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【實(shí)用】創(chuàng)意作文300字8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的創(chuàng)意作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
創(chuàng)意作文300字 篇1
奇異之一是“七彩太陽”這是誰創(chuàng)作的？評委們心中充滿疑問，太陽怎么能是七彩的？奇異之二“百果樹”，一棵樹怎么能接各種果子呢？只見老虎評委摸了摸胡須“這七彩太陽是誰畫的？”小熊舉手道“我畫的！”老虎更加疑惑了：“你為什么要把太陽畫成七彩的？”小熊說他曾經(jīng)聽過一個(gè)故事，玉帝有七位女兒，分別起名紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。分別代表著真、善、美、純潔、清新、智慧、希望。我想太陽也是這樣美麗，也給我們帶來能量。評委們紛紛點(diǎn)頭，之后，又把目光轉(zhuǎn)向”百果樹“。這顆樹呢？只見小兔蹦蹦跳跳的上前：”評委們好！這是我畫的，因?yàn)槲覀冞@里沒有熱帶水果，我想讓這顆樹接各種水果，讓我們食用，補(bǔ)充各種營養(yǎng)�！霸u委們這才明白百果樹的由來。()
最后，評委們發(fā)現(xiàn)圖中還有清澈的溪流，繁茂的樹林和爭先斗艷的'花兒，真是一副美麗的畫卷啊，這不就是我們的家園么！經(jīng)過評委們的討論，它們紛紛給這幅畫打了高分，因?yàn)榇水嫴粌H描繪了家園，更是表達(dá)了希望。創(chuàng)意不僅是新奇，更是充滿正能量。
小熊和小兔的畫不負(fù)重望，最終將創(chuàng)意獎(jiǎng)收入囊中。
創(chuàng)意作文300字 篇2
今天，我和奶奶決定來一次 “創(chuàng)意包餃大賽 ”。比賽規(guī)則是：發(fā)明新式的餃子包法，做出各種各樣的花形餃子。
開始比賽了！心靈手巧的奶奶快速捏動餃皮，一個(gè)漂亮的花邊餃皮就呈現(xiàn)在我的眼前。我不甘示弱，包了個(gè)彎彎的月亮餃。奶奶又包了個(gè)栩栩如生的`海螺餃。看 著奶奶得意的笑容，我心想：一定要超過奶奶。靈感來了，我迅速包出了個(gè)水母餃和饅頭餃。奶奶見我創(chuàng)意那么多，忙把她的花邊餃精心改造了一番。不一會兒，奶奶的作品就成功出爐了。木板上的餃子，各式各樣，有圓的，有方的；有彎的，也有躺的……可我總覺得我的花樣比奶奶多。沒辦法，我們只好請爸爸來當(dāng)評委。他仔細(xì)地看了一番，得出結(jié)論：從數(shù)量和質(zhì)量上來看，奶奶更勝一籌；從餃子花樣來看，我的更多一些。我一聽，興奮地大叫道：“ 耶，我贏啦！”經(jīng)過媽媽的一番忙錄，熱氣騰騰的餃子出爐啦。吃著香氣撲鼻的餃子，我覺得味道無比鮮美，因?yàn)槔锩姘覀內(nèi)业目鞓泛蛣?chuàng)意！
香噴噴的餃子裹著節(jié)日的甜蜜，飄著創(chuàng)意的快樂。春節(jié)和家人一起動手做美食，可是件非常快樂的事情呢！
創(chuàng)意作文300字 篇3
爸爸總和我說他們小時(shí)候喜歡玩泥巴，把泥巴捏成“大炮”摔著玩。我想泥巴有啥好玩的?這不，為了迎接即將到來的教師節(jié)，小記者工作室攜手凱德廣場為小記者們傾情打造“感恩教師節(jié) 快樂在凱德”陶藝DIY活動。
9月5日下午我按時(shí)來到凱德廣場，老師先是給我們每個(gè)人一團(tuán)泥巴和幾張報(bào)紙。然后告訴我們這次是做快樂的小魚，看誰做出來的小魚有創(chuàng)意。老師先給我們展示了幾張小魚的圖片，有各種各樣栩栩如生小魚兒，非�？蓯�。我認(rèn)真的想了想就開始制作啦!
我首先把底座捏好，再把周圍是一圈立體的身子捏好，在魚肚子里塞了一點(diǎn)報(bào)紙，這樣做好的小魚就不會坍塌啦!最后再把魚的'身體封口，一條可愛的魚兒大致就完成了。當(dāng)然我還需要精加工，于是我把魚的嘴巴掏空，做出一個(gè)賣萌鼓嘴的表情，哈哈，我又捏了一個(gè)小蝴蝶結(jié)，最后我還給小魚配上一根小皮帶，一件小裙子。哈哈哈，一條可愛的小魚兒就正式完工啦!簡直就是個(gè)“萌妹子”嘛!
大家看到的一件件精美的陶藝作品，那一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的陶藝精品，其實(shí)就是泥巴經(jīng)過揉捏、上釉、打磨然后燒制而成。
快樂的時(shí)光結(jié)束了，我依然沉浸在我的陶藝創(chuàng)作的回憶中!
創(chuàng)意作文300字 篇4
生活是一種藝 術(shù)，只要稍加巧思創(chuàng)造就能締造出更美好且更有創(chuàng)意的生活。隨著社會形態(tài)的變遷，由步調(diào)緩慢的農(nóng)業(yè)社會轉(zhuǎn)變?yōu)椴秸{(diào)緊湊的工商業(yè)社會，進(jìn)而邁入e資訊世代，人 們的`生活產(chǎn)生了極大的變化，生活壓力也隨之增加�，F(xiàn)代文明病—憂郁癥的病例也逐漸在增加中。若是在生活中多加些創(chuàng)意，必能擺脫一成不變單調(diào)乏味的生活，而 達(dá)到舒緩身心壓力的效果進(jìn)而提升生活情趣。
過創(chuàng)意的生活 并不需要花費(fèi)太多的金錢，只要利用生活中常見的素材或廢棄物，如媽媽作菜時(shí)丟棄的花椰菜葉只要系上彩帶，內(nèi)部點(diǎn)上一根蠟燭便可作成可愛的元宵燈籠。在盛水 的盤內(nèi)放些蔥花，點(diǎn)上幾個(gè)浮水蠟燭置于餐桌上即可增加進(jìn)餐的情趣。每日的沐浴也是可以很有創(chuàng)意的，只要在浴缸里放一些玫瑰花瓣，就能泡個(gè)玫瑰浴，若是在花 店買一些櫻花，插在浴室里，即可在家一邊泡澡一邊欣賞美麗的櫻花。
創(chuàng)意生活DIY，不僅可激發(fā)創(chuàng)造力，也能紓解身心的疲勞與壓力，讓生活更有品味，人生更美麗。
創(chuàng)意作文300字 篇5
今日，大家像以往一樣在教室里用著簽字筆“咝咝”地寫著。可走以往瞧；大家但是已經(jīng)畫畫呢！你一定很好奇吧？那下邊就要我細(xì)細(xì)地講解吧！
原先，今日讓我們授課的謝老師剛開始使我們玩一個(gè)趣味的游戲。一聽見游戲，大伙兒一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，躍躍欲試�？衫蠋焻s在教室黑板上畫了一個(gè)又圓又大的圈！這可使我們一臉茫然的.模樣，這時(shí)候，謝老師故作神秘的模樣說：“大家今日玩一個(gè)稱為‘圓的藝術(shù)創(chuàng)意’游戲，畫這一圓，便是讓大家看一下這一圓比如說，開啟大家的藝術(shù)創(chuàng)意！”
聽完謝老師說的話，大家才如夢初醒！班里馬上燒開起來了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都蜂擁而至的伸手。
總算，潘遇~易子軒~王小苗~龔錦程~陳悠然新疆和田璐瑤共行老師千挑萬選以后被選了上來。盡管我有點(diǎn)兒小心寒，可我還是老老實(shí)實(shí)地在本子h上畫了出來。
終于直到了第二輪了，我十分高興，趕忙畫了出來。畫畫完后，到同學(xué)們猜了。有人說：“你的是朱古力！”更有人說：“你的是餅！”“你的”……聽見同學(xué)們的猜想，我神氣十足的發(fā)布了回答：“是朱古力味兒的朱古力豆！”嘿嘿。但見歡笑聲充滿了課室
我對我的作品十分令人滿意。不但是由于它漂亮，只是因?yàn)樗o同學(xué)們產(chǎn)生了歡樂！
創(chuàng)意作文300字 篇6
元旦前夕，水果娃娃也來了！它們也來到了我們身邊，伴我們一起迎接元旦的到來，參加“創(chuàng)意拼盤大pk”的活動。
教室里大家忙得熱火朝天，同學(xué)們嘰嘰喳喳地出主意，家長志愿者在一旁動手制作，陳老師一直笑瞇瞇地看著我們。
各個(gè)小組的作品陳列在講臺上，五彩繽紛，讓人目不暇接。有一盤的造型好似荷花綻放，花蕊是一顆草莓，旁邊由幾粒巧克力豆點(diǎn)綴，中環(huán)是由小番茄和桔子瓣手拉手圍成的一個(gè)圈，外圍是幾顆龍眼站在獼猴桃片的上面。哼——哼——“那里傳來的鼾聲？”原來是小豬在睡覺的拼盤，它由蘋果削成豬頭，再由草莓點(diǎn)綴，生動可愛。但最吸引人目光的是“20xx的`圣誕樹”，它由草莓、蘋果、葡萄等十幾種水果組成，堆成一個(gè)五顏六色寶塔的形狀，塔尖是一塊五角星形的蘋果片，最下面是用模具做成的“20xx”字樣，漂亮極了！
經(jīng)過激烈的投票，我們小組的“20xx的圣誕樹”勝出，希望它能在三年級的比賽中再接再勵(lì)！
創(chuàng)意作文300字 篇7
真好，我們盼望已久的周二又到了。陳老師讓我們帶些橘子來，我們很奇怪：難道是吃橘子課？寫橘子課？捏橘子課？還是玩橘子課？……有無數(shù)個(gè)小問號在我的腦袋里活蹦亂跳，這使我更想知道答案。
當(dāng)陳老師說出謎底的'時(shí)候，我們都驚呆了，什么？剝桔子還可以用很多方法？不就是大拇指往里一插，往外一撕就好了嗎？接著，陳老師又給我們看了一些圖片，呀！有蝸牛、章魚、大象、飛機(jī)、手表……哇！這么多造型呀，我們都贊嘆道！
開始剝桔子了，我先把蝸牛的尾巴和頭剝開來，再把其他的桔子皮剝掉，然后把其中一頭的中間一塊剪掉，整個(gè)蝸牛就做好了，小蝸牛在我的眼前，仿佛是在一個(gè)濕漉漉的泥土里爬出來，向四面八方走去，身上的泥土被雨點(diǎn)沖洗干凈，整個(gè)身體都泡在水里面，好似在泡冷水澡呢。
下課了，我們把自己的作品帶回家給爸爸、媽媽看，爸爸、媽媽看了說：“你真是個(gè)有創(chuàng)意的小孩子！”
創(chuàng)意作文300字 篇8
今天，我和媽媽在家里覺得很無聊，就學(xué)做起饅頭來。媽媽去超市買了一袋面粉回家，我們將袋子拆開，倒入一口大碗中。先往放著面粉的碗中放入發(fā)酵粉，再均勻攪拌，加水揉成面團(tuán)。在桌上灑了粉，然后我小心翼翼的揉著。媽媽說：“就把它當(dāng)做是橡皮泥玩就好了�！蔽衣犃撕螅桶阉�(dāng)做是橡皮泥揉了起來，我想象著做了起來。經(jīng)過我們一番忙亂，杰作出來了，比如南瓜、草莓等等。讓它們在空氣中靜放20分鐘，然后把它放到鍋?zhàn)永镏?5分鐘。
饅頭煮好了，這是我自己的創(chuàng)意，形狀都變了，但是還是給人一種新感覺。奇怪了，為什么我們的.杰作好像變大了很多。于是，我趕緊對媽媽說：“壞了，面粉也許是過期了，你看怎么都變了。”媽媽笑著對我說：“自己去看看說明書�！遍喿x完全部，哦，原來這是一種物質(zhì)，使它們起了這嗎大的變化還真神奇，發(fā)明這個(gè)的人真了不起。
經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界真是太奇妙了！生活中的每一件事都給我增加了知識。
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