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掌聲的作文300字3篇(必備)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的掌聲的作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
掌聲的作文300字 篇1
媽媽說：“生活中需要掌聲，因?yàn)檎坡暿亲蠲赖墓膭?lì)和祝福�！蔽业玫搅苏坡�，同時(shí)我也會(huì)把掌聲送給更多的人。
記得我上一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)院里的小朋友都騎自行車玩，但是我不會(huì)，很著急，就跟媽媽說：“我要學(xué)騎自行車�！笨墒菍W(xué)了半個(gè)月還是不會(huì)。有一天晚上，媽媽帶我到廠里大路上練習(xí)，那里人少車少，練習(xí)的時(shí)候不受影響。我累得滿頭大汗，還是不敢自己騎。就在我準(zhǔn)備放棄回家的.時(shí)候，我一只腳蹬向一個(gè)臺(tái)階，利用臺(tái)階的力量把車子騎走了，媽媽給了我熱烈的掌聲和歡呼聲，在媽媽的鼓勵(lì)下，慢慢地不用臺(tái)階，把車子騎得越來越穩(wěn)，也不再需要媽媽的幫扶。我終于學(xué)會(huì)騎車子了，我好高興��！從那以后我能跟院里的小朋友玩了。
掌聲鼓勵(lì)著我努力做好每件事。
掌聲的作文300字 篇2
掌聲在我失敗時(shí)給我動(dòng)力，使我勇于奮斗；掌聲在我成功時(shí)給了我安慰，讓我信心倍增。我記得一年級(jí)的時(shí)候，老師讓同學(xué)們上講臺(tái)輪流講故事。
同學(xué)們一個(gè)個(gè)接著走上了講臺(tái)，他們那動(dòng)聽響亮的聲音，真讓我佩服不已！我開始擔(dān)心了，我擔(dān)心自己沒有別人講得好，沒有別人的自信！我對(duì)自己失望了，美滋滋的心，變成了酸溜溜的，好不是滋味！當(dāng)輪到我上臺(tái)時(shí)，我就更加忐忑不安了，不知怎么走上了講臺(tái)，面對(duì)同學(xué)和老師，我就更緊張了。看著他們帶著期盼的目光注視著我，我的'心“撲通、撲通”地跳個(gè)不停，我呆住了，當(dāng)時(shí)教室靜得出奇，就連一根頭發(fā)掉下來的聲音也能聽的見。
我慌慌張張地講了起來，前言不照后語，聲音越講越小，最后我啞住了……就在這時(shí)，同學(xué)老師鼓起了熱烈的掌聲，那掌聲蕩漾在教室里的每一個(gè)角落，它帶給了我很大的自信，于是，我打心眼里不想讓他們失望，就盡自己的最大能力，把自己想好的故事盡情地發(fā)揮出來，我的聲音變得那么美妙，不知不覺我的故事講完了，頓時(shí)，同學(xué)和老師又鼓起了雷鳴般的掌聲。
從那以后，我就上課積極發(fā)言，是掌聲意味著我成功了！是掌聲給了我自信！我永遠(yuǎn)忘不了的掌聲！
掌聲的作文300字 篇3
今天，老師和我們玩一個(gè)游戲——找小車。
游戲規(guī)則是：一個(gè)人藏小車，另一個(gè)人找小車，找的那個(gè)人走出教室，其他同學(xué)用掌聲來引導(dǎo)，要是掌聲越大，找小車的那個(gè)同學(xué)，就離小車的位置越近。
游戲開始了，老師選了一個(gè)同學(xué)找小車，選另一個(gè)人在教室里藏小車，藏好后，那個(gè)找小車的同學(xué)一進(jìn)來，掌聲稀稀疏疏地響著，他心想：“一定不在這，一定不在這，因?yàn)檫@里的掌聲多么小，所以一定在椅子那里�！比缓笏叩揭话岩巫拥呐赃呌幸粋�(gè)大大的袋子，那掌聲，馬上熱烈起來。找小車的那個(gè)人仿佛聽到了旁邊那個(gè)同學(xué)說：“不在我這，不在我這�！比缓笳倚≤嚨哪莻�(gè)同學(xué)轉(zhuǎn)過身子掌聲越來越大了，我覺得旁邊的那個(gè)同學(xué)的掌聲好像幫助了找小車的那個(gè)人。但是找小車的同學(xué)左翻翻右翻翻，可是他找也找不到，他就走到了另外的地方，掌聲馬上就變小了。他又走回剛剛的`那個(gè)位置，掌聲又熱烈起來，然后他又細(xì)心地，再次翻回那個(gè)袋子里，終于找到了，他的臉笑成了一朵美麗的小花兒！大家也笑成花兒一樣。
原來掌聲真是有很大很大的魔力。
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