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(通用)小學(xué)的作文300字4篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文300字 篇1
我的課余生活豐富多彩，畫畫、下圍棋、打羽毛球、騎自行車、看書、養(yǎng)金魚、剪紙……等等，不過我還是最喜歡騎自行車。因為騎自行車可以給我?guī)砜鞓泛蜆啡ぁ?/p>
當爸爸每一次把自行車的兩個附助輪卸下后，我感覺很沒有安全感，爸爸不停地鼓勵我，扶著我自行車的尾部，然后我慢慢地騎。我問爸爸：“你在后面扶著嗎？”爸爸說：“在呢！”后來我才知道他沒有扶，就這樣我的自行車現(xiàn)在騎得很好。我現(xiàn)在可是個高手喲！
我騎自行車最大的困難就是風有阻力、車胎沒氣。我遇到這種困難時就會搖搖晃晃，最后摔跤，但是我又勇敢地爬了起來，接著騎。有一次爸爸騎電動車，我騎自行車到槐蔭公園的一個小島上，小島的路坑坑洼洼的，旁邊有很多綠油油的小草，中間是細長細長的`小路，我們很快就騎到小島的盡頭了，爸爸來不及剎車，差點沖進水里，惹得我和媽媽哈哈大笑！
小學(xué)的作文300字 篇2
今天陽光明媚，風和日麗，真是一個放風箏的好日子，我拿了一只漂亮的風箏，打算去壺山公園玩。
公園里的人可真多呀！這里放風箏的人也很多。天上的風箏各種各樣，有老鷹、小鳥、福娃、美人魚……天上的許多風箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔，看得我是眼花繚亂，真是好看��！
我迫不及待地系好風箏線，就開始放了。起初，風箏放得很底，也許我還沒有掌握好放風箏的竅門，風箏一下子就掉下來了，可我并不灰心，反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著。真是功夫不負有心人，過了一會兒，風箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著，真想大聲呼喊，我的.風箏也飛上天了，直到我跑得大汗淋漓的時候，我抬頭一看，“呀”！我大叫一聲，我的風箏已經(jīng)飛得很高了，高過了公園里的所有風箏，那時，我高興得跳了起來。
在空中翩翩起舞的風箏就仿佛老鷹一樣在空中展翅飛翔，自由自在地，仿佛要掙脫我手中的線，再向藍天飛去。我真想變成一只風箏，飛呀飛呀，飛到很高很遠的云層，采幾朵白云回來，放在教室里，讓同學(xué)們在云朵里穿來穿去，那該多好�。�
一直到我跑到筋疲力盡了，我才戀戀不舍的收回我的�！鞍�！下一次再帶你來這里玩吧！”我自言自語地對風箏說。
小學(xué)的作文300字 篇3
我在一年級時，看到別的小朋友會跳舞，心里既羨慕又害怕，羨慕那優(yōu)美的舞姿，真像故事中美麗的公主，害怕像人們說的練舞蹈很苦很累，經(jīng)常會腰酸腿痛。媽媽看出了我的矛盾心里，便給我進行減壓，告訴我膽量放大點，不要害怕，慢慢來。
去年暑假媽媽便給我報了舞蹈班，并告訴我試學(xué)幾天，不強求。在美麗又善良的`舞蹈老師非常耐心細致的指導(dǎo)下，我每個動作都做到非常漂亮，老師還不斷的給我鼓勵，還夸我是個跳舞的好苗子，我的心也隨著老師的諄諄教誨慢慢的放了下來，不再害怕。在接下來的學(xué)習中，我真慢慢喜歡上了舞蹈，每次聽到優(yōu)美的音樂響起，我都自然的隨著這動人的音樂翩翩起舞，心理愉快極了。
從此我就喜歡上舞蹈，這與老師、媽媽的教育、鼓勵是分不開的，現(xiàn)在每當媽媽回放我跳舞錄像時，我都到自豪，更增加了一份自信。
小學(xué)的作文300字 篇4
早上，我背著書包去上學(xué)，路過一家小吃店，不爭氣的肚子“咕咕”響了起來，我進去準備吃點兒早點再去學(xué)校。
突然，我聽見鄰座“砰”的一聲，轉(zhuǎn)身一看，呀，一個穿著時髦的小男孩故意把一碗豆?jié){打翻在地。他猛地站了起來，兩手叉著腰，學(xué)著大人的口氣，野蠻地說：“不甜，我就是不喝。”一位年輕的阿姨——小男孩的'媽媽連忙買來兩個包子遞了過去，誰知他咬了一口就當作皮球一樣踢得好遠，包子好像生氣地說：“真沒家教喲�！蹦贻p阿姨又買來油條，他咬了一口扔了。年輕阿姨一臉無奈地說：“我的小祖宗啊，你到底要吃什么呀?這也不行，那也不行。真難伺候啊!”小男孩眼一睜，嘴一歪，便哇哇大哭起來。年輕阿姨頓時慌了手腳，連忙哄道：“寶貝，媽媽買巧克力，再買蛋糕。好寶貝，不哭啦�！笨吹竭@里，我一點食欲也沒有啦，付了錢，便往學(xué)校跑去。
我猜想現(xiàn)在那個小男孩應(yīng)該一手拿
著蛋糕，一手拿著巧克力，正高興地狼吞虎咽吧。
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