秋天景色作文錦集六篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的秋天景色作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天景色作文 篇1
我喜歡秋。秋這個金色的季節(jié)，到處都是金黃色的，田里是金色的，山谷是金色的，還有一點風(fēng)吹過，這個季節(jié)就更美了。秋就像一把鑰匙，悄悄地打開了冬天的大門。
秋讓小溪變得鮮艷起來，小溪邊，樹葉像一片片羽毛被樹爺爺撒下，邊落邊跳著為秋伴奏的'舞曲。
小孩子們，像是在歡樂的游樂場一樣，享受秋給孩子們的開場白。秋走過小河，河水變得又美又好看，樂得孩子們那一張張小臉合不攏嘴，那是討得孩子們的歡心�。∮械暮⒆釉谌~子上游戲，有的孩子在小溪邊照著自己那天真可愛的笑臉，還不時搖著頭。
在農(nóng)田里，麥子像染了頭似的，在田里左搖右擺，似乎在炫耀著自己新染的發(fā)型。玉米在自己的衣服里成長，還不時給自己換新衣服。在農(nóng)場里，拖拉機在開動，隆隆的聲音不時傳來，把小種子放到新家里，讓它們茁壯成長。
在花園里，花朵一個個都枯了，可是菊花在這個季節(jié)也開得如此艷麗，真不愧于“百花之王”的稱號！
秋，這個令人感到驚奇的季節(jié)，這個收獲的季節(jié)。人們在這個季節(jié)很開心，我也很開心，我喜歡秋。
秋天景色作文 篇2
有人喜歡百花齊放、溫暖的春天，也有人喜歡烈日炎炎、驕陽似火的夏天，而我喜歡多姿多彩、豐收的秋天。
秋天的天空一碧如洗，像剛用清水洗過的藍(lán)寶石。天空還掛著幾朵白云，有幾朵像綿羊，還有幾朵像小汽車。忽然，一群排著“人”字形的大雁飛來，一直回頭張望，好像在說：“再見啦！美麗秋天，我們還會回來的！”
果園里瓜果飄香。走進去，看一看。樹上掛著又大又紅的蘋果，像掛在樹上的紅燈籠。還有幾十棵梨樹，梨子掛在上面，像一個個葫蘆娃。整體看來，梨樹就像掛滿了金光閃閃的金子。
美麗的田野熱鬧非凡。成片的大豆搖動著豆莢，發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。挺拔的高粱，揚起火紅的臉，像一個個英勇的戰(zhàn)士。在遠(yuǎn)處，有一片金光閃閃的稻田，像把金子灑在了地上。
花園里有各種各樣的菊花。紅的像火、藍(lán)的像海、粉的像霞、黃的.像金、白的像雪......。在綠葉的襯托下，五彩斑斕的菊花顯得更加美麗。
秋天的景色是那么的美麗，那么的迷人！我喜歡秋天！
秋天景色作文 篇3
星期天，我和爸爸媽媽一起去爬山。去尋找秋天的景色。
我們一路漫步呼吸著田野的清香，道路旁邊 的樹上的葉子有的已經(jīng)變黃了。一陣陣秋風(fēng)吹來，落葉在空中飛舞，好像一只只金色的蝴蝶落到了山間的道路上。山間的小路像是鋪上了柔軟的地毯，踩到上邊舒服極了。
望眼看去山間仿佛披上了一層美麗的盛裝。秋姑娘已經(jīng)悄悄地來到了我們的身邊，給人們送來了秋天的禮物。看，農(nóng)民伯伯田地里鮮嫩的白菜，綠油油的蘿卜。還有那樹上像那小燈籠似的`火晶柿子，在樹葉中遮藏紅彤彤的笑臉。。。。。。農(nóng)民伯伯在田地里穿來穿去，豐收的喜悅使農(nóng)民伯伯樂開懷。
看啊，這就是成熟的秋天，金色的秋天。我愛你，這田野的秋天。
秋天景色作文 篇4
秋日，是個風(fēng)高氣爽的季候，是個豐收、丹桂飄香的季候，固然，也是個俏麗的季候。 秋日的天空最美。早上，天空靜寂靜的，顏色像大海那么湛藍(lán)，一碧如洗，太陽這才“起床”，從東邊升起，太陽光不太猛，照到人身上，讓人感到十分溫暖。到了中午，太陽光極端劇烈，像個發(fā)怒的大叔，照到人身上特別地?zé)�，但是空中還有幾只小鳥在無拘無束地飛翔，不時發(fā)出“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳”的聲音，宛如在說：“好熱好熱，好熱好熱！”一道下午，太陽光削弱了很多，在沒有太多太陽光的照射下，人們可以模糊地看到天上的云，它們有的像兔子在進食，有的`像豹子在奔跑，還有的像一只大龍在起飛……雖然太陽光射著眼睛，看得不明白，但是能看到，已經(jīng)很滿足了！傍晚時刻，太陽已經(jīng)不像中午那么燦爛了，藍(lán)色的天像喝醉酒似的，釀成了淡紅色，太陽漸漸地脫下了橙色的外套，換上了紅色的，四周一切也是那么紅，它慢慢地回到西山的懷抱里，毫光微弱了，宛如將近熄滅的洋火。它落山了，留下了一片彤霞，宛如仙女的衣裳從天上失到凡間，四周非常平靜。人們沐浴在霞光中，是那么的愜意呀！早晨，天空漆黑一片，就像玉帝寫字時不小心翻倒了墨盒，天上閃耀著數(shù)不勝數(shù)的星星，宛如天上的眼睛，又大又圓的月亮照亮黑夜，照亮了貪玩的孩子回家的路，像黑夜的照明燈。而我，躺在爺爺懷里，聽著爺爺講關(guān)于月亮的故事……
我愛秋日，愛它風(fēng)高氣爽的氣候，愛它多變的天空。
秋天景色作文 篇5
秋天，不止是滿地的金黃色。秋天里除了滿地的落葉，還有我們這群愛秋天的孩子。
———題記
今天我們踏著歡快的步伐，踏入了秋天。成天呆在教學(xué)樓里的我們�，F(xiàn)在才知道外面的世界是那么精彩。我們似脫韁的野馬，奔跑在屬于我們的天地。
下了樓，我們迅速站成整齊的四排。然后齊聲朗誦了唐朝著名詩人劉禹錫的《秋詞》。他說的一點也沒錯“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！庇浀梦覀儯谝淮紊鲜彝庾魑恼n，看看學(xué)思閣一片綠色，色彩上顯得有些單調(diào)，不如這秋天好看，有黃有綠，色彩豐富。
一開始我們先去了風(fēng)雨操場，秋天的天好像藍(lán)的透明，地上一片綠。我們被這里吸引躺在地上秋風(fēng)拂面，四肢舒適，真不想起來。可老師說要做游戲。我們好像被打了興奮劑，立馬站起來了。秋天里的我們隨著老師的口號蹦蹦跳跳，開心舞蹈，那笑聲連秋風(fēng)聽了都會妒忌吧!
春天的學(xué)思閣，我已經(jīng)見識了她的美麗。秋天的學(xué)思閣，我未曾仔細(xì)觀察它，所以我看的很仔細(xì)。到了學(xué)思閣我最先去看的是春天是開的很繁盛的紫藤蘿，它那紫色的花已經(jīng)落到地上，完全枯萎了。從五十九中建校來，紫藤蘿春榮冬寞，四季的風(fēng)是它的愛人。它用一年的時光演出一場生命之劇，不急不躁，不卑不亢，不離不棄，不屈不撓。夏天它極盡繁華，秋日它漸次凋零，冬天我看著它死去，春天我看著它活來。它自由地開花，自由地長葉，不問風(fēng)雨不問晴。站在學(xué)思閣旁，它就一心一意地生根，全心全意地開花，誰瞧了它一眼，都能瞧出那份從容、那份安寧、那份堅定來�，F(xiàn)在它雖然已經(jīng)凋零，但它雄姿不減當(dāng)年。
當(dāng)我從紫藤蘿的世界回過神來，王老師和同學(xué)們已經(jīng)到了小橋邊。我立馬追上前。和同學(xué)們玩起了水，水已經(jīng)變得微涼。我無法想象再冷些那些活潑潑的魚兒如何在水下生存。那邊同學(xué)的一聲呼喚，我迅速與同學(xué)們一起來到了松樹旁。我們一起爬了上去。它的松針已經(jīng)變黃了，桃樹把所有力量都通過春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來展示它的美麗。而松樹只是在冬天里默默無聞地為我們站崗。在秋天里當(dāng)我們看見全是光禿禿的樹時，我們會感到凄涼和悲傷。如果我們在許多光禿禿的樹中看到了一棵松樹(是)時，就會充滿(一遍茂盛景象的)希望。
快樂的時光總是過得很快�！疤と~尋秋”課就要結(jié)束了。我心里有好多想對秋天說的話，快回教室去，我要把它們寫下來!魅之秋七二班殷才智人們都說春、夏是最具魅力的，而我卻認(rèn)為秋的魅力才是最具魅力的。魅之秋—樹葉兒還記得六個月前的“喚春同舞”，那時的葉兒青翠欲滴。柳樹最早發(fā)芽，嫩嫩的，綠綠的.，像是一條翠綠色的長河，在我的面前流淌、流淌……
現(xiàn)在我們又迎來了六個月后的“踏葉尋秋”，那時的柳芽，早已長成了婀娜多姿的柳葉。她們經(jīng)過時間長河的滋養(yǎng)，和那秋風(fēng)的拜訪。他們成了秋天的使者，向著我們招手。
在校園，有這樣一棵樹，他向我們訴說著屬于他自己的秋天。他有著一頭的翠綠色的頭發(fā)，絲毫沒有秋爺爺渲染過的色彩�？伤运约旱姆绞皆V說著屬于他的秋天。
秋天景色作文 篇6
秋天到了，田野里的莊稼都成熟了。讓我們?nèi)タ匆豢刺镆柏S收的.景象吧！
稻穗兒都成熟了，金黃金黃的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，仿佛是一片金黃色的海洋。一陣微風(fēng)吹過，“海面”上便蕩起了一陣陣波濤。
玉米舉著紅纓樂了，它們從綠色的葉子里露出飽滿的身子，好像在和稻草人說再見，也好像在爭著說：“我最飽滿，我最健康！”
高粱紅著臉兒笑了。它們歡快地唱著歌兒，你瞧，它們唱得臉都紅了，好像在對農(nóng)民說：“我們已經(jīng)成熟了，快來把我們收回去啊！”
成片的大豆搖動著豆莢，像是在樂呵呵地笑著。它們的笑聲穿過了田野，非常洪亮！
秋天，是金黃的；秋天，是一片豐收的景象！
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