榮譽(yù)作文300字八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的榮譽(yù)作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
榮譽(yù)作文300字 篇1
我認(rèn)為寫周結(jié)不是寫日記,更不是記流水賬,應(yīng)該寫出過去一周中發(fā)生在班級或個人身上重要的事情或特別有警示作用的事。
這一周讓我們?nèi)嗝總同學(xué)都刻骨銘心的,應(yīng)該是發(fā)生在星期二的那件事:因?yàn)橛猩贁?shù)同學(xué)不遵守課堂紀(jì)律,宿老師很生氣,罰全班每個同學(xué)抄寫兩遍語文課文。天啊!一千四百多字,相當(dāng)于三篇的量,我抄得手發(fā)酸,頭發(fā)脹,心里還有情緒:我一直循規(guī)蹈矩,又沒有不遵守紀(jì)律,為什么要求每人都寫呢?
當(dāng)我靜下心來,認(rèn)真地思索這個問題,我想通了。因?yàn)槲覀儼嗍且粋整體,一個團(tuán)隊(duì),沒有一個人可以置身其外。我們應(yīng)該問自己的是:當(dāng)有人在不遵守課堂紀(jì)律時,你在干什么?你為什么不勸阻?你為什么事不管己,高高掛起?如果我們每一個人都把班級榮譽(yù)放在第一位,如果我們在不良風(fēng)氣剛露頭時,就加以制止,如果我們對暫時表現(xiàn)不夠好的同學(xué)多一點(diǎn)關(guān)愛和幫助,類似星期二的事情就不會再發(fā)生。
我們一定要自尊,自愛,自律,自覺地維護(hù)班級的榮譽(yù),共同為爭取文明班級而努力。
榮譽(yù)作文300字 篇2
榮譽(yù)是什么?一定要人人仰目,一定要高高在上?不!只要偉大,就是默默無聞也可貴!——題記
“預(yù)備”——在運(yùn)動會場上,一個個運(yùn)動員做著起跑準(zhǔn)備。他們抱著必勝的決心,滿懷著希望為我們一位位同學(xué)爭光!加油!運(yùn)動員們!
“怦”——一聲槍響!運(yùn)動員們似離弦的箭一般“飛”了出去。我感到心中有一股感覺在爆發(fā),是激情!
“加油!加油!”我竭盡全力的喊著,“加油!”……
“呼”——跑完了,我迎上去,為他擦汗,給了他一杯水,一邊給他捶背一邊問:“還行吧?”
他喘了幾口粗氣,手握成拳頭,目光堅(jiān)定不已,對我說:“放心,我一定會為班級爭光的!”那鏗鏘有力的聲音使我熱淚盈眶。是的,我相信!
“請5年級6班的運(yùn)動員上場”。主持人宣布,我看著他們,看著,看著我的!我的同學(xué)!上了頒獎臺……
在他們下場時,我獻(xiàn)上了最美的鮮花、最熱情的祝福,也獻(xiàn)上了一份我猶忠的真誠與贊美……
。∵\(yùn)動員們啊,能幫你們擦汗,能幫樂們捶背,能為你們喊加油,能做你們的同學(xué)這也是我的榮譽(yù)!
榮譽(yù)作文300字 篇3
下午1點(diǎn)整,我校舉行跳繩比賽。即將上場的選手個個摩拳擦掌,躍躍欲試?!六(2)班的選手個個斗志昂揚(yáng)。他們都認(rèn)真做著準(zhǔn)備,等待著場上一決高下。
只聽“嘟”一聲哨響,比賽開始了。選手們個個神采飛揚(yáng),我和點(diǎn)數(shù)的同學(xué)一塊兒給小吳點(diǎn)數(shù),1……89……99……100……189,不錯小吳跳了189個只得表揚(yáng),可點(diǎn)數(shù)的同學(xué)非說她跳了159個,小吳一怒之下告訴了韓老師,當(dāng)崔老師宣布不算時我既高興有緊張,我高興的是小吳的成績不算,我緊張的的是小吳休息不到一分鐘能像兔子跳的一樣快嗎?我心中打了個問好。
腳下生風(fēng),跳繩在他腳下飛舞,好像幾條花蛇在滾動,不時還發(fā)出“叭叭”的聲音。1……89……100……189……190……193只聽喊:“吳睿馨,加油!”震耳欲聾,她兩手突然搖得飛快,繩子發(fā)出“呼呼”的響聲,人群中爆發(fā)出熱烈的掌聲,他簡直像一只小燕子在飛舞。可惜,正在他跳得起勁時,哨子又吹響了,比賽時間到了。
全班同學(xué)簇?fù)矶。韓老師也露出天使般的微笑!
榮譽(yù)作文300字 篇4
你們猜猜我得過什么榮譽(yù)?如果你猜的話一時半會也猜不出來,我獲得的榮譽(yù)有二個哦!
1、寫作高手
先告訴你,我有一張寫作高手的獎狀,那是語文老師頒給我的。以前我寫得作文沒有重點(diǎn)、沒有修飾,就是流水賬,還不知道寫些什么。經(jīng)過老師和媽媽的幫助,有了些提高。所以作文本上的優(yōu)和好很多。現(xiàn)在感覺到寫作對我的口才和學(xué)習(xí)有很大幫助。
2、編小報
學(xué)校經(jīng)常有出小報的活動,大家都可以參加,老師從中選出優(yōu)秀的作品。我在主題“慶國慶”編小報活動中獲得了二等獎!
在制作過程里,我和媽媽商量分工合作,小報內(nèi)容由我挑選,插圖由媽媽編排。爸爸還給我們提了小建議,現(xiàn)在是信息時代為什么不用電腦呢?于是我在我的博客上完成了小報,再拿到打印店將小報底色印成紅紅的國旗,這樣一篇小報順利完成。雖然得了獎我覺得應(yīng)該和爸爸媽媽一起分享。
每天走進(jìn)我的書房,就能看見墻上貼著的獎狀,雖然不多但是它給了我信心,給了我自信。我會更加努力拿到更多的獎狀!
榮譽(yù)作文300字 篇5
今天,軍訓(xùn)第三天,我們舉行了小型的會操活動,在這次活動中,我們獲得了一個小小的榮譽(yù),得到了教官的表揚(yáng),我們很開心。
早上,依舊如初,將近50分鐘的站軍姿使得我們的雙腳酸痛,不過早上總比下午輕松,因?yàn)橄挛绲奶柍鰜砹。不過我也很開心,因?yàn)槲覀冊谙挛绲臅僦蝎@得了榮譽(yù)。
下午紅日當(dāng)頭,但它并沒有消散我們的熱情,隨著教官的一聲聲口令我們快速的調(diào) 換著動作!鞍塍w向左轉(zhuǎn)”!熬炊Y”!岸紫隆彪S著一系列的口令,我們的表演也接近尾聲,當(dāng)最后一個動作做完后,我們得到了全場的掌聲,我感到很興奮,教官感覺我們沒給他丟面子,事后他又表揚(yáng)了我們,讓我們興奮不已。
經(jīng)過今天的訓(xùn)練,我感覺很欣慰,因?yàn)槲覀兺ㄟ^努力贏得了自己的第一份榮譽(yù),我希望以后我們能獲得跟多的榮譽(yù)!
榮譽(yù)作文300字 篇6
今年放暑假,我和小伙伴王璐一起去惠濟(jì)區(qū)進(jìn)行“陽光教育杯”作文比賽,我獲得了二等獎,我的小伙伴——王璐獲得了優(yōu)秀獎,雖然王璐沒有我考得好,但我還是要為她獲得的榮譽(yù)而喝彩!
預(yù)賽期間,我和小伙伴王璐一起看書學(xué)習(xí)?磿鴷r我們一起思考、討論。我和伙伴一起練習(xí)寫文章,認(rèn)真閱讀各自的文章,交換文章閱讀,讀后再討論討論,然后再一起討論關(guān)于寫景、人物、事等作文的寫作方法。
要比賽了,我們看好題目:第一個:《我想快點(diǎn)長大》第二個:一個和尚挑水喝,兩個和尚抬水喝,三個和尚沒水喝的材料自定題目寫作文。嗯......第一個好寫......那好吧,就寫第一個!
我們互不相讓,各自寫各自的。時間過得可真快,轉(zhuǎn)眼間,一個半小時就過去了。監(jiān)考老師讓我們把卷子從后往前傳,然后就把卷子交上去了。
過了幾天,聽說成績出來了,我們要去領(lǐng)獎了。我真是高興極了!忙叫上媽媽跟我一起去領(lǐng)獎。真沒想到:我還比王璐考得好呢!
但我還要為我伙伴榮譽(yù)而喝彩喲!
榮譽(yù)作文300字 篇7
當(dāng)我第一次踏進(jìn)三水灣小學(xué)的時候,帶上了綠領(lǐng)巾。過了幾個星期,我胸前的綠領(lǐng)巾換成了紅領(lǐng)巾。每當(dāng)微風(fēng)吹過,我胸前的紅領(lǐng)巾就會隨風(fēng)飄揚(yáng),它會觸動我的`臉頰,那種感覺就像一雙溫柔的手在我臉頰上輕輕地?fù)崦?/p>
紅領(lǐng)巾是國旗的一角,是用鮮血染成的。所以我們要好好愛護(hù)它,它是我們的目標(biāo)。在它的身上發(fā)生過許多故事,在革命時期有很多英勇的戰(zhàn)士為了革命的勝利,貢獻(xiàn)了自己的身軀,所以我要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們不怕困難,勇于奮斗的精神。我還要尊敬師長,熱愛集體,幫助集體,成為一位合格的少先隊(duì)。
紅領(lǐng)巾是國旗的一角,國旗就像是高大又挺拔松樹,它不畏嚴(yán)寒,不畏風(fēng)雨,永遠(yuǎn)挺立在那兒,受人們的尊敬。
每當(dāng)星期一,五星紅旗就會高高升起,胸前的紅領(lǐng)巾就會隨風(fēng)飄起。
榮譽(yù)作文300字 篇8
在榮譽(yù)而前,理智是一道閘門。
君不見,在獲得榮譽(yù)之后,有的持無所謂的態(tài)度,有的則人加慶賀,并把榮譽(yù)作為自己向別人炫耀的資本。我認(rèn)為以上兩種態(tài)度都是不可取的。
那么如何正確對待榮譽(yù)呢?
榮譽(yù)是通過自己與他人的努力而得到的一種回報。得到榮譽(yù)當(dāng)然值得高興,但是不要得意忘形,這榮譽(yù)中既有自己的努力,同時也有他人的汗水,千萬不要把功勞全歸功于自己!叭思討c賀”更不足取,這樣往往會使人覺得自己有成績了,不求進(jìn)取,躺在功勞簿上睡大覺,從此再也得不到什么榮譽(yù),以前得到的榮譽(yù)卻成了自己前進(jìn)道路上的絆腳石,使自己駕馭的生命之舟誤入歧途。
對榮譽(yù)持無所謂的態(tài)度,雖然較之前一種人,顯出大將風(fēng)度,但也不是對待榮譽(yù)的最佳方式。
這不禁使我想起了球王貝利,當(dāng)貝利創(chuàng)造了踢進(jìn)1000個球的記錄時,有記者問他,壇滿意的是哪一個球時,他答道:“下一個!痹跇s譽(yù)面前貝利沒有冷淡、麻木,更沒有忘乎所以,他的回答閃爍著理智的光輝,反映了他謙遜的品質(zhì)。他將永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的楷模。
榮譽(yù)是暫時的,奮斗才是永恒的。
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