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做生活的主人作文
在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的做生活的主人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
做生活的主人作文1
清晨,一覺醒來了,只剩下十幾分鐘就到上課的時間了,我并不著急,直接點房子上的啟動按鈕,上邊有一個地圖,你想去哪里,就帶你去哪里,十分方便,在房子飛往學(xué)校的期間,我就趕快洗臉、刷牙、換衣。未來的學(xué)校是什么樣子的呢,讓我們一起去看看吧!
到了學(xué)校,映入眼簾的就是鮮艷的五星紅旗,鮮艷的五星紅旗在天空中飄揚著。我們向五星紅旗敬一個隊禮,就表示著對五星紅旗的尊敬和熱愛。當你看到學(xué)校的這些花草樹木時,便會大吃一驚:那兒有北方的樹、南方的花、東方的果、西方的草,有生活在沙漠里的仙人掌、瓶子樹,有生活在城市里的玫瑰花、月季花,真是品種齊全啊。學(xué)校把植物全種在這兒了。這我們有了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,也美化了校園,真是一舉兩得。
到了教室里,我看見同學(xué)們都落到了自己的位置上,我也落在了自己的位置上,等待老師的到來。下課了,同學(xué)們都走出教室,去呼吸外邊新鮮的空氣,我們走在走廊上,看見老師的話,說一聲老師你好,向老師敬一個端莊隊禮;遇見同學(xué)的話,打一聲招呼,點一下頭,笑一個,都是對朋友的尊重。走廊邊上就是海底世界,雖說不是很大,但是同學(xué)們都喜歡到這里玩耍、嬉戲,海底世界里有正在開放著鮮艷的花兒,有綠油油的海草,還有一個又一個活潑的小魚。
走到教學(xué)樓的頂部,這里既可以欣賞美麗的'風(fēng)景,又可以在這里看書,做作業(yè)等等,同學(xué)們都正在拿著自己的掌上電腦做著老師留的家庭作業(yè),再通過電子郵件的方式發(fā)送給老師,5分鐘后老師批改完畢,有錯的或者不足的地方會把你的作業(yè)重新發(fā)送回來,讓你改正不足,如果你不會不懂的話,可以通過視頻,語音的方式請教老師,也可以請教作業(yè)小組手,等你懂的話,作業(yè)小助手還會給你再出一些類似的題讓你做一做,做完了,輕輕點一下,它就會自動的幫你批改,還會測測你自己得了多少分,哪些地方不完善,都會給你顯示出來,讓你訂正。
這就是未來的學(xué)校,非常美麗,讓我們在學(xué)習(xí)中成長,玩耍中學(xué)習(xí),天天有一個好的心情去學(xué)習(xí)。
做生活的主人作文2
誰在安排你的生活?家庭、社會,還是其它不可抗拒的因素?這本書,告訴了我答案。
這里的人物,雖然生活境遇各不相同,但他們知道自己想要什么樣的生活,從而不被別人的看法擺布,讓自己成為自己生活的主人——沒有人安排你的生活;生活,應(yīng)該由你自己掌握。
每次合上書頁后,我都在想同樣一個問題:我是自己生活的主人嗎?
星期天早上,陽光正好?蓩寢尩拇叽,讓我不得不離開溫暖的被窩,一頭扎入英語的題海。剛上氣不接下氣地游到岸邊,不得不為了秋天的“體育達標測試”開始枯燥的長跑。剛到終點,一幫同學(xué)又把我圍上。這個說,小文文,還練跑步,你想門門都考第一呀;那個說,小文文,都考第一了,還練跑步……像車轱轆一樣的話轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,我也不得不笑著應(yīng)和,就像鐵人三項賽中的自行車運動員,由于疲憊發(fā)展到麻木,腿已經(jīng)不是自己的腿,而我現(xiàn)在,嘴已經(jīng)不是自己的嘴,所有的生活,也不是我想要的生活……
一次又一次地違背本心,正如林特特所說,不拒絕,就無法杜絕!太優(yōu)柔寡斷,反而會與自己的理想生活背道而馳,越行越遠……
有一些人,卻不是這樣。
千古第一才女李清照,既有“至今思項羽,不肯過江東”的慷慨傲骨,又有“才下眉頭,卻上心頭”的'委婉含蓄。她和趙明誠伉儷情深,也不懼憚世俗對她和張汝州結(jié)合的非議。但當她為了捍衛(wèi)尊嚴毅然與張汝州決裂而不得不面臨牢獄之災(zāi)時,她也依然從容淡定,無怨無悔。她的灑脫,使她成為了生活的主人。
霍金,在被不治之癥折磨成一個僵人時,他仍然用僅僅能動的三根手指戳破宇宙的秘密。他的執(zhí)著,讓他成為生活的主人。
劉謙,兒時就對魔術(shù)有異乎尋常的癡迷,即便遭到父母的打罵,同學(xué)的冷落,但他沒有放棄自己的夢想,在魔術(shù)道路上不斷探索前進,把他變成生活的主人!
我為什么不做自己生活的主人,追隨本心,去享受星期天的陽光;去踢自己喜歡的毽球;去和著作中的人物對話。不必有所顧慮,也不要再迷茫彷徨,只要我們明確自己的人生目標,朝著正確的方向努力,快樂,就在生活的前方。
做自己生活的主人,你才有權(quán)力提現(xiàn)這種快樂。
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