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妞妞讓我們的生活慢下來(lái)作文（通用16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的妞妞讓我們的生活慢下來(lái)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
妞妞讓我們的生活慢下來(lái)作文 1
應(yīng)該感謝我們的小公主寧寧同學(xué)。
在這樣一個(gè)節(jié)奏快、壓力大的社會(huì)中，能夠擁有她這樣一個(gè)小精靈，真的很幸福。為了她，我們可以理直氣壯地放下一切，去生活。
這才是真的生活。
所以我們才會(huì)注意到天的藍(lán)，云的白，才會(huì)從容地散步、曬太陽(yáng)。
這個(gè)周日，我們一家三口一口氣睡到八點(diǎn)鐘才起床。當(dāng)然，作為一名有那么一點(diǎn)點(diǎn)責(zé)任感的男人，我是必須爬起來(lái)的。于是，當(dāng)我在廚房里丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)臅r(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)臥室里傳來(lái)妞妞稚氣的聲音：“豆?jié){機(jī)！我要看豆?jié){機(jī)！”這個(gè)丫頭，她聽(tīng)到了豆?jié){機(jī)工作的聲音，就伸伸懶腰，要起床了。
慢慢地做飯，慢慢地收拾屋子，慢慢地給妞妞梳妝打扮。
等到一切妥當(dāng)，出門(mén)已經(jīng)是九點(diǎn)來(lái)鐘。
沒(méi)有什么目的，就是沿著街道走路。我不小心把妞妞的`小車(chē)后的小筐給踢掉了，正彎下腰來(lái)安裝，忽然聽(tīng)見(jiàn)寧寧很認(rèn)真地講話給我聽(tīng)。沒(méi)有聽(tīng)清楚：“妞妞，再說(shuō)一遍？”可還是沒(méi)有聽(tīng)清楚。暢暢媽彎下腰來(lái)要求孩子再說(shuō)第三遍。這次我們都聽(tīng)清楚了，寧寧很響亮地說(shuō)：“爸爸真笨！”
不知不覺(jué)到了小小郵局的門(mén)口，便取了一筆稿費(fèi)。我在里面排隊(duì)，女兒就在外面喊著：“爸爸！”大家都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看，看看妞妞，也看看我。我很得意。
不知不覺(jué)到了銀行門(mén)口，便把剛剛?cè)〉绞掷锏母遒M(fèi)拿出去還了信用卡的欠賬。妞妞在銀行里跑來(lái)跑去。忽然，她沖門(mén)口跑去，我連忙把她抱回來(lái)放在地上。她咯咯地笑著，于是故意再次往門(mén)口跑，要我再次把她抱回來(lái)然后笑得更厲害……
不知不覺(jué)又走到了超市門(mén)前的廣場(chǎng)。暢暢媽不由得停下來(lái)腳步在那些促銷(xiāo)的店家前徘徊。而暢暢一改總是離不開(kāi)媽媽的狀態(tài)，而是一邊不時(shí)地瞥瞥我，一邊只管往超市里跑。原來(lái)她是想吃芝麻球串，買(mǎi)了一串給她吃，一共三個(gè)芝麻球，她媽媽吃了一個(gè)，我吃了一個(gè)。
回家路上，有一個(gè)小哥哥在吹泡泡。暢暢歡呼雀躍，圍著哥哥瘋了好久。
媽媽想試試衣服，她拽著媽媽?zhuān)骸安唤锌�！不叫試！”我也過(guò)去拿起了衣服，她又笑了。這個(gè)丫頭，在討好爸爸而故意氣媽媽?zhuān)?/p>
在院子門(mén)口，看見(jiàn)了賣(mài)紅薯的爺爺。妞妞要吃——好燙，她不管。這個(gè)急性子！
終于來(lái)到了樓下的花壇邊。我們并肩坐在一起，我拿著紅薯，暢暢媽小心地掰下來(lái)一塊一塊，吹吹，送到妞妞的嘴巴里。
吃夠了。寧寧自己玩起來(lái)，最后干脆躺下來(lái)，好不愜意……
“我先上樓吧，給你包餃子�！睍硶硧屧谵植贿^(guò)妞妞，給她買(mǎi)了一個(gè)鹵雞蛋后，回家了。
暢暢有滋有味地啃雞蛋。一位奶奶走過(guò)來(lái)，一定要送給妞妞一支棒棒糖。
“爸爸吃！”妞妞硬是把半個(gè)雞蛋塞到我嘴里，然后舉起棒棒糖：“剝開(kāi)吧？”
我們的妞妞啊，平時(shí)總是被管著不讓吃糖果的妞妞，拿起棒棒糖來(lái)吃得好專(zhuān)心。她顧不上仔細(xì)品味，她是連三趕四地吃啊——嘎嘣、嘎嘣。
妞妞讓我們的生活慢下來(lái)作文 2
我們的生活越來(lái)越緊張，走得太快了，快得以至于我們忽略了精彩的風(fēng)景�！}記
急促的鬧鐘聲不停地響著，伴隨而來(lái)的是腳跳到地板上的蓬蓬聲，椅子被撞倒發(fā)出的摩擦聲，和母親焦躁的催促聲。
“快起床，到點(diǎn)了，上學(xué)別遲到了！”
胡亂穿好衣服，匆匆抹一下臉就算洗漱了，急匆匆地吞下早飯，拿起書(shū)包就沖出了家門(mén)。一路上暢通無(wú)阻，心中竊喜，還來(lái)得及。哪成想心中剛升起這個(gè)念頭，前方的紅綠燈眨眼便從綠色變成了紅色，我連忙剎住腳步，喘著粗氣，心中暗罵這紅燈來(lái)得太不是時(shí)候了�？粗鵁羯系臄�(shù)字一格一格地緩慢跳動(dòng)，心情逐漸從急躁變成了絕望，快來(lái)不及了，要遲到了。
緊張的情緒讓我變得異常煩躁，腳步來(lái)回走動(dòng)。驀然一片白色從眼前飄過(guò)，給我的雙眼帶來(lái)一陣無(wú)法言喻的清涼與舒爽。那一刻時(shí)間好像突然慢了下來(lái)，路上川流不息的車(chē)輛仿佛也在這一瞬靜止。
抬頭看去，竟是路邊一樹(shù)開(kāi)得正盛的玉蘭花，晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照射下散發(fā)出如白玉一般得潤(rùn)亮，開(kāi)在枝頭。微風(fēng)吹過(guò)，不時(shí)有一兩個(gè)花瓣從枝頭飄落，在風(fēng)兒的'吹拂下輕盈舒緩地繪出一幅美麗的畫(huà)面。輕飄飄的花瓣即使落在了地面上，玉蘭仍潔白如玉，素凈清芬，不染纖塵。
風(fēng)兒裹著玉蘭花的香氣，深嗅一下，沁人心脾的香氣便將我包圍起來(lái)，心底也泛出了片片漣漪，引得腦海中一陣叮咚。一股愉悅感和幸福感便從我心中驀然升起。
看著道上的行人步履匆匆地從樹(shù)邊經(jīng)過(guò)，卻毫無(wú)停留的意思，一致的面無(wú)表情。其實(shí)只要他們能慢上那么一點(diǎn)兒，就能看到這一幕，這一幕美得驚心的畫(huà)面。此時(shí)，我無(wú)比感激這個(gè)紅燈，它讓我從忙碌的人群中停了下來(lái)，讓我靜下心來(lái)感受生活的美好。
綠燈亮起來(lái)，時(shí)間好像又恢復(fù)了往常的速度，我腳步輕快地穿過(guò)馬路。我會(huì)記住，在這樣一個(gè)早晨，在這樣一個(gè)被放慢了腳步的時(shí)刻，我看到，玉蘭攜一身輕盈而來(lái)，又?jǐn)y一身輕盈而去。
妞妞讓我們的生活慢下來(lái)作文 3
前幾日淘到幾枚書(shū)簽才花了5元錢(qián)，甚是喜歡端詳了好一會(huì)，快樂(lè)的多少其實(shí)與金錢(qián)花費(fèi)的多少無(wú)關(guān)。書(shū)簽是香妃烤雞快餐90年代出的，記得我還是初中生的時(shí)候就開(kāi)始吃它，那時(shí)讓我感到快樂(lè)的事很多，比如周日和母親坐13路公交車(chē)去東四姥姥家，比如父親帶我去月壇郵市買(mǎi)銅錢(qián)，比如可以大吃一頓香妃烤雞等等等等，當(dāng)然那時(shí)也常常會(huì)有一些小煩惱小困惑，現(xiàn)在回想起來(lái)都是些小事情，那會(huì)的憂愁相當(dāng)于無(wú)病呻吟罷了，現(xiàn)在則是懶得呻吟了。
時(shí)光流逝，這座城在變化，我也已經(jīng)成家，也要努力撐起一片天空。長(zhǎng)大了樂(lè)事越來(lái)越少取而代之的是心越來(lái)越累。那時(shí)的樂(lè)事呢？月壇郵市早已關(guān)閉，姥姥去世也好幾年了，不過(guò)香妃烤雞還一直在吃。那會(huì)最早在西單那里吃，后來(lái)它開(kāi)了好幾家分店，中關(guān)村圖書(shū)大廈一層就有一家，每次看完書(shū)來(lái)到這里吃上一份套餐，心里就感到很溫暖，最喜歡吃那里的`泡菜，多年以后味道還是那樣清爽。
一直在思考人生，想想自己這一生幾十年怎么才可以活的精彩活的值得？我們出生時(shí)什么都沒(méi)有，離去時(shí)什么也帶不走，來(lái)時(shí)空，去時(shí)空，那我們活了這幾十年還有什么意義？意義就是我們經(jīng)歷的過(guò)程，盡管它包含了太多的酸甜苦辣和太多的無(wú)奈。記得一句話這樣說(shuō)道：生命不是一場(chǎng)賽跑，而是一次旅行。比賽在乎終點(diǎn)，而旅行在乎沿途風(fēng)景。于是我告訴自己要慢下來(lái)，學(xué)會(huì)發(fā)掘生活中的小幸福，尋找溫暖的感覺(jué)，就像我這樣買(mǎi)到幾枚小小的書(shū)簽就感到很快樂(lè)，吃了一份香妃烤雞套餐就感覺(jué)很幸福；買(mǎi)不起錢(qián)幣并不妨礙我享受收藏的樂(lè)趣，淘到幾份心怡的錢(qián)幣資料就很滿足。
越來(lái)越覺(jué)得急功近利的行為是危害極大的，它看似目標(biāo)明確，其實(shí)這樣做使得實(shí)施過(guò)程毫無(wú)章法缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃，還會(huì)影響最終目標(biāo)的達(dá)成，更別提享受其間的過(guò)程了。不論目標(biāo)最終達(dá)成與否，其實(shí)都已是損失慘重，因?yàn)槊利惖娘L(fēng)景錯(cuò)過(guò)了。還是那句話人活的是一個(gè)過(guò)程，來(lái)時(shí)去時(shí)皆是空。
讓生活慢下來(lái)，去欣賞美麗的風(fēng)景。
妞妞讓我們的生活慢下來(lái)作文 4
現(xiàn)代生活，“快”似乎是它的代名詞。網(wǎng)速更快了，車(chē)輪更快了，城市發(fā)展更快了，生活的腳步也更快了。
就連身為學(xué)生的我，似乎也無(wú)時(shí)無(wú)刻不在快速地向前奔跑，吃早飯要快，上學(xué)要快，學(xué)習(xí)要快，完成作業(yè)要快。每天這樣的急促，什么也顧不上，所謂生活中的慢慢的、靜靜的美，只是空口白話罷了。
恰巧，今天休息。原計(jì)劃是要去補(bǔ)課的，卻因?yàn)閷W(xué)校事務(wù)停了一周，于是乎，我原本很是擁擠的周日，空出了一個(gè)很悠閑的上午。
我茫然地坐在家中，對(duì)于如何處理這突如其來(lái)的空閑時(shí)光反倒有些不知所措了�！白鍪裁春媚�？”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)以前在我眼中微不足道的小變化。
平時(shí)喜愛(ài)侍弄花草的母親，將以前放在花瓶里的幾株百合，換成一大把很是漂亮的藍(lán)白相間的滿天星。
家里本來(lái)就長(zhǎng)得十分茂盛的綠蘿，在姥姥精心侍弄下，更加茂盛了，長(zhǎng)到接近一掌長(zhǎng)；新長(zhǎng)的綠葉嫩嫩的，還帶著卷兒，十分可愛(ài)。家里許多許多植物在這個(gè)季節(jié)似乎都開(kāi)了花，兩株風(fēng)信子，一棵是紫的，一棵是粉的，開(kāi)得格外生機(jī)勃勃，花束大得連支撐它的莖都微微地低下頭。連常年不開(kāi)花的君子蘭，也罕見(jiàn)地冒了幾個(gè)嫩白的`花骨朵，這些在平時(shí)我都沒(méi)有注意過(guò)，今天終于能慢慢地去看、去品，反倒看出了其中的美與韻味。
透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的窗子，我又把目光投到了外面小區(qū)的花園里，花園里的小池塘上原本沉睡著的睡蓮這時(shí)都已開(kāi)了，全部都粉嫩嫩的，連一點(diǎn)雜色都沒(méi)有，倒是頗有點(diǎn)說(shuō)不清道不明的韻味。物業(yè)人員似乎在今年新進(jìn)了小魚(yú)苗，一個(gè)個(gè)只有拇指粗，尾巴倒是很大，動(dòng)起來(lái)有些像朦朧的紅紗在水中浮過(guò)，一進(jìn)池塘，躥起了點(diǎn)點(diǎn)波瀾便消失得無(wú)影無(wú)蹤。平時(shí)倍受小區(qū)孩子寵愛(ài)的幾只貓生了小貓，各種毛色的都有，正跟著貓媽媽一起悠閑地在墻頭散步。
這些都是我以前從未發(fā)現(xiàn)的。慢下來(lái)，發(fā)覺(jué)生活真的很美。
妞妞讓我們的生活慢下來(lái)作文 5
在現(xiàn)代生活中，“快”似乎是它的同義詞。網(wǎng)絡(luò)速度更快，車(chē)輪更快，城市發(fā)展更快，生活節(jié)奏更快。
即使作為一名學(xué)生，我似乎總是跑得很快，吃早餐很快，上學(xué)很快，學(xué)習(xí)很快，完成作業(yè)也很快。每一天都是如此匆忙，以至于沒(méi)有什么可以被照顧。生活中所謂的緩慢而寧?kù)o的美只是一句空話。
今天碰巧休息了。最初的計(jì)劃是補(bǔ)課，但學(xué)校停課一周。結(jié)果，我度過(guò)了一個(gè)非常擁擠的星期天，度過(guò)了一個(gè)非常悠閑的早晨。
我呆呆地坐在家里，但我不知道該如何處理這突如其來(lái)的空閑時(shí)間�！霸撛趺崔k？”這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)以前在我眼里微不足道的小變化。
我的母親平時(shí)喜歡擺弄花草，她用一把漂亮的藍(lán)白相間的嬰兒呼吸星代替了花瓶里的一些百合。
在奶奶的'精心照料下，家里郁郁蔥蔥的綠色植物長(zhǎng)得更加茂盛，幾乎有一掌長(zhǎng)。新長(zhǎng)出的綠葉又嫩又嫩，卷曲的樣子非�？蓯�(ài)。這個(gè)季節(jié)這個(gè)家庭的許多植物似乎都開(kāi)花了。兩種風(fēng)信子，一種是紫色的，另一種是粉紅色的，盛開(kāi)得如此旺盛，以至于花束如此之大，以至于支撐它們的莖都微微低下頭。即使是一年四季都沒(méi)有開(kāi)花的君子蘭，也很少見(jiàn)到幾朵嬌嫩的白花。我以前從未注意過(guò)這些花。今天，我終于可以慢慢地看到和品嘗它們，但我可以看到它們的美麗和魅力。
透過(guò)陽(yáng)臺(tái)的窗戶，我將目光投向外面社區(qū)的花園。花園里小池塘上熟睡的睡蓮此刻都開(kāi)了，全是粉色的，嫩嫩的，一點(diǎn)也不斑駁，反而有一點(diǎn)說(shuō)不出的味道。物業(yè)人員今年似乎引進(jìn)了新魚(yú)苗，每個(gè)魚(yú)苗都有一個(gè)粗拇指和一條大尾巴。它們像漂浮在水中的模糊的紅色紗布一樣移動(dòng)。一旦它們進(jìn)入池塘，它們會(huì)向上跳一點(diǎn)，然后消失得無(wú)影無(wú)蹤。平時(shí)，社區(qū)里幾只深受孩子們喜愛(ài)的貓生下了小貓，身上有各種各樣的皮毛顏色。他們正和媽媽沿著墻悠閑地散步。
這些都是我以前從未發(fā)現(xiàn)的東西。放慢腳步，發(fā)現(xiàn)生活真的很美。
妞妞讓我們的生活慢下來(lái)作文 6
有學(xué)者認(rèn)為“倍速”閱讀的流行，說(shuō)明“速食”閱讀的后經(jīng)典時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，“過(guò)去的時(shí)代慢，所以是沉浸式閱讀，當(dāng)時(shí)文化傳播的方式和文化生產(chǎn)的內(nèi)容，是追求主題意義的經(jīng)典時(shí)代。今天可稱(chēng)之為后經(jīng)典時(shí)代，就是碎片化、快速的，信息量大的，但其實(shí)是在孕育一個(gè)新的審美快感，要看到迅速閱讀的美學(xué)體驗(yàn)和這個(gè)時(shí)代相呼應(yīng)”。但我們都知道，書(shū)籍所記錄的文字是抽象的符號(hào)，它要求閱讀者閱讀的同時(shí)要思考，否則就不能理解文字的意義……所以，倍速閱讀的流行，不能證明閱讀的深度不再重要，也不能說(shuō)明閱讀需要去精神化。倍速閱讀不僅在于這種閱讀方式擠占了深閱讀的時(shí)間，使我們無(wú)法形成理性化、系統(tǒng)的知識(shí)體系，更重要的是，這種閱讀方式忽視了對(duì)深刻思想的領(lǐng)悟和品味。
我們現(xiàn)在處在這樣一個(gè)“速度”時(shí)代。這樣的令人眩暈的速度，使我們的生活常常是緊張、急迫、匆忙、受擠壓的，包括文化、文娛在內(nèi)的精神生活，愈加趨向“速度化”。我們這種愈加趨向“速度化”的文化生活、精神生活狀態(tài)，已經(jīng)形成一種模式、一種節(jié)奏、一種習(xí)慣。對(duì)欣賞的事物，或精神對(duì)象，我們似乎已經(jīng)沒(méi)有了心靈的品味，沒(méi)有了靈魂的交流，沒(méi)有了精神的對(duì)話，一切以實(shí)用、消費(fèi)為原則，快速見(jiàn)效、帶來(lái)功利，一切要服務(wù)于這種追求速度的快樂(lè)，追求速度、追求流行，成了我們文化生活乃至精神生活的重要依據(jù)。
今天，信息的洪流奔涌而至，我們比任何別的時(shí)候都更容易將智慧與知識(shí)、知識(shí)與信息混淆起來(lái)，更傾向于用經(jīng)濟(jì)學(xué)的方式來(lái)解決人生的問(wèn)題，用娛樂(lè)的方式、技術(shù)的.方式來(lái)對(duì)待文化的問(wèn)題、精神的問(wèn)題，物質(zhì)力量、技術(shù)力量和精神力量同時(shí)也會(huì)長(zhǎng)久地糾纏在一起，難解難分，彼此對(duì)立，又互相滲透，構(gòu)成著我們內(nèi)在的思想緊張。所以，在這個(gè)文化“倍速”，甚至精神生活也“倍速”的時(shí)代，我們應(yīng)該有放慢腳步回望從前的勇氣，有回望心靈的能力，讓我們的文化“慢下來(lái)”，讓我們的精神“慢下來(lái)”，我們才能真正領(lǐng)略到文化和精神的美、真、深的品質(zhì)……
妞妞讓我們的生活慢下來(lái)作文 7
新冠狀病毒的肆虐,好像給整個(gè)城市都按下了暫停鍵……
沒(méi)有了趕著工作或上學(xué)的大人小孩,沒(méi)有了喧鬧嘈雜的汽車(chē)?guó)Q笛聲，大街上不再人來(lái)人往，車(chē)水馬龍，只剩下那么幾個(gè)零零星星戴著紅袖章的人把守著路口。
生活的節(jié)奏，突然間慢了下來(lái)。
幾次想出去被拒絕之后，我也就打消了這個(gè)念頭，只好無(wú)聊地打開(kāi)了電視，鋪天蓋地的全都是關(guān)于新型肺炎的消息，切換了幾次頻道，內(nèi)容都差不多，于是我放棄希望，隨便挑了一個(gè)看了起來(lái)。
鏡頭閃過(guò)，病床上一位老人渾身插滿管子，還沒(méi)仔細(xì)看清，一組數(shù)據(jù)便出現(xiàn)在屏幕里，是越來(lái)越多的死亡人數(shù)。腦海中不禁在想，不知那位老人最后會(huì)何去何從。
想著想著，一種說(shuō)不清的心情彌漫在心頭，不知道是為自己感到幸運(yùn)還是為患者傷感。有時(shí)候世間最美好的事情，可能是簡(jiǎn)單的一次呼吸。
放眼望去，樹(shù)在呼吸，樓房在呼吸，人在呼吸，世界在呼吸。能呼吸，是多么值得感恩和珍惜的事情。
我深深地吸了一口氣，再輕輕地呼出，忽然想起一句話來(lái)，吸進(jìn)去的是鮮花，吐出來(lái)的'是芬芳。這種感覺(jué)病床上的人還能再感受到嗎？我想著……
生活不知何時(shí)又快了起來(lái)，我們恨不得把一分鐘掰成十份來(lái)用。我們忘記了聽(tīng)風(fēng)吹的聲音，無(wú)暇看日出日落的云彩，一路狂奔而去，以為前方有更美麗的風(fēng)景�？晌覀儏s從不知道明天會(huì)發(fā)生什么，或許眨眼間曾經(jīng)擁有的一切都將變?yōu)榛貞洝?/p>
走出屋門(mén)，坐在院子里，抬頭望向那片四角天空，夕陽(yáng)像一顆熟透了的紅櫻桃，天空絢爛得可以做成霓裳，不時(shí)有幾只翅膀上馱著光亮的鳥(niǎo)輕盈飛過(guò)。
真美呀，我不禁發(fā)出一句贊嘆。
再次看向電視，我想，比起飛奔著向前，慢下來(lái)，感受生命里錯(cuò)過(guò)的，不會(huì)再返回的景致，是值得且精彩的。
妞妞讓我們的生活慢下來(lái)作文 8
我是人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)的大熊貓，我和家人生活在一邊茂密的竹林里。媽媽告訴我做事要學(xué)會(huì)慢，只有慢才能讓生活更精彩。而我認(rèn)為這是錯(cuò)的，慢只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，所以我總是不聽(tīng)媽媽的話。
一年一度的攀登節(jié)終于開(kāi)始了，身為國(guó)寶的我擁有鋒利的四肢，這是令我驕傲的事。但胖乎乎的體形卻令我擔(dān)憂！攀登的是一座高大的陡壁。聽(tīng)媽媽說(shuō)：“這座陡壁是神創(chuàng)造的藝術(shù)品，只有最先攀登上的人會(huì)擁有一份大禮”聽(tīng)媽媽一說(shuō)我順間對(duì)這一份禮物起了念頭。便跑去報(bào)名。 終于迎來(lái)比賽。老虎哥哥、蟋蟀叔叔、小免姐姐還有蝸牛先生都來(lái)了。老虎哥哥強(qiáng)壯的身體真令我仰幕。再看看我胖胖的體形，更是輸了一程。蟋蟀叔叔的的體形小巧，跑的又快。而小兔姐姐的雪白的皮夫，四肢跑的也比較快。再一看蝸牛先生小巧又跑的慢沒(méi)有什么令人贊嘆的。一聲哨響動(dòng)物們都開(kāi)始攀登，先領(lǐng)先的是老虎，他的四肢真是有力，然后是蟋蟀。而我在第四。動(dòng)物們都不服輸努力的攀登著。真不小心小兔掉了下去。事先在陡壁下鋪了很厚的`草垛，掉下去不會(huì)有危險(xiǎn)。老虎累了就在半路上睡了起來(lái)。我也快不行了，我累的氣喘呼呼。這時(shí)蝸牛追了上來(lái)一股力量奔上了高點(diǎn)。“勝利了……勝利了……蝸牛先生勝利了”。小鳥(niǎo)說(shuō)陡壁下的動(dòng)物們歡呼起來(lái)。為蝸牛先生助興。
比賽結(jié)束下。我彎下身向我們的冠軍詢問(wèn)：“蝸牛先生你這么小的體形，爬的又慢，為什么會(huì)勝利呢？”蝸牛先生慢慢的說(shuō)：“我比較慢，用的速度平均不會(huì)向你們一樣累。所以我才會(huì)勝利�！倍倚茇垕寢屨f(shuō)：“慢不來(lái)生活才會(huì)好精彩�！� 我應(yīng)該早聽(tīng)媽媽的話學(xué)會(huì)慢。雖然我沒(méi)有獲得禮物，但我懂得了慢。在今后我也開(kāi)始慢慢的做事。而且我的生活很精彩。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)。慢下來(lái)生活好精彩。
妞妞讓我們的生活慢下來(lái)作文 9
在我們的內(nèi)心深處，是否對(duì)這個(gè)世界有著太多的不滿，這個(gè)世界的喧囂、爭(zhēng)紛、欺騙，讓我們渴望寧?kù)o、自由和坦誠(chéng)。在這個(gè)日新月異的時(shí)代，作為新世紀(jì)的少年，我們必須努力拼搏，追趕上時(shí)代的腳步，成為有理想、有目標(biāo)、有追求的人。
我們面對(duì)巨大的壓力，總是天天忙碌著，從不敢松懈。那敢試問(wèn)，我們真的除了學(xué)習(xí)，就沒(méi)有該干的事了嗎？我想不只是吧。我們也許可以換一種環(huán)境，暫且的把學(xué)習(xí)忘掉，都拋在腦后。我們要試著讓自己適當(dāng)休息，稍微放慢腳步。也許你會(huì)認(rèn)為，這個(gè)世界其實(shí)很美好，也有你從未發(fā)現(xiàn)過(guò)的事情，這一切都值得你去發(fā)現(xiàn)、去珍惜。
當(dāng)你停下腳步，你會(huì)感覺(jué)到，風(fēng)兒吹拂著你的臉，在你的.臉頰邊低聲細(xì)語(yǔ)。走到林間小道，深深呼吸一口氣，空氣清新，還夾雜著泥土的氣息和鮮花的淡淡清香，實(shí)在是沁人心脾。來(lái)到森林，環(huán)顧四周，綠意盎然，更是使人眼前一亮，感受到了頑強(qiáng)的生機(jī)。來(lái)到小溪邊，溪水潺潺流著，叮咚叮咚地彈唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。當(dāng)你躺在廣闊的草原上，仰望著藍(lán)天、白云，心靈能接受純潔的洗滌。當(dāng)你騎著馬在草原上自由奔放，你更是會(huì)愜意萬(wàn)分。
慢下來(lái)，享受生活，這是一門(mén)必修課。讓我們就這樣，在享受中，去發(fā)現(xiàn)大自然，去發(fā)現(xiàn)美。羅曼羅蘭說(shuō)過(guò)，生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。就讓我們?cè)谶@樣現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活中，學(xué)會(huì)慢慢的走，不要在奔跑中，失去太多，錯(cuò)過(guò)太多。
妞妞讓我們的生活慢下來(lái)作文 10
“慢下來(lái)，去生活。把生活過(guò)成詩(shī)，把書(shū)讀成故事�！苯鼛啄旯�(jié)目類(lèi)型多樣化，真人秀刮起一陣風(fēng)。我看過(guò)許多真人秀節(jié)目，只有近期湖南衛(wèi)視推出的經(jīng)營(yíng)體驗(yàn)式的真人秀節(jié)目《親愛(ài)的客�！飞畹梦倚�。最初是無(wú)意中在微博看到這檔節(jié)目的概念片，短短的50秒時(shí)長(zhǎng)，沒(méi)有多余的片花。簡(jiǎn)潔概要節(jié)目的初衷和宗旨——“越來(lái)越快的單調(diào)節(jié)奏，這一切是你的全部嗎？如果不是，慢下來(lái)，去生活�！�
以往很多觀眾會(huì)說(shuō)，節(jié)目與宣傳片嚴(yán)重不符。但這檔節(jié)目從第一期就給我太多驚喜，不知道在近幾年的真人秀節(jié)目里有多久沒(méi)有這種感覺(jué)了。節(jié)目邀請(qǐng)兩對(duì)明星情侶或夫妻共同前往具有濃郁人文特色圣地——瀘沽湖，經(jīng)營(yíng)民宿20天，遠(yuǎn)離喧鬧，尋找初心。單是節(jié)目背景就足以吸引受眾，當(dāng)下人們快節(jié)奏的生活狀態(tài)，內(nèi)心都在向往和追求慢生活。與之相呼應(yīng)的是節(jié)目宗旨“慢下來(lái)，去生活”，都說(shuō)生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。秉承這一理念，把生活過(guò)成詩(shī)，把書(shū)讀成故事，是當(dāng)下人們生活的高質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)的追求。
與大自然的親密接觸，用內(nèi)心去感觸生活的美好。每期的節(jié)目在攝影技術(shù)上尤為可圈可點(diǎn)，用鏡頭記錄每個(gè)美好的瞬間，瀘沽湖折射出的生活之美，我相信屏幕前的我們都愿向往前去。頗深的.感觸即是：親愛(ài)的你我還年輕，趁大自然還美麗，在最好的時(shí)光里，做最美好的事。以往的真人秀節(jié)目給我的感觸更多的是為營(yíng)造節(jié)目效果，明星包袱過(guò)于承重。與之相比，《親愛(ài)的客�！凡环κ且粰n優(yōu)秀的真人秀節(jié)目。
妞妞讓我們的生活慢下來(lái)作文 11
在我們的內(nèi)心深處，是否有太多對(duì)世界的不滿，世界的喧囂，糾紛，欺騙，讓我們渴望和平，自由和誠(chéng)實(shí)。在這個(gè)千變?nèi)f化的時(shí)代，作為新世紀(jì)的青少年，我們必須努力趕上時(shí)代的步伐，成為有理想、有目標(biāo)、有追求的人。
我們面臨巨大的壓力，每天都很忙，從來(lái)不敢放松。那敢問(wèn)，我們除了學(xué)習(xí)真的無(wú)事可做嗎?我不這么認(rèn)為。我們也許能夠改變環(huán)境，暫時(shí)忘記我們的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該努力讓自己好好休息，放慢一點(diǎn)速度。也許你會(huì)認(rèn)為美的世界真的很好。還有一些你以前從未發(fā)現(xiàn)的東西。所有這些都值得發(fā)現(xiàn)和珍惜。
當(dāng)你停下來(lái)的時(shí)候，你會(huì)感覺(jué)到風(fēng)吹著你的臉，在你的臉頰邊低語(yǔ)。走到森林小徑，深呼吸，空氣清新，混合著泥土的.味道和花香，令人心曠神怡。來(lái)到森林，環(huán)顧四周，充滿綠色讓人眼前一亮，感受到頑強(qiáng)的生命力。來(lái)到小溪邊，小溪汩汩流淌，丁咚丁咚彈著歌，唱著動(dòng)人的歌。當(dāng)你躺在遼闊的草原上，仰望藍(lán)天和白云，你的心可以接受純凈的洗滌。當(dāng)你在草原上自由騎馬時(shí)，你會(huì)更舒服。
放慢腳步，享受生活。這是必修課。這樣，我們可以在享受中發(fā)現(xiàn)自然和美。羅曼羅蘭說(shuō)，生活并不缺少美，而是缺少尋找美的眼睛。讓我們?cè)谶@樣一個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)生活中學(xué)會(huì)慢慢走。跑步時(shí)不要失去太多，也不要錯(cuò)過(guò)太多。
妞妞讓我們的生活慢下來(lái)作文 12
這又是一個(gè)壓力如山的周末，滿滿一疊的作業(yè)正被我慢慢“消化”，不知不覺(jué)間，已入深夜，我揉著酸脹的雙眼，正準(zhǔn)備洗漱入睡時(shí)，望見(jiàn)靜靜流淌著的江水與華燈高照的江心孤嶼，頓時(shí)身心一片輕松，完全陷入了這美景中。
我家住在江邊，平時(shí)看看甌江都是覺(jué)得淡然無(wú)味，但你真正靜下來(lái)，放慢生活的腳步時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的美。夜色下，江心嶼燈火輝煌，燈光映在江上，黃色綠色交織著，似乎融在了一起，融在了心中。燈束照向天空，黃色藍(lán)色的.光在云朵上舞動(dòng)著，云被賦予了新的色彩，加之對(duì)岸都市的映襯，又怎么不會(huì)令人沉醉呢？
在城市中，一切都是快節(jié)奏，人們甚至連走路都像是在參加競(jìng)走比賽，我們又為何不能忙里偷閑，停留片刻欣賞一下生活中的景致呢？哪怕是一張蛛網(wǎng)，一株雜草，一棵古樹(shù)，都可以讓你卸下疲憊，心曠神怡。如果匆匆忙忙，忽視了美麗風(fēng)景，那么生活不就顯得太枯燥，缺乏閑情雅致了嗎？
小時(shí)候，我喝茶，認(rèn)為茶甚至不如一杯白開(kāi)水好喝，又淡又澀。但現(xiàn)在，靜下來(lái)泡一杯茶小嘬一口，品味它的清香，心也沉了下來(lái)，在這樣的慢生活中，似乎任何一個(gè)平淡的事物都是美的，有內(nèi)涵的，也許這就是古人為何熱衷于品茶吧！
慢下來(lái)，你會(huì)看到平日里不曾關(guān)注的；慢下來(lái)，你會(huì)想到平日里欠缺思考的。慢，便是生活美學(xué)的起點(diǎn)！
妞妞讓我們的生活慢下來(lái)作文 13
生活總是在不經(jīng)意間就偷偷溜走了，我還沒(méi)看清它模樣，還沒(méi)聽(tīng)清它的聲音，還沒(méi)聞到它的氣味……它就這樣悄無(wú)聲息地溜走了。為了尋找它，我知道了一種方法：慢下來(lái)生活。
早晨一睜眼，撲面而來(lái)的是一縷縷明媚的陽(yáng)光，灑在臉上，像是媽媽撫摸著的臉頰，溫暖極了！現(xiàn)在疫情得到了暫時(shí)的緩解，大家的心里也舒緩了些。每天在家除了完成老師布置的作業(yè)外，也還會(huì)看看窗外的風(fēng)景，舒緩內(nèi)心的情緒，放松自己。
中午吃過(guò)飯后，轉(zhuǎn)身向陽(yáng)臺(tái)走去，坐在陽(yáng)臺(tái)的椅子上。過(guò)一會(huì)兒媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“你看你跟個(gè)雕塑似的，一動(dòng)也不動(dòng)地坐在那里�！蔽揖土⒓捶瘩g道：“我這是在觀察生活呢，老師總和我們說(shuō)，要多細(xì)心觀察生活，才能寫(xiě)好。”媽媽沒(méi)理我轉(zhuǎn)身就走了，而我還是一如既往地坐在窗邊看。映入眼簾的，先是一小片菜地，那是我們家種的，雖然顯得有些矮小，但還是綠油油的`一小片。然后是一大片的地，現(xiàn)在還是生長(zhǎng)的狀態(tài)，等到春天它就化身成了油菜花使者，報(bào)告著春天的信息，等到夏天，它又化身成了金黃的麥穗，在熱風(fēng)中擺動(dòng)它那曼妙的身姿。再向遠(yuǎn)處看，是一片光禿禿的樹(shù)林，這些樹(shù)木，雖然凄涼，但是深沉，像一群年邁的老人回憶著過(guò)往，但在秋天，它們又像一群青年人揮灑著熱血。
欣賞過(guò)窗外的風(fēng)景，回到屋中，拿起書(shū)桌上的書(shū)，讀起來(lái)，書(shū)中的人物真是栩栩如生，仿佛就在眼前，讀到深處時(shí)，還會(huì)為人物的不幸遭遇，感到惋惜，打抱不平，為人物的幸福甜蜜，而感到快樂(lè)。但生活就是這樣，沒(méi)有誰(shuí)的一生是平坦的，所要遭遇的不幸也一定擋不住，我們能做的就只有迎難而上，這樣才能成為生活的強(qiáng)者，人生的贏家。
看著手機(jī)上奮斗在前線上的醫(yī)護(hù)人員，為了我們更好的生活，艱苦奮斗，甚至不惜犧牲自己的生命為感染人員救治。為了在死神手里搶回每一條寶貴的生命，他們每天只睡三四個(gè)小時(shí)。他們何嘗不想慢下來(lái)生活，他們也想和妻子兒女團(tuán)聚，但責(zé)任和使命不允許他們這樣做，他們必須盡全力救治傷病員。
慢下來(lái)生活，感受生命的意義;慢下來(lái)生活，感受生命的真切;慢下來(lái)生活，感受生命的意義。
妞妞讓我們的生活慢下來(lái)作文 14
天邊的云彩暗了下來(lái)，風(fēng)兒猛烈地吹著我的衣裳，它們頑皮地吹起了我的發(fā)絲，吹開(kāi)了額前沉重的齊劉海，令我那害羞的額頭暴露在了大庭廣眾之下。它們見(jiàn)我手無(wú)縛雞之力，便又“得寸進(jìn)尺”地鉆入了我的衣領(lǐng)中，讓我頓時(shí)感覺(jué)涼颼颼的。
望著那漸漸暗去的天，我的心可謂是“涼涼”了一把�！澳阏f(shuō)，老師怎么今天心血來(lái)潮突然要檢查假期作業(yè)呢？”身旁的女孩口含著牛奶糖，一開(kāi)口便帶著股奶香味。“鬼知道呢！還好我全都寫(xiě)了�！蔽一卮鸬�，帶著份沾沾自喜。“其實(shí)，我覺(jué)得作業(yè)真沒(méi)必要布置這么多。假期讓我們享受享受生活不好嗎？”身旁的女孩沒(méi)有我的竊喜，自顧自地發(fā)表起了自己的看法。享受生活？學(xué)生的生活不就是小吵小鬧，沉重的書(shū)包和寫(xiě)不完的試題嗎？我不禁愕然。
一陣風(fēng)輕拂，樹(shù)葉發(fā)出了清脆的嬉笑聲。車(chē)，載著滿滿一車(chē)廂乘客姍姍來(lái)遲，我趕緊背起書(shū)包，加入了擠車(chē)的行列中。人很多，很快便將我淹沒(méi)在了人群之中，我甚至都沒(méi)能來(lái)得及向那女孩道個(gè)別。我背著沉重的書(shū)包在人群中穿梭著，尋找著落腳點(diǎn)。生活，誰(shuí)不是快節(jié)奏地過(guò)著呢？路燈幾點(diǎn)亮，又是幾點(diǎn)滅，沒(méi)有人注意；花兒開(kāi)了又?jǐn)�，幾時(shí)開(kāi)，又是幾時(shí)敗，無(wú)人問(wèn)津；路邊的高樓從無(wú)到有，商鋪的門(mén)開(kāi)了又關(guān)，小販的推車(chē)東停西放……這一切，又有誰(shuí)會(huì)去注意呢？大人忙著上班，小孩奔波于各個(gè)補(bǔ)習(xí)班，每個(gè)人都認(rèn)真地扮演著自己的角色，他們一遍又一遍地重復(fù)著昨天的工作，沒(méi)有人愿意打破這樣的規(guī)律。
窗邊一股濃烈的花香吸引了我，放眼望去，是幾簇鵝黃色的小花，在空中舞動(dòng)著，一扭頭，又是一簇紫紅色的小花，在這如歌一般的春季，在風(fēng)中展現(xiàn)出自己的曼妙身姿，展現(xiàn)出自己生命的全部繽紛�；▋喊橹�，小草襯著花，它們靜靜地躺在泥土的芳香中，望著來(lái)來(lái)往往的行人，等待著那個(gè)與它們傾心相談，愿意陪伴它們?nèi)壳啻旱呐笥�。好美的花，好翠�?草，我的心中不由得感慨著。樹(shù)葉在風(fēng)中擺動(dòng)著它們的身軀，我靜靜地看著，慢慢地想著，連那緩緩降落的黑夜，此刻也淪為了它們的陪襯。
綠燈亮起，車(chē)子緩緩起步，可那花香卻依然緊緊環(huán)繞著我，不，應(yīng)該是那幅大自然自然雕琢的畫(huà)卷停在了我的眼前，映在了我的心間。
慢下來(lái)，去享受生活的美好，去欣賞身邊的一花一草一木，這才是生活本味，才是我們內(nèi)心所流失的那份美好！
妞妞讓我們的生活慢下來(lái)作文 15
轉(zhuǎn)眼又一年，匆匆又夏天。成績(jī)單上的數(shù)字映入眼簾，日日夜夜的努力還歷歷在目，卻沒(méi)有得到兌現(xiàn)。
被陰云籠罩的城市終是喧囂，我的心中不禁有些煩躁。母親在一旁提議：“出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧�！庇谑枪灿挝鹘蚬哦伞�
青石鋪就的長(zhǎng)巷，飄散著江南風(fēng)味。斑駁的墻面，留下一年又一年的印記。褪色后的青磚黛瓦也倍顯滄桑，讓人捉摸不透他的神秘，又想聽(tīng)他娓娓道來(lái)那古老的往事。店鋪井然有序，檐角如微笑般向上輕輕翹起，時(shí)不時(shí)看到鄰近的店主，嗑著瓜子，隔著道路，談笑風(fēng)生。
母親一路上都充滿了興致，慢慢悠悠地閑逛每一家店鋪，看著她臉上的笑容，我卻絲毫提不上興趣來(lái)。我百無(wú)聊賴地來(lái)回踱步，忽的耳畔傳來(lái)一陣笑聲，如風(fēng)鈴般清脆。
我轉(zhuǎn)過(guò)彎，視線轉(zhuǎn)向木凳上的人兒。那是一位老人，她神色安詳，雙目半瞇，兩眸中靜謐的柔光將一旁的小女孩籠罩，臉上滿是安逸與知足。老人輕搖蒲扇，節(jié)奏舒緩，安靜的弧度透過(guò)古老的.顏色，落入我的瞳，似是平緩的旋律，在歲月之河上輕輕劃槳。
旁邊的小女孩，只留給我一個(gè)小小的頑皮的背影，扎著羊角辮，拿著小木棍在地上胡亂比劃著，頭發(fā)神氣地抖動(dòng)，足以讓人想象出她歡樂(lè)的神情。
望著眼前之人，我混沌的心靈仿佛鉆進(jìn)一縷微風(fēng)，漸漸平靜下來(lái)。
信步走進(jìn)母親正在逛的店，目光便被貨架上那只金色的銀杏葉書(shū)簽所吸引——不禁想起多年前，銀杏葉凋落之后，我和母親常在家門(mén)前的銀杏樹(shù)下嬉鬧，在一片金黃色的海洋里掀起朵朵浪花，還收集干凈的銀杏葉，時(shí)間久了便可以用作書(shū)簽�？上КF(xiàn)在，我似乎只顧緊跟這個(gè)快速的時(shí)代，再也無(wú)法慢下來(lái)等到銀杏書(shū)簽成型。
我看向一旁的母親，她病剛?cè)�，便投身于忙碌的工作中，朝七晚六的生活，不斷壓榨著她的精力，而且她還要照顧即將中考的我，按理說(shuō)，她應(yīng)是盡顯忙碌的�？伤齾s是沈離淮筆下“小池塘邊跌坐看魚(yú)，眉挑煙火過(guò)一生”之人，似乎，她比我更懂得生活。
我方覺(jué)清風(fēng)已然拂化心之堅(jiān)冰，銀杏葉隨風(fēng)舞動(dòng)，飄飄揚(yáng)揚(yáng)又徐徐前行，飄回我的心中。
不是城市的每一個(gè)角落都充滿了喧囂。只要我們慢下來(lái)生活，便會(huì)邂逅恬靜與美好。
妞妞讓我們的生活慢下來(lái)作文 16
世界在不停地變色，人的生命腳步不由自主地加快，從而錯(cuò)過(guò)了人生旅途中的美景。
畫(huà)家創(chuàng)作的靈感來(lái)源于對(duì)生活的探索和對(duì)自然的觀察。如果畫(huà)家努力高效地完成它，那么這幅畫(huà)將沒(méi)有什么可看的，就像一幅沒(méi)有靈魂的畫(huà)；相反，如果畫(huà)家注重過(guò)程的思考和表達(dá)，就會(huì)在過(guò)程中吸取日月精華，把無(wú)限的遐想投入到這幅畫(huà)中，因?yàn)樗[藏了生命本質(zhì)的靈魂，是一幅完美的畫(huà)卷。
我們的生活也是如此。強(qiáng)調(diào)效率沒(méi)有錯(cuò)。稍微放慢腳步，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活自有一番風(fēng)味。很多人覺(jué)得生活很無(wú)聊，為什么不去享受生活的美好呢？每天都有無(wú)數(shù)的車(chē)輛經(jīng)過(guò)校園，但你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)校園里書(shū)的聲音和青春留下的痕跡？你每天都趕去學(xué)校。你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，路邊的樹(shù)什么時(shí)候發(fā)芽，什么時(shí)候長(zhǎng)出葉子，什么時(shí)候枯萎？每天太陽(yáng)從東方升起，從西方落下，你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)看到希望的喜悅和幻滅的崩潰？這些都是我們?cè)诖颐Φ纳钪泻雎粤说娘L(fēng)景。為什么我們不放慢腳步去欣賞它們呢？
作為學(xué)生，我們每天都有繁重的學(xué)術(shù)任務(wù)。然而，每個(gè)人采取的'措施是不同的。有些學(xué)生渴望成功，喜歡追求效率，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量差。寫(xiě)導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。但是你為什么不考慮一下呢？也許我會(huì)慢慢完成，保證作業(yè)質(zhì)量。結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣？我們班主任曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：你關(guān)注的不是你項(xiàng)目的結(jié)果，而是你解決問(wèn)題的過(guò)程。為什么不試試自己過(guò)程的甜頭？
走路的時(shí)候，放慢腳步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一路上的美好。在你匆忙之前，你就像你生命中的過(guò)客。你匆匆走過(guò)后，只留下一抹殘溫；從現(xiàn)在開(kāi)始，只要放慢腳步，就能重拾過(guò)程的美好。閱讀時(shí)，閱讀效率太快，即使到了書(shū)的最后一頁(yè)，也只是看到了表面的東西，書(shū)的內(nèi)涵就像電腦掃描后留下的冰冷數(shù)據(jù)。閱讀是一件令人愉快的事情。讀書(shū)的過(guò)程中要細(xì)細(xì)品味，細(xì)細(xì)咀嚼，在這個(gè)過(guò)程中你會(huì)欣賞到最美的風(fēng)景。寫(xiě)作時(shí)，不要太追求效率，忽略一些內(nèi)在的東西。我們要學(xué)會(huì)在過(guò)程中找到美好的靈魂，在過(guò)程中欣賞美，這才是我們生活的本質(zhì)。
當(dāng)我們放慢腳步，會(huì)發(fā)現(xiàn)在人生的旅途中有很多值得我們欣賞的美景，在人生的過(guò)程中學(xué)會(huì)感受生活的美好，在提問(wèn)的過(guò)程中學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，在旅途中學(xué)會(huì)駐足欣賞風(fēng)景，會(huì)得到意想不到的驚喜。
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