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[精選]掌聲的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的掌聲的作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
掌聲的作文300字 篇1
暑假,回老家,午后我們相約著一起去爬山。
這座山分為兩個部分,或者說有兩種上山方式,一個是走樓梯。一個是要用手一步一步爬上去,沒有樓梯且稍微有些抖的山路。我們四個起初都選擇了山路,在山里綠樹成蔭,空氣清新,百鳥爭鳴,走著山路往上爬也是件享受的事。起初路幾乎都沒有高度,我們非常順利地爬上了半山腰。再往后面的路和前面簡直天差地別。上面變了熱了許多,而且變得很抖,游客也變少了。我們繼續(xù)向前,現(xiàn)在的`這個坡度,必須身子蹲下來一步一步地往前,我的手好幾次伸進泥里,但還是堅持著往上。很快,母親就變得體力不支,先下去了。上面的路越來越陡,我好幾次差點兒滑下去。我隱約感覺我也快沒力氣了,這時,表弟也下去了,只剩下我和父親。
上面連樹都沒有了,現(xiàn)在正接近正午,汗流浹背,還流到了眼睛里,肚子也餓的不行,但我還是努力向上爬,突然,我的一根手指不知被什么東西刺到了,很痛。又有一滴汗珠在我另一只沒有進汗的眼睛徘徊。終于,我艱難地沿著山路爬到了山頂。
父親為我鼓掌,我站在山頂平臺上“一覽眾山小!”也為自己默默地送上了最真摯的掌聲!
掌聲的作文300字 篇2
那是我上完二年級的那個暑假,爸爸媽媽給我報名參加第三屆湖北省青少年才藝大賽,我通過努力,從初賽進入到復(fù)賽,最后又闖進了決賽。
決賽那一天,我作為沖進決賽中年齡最小的一位選手,第一個走上臺表演?粗_下那許多的評委老師和家長,黑壓壓的人群令我緊張極了。我按照媽媽告訴我的方法,深深地吸了一口氣,再慢慢呼出,調(diào)整好自己的情緒,開始演奏我的參賽曲目——《洞庭新歌》。
我的手指在琴弦上輕輕撥動,悅耳的旋律立刻在大廳里回響起來,接下來我仿佛沉浸在音樂的'世界里……我專心致志的演奏,終于,當(dāng)我的手指落到最后一個音符上的時候,我聽到臺下傳來熱烈的掌聲……我抬頭看到評委老師正在緊張的打分,看到爸爸媽媽臉上露出了鼓勵的微笑,看到了許多觀眾對我投來的贊許的目光……我知道,我成功了!我連蹦帶跳地走下了舞臺。
這美妙的時刻雖然已漸漸離我遠去,但那鼓舞人心的掌聲,依舊飄蕩在我的耳邊;它將永遠陪伴著我,特別是在我學(xué)習(xí)古箏的過程中,鞭策我更快的進步!
掌聲的作文300字 篇3
今天上語文課的時候,小凡老師說要玩一個游戲,這個游戲的名字叫“掌聲的魔力。”同學(xué)們都覺得很疑惑,掌聲有什么魔力呢?
老師給我們介紹游戲規(guī)則:選一個探索者和一個藏寶者,先請?zhí)剿髡咴陂T外,藏寶者把卡片藏起來,讓探索者進來找,當(dāng)探索者離卡片遠時,同學(xué)們就輕輕的鼓掌,當(dāng)探索者離卡片近時,同學(xué)們就要用力的鼓掌。(不可以言語交流,否則視為犯規(guī))
探索者是姜欣妍,藏寶者是小凡老師,老師先讓姜欣妍在門外等候,接著老師把卡片藏在了窗戶邊,姜欣妍進來了東張西望,他找了我們所有人的柜子,可是卡片并沒有在柜子里面,大家用掌聲來給姜欣妍提示說:“不在柜子里哦,再到別的`地方去找找吧!笨墒墙酉聛淼膬纱我彩×,姜欣妍有點慌了,她走到了窗戶旁邊。突然教室里傳來同學(xué)們震耳欲聾的掌聲,她聽到同學(xué)們給的提示,就到了窗戶旁邊找了找,果然在窗戶邊找到了卡片,同學(xué)們都很開心,大家都給了姜欣妍熱烈的掌聲。
我明白了,原來掌聲真的是有魔力的。
掌聲的作文300字 篇4
生活中,我們經(jīng)常聽到掌聲,有的像嘩嘩的雨聲,有的像隆隆的雷聲,還有的像噼里啪啦的鞭炮聲。掌聲能給人動力,給人鼓勵,給人信心,給人祝福。每次聽到人們給我掌聲,我都無比高興。
記得去年學(xué)校舉行藝術(shù)節(jié),我參加了樂器類比賽。我參賽的`架子鼓獨奏——《逆戰(zhàn)》獲得了一等獎,音樂老師讓我參加藝術(shù)節(jié)閉幕式的表演。我回家精心準備,每天堅持練習(xí)。
藝術(shù)節(jié)閉幕式那天終于到了,全校一千多個師生都來到了操場上。在后臺準備的我十分緊張,心里好像十五個吊桶打水——七上八下。輪到我上臺了,我鎮(zhèn)定了情緒,在我走上臺的那一刻,操場上驟然間響起了熱烈的掌聲。他們的掌聲給了我信心和動力。音樂響起來了,我雙手握住鼓棒,鼓棒如雨點般灑落鼓面。我信心滿滿,輕輕松松地打完了這首曲子。隨著最后一個音符的終止,操場上再一次響起了熱烈的掌聲,這次掌聲不僅熱烈而且持久,讓我體會到了成功的喜悅。
多么難忘的掌聲!它讓我明白了,無論做什么事,只有刻苦努力,才能獲得成功。
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