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生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文（精選15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇1
美好的生活，是需要用心發(fā)現(xiàn)才能感覺(jué)到的。愛(ài)，是生活中無(wú)處不在的，無(wú)論是人與人之間，還是其他生物之間，倘若你肯去發(fā)現(xiàn)，那么你就會(huì)體會(huì)到。
同學(xué)之間的愛(ài)是友愛(ài)，是在你受到困難挫折后、灰心喪氣時(shí)，能增強(qiáng)信心的動(dòng)力，因?yàn)槊總�(gè)人都希望傷心時(shí)能得到安慰。同樣，我們也會(huì)在他人受挫時(shí)去關(guān)心他。這便是友愛(ài)。友愛(ài)如同冬日里的一縷陽(yáng)光，使飽受挫折的心得到溫暖；友愛(ài)如同春日里的一縷春風(fēng)，使脆弱的`心重新振作，使悲傷的人重新振作；友愛(ài)如同初生的太陽(yáng)，鼓勵(lì)你去迎接新的挑戰(zhàn)……
夫妻之間的愛(ài)是關(guān)愛(ài)，是有福同享，有難同當(dāng)。在工作上不順心，在生活上有壓力，他（她）都可以與你一同承擔(dān)；在你生病時(shí)，噓寒問(wèn)暖；在你獲得成功時(shí)，與你一同分享……
父母對(duì)孩子的愛(ài)是呵護(hù)，剛出生的小鷹張嘴尖叫，原來(lái)是因?yàn)轲I了，而鷹媽媽卻早已不見(jiàn)蹤影，很久以后鷹媽媽不僅回來(lái)了，嘴中還含著食物，立刻就喂給了小鷹。其實(shí)，它也還是餓著的……這，不就是所說(shuō)的呵護(hù)嗎？父母往往可以為自己的孩子犧牲一切，只為能讓孩子不受欺負(fù)，健康成長(zhǎng)。但是，西方國(guó)家的父母對(duì)兒女的愛(ài)卻不同，他們的孩子在一定的年齡后，就被“趕”出家門，讓他們獨(dú)自生活，就如同陌生人。雖然這種方式很難讓人理解，但他也是愛(ài)的另一種表達(dá)方式，鍛煉孩子的自立能力，因?yàn)榻K究我們是要走向社會(huì)的，終究是要離開(kāi)父母的……而在他們離開(kāi)父母前，其實(shí)同樣也受到了呵護(hù)。
老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是嚴(yán)厲，在你犯錯(cuò)誤后，他會(huì)嚴(yán)厲教育你。同學(xué)們也都明白老師的心意，知道老師是愛(ài)我們的，他們所表現(xiàn)出來(lái)的是“恨鐵不成鋼”的愛(ài)，所以才會(huì)十分嚴(yán)厲。
看吧！人世間處處有真情，人世間處處有愛(ài)，當(dāng)然，只有用心發(fā)現(xiàn)的人，才會(huì)感覺(jué)到。其實(shí)，愛(ài)有許多種表達(dá)方式，也許是隱藏在生活中的某件小事中。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇2
生活中少不了愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，你就會(huì)感覺(jué)失去了溫暖。我以前一直認(rèn)為，愛(ài)并沒(méi)有降臨到我頭上。所以，我總是抱怨不平。而對(duì)身邊顯而易見(jiàn)的愛(ài)卻不理不睬。
直到今天，我才發(fā)現(xiàn)了這兩個(gè)一直守護(hù)在我身邊的愛(ài)——爸爸和媽媽的愛(ài)。
前天，我第一次尋找到了我夢(mèng)寐以求的母愛(ài)。
早晨，迷迷糊糊的我醒來(lái)了，一看，�。∑唿c(diǎn)十分了，我快遲到了。我連忙穿衣服刷牙洗臉，一邊穿還一邊默默地埋怨媽媽：這么晚了還不叫我起床，到底在干嘛呀？以前都很準(zhǔn)時(shí)的呀！搞什么名堂？我今天如果遲到了一定要好好問(wèn)問(wèn)她！想著想著，我不禁生氣了，媽媽怎么還沒(méi)起床？我一邊想，一邊走向媽媽的臥室。“媽！今天你怎么了？為什么不叫我起床，我要遲到了！你快起床啊，送我去學(xué)校呀！”“婧婧，對(duì)不起，媽媽有點(diǎn)兒發(fā)燒了，你今天就自己去學(xué)校吧！”“��？你早不說(shuō)！”我匆匆地背起書包，向?qū)W校的方向以飛快的速度跑去。到了中午，我想起我竟然忽略了我最重要的.感冒藥（我前幾天就感冒了，醫(yī)生說(shuō)得按時(shí)吃藥）！我如同鐵鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！鞍⑻纾“ⅰⅰ⑻�！……”我一連打了好幾個(gè)噴嚏，還直流鼻涕。得趕快吃感冒藥啊，要不然，我的鼻涕就要一直流到“十萬(wàn)八千里”了！正在我著急的時(shí)候，媽媽的身影出現(xiàn)在教室的門口�！皩�(duì)不起，打擾了，請(qǐng)問(wèn)胡雪婧坐在哪啊？她忘記帶感冒藥了！”媽媽對(duì)老師說(shuō)。我頓時(shí)熱淚盈眶，非常感激媽媽，感激媽媽在我困難的時(shí)刻帶著病幫我送感冒藥。我控制不住自己的情感，撲向了媽媽的懷里，我顧不得老師和同學(xué)的詫異眼光，情不自禁地說(shuō)了句：“媽媽，我愛(ài)你！謝謝你讓我感到了愛(ài)！雖然我還在感冒，但我敢保證，我的心不再會(huì)感冒了！”
父愛(ài)讓人很難找到，也讓人捉摸不透。但我是幸運(yùn)的，我找到了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
今天下午，我寫好作業(yè)經(jīng)過(guò)爸爸的同意，出去玩了。正在我瘋瘋癲癲地在玩大伙兒自創(chuàng)的游戲“貓捉老鼠”時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了：就在操場(chǎng)上周圍的邊沿上，有幾塊鋒利的玻璃碎片，而不幸的我卻摔到了玻璃碎片上，玻璃碎片劃破了我的小腿，小腿上留下了一道深深的口子，頓時(shí)，鮮血涌出，血流滿了小腿。我簡(jiǎn)略地包扎了一下，便回家了。我一邊把受了傷的可憐兒小腿給爸爸看，滿以為會(huì)從爸爸那兒得到一些憐惜和關(guān)愛(ài)。可沒(méi)想到的是，爸爸竟只說(shuō)了一句話：“哦，下次小心點(diǎn)兒，別再刮破腿了，我去辦事了�！闭f(shuō)完，爸爸走出了房間，我很失落，但也悄悄地出去送了一下爸爸。在爸爸關(guān)門時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸悄悄地看了我一眼，我發(fā)現(xiàn)了，爸爸的眼神中出現(xiàn)的是我所需要的疼愛(ài)和憐惜！我被感動(dòng)了，站在那兒，直到時(shí)鐘走到了四點(diǎn)半。
媽媽的愛(ài)其實(shí)就表現(xiàn)在對(duì)我的行為中，而爸爸的愛(ài)表現(xiàn)在不同凡響的眼神里。所有的愛(ài)啊！我今后一定會(huì)一一發(fā)現(xiàn)你們的！
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇3
生活中愛(ài)無(wú)處不在：同學(xué)之間的友、朋友之間的關(guān)愛(ài)、家人之間的互愛(ài)……可以說(shuō)是愛(ài)創(chuàng)造了這美妙的人間。但是，當(dāng)愛(ài)降臨時(shí)，我們卻發(fā)現(xiàn)不了它的“行蹤”，可我有一次卻發(fā)現(xiàn)了它：
在一個(gè)寒冷深夜，我沉浸在美夢(mèng)之中，但我卻感覺(jué)身體在慢慢發(fā)熱，頭也是暈乎乎的，我立馬感覺(jué)情況不妙，便跑到媽媽的'臥室，媽媽被我驚醒了，看了我一眼，再摸了摸我的額頭，知道我發(fā)燒了，先從抽屜里拿出溫度器給我量了量，再毫不猶豫地爬下床，去給我拿藥，在床上我聽(tīng)見(jiàn)媽媽那忙碌的聲音，就覺(jué)得身體好了許多，“咄咄咄”媽媽急促的腳步聲，從樓梯上傳來(lái)，只見(jiàn)她渾身發(fā)抖地爬上床，將藥小心翼翼地喂給我吃，然后緊緊地抱住我，讓我沉入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)身體舒服多了，媽媽見(jiàn)我醒來(lái)急忙問(wèn)我：“感覺(jué)怎么樣？”我朝她笑一笑說(shuō)：“恩，好多了�！彼L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。
我發(fā)現(xiàn)的是“媽媽的愛(ài)”，你們發(fā)現(xiàn)了什么愛(ài)呢？有句名言說(shuō)：“世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”現(xiàn)在我要改一改：“世界上并不是缺少愛(ài)，而是缺少發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛�！�
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇4
生活中愛(ài)無(wú)處不在：同學(xué)之間的友誼、朋友之間的關(guān)愛(ài)、家人之間的互愛(ài)……可以說(shuō)是愛(ài)創(chuàng)造了這美妙的人間。
有一天，我和媽媽一起走著回家，忽然，天空烏云密布。媽媽迅速打開(kāi)了一把漂亮的雨傘，和我一起聽(tīng)著小雨滴在傘上舞蹈、唱歌。媽媽為了不打濕我的長(zhǎng)裙子和戴在頭上的蝴蝶結(jié)，就把傘悄悄伸向我這邊……雨停了，媽媽把雨傘收了起來(lái)。我摸了摸自己的身上，一點(diǎn)兒也不濕，而媽媽的上衣、褲子都濕了。我不好意思地說(shuō)：“我身上沒(méi)濕，媽媽的身上怎么濕透了呢？真是一把奇怪的傘�！眿寢屝χf(shuō)：“我小時(shí)候也有一把奇怪的傘�！�
那時(shí)我才上幼兒園，媽媽的`話一直記在我心中。我現(xiàn)在是一名少先隊(duì)員了，這時(shí)，我才明白為什么那是一把奇怪的傘，因?yàn)橛陚憷镅b滿了媽媽的愛(ài)。
媽媽老的時(shí)候，傘就打不動(dòng)了。我也有一把漂亮的傘，也要為她遮風(fēng)擋雨。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇5
有件發(fā)生在2年前的事依然深深的烙印在我的腦海里，這件事讓我更深切的體會(huì)到愛(ài)的意義。
那天我的爺爺因?yàn)樯。罄线h(yuǎn)的乘車來(lái)阿鎮(zhèn)（鄂爾多斯的一個(gè)鎮(zhèn)名）看病，為了方便，便住在離醫(yī)院比較近的哥哥家。我聽(tīng)到爺爺來(lái)的消息特別高興，我太想念他了，或許更想的是爺爺親手做的豬骨頭燴酸菜，嘻嘻！你們也別笑話我，等你們嘗到味道時(shí)會(huì)相信我說(shuō)的不是假話，那真是美味呀！
我急切想去見(jiàn)見(jiàn)爺爺就獨(dú)自拿了幾塊錢，上了去往哥哥家的公交車。5分鐘、25分鐘、40分鐘……61分鐘終于到了，此時(shí)我拖著麻木的腿腳急切的下了車。此時(shí)意想不到的事情發(fā)生在我的身上，一下車公交擋住了我的視線，一輛白色寶馬向我極速駛來(lái)，我頓時(shí)嚇呆了，像被什么東西拉住了動(dòng)彈不得，只聽(tīng)一聲剎車聲音我被撞倒在地。車上下來(lái)個(gè)叔叔，他很緊張的詢問(wèn)我嚴(yán)不嚴(yán)重，用我的手機(jī)給媽媽撥通電話后馬上把我抱上車開(kāi)往東勝中心醫(yī)院。
據(jù)后來(lái)媽媽講她當(dāng)時(shí)正在洗衣服，爸爸當(dāng)時(shí)正在熊熊烈日下工作忙碌。當(dāng)他們聽(tīng)到這個(gè)壞消息時(shí)，他們馬上放下手頭的'活箭一般的趕往醫(yī)院。看到我時(shí)他們哭了。我當(dāng)時(shí)在想這是為什么呀？被別人打了沒(méi)哭過(guò)，吵架時(shí)沒(méi)哭過(guò)，無(wú)比委屈的時(shí)候也沒(méi)哭，但此時(shí)的他們哭的那么傷心，那么難過(guò)！他們?cè)谛睦锫裨篂槭裁礇](méi)有照顧好自己的女兒，他們更愿意受傷躺在床上的是他們而不是他們的寶貝女兒。
后來(lái)結(jié)果出來(lái)了，粉碎性骨折需要馬上動(dòng)手術(shù)。媽媽當(dāng)時(shí)猶豫不決，嘴里像含了一顆冰糖葫蘆，久久不敢說(shuō)話，最終她答應(yīng)了。我被推到手術(shù)室，爸爸開(kāi)始沒(méi)敢告訴我是要做手術(shù)，騙我說(shuō)拍片子并一直鼓勵(lì)我要堅(jiān)強(qiáng)�！皠e害怕寶貝，爸爸在這呢！我們首博最堅(jiān)強(qiáng)了！”這句話一直交織回蕩在我的耳邊。后來(lái)我得知要手術(shù)時(shí)，臉色蒼白，申請(qǐng)暗淡，開(kāi)始拼命喊媽媽，甚至大喊媽媽的名字。爸爸告訴我當(dāng)時(shí)他在外邊焦急的等待，汗水都浸濕了衣服，兩腿直發(fā)抖。手術(shù)做完后，心還像是被一塊無(wú)形的石頭壓著。
我嘗過(guò)爸爸的淚水和汗水，也銘記了媽媽的愛(ài)撫，我此時(shí)發(fā)現(xiàn)了暖暖的愛(ài)其實(shí)一直都陪伴著我，讓我更勇敢的面對(duì)各種困難，我要對(duì)愛(ài)我的爸爸媽媽說(shuō)聲：“謝謝你們給我的愛(ài)！我也一直愛(ài)你們！”
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇6
從小我就認(rèn)為父親不愛(ài)我。他每次都十分嚴(yán)格的對(duì)我，我考得好他不表?yè)P(yáng)，我考得不好時(shí)，他還要嚴(yán)厲的批評(píng)我，還讓我多做不少練習(xí)。
可是有一次，他改變了我對(duì)他的看法。
那次我要競(jìng)選班委。一到家，他就開(kāi)始伴我準(zhǔn)備競(jìng)選材料。后來(lái)我睡著了。深夜，我十分渴，想起來(lái)喝口水。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，門外居然亮著燈。仔細(xì)一聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)了“嗒嗒嗒嗒”的鍵盤的.敲擊聲。我再細(xì)細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)爸爸正在為我制作ppt材料，他十分專注，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的修改。那敲擊鍵盤的嗒嗒嗒聲，變成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符，流入了我的心間。那一刻，我的眼淚都快要下來(lái)了。
第二天早上，爸爸仍然早早地起來(lái)為我做早飯，我意外地發(fā)現(xiàn)他的眼圈上多了兩個(gè)大大的黑眼圈，這正是他熬夜為我作ppt的后果。由于爸爸的支持，我成功競(jìng)選上了班委。
真不應(yīng)該忽略爸爸對(duì)我的愛(ài)。通過(guò)這一件小事，我發(fā)現(xiàn)了爸爸對(duì)我的愛(ài)。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇7
愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)心；愛(ài)是全心全意的陪伴；愛(ài)是不求回報(bào)的付出；愛(ài)是無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)，愛(ài)也是相互的。
愛(ài)在生活中無(wú)處不在，就拿我家先來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！
奶奶愛(ài)爺爺。清明節(jié)后，爺爺?shù)耐韧蝗惶鄣脜柡Γ?tīng)說(shuō)山東鄒平有個(gè)醫(yī)生醫(yī)術(shù)很高，很擅長(zhǎng)治療爺爺?shù)耐炔�，于是奶奶立即陪他去看病，兩天后爺爺回�?lái)了，可是爺爺?shù)耐葏s不能走了，原來(lái)是去做了針灸治療，兩個(gè)膝蓋被扎了上百針，皮膚都變成了紫色，奶奶又端茶送飯，又安撫按摩，照顧得無(wú)微不至。爸爸愛(ài)媽媽。媽媽由于家族遺傳，手上的皮膚容易過(guò)敏，所以爸爸就義無(wú)反顧得把家里所有洗衣服、洗碗的事情全部承攬下來(lái)，不讓媽媽的手沾一滴洗潔精。全家人都愛(ài)我。為了我能喝到新鮮的牛奶，每天奶奶早早地排隊(duì)去買奶；為了我的身體變得更強(qiáng)壯，每天中午，爸爸陪我去操場(chǎng)打籃球；為了我上學(xué)更方便，全家人舍棄了寬敞明亮的大房子，搬到了學(xué)校附近的小房子里。我就是在這樣的一個(gè)充滿愛(ài)和溫情的家庭里成長(zhǎng)，所以我也學(xué)會(huì)了愛(ài)。
愛(ài)是可以傳遞的，我愿把我的.愛(ài)傳遞給身邊的每一個(gè)人，我要愛(ài)我的同學(xué)，愛(ài)我的老師，愛(ài)我的學(xué)校。當(dāng)我羽翼豐滿，枝繁葉茂時(shí)，我一定能回報(bào)親人的愛(ài)，老師的愛(ài)，祖國(guó)母親的愛(ài)！
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇8
在我們的生活中，并不缺少愛(ài)，而是缺少體驗(yàn)，缺少發(fā)現(xiàn)。透過(guò)我的視線，我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)。愛(ài)就在我們的家里，愛(ài)就在我們的身邊，愛(ài)就在我們的情感里……
早晨，房里的`一個(gè)忙碌的身影，那就是媽媽。正在為我準(zhǔn)備今天早上要穿的衣服和鞋子。下午有一個(gè)人不怕寒冷的北風(fēng)站在學(xué)校門口。那是爸爸在等我放學(xué)，就這樣，我每天在家中都被濃濃的愛(ài)意包圍著，我好幸福�。�
在學(xué)校里，我和同學(xué)一起追逐嘻嘻，好不自在。隨著一聲‘哎呀’，我跌倒在地，這時(shí)同學(xué)們把我圍起來(lái)。問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，你怎么了？一不小心跌倒了，我卷起褲管一看，呀，劃去了一塊皮，都出血了同學(xué)們一看都忙起來(lái)，有的扶著我，有的說(shuō)快去醫(yī)務(wù)室吧，有的趕緊找來(lái)衛(wèi)生紙幫我擦，這場(chǎng)景讓我好感動(dòng)！原來(lái)我被同學(xué)們的關(guān)心圍繞著。
“王玨，考試時(shí)要細(xì)心，能得的分千萬(wàn)不能讓它失掉，認(rèn)真點(diǎn)，不要老犯馬虎的毛病，好好考，老師相信你是最棒的！你一定會(huì)考出好成績(jī)的。老師給你加油！”這是老師在考試前給我的忠告。我明白了。老師在關(guān)愛(ài)著我。
我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)。我體會(huì)到了愛(ài)。愛(ài)無(wú)處不在。有了愛(ài)。生活就像春天的花朵充滿芬芳，有了愛(ài)，生活就像冬天的陽(yáng)光帶給人溫暖。有了愛(ài)。我們的校園更和諧。小朋友們，留心觀察吧，用心體驗(yàn)吧，做個(gè)有心人，善于去發(fā)現(xiàn)吧，我們的生活中處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇9
其實(shí)，在我們生活中“愛(ài)”隨處可見(jiàn)，如父母對(duì)孩子的愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的愛(ài)，同學(xué)和同學(xué)之間的愛(ài)等。但是，有時(shí)候晚輩對(duì)長(zhǎng)輩的愛(ài)你做到了嗎？
有一次，我們一家四口去萬(wàn)達(dá)吃飯，吃到一半，弟弟突然想上廁所，媽媽讓我陪弟弟去。
走著走著，我看到了一件讓我十分憤怒的事情：一位中年男士推著一輛輪椅，輪椅上坐著一位年逾古稀的老人，白發(fā)蒼蒼，臉上布滿了一條條皺紋，嘴里的牙齒基本上都掉完了，應(yīng)該是他的父親。
那位男士露出兇惡的眼神，狠狠地罵道：“你這個(gè)破老頭，為了你，我走哪里都得把你帶上，失去了我的人生自由，回去看我怎么收拾你！”
看到這里，周圍的人都?xì)鈶崢O了，握緊了拳頭，為那個(gè)老人打抱不平，恨不得上去在他臉上揍一拳。
正當(dāng)我們憤憤不平時(shí)，另一幕出現(xiàn)在我們眼前，讓這位男士羞愧不已。
這是怎么一回事呢？原來(lái)，就在這位男士說(shuō)完話的后一刻。后面又來(lái)了一位四十多歲的男士，他扶著自己的母親，慈祥地對(duì)母親說(shuō)：“媽，我們?nèi)コ猿迸Ｈ沼洶�！我看您挺喜歡吃牛肉的.。吃完飯，我再帶您去看一場(chǎng)電影。我好不容易放了一天假，就帶您好好放松一下吧！”
“不用了，不用了，吃得便宜點(diǎn)就行了，電影我也不想看了�！崩夏棠陶f(shuō)道。
“那怎么行呢？”這位男士急忙說(shuō)道，“陳毅元帥還為母親洗尿褲呢！我為您所做的只是一些小事而已。小時(shí)候，您為我做了那么多事，孝敬您，我是應(yīng)該的”
看著這對(duì)母子慢慢從大家身邊走過(guò)，前面那位中年男士非常慚愧，趕緊向父親道歉。
在場(chǎng)所有人都夸贊第二位男士素質(zhì)好，孝順，為他豎起了大姆指，有些小孩子還為他鼓掌了呢。
在生活中，我們應(yīng)該好好孝敬父母，報(bào)答他們?yōu)樽约焊冻龅狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓這個(gè)世界的角角落落都能看到愛(ài)的蹤跡，使這個(gè)世界更加絢麗多彩！
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇10
記得有一次，奶奶，大門和姐姐到我家來(lái)玩，我正在房間里做作業(yè)，等我做好作業(yè)時(shí)就出來(lái)看一看他們?cè)诟墒裁茨兀?/p>
原來(lái)，他們?cè)诳措娨�，媽媽還對(duì)姐姐說(shuō)：“你怎么不吃餅干呀？你不是最喜歡吃得嗎？”我一聽(tīng)怒氣沖沖回到房間，把門一關(guān)，一股腦將作業(yè)本撒了一地，這時(shí)媽媽進(jìn)來(lái)了，一看說(shuō)：“怎么這么亂呀！”我說(shuō)：“當(dāng)然是被氣得呀！”媽媽聽(tīng)了彎下腰用手把書一本一本地拾了起來(lái)說(shuō)：“我什么時(shí)候把你氣成這樣了呀！”“就有，剛才你對(duì)姐姐說(shuō)的.話唄，不干了，我去奶奶家和妹妹玩了�！边碎T一關(guān)，媽媽氣極了，擰起我準(zhǔn)向我屁股上一拍，我痛的都說(shuō)不出話來(lái)。
過(guò)了一個(gè)星期，我終于明白了媽媽打我是為了讓我不要亂跑，媽媽跟姐姐說(shuō)的話也是為了愛(ài)我。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇11
在家里只有獨(dú)生子女，和家里又添一個(gè)孩子，父母前后對(duì)待孩子的感情也許會(huì)有變化吧。
原先，媽媽非常疼我�？墒乾F(xiàn)在變了，媽媽一天到晚對(duì)我都不管不聞。有時(shí)候和媽媽躺在一起，媽媽都不愿意讓我挨著她，深怕我壓著她�？赡苁菋寢尪亲永镉袑殞毜年P(guān)系吧。
有一次，我騎自行車帶著媽媽回家。早上天氣很冷，地上鋪了一層白霜。我冷得沒(méi)辦法，雙手只打哆嗦，只好單手張把騎自行車，另一只手放在口袋里。媽媽吼道：“你給我兩只手騎車，你是不是要想把我摔死呀！”我小聲嘀咕說(shuō)：“不行，我的手冷得很�！笨赡该y違，我沒(méi)有辦法，只好從口袋里把剛剛暖熱的手拿出來(lái)。后面我的手凍的'快沒(méi)知覺(jué)了，不自覺(jué)又把手放回了口袋，一不小心我的左拐的時(shí)候，車子滑了過(guò)去，差一點(diǎn)點(diǎn)摔倒。媽媽一拳頭捶在了我的背上，氣急敗壞地說(shuō)：“叫你不要放，你還放，是不是想把我摔流產(chǎn)呀！”我沒(méi)有說(shuō)什么，只覺(jué)得自己好委屈，眼淚刷地流了出來(lái)。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇12
從小到大，從各種傳媒上，總是能看到許多社會(huì)的黑暗和好人的不幸。所以，漸漸地，我的心變成了堅(jiān)冰。
暑假時(shí)的一件事改變了我的.想法。那天正處在是酷暑，頭頂?shù)奶?yáng)火辣辣的，就好像要把地面上的一切都烤熟。在小賣部旁邊，有一個(gè)老人，他老態(tài)龍鐘，頭發(fā)花白，神智不清地在找什么東西。我問(wèn)了一下小賣部的人，他們說(shuō)這個(gè)老人是我們小區(qū)的，抗戰(zhàn)的時(shí)候全家死了，只剩下他自己一個(gè)人。他早年的時(shí)候是個(gè)木匠，現(xiàn)在靠撿垃圾為生才活到現(xiàn)在。幾天前有好心人帶他去過(guò)醫(yī)院，診斷有老年癡呆。我心想：那個(gè)所謂的好心人一定是為了老人剩余的一點(diǎn)錢才帶他去醫(yī)院的。
這時(shí)候來(lái)了一個(gè)小姑娘，她攙扶著老人到樹(shù)蔭下，又跑到小賣部用自己的錢給老人買了一些水、食物和一只雪糕。老人楞了一下。但是，盡管他是老年癡呆，但還是對(duì)小姑娘連說(shuō)謝謝。小姑娘卻說(shuō)：尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，見(jiàn)到您有困難需要幫助，每個(gè)人都必須義不容辭地做。說(shuō)完，向老人告別。這是，來(lái)個(gè)一位阿姨，她被這個(gè)小姑娘的舉動(dòng)感動(dòng)了，對(duì)老人說(shuō)：老人家，我送你去敬老院吧，那里有很多人，很熱鬧。老人也同意了。老人帶那個(gè)阿姨回家準(zhǔn)備東西。我望著他們，陷入了沉思：世界上好人真的有嗎？
幾天后我又來(lái)到這個(gè)地方，聽(tīng)小賣部的人說(shuō)，那個(gè)老人已經(jīng)被安排進(jìn)了一家敬老院，現(xiàn)在過(guò)的很好哩。
我心中的堅(jiān)冰融化了，原來(lái)愛(ài)才是世界最基本的物質(zhì)，只是我忽略了最基本的東西而去關(guān)注特殊的事情。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇13
生活中的愛(ài)無(wú)處不在：有同學(xué)之間的友愛(ài)，有朋友之間的關(guān)愛(ài)，有家人之間的互愛(ài)……可以說(shuō)是愛(ài)創(chuàng)造了這個(gè)美妙的人間。母愛(ài)柔情似水，可以讓我們輕易地覺(jué)察；而父愛(ài)如山，為你遮風(fēng)擋雨，只是父親不懂怎么來(lái)表達(dá)自己的愛(ài)，他只是在一旁默默地守護(hù)你，呵護(hù)你，是最不讓人察覺(jué)的�？晌覅s感覺(jué)到了。
五年級(jí)的一個(gè)星期天，天氣晴朗，我和幾個(gè)同學(xué)約好出去騎車。我騎到了一個(gè)很陡的地方，而我不以為然，用力地踩了幾下，越來(lái)越快，風(fēng)嗖嗖地從我身邊飛過(guò)，它撫摸著我的發(fā)梢，親吻著我的`臉頰。我宛如長(zhǎng)了翅膀，像一只鳥(niǎo)兒在遼闊的天空中翱翔般。
“慢點(diǎn)兒，你不要騎那么快，會(huì)出事的�！蓖瑢W(xué)提醒著我，而我不以為然，心想：“不會(huì)的，只有騎快點(diǎn)，才刺激呢�！蔽椅P(yáng)了揚(yáng)頭，冷哼一聲，快踩了幾下，不理睬她，轉(zhuǎn)過(guò)頭看著她越來(lái)越小的身影，我閃過(guò)一絲得意的笑。
我拼命地踩著，自行車像一匹脫僵的馬兒，向前奔馳著。突然，車子像一個(gè)喝酒了的醉漢，左右搖晃著，到了下坡路段，更猛烈了，終于，連人帶車從坡上滾了下去，手和膝蓋都摔破了，鮮血直流。我忍著劇烈的疼痛，推著車回家了，天已經(jīng)黑了，我隨便處理了一下傷便躺下睡覺(jué)了。
過(guò)了一會(huì)，爸爸回來(lái)了，正要準(zhǔn)備吃晚飯。看見(jiàn)我躺在床上，便自言自語(yǔ)：“這個(gè)丫頭，今天怎么睡這么早？”說(shuō)著便走了過(guò)來(lái)，爸爸應(yīng)該是看到了我手腕和膝蓋的傷，連忙將我叫醒，焦急地問(wèn)：“這是怎么回事，你的手腕和膝蓋怎么都破了？”我坐了起來(lái)，如實(shí)地把今天的事說(shuō)了一遍。
爸爸聽(tīng)了，二話不說(shuō)，拿起手電筒，打著傘，因?yàn)槭呛浼竟?jié)，天氣變化無(wú)常，外面又下起了毛毛細(xì)雨，爸爸連晚飯都顧不上吃，冒著雨去醫(yī)院給我買藥，我隱約地看見(jiàn)，爸爸出門時(shí)打了個(gè)哆嗦。
不知過(guò)了多久，爸爸提著藥袋子回來(lái)了。一進(jìn)門，便朝我這走來(lái)，打開(kāi)袋子，給我擦藥，手腕上的疼痛突然襲來(lái)，我悶哼了一聲，抬頭看見(jiàn)爸爸的雙眸里有眼淚。看著爸爸，我心里說(shuō)：“爸爸，你怎么了，你還沒(méi)吃飯，先去吃飯吧�！笨晌以趺匆查_(kāi)不了口，只是默默地看著，看著疲憊的爸爸不停地忙碌著，鼻子一酸，眼淚奪眶而出。
媽媽常對(duì)我說(shuō)，爸爸對(duì)我和弟弟，更偏心我一點(diǎn)，我卻不信�，F(xiàn)在我終于信了，我以前一直認(rèn)為，爸爸不愛(ài)我們，直到現(xiàn)在我才明白，爸爸是如此地愛(ài)著我們。
經(jīng)歷此事，我覺(jué)察到了父親對(duì)我的愛(ài)，我發(fā)現(xiàn)這世間最偉大的愛(ài)——父愛(ài)。爸爸，我愛(ài)你！
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇14
“愛(ài)是什么？”“愛(ài)在哪里？”我無(wú)事可做，腦海中便冒出了這問(wèn)題，在家里我找不到答案，便想出門散散心，或許還能發(fā)現(xiàn)什么。
我坐在公園里的木椅上，正在我冥思苦想之際，一陣拍翅的聲音，打破了我的思緒，我抬頭望去，原來(lái)是一只鳥(niǎo)媽媽在喂幼鳥(niǎo)，只見(jiàn)它從嘴里將剛捉來(lái)的蟲子吐出來(lái)，喂給小鳥(niǎo)。
它沒(méi)有絲毫不舍，喂完后，又匆匆飛走，捉蟲子去了，想來(lái)它一定很累吧，飛來(lái)飛去，不知來(lái)回了幾次，也許它也餓這肚子，可為了孩子，它不辭辛苦、勞累、饑餓也要滿足于孩子，這不就是那偉大的母愛(ài)嗎？
我看見(jiàn)一群五六歲的孩子在一起盡情歡樂(lè)奔跑，群末有一小男孩不小心跌倒了，另一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，馬上轉(zhuǎn)身跑回去扶起他，和他一起奔跑，這不就是在我們最需要幫助時(shí)出現(xiàn)的友愛(ài)嗎？
我在馬路上看見(jiàn)一位老人不小心摔到了，卻沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)去扶起老人，大概是害怕老人訛他們的錢吧！老人大聲喊到：“我不訛?zāi)銈兊腻X！請(qǐng)你們扶一扶我吧！”盡管老人說(shuō)了他不訛錢，但還是沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)去扶起老人，就在這時(shí)，一個(gè)十七八歲的少女跑過(guò)去把老人扶了起來(lái)。難道這不是人與人之間的'關(guān)愛(ài)嗎？
這一次出門散心，我看見(jiàn)了許多，發(fā)現(xiàn)了許多，明白了許多。愛(ài)，就在我們身旁。它是無(wú)私的，也是偉大的，它會(huì)在我們最需要的時(shí)候，給予我們精神上的鼓勵(lì)，它以一種無(wú)聲無(wú)形的方式存在著，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)看到——愛(ài)，一直陪伴在我們左右……
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇15
我是班上出了名的搗蛋鬼，爸爸媽媽和老師頭疼得很，被批評(píng)也是家常便飯。
記得有一次，我上課又不專心聽(tīng)課，還影響周圍同學(xué)，老師就打了電話給我媽媽。我父母是很愛(ài)面子的人，所以我放學(xué)一回到家，他們怒容滿面，恨鐵不成鋼，左是罵，右是打。我低下頭總是沉默不語(yǔ)，心里面我卻在想：哼，你們對(duì)我不尊，我就對(duì)你們不敬。
我開(kāi)始行動(dòng)我的“復(fù)仇”計(jì)劃：幾天上課都不用心。
有一天，我放學(xué)回到家里發(fā)現(xiàn)氣氛不一樣。我知道，今天老師肯定又打電話來(lái)了�？筛改负孟癫恢酪粯�，家里太平靜了，沒(méi)有人訓(xùn)斥我。走到書房，看見(jiàn)父親在里面，我下意識(shí)就想逃跑，可是父親說(shuō)：“過(guò)來(lái)一下”。
我很是驚恐，生怕他會(huì)打我罵我�？墒撬麤](méi)有這樣子做，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“蔣文睿，你為什么要這樣對(duì)我們。你難道以后就一直這樣不聽(tīng)話嗎？自己好好想一想吧！”
父親走了，我也回到自己的房間睡了，可是翻來(lái)覆去睡不著。我想了很多很多，我這樣和父母斗來(lái)斗去干什么？說(shuō)到底，還是我不對(duì)……
不知道過(guò)了多久，我迷迷糊糊有些想睡了。突然，有一只腳踩在我的床沿上，是誰(shuí)呢？房間沒(méi)有開(kāi)燈，我借著小區(qū)路燈的燈光一看——原來(lái)是父親。只見(jiàn)父親從房間衣柜上層拿下棉被和被套。他在微弱的燈光下展開(kāi)棉被，又靜靜地套被子，生怕吵醒我。原來(lái)今天降溫了，他怕我著涼，來(lái)給我加床被子。
我看見(jiàn)他那轉(zhuǎn)身要走的'動(dòng)作，急忙起過(guò)身來(lái)，抱住父親，說(shuō)：“爸爸，我愛(ài)你！是我錯(cuò)了，是我不對(duì)。”爸爸摟住我，拍拍我的背說(shuō)：“好，認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤就好，以后要改�！蔽业难蹨I再也忍不住流了出來(lái)，我在心里暗暗下定決心：以后上課一定要用心聽(tīng)……
第二天，我努力認(rèn)真聽(tīng)課，我不但沒(méi)被老師批評(píng)，反倒被表?yè)P(yáng)了。父母知道這件事后，頭一回說(shuō)：“蔣文睿，你長(zhǎng)大了！”
我總是埋怨父母不關(guān)系我，在匆忙生活中的行走之間，我錯(cuò)過(guò)了多少簡(jiǎn)單的愛(ài)！轉(zhuǎn)過(guò)身，我遇見(jiàn)愛(ài)……
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇16
以前，認(rèn)為自己的生活無(wú)非就是一出不斷重播的鬧劇，重復(fù)重復(fù)再重復(fù)的單調(diào)節(jié)奏是讓人所厭倦的。整天無(wú)非就是那幾件事，來(lái)往返回往往復(fù)復(fù)——有位偉人說(shuō)過(guò)，枯燥是人類所必須面對(duì)的一個(gè)非�？膳碌臄橙�。
這確實(shí)是可怕的，對(duì)此，以無(wú)賴式的生活態(tài)度去面對(duì)生活時(shí)，好像也是不能感受到什么愛(ài)的樣子。
到后來(lái)，我覺(jué)得一個(gè)人對(duì)生活態(tài)度不應(yīng)是摻雜進(jìn)一點(diǎn)負(fù)面情緒的，也不是從嘴里吐出：我愛(ài)生活！就體現(xiàn)出來(lái)的。
跟著我的節(jié)奏走，生活和愛(ài)好像要把它粗俗地劃出兩個(gè)層次，雖然是比較俗套的做法，但這樣子下來(lái)不得不承認(rèn)比所謂的高深理論來(lái)得痛快，來(lái)得簡(jiǎn)樸。
第一是對(duì)生活報(bào)以愛(ài)意，盡管生活很枯燥乏味甚至讓人感到厭惡，但你必須愛(ài)它——事情就這樣了，你還要咋地？人與人的想法看法都是不同的，正如有這么一句話：有一百個(gè)讀者就有一百個(gè)哈姆雷特。老師在黑板上畫出了一個(gè)圓圈，有人說(shuō)是一個(gè)幾何圖形圓，有人說(shuō)是數(shù)字零，你甚至可以說(shuō)是天上的月亮�？梢�(jiàn)生活不是方程式，有絕對(duì)準(zhǔn)確的解法。你需要熱愛(ài)生活。報(bào)以樂(lè)觀積極的態(tài)度去正視它——不管有多么令你討厭。你愛(ài)教室，你愛(ài)玩，你愛(ài)學(xué)習(xí)愛(ài)吃飯，這聽(tīng)起來(lái)一定有點(diǎn)可笑，但是，當(dāng)你能做到這樣時(shí)，你能說(shuō)自己不愛(ài)國(guó)么？好的，進(jìn)入第二點(diǎn)。
發(fā)現(xiàn)愛(ài)。其實(shí)生活處處布滿愛(ài)，或大或小，或淺顯或內(nèi)涵。放學(xué)回家，桌上已經(jīng)擺滿了飯菜等你；上學(xué)時(shí)有人囑咐你注重安全；在學(xué)校老師叫你到辦公室，批評(píng)或是鼓勵(lì)你；生病的老師把下節(jié)課的提綱打印后，發(fā)給你復(fù)習(xí)……這都是愛(ài)。只惜我們或許不曾去注重到這些小小的細(xì)節(jié)，這些小小的.愛(ài)。殊不知，生活就是由許多的小細(xì)節(jié)所搭起的，你所察覺(jué)不到的小小的愛(ài)卻實(shí)實(shí)在在地在你身邊洋溢著！然后，你得以呼吸新鮮的空氣，腳下踩著堅(jiān)固的大地，嘴里吃著可口的糧食，這些都是大自然的饋贈(zèng)啊！你做這些動(dòng)作時(shí)，注重到了嗎？
對(duì)于生活，實(shí)是不應(yīng)該把愛(ài)想得太復(fù)雜。
有一種愛(ài)，構(gòu)成了生活；也有一種生活，綻放了愛(ài)。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇17
“簡(jiǎn)直受不了，要命！”
朋友在電話那頭感慨萬(wàn)千地抱怨受不了爸爸媽媽的嘮叨�！疤惑w諒人了�！�
“是這樣的啦，代溝！”
“太對(duì)了！”
你一言，我一語(yǔ)，講了大概有半個(gè)鐘頭，終于才在“理解萬(wàn)歲”的高呼中掛上了電話。
“講什么講了這么久？”媽媽問(wèn)我。
“怎么？電話也不能打了？”大概是剛才那激昂情緒的條波還未散盡，我冒出這么一句話來(lái)，轉(zhuǎn)身進(jìn)了房間。
媽媽沉默了。
晚上，書桌前仍送來(lái)杯牛奶，溫?zé)岬�，媽媽送�?lái)的。媽沒(méi)說(shuō)話，出來(lái)了。平時(shí)她總要問(wèn)一兩句的。
我意識(shí)到我犯了錯(cuò)，剛才的話，或許傷了媽媽的心。可是，媽媽還是送來(lái)了牛奶給我。
那一霎，我感到濃濃的母愛(ài)。
回想那一幕幕母愛(ài)的'片段：風(fēng)雨中送傘的母親，病榻前照料的母親……她的一舉一動(dòng)無(wú)不牽動(dòng)著那顆愛(ài)女之心。
回想，當(dāng)母親為了讓我添一件衣服而嘮叨時(shí)，無(wú)非是怕我著涼；回想，當(dāng)母親為了不讓我看電視而嘮叨時(shí)，無(wú)非是怕我影響成績(jī)；回想，母親嘮叨過(guò)一切事情，竟無(wú)一不牽動(dòng)那顆愛(ài)女之心。
“時(shí)間不早了，收拾了準(zhǔn)備睡吧！”媽媽忍不住又嘮叨了，“睡晚了明天起不來(lái)，會(huì)影響學(xué)習(xí)的�！�
我突然想到，嘮叨居然是母愛(ài)的表達(dá)。我順從地照辦了。
月光從窗口射進(jìn)來(lái)，柔和的月光像媽媽的手。
將心比心，總是要求父母理解子女，為什么不去體諒自己的爸爸媽媽？你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們理解你其實(shí)比你理解他更多。
將心比心，總是覺(jué)得父母對(duì)你不好的子女為什么不去想想你對(duì)父母的愛(ài)有多少？你會(huì)發(fā)現(xiàn)他們給你的愛(ài)大大多于你對(duì)他們的家。
將心比心，爸媽真的好偉大。
真的，將心比心的想一想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切……其實(shí)生活并未缺愛(ài)。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇18
愛(ài)，體貼無(wú)私，潤(rùn)人心扉。它沾濕了多少家人的衣襟，拉近了多少朋友的距離，濕潤(rùn)了多少真摯的眼框。我覺(jué)得生活之所以奇妙，是因?yàn)橛袗?ài)的存在，但又不在眼前，只在無(wú)形的人與人的關(guān)聯(lián)上。
愛(ài)，是傷感的。在生活中，有多少次是愛(ài)讓你感動(dòng)的呢？就像那一次，奶奶的話感動(dòng)了我：一次考試時(shí)的失利，讓我徹底感到了沒(méi)希望，無(wú)論是自己所謂的“借口”，還是別人帶來(lái)的安慰。一瞬間，像浮云一般在心中消散開(kāi)來(lái)。
回到了家，奶奶就滿臉欣喜地來(lái)問(wèn)我：“孫子，考得咋樣呀？”
我默不作聲，靜靜地掏出成績(jī)單，遞給了奶奶，自己頭也不敢抬，等待著劈頭蓋臉的指責(zé)。
可不曾想，奶奶和藹地說(shuō)：“沒(méi)考好？沒(méi)事，用不著這么擔(dān)心……奶奶又不是只看成績(jī)，這次考試，心里有著點(diǎn)數(shù)兒就行了……嗯……你看，你都超過(guò)多少人了！沒(méi)事的，孩子，加油！”
頓時(shí)，我便鼻頭兒一酸，淚花立馬浸了眼眶……這就是愛(ài)！
愛(ài)，是潤(rùn)滑的。它像清道夫，清除著朋友間的不和諧。那次，我和同桌間鬧了別扭，一整個(gè)下午都沒(méi)正視過(guò)對(duì)方。等到放學(xué)，同學(xué)們瘋也似的'沖出教室，我也在匆匆地收拾作業(yè)，不管三七二十一地塞進(jìn)書包就要走。
忽然，身后傳來(lái)了一個(gè)聲音：“喂！你拿錯(cuò)書了�！蔽一仡^一看，同桌正舉著我的語(yǔ)文書，尷尬地笑了笑。我趕忙去翻書包，從里面翻出一本包著書皮兒的語(yǔ)文書。于是，我也尷尬地遞給了她，趕忙拉上拉鏈，背起書包就走。
回家的路上，夕日把云朵渲染成了紫紅色，嵌在了天邊，像是在向我招手，正如她的這一次不經(jīng)意的舉動(dòng)，造就了一場(chǎng)互表歉意的“默契”。
生活中，也許愛(ài)需要表達(dá)，去安慰別人，或許它并不需要表達(dá)出來(lái)，卻可以讓人感受到它的淋漓盡致。但請(qǐng)你記�。簮�(ài)，你要善于發(fā)現(xiàn)，最值得被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗�，無(wú)處不在。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇19
寧?kù)o的夏夜，一位少女翻開(kāi)了母親的日記，感受著這位母親對(duì)往事的感想。這位少女便是我。這時(shí)，我的母親正躺在醫(yī)院的病床上。我不敢相信，嚴(yán)厲的母親小時(shí)候竟如此疼愛(ài)我。
1992年2月晴
夕陽(yáng)依著琥珀色的黃昏，春風(fēng)在田野間悠閑得漫步，我在醫(yī)院平安地生下了女兒。女兒是如此嬌小可愛(ài)，讓我舍不得離開(kāi)她一分一秒。
1996年2月陰
轉(zhuǎn)眼，女兒4歲了，她還是那么可愛(ài)，但也有了一絲頑皮。今天，她把鄰居家的玻璃打碎了，我并不怪她，可她不知悔改，又將鄰居家的寵物鳥(niǎo)給拔光了毛，一氣之下，我打了她。沒(méi)想到，女兒竟三天不和我說(shuō)話，我后悔極了。
1997年2月晴
女兒自從去年那件事后，就很少和我交流，但經(jīng)過(guò)我的努力，我們又和好了。于是，我又開(kāi)始進(jìn)行我的.下一步工作：教她識(shí)字。我從圖書館買來(lái)一大堆看讀識(shí)字，每天規(guī)定她看兩頁(yè)，看完便可以吃蘋果，要知道，2月可是大冷天，蘋果相當(dāng)貴，所以貪吃的女兒也老愛(ài)識(shí)字，每天看五六頁(yè)，以便得到更多蘋果。
1999年2月大雪
女兒發(fā)燒了，望著攝氏40℃的體溫計(jì)，我哭了。于是，我和丈夫把女兒摟得緊緊的，在大雪中趕向醫(yī)院。我分明記得，當(dāng)時(shí)我抱著女兒的手還在顫抖，臉上模糊一片，分不清是淚還是雪。第二天，女兒退燒了，我心中的石頭終于放下了。我端著碗，坐在女兒床前，一口一口喂她吃藥，女兒水靈的眼睛中竟涌出了淚水，不知是藥苦還是因?yàn)楸徊⊥凑勰ブ?/p>
合上日記，我已淚眼模糊，望著日記本上的“女兒，女兒，女兒……”我后悔，為什么母親對(duì)我的愛(ài)我卻視而不見(jiàn)，為什么？突然，我醒悟，既然母親愛(ài)我，那我也要回報(bào)她��！
我回到醫(yī)院，母親見(jiàn)了我，笑了，當(dāng)我從手中拿出粥喂她藥時(shí)，她的眼睛濕了，那是淚，對(duì)吧。
一本日記本，讓我發(fā)現(xiàn)了本已存在，而我又未發(fā)現(xiàn)的愛(ài)。我——要珍惜她。
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇20
人，是群居性的動(dòng)物，沒(méi)有任何一個(gè)人是能夠獨(dú)立生活的，我們的社會(huì)就是由人與人之間的信任、依賴與相互關(guān)懷奠基而成，因此，如果我們想要在社會(huì)中適應(yīng)良好的話，就請(qǐng)你對(duì)需要幫助的人付出無(wú)私的`愛(ài)與關(guān)懷。人們常說(shuō)：“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)�！蓖瑯拥�，當(dāng)有一天輪到你感到無(wú)助時(shí)，相信別人也會(huì)善良的對(duì)你伸出援手，報(bào)以同樣的愛(ài)與關(guān)懷。
生活之中，人與人之間的互動(dòng)是少不了愛(ài)與關(guān)懷的，如同那些志工們，他們不就是無(wú)怨無(wú)悔、團(tuán)結(jié)一心地幫助那些需要幫助的人們，對(duì)他們付出了許多的愛(ài)與關(guān)懷嗎？即使我們只是捐出了一塊錢，但這一塊錢卻代表了無(wú)限的希望，或許就能帶給他們莫大的幫助；平時(shí)在街上遇見(jiàn)了行走不便卻需要通過(guò)馬路的老年人，你只要扶著他走過(guò)一小段路，就能帶給他許多的方便，這不也是一種愛(ài)與關(guān)懷的展現(xiàn)嗎？社會(huì)中的愛(ài)與關(guān)懷其實(shí)隨處可見(jiàn)，多到數(shù)不清，只要你能仔細(xì)用心感受、用眼睛觀望、用耳朵聆聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中的互動(dòng)，是少不了愛(ài)與關(guān)懷的！當(dāng)然，世界不是完全美好，人們不是完全善良，有人懂得助人，也有人為非作歹、違反法律，不會(huì)替別人著想，造成他人的困擾，遇到這種人時(shí)，我們不應(yīng)該去排斥他，而是應(yīng)該更加對(duì)他付出愛(ài)與關(guān)懷，仔細(xì)聆聽(tīng)他的心聲，并讓他了解是非對(duì)錯(cuò)，或許，他會(huì)從此改頭換面，做一個(gè)懂得對(duì)別人付出愛(ài)與關(guān)懷的人。
生活中，處處可見(jiàn)愛(ài)與關(guān)懷的蹤影，相信只要你有用心觀察，一定能夠見(jiàn)到。而當(dāng)我們接受了這份愛(ài)與關(guān)懷，是否也可以把它送給需要幫助的人呢？“助人為快樂(lè)之本”，幫助他人，一定也能使自己活得快樂(lè)、有意義，讓我們將這份愛(ài)與關(guān)懷一直傳遞下去，有更多的人能接受到幫助，我們的生活一定能變得更加美好！
生活讓我發(fā)現(xiàn)了愛(ài)作文 篇21
我有一個(gè)愛(ài)從生活中發(fā)現(xiàn)道理的王老師。
記得有一次，王老師把家里的小型爐灶、兩個(gè)鐵鍋、一個(gè)高壓鍋搬到了課堂上來(lái)。同學(xué)們驚詫不已——老師難道今天要請(qǐng)客不成？只見(jiàn)老師架好爐灶，把事先準(zhǔn)備好的大米分別倒入兩個(gè)鐵鍋中。然后，一個(gè)鐵鍋放在了溫火上，一個(gè)放在了大火上。不一會(huì)兒，大火上的米飯開(kāi)始“香飄四野”了，此時(shí)已是上午第四節(jié)課了，同學(xué)們禁不住米飯香味的誘惑，一個(gè)個(gè)口水流得簡(jiǎn)直是“飛流直下三千尺”呀！就在這時(shí)，老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫下“學(xué)習(xí)如作飯，豈能不用功”。同學(xué)們心中為老師的高招暗暗叫好。老師隨后取下鐵鍋，換上高壓鍋，不到五分鐘，高壓鍋中的米飯就熟了。“真快呀！”同學(xué)們議論紛紛，王老師又在黑板上寫下“學(xué)習(xí)要有壓力”。同學(xué)們對(duì)老師的新穎教學(xué)佩服死了。就在這時(shí)，只聽(tīng)得“轟”的.一聲，高壓鍋爆炸了，同學(xué)們一下子被嚇傻了，大家還驚魂未定，王老師已從煙霧中站了起來(lái)，提起粉筆，寫下“但壓力不能過(guò)大”。教室里頓時(shí)爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
還有一次，老師帶我們到地下室去活動(dòng)，走在黑咕隆咚的過(guò)道里，老師卻不開(kāi)燈，只點(diǎn)了一只小小的蠟燭。邊走邊對(duì)我們說(shuō)：“我們的光明是誰(shuí)給的？”我們說(shuō)是蠟燭，“對(duì)了，大家要學(xué)習(xí)蠟燭燃燒自己照亮別人的精神��！”沉默中，老師的話語(yǔ)已深深地印在了我們的腦海中。
這就是我們愛(ài)從生活中找道理的王老師。怎么樣，佩服吧？
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