我發(fā)現生活中的美六年級作文
我們總是說生活是美好的,生活是快樂的,生活是悠然的——那么生活的美到底是什么呢?下面是小編為大家整理的我發(fā)現生活中的美六年級作文,供大家參考。
美在生活中無處不在。有影視明星嬌艷的美,也有時裝模特絢麗的美,有人喜愛濃妝艷抹的妖嬈美,有人崇尚寧靜悠然的閑淡美,有人贊嘆“冷艷全欺雪”的純凈美,有人追求“氣蒸去夢澤”的朦朧美。
那年夏天,我們全家去海灘邊避暑,海面迎面吹來的風令人感到心曠神怡,完全沒有酷熱的感覺,反倒像秋天。在海岸上的游客們盡情享受著這怡人的風光。
我,則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打著我的身體,讓我吃了幾口水。
“哇,好咸!”我連忙連滾帶爬的上了岸。我喝了幾口水,便隨手把空瓶往海灘上一扔,準備在潛下水?删驮谶@時,旁邊的一位阿姨走過來將空瓶撿起,便走了,我一開始以為她是把空瓶撿去賣錢,便下了水。
下午烈日當空,我們準備回家了,我卻又不禁意的發(fā)現那位阿姨還在收瓶子,她又在沙灘上立了塊牌子“保護環(huán)境,請勿亂扔垃圾”,許多人看到此情景都感動了,甚至有人幫她收廢品。瞧,這只不過是一個不起眼的阿姨,可她卻給我們起了多大的作用!
美無處不在。我們要善于在生活中發(fā)現美,那樣,生命才會更美好!
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帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈,我出去尋找生活的美!
當漫天旋轉的枯黃劃出了季節(jié)更替的軌跡,夏季收起她色彩斑斕的行囊,留給了我們滿眼金黃的美麗!我站在溪邊,并不想驚動水里游動的小魚,更不想打破那一泓寧靜的美好,只想慢慢地感受陽光傾注于我血液中的活力。這時,美就在我身邊環(huán)繞,那時大自然的美麗!
來到寬敞的校園,青春就在這里橫沖直撞,他們在打籃球,她們在蕩秋千,飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸!一福秋日青春圖!率真的青春之美,鮮艷的青春之美,在我的眼前盡情綻放,如一朵嬌艷欲滴的紅蓮,這是青春的美麗!如果我可以選擇青春的位置,我希望讓它至于生命的最后,因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節(jié)中定格!
踱步走國老師的窗外,親愛的老師,您還在為我們批改作業(yè),家中的親人和孩子都等著您呢!您就別為我們費心了,多么好的'老師,多么美的景象!
踏著夕陽的余暉,我又回到了家!樓道里亮著燈,這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈,還沒進門就聞見了飯菜的香味,親愛的爸爸媽媽,你們的愛我無以回報,你們是普天之下最美麗的人,你們傾注在我身上的愛,是偉大的,也是最美的愛!
生活,就是如此的平平常常!簡簡單單!但美卻是無處不在,這就恰到好處地印證了那句話:生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現!
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生活中不缺少美,缺少的是發(fā)現美的眼睛。小草雖然沒牡丹、杜鵑花那么美麗,但是它卻是頑強的。
記得那一天,驕陽似火,媽媽騎著電動車,帶我去圖書館看書。在路上,我頭上的汗水不停地往下流,我們一路不停地搜尋著樹蔭,享受短暫的清涼。忽然,我的目光轉向了一位清潔阿姨。她身穿黃馬褂,高大的身材,一副口罩把嘴遮得嚴嚴實實的,只露出一雙雪亮的眼睛。烈日下,她不停地掃著地上的垃圾袋、瓜果皮、吸管……在太陽的炙烤下,幾乎沒有人會注意這位清潔阿姨。在這種情況下,清潔阿姨本來可以坐在陰涼的地方休息一下的?墒撬龥]有這樣做,她頂著炎熱的太陽,神情肅穆,皺著眉頭,不停地揮動著掃把。她的身上布滿了密密的細細的水珠,連眉毛也是,被陽光一照,閃著五彩的光,最后她把一堆的垃圾裝上車后拉走了。望著她遠去的身影,我的心里油然而起一陣敬意。
還記得去年冬天,鵝毛似的大雪下了一夜,屋頂上、樹上、大河上、天地間成了一個銀白色的世界。早上,我上街去買早點,嘩——嘩——我循聲望去,又看見了一位清潔阿姨。在刺骨的寒風里,她不小心滑了一跤,重重地摔在了地上。但是她沒有喊疼,馬上又站了起來繼續(xù)工作。突然,清潔阿姨看到一個被雪堵塞的下水道,她二話不說,飛快地跑過去,用她那雙干枯得像灰樹皮一樣的'手,彎著腰一點兒一點兒地把雪掏出來,過了一會,下水道通了,那位清潔阿姨的手早已凍得通紅,臉上卻露出舒心的笑容。
清潔阿姨雖然沒牡丹那么嬌艷,但是內心的美勝似嬌艷的花朵。所以今天我們才能生活在舒適、干凈、優(yōu)美的環(huán)境里,我一定要要尊重她們的勞動成果。同時我也發(fā)現了生活中到處都是美。
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美無處不在。美,是尋常的,又是難得的。有時,她會不經意地出現在你面前;有時,她卻需要你用心去捕捉。在生活中,美需要你去發(fā)現。
我發(fā)現了美,生活的美。蜿蜒于群山中的萬里長城是一種氣勢磅礴的美;巴黎鐵塔是一種竦峙的`美;麗江古城是一種典雅的美;威尼斯水城是一種浪漫的美;波浪滔天的大海是一種浩瀚的美……
適逢春天,一切都是那么美好。大地蘇醒、草木萌發(fā)、鳥語花香。路上綠草如茵、落英繽紛,連蜜蜂和蝴蝶都出來活動活動筋骨了。一陣陣微風吹來,路邊的小草小花都隨之輕輕地舞蹈,在風中嬉笑歡歌。我不禁一顫,是什么觸動了我?是美,精神之美,生命之美。
處于美,我發(fā)現美;懂得美,我品嘗美;創(chuàng)造美,我珍惜美……
就讓我們去發(fā)現美,去珍惜美。
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