低碳生活小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的低碳生活小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
低碳生活小學(xué)作文1
早晨7點(diǎn)，我醒來(lái)后拉開窗簾，冬日溫暖的陽(yáng)光透進(jìn)房間。啊，是個(gè)好天氣，我的心情一下子愉悅起來(lái)。經(jīng)過(guò)前幾天的雨雪天氣，天氣開始轉(zhuǎn)睛了，我想今天要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，雨雪天氣可把人悶壞了。于是，我高興地哼起小調(diào)，穿好衣服，開始洗漱。首先，用冷水洗臉，冷水洗臉既有利于健康、美白皮膚，又能夠節(jié)能，減少碳排放，一舉兩得，我要長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。正想著，聽到媽媽在樓下櫥房喊：“吃早飯嘍！”早餐簡(jiǎn)潔又營(yíng)養(yǎng)，一碗稀飯、一只蛋、一杯酸奶，吃完早飯后，我隨手把奶盒洗凈放進(jìn)塑料袋，那里面已經(jīng)有五十多只了，開學(xué)后我將把奶盒帶到學(xué)�；厥�，這也是節(jié)能減排的好習(xí)慣喲！
等爸爸媽媽吃完早餐，已經(jīng)8點(diǎn)多了。爸爸問(wèn)：“今天好天氣，到那里去玩？”我想了想：“去龍井村爬山，去看一看十八棵茶樹�！眿寢屨f(shuō)好主意，并打電話給大舅舅，約小妹妹一家一起去玩。我們一家人一起出門，來(lái)到路口，爸爸舉手準(zhǔn)備招呼出租車，我馬上反對(duì)說(shuō)：“我坐小車會(huì)頭暈，又不節(jié)能�！庇谑前职�、媽媽和我一起坐上了公共汽車，前往龍井山園。到了龍井山園后，與小妹妹一家人會(huì)合后開始爬山，野外的空氣真新鮮，山坡的茶樹叢中殘雪點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)而有幾只小鳥飛過(guò)，大家的心情好極了！爬山途中，我和爸爸約法三章：“上下班不坐小車，多走路既減肥又節(jié)油；開始戒煙，不抽煙既省錢又節(jié)能；少吃肉類，多吃素既健康又低碳！”爸爸答應(yīng)一定改變生活習(xí)慣，提倡低碳生活。同時(shí)，我又向媽媽提出要求：“一要購(gòu)物時(shí)攜帶環(huán)保袋，減少塑料袋的使用；二要在陽(yáng)臺(tái)、露臺(tái)上多種花草，吸收二氧化碳，凈化空氣；三要合理選擇電腦關(guān)機(jī)方式，需要立即恢復(fù)時(shí)采用待機(jī)、電池運(yùn)用選睡眠、長(zhǎng)時(shí)間不用選關(guān)機(jī)�！眿寢屢灿淇斓卮饝�(yīng)了。我們一直徒步游玩，直到傍晚時(shí)分，才悠閑地回家。
吃晚飯時(shí)，我把學(xué)到的低碳生活小知識(shí)向爸媽宣傳：“冰箱內(nèi)食品之間留有空隙會(huì)省電，空調(diào)設(shè)置在除濕模式省電，洗衣機(jī)使用強(qiáng)檔省電，燃?xì)庠钣么蠡鹗�，多穿棉質(zhì)衣服、少穿化纖衣服可以低碳，以節(jié)能燈代替白熾燈省電……”爸媽聽了之后，覺(jué)得很有道理，直夸我真懂事。
睡覺(jué)前，我堅(jiān)持冷水洗臉，隨手關(guān)燈。今天的低碳生活真有意義，我要天天堅(jiān)持。
低碳生活小學(xué)作文2
今天下午放學(xué)回家后，我把書包一放下來(lái)，就去上廁所。上完廁所后，用手一按按鈕。水嘩嘩啦啦的就沖了下來(lái)。媽媽聽到了響聲，就問(wèn)我：“琪琪，怎么回事呀？衛(wèi)生間里不是有個(gè)紅色的桶嗎，里面是媽媽洗菜洗剩下的水，你怎么又忘了用那水沖啊！”我伸了伸舌頭，做了個(gè)鬼臉，心里想：對(duì)呀，媽媽提醒了我很多次了，怎么總是忘呢，唉！都是我性子太急躁了，下次一定要記住。接著，我去洗手，在擦肥皂時(shí)，我很小心地把水籠頭先關(guān)掉了。 晚上，我寫完作業(yè)后，隨手拿著媽媽看過(guò)的一張報(bào)紙，一眼望去，就看到報(bào)紙上寫著八個(gè)大字：節(jié)約能源，低碳生活。是啊，現(xiàn)在到處都在宣傳低碳生活，我們班主任張老師也經(jīng)常提醒我們說(shuō)：“世界上的能源將會(huì)越用越少，我們一定要從生活點(diǎn)滴做起，節(jié)約每樣能用的東西�！� 想想我連上廁所都老是忘了用剩水沖，真是丟人啦！想到這里，我突然在腦海里回憶起電視上看過(guò)的一個(gè)小節(jié)目：一個(gè)同學(xué)談他節(jié)約用水的點(diǎn)子。
他就是把裝滿水的礦泉水瓶放進(jìn)抽水馬桶的水箱里，這樣，每次沖水時(shí)就可以節(jié)約一瓶水的水量。當(dāng)時(shí)看完后我根本就不在意，現(xiàn)在回想一下我立刻就心動(dòng)了，“心動(dòng)不能行動(dòng)”。我立馬動(dòng)起手來(lái)，四處找，終于找到了一個(gè)廢棄的礦泉水瓶子，我把它裝滿水后放到馬桶的水箱里，做完這一切后我不由得開心地拍起手來(lái)：我也可以節(jié)約用水啦！ 爸爸媽媽看到我忙完后也高興地說(shuō)：“琪琪，你做得很好，我們支持你！這樣吧，干脆我們開個(gè)家庭會(huì)，一起討論一下怎樣在日常生活中節(jié)約能源吧�！薄昂冒�！”。接下來(lái)我們就你一言我一句地爭(zhēng)著發(fā)言，比如說(shuō)，用淘米水澆花，用廢棄的報(bào)紙練習(xí)毛筆字，還可以用喝完的飲料瓶做成澆水壺……。最后爸爸說(shuō)：“好啊，既然我們都提出了這么多的建議，那以后我們就比比看，看誰(shuí)在日常生活中最節(jié)約，做得最好�！� 我心里暗暗想著：我一定要做得最好，爭(zhēng)取做一名節(jié)約能源的小標(biāo)兵。
低碳生活小學(xué)作文3
21世紀(jì)，人類進(jìn)入飛速發(fā)展的科技時(shí)代，我們?cè)诶玫厍蛸Y源的同時(shí)更要去保護(hù)它，不加以污染。近年來(lái)，人們也正通過(guò)低碳生活，減少環(huán)境污染與能源消耗，真正意義上體現(xiàn)出了“城市讓生活更美好”這一世博口號(hào)。
低碳生活是一種態(tài)度，而不是一種能力，因此，身為中小學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)從節(jié)電、節(jié)水、等小事做起，只要堅(jiān)持這樣的綠色生活，地球-----我們賴以生存的家園，一定會(huì)更美麗，我們的生活也一定會(huì)更美好！
今年“五一”，我跟隨父母到奶奶家拜訪。奶奶家坐落于常州的老城區(qū)，是一個(gè)恬靜的小村莊，草木片片，風(fēng)景優(yōu)美。一走進(jìn)奶奶家的小院，首先映入眼簾便是一大片綠色，一欄方長(zhǎng)的花壇緊靠于墻腳，種植著簇簇青蔥、蒜苗......環(huán)顧小院，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)奶奶家的屋檐下放著兩只大水缸本以為是養(yǎng)魚的玩物，爺爺卻說(shuō)它們是用來(lái)“借水”的�！斑@能接多少水�。吭僬f(shuō)了，這水積著有何用，又不能喝？”我滿心質(zhì)疑“每當(dāng)下雨的時(shí)候，屋檐上的水就會(huì)順著下水管流到水缸里。我就用缸里的水澆花、沖地……循環(huán)利用水資源不是很好嗎？”爺爺耐心講解著自己的得意之作。
與爺爺笑談了一番，不覺(jué)，傳來(lái)陣陣菜香。沒(méi)錯(cuò)，那一定是奶奶在做飯了。順著沁人心扉的香氣走進(jìn)廚房，奶奶正在“熱火朝天”得忙乎呢！只見(jiàn)奶奶熟練地操作著節(jié)能環(huán)保的熱能電磁爐，上下翻炒著令人垂涎的佳肴。掃視了一下這約10平米的房間，驚奇地發(fā)現(xiàn)了墻邊倒扣著的幾個(gè)竹編菜籃，土透了�！澳棠�，你們有不是沒(méi)錢，干嘛還這么節(jié)約，用竹籃子買菜呀！”奶奶則笑嘻嘻地說(shuō)：“家里的這幾只竹籃抵得上幾千只塑料袋呢！用這玩意兒，既環(huán)保，又節(jié)約，現(xiàn)在全社會(huì)不也正在廣泛提倡低碳環(huán)保嘛！”
哈哈，奶奶家也在過(guò)低碳生活呀！
城市讓生活更美好，低碳讓生活更健康。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同享受自然的睿智，讓我們偉大的地球母親越來(lái)越年輕！
低碳生活小學(xué)作文4
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！ 我們大家都知道，地球是我們賴以生存的家園，環(huán)境與我們的生活息息相關(guān)，但是，人類的過(guò)度開發(fā)導(dǎo)致許多動(dòng)物和植物瀕臨滅絕，
根據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，有25%的哺乳動(dòng)物、12%的鳥類和14%的植物已達(dá)瀕危界限。如果繼續(xù)這樣發(fā)展下去的話，我們的子孫后代將見(jiàn)不到這些物種了。 我們國(guó)家是一個(gè)缺水的大國(guó)，平均每600座城市就有400座城市缺水。在西方，哪里是嚴(yán)重缺水，連人、畜的飲水都非常困難，但是就是這樣，一些工廠把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了水資源的嚴(yán)重污染。如果魚蝦在這中水中生活，就會(huì)慢慢中毒，死去；人類要是喝了這樣的水，就會(huì)生病，嚴(yán)重影響身體健康。 不僅是水資源會(huì)被污染，連空氣也會(huì)被污染。 空氣被污染主要有兩個(gè)因素，一是化工廠排出的煙，二就是汽車尾氣了�；S排污會(huì)使化學(xué)物質(zhì)和有毒物質(zhì)進(jìn)入空氣中，這些有毒物質(zhì)和化學(xué)成分會(huì)順著空氣進(jìn)入我們的身體從而導(dǎo)致疾病的產(chǎn)生。汽車尾氣和化工廠排出來(lái)的煙一樣，也會(huì)對(duì)人體造成損害，而且現(xiàn)在買車的人越來(lái)越多，不僅是空氣污染，還會(huì)堵車，造成出行不便。不僅如此，堵車時(shí)，大部分人會(huì)按喇叭，也會(huì)造成很吵的噪音污染。 所以，根據(jù)以上幾點(diǎn)，我的建議是： 一、節(jié)約資源，盡量不使用一次性產(chǎn)品，盡量多使用可循環(huán)回收再利用的產(chǎn)品。 二、節(jié)約水資源，盡量使用節(jié)水龍頭或擰緊水龍頭，最好能夠“一水多用”。比如淘米水可以用來(lái)洗菜，洗手水可以接著洗襪子最后沖廁所……我們不僅可以節(jié)約用水，還能節(jié)約用電。 三、節(jié)約用電，最好用節(jié)能燈泡，因?yàn)槠胀襞莅汛罅侩娹D(zhuǎn)換成熱能，而節(jié)能燈卻能把大量的電轉(zhuǎn)化為光。 四、少用化學(xué)品，因?yàn)榛瘜W(xué)品產(chǎn)生的有毒物質(zhì)會(huì)讓資源枯竭甚至更糟。
少開一天車或騎車、步行、乘坐公共交通工具，還可以買那種以電力為燃料的車。 總之，我希望大家能夠把“保護(hù)環(huán)境，綠色低碳”這幾個(gè)字落實(shí)到行動(dòng)上而不是空喊幾句口號(hào)就行了，那樣根本無(wú)法做到這幾個(gè)字的要求。 祝你們身體健康！
低碳生活小學(xué)作文5
最近，我的家鄉(xiāng)在做城市建設(shè)。工人叔叔不僅給大街上的建筑外墻都搭建了腳手架，還在主要交通要道上到處挖坑修路，使得交通非常擁擠，過(guò)往的車子們經(jīng)常排成了“長(zhǎng)龍”，整個(gè)縣城看起來(lái)塵土飛揚(yáng)，連天空都變成灰暗的了，大家都覺(jué)得很難受。
老師說(shuō)現(xiàn)在小城里空氣質(zhì)量很差，不光和建設(shè)有關(guān)系，日益增加的車輛也是才造成環(huán)境污染的原因，因?yàn)槠囄矚�、煤炭燃燒排放二氧化碳，�?yán)重的影響環(huán)境，對(duì)身體很大，所以我們要提倡“低碳生活”。我對(duì)老師說(shuō)的“低碳生活”充滿了好奇，媽媽見(jiàn)我對(duì)“低碳生活”感興趣就和我一起查找資料。
沒(méi)想到，除了汽車尾氣，生活中處處都有微弱的“碳”勢(shì)力，它們正在侵害著我們大家和我們賴以生存的家園——地球。家里的電燈徹夜開著，水龍頭里的水從晚上滴到早晨，甚至冰箱里的東西擺放得亂七八糟的……都會(huì)增加二氧化碳的生成。
現(xiàn)在學(xué)校在宣傳過(guò)低碳生活，我漸漸地知道了怎么樣減少碳污染了。為了我們的生存環(huán)境能得到改善，低碳生活必須從我做起，從小事做起。
今天是周末，媽媽準(zhǔn)備用小轎車載著一家人到街上購(gòu)物，想到剛學(xué)到“低碳生活”的知識(shí)，我連忙拉住媽媽的手，鄭重地說(shuō)：“媽媽，今天我們步行上街吧！”
媽媽一楞，笑著說(shuō)：“星星不是最怕走路的嗎？今天怎么主動(dòng)要求走路了？”
“如果我們走路，汽車在家‘睡覺(jué)’，就能減少二氧化碳的排放了，今后，我們家要過(guò)‘低碳生活’，除了做作業(yè)看書必須開燈，其他時(shí)間沒(méi)必要開的燈能不開就盡量少開，這樣就能減少電燈排出的二氧化碳。我們要開始過(guò)低碳生活！而低碳生活最重要的就是在生活中的每個(gè)細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。”
我搬出老師的話“教育”起媽媽來(lái)。
爸爸在旁邊一聽，也笑了，他摸著我的頭說(shuō)：“我們家的浪費(fèi)大王也知道節(jié)約了？”
我不好意思的低下頭，堅(jiān)定地說(shuō)，“我要保護(hù)我們的地球，我們的家！我們少開一次車，空氣就會(huì)干凈一分啊！”
媽媽聽了我的話，說(shuō)：“好孩子，媽媽向你學(xué)習(xí)！以后少開冰箱，少開空調(diào)，節(jié)約用水，節(jié)約用紙，咱們一起行動(dòng)，從小事做起，過(guò)低碳生活！”
當(dāng)我牽著弟弟和爸爸、媽媽一起走在人行道上時(shí)，絲毫沒(méi)有覺(jué)得勞累，因?yàn)槲医裉煊肿隽思幸饬x的事情。
低碳生活小學(xué)作文6
如今，全球的氣溫在逐漸上升，導(dǎo)致這個(gè)悲慘的事件發(fā)生的真正元兇是“二氧化碳排放過(guò)度”。而導(dǎo)致碳排放過(guò)度的原因不僅是開車，還有飲食習(xí)慣飲食結(jié)構(gòu)和烹飪方法的不同，導(dǎo)致碳排放量差別巨大。簡(jiǎn)單、適當(dāng)?shù)娘嬍澈团腼�，碳排放量很少甚至是零，而過(guò)熱的飲食和繁復(fù)費(fèi)時(shí)的烹飪方法，碳排放量之巨大，不亞于—輛小汽車或一座小型工廠而且我們也漸漸接受了西式的一些烹飪方式，比如烤面包、烤牛肉等。其實(shí)，這些西式烹飪方法的碳排放量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于中國(guó)傳統(tǒng)的蒸、煮等的烹飪方式。，雖然在這幾個(gè)月里氣溫較冷，但是這并不表示是氣溫不再上升，這幾天有一則新聞就表明了這一點(diǎn)：“研究顯示全球氣溫上升存在中斷期；人民網(wǎng)洛杉磯9月18日電（記者陳一鳴）據(jù)美國(guó)‘科學(xué)生活’網(wǎng)站18日?qǐng)?bào)道，科研人員最近發(fā)現(xiàn)，全球氣溫并非沿著一條直線持續(xù)上升，而有可能經(jīng)歷長(zhǎng)達(dá)10年的氣溫上升中斷期。在這些中斷期里，全球多余的熱量積聚在了深海地區(qū)。研究團(tuán)隊(duì)利用計(jì)算機(jī)模型分析大氣、陸地、海洋和海冰之間相互作用的復(fù)雜關(guān)系，及其對(duì)全球氣溫造成的影響。結(jié)果顯示，本世紀(jì)內(nèi)的全球氣溫將上升幾度，但其間也會(huì)有數(shù)個(gè)溫度上升中斷期。在這些中斷期，水深300米以上的海洋地區(qū)溫度將會(huì)比其他時(shí)期升高18%到19%，而在較淺的海洋，溫度上升幅度則要小得多。例如，熱帶太平洋的表面水溫會(huì)有所下降，而高緯度地區(qū)的洋面水溫則會(huì)上升，有些類似于拉尼娜現(xiàn)象……”
但我看了這則新聞時(shí)，我有些恐懼，如果在這10年里人們無(wú)法看到氣溫的變化，大家一定會(huì)繼續(xù)碳排放，一直聚集聚集，直到10年后，才爆發(fā)出來(lái)，那么，人類不就要滅亡了嗎，不就會(huì)像電影“20xx世界末日”一樣了嗎！
如果人們?cè)谶@10年里有所感悟，不再破壞我們美麗的地球媽媽。我們要綠色出行，盡量乘坐公共交通工具，如地鐵，巴士，輕軌……盡量少開車，減少碳排放；多種樹，讓樹吸收汽車排放的二氧化碳，從而使氣溫降低，現(xiàn)在就有很多減少碳排放的活動(dòng)，如果每個(gè)人都這樣做，地球就會(huì)變美好。地球媽媽就會(huì)變得更加美麗，更加漂亮。
低碳生活小學(xué)作文7
愛(ài)生活，愛(ài)低碳。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好，讓清新的空氣布滿世界的每一個(gè)角落。
星期一早上，我們學(xué)校又有了新一次的國(guó)旗下講話，而這一次的話題卻和以往的話題并不相同——“低碳生活�！蔽覀�?cè)?jīng)以為，低碳生活似乎離我們的生活很遙遠(yuǎn)。可當(dāng)揚(yáng)沙漫天、四川干旱等極端氣候現(xiàn)象一次次光臨；當(dāng)電影《20xx》中山崩地裂、火山噴發(fā)的場(chǎng)面讓人驚心動(dòng)魄；讓更多的人們開始清醒認(rèn)識(shí)到：低碳生活已經(jīng)成為了一種社會(huì)公德。
什么是低碳生活呢？低碳生活就是要節(jié)約一些地球資源，來(lái)保護(hù)環(huán)境；低碳生活要節(jié)約資源，那么這里所指的資源又是一些什么資源呢？當(dāng)然是注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)材等一些少排放二氧化碳的東西！為了減少二氧化碳的排放，保護(hù)地球不再變暖，我們應(yīng)該積極提倡并去踐行低能量、低消耗、低開支的“低碳”生活方式，低碳生活可以讓我們的身體更健康，開銷更少，生活環(huán)境更優(yōu)美，不僅減輕了自身的壓力，也減輕了地球的壓力，何樂(lè)而不為呢？
我覺(jué)得，這“低碳生活”應(yīng)該從我做起。在我們?nèi)ネ饷嬗瓮鏁r(shí)，最好能夠多走路、少開車；我們的日常生活中，出門購(gòu)物，自己帶環(huán)保布袋，不用塑料袋，出門自帶喝水杯，不用一次性杯子，出去吃飯，多用永久性的筷子餐具，不用一次性的餐具。在去快餐店時(shí)，盡量別打包，因?yàn)榇虬鸵速M(fèi)一只一次性快餐盒，因此，我們大家要少用一次性筷子、一次性手套、一次性碗等“白色污染”物品。環(huán)保減碳的“石頭紙”，循環(huán)使用的布袋，提示空調(diào)控溫的溫度計(jì)，廢報(bào)紙制成的鉛筆，信息化的辦公方式，無(wú)紙化的“低碳”采訪……這些低碳細(xì)節(jié)，潤(rùn)物無(wú)聲，示范著低碳的工作和生活，倡導(dǎo)著低碳理念。
少先隊(duì)組織大家看過(guò)一部叫《20xx》的電影，描述了人類因?yàn)闆](méi)有保護(hù)好環(huán)境，而遭受了一次重大的災(zāi)難，而差點(diǎn)造成了人類的滅絕......因此,我們要每天節(jié)約一點(diǎn)一滴的電、水，那么，美好的明天將會(huì)只有一步之遙，讓我們從我做起，從身邊的點(diǎn)滴中做起。與低碳生活同行，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，希望這句短短的語(yǔ)句，能夠成為我們xx小學(xué)每一位少先隊(duì)員的座右銘。
呼號(hào)：為了我們偉大的祖國(guó)——學(xué)好本領(lǐng)為祖國(guó)服務(wù)
低碳生活小學(xué)作文8
一滴水，會(huì)滋潤(rùn)一寸土地；一線陽(yáng)光，會(huì)照亮一片黑暗；一粒糧食，會(huì)哺育珍貴的生命……資源是有限的，我們應(yīng)該好好珍惜，有限的資源會(huì)有無(wú)限的循壞。
低碳生活不是一種行為，而是一種態(tài)度，一種節(jié)約的態(tài)度、環(huán)保的態(tài)度，更是愛(ài)生活的態(tài)度。隨著科技的發(fā)展，大多數(shù)人都過(guò)上了小康生活，除了能保證吃喝，私家車也漸漸多了起來(lái)。人們的生活越來(lái)越富裕了。但在人們生活越來(lái)越好的同時(shí)，我們是不是應(yīng)該想想，地球，我們美麗的家園，我們賴以生存的壞境，似乎越來(lái)越不堪重負(fù)……
新世紀(jì)初，人類為此付出了代價(jià)：大量的污氣排放，讓地球大氧層受到了破壞，南極上方大氧層被破壞，出現(xiàn)一個(gè)大洞。南、北兩極的冰川陸續(xù)融化，威脅到了兩極生物。沒(méi)了大氧層的保護(hù)，溫室效應(yīng)也威脅到了全地球。全球變暖，是因?yàn)榇笱鯇颖黄茐�，太�?yáng)制造出的紫外線射到地球上，使地球變暖……再這樣下去，地球被成為一顆火球！那么我們?nèi)祟悓⒃谶@顆球上滅亡。就像電影《XX》一樣，世界末日，該有多么可怕。
還有沒(méi)有救呢？當(dāng)然是有的。只要從現(xiàn)在開始，從我們身上開始，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)地球，拯救自己——過(guò)低碳生活。
肆意的陽(yáng)光烘烤著大地，天氣熱得邪乎，家家戶戶都開著空調(diào)，我也躲在家里享受著空調(diào)所帶來(lái)的舒適。正坐在沙發(fā)上看電視的我，感覺(jué)到汗水從額頭冒了出來(lái)，于是趕忙拿起空調(diào)遙控器，又把溫度調(diào)低了些，這時(shí)，老媽突然走了過(guò)來(lái)，拿起遙控器，又把溫度調(diào)回了26℃，我一臉的氣憤，吼道：“媽，你干嗎呀？天氣這么熱，你還不讓調(diào)低點(diǎn)，要熱死我啊！”老媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞪我一眼，說(shuō)道：“你沒(méi)看到新聞里都說(shuō)南極和北極的冰雪都開始融化了嗎？現(xiàn)在全球氣候都在變暖，二氧化碳含量太高，而這空調(diào)在向室內(nèi)釋放冷氣的同時(shí)，也向外界釋放了不少的二氧化碳，所以，我們要從點(diǎn)滴做起，節(jié)約能源，以后空調(diào)就只能調(diào)到26℃以上，記住沒(méi)？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，在老媽的一番義正嚴(yán)詞下，我只好乖乖地同意了。
低碳生活小學(xué)作文9
低碳生活從我做起地球是我們的家園，我們需要保護(hù)它，而不是破壞它�？吹竭@些驚人的數(shù)字，你一定會(huì)目瞪口呆！汽車：一輛行程達(dá)2萬(wàn)公里的汽車釋放二氧化碳為2噸。
人體：每天呼吸出大約1140克二氧化碳。植物：植物白天放出氧氣，夜間放出二氧化碳。因此植物排放的二氧化碳為零。暖氣：煤油燃料一年排放2400公斤二氧化碳，天然氣一年排放1900公斤。電暖氣也有600公斤！電腦：使用一年平均排放10.5公斤二氧化碳。中國(guó)人說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。低碳生活，現(xiàn)在開始！二氧化碳如果排放太多會(huì)使大氣層污染，天氣變熱，植物干枯，動(dòng)物滅絕，南北極冰雪快速融化，海平面升高，陸地淹沒(méi)，人類無(wú)家可歸。然而，二氧化碳的排放工廠無(wú)處不在：人呼吸、各種電器使用時(shí)。
我以前一直認(rèn)為電器使用只不過(guò)是浪費(fèi)電，但是現(xiàn)在我明白了它們不只是浪費(fèi)電，還在偷偷地呼出二氧化碳呢！所以這個(gè)冬天，我們家的幾臺(tái)空調(diào)都被打進(jìn)了冷宮。有一次我感冒，爸爸要給我開空調(diào)，我不同意說(shuō)：“我們要節(jié)約能源，開空調(diào)暖氣會(huì)釋放出許多二氧化碳！”爸爸同意了。一次，我去參加晨報(bào)小記者的活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)在鳳凰花園街附近的力學(xué)小學(xué)內(nèi)，爸爸建議開汽車去，因?yàn)槲覀兗业钠囈呀?jīng)擺在那兒一年半了！再不動(dòng)動(dòng)不可惜嗎？但是我不高興地說(shuō)：“汽車幾乎是世界是最會(huì)排放二氧化碳的了！”爸爸說(shuō)那就騎電動(dòng)車去，于是我開心極了！火燃燒不僅需要氧氣，還需要燃料，燃燒極度破壞自然。今年春節(jié)，爺爺奶奶、爸爸媽媽和我，只買了10根最環(huán)保的鞭炮棍，玩完5枝準(zhǔn)備明年再玩剩下的。為了節(jié)約資源，我把以前的用品、衣服、玩具都送給了我表妹；以前沒(méi)用完本子的后面的白紙都剪下來(lái)，以后訂正當(dāng)訂正紙用；淘米水用來(lái)洗碗，然后沖馬桶；多買幾盆盆景。
這幾個(gè)學(xué)期，我用了許多白修正貼，我從其它許多廢紙上剪下美麗的圖案放在修正貼包里，寫上好聽的話，送給了爺爺奶奶，媽媽看了很高興，我又拿了幾包，讓奶奶給別的人，讓他們也一起分享快樂(lè)！低碳生活，你準(zhǔn)備好了嗎？低碳生活其實(shí)也非常浪漫，時(shí)尚。希望大家從身邊小事做起，一起來(lái)環(huán)保！
低碳生活小學(xué)作文10
“低碳”這是時(shí)下一個(gè)流行的話語(yǔ)，但我覺(jué)得這個(gè)流行是永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)的，因?yàn)殡S著世界工業(yè)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人口的劇增、人類欲望的無(wú)限上升和生活方式的無(wú)節(jié)制，世界氣候面臨越來(lái)越嚴(yán)重的問(wèn)題。二氧化碳排放量越來(lái)越大，地球臭氧層遭受前所未有的危機(jī)，全球?yàn)?zāi)難性氣候?qū)覍页霈F(xiàn)，已經(jīng)嚴(yán)重危害到人類的生活環(huán)境和健康安全。只有“低碳”才能拯救這個(gè)世界。
那要如何做到低碳呢？為了尋求答案，我參觀了紹興科技館展出的“話說(shuō)低碳”科技展。剛走進(jìn)科技館的大廳，我就看見(jiàn)了一個(gè)有著磁懸浮裝置的大地球儀，它浮在空中自轉(zhuǎn)著。這可是一個(gè)低碳最好的例子，如果把這項(xiàng)技術(shù)廣泛用于火車上，那就會(huì)減少二氧化碳的排放量。
在參觀的過(guò)程中，我了解到了化石能源是最廣泛使用的能源。像如今，工廠越建越多，所需的煤炭也越來(lái)越多；汽車越來(lái)越多，所需的石油也就越來(lái)越多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，20xx年全球消耗的能源中化石能源占比高達(dá)87.9%�；茉丛谑褂玫倪^(guò)程中會(huì)產(chǎn)生大量的二氧化碳和一些有害氣體，嚴(yán)重危害了我們的環(huán)境和健康。
在前段時(shí)間，我們紹興的霧霾特別嚴(yán)重，有時(shí)候過(guò)馬路都看不清對(duì)面的紅綠燈，我想這就是大量排放二氧化碳的后果。
通過(guò)參觀，我知道了低碳就是要節(jié)能。其實(shí)我們家已經(jīng)在開展低碳生活了。比如我們家所有的燈都使用了最節(jié)能的LED燈，我們還養(yǎng)成了隨手關(guān)燈的習(xí)慣，有些裝飾燈可以不開的就盡量不開。夏天開空調(diào)，溫度我們一般都不低于28度，冬天盡量少開空調(diào)，如果開，溫度也不高于20度。雙休日外出我們盡量采用公共交通工具。我們的低碳生活還很表面，仍須繼續(xù)努力。
低碳生活不意味著返璞歸真，一味降低生活成本，而是一種更健康，更天然的生活理念。它不僅是一種美德，也是一種時(shí)尚。為了保護(hù)我們的地球，改善我們的生存環(huán)境，我們一定要將“低碳生活”進(jìn)行到底。
低碳生活小學(xué)作文11
以前，我總是把電燈開上個(gè)徹夜到明，水從晚上滴到明早，冰箱塞滿亂七八糟的東西，既浪費(fèi)水，又浪費(fèi)電……
現(xiàn)在，我聽到了城市在宣傳倡導(dǎo)低碳生活，我漸漸有些懂了。我開始了“低碳生活”。
，低碳的生活，在生活的細(xì)節(jié)上注重節(jié)能減耗。除了做作業(yè)開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來(lái)相助。的客廳大，窗外的照明燈照進(jìn)來(lái)都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊！”
只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)，每次看見(jiàn)爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我高興，我希望 “低碳家庭”會(huì)做的。
冰箱里放著亂七八糟的東西，媽媽說(shuō)很浪費(fèi)電，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了妙招：于是，我就拿起以前堆積如山的硬紙板，把它做成個(gè)大小不一的盒子，上面貼上了分類的標(biāo)志，然后，按分類去整理，不一會(huì)兒，冰箱變得又干凈又整潔，煥然一新，一眼就目睹擺放整整齊齊的東西。，既幫助了，又節(jié)省了電。
原來(lái)，電器開著，就連小小的手機(jī)電池在插座上插著時(shí)都會(huì)排放出可怕的二氧化碳，只要充完電就應(yīng)該將電池立刻取下。我本來(lái)以為，二氧化碳汽車尾氣、煤炭燃燒會(huì)排放，沒(méi)想到生活中處處都有微弱的“碳”在侵害著大家的生活和地球。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽洗衣粉的桶扔掉時(shí)，我會(huì)上前去阻止。我會(huì)把它做成小垃圾桶，像個(gè)洋娃娃，粉嘟嘟的臉，可愛(ài)極了！又的像只小動(dòng)物，活靈活現(xiàn)的，真像一道美麗的“風(fēng)景”！
當(dāng)夜幕降臨，晚飯過(guò)后，路邊的霓虹燈為夜晚增添了一份光彩，老爸總是把家里所燈都關(guān)掉，只剩下一片伸手不見(jiàn)五指的黑暗中，然后，趴在窗戶上，一邊欣賞路邊的風(fēng)景，一邊唱著一首歌：“月亮代表我的心……”真是五音不全，一塌糊涂。
養(yǎng)花是媽媽的愛(ài)好。家里的吊蘭、常春藤一年四季綠意盎然。在每個(gè)炎炎的夏日，媽媽總會(huì)把花搬進(jìn)家里來(lái)，大家看著那些綠色，允吸這那些綠色，心中頓時(shí)感覺(jué)絲絲的.涼意，好空氣又養(yǎng)眼，真是一舉兩得��！
這么好的家居環(huán)境，并且充滿了創(chuàng)意的小歡樂(lè)。
低碳生活小學(xué)作文12
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)；樹木成蔭，空氣清新；
綠了大地，潤(rùn)了人心；功在當(dāng)代，造福子孫；
山上樹木光，山下走泥漿；
治山治水不伐樹，有土有水保得�。�
植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊稼。
這一句句警言讓我懂得要過(guò)上幸福美滿的生活，就要從自我做起，從現(xiàn)在做起。保護(hù)環(huán)境，不讓大自然受到傷害。
每當(dāng)我踏在綠油油的草坪上，抬頭看著綠樹成蔭的參天大樹，呼吸著清新的空氣時(shí)，便會(huì)感到身心愉悅。此時(shí)，我想起了祖國(guó)大西部浩瀚無(wú)邊、塵土飛揚(yáng)的大沙漠。那里既缺水，又極少植物，更無(wú)人煙。為了讓它成為綠洲，快快行動(dòng)起來(lái)吧！只要在這荒涼的沙漠上多植樹木、多種花草，就能把它變成肥沃的土地，人們才能在這里建設(shè)家園，過(guò)上豐衣足食的生活。
我們不光要種植，還要節(jié)約用水。水是來(lái)之不易的呀！因?yàn)榈厍蛏虾芏嗨炊急晃廴玖�，還有部分是咸水，能供人類使用的水是極其有限的。一些化工廠的叔叔阿姨們，把清澈見(jiàn)底的河水和一些化工原料混在一起，使河水變得又臟又臭，這是多么令人難過(guò)呀！不過(guò)大家不要著急，只要我們動(dòng)起勤勞的雙手，把臟的水源統(tǒng)統(tǒng)排走，然后作凈化處理，這樣小河的水又會(huì)如從前般蔚藍(lán)、透明。
現(xiàn)在的生活富裕了，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，交通工具也不再像以前似的只有單一的自行車了，家家戶戶都有了別的代步工具。寬闊的馬路上車水馬龍，小轎車在路面上歡快地駛過(guò)，而尾氣也不斷地從排氣管里冒出來(lái)。那又臟又臭的氣味，把人嗆得半死不活。怎么辦呢？植樹！只要樹木才能吸收空氣中的二氧化碳，釋放我們需要的氧氣。讓我們減少尾氣的排量，讓生活低碳，也讓身心愉悅。
為了我們的身體健康，為了我們的茁壯成長(zhǎng)，也為了還大自然一份寧?kù)o，讓我們一起創(chuàng)造低碳生活吧！讓低碳生活為世界創(chuàng)造更多的美！
低碳生活小學(xué)作文13
親愛(ài)的同學(xué)們：
記得去年夏天，天氣非常熱，我和我的家人“躲”在家里看電視。爸爸離開沙發(fā)，走到空調(diào)下，找了找空調(diào)遙控器，便“啪啪”地按了幾下。
之后又走到沙發(fā)旁坐了下來(lái)，我好奇的問(wèn)爸爸：“爸爸，你剛才干什么的呀?”爸爸說(shuō)：“沒(méi)干什么!”我不信，便穿上鞋，走到空調(diào)下，拿起空調(diào)遙控器，看了一眼，呀，原來(lái)爸爸把空調(diào)調(diào)到了24攝氏度，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你快跟爸爸說(shuō)叫他把空調(diào)關(guān)掉吧，如果我們把空調(diào)關(guān)掉，把電風(fēng)扇打開，那能減少多少排碳量啊!” 又為大自然節(jié)省了能源。
記得還有一次，我和媽媽要去買紙盤，由于第二天要用，我們晚上才去超市。出門時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“一會(huì)兒到超市車停哪兒呢?”我連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“不行不行!如果開車去，沒(méi)地方停，最重要的是開車去會(huì)排出多少碳哪!”媽媽聽了我的話，陪我走到了超市。 低碳生活只是一種態(tài)度，而不是能力，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆?dòng)，就可以接近低碳生活，甚至可以達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。 淘米水可以用來(lái)洗臉洗手,茶葉渣可以曬干做茶葉枕頭,用傳統(tǒng)的發(fā)條鬧鐘取代電子鬧鐘,隨手拔下電器插頭……這些看似不經(jīng)意的舉動(dòng),都是在為地球減碳。
市環(huán)保局的專家說(shuō),“低碳生活”實(shí)際上就是節(jié)水、省電、省氣和回收四大要素,具體到市民生活中來(lái)說(shuō),都是些舉手之勞的小事。 低碳生活,其實(shí)不僅僅關(guān)系到環(huán)境保護(hù)、節(jié)約資源之類的宏大命題。即便在個(gè)人生活層面上,它也是好處多多的———既節(jié)省生活開支,又有利于身心健康。比如,選擇自行車、步行、公交車等綠色出行方式;又比如,少用一度電、少用一張紙、節(jié)約一滴水;再比如,使用環(huán)保購(gòu)物袋、認(rèn)養(yǎng)一棵綠化樹……
時(shí)間：
地點(diǎn)：
低碳生活小學(xué)作文14
同學(xué)們，大家知道我們生存的地球有多少歲嗎？據(jù)科學(xué)家計(jì)算，地球大約已有46億歲了，還是處于年輕時(shí)期�？墒俏覀兊牡厍蜃罱忻傲�，忽冷忽熱。一會(huì)兒天寒地凍，世界各地普降大雪很多國(guó)家和地區(qū)都出現(xiàn)了歷史罕見(jiàn)的大雪；一會(huì)兒又酷暑難當(dāng)，很多地區(qū)和國(guó)家又出現(xiàn)了歷史罕見(jiàn)的高溫天氣，引發(fā)大規(guī)模的森林火災(zāi)；一會(huì)兒又持續(xù)的干旱，令糧食作物顆粒無(wú)收；一會(huì)兒又是持續(xù)暴雨，引發(fā)了洪澇災(zāi)害，洪水又引發(fā)泥石流，吞食了多少無(wú)辜的生命，又讓多少人無(wú)家可歸。
同學(xué)們，地球這是怎么了？科學(xué)家們經(jīng)過(guò)研究發(fā)現(xiàn)，原來(lái)是地球“發(fā)高燒”了，地球上的氣溫升高導(dǎo)致了氣候的異常。而導(dǎo)致氣溫升高的罪魁禍?zhǔn)拙褪俏覀內(nèi)祟愒谏a(chǎn)生活中向地球排放了大量的溫室氣體。二氧化碳就是其中的主要一員。汽車的尾氣、生活垃圾的焚燒、工業(yè)廢氣、家用電器的使用都會(huì)釋放出大量的二氧化碳。如果不能有效地控制并減少二氧化碳的排放，地球的氣溫還將不斷升高。各種各樣的自然災(zāi)害還將不斷出現(xiàn)，直接影響我們的生命和健康。所以減少二氧化碳等溫室氣體的排放已到了刻不容緩的地步。
那么我們小學(xué)生該怎么做呢？其實(shí)我們可以做的事有很多。首先我們應(yīng)該以身作則，少制造一些垃圾，減少塑料袋的使用，對(duì)可重新利用的垃圾要回收、循環(huán)利用。這樣就能有效減少垃圾焚燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化碳以及其他有毒有害氣體。其次我們要愛(ài)護(hù)花草樹木，減少對(duì)餐巾紙和一次性筷子的使用。因?yàn)樗鼈兌际怯芍衲炯庸ざ傻�。減少了對(duì)它們的使用就能相應(yīng)地減少樹木的砍伐，草木是地球的忠誠(chéng)衛(wèi)士。它們能吸收二氧化碳制造氧氣，幫助地球降溫。再則，我們可以提醒父母將家中的空調(diào)、冰箱的溫度不要調(diào)得太低，及時(shí)關(guān)閉不用的電器，如電視電燈，提醒父母少開車，多使用公共交通工具，外出距離不遠(yuǎn)的如上班、接同學(xué)們上下學(xué)應(yīng)盡量騎其行車或步行，這樣既環(huán)保有鍛煉了身體。
同學(xué)們，只要大家做一個(gè)有心人，做一個(gè)地球的清潔小衛(wèi)士，從我們身邊的點(diǎn)滴做起，大家一起努力，我們地球的“高燒”就能退下來(lái)。地球就能重新恢復(fù)健康，我們生活的家園才能更美好�！爸灰闳プ�，再小的力量也是一種支持�！蓖瑢W(xué)們，為了我們共同的家園，請(qǐng)大家貢獻(xiàn)出自己的一份小小的力量吧！
低碳生活小學(xué)作文15
提到“碳”，大多數(shù)人都會(huì)知道是一種普通的化學(xué)元素。日常生活中，我們的吃、用、穿都跟碳有關(guān)。但是，當(dāng)我們把碳看作人類缺一不可的元素時(shí)候，隨著日積月累，歲月的蔓延，碳的排量對(duì)空氣的污染也逐漸增加，對(duì)人類的危害也逐步增大。哥本哈根世界氣候大會(huì)的落幕，“低碳”這個(gè)詞逐漸進(jìn)入人們的視線。什么是低碳？低碳，英文名為low carbon，顧名思義，指較低的溫室氣體（二氧化碳為主）排放。
二氧化碳，確實(shí)是全球環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住，F(xiàn)在人們富裕了，過(guò)上了豐衣足食的生活，但同時(shí)也產(chǎn)生了許多二氧化碳。二氧化碳造成的危害太可怕了：它升到了空中，像一個(gè)惡魔似的把臭氧層扯出一個(gè)個(gè)破洞，這直接導(dǎo)致了皮膚病的發(fā)病率直線上升；它還潛伏在空氣中，使原本清澈透明的空氣變得污濁不堪，害得我們連續(xù)一個(gè)月沒(méi)有看到星星。我們破壞了環(huán)境，就會(huì)受到大自然的懲罰，這就是大自然的規(guī)律。我們必須醒悟了！低碳生活，為的是我們?nèi)祟愖约骸?/p>
說(shuō)了這么多關(guān)鍵是要落實(shí)到行動(dòng)中。在我的倡導(dǎo)之下我們?nèi)壹尤肓藭r(shí)尚一族——“剪剪族”，就是把“減碳”變成了“剪碳”。 爸爸的洗面奶似乎用完了，但他拿大剪刀在瓶身一刀兩斷——內(nèi)壁還留著許多洗面奶。這樣剪一刀，就又可以用幾次了。這樣的事在我家屢見(jiàn)不鮮。再如，可以往快用完的洗手液瓶子里注入水，就可以達(dá)到物盡其用的效果了。
我在開冰箱方面也大有改觀，以前我拿冰箱食物時(shí)總是慢條斯理的，現(xiàn)在也能有意識(shí)的加快速度。全家人已經(jīng)不再使用或少使用一次性用品，用完電器，就會(huì)掐掉電源。雖然也許只節(jié)約了幾度電，但聚沙成塔，集腋成裘。買衣服也是排碳大戶，買一件T恤就能產(chǎn)生碳排放量4千克。所以，我們便盡量少買衣服，形成一條流水線——哥哥穿過(guò)的我穿，我再傳給弟弟。一一傳承，一件衣服就減少了十幾千克的碳排放量。
另外，我盡可能少用打印紙，用過(guò)的打印紙反面再打印一次，能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)傳閱的文章，都用電子郵件發(fā)。將普通燈泡換成節(jié)能燈，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行，……這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
低碳，既能使我們節(jié)約開支又能保護(hù)環(huán)境，何樂(lè)不為呢！快加入到我們的隊(duì)伍中來(lái)吧，讓低碳生活成為你我的時(shí)尚選擇。
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