【實(shí)用】難忘的小學(xué)生活作文600字合集八篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的難忘的小學(xué)生活作文600字8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇1
記憶是一條長(zhǎng)河，灑滿了辛酸與歡快的淚水，編織著一個(gè)個(gè)五彩的夢(mèng)，它宛如一股清泉，流
進(jìn)我的心扉。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，有許多難以忘懷的事，然而最難忘的，還是那隨了我六年的小學(xué)生活，那是一段我最歡快的日子。
想起那時(shí)，我還是一個(gè)不知天高地厚的小孩子，自從跨進(jìn)母校，是母校一位位辛勤的園丁把我培育成一個(gè)懂事的好學(xué)生，讓我茁壯成長(zhǎng)；是那一個(gè)個(gè)親切和藹的同學(xué)，讓我懂得了友誼，懂得了分享快樂(lè)，我的童年多半是在校園中度過(guò)的，這里充滿著童趣，充滿著生氣。
還記得那年的春天，校園里彌漫著濃濃的芳草和百花的清香，經(jīng)過(guò)老師們的商議后，決定組織我們?nèi)ソ纪獯河�。消息像春風(fēng)般地傳開(kāi)了，聽(tīng)到這個(gè)喜訊，教室里轟動(dòng)了，像油鍋一樣炸開(kāi)了，同學(xué)們歡呼雀躍，滿懷期待著明天的到來(lái)。放學(xué)以后，同學(xué)們呼朋喚友，三三兩兩地商議開(kāi)來(lái)了，我們的小組成員你一言我一語(yǔ)，最后決定分頭行動(dòng)：有的買飲料，有的買干糧，有的買水果。我是一路小跑著回家的，向爸爸要了錢(qián)，就和同學(xué)們一起準(zhǔn)備春游的東西了。一切東西買好了，每人帶上一點(diǎn)便各自回家。晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，一想到明天的春游，我就興奮不已。出發(fā)時(shí)刻終于到了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地出發(fā)了，一路上，同學(xué)們跑跑跳跳的像一只只兔子，整個(gè)隊(duì)伍都鬧哄哄的，盡管老師在一旁急瘋了。由于是郊外，一路上盛開(kāi)著各色各樣的野花：有名字的，沒(méi)名字的；火紅色的，淺黃色的，散在草叢中，像眼睛似的眨呀眨的。許多同學(xué)不禁伸出手去摘幾朵——平時(shí)，在校園里自己培育的花是不能摘的，現(xiàn)在來(lái)到大自然中，野花野草多的是，我們真正享受到把花占為己有的快樂(lè)，這在學(xué)校想都不敢想的快樂(lè)，現(xiàn)在卻時(shí)時(shí)唾手可得，真把我們樂(lè)瘋了。到達(dá)了目的地，同學(xué)們分散在各個(gè)地方擺開(kāi)了“攤”，看著各自帶的食品，琳瑯滿目，各有千秋，讓人垂涎三尺。飽餐一頓后，便聚在一起做游戲，有的到河邊打水漂，看著石頭在水上漂，我們快樂(lè)得像自己也在水上暢游一般？？漸漸地天色不早了，
我們才又排著隊(duì)唱著歌回家去了。
這次春游，讓我們走進(jìn)了大自然，體會(huì)到春光的美好。然而，這只是我波瀾壯闊的小學(xué)生生活中的一朵小小的快樂(lè)的浪花。我永遠(yuǎn)忘不了我的小學(xué)的生活。
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇2
人生如一張紙，每個(gè)人都有每個(gè)人光輝的一頁(yè)。無(wú)論它是色彩斑斕，還是暗淡無(wú)光，能在這張紙上譜寫(xiě)人生的只有我們自己。
這張紙上有過(guò)歡笑有過(guò)淚水；有過(guò)酸甜有過(guò)苦辣。然而在屬于我的那一張紙上，卻有一個(gè)她，她是我的小學(xué)老師。在我的印象中，她并不是一位特別優(yōu)秀的老師，和普通老師一樣，她非常關(guān)心她的學(xué)生，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不在默默無(wú)私的奉獻(xiàn)著。
當(dāng)我還是那個(gè)剛?cè)雽W(xué)堂，什么都不懂的傻丫頭時(shí)，迎接我的是她。只記得那天是她牽著我的手進(jìn)入了知識(shí)的海洋，從此我便被那無(wú)邊的海洋深深吸引住了。那時(shí)我還想獨(dú)自一個(gè)人遨游那個(gè)海洋，登上陸岸。然而在那一次小小的失誤中，我差點(diǎn)放棄了這個(gè)夢(mèng)想。是她，是她幫我重新找回了那個(gè)自信，使我變成了，無(wú)論在什么樣的人生道路上碰到了困難，也從不會(huì)輕易放棄的人。
那年我剛上三年級(jí)，在一帆風(fēng)順的人生旅途中，我受不起任何困難。然而人生真的就如一場(chǎng)游戲，總會(huì)給我們開(kāi)玩笑。正當(dāng)我在第一名的榮譽(yù)中陶醉時(shí)，第2次的期中考試卻在我的那一張紙上留下了不可磨滅的黑暗的一筆。我無(wú)法面對(duì)那個(gè)曾經(jīng)驕傲，不可一世的我。我盲目了，在后面的日子里，我開(kāi)始瘋狂的補(bǔ)習(xí)，但事情并沒(méi)有我所料想的一樣。我的成績(jī)并沒(méi)有一路上升，而是在往下降，直到87分。
終于她找我談話了，她告訴我路要一步一步走，不能太心急。就如先學(xué)會(huì)爬，然后學(xué)走。我搖了搖頭，我不太明白老師說(shuō)什么，我問(wèn)她：“老師，我應(yīng)該先怎么樣學(xué)會(huì)爬？”只記得她笑了笑說(shuō)：“你應(yīng)該從最基本的內(nèi)容開(kāi)始復(fù)習(xí)，你只不過(guò)是太心急了，所以才會(huì)弄巧成拙。你應(yīng)該一步步慢慢走，這樣才有利于你！”
我終于明白了，按照她的方法我成功了，我歡呼著，我跳躍著。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)，原來(lái)一直在背后默默支持我的她，也欣然的笑了。
雖然我和她之間發(fā)生的事并不是那么感人至深，但是沒(méi)有她就沒(méi)有我的今天。
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇3
歲月的風(fēng)鈴在搖落中輕響，滴滴答答的指針在響聲中流逝。光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。每想至此，心里便久久不能平靜�；厥讖那�，有考試沒(méi)考好的沮喪，有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪，有操場(chǎng)上同學(xué)好友的嬉戲，有聯(lián)歡會(huì)上盡情的狂歡，還有留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮之不去的形象……六年的小學(xué)生活含笑而來(lái)又匆匆而去，雖然他的步伐快了一點(diǎn)，但是那些經(jīng)歷過(guò)的事都能勾起我深深的'懷念與甜蜜的回憶。
我們六。三班六十四名同學(xué)一起并肩作戰(zhàn)，贏得了許多榮譽(yù)。在我們贏得的每一張獎(jiǎng)狀里都洋溢著同學(xué)們熱愛(ài)集體的情，當(dāng)然老師是最大的功臣，我們是花園里的花朵，老師是辛勤的園丁，把我們一步步引上正道。
還記得那次經(jīng)典誦讀比賽嗎？我們班獲得了區(qū)一等獎(jiǎng)，那都是同學(xué)們和班主任王老師一起用汗水換來(lái)的，我們每天下午都要練上30——60分鐘，我們都非常的辛苦，可我們很快樂(lè)，直到比賽的那一天，聽(tīng)說(shuō)我們得了區(qū)一等獎(jiǎng)，我們都欣喜若狂，高興得手舞足蹈……
三年級(jí)的時(shí)候，我和戴曉婷之間發(fā)生的一件事，也讓我記憶猶新。那次我們?cè)谕妗袄鲜笸涤汀钡挠螒�，我和戴曉婷都是“老鼠”，我偷完“油”，迅速地跑回“家”，不小心撞了戴曉婷一下，她的手剛好放在了黑板下面的釘子上，我那一撞，釘子就深深的釘在了她的手指里面，�?dāng)時(shí)她“啊”的一聲大叫，我也嚇了一跳，心里不知如何是好，如果當(dāng)時(shí)有個(gè)洞就好了，我一定要鉆進(jìn)去。老師來(lái)了，看見(jiàn)如此情景，邊把戴曉婷的手拔出來(lái)，邊安撫她，然后再進(jìn)行包扎。事后我膽怯地走到戴曉婷身邊低聲說(shuō)：“戴曉婷，對(duì)不起”。沒(méi)想到她笑了笑，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事兒，我知道你不是故意的�！蹦且豢�，我感覺(jué)她是那么善良，也覺(jué)得自己一下子長(zhǎng)大了許多，讓我懂得了對(duì)待朋友要寬容、理解，她的手都成了那樣了，竟然還笑著說(shuō)沒(méi)關(guān)系，還照樣和我玩，她真令我感動(dòng)，令我難忘！
六年的小學(xué)生活，你帶給了我多少知識(shí)、多少快樂(lè)和多少啟迪！當(dāng)我從記憶的五彩本中第一頁(yè)翻到最后一頁(yè)，我看到每一頁(yè)都記錄著小學(xué)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那將是我一生中最寶貴的財(cái)富！
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇4
“老師，過(guò)來(lái)一下。唉，那個(gè)美女過(guò)來(lái)看一下！”我在攤位上拼命地叫喊�？蛇�是無(wú)濟(jì)于事，我們組只賣出了三本書(shū)。那幾本書(shū)還是血價(jià)賣出去的呢!
我想：“守株待兔的方法明顯失敗，接下來(lái)該……”“哈哈！占了大便宜！”覃斌跑上來(lái)就一直笑。我問(wèn)：“覃斌，你是不是得了什么病��？傻笑什么？”
“你是不知道，三、四年級(jí)的那些小朋友真是牛。這么厚的書(shū)只要一元錢(qián)！”他說(shuō)著還比劃給我們看�！罢娴�？”“當(dāng)然是真的！”
我們組迅速制定了一個(gè)計(jì)劃：我和吳朗潔去低年級(jí)淘便宜的書(shū)，再把這些書(shū)淘回來(lái)高價(jià)賣出去。宋雅媛和廖錦瑜“堅(jiān)守”攤位。
我出發(fā)了。到了三、四年級(jí)一看，果不其然，都是便宜的書(shū)。我看中了一本書(shū)，便問(wèn)賣主這本書(shū)的價(jià)錢(qián)�！�5元！”“可以便宜一點(diǎn)嗎？”我還價(jià)�！�4元！”
“不行，還是太貴了！”“那你說(shuō)多少錢(qián)？”“1——2元吧�！蔽掖鸬馈！澳�2元賣給你算了！”他痛心地說(shuō)。
“成交！”我高興地從口袋拿錢(qián)，才發(fā)現(xiàn)只有1元錢(qián)了。于是，又說(shuō)：“小弟弟，姐姐只帶了1元錢(qián)。這本書(shū)就1元好嗎？”“不行”！他肯定地說(shuō)。我只好出絕招了，假裝掉頭去買別人的書(shū)。他果然上當(dāng)了，追著我喊：“好，1元錢(qián)賣給你！”我付了錢(qián)，拿著書(shū)心滿意足地走了。
從三、四年級(jí)那里淘了許多書(shū)，我拿到了自己的“攤位”上。廖錦瑜問(wèn)：“賣得出去嗎？”“當(dāng)然！”我信心滿滿地。
我抱著兩本小說(shuō)類的書(shū)去找老師買。放眼望去，一片黑壓壓的。“�！蔽铱吹酵趵蠋熈�。于是向王老師沖去，把老王攔截之后，就把《童年》推銷給王老師：“王老師，買《童年》吧！《童年》可好看了……”我也不知道自己說(shuō)了《童年》的多少好話之后，王老師終于問(wèn)：“這本書(shū)多少錢(qián)？”“既然是王老師，那就5元吧�！笨赏趵蠋熣鏁�(huì)還價(jià)：“2元吧。我不喜歡看這類的書(shū)啊。”我生怕王老師去買別人的書(shū)，連想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
到了最后，還剩一本《知音漫客》，怎么也賣不出去。我快泄氣了。但不久，我又鼓足了勇氣去賣書(shū)。只不過(guò)降低了價(jià)格，由3元變成了5毛錢(qián)。終于，皇天不負(fù)有心人。一個(gè)六年級(jí)的同學(xué)問(wèn)我：“這本書(shū)5毛錢(qián)？”“嗯�！薄昂茫o你錢(qián)�！彼f給我一張鈔票。最后一單生意OK了，我們都很開(kāi)心。
今天，我學(xué)會(huì)了討價(jià)還價(jià)！
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇5
光陰似箭，歲月如俊，一晃眼，5年的光陰像云彩一般離我遠(yuǎn)去，我已六年級(jí)了。小學(xué)的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今，我們的同窗生活只有一年了，想起過(guò)去種種往事不禁感概萬(wàn)千。
在母校的時(shí)間只剩下短暫的一年了，在這個(gè)上千多個(gè)日子里。我就像一根幼苗，像一根小草，像一個(gè)種子，在“園丁”——老師精心的照料，用心的灌溉下，茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵蒼天大樹(shù)，將來(lái)回報(bào)祖國(guó)，回報(bào)母校，回報(bào)老師。聽(tīng)著老師一遍又一遍的叮囑，聽(tīng)著老師一遍又一遍的教誨，靠著同學(xué)們的互想幫助，互相鼓勵(lì)，我們同學(xué)都一起日漸成長(zhǎng)。似乎在班級(jí)里還回蕩著我們瑯瑯的讀書(shū)聲，在操場(chǎng)上仿佛繚繞著我們的歡聲笑語(yǔ)，在校園里還有我們嬉戲的身影，在每一個(gè)角落里，我們?cè)粝逻^(guò)難忘的回憶。往事還厲厲在目，記憶猶心。
在母校老師的教誨下，我得到了許多。我得到了許多朋友，也得到了老師的金玉良言和新的知識(shí)，使我成為了一個(gè)有知識(shí)懂禮貌的好學(xué)生。我在母校留下了許多難忘的往事，也留下了許多美好的回憶，最重要的是得到了最好的教育和今后做人處事的指南針。但現(xiàn)在我在母校的時(shí)間已不多了，猛然回首，回顧往事，仿佛督促我的老師，鼓勵(lì)我們的師長(zhǎng)，還有可愛(ài)的校園，都要從我們輕唱的驪歌聲中失去了，不知何時(shí)我們已成了校中的大哥大姐，成為弟弟妹妹的榜樣。
如今我回首想起，老師的教誨，我們瑯瑯的讀書(shū)聲，同學(xué)們的歡笑聲，都還縈繞在耳邊，把握最后留在母校的一年時(shí)間，看一看可愛(ài)的校園，看一看教導(dǎo)我們的老師，看看鼓勵(lì)我的同學(xué)，珍惜最后筆硯相親的日子。
天下沒(méi)有不散的宴席，光陰一去不復(fù)返，我會(huì)永遠(yuǎn)記住老師的教勉，做個(gè)堂堂正正的中國(guó)人，記住，明日三保以我為榮。啊!美麗的校園，你帶給我多少歡樂(lè)，多少啟迪，我一生難忘。
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇6
小學(xué)生活，你覺(jué)得怎樣？美好？豐富？我覺(jué)得，要是我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)小學(xué)，沒(méi)有長(zhǎng)大，那該多好！
小學(xué)生活，如清晨射進(jìn)的第一束陽(yáng)光那么柔和，似嫩嫩的小草羞澀從土里冒出那么清新，像絢麗的彩虹一樣美麗。當(dāng)然，要想有彩虹，敖想有最美麗的風(fēng)景。豈能不有風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)？
與同學(xué)相處了整整六年，從我心中古板，嚴(yán)厲，連同學(xué)們交作業(yè)都不趕的老師轉(zhuǎn)了360度彎。如果一想到與你朝夕相處，深情厚誼的同學(xué)要分開(kāi)了，和老師分開(kāi)了，會(huì)哭嗎？不，我一定會(huì)小得很燦爛。
‘記得在六年之間，我們班六劉維的好朋友防芳轉(zhuǎn)學(xué)了。本來(lái)還和防芳生氣的劉維一聽(tīng)到她轉(zhuǎn)學(xué)了，說(shuō)不理她的劉維不知道去哪里了。只見(jiàn)她兩眼眶淚在眼里打轉(zhuǎn)。問(wèn)同學(xué)，問(wèn)老師，防芳她的聯(lián)系方式，她過(guò)得好不好……一種無(wú)法言行的悲痛沉靜著……
還有數(shù)學(xué)老師榮友松，他雖然老了，但他的骨氣，他的尊嚴(yán)是融進(jìn)骨子里的，是流進(jìn)血液的，在我們不認(rèn)真的時(shí)候，他會(huì)重復(fù)的敲著黑板，把我們的思想集中起來(lái)。我們錯(cuò)題很多，他會(huì)一一叫我們?nèi)マk公室講解……在一位同學(xué)生病時(shí)，他比我們還擔(dān)心。我心中越來(lái)越糊涂，不知道榮老師在我心中的形象。做錯(cuò)事，他會(huì)嚴(yán)厲的懲罰，直到汗流滿面，當(dāng)然，有獎(jiǎng)有罰，連我們班上的“搗蛋鬼”也不得不“投降”�！盀鯚熣螝狻钡陌嘁采晕⒆呱狭苏_的“軌道”……
運(yùn)動(dòng)會(huì)將要開(kāi)始了，訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員是一件大事。拔河比賽，我們班得了“第一名”我們咬定“不是我們不努力，而是敵人太狡猾”。而老師很生氣；不要自欺欺人，倒數(shù)第一是事實(shí)，不要把責(zé)任推給別人。“這鏗鏘有力的聲音，我才發(fā)現(xiàn)老師很高大……
我們班的事跡還有很多很多，說(shuō)都說(shuō)不完，比如……
小學(xué)生活無(wú)疑是童年最美的一部分。我現(xiàn)在知道；只有敢正視挫折的人，才是真正的強(qiáng)者！分別同學(xué)，分別老師，分別母校，這是人生中的一部份，我分誓，離別時(shí)，我定不哭。
校園見(jiàn)證著我們的友誼，天和地都在看著，我一定會(huì)記住，在小學(xué)有一群歡樂(lè)的你們！
難忘我的小學(xué)生活。
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇7
再見(jiàn)了，敬愛(ài)的老師；再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)；再見(jiàn)了，令人懷念的小學(xué)生活；再見(jiàn)了，五彩繽紛的童年。在這陽(yáng)光明媚的夏天里，我們即將告別母校，同學(xué)，老師，以及留在校園里許多美好，純真的回憶。就要畢業(yè)了，我心里一股奇異的味道，酸甜苦辣一起涌上心頭。
酸：有一次，我穿著剛買的新襯衫，剛走到教室門(mén)口，就感覺(jué)被周圍火熱的目光包圍了。我進(jìn)了教室，同學(xué)們都圍上來(lái)，贊美聲不絕于耳：“你穿的襯衫真漂亮�！薄皬哪馁I的？多少錢(qián)？”“我也想買一件�！薄蚁胱呋刈蝗ィ車摹叭藟Α卑盐覈藗�(gè)水泄不通。這時(shí)，人群中有人說(shuō)了一句：“哼，這有什么了不起的，你們就討好她吧！”語(yǔ)氣中飽含著妒忌和諷刺。圍在我周圍的同學(xué)漸漸散去，我難過(guò)極了，心里之前的得意已消失的無(wú)影無(wú)蹤了。我心里酸溜溜的，像吃了一顆話梅糖。
甜：這天開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班參加800米長(zhǎng)跑和500米長(zhǎng)跑的分別是陳雨竹和陳雪竹。令槍響了，隊(duì)員們像支離弦的箭一樣沖出了起點(diǎn)。她們倆也不例外。可她倆一直保持著正常的速度。其他隊(duì)員都一個(gè)勁的加速，可她們后來(lái)慢慢慢了下來(lái)。這時(shí)她倆加速，終于沖過(guò)了紅線，為班級(jí)取得了良好的成績(jī)，這真是雙喜臨“班”呀。我們高興極了，甜甜的滋味濃濃的糊在心頭。
苦：前幾個(gè)星期，我上體育課時(shí)把腳給崴著了，至今不能活動(dòng)，我只能眼巴巴地看著其他同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)奔跑、跳躍、玩�！路鸷攘艘粍┛嗨帲睦锟嗫嗟�。
辣：我和好朋友鬧矛盾了，她不理我，我也不理她。后來(lái)我想與她和好可又有些躊躇。我們之間的關(guān)系像繃緊了的琴弦，被人一扯就斷。我心里像塞了個(gè)辣椒，辣辣的。
五年的光陰，轉(zhuǎn)瞬即逝。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，告別老師、同學(xué)、告別母校，告別難忘的小學(xué)生活，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去迎接團(tuán)徽的召喚！今天，我們以油田一小為榮，明天我們會(huì)成為油田一小的榮光！
難忘的小學(xué)生活作文600字 篇8
自從一年級(jí)剛來(lái)到小學(xué)時(shí)，我就開(kāi)始了小學(xué)生活。光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我到了五年級(jí)，馬上要離開(kāi)母校了，我是多么不舍�。�
從一年級(jí)開(kāi)始，我變得成熟、勇敢。如今，要和老師們、同學(xué)們突然分別，心里好不舍。
只記得那次我感冒了，老師和同學(xué)們都來(lái)照顧我。老師摸了摸我的頭，問(wèn)我能不能堅(jiān)持？我說(shuō)能，這事是多么難忘��！
還有一次，我和大伙玩踢足球，球其實(shí)是一個(gè)小盒子�？墒翘咧咧�，我一失腳受傷了，一部分同學(xué)，把我扶回教室，一部分同學(xué)跑到辦公室去叫老師了。我回教室后，老師用碘酒為我的傷口消了毒，又用衛(wèi)生紙包好了。��！這同學(xué)情、老師情是多么令人難忘��！
還有一次，那是在跳繩大賽上，我的繩在比賽前壞了。于是我又買了一根，我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這根繩事先沒(méi)系牢。于是到了下午，比賽開(kāi)始。我上場(chǎng)后，剛跳了30下，“啪”得一聲，我的跳繩“脫臼”了。我勉強(qiáng)又跳了幾下。時(shí)間到了。我下場(chǎng)后，同學(xué)們也沒(méi)怪我，還鼓勵(lì)我下次一定要找根好繩，比賽前要認(rèn)真檢查裝備。難忘的事好多！
在逃去如飛的日子里，我們?cè)谝惶焯扉L(zhǎng)大，老師的教導(dǎo)也刻在了我的腦海里�？墒钱�(dāng)我要離開(kāi)小學(xué)時(shí)，老師的教導(dǎo)又是多么寶貴。我好想再次來(lái)到教室，去聆聽(tīng)老師的教導(dǎo)�。�
下課時(shí)，在一起玩耍的同學(xué)們，我也將和他們道別，我真想再和他們一起做游戲��！
在五年的小學(xué)生活里，有好多事值得我們?nèi)セ貞�，馬上和母校道別也好不舍�？梢磺形覀兌疾荒茏约簺Q定。我會(huì)回憶那五年的難忘的小學(xué)生活。
媽媽的話：我打算把兒子的小學(xué)最后一次期末考試作文記錄到QQ空間，作為紀(jì)念。兒子這樣問(wèn)我：“媽媽我這篇作文寫(xiě)的好嗎？”我說(shuō)：“不錯(cuò)滴。因?yàn)樽x完后，媽媽的眼睛里有了淚花，是感動(dòng)的淚花，寫(xiě)的很感人，媽媽被你感動(dòng)了!是你包含著感情寫(xiě)的，對(duì)嗎？”兒子使勁的點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯！”
一絲絲不舍、一絲絲留戀，滲透在字里行間。兒子長(zhǎng)大了，成熟了，有了自己的人生感悟！
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