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生活中的浪花作文

時(shí)間:2021-03-02 18:53:16 生活作文 我要投稿

生活中的浪花作文

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的生活中的浪花作文,歡迎大家分享。

生活中的浪花作文

生活中的浪花作文1

  生活如一汪無(wú)盡的大海,人便是滄海中的一粟,隨時(shí)會(huì)隨風(fēng)起伏不定,蕩起朵朵浪朵兒。而這每一朵小浪花,都凝聚著生活的點(diǎn)滴,嘗著那一點(diǎn)一滴,有酸,有苦,也有甜……而成為一名好的舵手,不僅要掌握好行駛的方向,也要清楚小浪花的高低。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中,都會(huì)經(jīng)歷大風(fēng)小浪,這種風(fēng)浪使我們磨練的更堅(jiān)強(qiáng),在遇到風(fēng)浪時(shí)我們需要劈風(fēng)斬浪,勇敢面對(duì)。

  在我小的時(shí)候,爸爸媽媽經(jīng)常上夜班,當(dāng)時(shí)我還很小,面對(duì)黑夜的我很害怕,只要有一丁點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),我就害怕的躲在被窩里,慢慢的,我覺(jué)得我不能這樣的膽小,我鼓勵(lì)自己要堅(jiān)強(qiáng),雖然心里害怕,但一定要慢慢克服,抱著這樣的信念,漸漸的,我終于堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),自己在家也不會(huì)害怕,慢慢的,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)黑夜,也變得更獨(dú)立起來(lái)。

  其實(shí),困難并不可怕,可怕的是,如果你不用一種端正的態(tài)度、堅(jiān)定的意志來(lái)面對(duì),這才是最可怕的。

  生活中的每一朵小小的浪花,可能,它很微不足道,但是它匯集起來(lái)的,確實(shí)汪洋大海,不經(jīng)歷風(fēng)浪的船,如何能在大海中穩(wěn)健的航行,如何能跨越大洲大洋,發(fā)現(xiàn)屬于自己的一片新大陸呢?

  生活中的小浪花,不管它有多高,哪怕是一個(gè)巨大的浪頭向你打來(lái),也不能退縮,因?yàn),在海浪中退縮的人,只會(huì)被海水淹沒(méi),生活的海洋廣闊無(wú)垠,哪怕現(xiàn)在你是一只微不足道的小船,但是,只要學(xué)會(huì)勇敢的前進(jìn),相信你會(huì)越過(guò)小浪花,從中學(xué)到駕馭的本領(lǐng)。

  勇敢的踏浪吧,讓我們斬風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

生活中的浪花作文2

  “我要你陪著我,看著那海龜水中游,慢慢地爬在沙灘上,數(shù)著浪花一朵朵……”每每唱起這首歌,我的心中就會(huì)泛起朵朵漣漪!

  音樂(lè)聲伴隨著我不安分的心情,我眼看著那打滿X的試卷心里難受極了!這張?jiān)嚲碓趺唇o人看呢,至今為止最差的分?jǐn)?shù)。

  我邁著沉重的腳步離開(kāi)學(xué)校,回到了家。一進(jìn)門我便看見(jiàn)了媽媽悶悶不樂(lè)的樣子。她坐在椅子上,兩只勞累的手?jǐn)[在了桌子上!芭椤!的一聲,門關(guān)了起來(lái),媽媽聽(tīng)見(jiàn)了關(guān)門聲,微微地抬起頭,無(wú)力的說(shuō)“你回來(lái)啦,累了,先把臉洗一下。吃點(diǎn)水果睡會(huì)覺(jué)吧!甭(tīng)了這軟弱的話后我想媽媽肯定知道我的成績(jī)了,我站在那里一動(dòng)不動(dòng),眼淚刷的出來(lái)了。這時(shí)爸爸回來(lái)了,我抱緊爸爸說(shuō)“我考過(guò)試了,沒(méi)考好”。爸爸和媽媽一樣并沒(méi)有責(zé)罵而是撫摸著我的頭說(shuō)“沒(méi)事,你還記得你學(xué)自行車的情景嗎?當(dāng)時(shí)你失敗了好幾次可是你不放棄,連續(xù)堅(jiān)持,最終功夫不負(fù)有心人,你還是練成了。只要你多多練習(xí)不會(huì)的題目將它反復(fù)做直到弄明白,日積月累,你就一定會(huì)學(xué)有所成的,我相信你”!聽(tīng)了這話,突然感覺(jué)有股暖流涌入我的心頭。我感覺(jué)心都被暖化了!

  鼓勵(lì)是我前進(jìn)的方向,爸爸媽媽說(shuō)的每一句話,我都銘刻在心!天長(zhǎng)日久,這些話都如浪花一朵朵匯聚成流,變成了一片汪洋大海,激勵(lì)我前行!

生活中的浪花作文3

  生活如同一片海,慣常風(fēng)平浪靜,偶爾也會(huì)在輕風(fēng)微拂下,濺起朵朵白色浪花,讓平靜的生活多一絲波瀾,多一絲回味。

  她,一個(gè)不受人待見(jiàn)的女孩,悄悄地走進(jìn)了我的生活,就像平靜的海面上濺起的一朵浪花,讓我平靜如死水一般的初中生活多了一絲生機(jī),增了一絲亮色,變得鮮活而豐富。

  因是轉(zhuǎn)學(xué)生,加之性格有些內(nèi)向孤僻,且不善與人交往,所以進(jìn)班好長(zhǎng)時(shí)間,她仍常獨(dú)處。不多久,關(guān)于她的流言四起,大多說(shuō)她是因?yàn)橥禆|西而被迫轉(zhuǎn)到我們學(xué)校的。漸漸地,同學(xué)們都離她遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有時(shí)候放學(xué)時(shí),看見(jiàn)她一個(gè)人推著車,神情落寞地走向校外,顯得格外孤單、可憐。

  那時(shí),受大家影響的緣故,我對(duì)她雖談不上厭惡,但也沒(méi)有多少好感,幾乎沒(méi)有任何接觸。我對(duì)她看法的改變是在成為她的同桌之后。

  新學(xué)期伊始,班主任調(diào)整座位,我“有幸”成了她的同桌,很多同學(xué)投來(lái)幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神。起初,心情郁悶的我始終對(duì)她不理不睬的,對(duì)她的諸多“搭腔”視而不見(jiàn),她也似乎很難過(guò)。但每次,我有困難時(shí),她總是第一時(shí)間選擇默默地幫助我。再堅(jiān)硬的冰也經(jīng)不住如春天般溫暖的融化,漸漸地我發(fā)覺(jué)她并非大家眼中說(shuō)的那樣。其實(shí),她的心地是非常善良的,內(nèi)心也是非?释c人交往的,只是大家對(duì)她偏見(jiàn)太深,久而久之,把她邊緣化了。

  真正讓我敞開(kāi)心扉接納她的是在那天晚自習(xí)放學(xué)時(shí)。那天,天下著雨,恰巧我沒(méi)帶傘。正當(dāng)我焦急而又無(wú)奈時(shí),聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)帶傘吧,我們一起走吧。”燈光下,她的臉憋得通紅的,一看就知道為說(shuō)這句話醞釀了很久。我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她興奮得像小孩子般拉起我的手,還往我手里塞了一顆奶糖。那一刻,我們像非常熟識(shí)的好友拉著手走進(jìn)雨里。

  在之后的日子里,我開(kāi)始主動(dòng)地走進(jìn)她的生活,慢慢地我們成了無(wú)話不談的好友。在我的影響下,越來(lái)越多的同學(xué)也開(kāi)始真正去了解她,接納她。開(kāi)心而滿足的笑容,漸漸成了她臉上的主色調(diào)。

  每當(dāng)我回想起我與她之間的故事,心里總是覺(jué)得暖意叢生。她就像我生活中的一朵浪花,點(diǎn)綴了我平淡無(wú)趣的初中生活,留下了?苫匚兜拿烂罨貞洝

生活中的浪花作文4

  如果說(shuō)父愛(ài)是那波濤洶涌的大海,那我便是那海中跳躍的魚兒,自由自在的翻騰著,而父親的愛(ài)正如那平靜的浪花。

  還記得,五年前很熱很熱的那個(gè)夏天,我與小伙伴們?nèi)サ矫孛芑啬膬号罉?shù)。桉樹(shù)直挺挺的站在那里,陽(yáng)光從茂密的樹(shù)葉中斑斕的照在我們的通紅的臉上。大家玩累,安逸的掛在樹(shù)枝上睡起了午覺(jué)。秋風(fēng)輕輕的擦拭著汗水,知了也拉起了它最熟練的安眠曲。突然“碰”的一聲,破了這份溫馨。大家都急忙滑下樹(shù)來(lái),愣愣的看著從樹(shù)上掉下來(lái)的那個(gè)人,而不幸的是,那掉下來(lái)的人竟然是——我,對(duì)沒(méi)錯(cuò)就是我。

  大家還這沉重的心情背著我,而我的心里更是惶恐不安。我難以想象爸爸會(huì)怎么說(shuō),生氣,憤怒,還是…

  我安靜的躺在床上,時(shí)鐘滴答滴答的響著。我的手緊緊的拽著被子,心跳跟著時(shí)鐘的節(jié)奏沉了下去。突然發(fā)覺(jué)平常狹小的房間突然變得好空曠。隨著“噔噠”一聲,我知道爸爸回來(lái)了!

  爸爸拖著疲憊的身子,躺在椅子上。我的心更像熱鍋上的螞蟻。心里有兩個(gè)聲音在吵架,糾結(jié)著到底要不要跟爸爸說(shuō)?時(shí)間一秒一秒的過(guò)去,可想而知,我的心是如此的煎熬!并想著,家中并不富裕,我的傷更是一場(chǎng)災(zāi)難。突然淚水情不自禁的滿滿落下,從原本的抽泣,變成了嚎哭。因此爸爸也發(fā)現(xiàn)了我,他掀開(kāi)了被子。我嬌小的身子,暴露在爸爸面前,也包括那只受傷的腳,上面一大塊淤痕。“怎么了?”你奏起了那條山村日的眉頭問(wèn)道,我只抽你的說(shuō):“我,我從,從樹(shù)上摔了下來(lái),”越說(shuō)越小聲。爸爸抱起了我,溫柔地說(shuō)了一句“好了沒(méi)事沒(méi)事,告訴我到底怎么了?”我只記得你那時(shí)的擁抱特別溫暖,更暖了我的,那顆顫抖的心。

  爸爸,如果你是大海,而我就是那條受傷的魚兒,你用那溫柔的愛(ài)呵護(hù)著我的成長(zhǎng)!

生活中的浪花作文5

  睜開(kāi)眼,海邊的潮汐源源不斷的涌動(dòng)起銀白色的浪花,一陣一陣的席卷而來(lái)。延至裸腳邊,突兀猶憂激起承載在歲月中的細(xì)碎的浪花……

  古人云:“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!

  幼時(shí)許是被聆聽(tīng)飽讀詩(shī)詞的父親所感染,喜歡邁步在林蔭小道間捧著熏染著香氣的書本靜靜地在書中尋找樂(lè)趣。阻隔世界之外的汽車笛聲,叢林的鳥(niǎo)鳴聲,仿若置身其外,毫無(wú)受到外界任何的影響。

  物是人非事事休——

  宋代女詞人李清照素有“千古第一才女”之稱,我凝重的翻開(kāi)她厚重的詩(shī)集。

  “尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”此句詩(shī)曲調(diào)刻繪出李清照當(dāng)時(shí)的空虛悵惘、迷茫失落的心態(tài),仿若身臨其境的真切感受到了她想將失去的一切都找回來(lái)。那句“物是人非事事休!备呛钭屛覀兛吹搅怂(dāng)時(shí)境遇孤苦,失去丈夫后無(wú)盡的痛苦,也不知從何說(shuō)起的心境。看慣了詞人李清照悲愴的詞風(fēng),倒也對(duì)一些物是人非事事休深有體會(huì),更是對(duì)這句頗有感悟。

  當(dāng)我翻閱到南宋時(shí)期,最讓我震撼的便是抗金名將,名族英雄——岳飛。他筆下的“抬望眼,仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈!睗撘颇g流露出岳飛奮發(fā)圖強(qiáng)的志氣激動(dòng)劇烈,以至于前者的仰天長(zhǎng)嘯由此而得來(lái)!熬缚祼u,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅!”強(qiáng)漢盛唐所創(chuàng)造的輝煌比照下,此時(shí)的宋朝面對(duì)金人更是屢戰(zhàn)屢敗,從而讓我們看到了岳飛民族受到恥辱時(shí)的雄心壯志!奸賊秦檜卻給他扣上了“莫須有”之罪,含冤而死。

  辛棄疾筆下的:“了卻君王天下事,贏的人前身后名”字里行間以豪放為、慷慨悲壯,抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義思想和戰(zhàn)斗精神,值得流芳千古的偉人!

  生活中逝去的點(diǎn)滴,唐宗宋詞,詩(shī)詞畫卷,此番將它采擷,猶憂卷席起心中藏匿的浪花……

生活中的浪花作文6

  生活如品茶,有甘也有苦;

  生活如走路,有平坦也有崎嶇;

  生活如越海,有風(fēng)平浪靜也有驚濤駭浪。

  如果說(shuō)香茗的苦是挫折,那么甘便是在細(xì)品苦之后的滋味;如果說(shuō)路上的崎嶇是挫折,那么平坦便是路上披荊斬棘后的喜悅;如果說(shuō)海上的驚濤駭浪是挫折,那么風(fēng)平浪靜便是勇往直前的自由。

  挫折是一番良言,能夠激發(fā)你的斗志;挫折是一位老師,能夠增長(zhǎng)你的見(jiàn)識(shí);挫折是快試金石,能夠磨練你的意志。人生失意之時(shí)多過(guò)得意,所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō),更多而應(yīng)該是學(xué)會(huì)去面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。

  那么應(yīng)當(dāng)如何去面對(duì)呢?

  首先,遇到挫折時(shí),要鎮(zhèn)定自若,以一顆平常心去面對(duì),不要慌張。要知道,越是緊張,就越是解決不了問(wèn)題。其次,要用勇敢與堅(jiān)強(qiáng)做帆,想方設(shè)法克服海上的大風(fēng)大浪。最后,要善于在挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便日后遇到同樣的挫折可以運(yùn)用?傊,勇敢作戰(zhàn),困難不就迎刃而解了?

  在挫折中成長(zhǎng),我看過(guò)這樣一個(gè)故事:老人雙目失明,卻能知道海西的過(guò)去。面對(duì)他那痛苦的過(guò)去,老人講起來(lái),卻是那樣的輕松,中年男人凝神聽(tīng)著,情不自禁地露出不相信的眼神。老人竟會(huì)推拿。失明的老人有堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣坦然的面對(duì)所有的痛苦,并將這一份痛苦化為動(dòng)力,是自己活得更有尊嚴(yán)。

  人生如海,起伏不定,而我們,則是船上的掌舵者,接受著命運(yùn)的挑戰(zhàn)……“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”我呼喊,我大聲呼喊。樂(lè)觀地面對(duì)生活中的浪花吧!骨子里的那股勇氣告訴我,鼓勵(lì)我,因?yàn)橹挥袠?lè)觀地面對(duì),才會(huì)擁有更美好的明天!

生活中的浪花作文7

  生活之大,悲歡離合,酸甜苦辣樣樣俱全。如果將生活比作大海,那么,困難便是第一朵扣擊生活之岸的浪花。

  記得那一個(gè)冬日,當(dāng)晚,月亮躲藏了起來(lái),周圍黑漆漆的。北風(fēng)凜冽地刮著,呼呼的風(fēng)聲讓人聽(tīng)來(lái)毛骨悚然。

  我在燈下寫著作業(yè),寫著寫著,忽然想起:槽糕!明天考試,忘記買筆了。趕快叫爸爸去買!我立刻跑到爸爸面前。爸爸正在專心致志地看報(bào)紙,我便對(duì)他說(shuō):“爸,我明天要考試,沒(méi)圓珠筆了,您幫我買兩支,好嗎?”爸爸卻說(shuō):“買筆這么簡(jiǎn)單的事情,自己去不就行了嘛!去,不要打擾我看報(bào)!”唉——真沒(méi)辦法!我只好自己去了。

  “呼——”“呼——”風(fēng)像小刀一般刮著我的臉,我穿上厚厚的衣服直往文具店走去。

  “沙——沙——”樹(shù)葉被風(fēng)吹得發(fā)出了恐怖的響聲,有些還被卷得漫天飛舞。我不由的停下腳步,不敢再上前去了。為什么這么黑呀?我還是回家好了!我不買筆了。

  我拔腿就往回跑,像一支離弦的箭一般,眨眼間便沖到了家門口。當(dāng)我準(zhǔn)備開(kāi)門時(shí),我的手停了下來(lái)。我想:如果我沒(méi)買到筆,又慌慌張張地跑回家來(lái),那不被爸爸笑死才怪呢。不行,筆還是要買的。我鼓足勇氣,又向文具店沖去。我邊跑邊告訴自己:不用怕,不用怕,很快就到了。

  終于,我看到了一盞路燈,我懸著的心放松了下來(lái)?墒牵驮谶@時(shí),我覺(jué)得身后似乎有個(gè)人在跟著我,這不禁讓我倒吸一口冷氣,剛剛放松了的心又怦怦直跳。我害怕極了。怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。豆大的汗珠從額頭上直滾下來(lái)。

  離路燈漸漸遠(yuǎn)了,我又突然發(fā)現(xiàn)那跟蹤著我的那個(gè)人不知啥時(shí)消失了。這時(shí)我才恍然大悟,那個(gè)不就是我的影子嗎?真是長(zhǎng)人不長(zhǎng)膽,自己嚇自己。

  終于來(lái)到文具店了,我很快就買好了筆。這時(shí),我不再提心吊膽了,而是歡天喜地地走回家,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了膽小。

  生活就像大海,當(dāng)生活中的第一朵浪花——困難滾來(lái)時(shí),我們要勇敢地迎接,要乘風(fēng)破浪,這樣才能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,我們的生命之花才會(huì)美麗綻放。

生活中的浪花作文8

  一陣陣?yán)嘶ㄌ啦煌O⒌奈,在?yáng)光的照耀下顯得純白無(wú)暇,她也是這樣純白無(wú)暇……她學(xué)習(xí)不錯(cuò),家里爸爸媽媽管的很嚴(yán),或許正是這樣,才讓她還如同小孩一般,從來(lái)都不會(huì)不聽(tīng)媽媽的話,我們很羨慕他那么聽(tīng)媽媽的話,和媽媽沒(méi)有矛盾。

  她長(zhǎng)的也不錯(cuò),可惜帶了副眼鏡,把她那雙靈動(dòng)的眼鏡給遮住了,瘦高瘦高的,他已經(jīng)夠瘦了,可她還要減肥,這讓我感到了很大的壓力,她還要減肥,那我該怎么辦?

  最讓我印象深刻的,還是她的性格,她在我面前很外向,在其它人面前卻很沉默寡言,很內(nèi)向,她好像是一個(gè)雙面人,性格變來(lái)變?nèi),很多時(shí)候弄的我摸不著頭腦,很是讓人郁悶,就像那一次……那是一天中午,我到學(xué)校時(shí),還沒(méi)有幾個(gè)人到,把手里的卷子放到了桌子上,便出去站在走廊欄桿那等她,沒(méi)一會(huì)便看到她向?qū)W校走來(lái)的身影,我在樓上沖她招手,她加快腳步走進(jìn)了班里,我拽著她進(jìn)班坐在我的位子上,拿起我剛買的一本書給她看,她卻看到桌子上的卷子,拿起來(lái)看,問(wèn)我:“著是什么卷子呀?”“生物卷子呀,今天下午生物課要用的”我看著他瞪大眼鏡,就知道她沒(méi)帶,果真,他她由剛才那個(gè)安靜的樣子一下子變成了很嚇人的樣子,她拽著我的袖子:“怎么辦,怎么辦,我沒(méi)有帶,老師會(huì)不會(huì)扣分?”我有些無(wú)語(yǔ),反應(yīng)有點(diǎn)太激烈了吧,但我還是好心提醒她;“看看到七班能不能借一份!薄皩(duì)對(duì)對(duì)”她有些激動(dòng)了,這時(shí),生物課代表到講臺(tái)上說(shuō);“生物老師有事,生物課和明天的地理課換一下!崩钍髓蛲馀艿哪_步停了下來(lái),抱著我就跳了起來(lái),最后還親了我一口,我有些尷尬推開(kāi)了她,這時(shí)她才平靜了下來(lái)。

  她外向的性格讓我也受到了感染,我也開(kāi)始“瘋”,快樂(lè)越來(lái)越多了!

  她就是我心中一朵美麗的浪花。

生活中的浪花作文9

  生活中的一朵浪花,一朵小小的,美麗的浪花。打濕了我,也溫暖了我。

  那是一個(gè)冬天的下午,刺骨的寒風(fēng)打在我身上,真冷啊!我趕緊拿出包里的手套和圍巾戴好。今天放學(xué)的路似乎比以往漫長(zhǎng)了些,不過(guò)總算是到家了。走到大樓前按下門鈴,“叮鈴鈴,叮鈴鈴”對(duì)講機(jī)里傳來(lái)了媽媽的聲音“門開(kāi)了嗎?”“嗯”。我回答到!坝浀媚靡幌滦畔渲械膱(bào)紙!薄爸懒恕。我走進(jìn)大樓,放下沉重的書包,拿出信箱的鑰匙,打開(kāi)印有1301室的信箱。這是大樓里走進(jìn)來(lái)一位阿姨,她也拿報(bào)紙,不過(guò)她的速度可比我快多了,一眨眼就拿完了報(bào)紙走進(jìn)了電梯。但我才剛把鑰匙放進(jìn)包里?磥(lái)是趕不上這部電梯了,只好再等一部了。但沒(méi)想到的是,那阿姨竟然在電梯了等我!爸x謝!”我微笑說(shuō)道。我剛準(zhǔn)備按“13”這個(gè)按鈕時(shí)卻發(fā)現(xiàn)那阿姨卻早已幫我按好了。那阿姨朝我笑了笑,我也對(duì)她點(diǎn)了點(diǎn)頭。咦?我認(rèn)識(shí)這位阿姨嗎?好像不認(rèn)識(shí)呀。是她按她自己的樓層時(shí)不小心按錯(cuò)了嗎?不可能!哦,我知道了!是我剛剛開(kāi)信箱的時(shí)候,信箱上的門牌號(hào)碼……這阿姨可真細(xì)心。∥业男闹芯秃孟耦D時(shí)涌進(jìn)一股暖流,原本寒冷的身體也一下子暖和起來(lái)。13樓到了!霸僖(jiàn)!”我朝阿姨揮了揮手!霸僖(jiàn)小朋友”。

  生活不就是這樣嗎?炎熱的夏天總有冰激凌來(lái)解暑;寒冷的冬天

  總有媽媽溫暖的毛衣;難過(guò)的時(shí)候總有好朋友的陪伴;洶涌的浪花也有柔美的時(shí)候。生活中的浪花就在點(diǎn)滴處,彈指之間,心靈深處。

生活中的浪花作文10

  預(yù)備,跑!這一天,因?yàn)檎{(diào)換了課程的原因,體育課難得的被排在了第一節(jié),同學(xué)們看上去都很興奮,因?yàn)楸绕饚缀危阈g(shù),在操場(chǎng)上活動(dòng)可有趣的多了。

  但是,當(dāng)知道這節(jié)課測(cè)試一千米和八百米時(shí),不少同學(xué)的心情就沉了不少,因?yàn)檫@對(duì)于我們來(lái)說(shuō),幾乎是所有人都不想接觸的項(xiàng)目。但是該來(lái)的還是要來(lái),大家想了想本該上的數(shù)學(xué)課,也都硬著頭皮上了。

  男生測(cè)完之后,就是女生的八百米了。一大群人圍在八百米起點(diǎn)處,一聲令下,全都一起跑了出去。跑到最后三百米,就沒(méi)有太多力氣了,但是如果成績(jī)不合格還要重測(cè),所以我也不敢放慢腳步去走,只好咬牙堅(jiān)持,終于跑完了全程。

  我倒在校服堆里,和別的同學(xué)一起問(wèn)老師成績(jī),3分14秒,還不錯(cuò)。我們就聊起天來(lái)。

  全部人測(cè)完后,便集合去聽(tīng)體育老師總結(jié)這次的成績(jī)情況。這時(shí)候我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈,眼前一黑,不過(guò)很快就沒(méi)事了。老師讓我們?nèi)プ杂苫顒?dòng),我們因?yàn)榕芰税税倜,都很累,就躺在操?chǎng)的跑道上聊天,突然,邊上的同學(xué)告訴我:你的嘴唇發(fā)白了,而且臉也很蒼白。我沒(méi)怎么在意,揮手說(shuō):沒(méi)事的。到快下課的時(shí)候,我們站起身來(lái),打算走回去,但我全身的力氣好像被抽空了一樣,搖晃著倒了下去,我睜著眼睛,卻什么也看不見(jiàn),我感覺(jué)全身好像只剩耳朵還在工作,我聽(tīng)到她們害怕的喊叫著和擔(dān)憂的慰問(wèn),還有兩個(gè)人一左一右想把我扶回去,但是我連走路的力氣都沒(méi)有了。

  走了幾步,我又摔倒在地上。我聽(tīng)到她們一邊找著老師,一邊責(zé)罵著男生不肯幫忙,但同時(shí),也將我背了起來(lái),聽(tīng)聲音我能知道,那是和我同寢室的,比我矮小許多的女生。因?yàn)橐粫r(shí)間里找不到老師,她們走走停停的將我背到了醫(yī)務(wù)室后來(lái)我停了半天的課,醫(yī)生說(shuō)是因?yàn)榈脱,中午回到教室她們都一個(gè)個(gè)來(lái)問(wèn)我怎么樣了。

  事情雖然已經(jīng)過(guò)了一個(gè)學(xué)期,但我還清楚的記得當(dāng)時(shí)的情景,她們看是瘦小,但她們的心很強(qiáng)大,能給人帶來(lái)溫暖。生活了這么多年,我從未發(fā)生過(guò)像那一次那般令我銘記的事,這將是我人生漫漫長(zhǎng)路的一處景,也將讓我銘記一生。

  它像茫茫大海里的一朵浪花,細(xì)小,但也使看到的人,印象深刻。

生活中的浪花作文11

  波瀾壯闊的海,會(huì)有洶涌澎湃的浪花;鱗波平靜的海,會(huì)有溫馴可愛(ài)的浪花;生活的起起落落,造就了許多姿態(tài)萬(wàn)千的浪花!那幾朵小小的浪花凝成了汪洋,造就了我們的生活!

  此時(shí),窗外正漂泊著鵝毛大雪,外面的世界一片潔白。同學(xué)們的心亦是如此!上周的今天,老師的嗓子生病了。開(kāi)始的時(shí)候,還抱病講課,可后來(lái)她的聲音越來(lái)越沙啞,以至于,最后只能抱著只水杯,不住地往喉里灌開(kāi)水,滋潤(rùn)那生病的喉頭,被迫停止了課程。為了我們的'課程,她心里還是很焦急,不停地想辦法。不由得贊嘆,多么好的老師啊!

  可在看看同學(xué)們。在老師不在的時(shí)候,有的幾個(gè)在一起閑聊;有的在吃零食;有的甚至肆意的動(dòng)起了手。有幾個(gè)是在安安靜靜學(xué)習(xí)呢?班干部開(kāi)始"發(fā)光了",河?xùn)|獅吼的幾句呵斥,讓同學(xué)們都安靜下來(lái)了,忽然醒悟!

  其實(shí)每個(gè)人的心里都有一股清泉,像我們認(rèn)為的那樣:每個(gè)人都是善良的,像那雪花一樣,純潔帶著幾分調(diào)皮,無(wú)意間帶來(lái)絲絲“寒意”。同學(xué)們載著滿滿的歉意,向您深表敬意!

  幾個(gè)有心的同學(xué)給老師買了清喉藥,悄悄地放在老師的桌上。老師那晶瑩的淚水閃閃滴落——為了那幾粒清喉藥,更為了同學(xué)們那純真的心!

  抬頭再瞻窗外,雪小了。像一只只小精靈再開(kāi)舞會(huì),帶著笑,歡快的降落在那渾厚的土地上……

  這樣美麗的浪花,成就了和諧,怒放了快樂(lè)。這樣的浪花,我喜歡!

生活中的浪花作文12

  人生的道路上是坎坷而艱辛的。但在這遼闊的大海中,有一朵浪花向我撲來(lái)……在我自生四千多日子中,在匆匆與徘徊之間,這件事是我沒(méi)齒難忘。

  幫助·有愛(ài)

  那是在雨下的淅淅瀝瀝的一個(gè)早晨,我冒雨來(lái)到候車亭等公交車!笆裁垂硖鞖?”我嘟囔著,“照這樣下去,我該怎么去演播廳呀!”雨依舊無(wú)情的下著,大滴的雨珠砸了下來(lái),竟然形成了水簾。我模糊的看著外面,一輛輛車從我眼前擦過(guò)。每次公交車露一個(gè)頭,我就使勁張望,希望就是這輛了?墒且淮未味家允《娼K。頓時(shí),我急得就像熱鍋上的螞蟻。

  等車的人越來(lái)越少,最后只留下我與一個(gè)大約11歲的女孩。我們?cè)诤蜍囃だ锪奶,聊起了各自的學(xué)習(xí),才知道她也是要去參加演講比賽的。這時(shí),她的爸爸開(kāi)車來(lái)接她了,正當(dāng)她要走進(jìn)車?yán)飼r(shí),她轉(zhuǎn)身拉起我的手,對(duì)她爸爸說(shuō):“爸爸,可不可以帶她一起去!”頓時(shí),我的心“嗵”地跳了一下。她爸爸答應(yīng)了,于是她拉著我一起上了車。

  鼓勵(lì)·成功

  來(lái)到演播廳,沒(méi)想到第一個(gè)就是我演講,當(dāng)叫到我名字時(shí),我腦子里頓時(shí)一片空白,事先準(zhǔn)備的演講稿也全都忘得一干二凈。我迷迷糊糊地走上講臺(tái),可不知道該說(shuō)什么。頓時(shí),我看到了坐在觀眾席上的她,她正豎起了大拇指,似乎在對(duì)我說(shuō):“加油,你是最棒的!”

  當(dāng)我看到她的時(shí)候,想到了剛才的情形,于是隨即講了一篇作文,竟然獲得了老師的認(rèn)可。之后到她演講了,我用鼓勵(lì)的眼光看著她。她講得生動(dòng)多彩的時(shí)候,我為她歡呼;她講的語(yǔ)氣凄涼的時(shí)候,我仔細(xì)聆聽(tīng)。最后和她一起贏得了二等獎(jiǎng)。

  分離·淚水

  我們成功了,那一刻,天是那么藍(lán),云是那么白。這件事讓我明白了友情的可貴。但是天下沒(méi)有不散的筵席,我們分離的時(shí)候,淚水就像擰不住的水龍頭,嘩嘩的流下來(lái)。盡管是幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間,但這段友情也是我生活中的一朵浪花。

  遼闊的大海中,這朵浪花在大海中翻騰著,它帶著友情、成功與艱辛播撒在每一個(gè)角落,我也陶醉在其中……

生活中的浪花作文13

  我們的生活中總有一朵朵關(guān)愛(ài)的浪花鼓舞著我們?cè)跉v險(xiǎn)的風(fēng)帆下沖向勝利的彼岸,在我的風(fēng)帆下,有一個(gè)人在默默地將我推向前方,那就是父親,他對(duì)我的關(guān)愛(ài)無(wú)微不至。

  讓飯

  這天早晨,媽媽見(jiàn)我們老是剩飯,就只做了一點(diǎn)稀飯。我可是最喜歡吃稀飯的,剛端起碗,媽媽已經(jīng)吃過(guò)了,我和爸爸一起吃。我剛吃完一碗,還想吃,來(lái)到電飯鍋前,只見(jiàn)爸爸正在盛第二碗飯,他也喜歡吃稀飯。我一看,飯已一點(diǎn)不剩!疤彀!”我不禁叫了起來(lái)。爸爸聽(tīng)了,急忙從他的大碗里撥了一大半飯送進(jìn)我的小碗里,還咕嘰著說(shuō):“小孩應(yīng)多吃點(diǎn),補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)!”說(shuō)完便風(fēng)卷殘?jiān)埔话銓⑹O碌陌抢M(jìn)了肚子,就飛到了書房。我呆愣愣地站在那兒,直到父親進(jìn)了書房才回過(guò)神來(lái),驚訝地想:“父親平時(shí)對(duì)我挺兇的,啥時(shí)成這樣啦?”

  鼓勵(lì)

  那一次抽考,我語(yǔ)文只考了八十八分,我被語(yǔ)文老師狠狠地批評(píng)了一通,我強(qiáng)忍住眼淚,放學(xué)鈴一響,我就氣憤地抓起書包,飛鳥(niǎo)一般沖出教室。下了樓,我跨上自行車就騎走了。一到家,我就扔下書包,摔門進(jìn)屋,氣憤地在自己屋內(nèi)發(fā)泄起來(lái),不爭(zhēng)氣的眼淚“順江而下”,一直滴到鞋上,落在地上。“滴答滴答”,時(shí)鐘也在痛哭,整個(gè)小屋混亂至極。過(guò)了好大一會(huì)兒,我才停止發(fā)泄,將頭悶在枕頭下,靜靜地思考。“吱呀”一聲,父親推門進(jìn)屋,見(jiàn)床上一片狼藉,一驚,問(wèn)明原由,父親緩緩地說(shuō):“沒(méi)事,不就被老師訓(xùn)一下嘛,你老爸小時(shí)候貪玩,不知道遲到多少次,每次都挨老師訓(xùn),從來(lái)沒(méi)哭過(guò)。你怎么這么脆弱呢?女孩子要堅(jiān)強(qiáng)一些,勇敢地面對(duì)挫折,戰(zhàn)勝挫折,才能取得成功!闭f(shuō)完,又聽(tīng)“吱呀”一聲,父親回到自己屋里了。碩大的房屋里,只有一位女孩在床上靜靜地反思。

  有了這些關(guān)愛(ài)的浪花,我的掛帆之船飛速前進(jìn),一路暢通無(wú)阻,礁石不再成為障礙。我在船上自豪地微笑。

生活中的浪花作文14

  人生的航程激起朵朵浪花兒。感受著吹拂的海風(fēng),打開(kāi)記憶的行囊,往事如花兒綻放,散發(fā)著歲月的幽香。

  那年,我十二歲,剛剛踏入中學(xué)的校門;那年,奧運(yùn)會(huì)在北京舉辦,那首《我和你》闖入每個(gè)人的心田;那年,面對(duì)叢叢困難中國(guó)人手挽手,肩并肩……那年,那一天。

  天似乎要下雨了,黑色的烏云占據(jù)了藍(lán)天的空間。想起小升初后的生活,不覺(jué)壓力變大,如天堂降至凡間,想起升入初四后又要掉入地獄時(shí),不禁長(zhǎng)嘆一口氣。作業(yè)像烏云一樣黑壓壓一片。在家中甚是無(wú)聊,何不出去走走,淋淋雨,更加爽快一些。

  走至一建筑工地旁,只見(jiàn)眾民工正忙著搬運(yùn)水泥。其中一位令我驚奇,并不是因?yàn)樗俣戎,而是因其只有一臂,這可真是需要助閣下于一臂之力。我也曾搬運(yùn)過(guò)砂石,因此對(duì)其深有體會(huì)。那次由于家中裝潢,我便去幫忙。我家在四樓,幾趟下來(lái),已是齜牙咧嘴,由于我身懷兩臂背累了還可以抱一會(huì)。而這位仁兄只有一臂,卻似有力拔千鈞之力,來(lái)去自如,這使我心中暗嘆:真厲害。這若是身懷雙臂,豈不可挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄。這使我不禁想起莎翁曾有言:“逆境和厄運(yùn)自有妙處!蔽译m未看見(jiàn)什么妙處,但還是止步觀看。

  只見(jiàn)他先揪住袋子的一頭,用腳向上一撩,向后一甩就上了肩膀。由于只有一只臂膀,不免打一趔趄,但很快調(diào)整好了平衡。我感覺(jué)甚是不易,想上前幫忙,只見(jiàn)他已健步如飛,走至水泥垛前規(guī)矩地放好了。就這樣幾個(gè)來(lái)回,其中也只短暫的停歇。我見(jiàn)狀主動(dòng)向前搭訕,經(jīng)過(guò)一番交談我才了解了他所經(jīng)過(guò)的艱辛,只是最后咬牙堅(jiān)持下來(lái),才有了今天這般。聽(tīng)君一席話,勝讀十年書,不禁想起莎士比亞的名言:“真愛(ài)無(wú)坦途”。用在此君身上應(yīng)該是:“成功無(wú)坦途!”。

  想想自己,遇到困難,就一蹶不振。而人家卻可以堅(jiān)持下去,我又有何不可?想到此不禁感覺(jué)到陽(yáng)光刺破了烏云,射向大地。《仲夏夜之夢(mèng)》有一句話:“愛(ài)不是用眼,而是用心。”海水只有堅(jiān)持不懈,不斷沖打礁石,才會(huì)激起更高的浪花。

  風(fēng)兒吹拂大海,生活中的浪花上面,印記著獨(dú)臂工人搬磚時(shí)!

生活中的浪花作文15

  每當(dāng)想起這件事,回憶便好像潮水般地涌了上來(lái)……

  當(dāng)?shù)?7名砸在我的頭上,我明白,我敗下來(lái)了;望著老師那布滿皺紋的臉,那失望的眼睛我知道,我的的確確敗下來(lái)了,且敗得一塌糊涂。一瞬間,天暗了,花枯了,草死了,心中好像壓著鉛球似的,沉重不堪。

  我一人孤獨(dú)徘徊在街頭,麻木的看著這一切。忽然間,天空中似乎飄下幾滴雨水,滴在我的心上。我不敢相信這一切,也不敢回去面對(duì)父母那責(zé)備的眼。但,又能如何,我拿起書包邁著沉重的步伐向銜的一邊走去,那是家的方向。

  我無(wú)力地推開(kāi)門,媽媽正在里頭。她沒(méi)有對(duì)我說(shuō)什么,也沒(méi)有責(zé)備我。這使我更加地難過(guò)。我將自己鎖在房間里,想哭又哭不出來(lái)。門被打開(kāi)了,門外站著的是姐姐,她沒(méi)有責(zé)備我,只是輕輕地說(shuō):“這只是人生中的一點(diǎn)小挫折,只是生活中的一朵浪花,你的路還長(zhǎng)著啦。摔倒了不要緊,只要不失掉從新站起來(lái)的勇氣。這一次的挫折,是你以后成功的一塊踏腳石。以后的挫折還多著!薄澳惚仨氄褡髌!边@是她對(duì)我說(shuō)的最后一句話。不知如何,眼淚竟涌出淚眶,是的,我必須振作起來(lái)。這只是一個(gè)小挫折。沉迷于悲傷與自責(zé)是沒(méi)有什么用的。

  心里好像一股熱流流進(jìn)去,生活又有了動(dòng)力。我拿出那失敗的試卷,認(rèn)真分析失敗的原因。我堅(jiān)信,我一定能夠在下一次考試中考好的。

  這時(shí)的天空,已變得湛藍(lán)湛藍(lán),令人賞心悅目,我似乎聞到了土地的清新味和花香味了。

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