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笑對生活作文

時(shí)間:2023-05-06 16:27:47 生活作文 我要投稿

笑對生活作文

笑對生活

讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!

笑對生活作文

高爾基《海燕》

“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為。所以動心忍性,曾益其所不能!

當(dāng)我們遭受了一次又一次的苦難的洗禮之后。我們會發(fā)現(xiàn)我們收獲甚豐。苦難讓我們更加理智。挫折讓我們更加穩(wěn)重。它讓我們積累更多的經(jīng)驗(yàn),吸取更多的教訓(xùn)。

“骨曰切,象曰嗟,玉曰琢,石曰磨。切嗟琢磨,乃成寶器!

在追求夢想的時(shí)候,成功固然是好的,但我們也要面臨失敗。而生活中失敗再所難免。

當(dāng)我們坦然面對生活時(shí),我們不會為了一件不如自己所意的事而怨聲載道。靜下心來想一想,生活無非如此。笑的時(shí)候,大家陪著你笑?薜臅r(shí)候,大家看著你哭。只要我們把它看得開一些,我們就能到達(dá)彼岸。

生活如此,人亦如此。

世間有形形色色的人。人只是人,并不是神。人難免有傷害你的時(shí)候。只要你把心放寬,你就會發(fā)現(xiàn):人只是上帝派到十字路口的一個(gè)“交通警察”。

想要看到彩虹,你就必須等到風(fēng)雨。畢竟天還是藍(lán)的,希望還在,夢想猶存,讓我們且歌且行吧!

笑對生活

“請把你的歌,帶回你的家,請把你的微笑留下……”一首充滿熱情與真摯的歌,道出了微笑在生活中占據(jù)的重要地位。多一份微笑,就少一份怨恨與責(zé)怪;多一份微笑,就少一份落寞與悲傷;多一份微笑,就少一份失望與咒罵;多一份微笑,就少一份抱怨與寂寥。微笑可以凈化你的心靈,滋潤你的心扉。

微笑是寬容的體現(xiàn)。當(dāng)別人把你的東西弄壞時(shí),兩方都陷入一場尷尬的局面時(shí),一個(gè)微笑就可以抹去方才的不快與抱怨。

微笑是熱情的象征。當(dāng)你第一步踏入這個(gè)美麗而又陌生的校園時(shí),同學(xué)們的微笑使你多了一份快樂,少了一份寂寥,老師們的微笑讓你感到親切、溫暖,不再孤單。

微笑是一份理解。當(dāng)你考試不及格時(shí),媽媽的微笑,使你少了一份恐懼與不安,多了奮進(jìn)的勇氣與決心。

微笑是鼓勵的表達(dá)。當(dāng)你幼小時(shí),摔倒在路上哇哇大哭時(shí),給予你的不是溫暖的擁抱,而是一個(gè)微笑一個(gè)讓你從哪兒摔倒就再從哪兒爬起的鼓勵。當(dāng)你在做作業(yè)時(shí)遇到“攔路虎”時(shí),給予你的不是解題的答案,而是一個(gè)微笑,告誡你要有知難而上、破繭成蝶的精神。

當(dāng)我們每天,嘴唇微抿,向上翹起是,給予他人的則是諸多的溫暖。微笑,宛若雨后春筍,清新亮麗;微笑,宛若飄到在夜空的歌謠,動聽悅耳;微笑,宛若沙漠中的一泓清泉,給人希望……

讓我們一起微笑著面對生活的每一天,給予他人溫暖,自己快樂。

笑對生活

笑是希望的源泉。

題記

生活中難免會有挫折,但人們不會向他屈服,正如劉偉、司馬遷。

劉偉是一個(gè)普通人家的孩子,在10歲的一次意外中失去了雙臂。但他并沒有因此而消沉,而是憑著超凡的毅力每天堅(jiān)持7個(gè)小時(shí)的練習(xí),一年內(nèi)就達(dá)到了鋼琴7級的水平。劉偉還在2006年加入了北京市殘疾人藝術(shù)團(tuán),并開始自己編曲填詞。

當(dāng)袖管兩空的劉偉走上舞臺時(shí),所有人都知道他要表演什么,但沒人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當(dāng)他坐到特制的琴凳上之后,優(yōu)美的旋律從他腳下流出,十個(gè)腳趾在琴鍵上靈活地跳躍著,全場陷入了一片安靜。在劉偉表演結(jié)束之后,所有觀眾和三位評委都起身鼓掌。

他說:“我能像正常人一樣生活,養(yǎng)活自己,雖然我體會不到擁抱別人的幸福感,但我能夠在琴聲中感受到更多的幸福。”就這樣,他笑著走了下去,走向了成功。

無獨(dú)有偶,司馬遷為了一種精神飽羞人辱,于獄中仍堅(jiān)持著述《史記》,不失為我們的英雄!出身史家世家的司馬遷,二十歲開始遠(yuǎn)游,東到泰山,西至空峒,南達(dá)長沙,北抵長城。在交通不發(fā)達(dá)的漢朝,出身不富裕的家庭,能身體力行其精神可敬可佩!“讀書破萬卷,下筆如有神”,他深入民間,了解社會,對人生的體察有了認(rèn)識;遠(yuǎn)游名山大川,陶冶性情,提高了文學(xué)表達(dá)力。正是讀萬卷書、行萬里路使得后來他把《史記》寫得栩栩如生,人物活靈活現(xiàn)!正因?yàn)樗抉R遷有了準(zhǔn)備,三十六歲那年,父親病重叮囑他要完成他未完成的心愿作為史家的歷史責(zé)任。帶著歷史使命,帶著父親的重托,三十八歲擔(dān)任太史令,過了不久動筆寫《史記》。不料,在他四十七歲那年,卷入“李陵之禍”。他為李陵辯護(hù)盡了史官的責(zé)任,卻因此身陷囹圄,慘遭腐刑。文人之不幸乃是文學(xué)之大幸!司馬遷命運(yùn)多舛,屢遭坎坷。終成一部氣勢恢弘、史家絕唱的《史記》。

劉偉和司馬遷這倆位偉人都笑著向愿望與使命前進(jìn),我們應(yīng)以他們?yōu)榘駱樱磺粨,笑對生活?/p>

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