的公雞一樣。
秋天的田野里像一片金色的海洋，金黃的稻谷笑彎了腰，高粱舉起火把說：“敵人來趕緊撤。”棉花像天上的云朵。
秋天的森林好像在慶祝生日，葉子紛紛落下，向樹媽媽說：“再見�！睏魅~像一把扇子，像蝴蝶一樣飄落下來。銀杏葉飄啊飄啊，好像在跟校園里的小朋友打招呼。秋天會給我們帶來無窮無盡的樂趣。
我喜歡豐收的季節(jié)，我喜歡秋天，秋天也會帶來更多的歡樂！我愛你！
寫秋天景色作文 篇6
秋天的景色今天是星期天，我和小伙伴們?nèi)タ辞锾斓?景色。秋天的核桃熟了，在樹上跳來跳去好像要下來似的；蘋果熟了，全都變紅了，小草干枯了，樹葉變黃了，一片片飄落下來，像飛舞的蝴蝶。我和小伙伴們在一起做游戲，一起唱歌、跳舞。樹上的橘子也好像在唱歌、跳舞。 站在高處一看，秋天的景色真美�。�
寫秋天景色作文 篇7
美麗的秋天有的人喜歡美妙的春天，有的人喜歡百花盛開的夏天，但我卻喜歡涼爽的秋天，秋天是那么迷人。秋天的白云像一團(tuán)棉花一樣,在空中飄來飄去，像一個淘氣的'小娃娃一樣。秋天的風(fēng)有時候溫和，有時候暴躁.溫和的時候帶給我們一陣涼爽的空氣，暴躁的時候都把花、樹吹的直彎腰，要是把我吹成那樣，我可受不了，可是我躲在暖暖的屋子里。秋天的楊樹、樺樹的葉子紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，像蝴蝶在跳舞一樣，它們的葉子飄到樹媽媽的腳下，好像在讓樹媽媽看它們的精彩表演。松樹筆直的站立著，好像在說：“看我多厲害，沒人能比的上我。”地里豐收了，稻子像鐮刀一樣，笑彎了腰，大豆也豐收了。玉米樂得露出牙。農(nóng)民說：“今年真是個豐收年�！惫右彩炝耍圩犹O果你擠我碰爭著要人們?nèi)フ亍?/p>
校園兩旁的花都凋謝了，只有菊花盛開著，有紅的白的紫的，五光十色，芬芳迷人。秋天，是一個贏得了勝利的軍事家，他帶著我們前進(jìn)。秋天是一個很美的季節(jié)，它和我們一起睡覺，和勻們一起起床。啊!秋天真美呀!我愛美麗的秋天，希望那三個季節(jié)都能變成美麗而迷人的秋天。那樣秋天就永遠(yuǎn)在我們心中了。我愛秋天，希望秋天能聽到我說話。
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