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初中生活的苦與樂作文600字（精選40篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的初中生活的苦與樂作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初中生活的苦與樂作文600字 篇1
揮動(dòng)著天使的翅膀，放飛著青春的夢想，在這青春舞臺，我們共同分享苦與樂。
從我踏入初中這扇大門起，我便與你同存。你帶給我苦，也帶給我樂。初中生活，你是我的調(diào)味劑。
苦之哉
若說苦，第一感覺就是作業(yè)太多。我不免要嘮叨幾句：學(xué)生日日挑燈夜戰(zhàn)，臨午夜才寢。翌日，還要打起精神迎接新的一天的到來。為何？還不是為了那一次決定人生之路的考試嗎？苦，的確是苦，但若說真正的苦則是在前進(jìn)中半途而廢。想一想，你曾經(jīng)努力了這么多，卻只因一時(shí)的挫折而前功盡棄，人生失去方向，實(shí)在太可惜了。因此脫離苦之哉，其法為：鍥而不舍，奮取拼搏。
樂之乎
對于人生來講，樂則為滿足。但對于初中生活來講，樂則為不滿。不滿是不滿足于現(xiàn)狀，積極進(jìn)取，更上一層樓。青春，就應(yīng)該盡情燃燒;舞臺，就應(yīng)該盡情表演;翅膀，就該盡情飛翔。我們初中生，就應(yīng)該不滿足于現(xiàn)狀，向一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)沖刺，那樣才能看到不同地方的迷人景色。
初中生活，苦樂相交。天使的'翅膀仍在揮舞，你的舞臺也未謝幕。初中生朋友們，讓我們攜手并進(jìn)，迎接屬于我們的曙光！
初中生活的苦與樂作文600字 篇2
一個(gè)稚氣十足的小男孩，在經(jīng)受不少磨難后，在一個(gè)陽光明媚，晴空萬里的日子里，飽帶好奇心，悄然踏入了一個(gè)新的“世界”初中。開始他猶豫不決，隨后便豁出去了，索性以心相許……
這個(gè)小男孩就是我。
小時(shí)候，常常聽人說初中生活是快樂的，也是憂愁的。當(dāng)我踏入初中之后，我深有感觸初中生活和初中學(xué)習(xí)是苦樂交織的。
學(xué)習(xí)中的苦：繁忙和壓力成為了堅(jiān)不可摧的好兄弟，時(shí)刻死纏爛打的糾纏著我。每當(dāng)我被學(xué)習(xí)所壓倒，它們鼓勵(lì)我站起來，可又像是譏嘲我，嘲笑我被一點(diǎn)點(diǎn)難題壓倒。不久，我又站起來了……
學(xué)習(xí)中的樂：成功的喜悅。它使我奮發(fā)向上，不懈努力。好多次，多少時(shí)，我在難道中駛船，欲到彼岸，當(dāng)我到達(dá)時(shí)，身心舒暢了，又感受到了成功的喜悅，但還不知道在這成功之后還有無數(shù)的失敗與成功。我奮力前行，愿永遠(yuǎn)成功，不碌終生……
學(xué)習(xí)中有苦更有樂。如果放棄學(xué)習(xí)的權(quán)利與擺脫學(xué)習(xí)的困難兩者中選擇，我們將會明白，享有學(xué)習(xí)權(quán)利和機(jī)會，這是多么快樂。
學(xué)習(xí)，對我們每個(gè)人來說都是苦樂交織的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一個(gè)探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力。也正是在這個(gè)過程中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)不斷超載自己的快樂。
當(dāng)我們討論學(xué)習(xí)的苦樂時(shí)，是否知道在世界的一些地方，還有一些兒童因?yàn)閼?zhàn)爭、貧窮和疾病等原因失去了上學(xué)的機(jī)會，他們的眼睛里充滿著求知的渴望，失學(xué)給他們的人生留下了沉重的陰影和不可彌補(bǔ)的遺憾。
當(dāng)我們從學(xué)習(xí)中逐漸了解世界奧秘的時(shí)候，當(dāng)我們的好奇心在學(xué)習(xí)中獲得滿足的.時(shí)候，當(dāng)我們通過學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)自己的潛能的時(shí)候，學(xué)習(xí)的快樂就洋溢在我們的心中。留心周圍的世界，我們會發(fā)現(xiàn)生活中還有更多有趣的現(xiàn)象和問題，需要我們不斷地探索和發(fā)現(xiàn)。
在初中生活中，我完全體會到了我，終于長大了。
初中生活的苦與樂作文600字 篇3
說起寄宿生活，那是有點(diǎn)甜，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)辣有時(shí)枯燥，有時(shí)乏味，有時(shí)快樂，有時(shí)喜悅。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)來到了初中生活，初中生活不像在家里那么自由，不像在小學(xué)那么輕松，做什么事都有時(shí)間限制。
在剛升入初一時(shí)，剛開始感到對初一生活很好奇，生活方式改變了，環(huán)境也改變了，一切都覺得有新鮮感。可是沒過幾天，已經(jīng)熟悉了這里的生活，又覺得不管是學(xué)習(xí)還是生活都有時(shí)間限制，感到無聊，有想到了家里的輕松和溫暖。
早上起的很早，上完早自習(xí)才能吃飯，除了上課、吃飯、睡覺也沒有別的事情可做，不必說那些枯燥乏味的英語單詞，也不必說那些抽象南懂的定理公式，單是那些難以理解的文言文，就足以讓我感到頭痛�？墒菦]辦法，雖然一切都被束縛著，不過生活中還是有些快樂的，生物老師講課很有意思，可以逗得同學(xué)們哈哈大笑。同學(xué)之間互相幫助，也使我感到溫暖。
記得有一次，我感冒了，流鼻涕、打噴嚏，很難受，一個(gè)熱心的同學(xué)幫我向老師請了假，陪我去醫(yī)務(wù)室拿了藥，又陪我回宿舍休息，幫我倒上水，我很感動(dòng)。還有就是七年級舉行籃球比賽的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)坐在一起為我們班的隊(duì)員加油助威，當(dāng)我們班投進(jìn)一球時(shí)，我們就為他們鼓掌，和同學(xué)們一起歡呼雀躍，我感到了一種團(tuán)結(jié)的力量，在我們大家的`共同努力下，最后還贏得了第一，我們一下子跳起來了，老師也很高興。
說起煩惱但也不少，馬上就期末考試了，我們和老師們都很緊張，只要一上課，就是做卷，吃完飯后以后，也不能活動(dòng)，每天只要一起床除了吃飯，就是低著頭面對試卷，什么活動(dòng)課也沒有了，那時(shí)候的我們就像是在地獄里一樣，沒有陽光和歡笑，這使我們感到非常無聊�？墒菦]辦法，誰讓我們是學(xué)生呢！學(xué)生在學(xué)校里的任務(wù)就是學(xué)習(xí)，享受知識的海洋！
這就是我的寄宿生活，一個(gè)多姿多彩，苦樂交織的寄宿生活！
初中生活的苦與樂作文600字 篇4
初一轉(zhuǎn)眼間到了，使我驚訝的是前一個(gè)星期我們沒有上課，而是在進(jìn)行軍訓(xùn)。
我們的教官看起來瘦瘦的，大概二十多歲的樣子，但一軍訓(xùn)教官就變得極其嚴(yán)肅，對同學(xué)們要求十分嚴(yán)格，真是“恨鐵不成鋼”。
一、軍訓(xùn)中的酸
教官要求十分嚴(yán)格，只要有同學(xué)做的不夠認(rèn)真，就會被拉出去練蹲姿。每當(dāng)身邊的同學(xué)被拉出去的時(shí)候，還有教官為了我們喉嚨干燥的時(shí)候，我就有一種酸酸的感覺，好像我的嘴里含了一枚橄欖果。
二、軍訓(xùn)中的甜
當(dāng)然了，軍訓(xùn)中也有甜的時(shí)候。教官一個(gè)一個(gè)地教我們站軍姿、練蹲姿……每當(dāng)學(xué)完一個(gè)新的動(dòng)作時(shí)，教官表揚(yáng)我們二班動(dòng)作做得好時(shí)，我的心中就涌起了一股甜甜的感覺。
三、軍訓(xùn)中的'苦
烈日暴曬下，寒風(fēng)呼嘯下，我們還在軍訓(xùn)。真糟糕，明明還不冷不熱的天氣，忽然太陽高升，烈日高照，我們站在太陽下，頂著烈日，依舊軍訓(xùn);忽然太陽落下，烏云密布，寒風(fēng)呼嘯，真冷呀，不覺的打了一個(gè)冷顫。寒風(fēng)依舊，烈日依舊，軍訓(xùn)也依舊。當(dāng)然了，“世上無難事，只怕有心人。”
四、軍訓(xùn)中的辣
“不行了，我快堅(jiān)持不住了�！庇行┩瑢W(xué)抱怨�！巴瑢W(xué)們，給我站十分鐘軍姿�！庇质墙坦�。不由分說，當(dāng)然有幾個(gè)同學(xué)伸長脖子拉長臉的，苦呀苦！
但是，一星期的軍訓(xùn)馬上結(jié)束了，比賽結(jié)果：我們班的了一個(gè)第二名。教官、老師、同學(xué)都十分高興，這一切都是因?yàn)榻坦俚囊唤z不茍，認(rèn)真教練，老師的認(rèn)真監(jiān)督還有同學(xué)們的吃苦耐勞，不怕苦，不怕累。
開完2022年新生軍訓(xùn)結(jié)束儀式后，我的心情有些沉重。經(jīng)過幾天來的軍訓(xùn)，同學(xué)們和教官已經(jīng)熟悉了。教官走了，又有一些戀戀不舍。
軍訓(xùn)讓人難以忘懷，軍訓(xùn)讓我們懂得了紀(jì)律，不怕苦，不怕累，養(yǎng)成了良好的作風(fēng)。
是的，軍訓(xùn)中的酸甜苦辣，我永遠(yuǎn)銘記在心。
初中生活的苦與樂作文600字 篇5
痛苦與快樂是我們生活中必不可少的因素，也結(jié)成了一對無法分開的好兄弟。
快樂，需要痛苦襯托；痛苦，需要快樂點(diǎn)綴。單純的快樂，單純的痛苦，都會使人沉陷另一個(gè)世界的沼澤，無法掙脫。痛苦與快樂，只有結(jié)合在一起，才能組合出我們這個(gè)世界，這個(gè)生活。
上個(gè)周末，我正打算一覺睡到自然醒，但是7點(diǎn)多就被老媽拽了起來�！昂貌蝗菀椎街苣┝�，讓您的兒子睡一會兒吧�！蔽胰鲋鴭伞！安恍校∵�有一大堆作業(yè)沒做呢！”媽媽十分堅(jiān)定。我起來一看，媽呀！閱讀題、奧數(shù)、書法堆成了一座小山。哎，做學(xué)生怎么這么苦呀？真恨不得一下子長成了大人，就不用做那么多的作業(yè)了，而媽媽還在一邊振振有詞：“學(xué)習(xí)就是慢慢積累的過程，要吃得苦中苦，方為人上人”……我簡直無語了，只能在這苦日子中慢慢地長大吧。
功夫不負(fù)有心人！我驚喜地發(fā)現(xiàn)，我的努力終于得到了回報(bào)：在一次的期末考試中，我勇奪年段第二；我的作文還在“海西”杯全國作文比賽上榮獲一等獎(jiǎng)。老師表揚(yáng)我，同學(xué)們羨慕我，我頓時(shí)嘗到了快樂的滋味�；蛟S，想獲得成功的快樂，就需要艱苦打頭陣吧。
還記得小時(shí)侯，我跟著爸爸媽媽一起去橫槎村的柿子林摘柿子。我在柿子林中上躥下跳，十分開心�！鞍�！”為了摘高高掛在樹梢上的`柿子，我一不小心撞上了一棵柿子樹，痛得齜牙咧嘴。突然，一顆柿子掉在了我手上。我掰開嘗了嘗，嗯，香甜可口，這甜蜜讓我舒緩了身上的痛苦，這時(shí)身上的隱隱作痛更讓我感覺到了苦后的甘甜。或許，這就是快樂的真正含義？
前幾周，年段舉行了“趣味運(yùn)動(dòng)會——螞蟻搬家”活動(dòng)，要求我們雙手雙腳著地，肚皮朝上頂沙包爬行。我們班同學(xué)都十分地努力，然而與別班的比分越拉越大。最后，輪到我沖過終點(diǎn)線了。臨近時(shí)，我一不小心被絆了一下，竟摔過了終點(diǎn)線。我一看，哎呀，手背擦破了皮，疼痛不已，但聽到了同學(xué)們的歡呼，笑容立刻浮現(xiàn)于我臉龐。
苦與樂，正是它們的結(jié)合，使這個(gè)世界更完美。
初中生活的苦與樂作文600字 篇6
也不知道為什么，也就那樣稀里糊涂地讀起了書，因?yàn)閶寢屨f人一定要讀書，所以拿起了書包，便開始了讀書生涯。日子很平靜，生活很平凡�？偞蛑鵀橹腥A之崛起而讀書的旗號，卻不知道這是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的距離啊，要得付出多少的汗水與淚水啊。
日子都在自己的不懂事中溜走，轉(zhuǎn)眼初中便將結(jié)束了，每每想到，便滿心都會貯足了無奈，久久不能平靜。再回首，有過球場上與兄弟拼搏的激情；有過聚會上溫情的訴說；有過考試不及格的傷心；也有過最后一個(gè)兒童節(jié)的深深的不舍。
要說苦，其實(shí)也沒有什么苦。反倒值得正藏的東西會更多些。最起碼。這是一段苦與樂的仲夏夜之夢吧！
記得為了贏得一場比賽的勝利，忍著傷痛，堅(jiān)持了下來，雖然最后還是輸了，但自己卻無怨無悔，倒覺得挺滿足的；也記得，兄弟們?yōu)榱四玫矫鈾z寢室的.榮譽(yù)而每天不厭其煩地重復(fù)著每一道工序，踏踏實(shí)實(shí)的做好這一切。當(dāng)然，不是有句歌詞嗎：世間自有公道，付出總有回報(bào)。我們?nèi)缭敢詢數(shù)氐鹊搅藢儆谖覀兊臉s耀；更記得和同桌在課堂上高談闊論，指點(diǎn)江山，可謂是古今中外，天文地理，無所不談，從秦始皇的焚書坑儒到美國第一個(gè)黑人總統(tǒng)，從三國演義到變形金剛2……且美其名曰：家事國事天下事，事事關(guān)心。最后卻是同桌被罰寫檢討，而我卻逍遙法外。
初中是屬于我們的季節(jié)�？偸腔孟胫约耗奶旃Τ擅�，出人頭地。并為這不切實(shí)際的東西盲目地追求，而使得自己錯(cuò)過了許多真正有用的東西。
是呵，它是一段苦樂交織的夢，可我們的夢還很長呀，我看不到盡頭，只有滿心的茫然。駐足窗前時(shí)，它便是一股動(dòng)力，一直以來的苦與樂，愿與朋友們同享。
初中生活的苦與樂作文600字 篇7
我是一名初三學(xué)生。
我喜歡找一條漂亮的馬路，然后在上面氣定神閑地走，走過斑斑樹蔭的時(shí)候我像是走過了自己心中明明滅滅的悲喜苦樂。一直以來，我希望自己是個(gè)心如止水的人，就像范仲淹寫的那樣：不以物喜，不以己悲�？晌乙裁靼祝撼跻坏臅r(shí)候是場夢，放肆而開懷的夢；初二的時(shí)候是陣?yán)�，輕柔卻也波瀾起伏；而初三呢，卻只是一張?jiān)俸唵尾贿^的紙，就等著你去留下黑色字體，留下綻開的汗水之花。
我們班主任曾說：你們初三的畢業(yè)生要想考上一中比現(xiàn)在考大學(xué)還要難呢！的確，面臨畢業(yè)升學(xué)，每個(gè)人心中都壓著一塊大石頭，不僅是學(xué)生，也關(guān)系到老師。但是我們又何嘗忘記了自己最初的夢想呢？
在學(xué)校生活的這一年多的時(shí)間里，我愈加發(fā)現(xiàn)，我們的學(xué)校像座城，還是圍城。里面的人想出去，外面的人想進(jìn)來。我們可以為每天吃到外面帶進(jìn)來的早餐而高興好幾天，也可為被鎖在學(xué)校里兩個(gè)星期而苦悶一下午。
但不容置疑的是：我們在這里度過了一個(gè)春夏秋冬，度過了酸甜苦辣。
苦與樂是相對的，就像物理中所牽涉的相對運(yùn)動(dòng)。有人說：不苦初三枉初三。但我卻想說，沒有樂作為參照物，又哪來的苦呢？物極必反，物極必反，說的就是這個(gè)道理吧。
于是我們的`學(xué)校里也有了“樂”的存在。郭敬明說：郁悶的環(huán)境出文人，沉悶的環(huán)境出哲人。我們開始變得很哲學(xué)，時(shí)不時(shí)在玩樂時(shí)突然冒出一句“之乎者也”之類的話，把對方嚇個(gè)半死，然后揚(yáng)長而去。我們開始學(xué)會在苦中尋找樂趣，所以總的來說，初三生活也并不是全然無味的。
只是改來的還會來，該走的還會走。我已記不清“命中有時(shí)終須有，命中無時(shí)莫強(qiáng)求”是誰創(chuàng)作的了，但我懂得：到了現(xiàn)在，我們是時(shí)候拿出自己的殺手锏和初三和中考拼一拼了。
初中生活的苦與樂作文600字 篇8
進(jìn)入初中，我們又有一番新的學(xué)習(xí)和生活。告別小學(xué)，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的初中生。跟小學(xué)相比，初中比較苦，比較難，不太喜歡讀書的人說讀書苦，讀書累，讀書就是苦和累，我覺得讀書苦，但一定會有回報(bào)，正所謂一分耕耘一分收獲嘛，不付出勤勞的汗水，怎會有豐收，你讀書付出了努力也會有一定的收獲。
初中有苦，有樂，有累。
苦就是有一些不好的事，比如在月考前會擔(dān)心自己能不能考個(gè)好成績，是否能達(dá)到或超過自己的目標(biāo)分�？烧l知發(fā)下來的卷子是那么差，有的同學(xué)傷心，有的同學(xué)感嘆，有的同學(xué)開門見山，直接號啕大哭。那臉色比吃了苦瓜的人還苦，吃了東西，人家起碼也會笑笑。但考不好就覺得吃龍肉也無味了。
苦這一詞就已經(jīng)讓人覺得苦，是不好的味道�？�，每個(gè)人都試過，但苦多種多樣，有的生活苦，有的味道苦，有的工作苦。但苦不是永久的，苦完就會甘來，有苦就有甜。
初中有苦，自然少不了樂和杯。
樂是一個(gè)好的詞用來做人的名字做詞語的修飾等等，樂是一種心情，一種心態(tài)。
初中樂在何處？樂在有實(shí)踐活動(dòng)，有社團(tuán)活動(dòng)，有大課間比賽。這是大多數(shù)人的.樂。在初中我認(rèn)為有跑操，課間練等這些都是可以增強(qiáng)我們的體魄，健體的好處的樂。
實(shí)踐活動(dòng)讓我們樂得開心。有自己做飯自己吃，評出最好的小組加以獎(jiǎng)勵(lì)。初中還有很多了樂，只是我們沒發(fā)現(xiàn)而已。
初中真是豐富多彩，讓人愉快。但不只是愉快而已，也有愉快的天敵也有悲苦。
初中生活真的苦樂相融合。初中苦苦樂樂，樂樂苦苦，讓人不覺得舒服。多苦多樂的初中生活，讓人難以忘記。
初中生活的苦與樂作文600字 篇9
不知不覺中，時(shí)間已經(jīng)順著秋風(fēng)從我們的手指縫間溜走了。我也從一個(gè)童心未泯的小學(xué)生變成了略顯成熟的中學(xué)生。
我不能再像以前那樣，自由散漫，無憂無慮，現(xiàn)在更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，對時(shí)間合理規(guī)劃。在進(jìn)入中學(xué)的一個(gè)多月時(shí)間里，我經(jīng)歷了大大小小的考試與測驗(yàn)，對自己的學(xué)習(xí)情況有了更清晰的了解，同時(shí)對于自己的目標(biāo)和方向也有了更明確的認(rèn)識。
在學(xué)習(xí)的路上，“數(shù)學(xué)”一直都是阻擋我前進(jìn)的絆腳石，也正是因?yàn)槌煽儾焕硐耄屛覍?shù)學(xué)慢慢有了恐懼心理。每次做計(jì)算題專項(xiàng)訓(xùn)練，我都會覺得頭暈?zāi)垦�，迷迷糊糊地做完，發(fā)下后就是一片醒目的紅叉叉。紅叉叉打擊著我，使我想要放棄，遇到難題就想要退縮。如果有人問我學(xué)習(xí)的味道，我會毫不猶豫地回答他：“當(dāng)然是苦的.啊！”
媽媽也為我的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)擔(dān)憂，為我報(bào)了數(shù)學(xué)培優(yōu)班，我也下定決心攻克數(shù)學(xué)難關(guān)。培優(yōu)班的老師講課方式很有趣，用一串?dāng)?shù)字就可以組成思維的樂譜，對待學(xué)生也很有耐心，我也慢慢對數(shù)學(xué)有了好感。
有一次培優(yōu)課，老師給我們講解簡便計(jì)算，看到一串串的算式我的腦袋就嗡嗡響。趁著老師還沒有注意到我，我悄悄地趴在桌子上，自認(rèn)為老師看不到我，躲出老師的視線，生怕老師提問到我。
可就在一瞬間，我簡直不敢相信自己的耳朵，老師還是叫到了我�！扳疋疋瘛蔽业男拈_始像小鹿一樣亂撞，我緩緩站起來，試著平靜自己的心情。老師也向我投來鼓勵(lì)的目光，我慢慢冷靜下來，開始思考題目。最后，我聲音洪亮地說出自己的思路和想法，老師和同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫苼怼?/p>
下課了，老師笑著對我說：“你的思路新穎，方法也很不錯(cuò)，只要在計(jì)算過程中再細(xì)心一些就更好了�！崩蠋煹目洫�(jiǎng)讓我很有成就感，之前對數(shù)學(xué)的恐懼也一掃而，我覺得學(xué)好數(shù)學(xué)是一件快樂的事情。
初中生活是苦樂交織的，當(dāng)我們經(jīng)歷了學(xué)習(xí)的辛苦，體味到攻克難關(guān)的樂趣時(shí)，學(xué)習(xí)就是一種享受了！
初中生活的苦與樂作文600字 篇10
風(fēng)兒吹來了，為我們帶走了盛夏的暑意，卻也無情地帶走了我的初一，只留下了深深的回憶。
體育課是我們最喜歡的課了。
“自由活動(dòng)！”每當(dāng)體育老師喊出這句話時(shí)，原本疲累的我們立即精神煥發(fā)，全身充滿了活力。平靜的操場也一下子熱鬧起來�；@球場上，男同學(xué)們頂著烈日，你追我趕的地打著籃球，女同學(xué)們在下高興地跳跳繩，玩皮筋……
同學(xué)們的笑聲時(shí)時(shí)響起，操場上洋溢著快樂的氣氛，熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，每個(gè)人都拋開了一切煩惱，露出了調(diào)皮、開朗、好動(dòng)的一面……
盡管我們很開心，但不講情面的鈴聲還是響了起來。哎！這也代表著下節(jié)課要開始了，我們不得不走進(jìn)令我們害怕的教室。
我們拿著筆，一邊認(rèn)真地聽著老師的講課，一邊在本子上不停的做著筆記，腦筋也要隨著老師的進(jìn)度不斷地運(yùn)轉(zhuǎn)。這時(shí)體育課的輕松一掃而光，有的只是課堂上的緊張，乏味。
放學(xué)的鈴聲為我們帶來了繁多的功課。這是一天中最難熬的時(shí)候了，功課完成后，則是一本本的練習(xí)冊，此時(shí)抬頭看看時(shí)間已是11點(diǎn)多，可還有一大堆預(yù)習(xí)作業(yè)沒完成，我的眼睛不禁開始打架了。當(dāng)功課全部完成的時(shí)候，我已經(jīng)疲勞不堪，最后撲向那溫暖舒適的.床，開始我美妙的夢之旅……
時(shí)時(shí)刻刻的奮斗努力，日日夜夜的辛勞苦讀，讓我們在考試中贏得了驕傲的成績。此時(shí)甜美的笑容又掛在了我們的臉上。
多姿多彩的初一生活，猶如一碗五味湯，包含著我們的歡笑、憂愁。初一生活雖然畫上了圓滿的句號，但卻在我的人生史冊中留下了最難忘的一頁！
初中生活的苦與樂作文600字 篇11
漫步初三，生活似乎沒有什么不同。只是偶爾在歡聲笑語、緊張有序中聽到幾句。譬如：“為什么朝陽安檢今年只招三個(gè)人”，“連一個(gè)職高的分?jǐn)?shù)線怎么都那么高”一類的話。而相比之則更為常見的是“硫酸鎂溶嗎？”以及數(shù)學(xué)老師的相交（香蕉）和切面了。
這一年的苦主要是，考試。我深深地感覺到學(xué)習(xí)不止是讀書而己，因?yàn)檫�有考試啊。有人打趣道：“正課八節(jié)七節(jié)考，只有一節(jié)測長跑，有人認(rèn)真有人鬧，有人做題有人抄”。
當(dāng)初一的小同學(xué)們尖叫時(shí)，我們，這些沒人可憐的小草兒只能被封印在教室里伏案疾鄭，然后面對滿堂紅的試卷獨(dú)自郁悶。
后來沒了體育課。老師不讓在學(xué)校玩球，更是雪上加霜，不過上有政策，我們下有對策。比起上屆前輩們踢的易拉罐，我們的紙球更廉價(jià)、更環(huán)保，也就是用膠條把紙團(tuán)粘起來，纏成一個(gè)球，雖然只是小小的娛樂，但對于像我們這樣的“特殊人種”已經(jīng)算是“特殊優(yōu)待”了。今年沒有世界杯，算是把初三的'球迷拯球了�？沙跞木W(wǎng)蟲就沒那么幸運(yùn)了。在學(xué)校沒有電腦，煩�；丶伊瞬蛔屚骐娔X更煩。總覺得心理空空的，于是把鼠標(biāo)卸下來放在兜里，遇到大考蕩機(jī)時(shí)，找到心里的小叉子，狂點(diǎn)幾下，心情就好多了。平時(shí)愛對著天發(fā)呆，說是懷念原來“貓”追“老鼠”的日子。唉，做初三的學(xué)生難，做一只網(wǎng)蟲更難，做一只初三的網(wǎng)蟲無限難！
記得原來有人說：“離中考還有九十幾天呢，不著急”，后來他又說：“呦，就五十八天了，也夠了”。不知道今天他又能說些什么。也許正如他所講的，面對中考，還是有點(diǎn)手潮��！
唉，初三快樂的一年，初三受罪的一年。我此刻的感覺就像一只野果，在炎炎酷署下慢慢腐爛、發(fā)酵。而將會得到的還不知道是美酒還是敗液，初三的生活就是這么柘躁，而初三的生活又是這么令人回味。因?yàn)槟悴恢莱跞髸鞘裁礃拥奶斓兀?/p>
初中生活的苦與樂作文600字 篇12
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再綠的時(shí)候；但初三過了，就沒有回旋的余地了。那么我們該為自己，為明天，為初三留下點(diǎn)什么呢？
初三年有新的開始，新的起點(diǎn)，就像石墨和金剛石都是碳元素組成。只因?yàn)閮?nèi)部原子的排列方式不同，所以石墨疏松多孔，而金剛石卻以天然物中最堅(jiān)硬的物質(zhì)的身份而居于寶座之上，光彩奪目。初三的我們就像內(nèi)部分子被打亂，需要重新排列。而至于你想讓你的內(nèi)部分子怎么樣排列，那就決定于你自己了。想成為金剛石就要經(jīng)過歷練。
在學(xué)校的小秘密，用紙包了又包，好不容易包裝好藏在心底，可終將是包不住那往外探頭的火焰。因?yàn)楦改冈缫押屠蠋煶闪撕眯值埽乔檎x固若長城，永不可破。自己的“秘密”就這樣赤裸裸的被“公諸于世”。
初三的時(shí)間是緊得讓你喘不過氣的，是絲毫沒有屬于自己的空間，而自己精心營造的天堂也被那練習(xí)壓塌。從此，在被關(guān)在籠子里的我們的眼中，天空不再那么藍(lán)，草地不再那么綠，溪水也不再那么清澈。而且老師們也個(gè)個(gè)似打戰(zhàn)。晚自習(xí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師站在左邊，物理老師在右邊，門口還站了個(gè)化學(xué)老師剛要進(jìn)來。這時(shí)，英語老師來了個(gè)閃電似的`動(dòng)作，抱了一疊的試卷往中間一放，“今晚考試英語”便把所有的科仁老師干脆利落的給“收拾”了。
父母方面也不示弱，每次回家時(shí)就給我好吃的，好喝的。讓我高興極了。那些雞呀、鴨呀經(jīng)常為我“英勇就義”。餐桌上的食物經(jīng)常是為我而備的，晚上“工作”得很晚，就給我開小灶。似乎要傾其所有，也要為我提供最好的。然而這也代表著他們的期望，不知不覺中也為我加大了壓力。
我們走過春天，體味的是朝氣；跑過夏天，感受的是熱烈；賞過秋天，目睹的是蕭瑟；迎來冬天，滿懷的是欣喜；奮斗過初三，體驗(yàn)的是激情與成功的喜悅。
……
初中生活的苦與樂作文600字 篇13
我雖沒歷經(jīng)滄桑，卻也已歷經(jīng)了十四載。對于生活，我思緒萬千，想慷慨暢談，卻又欲言又止，因?yàn)槲抑溃钬S富無窮，但卻無法用犀利的字眼完美的刻畫出它的酸甜苦辣。
巴金曾說過，生活是一場搏斗，正是有了這種搏斗才有了前進(jìn)的動(dòng)力，寂寞的生活才會更多出一份激情和快樂，正是有了那一股生活的激流在動(dòng)蕩，才會讓生活豐富多彩。
生活有苦也有樂，正在遭受磨難的人或許認(rèn)為生活是苦不堪言，但沉靜在幸福中的人卻認(rèn)為生活無限美好。生活像一本豐富多彩的書，無法堅(jiān)持的人卻只能看到它的封面，勇往直前的人會努力地翻開它的每一頁。
我跟所有快樂的人一樣把生命的磨難當(dāng)作歷練，就算掉進(jìn)痛苦的深淵也決不會失去對生活的`信仰。我不知道前面的路是坎坷還是平坦，但我會毫不猶豫地走下去，踏出自己的一片天空。
考試失敗后，腦子一片空白。到底是怕失敗后老師的責(zé)怪，還是怕面對自己曾許下的諾言？這時(shí)候，我仿佛自己是全世界最不幸的一個(gè)，卻不知道自己的"不幸"只是對自己能力的見證。時(shí)間再一次過去，再一次面對成功，我禁不住嘲笑自己當(dāng)時(shí)的無知，但也從中領(lǐng)悟到生活的苦與樂。
回到家里，父母的鼓勵(lì)，自己的自信，再想到了老師的教導(dǎo)，我用自己的話告訴自己："這次不行，還有下次。"自信的笑容是我對他們最好的回報(bào)，這時(shí)我明白生活也有我想要的快樂。
人生不如意之事十之八九，不經(jīng)過波瀾的人生是空洞的，快樂和痛苦相生相成，好比水道要經(jīng)過不同的兩岸，樹要經(jīng)過常變的四時(shí)。快樂固然興奮，但痛苦又何嘗不美麗？仔細(xì)品味生活的苦與樂吧，它會讓你懂得更多！
初中生活的苦與樂作文600字 篇14
歲月的風(fēng)鈴搖落了黃葉，催醒了枯枝，滴滴答答的鐘聲和我成長的快樂、成功的喜悅一起舞蹈，也不斷地驅(qū)趕著我的煩惱和賴著不走的苦悶。唉，初中生活，苦樂相融，回味無窮！
還是先談“苦”吧！
送走了自由自在的小學(xué)生活，迎來了初中的一頁頁講義、一道道例題、一份份試卷。特別是進(jìn)入初三以后，“白日里函數(shù)三角電路離子忙爭戰(zhàn)，黑夜中古文社會鐵馬冰河人夢來”。一切都是那樣的.緊張、毫無頭緒。
下課鈴響了，然而，那震耳的電鈴聲卻被化學(xué)老師高八度的嗓音淹沒了。一分鐘、兩分鐘……五分鐘過去了，我們都熱切地盼望著他能突然中斷講課，好讓我們出去“play”一會兒，至少也要讓我們?nèi)ヒ幌隆癗o.1”吧；然而八分鐘、九分鐘、九分半……下一節(jié)課的上課鈴聲打響了，化學(xué)老師這才戀戀不舍地放下手中的粉筆……
如果說“苦”是雨雪風(fēng)霜的話，那么“樂”便是雨后的七色彩虹。
有一位哲人說過，每個(gè)中學(xué)生都是一位詩人。是的，中學(xué)生是夢幻的、浪漫的。我班的超級明星“羊老大”(同學(xué)的綽號)，別看他瘦瘦高高的身材，形似一根電線桿，頭像一個(gè)瓜子殼，可他滿腦子都是豐富的詩詞。他總能時(shí)不時(shí)地說出幾句別人從沒聽過的詩句，就連上課回答問題，他也能用幾句詩來概括答案。他還有變換詩句的本事，可以把各種好的古詩句加以變換，用來揶揄人。
有一次課間操后，站在“肥妹”后的“羊老大”突然詩興大發(fā)，讀了一闋詞：“伸手蹬腿早操后，有暗香拂袖，莫道不驚人，一步一晃，人比豬崽肥。”男生們笑得前俯后仰，女生們則由“肥妹”帶頭一個(gè)個(gè)揮起拳頭，張牙舞爪地向“羊老大”奔來�！鞍�！”“羊老大”抱頭鼠竄，“瓜子殼”變成了“釣魚鉤”。
哈哈，我們的初中生活就是這樣，苦樂相融。在苦樂中錘煉。在苦樂中成長！
初中生活的苦與樂作文600字 篇15
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，令人難忘的初三生活就成了過眼云煙。細(xì)細(xì)地品味起來，其實(shí)許多的苦與樂讓人割舍不得。
“快起來了都什么時(shí)候了？七點(diǎn)種了，怎么還不起床！”媽媽的話語在耳邊回響。揉開惺忪的眼睛，“不過才六點(diǎn)多嗎？”小聲嘟噥著便快速地穿衣，整床，洗漱，極不情愿的坐在書桌旁，又開始了一天的學(xué)習(xí)。翻開數(shù)學(xué)課本，仿佛又聽到了老師昨天的叮囑，回去把書后的習(xí)題統(tǒng)統(tǒng)做完，星期一檢查！哎，師命難違，做吧！
隨著時(shí)間滴答，滴答的流逝，花了一個(gè)多小時(shí)，終于把作業(yè)完成了。我長長的舒了一口氣，來到院中，獨(dú)自徘徊。聽聽鳥鳴，聞聞花香，呼吸著新鮮空氣，好不舒坦！
“作業(yè)做完了嗎？”“做完了�！蔽倚⌒膽�(yīng)付著媽媽的斥問�！熬筒恢腊压φn在溫習(xí)溫習(xí)！去，把這兩張數(shù)學(xué)卷子哪去做做！”哎，母命難違呀！我只好又灰溜溜地回到桌旁！
“題海戰(zhàn)術(shù)”何時(shí)休�。∥业男挠诛w到了隨父母一起周日嬉耍的`兒童時(shí)代。哎，什么時(shí)候星期天才能真正回到身邊呢？
星期一至星期日，就這樣周而復(fù)始，循環(huán)往復(fù)，我像個(gè)苦行僧似的“守株待兔”
然兒吃得苦中苦，方為人上人，不錯(cuò)的，盡管復(fù)雜的學(xué)習(xí)任務(wù)叫人累得喘不過氣來，但其中的樂趣，又常常令人久久不忘。
哎，這道題怎么解，你能給我講講嗎？同桌小心地把課本遞了過來。我仔細(xì)的看，認(rèn)真的分析終于有了頭緒。我?guī)е鴦倮叩奈⑿�，向同桌耐心的講解著，他不懂的地方我不厭其煩的給他多講幾遍，直到他完全懂了為止。那個(gè)時(shí)候我就是一位小老師，一副得意的神氣。
你真行真看不出，你有這么幾手！可以想像得出我那時(shí)的心情何等的舒暢！
漫長而又短暫，充滿苦惱而又充滿快樂的初中生活將以告別結(jié)束。留給我的是一幅幅難忘的苦樂交融的生活畫卷！
初中生活的苦與樂作文600字 篇16
讀書人的苦與樂只有自己能夠體會，讀書生活或許正因?yàn)榭捱^笑過才精彩。人生也由于這段日子而變的更加燦爛。
每天兩點(diǎn)一線的生活令我感到呆板，卻又不得不這樣。每每放學(xué)，已是披星戴月，獨(dú)自背著承重的書包走在回家的路上�；氐郊�，面對的是永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。機(jī)械性地做著作業(yè)，有時(shí)，望著墨般天空，思緒已不知飛向何方。成天123，abc，之呼者也，生活很是枯燥。好容易盼到周末，最后盼來的不是休息只是大量的作業(yè)。我感到自己就是一只籠中鳥。心中的想法早已飛到爪挖國去了。
�。⑹贾蚪鸹\，不及林間自在啼。＂讀書讀書，原本明亮的雙眼戴上了厚厚的眼鏡，快樂的心不再自由翱翔于天際，只能獨(dú)自躲在籠中。
讀書生活的苦，只有自己能品嘗到，快樂也只有自己知道�？嘀凶鳂肥俏覀兊哪檬趾脩�。三五成群，講著不知出處的笑話，聊著發(fā)生在身邊的事，不論是什么味兒，只要能解悶就可以。
只有看書能使我快樂。書甚至能帶著我周游世界。有時(shí)看本笑話書，看著看著獨(dú)自一人傻笑，惹的媽媽總用奇怪的'眼神看著我。有時(shí)看本名著，看到動(dòng)請?zhí)幊䴗I流滿面。媽媽說我是沒的救了，完全陷進(jìn)去了。周六，從圖書館回來，迫不及待地拿出了剛借的書看了起來。看著看著，不禁淚流滿面。媽媽總說那都是假的，你瞎哭什么！可我沒辦法，控制不了。表姐總是 用羨慕的眼光看著我，她說：＂年輕就是好，蹦蹦跳跳，哭哭笑笑，這才是青春，多彩的青春。＂而青春的日子往往也是讀書的日子。讀書的日子也因青春而美麗。
我相信苦盡甘來，相信水到渠成。美好的心愿與希望也成了讀書日子里的樂趣。
讀書生活時(shí)苦時(shí)樂，也只有苦過樂過才算是真正的讀書生活。
初中生活的苦與樂作文600字 篇17
9月，我們告別了豐富多彩的童年，進(jìn)入了新的環(huán)境，開始了新的學(xué)習(xí)和生活。
我相信每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)中都遇到過困難，也有不同的困難，因?yàn)槲揖褪沁@樣來到這里的。遇到困難是難過還是難過？當(dāng)我作業(yè)很多，很難的時(shí)候，我對自己說：“為什么中學(xué)生活這么難？多苦啊！”！比小學(xué)生活難多了。
中學(xué)生活有很多苦的方面，比如老師上課說話很快，數(shù)學(xué)課聽不懂，記不住語文課文，記不住英語單詞等等。有很多很多。但是，你只看到了學(xué)習(xí)的苦的一面，卻看不到學(xué)習(xí)的樂的一面。其實(shí)學(xué)習(xí)不僅有苦的'一面，也有快樂的一面。比如：看自己喜歡的課外書；量力而行；背誦自己喜歡的課文；記住你知道的單詞。這些都是最幸福的事。
現(xiàn)在你已經(jīng)進(jìn)入中學(xué)，你是一名中學(xué)生。你是一名中學(xué)生，所以你應(yīng)該適應(yīng)中學(xué)的寫作環(huán)境。到了中學(xué)，有喜怒哀樂，習(xí)慣變得自然。
我們在熟悉的環(huán)境中長大，要接受中學(xué)的苦與樂。中學(xué)有很多苦，但中學(xué)的苦比中學(xué)的快樂能讓我們更快的成熟，獲得更多的成長經(jīng)驗(yàn)。換句話說，中學(xué)的快樂更多。適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境，你會少一些痛苦，多一些快樂。習(xí)慣了老師上課的習(xí)慣，痛苦就少了，快樂就多了。
中學(xué)時(shí)有傷心的痛苦；有悲傷的痛苦；有悲傷的痛苦；學(xué)習(xí)有困難；有不熟悉環(huán)境的艱辛等。以及中學(xué)時(shí)代的許多艱辛。我相信，只要我們努力，盡快把這個(gè)陌生的環(huán)境變成熟悉的環(huán)境，這些艱難困苦就會成為中學(xué)生活的一種樂趣，成為我們成長的一段記憶。
愿我們早日把中學(xué)生生活中的每一份艱難困苦都變成我們中學(xué)生活的一份幸福！
初中生活的苦與樂作文600字 篇18
時(shí)間一晃而過，轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期就要過去了。從跨入中學(xué)的校門到現(xiàn)在，有苦有樂，心情不是三言兩語能說得出來的。
初中生活與小學(xué)相比，簡直是翻天覆地的變化。每一位老師的教學(xué)方式都不同，我很適應(yīng)不過來。那時(shí)候，我最怕上的就是地理課。老師上一次的課堂筆記，必須要記好，下節(jié)課會提問。我一開頭，就被老師給罰了。老師提的問題，我根本就不懂，似乎有一些印象，可是又不記得。于是，老師說這是第一次，只要把筆記抄十遍就可以了。那時(shí)，我心里很委屈，老師根本沒說下節(jié)課要提問的，可是大家都說老師說了。也許是說了，可是我不知道。那天，作業(yè)本來就多，還要抄筆記。我一直抄到很晚。在抄的'時(shí)候，我心里的感覺只有一個(gè)字，就是苦。
在小學(xué)，我的英語差到了極點(diǎn)。不是英語老師教得不好，是我根本就不感興趣。上了輔導(dǎo)班也沒用，成績還是沒上去。我總認(rèn)為，英語太難了，現(xiàn)在想起，其實(shí)是我太懶了�，F(xiàn)在的班主任是教英語的，不知是為什么，從她上的第一節(jié)課里，我竟然也慢慢地愛上了英語。她上的課生動(dòng)活潑，很輕松，經(jīng)常帶我們玩游戲。在玩的過程中學(xué)會英語。她既嚴(yán)厲，又輕松。在一段時(shí)間之后，在我的努力和老師的努力下，我的英語成績趕上來了。雖然也失利過，但是我不放棄。在段考時(shí)，我對我的英語成績很是滿意。心里的甜蜜也不是一下就可以說清楚的。一個(gè)字：樂。
小學(xué)的時(shí)候，我簡直就是把初中想成了地獄�？偸钦J(rèn)為初中很苦，七門功課，七門作業(yè)。一做錯(cuò)什么地方，就是一個(gè)字：罰。其實(shí)不是這樣。我認(rèn)為老師通情達(dá)理，并不是很兇的那種。
初中生活，有苦有樂。雖然很苦，但是，苦過之后，努力過之后，就是樂，一種無法表達(dá)的快樂。
初中生活的苦與樂作文600字 篇19
生活中有奮斗的目標(biāo)，有父母無微不至的照顧，還有在生活中的苦澀和快樂。
“朋友的情誼比天還高比海還遼闊�！逼渲锌嗯c樂也是一對好兄弟，像數(shù)學(xué)中的反比例函數(shù)圖像一樣；像物理中的二力平衡一樣；想化學(xué)中的化合反應(yīng)一樣。失去其中的一個(gè)你就會找不到重心，迷失方向，找不到走向成功終點(diǎn)的道路。
居里夫人在陰暗潮濕的小破屋里，研究出了鐳元素，如果沒有經(jīng)受過苦難，他能感受到成功的快樂嗎？音樂巨人貝多芬，在雙耳失聰，各種疾病纏繞條件下，忍受著劇痛創(chuàng)作出了令人振驚的《歡樂頌》，你知道他經(jīng)受了多少苦難嗎？這些你都不知道，只有在苦難中的你才學(xué)會堅(jiān)持。
我的父母曾經(jīng)對我說：“你要學(xué)會刻苦，在苦難中才會使你進(jìn)步�！庇绕涫俏业�'父親，在我八歲時(shí)，和父親一起上房修房子。修完后，父親迅速的下去了，并且把梯子搬走還嚴(yán)肅地對我說；“你自己想辦法下來吧！說完轉(zhuǎn)身就走了，看著他那高大的背影，我有些不知所措，淚也刷的流了下來。正在我哭的時(shí)候我忽然看見了房子緊挨著的大門墻，幾經(jīng)挫折我終于下來了，別提那時(shí)我有多快樂了。
13歲時(shí)，父親就讓我一個(gè)人獨(dú)自背起幾十斤的玉米往家搬，還讓我獨(dú)自做飯，做一些體力勞動(dòng)活�，F(xiàn)在我才明白父親當(dāng)時(shí)為什么那么教育我，是為了讓我自己在困境和苦難中找出一條生路，以至于我在這所學(xué)校能堅(jiān)持下來三年。
苦可以激勵(lì)你成長讓你學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)，要迎難而上，在困境中讓你忘記所有疼痛。擺脫困難，從困境中走出來。
生活中的苦與樂記載著我人生中的失敗和成功。
初中生活的苦與樂作文600字 篇20
自從上了小學(xué)，我感受到了學(xué)習(xí)中的苦與樂。
先說說苦吧，在學(xué)校每天一共上了8節(jié)課，放學(xué)后也會讓我感到，一堆作業(yè)向我撲面而來，真的好想休息休息、去玩一玩啊，好不容易才寫完了作業(yè)，剛伸了一個(gè)懶腰就會聽到媽媽在對我說：“走，兒子，我們?nèi)パa(bǔ)習(xí)班了！”真的感覺這些東西壓得我喘不過氣來了。
但學(xué)習(xí)中的樂趣也是有的，我從中獲得了許許多多的知識。媽媽夸我記憶力好，文章讀過幾遍就會背了，這使我非常有自豪感，學(xué)習(xí)的勁頭也大了。我認(rèn)為人的腦袋就好比是“電腦”一樣，把那些“文件”都輸進(jìn)里面，只要輸入大腦以后，遇到問題就隨時(shí)都可以找出答案，這真是太神奇了！
學(xué)習(xí)的樂趣是無所不在的。例如，我特別喜歡上班主任老師的課，因?yàn)樵谡n堂上氣氛非常輕松，同學(xué)們都是在一片開心、快樂中學(xué)習(xí)知識，正因?yàn)檫@個(gè)原因，有幾次的期末考試我都得了100分呢！而且，在學(xué)習(xí)中參加各種活動(dòng)，取得的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)勵(lì)都是對自己學(xué)習(xí)成果的肯定，這時(shí)，家長、老師都會夸獎(jiǎng)我，我的'心里美極了！在語文課上，可以讓我體會到祖國的深遠(yuǎn)文化；在數(shù)學(xué)課上，可以鍛煉自己的思維能力；上音樂課時(shí)，可以盡情展示自己的歌聲；上體育課時(shí)，可以使我們的身體更加健康；在科學(xué)課上，我們可以去認(rèn)識大自然的奇特奧秘；上社會課時(shí)，可以讓我們盡覽世界民俗風(fēng)情。在不斷地學(xué)習(xí)中，我的知識越來越豐富，我的素養(yǎng)也在不斷地提高。久而久之，我深深地感覺到學(xué)習(xí)是件快樂的事情�，F(xiàn)在有些地區(qū)的孩子們還都沒有條件去學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在有這樣好的條件，就更應(yīng)該好好的去珍惜。
我可以從學(xué)習(xí)中獲得樂趣，還從學(xué)習(xí)中養(yǎng)成了好的習(xí)慣，這是多么開心的事情呀！所以說，學(xué)習(xí)是值得驕傲的、有成就感的、最快樂的事！
初中生活的苦與樂作文600字 篇21
正值少年時(shí)期的我，有著歡樂也有繁憂，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)逝去，步入初中的生活有苦也有樂，就像演奏的一首和諧美妙的組曲。
苦的是，每天都要埋頭教室里的課桌和家里的書桌上，手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，神經(jīng)像上緊的發(fā)條一樣緊繃著，擔(dān)心成績的絲毫下滑都會招致老師的一頓訓(xùn)斥和說教，有時(shí)真有種喘不過氣來的.感覺。當(dāng)望著一張張理想的試卷，心里那種自豪和成就感，內(nèi)心抑制不住的歡喜使我會忘卻那些苦悶的日子，也更加堅(jiān)定了奮進(jìn)的信心，在重視應(yīng)試教育的現(xiàn)階段，還是那句話：“分、分、分，學(xué)生的命根”。
樂的是，雖每天都要緊張的學(xué)習(xí)，畢竟一周還是有一天休息的時(shí)間，我會抓緊時(shí)間好好放松、消除疲勞，有時(shí)會和同學(xué)去書城看看書，當(dāng)然不是學(xué)習(xí)方面的書，是我一直都喜歡的漫畫一類的；有時(shí)聽聽音樂，流行的歌曲也要知道一點(diǎn)，不然會落伍的；有時(shí)還會畫上幾筆，在作畫的過程中心情格外舒暢；再就是收集點(diǎn)郵票、古幣，這是看《鑒寶》欄目后才有的興趣，并在收集中了解了很多故事；如果老爸有時(shí)間，也會陪我去游泳、打臺球等等……雖然這些事很平常，我認(rèn)為做一些自己喜歡的事是放松的最好辦法，可以把我?guī)У揭粋�(gè)全新的美麗世界里，身心都是愉快的。
初中生活是由苦與樂交織而成的，不能因苦而喪失斗志，也不能因樂而得意忘形。我希望就在努力的學(xué)習(xí)中快樂地生活下去，生活中的酸甜苦辣樣樣具備，但我知道生命的長河不會因?yàn)閭�(gè)人而停留下來。
如今，我真正地感悟到，正如老師說的那樣：事事都是對立統(tǒng)一的，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。我相信自己的生活是充實(shí)而美好的。
初中生活的苦與樂作文600字 篇22
金秋九月，我們告別了多彩的童年，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)與生活。
我相信每一位同學(xué)都在學(xué)習(xí)中遇到過困難，有著不同的困難，因?yàn)槲揖褪沁@樣過來的。遇到困難時(shí)，你是傷心還是難過？我在作業(yè)多，作業(yè)難的時(shí)候，自己就說：“中學(xué)生活怎么這么困難，這多苦呀！比小學(xué)生活困難多了�！�
中學(xué)生活苦的方面有很多很多，比如說：上課老師講得快，數(shù)學(xué)課上聽不懂，語文課文背不會，英語單詞記不住等。還有很多很多。但是，你們只看到學(xué)習(xí)中苦的一面，而沒有看到學(xué)習(xí)中快樂的一面。其實(shí)，學(xué)習(xí)中不但有苦的一面，還有快樂的一面。比如說：看你喜歡看的課外書；做你會做的題；背你喜歡的課文；記你會的單詞……這些都是最快樂的'事。
既然你已經(jīng)進(jìn)入了中學(xué)時(shí)代，你就是中學(xué)生。你是一個(gè)中學(xué)生，你就要適應(yīng)中學(xué)時(shí)代的環(huán)境，中學(xué)時(shí)代有苦也有樂，習(xí)慣成自然。
我們從一個(gè)熟悉的環(huán)境中成長，中學(xué)時(shí)代的苦與樂我們也要接受。中學(xué)時(shí)代的苦多，但是中學(xué)時(shí)代的苦要比中學(xué)時(shí)代的快樂能使我們成熟的快、收獲的成長經(jīng)驗(yàn)也多。也就是說：“中學(xué)時(shí)代的快樂要多一些�！边m應(yīng)了這個(gè)新的環(huán)境，你就會少一份的苦，就會多一份的快樂。適應(yīng)了老師上課的習(xí)慣，你就會又少一份苦，而多一份快樂。
中學(xué)時(shí)代有傷心的苦；有難過的苦；有悲傷的苦；有學(xué)習(xí)中困難的苦；有環(huán)境陌生的苦等等，還有許許多多的中學(xué)時(shí)代的苦。我相信只要我們再努努力，早點(diǎn)把這個(gè)陌生的環(huán)境變成熟悉的環(huán)境以后，把這些困難和再難的苦也會變成中學(xué)生活中的一份快樂，成為我們成長的回憶。
愿我們能早點(diǎn)把中學(xué)生生活的每一份苦，每一份困難，變成我們中學(xué)生活的一份快樂！
初中生活的苦與樂作文600字 篇23
生活像是一杯茶，帶著一點(diǎn)苦澀；生活像是一本書，記憶深刻；生活像是一杯水，平淡卻不可缺少。
生活當(dāng)中，總是酸甜苦辣的。每一天，每個(gè)人，都有著他的苦與樂。
多彩的季節(jié)，苦樂的年華。每一次苦與樂的經(jīng)歷，都是我們成長的標(biāo)志；每一次苦與樂的經(jīng)歷都激勵(lì)著我們不斷前進(jìn)；每一次苦與樂的`經(jīng)歷，都讓我們明白很多道理。
生活中，難免遇到坎坷，而在踏過坎坷之后，自己增長了很多知識，在學(xué)習(xí)知識中取得了快樂。我覺得，生活如同一杯茶，雖然苦澀，但不會一直苦，你總會嘗到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中帶著甜。其實(shí)在生活里，苦是樂的基本，沒有苦，怎么會有樂呢？
像《綠野仙蹤》一般。小女孩，鐵人，小狗，稻草人，他們一起去尋找自己所求之物，在路途中，他們經(jīng)歷了多少苦難，遇到了多少坎坷。可是，他們在苦中學(xué)習(xí)了很多很多的知識，甚至在遇到這些苦難之后，找到了自己所想要的。這就是所謂的苦中之樂。
在生活中也一樣，表面看著自己很苦，但其實(shí)你已經(jīng)得到了很多經(jīng)驗(yàn)，得到許多知識，學(xué)會了很多。這樣的話，苦中收獲了很多自己所缺的，得到了這些，你還不快樂嗎？
沒有哪一個(gè)人沒有煩惱的，沒有哪一個(gè)人沒受過苦的，也沒有哪一個(gè)人永遠(yuǎn)不快樂的。所以，只要當(dāng)你覺得自己苦時(shí)，想想自己從苦中得到的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，就會豁然開朗。
苦與樂中我們在成長，成長的過程中也少不了苦與樂。因?yàn)橛辛丝嘤跇�，生活才變得多彩，我們才會學(xué)習(xí)知識。
苦是為了讓我們懂的，樂是為了讓我們生活美味；苦是為了鍛煉自己，樂是為了讓自己放松；苦是為了磨練意志，樂是為了點(diǎn)綴生活。
初中生活的苦與樂作文600字 篇24
正值少年時(shí)期的我，有著歡樂也有繁憂，小學(xué)六年的時(shí)光已經(jīng)逝去，步入初中的生活有苦也有樂，就像演奏的一首和諧美妙的組曲。
苦的是，每天都要埋頭教室里的課桌和家里的書桌上，手中的筆“唰、唰、唰”地飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，神經(jīng)像上緊的發(fā)條一樣緊繃著，擔(dān)心成績的絲毫下滑都會招致老師的一頓訓(xùn)斥和說教，有時(shí)真有種喘不過氣來的感覺。當(dāng)望著一張張理想的試卷，心里那種自豪和成就感，內(nèi)心抑制不住的歡喜使我會忘卻那些苦悶的日子，也更加堅(jiān)定了奮進(jìn)的信心，在重視應(yīng)試教育的現(xiàn)階段，還是那句話：“分、分、分，學(xué)生的命根”。
樂的'是，雖每天都要緊張的學(xué)習(xí)，畢竟一周還是有一天休息的時(shí)間，我會抓緊時(shí)間好好放松、消除疲勞，有時(shí)會和同學(xué)去書城看看書，當(dāng)然不是學(xué)習(xí)方面的書，是我一直都喜歡的漫畫一類的;有時(shí)聽聽音樂，流行的歌曲也要知道一點(diǎn)，不然會落伍的;有時(shí)還會畫上幾筆，在作畫的過程中心情格外舒暢;再就是收集點(diǎn)郵票、古幣，這是看《鑒寶》欄目后才有的興趣，并在收集中了解了很多故事;如果老爸有時(shí)間，也會陪我去游泳、打臺球等等……雖然這些事很平常，我認(rèn)為做一些自己喜歡的事是放松的最好辦法，可以把我?guī)У揭粋�(gè)全新的美麗世界里，身心都是愉快的。
初中生活是由苦與樂交織而成的，不能因苦而喪失斗志，也不能因樂而得意忘形。我希望就在努力的學(xué)習(xí)中快樂地生活下去，生活中的酸甜苦辣樣樣具備，但我知道生命的長河不會因?yàn)閭�(gè)人而停留下來。
如今，我真正地感悟到，正如老師說的那樣：事事都是對立統(tǒng)一的，在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化。我相信自己的生活是充實(shí)而美好的。
初中生活的苦與樂作文600字 篇25
時(shí)光匆匆流逝，眨眼之間我從一個(gè)懵懂的小孩，變成了一個(gè)五年級的大孩子，這五年來我深深體會到了小學(xué)生涯的苦與樂。
苦：相信絕大部分同學(xué)是非常喜歡過周末的，可我們的老師有時(shí)候會從中剝奪我們的一點(diǎn)快樂時(shí)間，來讓我們學(xué)習(xí)。在平常的時(shí)候，老師有時(shí)候還會在放學(xué)時(shí)拖課，讓我們不停地做試卷，回家的時(shí)候又布置一大堆的作業(yè)，壓得我們苦不堪言，這些“愛學(xué)生”的舉動(dòng)，經(jīng)常搞得我們班上怨聲四起，同學(xué)們苦不堪言，有的學(xué)生還蠢蠢欲動(dòng)想起義反抗，但最后的`下場，往往都是被老師的一聲大吼：“再吵，就加作業(yè)�！倍鴩樀脺喩矶哙�、七竅生煙，不敢再戰(zhàn)了。
樂：雖然這段時(shí)間學(xué)習(xí)緊張，但樂事卻有一件，唯一能讓我們痛痛快快地大笑一場，那就是——那次歌唱比賽結(jié)束后，老師與我們一起玩游戲，其中有個(gè)游戲讓我無法忘記，那游戲就是邊聽音樂邊傳遞物品，當(dāng)音樂停下來時(shí)，物品在誰手上，誰就得回答一個(gè)有關(guān)學(xué)習(xí)的問題，回答不出來，就得表演一個(gè)節(jié)目，雖然這個(gè)游戲是個(gè)“老掉牙”的游戲，但它把學(xué)習(xí)給融合了進(jìn)去，讓我們在游戲中快樂地獲取知識，每當(dāng)我看到那些回答不出問題的同學(xué)臉上那種無奈的表情時(shí)，我總是情不自禁地開懷大笑，誰讓他們平常不用功，呵呵。
我覺得，小學(xué)的生活是短暫的，也是美好的，當(dāng)我聽見那些“永遠(yuǎn)做朋友”之類的諾言時(shí)，我都會無奈的搖搖頭，因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)后，大家都各奔東西，誰還會記得誰呢？所以，我一定會好好珍惜小學(xué)生涯中的每一處苦與樂，讓它們在我的記憶中長存。
初中生活的苦與樂作文600字 篇26
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是高三的一名學(xué)生了，每每想起走過這些路中的酸甜苦辣，心中難免會有所觸動(dòng)。
讀初中時(shí)，心中對高中充滿了無限的憧憬，然而，也就是因?yàn)檫@樣，我才有勇氣踏入高中的大門。
不知道是對未來的憧憬太過于美好還是現(xiàn)實(shí)太殘酷，其實(shí)高中生活并沒有我想想的那么精彩、那么斑斕。每想到生活中無奈的情緒和那些零散的畫面時(shí)，總會有悵然若失的感覺。我并不是一個(gè)貪心的人，我對生活的期望并不是很高，我只想健健康康順順利利平平安安的度過我的高中三年，里面擁有樂趣，擁有欣慰的淚水，更擁有真摯無暇的友誼。由于發(fā)生的一些事情，讓我不得不重新審視這個(gè)社會，我只是一個(gè)單純的學(xué)生，我希望我的高中生活會純凈的如萬里碧空無云的藍(lán)天。雖然我身邊的朋友們都很善良、都很要好，但是很多事情并非我想象的那么簡單。有很多人，很多事在某種程度上令我產(chǎn)生反感，在亂雜砸的世界里，不管是誰我們都要守住心靈的凈土，享受清晨的每一縷陽光。
我多希望我的高中生活不要有太多的拘束，可不可以讓我們保留僅剩下的小任性，不想屈服生活中的無奈，或許也只有我這么固執(zhí)的想要留下那些早已泛黃的回憶，其實(shí)我的高中生活過的`很開心，也很溫暖。有時(shí)間盡力說服自己在辛苦三年，堅(jiān)持過了就是幸福的時(shí)刻。
也許，我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下，多想生活可以容忍我們的任性固執(zhí)，讓我在現(xiàn)實(shí)生活中可以單純的笑，可以再不開心時(shí)不必帶著一副“我很好”的面具。我并不叛逆，我也懂大人們以及老師們的良苦用心，我要加油，我要努力。
高中生活是美麗的是幸福的，同學(xué)們，加油吧！讓我們來體驗(yàn)高生活中所會遇到的苦與樂。
初中生活的苦與樂作文600字 篇27
生活恰似一杯綠茶，在快樂中摻和著一絲苦澀，在苦澀中夾雜著一縷甘甜，苦與樂伴隨著我不斷成長。
我喜歡跳舞，在學(xué)舞蹈的過程中我有煩惱，也有過成功的喜悅，就是一次次成功讓我堅(jiān)持了兩年。
那是兩年前的一天，學(xué)校組織了一次舞蹈比賽，我看著臺上跳舞的同學(xué)們跳的那么好，也打起了學(xué)跳舞的念頭�；丶液�，我告訴了媽媽，媽媽毫不猶豫的答應(yīng)了，找了一個(gè)舞蹈學(xué)院，可是舞蹈學(xué)院的老師說我有點(diǎn)大了，可能拿獎(jiǎng)的機(jī)會不大。不過在我的堅(jiān)持下還是報(bào)了班。從那時(shí)起我的舞蹈生涯開始了。
在練習(xí)基本功時(shí)，每次都得流淚。因?yàn)槲业哪挲g大了柔韌度差，練習(xí)的時(shí)候特別疼，就是這樣我還是挺努力的練習(xí)，倒是老師說進(jìn)步挺快。這時(shí)便覺得自己跳的挺好了，可以比賽了，結(jié)果在一次比賽中前十都沒進(jìn)，我灰心喪氣了，付出這么大的努力，都沒拿獎(jiǎng)，決定再也不學(xué)舞蹈了。
過了幾天，我的舞蹈老師找到媽媽談話，被我聽到了。那一晚，我把自己關(guān)在臥室里反省，覺得老師說的'沒錯(cuò)：“要想成才，不是只勤奮、努力就可以了，還有一點(diǎn)就是要堅(jiān)持，每個(gè)人成功的背后都是有汗水和淚水的，沒有長時(shí)間的練習(xí)，是不可能學(xué)好的。經(jīng)過一番的自我批評，我決定再去試一試，沒想到這一試讓我有了自信。
我比以前更努力了，再苦再累我也不怕，終于有一天我成功了，拿到了一等獎(jiǎng)，當(dāng)時(shí)就流淚了，這是喜悅的淚水。
后來我又一次一次獲獎(jiǎng)，這得感謝我的老師，是她讓我明白了：做事情有付出總會有回報(bào)，有苦才有甜，光彩的背后總是有別人不知道的心酸。
初中生活的苦與樂作文600字 篇28
其實(shí)每個(gè)時(shí)間段都有，每個(gè)時(shí)間段開心的時(shí)候也有不開心的時(shí)候，對于我來說初中生活是有苦有樂的，其實(shí)初中是非常辛苦的，還要進(jìn)行中考和一系列非常繁重的作業(yè)，但是其實(shí)初中生活也是快樂的，初中給我?guī)砹朔浅氋F的記憶，我都會把這些記憶珍藏在心中，讓它陪伴著以后的成長，初中生活也是非常絢爛多彩的，不能說是完全開心的，也不能說是完全不開心，是非常豐富的。
對于我們學(xué)生來說，最辛苦的日子可能就是在學(xué)習(xí)中遇到非常有壓力的事情，或者是有很多繁重的作業(yè)和學(xué)習(xí)壓力吧，這些其實(shí)在初中生活上面都是有的'，因?yàn)槲覀兪且鎸χ锌歼�是要面，即將要升入新的高中，每個(gè)人都想要多渴望考到更好的高中去，所以也會因?yàn)樽约旱哪繕?biāo)去努力的學(xué)習(xí)和競爭，在競爭的過程中肯定是辛苦的，我們每一天都要有很多的作業(yè)，而且隔一段時(shí)間就會有考試，每一次考試都會有排名，包括在年級的排名，所以每個(gè)人都是很有壓力的。
所以初中生活大部分的時(shí)間都是需要努力和奮斗的一個(gè)人打奮斗和努力了，那么他就一定會是累的，因?yàn)槊刻煳覀兌家獙Ｗ⒂诶蠋熤v的課，還要每天去那些同意和練習(xí)，如果每天都抱著非常努力的態(tài)度和認(rèn)真的態(tài)度去生活的話，其實(shí)生活也是比較辛苦的，這就是初中生活里的苦吧。
但是這種生活里面也不僅僅是辛苦，也有很大一部分是快樂的，就比如我們同學(xué)之間的相處模式，我們的班級是比較寬裕和活躍的，所以經(jīng)常老師在上課的時(shí)候也會給我們講一些笑話來讓我們提起精神來，不要放歌睡，而且這些效果都非常有意思，也會把我們感動(dòng)得哭得打掉，我們同學(xué)之間也比較和睦相處，然后會在一起講講話的聊天，互相解決對方的問題，彼此互相幫助互相進(jìn)步，我覺得在初中的時(shí)候，這種同學(xué)和同學(xué)之間的相處狀態(tài)是讓我覺得比較快樂的。
初中生活的苦與樂作文600字 篇29
日子像流水一樣逝去，三年的初中生活就要?jiǎng)澤弦粋�(gè)句號了。每想至此，心里便久久不能平靜。回首往事，有考試不及格的沮喪，有考高分領(lǐng)獎(jiǎng)狀的自豪，有操場上與同學(xué)好友的角逐嫁戲，有聯(lián)歡會上盡情的狂歡，還有畢業(yè)前夕留言簿上深深的依戀、美好的祝愿和影集里那揮不去忘不掉的形象……
初中三年是一部由苦與樂譜寫的樂章。
忘不了曾為一道幾何題的求證而絞盡腦汁、費(fèi)盡苦心，問題解決時(shí)又是何等的快樂，真勝過吃巧克力糖和打游戲機(jī)；也忘不了幾個(gè)同學(xué)為討論一道力學(xué)題而爭論得面紅耳赤，各執(zhí)己見，簡直傷了和氣，最后不得不提請物理老師“仲裁”；更忘不了自習(xí)課上，同學(xué)們竟然書生意氣、指點(diǎn)江山、激揚(yáng)文字，討論起波黑戰(zhàn)爭、盧旺達(dá)難民、希望工程、反腐倡廉、嚴(yán)打斗爭……且美其名曰“家事國事天下事事事關(guān)心”，結(jié)果困擾亂課堂秩序被罰寫檢討，嘗到自己摘來的苦果，但心里卻樂滋滋的，無怨無晦。
初中是少男少女多夢的季節(jié)，我的夢想就是能寫出一部石破天驚的著作，從此成為蜚聲文壇的作家。為此，我把課余時(shí)間都交給了文學(xué)，讀六朝驕文、唐詩宋詞、元曲清話本，以增加自己的文學(xué)細(xì)胞；讀《紅樓夢》這部中國封建社會的“百科全書”，以了解那個(gè)沒落時(shí)代；讀《三國》以增加智謀；讀《西游記》以自娛……別以為我只在歷史的圈子里轉(zhuǎn)悠，我也讀金庸、王朔、叢維熙，自己解釋說是“增加營養(yǎng)，補(bǔ)充新鮮血液”。我常常陶醉在大師們用文學(xué)營造的`氛圍里不能自拔，與主人公同喜同化同吉同樂，結(jié)果作業(yè)常不能按時(shí)完成而屢遭老師的“紅牌警告”，在畢業(yè)迎考的關(guān)鍵時(shí)期，我不得不面對現(xiàn)實(shí)，為了今后有條出路，我的愛好不得不被暫時(shí)“割舍”，而把時(shí)間精力投請各門功課的學(xué)習(xí)上。
以上只是構(gòu)成我初中生活苦樂樂章的片斷，行筆至此，我的腦海里奏響了整個(gè)樂章，閑暇時(shí)，我會把它完整地記錄下來，讓三年的苦與樂不僅成為自己生：活的一部分，也能成為周圍人的一部分，讓朋友也來分按我的苦惱，分享我的快樂。
初中生活的苦與樂作文600字 篇30
在人的一生中，充滿了苦與樂。正所謂“苦中有樂，樂中有苦”這是自古不變的道理。
當(dāng)現(xiàn)在的人們回憶起以前二萬五千里長征的艱辛?xí)r，總會感到有點(diǎn)心酸，但是聯(lián)系到現(xiàn)在的生活之后，會感到一絲快慰。因?yàn)槲覀冊僖膊挥孟褚郧澳菢�，每天都在爬雪山、過草地、吃野菜了。而現(xiàn)在的學(xué)生卻認(rèn)為讀書很苦。其實(shí)，苦與樂是并存的.。雖然讀書很苦，但是讀書能學(xué)到許多知識，能告訴我們做人的道理。
人生苦短，但能在這漫漫人生中真正體會到苦與樂的人是少之又少。
當(dāng)貝多芬耳朵聾了的時(shí)候，他也許會感到痛苦。但是他并沒有向絕望的人生低頭，他努力地作曲，向人們捧出了鮮艷的花束。
有一位從事細(xì)微雕刻的象牙工藝師。雖然他有一只眼睛瞎了，但是這并沒有阻礙他工作。于是，他努力地工作著，技藝就越來越厲害了。最后，他能在米粒大小的象牙上刻十八羅漢，在芝麻大小的象牙上刻岳飛的《滿江紅》。缺陷者雖然很不幸，但是他們捧出的藝術(shù)鮮花往往是格外鮮的。
其實(shí)，人生就像一次挑戰(zhàn)。只不過這次挑戰(zhàn)充滿了苦澀，同時(shí)，在這次挑戰(zhàn)中，也有許多失敗。失敗并不可怕，可怕的是不能在失敗的地方重新站起來。當(dāng)你在失敗或是絕望的時(shí)候，只要想一想成功時(shí)的快樂的一瞬間，或許就會令你重新燃起希望。其實(shí)，成功的轉(zhuǎn)化就是樂，失敗的背后就是苦。這一樂一苦連起來就是個(gè)完美的人生。
事實(shí)上，苦與樂往往就是一念之差，就看你怎么選擇。如果只知道享受快樂的話，將來你就會有無窮的痛苦;如果從小懂得吃苦耐勞的話，將來你就會有無盡的快樂。
如果從小就不懂得吃苦，你將來或許只是個(gè)小兵;如果從小就懂得吃苦，你將來或許就是某個(gè)警察局的局長。就因?yàn)楫?dāng)時(shí)沒選擇好，差別就那么大。
所以，我們只有從小吃苦耐勞、懂得面對失敗，才會有成功的果實(shí)。
初中生活的苦與樂作文600字 篇31
生活既有酸甜，又有苦辣，只有這樣，生活才會多姿多彩。
就像寒假作業(yè)上有一道題，我認(rèn)真的計(jì)算出了結(jié)果，作為教師的爸爸卻給我打了一個(gè)“×”，結(jié)果一驗(yàn)算，我的答案是對的，可爸爸不承認(rèn)他看走眼了，還說我多加了一個(gè)字，我怎么辯解都無濟(jì)于事。這時(shí)，我鼻子一酸，眼淚差點(diǎn)就掉了下來，被人冤枉的滋味可真不好受哇！
還記得小時(shí)候，我和妹妹在院子里玩跳皮筋，她腳伸得老長，把我絆倒了，爺爺奶奶聽到哭聲，急忙從屋里跑出來看怎么回事？妹妹一見情況不妙，便也學(xué)著我哭起來，并惡人先告狀，倒打一耙。你說爺爺和奶奶信誰的呢？事過之后我還是原諒了她，畢竟是我妹妹呀！
當(dāng)然風(fēng)雨之后總能見彩虹。說盡了苦辣，再說說酸甜吧！
春天，叫上妹妹，來到山坡摘野花、過澗泉、鉆樹林、爬高山，到處都是春的氣息。
夏天，陪同哥哥姐姐、弟弟妹妹在河中暢游嬉戲；在林中捉知了；在野外捕蝴蝶；在窗前欣賞雨后的七色彩虹，倒也十分愜意。
秋天，大地鋪上了一層華麗的金黃，到處充滿了秋天的成熟的.氣息，院里的瓜果也都散發(fā)出香甜的味道，引得我們一群小饞貓摘瓜啃梨，忙得不亦樂乎！
冬天，整個(gè)大地都披上了白色的盛裝，我也穿上厚厚的棉襖，在院子里和朋友們?nèi)友┣�、打雪仗或是滾兩個(gè)大雪球做成可愛的雪人。歡樂的笑聲為寒冷的冬天帶來陣陣暖意。
生活是多么美好！
初中生活的苦與樂作文600字 篇32
3月8日是國際婦女節(jié)。今天，為了給媽媽一個(gè)意想不到的驚喜——吃我為她準(zhǔn)備的美味，我和爸爸輕輕地起床，出去買點(diǎn)東西。
首先，我們來到了菜市場。當(dāng)我們進(jìn)入食品市場時(shí)，我們被各種各樣的食物所蒙蔽。我問爸爸:“你想買什么菜？”爸爸說:“今天是3月8日，是你媽媽的節(jié)日。你知道你媽媽喜歡吃什么樣的食物嗎？咱們買什么菜！”我想了想，就拉著爸爸的手一路小跑去水產(chǎn)柜臺買了一個(gè)三斤兩雙的大鰱魚頭，準(zhǔn)備給媽媽做鰱魚豆腐湯，因?yàn)閶寢屍綍r(shí)最喜歡吃魚。我們又去了素食柜臺，買了一些韭菜、芹菜、歐芹和干香。
買了之后，爸爸帶我回家。父親見我沒動(dòng)，就問:“你怎么不走？”我說:“媽媽一定喜歡吃水果！我們?nèi)コ匈I些水果好嗎？”“好的。”然后，我們走進(jìn)超市，我被貨架上展示的物品吸引住了。有蘋果和芒果。我們買了一些橘子，兩個(gè)大菠蘿，一個(gè)檸檬和五個(gè)蘋果。之后去飲料柜臺，買了瓶可樂，去收銀臺。
回到家，爸爸把韭菜、香菜、干香泡在盛滿水的`盆子里。農(nóng)藥差不多浸透后，就切成碎片�？吹轿以谀抢锖苤�，就問:“你想干什么？”"我想做水果沙拉和果汁！"我說。"好的，你先拿一個(gè)盤子和一個(gè)榨汁機(jī)。"我們把水果切成塊，涂上沙拉醬，放在盤子里。然后，把多余的水果榨成汁，放入漂亮的玻璃杯中。切一片檸檬放在果汁里，水果沙拉和果汁就好了！爸爸在做飯，我?guī)退?dāng)助手。過了一會兒，食物終于準(zhǔn)備好了。
中午，我媽看著一桌豐盛的菜，喝著我榨的果汁，嘗著菜。她說:“不僅果汁甜，菜也甜�！蔽艺ＵＱ壅f:“怎么了？”我媽說:“因?yàn)榻裉斓牟耸俏野趾臀倚∨畠鹤龅�！”我看著媽媽，開心地笑了。
初中生活的苦與樂作文600字 篇33
酸甜苦辣咸。人的一生經(jīng)歷過很多的酸，甜，苦，辣，咸。就像一首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？我也經(jīng)歷了苦與樂，下面我給大家講講我學(xué)習(xí)抖空竹時(shí)的苦與樂吧！
每次到公園時(shí)都會看到一些人在抖空竹，空竹在那些人的控制下做出很多的高難度動(dòng)作，很想學(xué)，這次學(xué)校報(bào)興趣小組，正好有一個(gè)空竹組，這使我迫不及待的報(bào)了名，到了星期四下午，開始上興趣小組了，我拿上空竹來到了后操場。上課了，老師先教了我們一些動(dòng)作要領(lǐng)和技巧，我全神貫注的看著老師抖著空竹，老師先把空竹放在線上慢慢的右手向上一拉一拉的很有節(jié)奏不一會兒空竹就發(fā)出了聲音，看著看著，我也迫不及待的嘗試起來，我把空竹放在線上也學(xué)著老師的動(dòng)作，右手向上拉，可是空竹卻聚烈的搖擺，不一會兒就掉了下來。我心想：愛，原來真是看著容易做著難呀！于是，我便請教了一下常道康技巧，他告訴我說，抖空竹速度不能太快，要用力均勻，才可以。
于是，我又開始把空竹放在線上，并繞了一圈，用剛才常道康告訴我的方法，又抖了起來我終于能把空竹抖起來了，但還不是很熟這時(shí)雖然手經(jīng)有了微微地疼痛，有些酸了，但是成功的'喜悅早已沖走了手微微地疼痛，也讓我知道只有堅(jiān)持和努力才可以成功。
在這1個(gè)多小時(shí)的時(shí)間里，我才不會抖，到會抖，這讓我很受鼓舞，是我下定決心一定多加練習(xí)，爭取把活軸的也學(xué)會。放學(xué)后我又拿起空竹，將其抖起來，慢慢的加快速度，再不知不覺中30分鐘過去了，這是我的手已經(jīng)紅了，胳膊有些抬不起來了。但我都沒有停下，經(jīng)過練習(xí)，我終于能將空竹抖出聲了。
這讓我異常高興，看著自己發(fā)紅疼痛的雙手這一刻，似感覺不到了疼痛，心里暖洋洋的。
這讓我明白一個(gè)道理，只有堅(jiān)持和努力才可以成功。
初中生活的苦與樂作文600字 篇34
人生為什么這么苦？腦海里忽然不符邏輯的蹦出這個(gè)問題。對啊，人生為什么會這么苦呢？抱著迫切得到答案的心情，我問母親：“媽媽，為什么人生有那么多的挫折？就不能一帆風(fēng)順的過嗎？”
母親聽著，彎起了嘴角笑，說：“小傻瓜，人生如果只有順利，而嘗不到苦難的滋味的話，人們長時(shí)間的'呆在順境中，就會不思進(jìn)取，安于現(xiàn)狀，對時(shí)間的所有事物都會麻木不仁，甚至體驗(yàn)不到什么才是真正的快樂，只有在人生的道路上又苦與樂相伴相隨，那么人生就會充實(shí)而精彩�！�
聽了母親的話，我思忖了許久，我恍然大悟，如果人們只沉浸在順境之中，時(shí)間一長，更體會不到人生的樂。
就如呆在浩瀚的大沙漠中的一群人馬，因?yàn)槿彼钡媒诡^爛額時(shí)，在大家的團(tuán)結(jié)努力下，發(fā)現(xiàn)一股清泉而喜出望外，開懷暢飲時(shí)，他們有沒有想過，如果不是因?yàn)槿彼目嚯y，他們根本就體會不到經(jīng)過苦難之后的那種快樂和水的重要。
人生，總是要經(jīng)歷過風(fēng)雨之后才能見到絢爛奪目的彩虹。想想看，一個(gè)人從小到老，經(jīng)歷了人生中的酸甜苦辣，到了白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，再回過頭來自己走過的路是多么的漫長，人們就會很慶幸的覺得，在人生中有了失望、失敗與苦難他們的人生才會如此的充實(shí)，故事是如此的精彩。正是因?yàn)檫@些人生的苦與樂，他們才能感受到一生中那無與倫比的滿足。
正如母親說的那樣，在人生的道路上又苦與樂相伴相隨，那么人生就會充實(shí)而精彩。
是��！人總要經(jīng)歷苦與樂，然而在體驗(yàn)過苦與難之后，上天就會為你灑下一道只屬于你的鮮艷色彩。想到這里，我豁然開朗。
盡管人生道路上有太多的荊棘，我都會勇敢無畏，迎難而上，相信，天上有一道彩虹是為我而綻放的！
初中生活的苦與樂作文600字 篇35
古人云:“艱難困苦，玉女于成�！敝v得是要成大器，必須經(jīng)過艱難困苦的磨練�？傆^古今有成就者，無一不是吃過不少苦的。李時(shí)珍訪采四方歷盡千難萬險(xiǎn)，齊白石練習(xí)刻字磨成呢。這一切都說明了“吃得苦中苦，方為人上人。”
吃苦是成功的先導(dǎo)，正如孟子所言：“必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”不經(jīng)風(fēng)雨，在怎能見彩虹。世界上沒有哪份榮譽(yù)是靜靜地在原地不動(dòng)，等著你去拿的；也沒有哪一種成功是呆呆地守在原地，等著你去取的。只有付出了心血，付出了汗水，付出了努力成功才會向你招手，向你靠近。正向上面所說的李時(shí)珍，如果 他不訪采四方，他不頂著嚴(yán)寒酷暑，翻山越嶺，他能編得出聞名中外的《本草綱目》嗎？齊白石也是的，如果他不刻苦練習(xí)刻字，把石頭都磨成了泥，他能在刻字上有所成就嗎？所有這一切都說明了苦是樂的先導(dǎo)。
苦是樂的先導(dǎo)。
苦是樂的先導(dǎo)，樂則是苦的必然。只要你付出了努力，就會有相應(yīng)的回報(bào)；如果你沒有付出努力，那么自然而然的`就會一事無成。我國晉代大書法家王羲之，在紹興蘭亭地方“臨池學(xué)書”，苦練了20年，由于經(jīng)常在池里洗筆刷硯，竟把池中的水染黑了。最后終于成為書法界的權(quán)威。而有些人天天想要闖出一片事業(yè)，要出名，可是卻又不為此付出行動(dòng)，只坐著空想。試問，那又有和用呢？那樣就能成功了嗎？答案，我們大家都是很清楚的。要想不吃苦，就享樂，那時(shí)不可能。也就是說，只要你肯吃苦，那么你一定會有享樂的時(shí)候。正所謂“哭盡甜來”嘛！
苦與樂是相對的，正于大和小，美與丑。如果沒有小的去襯托大的，那么大地不會那么大；如果沒有丑的起襯托美的，那么美也不會那么美；同樣的，如果不是因?yàn)榻?jīng)歷了艱難的困苦，人們 也不會感到成功的歡樂！
初中生活的苦與樂作文600字 篇36
每個(gè)人都會有自我的煩惱，而煩惱的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)自我的內(nèi)心深處還有道不完的樂趣。
我有一個(gè)小表妹，她是我老姑的孩子，今年上二年級了。她還有一個(gè)可愛的小名——冉冉。
個(gè)性淘氣，我看電視的時(shí)候，她總是不停地用手在遙控器上按來按去，讓我不明白看什么才好。她每次這樣，我都會有想打她的沖動(dòng)，可我一伸手，她都會大哭大叫的，還會把媽媽引來。
四年級放寒假的時(shí)候，外面下著鵝毛大雪，“叮咚，叮咚”。突然門鈴響了，我走過去開門，哎呀，小表妹怎樣來了？這下糟糕了。
“可能要麻煩你照顧一下冉冉了，”老姑站在門外，手撫摸著冉冉的'頭說“她會乖的”是嗎？我可不這么想，這句話到了嘴邊又被我咽了下去。
“表姐，我們出去玩兒吧�！北砻糜檬钟字傻恼Z氣對我說，“喔，你進(jìn)來吧。坐下，別給我搗亂。”見冉冉不懷好意的笑著，我就明白自我又要倒霉了。
“表姐”“啊，什么事？”“我們下去玩吧�！薄暗峭饷孢�在下雪啊�！薄氨斫�，我們?nèi)ヂ��！薄安恍�，生病了怎樣辦�！薄熬鸵粫䞍�，又不多玩，好不好嘛�！薄暗恰薄安灰橇恕彼娢以鯓右膊灰粯右�，就用了他的絕招--哭。我沒有辦法，就只好帶她出去玩了。下樓梯的時(shí)候我還在抱怨：真是的，下雪天還要陪她出來玩，真是太不公平了，沒天理呀。
到了樓下，只見冉冉興奮地在雪地上蹦來蹦去，只見雪地上印出了許多小腳印，就像一幅美麗的畫活了起來。
想想剛才，我還滿腦的不滿，此刻卻十分高興�？葱∪饺竭@么淘氣，我真是又苦又興奮。
我們在世界上不能只有樂趣，有時(shí)，煩惱也會精彩你的人生。
初中生活的苦與樂作文600字 篇37
“把握生命中的每一次感動(dòng)，全力以赴我們心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功�！�
——題記
夏令營的生活已經(jīng)開始了，在這短暫的幾天里，我已經(jīng)懂得了，也闡釋了“苦”與“樂”的真諦。
自從夏令營開始以來，每天早上五點(diǎn)就要起床。這讓每天在家里遲睡遲起的我還真有些吃不消。早餐不吃，就要進(jìn)行晨練，還真有些不習(xí)慣。剛開始餓著肚子還沒感覺，可時(shí)間一長，肚子就唱起了《咕咕歌》。汗水從額上止不住地流下，全身軟綿綿，心中暗自叫苦。訓(xùn)練與體訓(xùn)更是痛苦，在太陽底下站上十幾分鐘，這是讓我們這些家里的小公主、小王子們所從來都沒承受過的`。每個(gè)人的臉上都寫著“苦”這個(gè)字。
是呀，在這里生活很苦，睡眠不足，流汗不止……每一天都要這樣過，想到這里，我感到作為一名優(yōu)秀的學(xué)生，是多么不容易�。�
直到那一個(gè)晚上，我在電腦上找到了成龍的《真心英雄》，這時(shí)，成龍演唱的“燦爛星空，誰是真的英雄？平凡的人們給我最多感動(dòng)”，讓我懂得了只有在學(xué)習(xí)的過程中，不怕苦，一步一個(gè)腳印。
最給我啟發(fā)的一句，已經(jīng)唱響：“把握生命中的每一次感動(dòng)，全力以赴心中的夢，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？沒有人能隨隨便便成功。”“樂”總是在“苦”之后才展現(xiàn)出來，沒有了“苦”，“樂”的印象也不會深刻。
也許是“好事不單行”的緣故，當(dāng)信心已經(jīng)恢復(fù)時(shí)，老師又進(jìn)行了教學(xué)、爬山等活動(dòng)，這對我很有用�？梢藻憻捨业木C合素質(zhì)能力，這為將來的路做好了鋪墊。
從這一次的鍛煉中，盡管還沒結(jié)束，但我也已經(jīng)體會到了：“苦”與“樂”既是兩種截然不同的感受，也是密不可分的兩種情緒。
因?yàn)橹挥小翱唷钡拇嬖�，才能感受到“樂”的價(jià)值。
初中生活的苦與樂作文600字 篇38
這學(xué)期開學(xué)的第二天，我們便有一項(xiàng)大任務(wù)——打掃、清理學(xué)校后院。這讓我們真正體會到了勞動(dòng)的苦與樂。
這天中午，天氣沒有那么熱，天上飄著幾朵陰云，我們吃過午飯就到后院勞動(dòng)了。一走到后院，只見地上集聚著一棵棵雜草，還有許多散落在地上的紙屑、垃圾。老師給我們劃分好區(qū)域后，我們便開始按照區(qū)域的先后順序忙碌起來。我戴上手套，拿起鏟子，干了起來。一棵又一棵的`雜草在我的“刀”下斃命，紙屑和垃圾也都被扔進(jìn)了垃圾袋中，“不知所蹤”。我這一塊勝利完成任務(wù)，便開始幫助旁邊其他的同學(xué)。在大家的努力下，我們把這個(gè)區(qū)域打掃的一塵不染。老師過來檢查，看我們打掃得很不錯(cuò)，就讓我們清理下一片區(qū)域。
說干就干。我們揮舞著手中的刀槍，又攻下了敵人的下一個(gè)據(jù)點(diǎn)，殺得敵人橫躺豎臥，奄奄一息，然后我們又用掃帚清理敵人留在戰(zhàn)場上的“遺體”�！芭叮美垩�！” 我和同學(xué)們擦著臉上的汗，拍打著身上的灰塵，大口喘息著。
中午結(jié)束后，老師又挑選幾名“精英”繼續(xù)“戰(zhàn)斗”。我被留下了，繼續(xù)攻打敵人的“大本營”。我們沖上前線，用手中的武器同敵人苦苦鏖戰(zhàn)。一棵棵野草在我們手中紛紛喪命。我們解決掉一個(gè)“敵人”后，連汗都來不及擦，又將目光瞄準(zhǔn)了下一個(gè)“敵人”。汗水順著臉龐淌進(jìn)我的嘴里，咸咸的，我不管那么多了，因?yàn)橐还淖鳉�，再而衰，三而竭呀！敵人的�?jù)點(diǎn)一個(gè)個(gè)被攻破，勝利就在眼前，敵人的大本營也就在眼前。我們沖進(jìn)大本營，搗了個(gè)兒稀巴爛，敵人繳械投降，我們勝利了！
上天好像是在犒勞我們，下起了淅淅瀝瀝的小雨，讓我們涼爽了許多。這場“戰(zhàn)役”我們完勝！雖然我們又累又乏，但是我們也深深體會到：勞動(dòng)也有興奮、也有快樂！
初中生活的苦與樂作文600字 篇39
成長，是我們多么熟悉得字眼��！在成長中我們學(xué)會了做人的道理，汲取到了知識，獲得了真摯的友誼……我們成長中的“苦”與“樂”可能就是我們最難忘的了。那就讓我們一起來回憶一下我們的“苦”
與“樂”吧！
其實(shí)，我在班里還算一個(gè)好學(xué)生，有很多人都非常羨慕甚至嫉妒我們好學(xué)生，可誰知道��！好學(xué)生也會有煩惱啊。比如說：每次競選班長，同學(xué)們都選學(xué)習(xí)好的同學(xué)當(dāng)班長。我們只好無可奈何地當(dāng)上這個(gè)班長。雖說當(dāng)上了班長，但是每到老師開會時(shí)，班上都會炸開了鍋，特別是那幾個(gè)男生，總是管不住的自己的嘴。老師回來后，不說他們，先說我們：“要你們當(dāng)班長，不就是你們的責(zé)任心強(qiáng)嗎？你們應(yīng)該為班里想想啊，咱們班緊挨著校長室，如果讓校長聽見像什么話啊……”�。∧阏f我們冤不冤？
還有，每到下課的時(shí)候，老師總是時(shí)不時(shí)地說“于涵，佳潤，幫我批一下作業(yè)！”雖然我們心里不情不愿的，但是還是拿起了紅筆一本一本認(rèn)真地批改著作業(yè)，看著同學(xué)一個(gè)個(gè)陸續(xù)走出了教室，到操場上踢足球。跳皮筋，我們好學(xué)生就只能投去羨慕的目光。唉！好學(xué)生就是這樣沒有自主權(quán)！
不過，好學(xué)生也是有快樂的啊！每次考試，我們的成績總是名列前茅，心中的不快就煙消云散了，到時(shí)，我就會一蹦一跳地回家，把好成績匯報(bào)給媽媽，當(dāng)看見媽媽久違的笑容時(shí)的那一刻，心里就別提有多高興了。
是��！我們每一個(gè)的`成長經(jīng)歷是不一樣的，當(dāng)然，我們每一個(gè)人的煩惱和快樂都是不一樣的，那就讓我們寫出來，與大家一起分享吧！
初中生活的苦與樂作文600字 篇40
自古以來，世上流傳著一句名言：苦盡甜來。是的，沒有苦，就沒有甜�？嗯c樂就像一對孿生兄弟，缺一不可。我們學(xué)習(xí)也是如此：只有經(jīng)受苦中苦，才能得到甜上甜。
在學(xué)校里，常常聽到一些同學(xué)訴苦喊冤：學(xué)習(xí)太苦了！但他們是否嘗到了苦后之樂呢？
月考快到了，每天是繁忙的功課：一張張琳瑯滿目的模擬試卷，壓得喘不過氣來；每天早晨，六點(diǎn)鐘，便和那“心愛”的被窩告別，踏上了一天艱苦的'學(xué)習(xí)旅途。課堂上，不是聚精會神地聽講，就是認(rèn)真細(xì)致地做題。幾乎每節(jié)課都要拖堂，神經(jīng)細(xì)胞，時(shí)刻處在高度的緊張狀態(tài)之中。晚上回到家，也別想輕松，無數(shù)張?jiān)嚲碜阋耘c你戰(zhàn)斗到10點(diǎn)以后。睡覺了，躺在床上總算可以松一口氣，但還沒睡上八個(gè)小時(shí)，又被那該死的鬧鐘驚醒了。
天天如此，月月如此，真是苦不堪言��！
雖然學(xué)習(xí)艱苦，但付出以后不是徒勞的。月考之后，成績是100分，臉上便露出得意的笑容。當(dāng)家長夸獎(jiǎng)時(shí)，心中會感到十分的愜意；當(dāng)老師表揚(yáng)時(shí)，又會得到無比的欣慰；當(dāng)同學(xué)們贊嘆時(shí)，又會感到非常的自豪。這不是苦后之樂嗎？
在實(shí)際生活中，我深深地體會到：當(dāng)你運(yùn)用學(xué)過的知識，解開一道難題時(shí)，不亦樂乎！當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)知識，解決實(shí)際問題時(shí)，不亦樂乎！試想，將來，當(dāng)你運(yùn)用知識，為祖國做出貢獻(xiàn)時(shí)，恐怕更是不亦樂乎了！
事實(shí)證明，苦與樂是一種辨證關(guān)系：沒有苦，就無所謂樂；沒有樂，也就無所謂苦。苦中有樂，樂中有苦。只有我們有了艱苦的付出，才能享受到成功后的幸福和快樂。
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