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有趣的作業(yè)作文300字四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的有趣的作業(yè)作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。
有趣的作業(yè)作文300字 篇1
作業(yè)有有趣的,特殊的,難忘的。作業(yè)本來都是老師布置的,可我的這份作業(yè)不是老師布置的作業(yè),而是媽媽給我布置的。這份作業(yè)很特殊,但更有趣,這是一份關(guān)于生活的作業(yè)。
我從來都沒有自己做過飯,所以這次作業(yè)的題目就是:做飯。
這件事是這樣的。
有一天,媽媽把我叫過去說:“今天,我給你布置一份作業(yè),這份作業(yè)很簡單,你可以兩天完成!蔽倚南耄汉唵蔚腵作業(yè)也要兩天完成,肯定沒好事。于是,我對媽媽說:“老師這幾天布置的作業(yè)很多,沒空做其他作業(yè)。”
“怎么沒空?你玩電腦不是有空嗎?”媽媽生氣的說!昂冒,你說吧,什么作業(yè)?”“做飯,作業(yè)就是這個了。”媽媽說完就走了。
我苦想了一天也沒想出來。
第二天,我看到桌子上有西紅柿就想要糖拌西紅柿。我先拿了幾個西紅柿,放到開水里,然后再撈出來剝皮。剝完皮以后,在菜板上把西紅柿切開,放到盤子加糖。好了!糖拌西紅柿就完成了,我好高興!媽媽看了也贊不絕口。
不一會兒,我和媽媽津津有味地把這盤西紅柿給“報銷”啦。
這真是一份有趣的作業(yè)!這次作業(yè),增加了我對生活的熱愛之情。
有趣的作業(yè)作文300字 篇2
手工課上,老師布置了一份有趣的作業(yè),是剪貼瓶中的花。一聽到這個名字,我高興極了!因為我最拿手的就是剪貼畫。老師在大屏幕上展示了好多瓶中花的優(yōu)秀作品,在老師展示的時候,在我的腦海里就有了一幅漂亮的作品。
我準(zhǔn)備了需要的材料,先用一張綠色的卡紙當(dāng)背景,然后在藍(lán)色的`卡紙上用鉛筆畫了一個美麗的花瓶,再用剪刀沿著鉛筆畫的痕跡小心翼翼的把花瓶剪了下來,用雙面膠將花瓶貼在卡紙上。接下來該剪花枝了,我在卡紙上畫了幾天細(xì)細(xì)的花枝,順著鉛筆線剪下了花枝,然后貼在了花瓶的上面,F(xiàn)在該剪最難剪的花朵了,我在卡紙上畫了很多漂亮的花朵,又將花朵剪下來貼在了花枝上,在我這雙巧手的努力下,一朵朵小花在花瓶中盛開了。雖然花看著很漂亮,但整體顯得還是很單調(diào),我突發(fā)奇想,在花瓶的兩邊加了兩支蠟燭,我先剪了一個長方形的圖形,然后又在卡紙上剪了一團(tuán)火,我又繼續(xù)像剛剛那樣,剪了一個蠟燭貼了上去。哈哈!這次看起來就更加完美了!
作品完工了,雖然我很累,但是我很快樂,我的收獲滿滿,既動手又動腦,我喜歡這樣的作業(yè)。
有趣的作業(yè)作文300字 篇3
英語課時,我們學(xué)了人體五官,吳老師突發(fā)奇想――讓我們畫五官。
吳老師拿著紙走進(jìn)教室,嘴角微微一笑,說:“把這……”還沒說完,小組長已經(jīng)開始發(fā)了。同學(xué)們拿到紙,吳老師見我們一臉茫然,便興致勃勃地說:“你們要在它們的臉上 畫五官,可以任意發(fā)揮!”
“噢!知道了!”我拿著筆就刷刷畫過去了,一抬頭,見許多人沒畫好,又給小女孩添上彎彎的眉毛、彎彎的嘴角,形成一個笑臉,然后又畫了兩個馬尾辮……我再次抬起頭時,組長開始收畫紙了。
接著,吳老師開始展示我們的作品,真是千奇百怪:有的是憨厚可愛的小豬,有的是美如神仙的小姑娘,還有的是尾巴長長可愛的.猴子……“哈哈!哈哈!”所有同學(xué)哄堂大笑。原來是有一位同學(xué)把小水滴的頭上畫了小辮子,眼睛睜一只閉一只,鼻子長長的,尖尖的,像一把小刀,嘴巴張的老大了,都可以塞下一個西瓜了!口水垂涎三尺的滑稽樣子讓我們?nèi)滩蛔」笮ζ饋怼抢蠋熞残Φ煤喜粩n嘴,連在旁邊批作業(yè)的田老師也笑成了一朵花。我后面的同學(xué)徐陽自豪地宣布:“這是我畫的!”
這次作業(yè)實在是太有趣了,原來做作業(yè)也是有創(chuàng)意的。真希望多一點這樣的作業(yè)。
有趣的作業(yè)作文300字 篇4
今天,老師布置了一份有趣的作業(yè),不是我們平時讀、寫、背、算的作業(yè),而是動腦想,動手做就能完成的作業(yè)。小朋友,你們猜猜是什么作業(yè)?告訴你們吧,就是用一些樹葉來做手工。
做手工首先要準(zhǔn)備材料。我到外面撿來一些樹葉,在我的印象中,樹葉都是綠色的,可這一次撿來的樹葉是五顏六色的,有黃的、紅的、綠的,真有趣!我把一片紅葉子剪成上衣,再用花瓣裝飾衣服。再用些柳葉貼在紅衣服下面,成了綠色的百褶裙子。我再拿來一張紙,在紙上畫一個人頭,然后畫出她的眼睛、鼻子、嘴巴,最后把我剛才剪的衣服和裙子粘貼在紙上。我看了看,原來還沒有頭發(fā)。我用松柏葉編成辮子貼在頭上,配上頭飾,就成了一個美麗的發(fā)型。哇!我的葉子人兒真美!
我還用樹葉貼了蜻蜓,小魚,龍蝦,孔雀……,我終于完成了這份有趣的作業(yè)?吹轿矣H手做的'樹葉手工,心里有一種說不出的自豪感。我馬上拿起手機(jī),拍了一張照,發(fā)到朋友圈去。哇!有好多人給我點贊啊!真是太高興了!我的心里比喝了蜜還甜。
這份有趣的作業(yè)不僅能鍛煉我們的動手能力,還能開拓我們的思維創(chuàng)造能力,豐富想象力,真是一舉兩得!希望老師以后多布置這項作業(yè)。
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