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秋天景色的作文300字實(shí)用(8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的秋天景色的作文300字8篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天景色的作文300字 篇1
秋的氣息越來越濃，它悄然來到了我的身邊。
許多人都誦讀秋之歌，贊美秋的美，人們把秋想得太完美，然而，在我的印象中秋并不是那樣的。
秋是一個(gè)魔鬼，在夏與秋交替的一線間將萬物脆弱的生命在北風(fēng)中支離破碎，還狠心將一層枯黃的毒液撒向萬物，使得萬物失去了原來奪目艷麗的`外表。
秋是一個(gè)巫婆，它結(jié)束了農(nóng)民悠閑等待豐收的日子，卻又讓農(nóng)民們準(zhǔn)備好了又一次辛苦的耕耘。
秋是一個(gè)病魔，在秋季里，天氣時(shí)好時(shí)壞，中間天氣差異太大，不得不使人們應(yīng)它的到來而患上流行感冒。街上的人們也都穿上大衣提早預(yù)防著。
秋是一個(gè)心魔，秋一到，人們便不會(huì)像在春里一樣生氣勃勃，也不會(huì)像在夏日里一樣狂歡，更不會(huì)像在冬日陽光下露出燦爛的笑。
萬物不能十全十美，秋在我眼里就是這樣一個(gè)季節(jié)，不過秋并不是一無是處。
秋高氣爽。秋天果實(shí)累累。秋風(fēng)拂過面龐，只感覺一陣清晰。
總之，秋再我心中產(chǎn)下的陰影或許到了下一個(gè)季節(jié)我又將忘記。
但是到了下一個(gè)求葉蕭瑟的時(shí)候，秋不免會(huì)帶給我一些反感。
秋天景色的作文300字 篇2
秋天來了，她帶著清涼和溫柔，悄悄的、悄悄的，就來到了我們的身旁。
秋天來臨了，天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石。村外那個(gè)小池塘睜著碧澄澄的眼睛，凝望這完美的秋色。池塘上，幾只鵝在梳理它那雪白的羽毛，因?yàn)樗悄敲疵�，秋天跟它一樣美�?/p>
田野里，高粱舉起那火紅火紅的火把，就像是奧鈴匹克的火炬，照亮了整個(gè)世界。走進(jìn)果園，一陣香味飄起來，原先是掛在葉子底下的葡萄，那一大串一大串晶瑩的葡萄，讓人直流口水。柿子樹上，一個(gè)又一個(gè)掛起了紅通通的'小燈籠。橘子、蘋果你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ�！桂花姑娘的香味常常勾起小朋友的腳，小朋友注意它時(shí)，它會(huì)換上幾件漂亮的衣裳，紅似火、粉似霞、白似雪……
楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風(fēng)一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這個(gè)豐收的景象。
秋天帶給了我們豐收，也帶給我們很多快樂。
秋天景色的作文300字 篇3
早上，我正走在小區(qū)的石子路上，一片梧桐葉飄落下來，“一葉落而知秋”，秋天來了！
秋天的天空總是那樣藍(lán)，藍(lán)得那樣新鮮澄澈。天空中萬里無云，偶爾有一群大雁飛過，便足以讓我心曠神怡，覺得自己要是是一只鳥該多好啊！
我愛秋天中楓葉的紅，尤其是在藍(lán)天映襯下的那種紅。那種紅不是淺紅，也不是暗紅，而是紅得那樣鮮艷，那樣純凈。路上的人并不多，不會(huì)有誰會(huì)去注意這些不起眼的楓樹，但我注意到了，沒有一位畫家能調(diào)出那樣熱烈的紅�？粗粗�，我覺得自己也變成了一片楓葉，在風(fēng)的樂曲中擺動(dòng)著。小鳥飛過來，告訴我它的'孩子出生了，蝴蝶停在枝干上，夸我長得真好看……
秋天也是豐收的季節(jié)。橘子在陽光的照耀下，顯得金黃動(dòng)人。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，果園里金黃一片，這是果農(nóng)的“金子”呀！我覺得自己也是一個(gè)金黃的橘子。微風(fēng)吹來，一樹的橘子都在搖晃著，我也在搖晃著。果農(nóng)那古銅色的臉上第一次露出了笑容，他用手撫摸著我們，連夸我們長得好。
啊！秋天，美妙的秋天！你是那樣美麗，那樣動(dòng)人！我愛你，秋天！
秋天景色的作文300字 篇4
夏伯伯走了，秋姑娘來了，她邁著輕盈的腳步悄悄地走向人間。
秋姑娘是一位畫家，她把紅色給了蘋果，紅彤彤的蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，蕩啊蕩啊，蕩來了秋天的豐收；她把金黃色給了田野，田野像一片金色的海洋；她把粉色給了桃子，桃子像穿上了一件粉色的長裙子，跳啊跳啊，在微風(fēng)中跳起了優(yōu)美的.舞蹈。一個(gè)個(gè)石榴高高的掛在樹上，笑破了肚皮，露出了一個(gè)個(gè)籽兒。
花園里彌漫著醉人的芳香，有桂花，有菊花，還有一串紅……琳瑯滿目，沁人心脾。它們爭奇斗艷，在比誰開得最旺呢！
許多動(dòng)物開始準(zhǔn)備冬眠的食物，有蛇，有松鼠，有黑熊，有兔子等。它們開始忙碌起來，可愛的兔子到金燦燦的菜田里拔蘿卜，機(jī)靈的小松鼠到茂密的樹林里摘松果……熱鬧極了。
秋天是一首歌，唱出豐收的喜悅。秋天是一幅畫，繪出了斑斕的季節(jié)。秋天是一首詩，吟誦出成熟的主題，秋天是一杯茶，散發(fā)出醉人的清香。我愛秋天！
秋天景色的作文300字 篇5
你看見了嗎？秋，帶著優(yōu)雅的氣質(zhì)來了，帶著涼涼的風(fēng)來了。在夏天開得茂盛的樹，在秋風(fēng)的吹拂下肢剩下幾片枯黃的葉子。
我來到我以前住過的村子里，尋找著秋的足跡。
咦？這個(gè)小石缸里的荷花呢？那滿樹的金銀花有飄到哪兒去了呢？那棵不知名的大樹又是誰給他染的一頭枯黃而稀疏的頭發(fā)呢？秋天，你在哪兒？不知名的小野花是在和金銀花捉迷藏嗎？農(nóng)民伯伯臉上為什么沒有了汗水而多了笑容呢？
噢—我發(fā)現(xiàn)了，秋是一位魔術(shù)師，當(dāng)夏姐姐正尋找荷花妹妹時(shí)，秋用她神奇的魔法將荷花妹妹送回給夏姐姐。秋也是一位慈祥的媽媽，她用自己溫柔的風(fēng)音，將所有的花催眠了。秋也是一位染發(fā)師，她用自己靈巧的.雙手為所有的樹染發(fā)。秋更是一位美麗的笑星，她用自己美麗的行為讓農(nóng)民伯伯開懷大笑。在秋的風(fēng)聲下，小草睡了，一切在春夏的花朵都睡了。然而，在這寂靜的季節(jié)里，菊花開了，為秋天增添的，不是春天百花所給的嬌艷，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是秋天優(yōu)雅的色彩。既有生機(jī)，也有沉靜。
我愛秋，愛她獨(dú)一無二的美！
秋天景色的作文300字 篇6
月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。每當(dāng)聽到這首詩，我就知道秋天來了。
伴隨著夏姑娘的腳步漸漸走遠(yuǎn)，秋伯伯慢慢地向我們走來。幾片葉子，已經(jīng)迫不及待地要和風(fēng)姑娘去旅行了。
下午當(dāng)我來到田埂上時(shí)，金黃的稻穗被陽光照的閃閃發(fā)光。風(fēng)姑娘一來，他們害羞地低下頭，風(fēng)姑娘一走，他們就昂首挺胸地站著，讓人們看一看，他們英姿颯爽的姿態(tài)，如果你從遠(yuǎn)處望去，你就可以看到一片金色的`海洋。
秋天不是只有田埂，值得我們提起，銀杏葉也是一道美麗的風(fēng)景�，F(xiàn)在的這個(gè)季節(jié)正是銀杏葉的旺季，看到金黃的銀杏葉，從樹上落下來我就想到了古銀杏長廊和以前學(xué)過的課文《鋪滿金色巴掌的水泥道》……
我愛秋天愛它的美麗，我愛秋天愛它的果實(shí)，我愛秋天愛它像一副美麗的詩篇。
秋天景色的作文300字 篇7
幾片樹葉落在地上，風(fēng)兒吹著他們旋飛舞。
秋來了。
秋的到來打破清晨的寂靜，驚飛了準(zhǔn)備南飛越冬的大雁，驚醒了在窩里閉目睡覺的小鳥，同時(shí)也預(yù)示著新的一天的開始。而秋的行程則沒有結(jié)束。
秋，來到田野里，熱情的向還掛在玉米桿上的金黃的玉米打招呼，而玉米仿佛像含羞的小姑娘一樣往綠油油的衣服里縮縮身子。另一邊的田地里，秋親吻著辣椒，辣椒突然間變得火紅火紅的，像一掛掛等待人們點(diǎn)燃的鞭炮。秋輕飄的撲在了在田野里辛勤勞作人們的臉上，為人們洗清這一天的所有的疲勞，也為人們送上秋天的祝福，為人們增添了喜悅。
秋，來到了小溪邊，涼涼的.溪水仿佛感覺到了魚兒們的興奮，旋起了陣陣的波濤。一條條肥碩、活潑的魚兒在小溪里相互嬉戲，魚兒快樂的身影濺起一圈圈漣漪。有時(shí)，魚看見人影，就閃電般的逃開；有時(shí)它們好像也想和人們玩耍似的，來去倏忽。
秋，來到果園。它就像一名畫師一樣，把蘋果畫得透紅、把橘子畫得金黃、把葡萄涂得紫瑩瑩的……
秋，把豐碩的果實(shí)留在了人間，把美好的祝福留在人間。而秋自己呢，便拂袖而去，葉兒像是要追尋它的足跡一般，乘風(fēng)而去，在空中打了幾個(gè)旋兒，又飄然而落，留下一個(gè)美好的思念和靜靜的沉思。
秋天景色的作文300字 篇8
今天，老師帶同學(xué)們?nèi)ソ纪鈱ふ仪锾斓淖阚E。聽，樹葉在秋風(fēng)中颯颯作響，像竊竊私語，又像在輕輕地歌唱。看，樹上的蘋果綻開紅通通的笑臉，像在歡迎我們到來。
在蘋果園里，同學(xué)們紛紛伸出手想摘蘋果。大家看著老師，異口同聲地問：“這果子能摘嗎？”老師說：“可以，你們盡情地摘吧！”
小明舉起手，踮起腳尖，抓著蘋果用力一扯，把蘋果摘了下來。一個(gè)個(gè)鮮紅的蘋果在樹上你擠我碰，似乎在說：“我最大，我最甜！”
小紅和小剛則在一旁撿樹葉�？矗〖t撿到了什么？哦，原來是一片黃中泛紅的美麗的楓葉。這時(shí)，小剛興奮地跑過來說：“看，我撿到了活化石——銀杏樹樹葉！”
那邊，小華和老師也在一起摘蘋果呢！老師托著蘋果，輕輕一扭，一個(gè)又大又紅的蘋果就摘下來了。小華個(gè)子小，費(fèi)了好大勁，才摘到一個(gè)蘋果呢。
我愛秋天，它不但是個(gè)豐收的.季節(jié)，也是一個(gè)開心的季節(jié)。
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