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生活中的風(fēng)景作文（通用54篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的生活中的風(fēng)景作文（通用54篇），歡迎閱讀與收藏。
生活中的風(fēng)景作文 篇1
或許是初中生活的壓力，或許是少年青春其獨有的特點，自上初中以來，每當孤單一人，面對黑夜，就有一種莫名的感傷，就有一種想流淚的沖動，雖然我是個小小男子漢。
自知這種心理不利學(xué)習(xí)，便找到了父親，要他陪我去爬一次山，也算是緩解一下心中的憂郁與苦悶。
周六那日，父親開車將我?guī)У搅艘蛔恢纳侥_下。我們徒步上山。一路上，父親不與我說話，我也不知為什么，也懶得打破這個寂靜的局面。就這樣，我們一句話也不說，只是悶著頭往上爬。
不知過了多長時間，我們漸漸地看到山頂。那山頂并不是很陡，四周都是大片的樹林，茂騰騰的，在樹林的縫隙中，還有一些我叫不出名字的小鳥來回穿梭，興奮的叫著，看上去一幅生機勃勃的樣子。而我卻有些厭煩，討厭鳥鳴，討厭鳥兒飛來飛去，帶著平日里根深蒂固的排斥。于是我加快速度向山頂爬去，因為我想省略、甩掉那生命的飛翔樂章。爬上來了，我像完成了某項使命，向父親示意了一下，準備下山。就當我在山頂不經(jīng)意回頭一瞬，去發(fā)現(xiàn)一群花朵如玉的'野百合，如少女亭亭玉立在樹林中，映著樹木的青綠，顯得分外耀眼。
我有些驚訝，急忙用最快的速度沖到了那塊“雪色寶石”前。我這才發(fā)現(xiàn)，透過這些密密的百合花群，不是肥沃的土地，而是貧瘠的泥沙!陽光透過樹葉照射到百合花上，雪色的花瓣中黃色的花蕊顯出了生命的姿態(tài)，此情此景，何其動人!我驚訝了，我震撼了，久久憂郁的心如同一塊冰封的雪漸漸融化……我摘下一朵百合，它的生命力是那樣雪白，那樣旺盛，那樣令人敬佩。我聞了聞它的芬芳，在這香氣中懂得了什么，感悟到了什么……
有的花開花只為開花，而有的花開花是想用自己的生命而造就一個瞬間的美麗。
生活中的風(fēng)景作文 篇2
我家周圍的風(fēng)景雖不是很多，但令人難忘；那些風(fēng)景雖不是很美觀，但帶給人們沉重的思考……其中有一道這樣的風(fēng)景至今讓我難以忘懷。
有一天，當我和媽媽乘公交車放學(xué)回家，離家?guī)资走h處，有一道風(fēng)景，煞是簡陋：一輛三輪車、一張鐵桌、還有一口平底的煎鍋和兩位佝僂的老人……咋一看，原來是一對著裝樸素，在“公婆餅”攤上做生意的一對老夫婦。看著想著，不覺自己也產(chǎn)生了饞意，便央求媽媽也給我買一個，媽媽答應(yīng)了。
沒想到剛到攤旁，我把錢遞過去，令我驚訝地一幕出現(xiàn)了！
我原本以為他們是“土老冒”，沒想到他們用一口標準的普通話問我，“小朋友，你好!請問要買幾個餅呀？”看來他們的禮儀還真是“內(nèi)行”，真是人不可貌相也！
后來我從別人口中打聽到了這道“風(fēng)景”的“底細”：他們是從遼寧來這找兒女的.——他們的兒女在這工作，但他們也不知道在哪，他們就靠賣公婆餅掙點積蓄，一邊賣餅，一邊不忘抽空找尋兒女�？伤麄儧]有到此結(jié)束，而是一邊賣公婆餅一邊學(xué)普通話和禮儀——因此，大家都覺得老兩口的態(tài)度非常好，也正因為此，這個公婆餅攤邊的顧客總是絡(luò)繹不絕。
但這讓我想起了前不久到“布克”書城看書時的情景：一位小朋友拿著一本書，恭恭敬敬地向一位女服務(wù)員咨詢：“阿姨，這本書是從哪兒來的呀？”我萬萬沒想到，這位衣著整潔、穿著制服、臉上還抹了胭脂的女服務(wù)員竟然用地方話，冷冷地對那天真的小朋友說，“從哪里來的？從印刷廠來的！”那位小朋友一頭霧水，不知所措。我想：原來所謂的紳士淑女就像這個樣？也不過如此！
因此，這道“風(fēng)景線”不僅讓我印象深刻，還帶給我一個沉重的思考：為什么紳士淑女和平民百姓在現(xiàn)實生活中得為人處事的態(tài)度截然相反？
生活中的風(fēng)景作文 篇3
世界在不停地變色，人的生命腳步不由自主地加快，從而錯過了人生旅途中的美景。
畫家創(chuàng)作的靈感來源于對生活的探索和對自然的觀察。如果畫家努力高效地完成它，那么這幅畫將沒有什么可看的，就像一幅沒有靈魂的畫；相反，如果畫家注重過程的思考和表達，就會在過程中吸取日月精華，把無限的遐想投入到這幅畫中，因為它隱藏了生命本質(zhì)的靈魂，是一幅完美的畫卷。
我們的生活也是如此。強調(diào)效率沒有錯。稍微放慢腳步，你就會發(fā)現(xiàn)，生活自有一番風(fēng)味。很多人覺得生活很無聊，為什么不去享受生活的美好呢？每天都有無數(shù)的車輛經(jīng)過校園，但你有沒有發(fā)現(xiàn)過校園里書的聲音和青春留下的痕跡？你每天都趕去學(xué)校。你有沒有發(fā)現(xiàn)，路邊的樹什么時候發(fā)芽，什么時候長出葉子，什么時候枯萎？每天太陽從東方升起，從西方落下，你有沒有發(fā)現(xiàn)看到希望的喜悅和幻滅的崩潰？這些都是我們在匆忙的生活中忽略了的風(fēng)景。為什么我們不放慢腳步去欣賞它們呢？
作為學(xué)生，我們每天都有繁重的學(xué)術(shù)任務(wù)。然而，每個人采取的措施是不同的。有些學(xué)生渴望成功，喜歡追求效率，導(dǎo)致作業(yè)質(zhì)量差。寫導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難。但是你為什么不考慮一下呢？也許我會慢慢完成，保證作業(yè)質(zhì)量。結(jié)果會不會不一樣？我們班主任曾經(jīng)說過：你關(guān)注的不是你項目的結(jié)果，而是你解決問題的過程。為什么不試試自己過程的甜頭？
走路的時候，放慢腳步，你會發(fā)現(xiàn)一路上的美好。在你匆忙之前，你就像你生命中的過客。你匆匆走過后，只留下一抹殘溫；從現(xiàn)在開始，只要放慢腳步，就能重拾過程的美好。閱讀時，閱讀效率太快，即使到了書的最后一頁，也只是看到了表面的東西，書的內(nèi)涵就像電腦掃描后留下的冰冷數(shù)據(jù)。閱讀是一件令人愉快的事情。讀書的過程中要細細品味，細細咀嚼，在這個過程中你會欣賞到最美的風(fēng)景。寫作時，不要太追求效率，忽略一些內(nèi)在的`東西。我們要學(xué)會在過程中找到美好的靈魂，在過程中欣賞美，這才是我們生活的本質(zhì)。
當我們放慢腳步，會發(fā)現(xiàn)在人生的旅途中有很多值得我們欣賞的美景，在人生的過程中學(xué)會感受生活的美好，在提問的過程中學(xué)會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，在旅途中學(xué)會駐足欣賞風(fēng)景，會得到意想不到的驚喜。
生活中的風(fēng)景作文 篇4
時間已經(jīng)帶走了許多，包括熟悉，包括人情冷暖。不知道時間除了層層疊疊的痛，斷斷續(xù)續(xù)的裂痕，又帶給我了冷漠，還是改變？人是不是總在經(jīng)歷很多之后變得圓滑？在擁有很多后，便忘了自己單純的夢想與執(zhí)著？
當一身銳氣被世俗磨平，當滿心歡喜被一點點掏空，當眼眶中的淚熟悉了流下的路徑,我想：是不是所有的愛恨情愁都會隨著時間沉淀下來?它們會隨著血液在身體里流動，變成縷縷氣息與每次呼吸同進同出，變成身體不可分割的一部分，滲透在每個動作，每句言語中，如影隨形…也許這就是成長。于是，告訴自己要學(xué)會懂得，懂得給自己一點時間好好去思考，懂得如何在百轉(zhuǎn)千回中及時抽身，懂得好好愛護自己。
不知道你有沒有試過在深夜十二點，躺在空無一人的房間，看著黑暗一點點將身邊的一切吞沒，最后有連自己也被吞噬的感覺。心滿滿的，一塊塊撕開，全是想哭的溫柔……在那個世界完全靜下來的時刻，睜開眼，寂寞會像浮云一般掠過雙眼，將世界與你隔開。閉上眼，屏住呼吸，靜寂中會聽到自己身體里血液在流動，那一刻的平靜不需要任何修飾。然后，在塵埃停止飛舞的時刻，問問自己，你想要的究竟是什么？
想起很多個下午，坐在地板上。窗外有很溫暖的陽光，明亮卻不灼人，和煦得想讓人沉睡。太陽微微轉(zhuǎn)換著角度，讓一種虛有的悲哀不時襲向心頭，無所謂感覺，無所謂痛苦。
已經(jīng)習(xí)慣了用微笑去掩飾腐壞的靈魂，習(xí)慣了在熙熙攘攘的人群里低著頭大步向前走。
生活中鋪落著重疊的傷感。因為缺的太多而忘記了失去的'感覺，因為懷念所以過得不好。
現(xiàn)實很殘酷。它讓我付出很多，讓我?guī)е淮蟀Ｍヌ皆�，但總把最多的失望送還給我。后來我便少了許多希望，開始去學(xué)怎么等待。我就那么靜靜盼望，盼望奇跡，我覺得我沒有做錯事，老天一定會疼我，但最終我錯了。陽光在雨后會顯得更強烈，我想是吧。而光不會照到每個角落，于是在角落里等待的人便顯得有些不幸運。待等待不再奏效的時候我學(xué)會了拒絕與躲避，其實我沒有惡意，只是覺得有點冷了，想躲一躲，避開風(fēng)。
尋找一份感動，在這個城市的上空…遠處有歌。水色的音符紛揚…可惜我聽不清楚。
冬日的白氣已經(jīng)退去，天空中有稀薄的浮云。走在擁擠的接頭，邁著惺忪的步子，呆呆望著身旁的每個人，隱約看見他們上方懸著一個個透明的包裹——夢的包裹，他們不停地逐夢。是啊，在這個沒有人愿意駐足，只為欣賞頭頂彩虹的城市，許多東西如果不追尋就會像煙云般飄向天際，就不會回來了。之后，笑笑自己。也許我僅有著最卑微、最單純而接近愚蠢的心思，最笨拙的傷害…
夢終究給了我一個寓所，讓我?guī)еＭ�，也帶上堅強。才了解到，人生每一道美麗的風(fēng)景線，總有些不完整的遺憾。我們都站在紅綠燈之下，偶爾停下，放下了錯過了很多東西，之后向前走。錯身而過的人，從熟悉變得陌生，從陌生變得熟悉…他們跌落在我的生命軌跡，然后，不告別地匆匆離開。
時針靜靜旋轉(zhuǎn)…物是人非。終于，我聽清了那首歌：“你的影子無所不在/人的心像是一顆塵埃/落在過去飄向未來/掉進眼里就流出淚來”。忽然發(fā)現(xiàn)一叢向陽植物，在我手指的方向。看，它們把腦袋對著陽光，微笑。
今日的諾言改變了昔日的容顏，像黑鳥越過海面，陣陣羽翼的抽動，不可思議的蕩氣回腸，撕心裂肺的痛我們無法體會，那一年，我們都是不顧一切的孩子....美好的日子，蹉跎的歲月，年少無知湮沒在生活的長河，終于還是要褪去頑皮．
生活中的風(fēng)景作文 篇5
在晴朗的天空下，熾熱的陽光揮灑在每一株花草上，折射出大自然的生機，這是一道風(fēng)景；在點點黃暈下，小小的人幫助勞累一田的農(nóng)夫捶背，這是一道風(fēng)景；在地鐵上，年輕的母親扶住熟睡的孩子，讓他安心熟睡，這是一道風(fēng)景。生活中，每一個人都擁有享受生活的權(quán)利，每一個人都可以是一道風(fēng)景線。
我常想這紛紛擾擾的世界中尋出一片閑靜，可事實卻并不如此，而如今我竟從紛擾中尋得精彩的一道風(fēng)景。
清晨的熙熙微光灑落在集市中賣菜小販的地攤上，我的目光在這紛擾的集市中尋出要買的菜根本無暇顧及路邊各式各樣的小販，然而我的目光卻停留在一塊斑駁的深藍色的地攤上。那里一位很老的老人家坐在那賣東西，他長長的外套蓋住了下半身，只是端祥地坐著。他賣的似乎是些上了年代的古玩但因為有些灰塵顯的很舊了。隨著時間一點一滴地流逝，人潮的增多，顯得集市更加喧鬧了，但終究無人問津老人家的地攤。
終于有位年輕人停留在了老人家的地攤前，手托著下巴仿佛在思考什么，然后年輕人不知為什么就給老人家一些錢財，誰知老人絕不肯收。年輕人倔不過老人家就拿起兩個東西說：“那就算我買你的東西好了�！崩先思疫@才肯收下，并露出了那質(zhì)樸的`笑容。我也走上前去看了看，我拿了個風(fēng)鈴把錢付給了老人家轉(zhuǎn)身就走了。老人家用沙啞的聲音對我說：“小姑娘，你的錢還沒找給你呢�！蔽易呱锨叭ツ昧藘蓚�硬幣的零錢說了聲“謝謝”，老人家搖了搖手沙啞地說：“不用，小姑娘，這本是人之常情！”
漸漸地，有幾位路過的行人饒有趣味地砍了看地攤，賣了一些有興趣東西。我采購?fù)晔巢臏蕚浠丶伊耍铱吹侥俏焕先思乙矞蕚涫諗偭�。令我大吃一驚的是，那位老人家居然右腳是殘疾地，我終明白那位年輕人為何那樣做了。我趕緊跑過去幫助那位老人家收拾攤位，我緩緩問到：“老人家你的腿？”老人家輕嘆一聲，說道：“沒事，就是一場車禍，那場車禍奪走了我最�！崩先思矣杂种�，眼泛淚花。
我拍了拍老人家安慰了幾句。老人家又用沙啞的聲音緩緩道：“奪走了我的老伴。不過，災(zāi)禍發(fā)生也在說難免，現(xiàn)在的我還活著，那么就要好好活著。”我抹掉眼角的淚光，幫助老人家收攤。老人家背著東西走了，我的心里油然而生一股欽佩。
其實，每個人都在堅強地活著，并不會向我們要一份施舍的錢財，他們也在用自己的一份力量來活著。他們也許像那些賣東西吆喝的小販一樣，用一物物來換得“施舍”。每個人都希望我們平等對待。
次日，我又看見了那位老人家，他也賣起了菜，與那些小販一樣，大聲吆喝。而我掛在窗戶旁的那串風(fēng)鈴發(fā)出一聲聲清脆的聲響。
每一幅好的風(fēng)景圖都回給人留下深刻的印象，香醇的回味，心靈的震撼，生活的啟迪。集市同往常一般喧鬧，滿眼的風(fēng)景，頗有風(fēng)味。我好奇那些匆匆游走的行人和哪些商量哪里游玩的人為何不緩下腳步，去欣賞一下這生活中最真切而簡單的風(fēng)景。
生活中的風(fēng)景作文 篇6
不必說那古典的天封塔、璀璨的琴橋、摩登的大廈、燈火闌珊的天一廣場，也不必說那運輸船在甬江上鳴起凱旋的汽笛，甜蜜的戀人在路旁相偎相依，悠揚的琴聲從琴橋下傳來，單那古老的小巷和池塘就美不勝收。蟋蟀在那里唱歌，麻雀在這里談天。有時，誰家的門被主人推開，還會彌漫出一股沁人心脾的酒香味。如果你不介意，他人家的院子常常是敞開的，你大可以走進去，觀賞一番。如果你幸運的話，碰上一個善種瓜果而又熱情好客的老人，那就免不了歇歇腳，賞賞盆景，嘗嘗自家的瓜果和美酒。
繼續(xù)向下走，便到了巷子深處，如果我沒有猜錯的話，你定是看見了一棵棵槐樹或桑樹。這些百年的樹木不僅僅是用來觀賞的，它們對這巷子的居民來說更有非同一般的意義，甚至春夏秋冬各有用途。
夏天是最熱鬧的，巷中的男女老少常在此消暑納涼，這是他們在嚴酷的.夏天唯一的消遣方式。
有的搬把椅子，湊在人群之中，閑聊幾句，東家長，西家短，一些平日里不屑一提的雞毛小事，如今卻成了人們生活的調(diào)料;有的擺上棋盤，兩軍對壘，只是平時的硝煙味早已幻化成濃濃的茶香;有的干脆啥也不做，舉目望湖，似乎在聆聽賀知章、全祖望等名人大儒開課講座，看著湖水翻開寧波新的一章。
此外，春天山花爛漫，秋天把酒問月，冬天銀裝素裹，不勝枚舉，不在此一一道來。
再往下走，便有一番集市的味道了。糖葫蘆、小泥人、大碗茶是有的，但最多的便是賣香火的了。曾經(jīng)為此感到奇怪，后來仔細一想，怕是這里毗鄰居士林，想必常有閑人到此燒香禮佛吧!
如果，你遠遠望去，發(fā)現(xiàn)原本隔江相對的大路，現(xiàn)在近在咫尺，不要以為這小巷已經(jīng)走到盡頭，要通往對面的大路，還要通過一條野草茂盛的小路。秋風(fēng)颯颯之時，更有楓葉鋪路，真是：“荊溪白石出，天寒紅葉稀�！�
友人說，多想在這繁華的都市中栽下一片桃花源，無論源外的生活多么喧鬧，我總有一片凈土。我說，不如在這繁蕪的心田中開辟一塊烏托邦，無論他人的生活多么煩惱，我總有一片心中的高原。
生活中的風(fēng)景作文 篇7
粉刷平整的墻上殘留著紙膠帶的遺��；陳舊的木桌散布著涂抹的蹤跡；銹蝕的鐵架上堆疊著繽紛的照片集和畫冊；而在我面前斑駁的畫架上是我正渲染著色彩的幻想和絢爛的烏托邦。這是參與我生命好大一部分的天地──畫室。
悄悄登上階梯，即是映入眼簾的那片貼滿著作品的大墻，舉凡是懵懂的孩子，亦或?qū)W藝精湛的好手，都能在這兒享有一席之地。我也是如此，而這面墻更多的是承載著我成長的回憶。
孩提時期的我，在片墻上貼上一張張偌大的畫紙，和三五伙伴一同建制心中天馬行空世界的藍圖，沒有拘束和包袱。這面狹窄的墻銜接了我與外頭遼闊的`世界，我們就只是一味沉浸在歡愉的笑聲和作畫的樂趣。到了考試前，這面墻霎時轉(zhuǎn)換成接受審察的法庭，在老師和同學(xué)的注視討論下接受意見和建議。
如今到了初中，早已脫離專業(yè)的賽軌，樂趣仍在，蹲踞在畫架和木桌旁，默默注視那張貼在墻上，我的那幅畫。熱忱雖早已不再強烈，一種瀟灑的平靜取而代之；青澀早已言訊漸杳，一種成熟的韻味悄然彌漫在我心版的那一幅畫。
在這間畫室里，我歷經(jīng)了它多年以來改變的裝潢和風(fēng)貌，正如它也目睹了我一路走來成長的辛酸與喜悅，或許這里就是我所憧憬的那片烏托邦吧！
生活中的風(fēng)景作文 篇8
在生活中，處處都會有引人注意的地方，比如說，那天空中變化多端的云彩，以藍色背景為主，在上面繪出千變?nèi)f化。有時看著那變化便使人浮想聯(lián)翩，但是有誰過多地去關(guān)注支撐我們?nèi)我鈩?chuàng)造的大地呢？它讓我們擁有了五谷和美景……
你看，生活在大地上弱小的螞蟻，每天都在不停地工作，當同伴中有誰遇到了困難，它們就會齊心協(xié)力地去幫助。在勞動中，它們從不知道勞累，只明白一件事，那就是創(chuàng)建家園，為家人尋找食物。它們的那個家不像我們?nèi)祟愔挥袔讉�人，那是個大家庭，有好幾百甚至千只或無數(shù)只螞蟻生活在一起，竟然可以做到那樣團結(jié)有序，我們?nèi)祟愂欠褚苍摵煤玫厮伎家幌铝四�？生活中，人們總在不停地對抗：車與車相撞了，雙方卻不懂互相謙讓和幫助，而是一味地耍嘴皮子，如果口齒斗不明白，就會在拳腳上見功夫。想想人都不如螞蟻，互相幫助，謙讓寬容可是我們應(yīng)該具備的美德呀！
看那大地上萌發(fā)的小草，就知春天的到來，告訴人們季節(jié)的轉(zhuǎn)換。它們一點一點地從地下吸取營養(yǎng)，用自己的`耐力信心和勇氣，在春季里萌發(fā)蓬勃的綠色，為春色添彩。當人們看到它們時，感覺是耀眼又養(yǎng)眼。而小草的付出，源于我們生活的大地，大地接受小草的心愿，使草兒變得美如春天里的一枝花。于是小草又成全了人們期盼美麗的心愿。在這些事物中循環(huán)的真諦就是舍己為人的愛。因特蕾莎修女的愛，對窮人對病人對孤獨的人的愛，才使當時的人們獲得了生命的喜悅，而不起眼的小草不正如特蕾莎修女的性格嗎？那為什么卻有人去傷害去結(jié)束小草的生命呢？
大地為人類奉獻的一切都是寶貴的，而我們有些人卻不懂得珍惜，更不會去俯視這里的一切的一切。所以在以后的生活中，我將要重新去俯視大地，去了解大地。那么你們呢？
生活中的風(fēng)景作文 篇9
其實，在我們的身邊，那些看似微不足道的人，往往能為我們編制出一道壯麗的風(fēng)景。
早晨，我睡得正香。突然，一陣嘈雜的聲音響了起來。我頓時被驚醒了，很不耐煩地走出門外，想一看究竟。誰知，我剛走出門外，一個人便朝我沖了過來，差點沒將我撞倒在地。
我很生氣，后果很嚴重。我連忙質(zhì)問他：“你干什么?是不是后面有哪只瘋狗在追你呀?”他不好意思的撓了撓頭，抱歉的說：“我不是故意的，希望你能原諒我，對不起呀!”我見他如此誠懇的道歉，心中的怒火被滅了一大半。于是，我擺出一副寬容，不在意的樣子，友好地原諒了他。
我開始打量起這個人，我發(fā)現(xiàn)，他好像是隔壁鄰居家?guī)兔Φ男」�。我想，他還這么小，便開始工作了，實在是太可憐了。正當我對他感到同情時，他對我說：“如果沒有事的話，我就走了�！蓖怯鷣碛h的背影，我不由嘆息一聲，走進了家中。
這樣過了一段時間，鄰居家的修工作就快完成了。我對此很開心，因為鄰居家每天裝修不但一大早便開始，而且很晚才結(jié)束。吵吵鬧鬧的，害得我都有些心煩意亂了�，F(xiàn)在，裝修快結(jié)束，耳根總算可以一片清凈了，能不樂嗎?
又過了一天，當我正在悠閑的看著電視時，墻后突然傳來一陣聲響，然后接著一陣，又椄著一陣。我心想：不對呀，鄰居家的裝修在結(jié)束了，怎么會有這么大聲響?
好奇心驅(qū)使我出大門一看。咦?一個人正鬼鬼祟祟在我家墻上做著什么事。仔細一看，這個人不是別人，正是上回撞我的那個人。我疑惑地皺起眉頭，問：“你是?你在干什么?”那個人聽到我的聲音，轉(zhuǎn)頭一看，微笑地說：“是你呀?我看你家墻上有一個小洞，便幫你補上去，你不會介意吧?”聽到這番話，我連忙感激地說謝謝，說完便以優(yōu)勢為借口告辭。
當我正要關(guān)上大門時，他又急匆匆地跑了過來，氣喘吁吁地說：“你剛剛走時太匆忙，把房鑰匙丟在地上，快拿去吧!下次別太粗心了，這么貴重的東西被別人拿走就危險了!”
看著他那淳樸的'笑容，我頓時被感動了。感謝他的拾金不昧，感謝他的淳樸老實，跟感謝他給予了我一串人生的鑰匙。是他的善良，編織出我人生最壯觀的風(fēng)景線!
望著急匆匆的背影，是感動又是惋惜。
生活中的風(fēng)景作文 篇10
每一個人都有很多自己的煩惱：例如官不如別人的大，錢不如別人的多，工作不如別人的理想，房子不如別人的寬敞，長得不如別人的帥等，咋想總覺得自己活得憋氣，事事不如意，事事不如人……
細想之下，不如人處，多都是把自己的短處與別人的長處相比較的`結(jié)果。
其實如果把自己的收入與張三的比，心里多少會有絲優(yōu)越感。把自己的工作與王五的比，會覺得自己混得也還不錯，再與龍四比比家庭，自己不比他過得差……最后將自己同那些在病床上躺著的，在監(jiān)獄里蹲著的比一比，其實自己也不是很失敗。
正如詩中說的：“你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在樓上看你，明月裝飾了你的窗子，你裝飾了別人的夢。”
當你羨慕別人的時候，其實你也可能成為別人的對象。比如王五羨慕你的工作，有一份穩(wěn)定的收入，張三羨慕你的孩子聽話，雖然他自己掙了很多錢，但卻沒有把孩子教好等等。
人性的弱點就是這樣子，對自己已經(jīng)擁有的，常常視而不見，而對于缺失的，卻喜歡耿耿于懷。煩惱便也滋生了，痛苦自然的產(chǎn)生。
人生不如意事十有八九，誰也沒有完美的人生，欣賞別人的風(fēng)景時，也別忘了咱自家的花園。只要換一個角度看，我們亦是別人眼中的一道風(fēng)景線。
生活中的風(fēng)景作文 篇11
當我們身臨“會當臨絕頂，一覽眾山小”時，我們可以一覽泰山的美景，而在我們隨處可見的生活中，美麗之花卻隨處可見。
清晨，小鳥的嘰嘰喳喳聲吵醒了在做美夢的我們，遙望窗外，一片春機盎然，自然之美讓你沉醉其中，踏進我們的校園，在教室中的朗朗讀書聲；在操場上的嬉戲玩耍的我們，不又是這生活美景中的一筆。在生活中每一個角落都能看到芳香嫩艷的鮮花，大自然時時把美景饋贈給人類，生活中到處都是美，生活中的美又隨處可見：春的美妙、夏的熱情、秋的含蓄、冬的深情，為這五彩繽紛的世界綴上一顆晶瑩剔透的鉆石。在這片黃色的土地上，美麗覆蓋了它。生活中的美如雨露，澆灌了干涸無味的田地，美如微風(fēng)，吹醒了美麗的`根源。
然而，社會中的美又是一顆璀璨的明珠，正因為有了社會中的美，我們的人際交往才會得以延續(xù)。自然中的美是一道有詩意的風(fēng)景，社會中的美更是一篇清新美文，自然給予無限的美。回到家，家的呵護讓我們倍感親切，父親的一句“回來了”，母親的一聲“怎么樣”，使我們近一步感受到了家庭中親情的美。而家庭中的美又如一縷清煙，鉆進了每個人的心房，暖暖的。
置身于自然與社會的美中，我們深深地感受到生活的美好，而生活中的美又如一道多彩的彩虹，使我們的生活多了一份色彩。
生活中的風(fēng)景作文 篇12
有人說生活是一杯白開水，你放進去鹽，品嘗的是咸。你加進塘，收獲的是甜。你讓它滲透進酸，感覺到的必然是澀�？傊�，生活是多姿多彩的，包羅萬象，讓我們嘗盡了酸甜苦辣！
人生也像標點符號。生活就是一個個省略號，假如我們能放棄的就放棄，能包容的就包容，那么讓生活是一道美麗的風(fēng)景線就簡單多了，容易多了。
時間的流失，歲月的推移。人的一生從小到大，經(jīng)歷過好多事情。有開心、痛苦、悲哀……酸甜苦辣，歲時間的漫漫消磨，隨之邊成回憶�，F(xiàn)在想以前所有的喜怒哀樂，那時的心情會是什么樣子吧。呵呵，多想昂這天空長長的嘆口氣，不知道是否領(lǐng)悟到了什么，還是發(fā)現(xiàn)了什么真理，嘴角范起一絲絲微笑。
我不羨慕夕陽西下的風(fēng)景，也不留戀綠樹成蔭的森林風(fēng)景，更不欣賞鮮花開，爭奇斗艷，五彩繽紛的百花園中的風(fēng)景。這道美麗的風(fēng)景不是陽臺，而是廚房，東臨我的臥室兼書房，西接父母休閑及就寢的地方。
無論是誰，只要一踏進我家的門，首先映入眼簾的就是長廊式的，僅有6平方米的廚房，“一”字擺開的煤氣灶，灶上方除了喇叭狀的排煙機，其余的`便是吊櫥，櫥內(nèi)存放著鍋瓢鏟勺之類的灶具，和碗筷之類的餐具。這些器具不但擺放整齊，錯落有致，而且擦得一塵不染，錚亮照人。在燈光的照射下光閃奇目，就像平靜的湖面撒滿了碎銀子，讓人百看不厭。
每當母親燒飯做菜時，不僅傳出鍋瓢鏟勺碰撞聲，如鳴佩環(huán)，勺樂之，而且飄逸出烹飪佳肴游人的香味，每每這時，在臥室看書學(xué)習(xí)的我，經(jīng)不住香氣的誘惑，不由自主地走出來，觀看一下餐桌上放著“五顏六色”的菜肴，色香味具全！讓人盡收眼底，更讓人饞涎欲滴，很是生活中不可多得的一道美麗風(fēng)景！
每當我和父母圍坐在桌旁，津津有味地品嘗佳肴時，總要不斷地抬頭仰望四臂，邊吃飯，邊欣賞生活中這道獨特的風(fēng)景。它凝聚了父母設(shè)計構(gòu)建的這道風(fēng)景的心血，凝聚了父母對家庭建設(shè)所付出的全部的愛，我感到無比溫馨，無比驕傲和自豪。
這道生活中的風(fēng)景，給我?guī)頊嘏挠H情，帶來幸福的童年，我欣賞她，贊美她，更要感恩她……
生活中的風(fēng)景作文 篇13
生活中，每一種事物都會有一道亮麗的風(fēng)景，而古詩，又何嘗不是一道美麗的風(fēng)景呢？
春天，我看到那一條條柳枝隨風(fēng)飄動時，不由得想起賀知章的“畢竟書成一樹高，萬條垂下綠絲絳”�？吹街窳种馓一▕^力成長，鴨子在水中暢游，又想起了“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
夏天，看著那碧綠的湖水、荷葉，與那紅色的荷花組成一道獨特的風(fēng)景線，不由得聯(lián)想到“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的'畫面。
而秋天，更是別有一番風(fēng)味了。楓林中，偏偏楓葉飄落，在空中支撐起了一片紅色的天地，就像是“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”而明月之下的松林顯得更美，泉水從石縫中緩緩地流下來，發(fā)出“咚”“咚”“咚”的聲音，展現(xiàn)“明月松間照，清泉石上流”的幽靜。
冬天呢，則更美。一片白茫茫的天地傲然挺立著幾枝雪梅，散發(fā)出淡淡的香味，真不愧是有著“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”之美啊！
當沉靜于古詩之中時，我仿佛看到了當年項羽那“至今思項羽，不肯過江東”的豪邁。仿佛看到了廬山瀑布那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀。仿佛看到那“紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑”紅軍長征時精神的堅毅。仿佛又看到了于謙那種“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的磊落。仿佛還看到了孟郊那種“誰言寸草心，報得三春暉”母愛的真摯。
古詩，你把我們領(lǐng)進一個別樣的天地，教會我們認識你的內(nèi)涵，教會我們領(lǐng)悟你的意義。古詩，你也是生活中一道別樣的風(fēng)景線。
生活中的風(fēng)景作文 篇14
生活是豐富多彩的，是由一道又一道亮麗的“風(fēng)景線”組成的。——題記
郊外的田野，時而黃色，時而綠色，一片接著一片從窗外飛過。也許是因為在車上睡了一上午，我竟然會被這索然無味的“風(fēng)景線”所吸引，歪著頭望向窗外。
車廂里的呼嚕聲此起彼伏，就連剛才那個吵鬧不休的小男孩此時也安安靜靜地躺在媽媽的懷里流著口水，進入了夢鄉(xiāng)。一種莫名的感覺涌上心頭——小時候，我也曾這樣依偎在媽媽的懷抱里甜甜地入睡吧！微閉雙眼，任思緒飛揚，想起了小時侯的點點滴滴，想起了我那親愛的老媽。忽然，我感到左肩上有些沉重。扭頭一看，原來是那位媽媽的頭靠在了我的肩上，這位媽媽竟然睡著了！微風(fēng)透過半開著的窗吹了進來，我感到脖子癢癢的，原來是這位媽媽額前的幾縷頭發(fā)正隨風(fēng)飄動，撫摸著我的脖子。我保持身體不動，試著伸手去觸摸窗戶，想要關(guān)上窗。她的身體稍稍動了一下，我趕緊住手，生怕把她給驚醒了。接下來的旅途中，我一直保持著這個動作，任憑微風(fēng)拂過，頭發(fā)將我脖子撓得癢癢的，盡管左肩被壓得有些麻木了，但我始終“巋然不動”。因為這是一種幸福，一種成全別人的幸福！窗外的.風(fēng)景是迷人的，可是車里的“風(fēng)景”是不是更特別呢？
那個小男孩依然躺在媽媽的懷里睡得很香，口水越流越長。我轉(zhuǎn)動眼球，看了看這位熟睡的媽媽，她多像我的媽媽呀——額上的皺紋是那么的清晰，再也沒有了昔日的光滑。我的媽媽為我們這個家操碎了心，為我這么個不懂事的女兒傷透了腦筋，媽媽一定很累，一定也需要個可依靠的肩膀好好地休息吧！
這么想著，我覺得左肩沒那么沉重了，脖子也不那么癢了，渾身頓時也有了力氣。我要承擔(dān)起這份責(zé)任，讓自己好好“享受”一下這份累，讓世上所有的媽媽都能享受寧靜和幸福，哪怕是短暫的一瞬！我繼續(xù)保持著原來的姿勢，座位前面有人投來了贊賞的目光。
生活就是如此，也許在下一個拐角處，你又會遇到另一道亮麗的“風(fēng)景線”。
生活中的風(fēng)景作文 篇15
滿山似火的杜鵑，獨特迷人的鄉(xiāng)村，這，是美麗的風(fēng)景；友好相處的同學(xué)，誨人不倦的老師，這，亦是美麗的風(fēng)景；陌生人士的報警電話，平民百姓的舉手之勞……這些皆是美麗的風(fēng)景。
街頭美景
她，櫻桃小嘴，活潑可愛，火紅的裙子似冬日里的陽光，帶給了大街一線生機。前方一個陰暗的角落，沒有陽光照射，顯得那么冷清。一個乞丐坐在那兒，袖管空空如也，似脫離母親懷抱的樹葉一蕩一蕩。面對著路人隨意一扔的硬幣，他視而不見。她見了，沖媽媽撒嬌，得到了一枚硬幣，活蹦亂跳地跑向乞丐。她緩緩蹲下，將沒扔中的硬幣拾起來，輕輕地放入碗中，最后將自己的那一枚放了進去。乞丐黯淡的目光忽的亮了，與她清澈的'目光碰撞。那一刻，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。
邊界美景
他，堅強似鋼，一動不動，緊抓著槍桿挺直身子站在邊界線上，四周空無一人，只有蒼老的樹和成群的荒草陪著他。一陣陣風(fēng)微微興起，如纖指劃過草地，樹葉簌簌作響，奏起一首思鄉(xiāng)曲。為了保衛(wèi)邊疆，他已好幾年沒見到家人了。大兒子上小學(xué)了吧，小兒子會說話了吧，父母身體還健康吧，妻子……想到這兒，淚水從他眼眶滑落，唉，妻子一人懷胎十月，又上有老下有小，無法享受到一個女人該享受的幸福。而他作為家里的頂梁柱，卻……不，不！“舍小家為大家”不是他的座右銘嗎？不，他不能哭，不能流淚！他擦干淚水，向曠野大喊幾聲，又抖擻精神，挺直身軀，立在那兒�；囊�，邊界線，他，構(gòu)出一道美麗的風(fēng)景。
道旁美景
他，年近古稀，白發(fā)似雪，仍用老繭圍繞的手靈活地修車。他本應(yīng)安度晚年，盡享天倫之樂，只因為了履行那五個字：為人民服務(wù)。一個孩子找他修自行車，他蹲下身子，瞇著眼睛，一邊搖著腳踏板一邊觀察。他看了一會兒，搖搖頭，自言自語：“不用新鏈子不行了�！本吐耦^在“百寶箱”里找，可試了一條一條，竟沒有一條合適。他思索了一會兒，毅然走向了自己的三輪車，利落地取下鏈子，三下五除二就安在了孩子的車上。孩子感動極了，硬是塞給他二十元。老人接過，又找了十五元給他，淡淡地說：“舊車鏈子，不值那么多錢。”他又笑了笑，這笑聲蕩漾在風(fēng)中，構(gòu)出一道美麗的風(fēng)景。
他們是普通人，卻是那般偉大；他們是那樣平凡，卻又是如此的不平凡。因為，正是有了他們的存在，生活從此不乏美麗的風(fēng)景……
生活中的風(fēng)景作文 篇16
一束高光穿透黑暗，停在了我家門口的樹上。一陣有節(jié)奏的，熟悉的腳步聲逐漸變大，擾亂了夜的寂靜。老師，又來了。
我拿出紙筆，坐在暗黃的竹椅上，翹首以待。果然，不一會兒，數(shù)學(xué)老師出現(xiàn)在我家深紅色的大門旁。他一手提著銀白色的老式手電筒，一手抱著一疊紙大步走了進來。他將另一把竹椅扶正，坐了下來把一張復(fù)印的紙遞給了我，習(xí)慣性地說了句：“來，看看這題。"我接過紙，放在黑白相間的桌上看了起來。他在一旁關(guān)切地望著我。如果將眼神比作湖泊，那么爸爸的湖泊里魚類繁多，熱鬧非凡；而數(shù)學(xué)老師的`湖泊清澈見底，湖面無半點波紋。
我思索良久，卻想不出個所以然來，我只好嘆了口氣：“算不出來�！崩蠋熞娏�，指著題目中的一句話詳細地講解了起來，我心中濃厚的疑云漸漸消散。講到最后幾步算法時，我卻搞不明白了，用兩手撐著太陽穴想了起來。老師見了，停下不講了，把一張紙從桌面上推了過來。我一看，只見那紙上的字密密麻麻，那里面清楚地寫著答題思路與算法，我不禁在心中感嘆：“老師完成這些要花費多少心血�。∥腋緵]為他做過什么！”
班上的同學(xué)都說數(shù)學(xué)老師是我的親戚，只有我心里明白，他跟我們家沒有任何關(guān)系！而且數(shù)學(xué)老師也是半路出身，他之所以來給我們班上課，是因為他爸爸生前是老師，他來接他爸爸的班。他樂觀向上，養(yǎng)育了兩個兒女，可他因為超生，工資被扣掉了許多。他并沒有因此放棄教育工作，而是繼續(xù)堅守自己的崗位。后來，他的兒女都到大城市里找到了好工作，而他還是愿意在小山村里教書。
弄懂了那道題后，老師又說：“再做幾題吧！”我點了點頭，又埋頭看起了題。一題，又一題……
夜深了，老師這才依依不舍地拿起了手電筒走了，我走到門前，目送老師回家。巨大的天幕像被墨水染黑了，只有幾顆零散的星星還掛在天上。老師還是老樣子——頂著寒風(fēng)，叼著野草，伴著蟲鳴，一搖一晃地向家走去。
無意間，一幅美麗的風(fēng)景，一幅流動的畫便油然而生了。
生活中的風(fēng)景作文 篇17
美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！}記
大雨肆虐著，像是人類犯了什么大錯似的，上天在對我們進行著他的終極審判。
此時，我正走在去朋友家的路上，這雨“嘩啦”一聲就落下來了，我頓時變成了一只“落水狗”。我趕緊找著一家店，沖到門口的屋檐下躲雨。望著滿地被豆大的雨點擊起的雨花和白霧，我暗叫倒霉。
當我正急得踱方步時，一位撐著紅得發(fā)亮的傘，大約五六十歲的老伯走了過來，親切地問我：“小朋友，你要去哪呀？要我送你一程嗎？”我回過頭來，上下打量起他來：身著黑衣服，黑發(fā)中夾雜著些許白發(fā)：一張正方的臉上，兩只發(fā)亮的眼睛，一張微揚的嘴；手看起來有勁極了。這真是個和藹可親的老伯！
“我要去同學(xué)家，在留安路150號！”我說。他只是“呵呵”咧嘴一笑，那只遒勁有力的大手早已拉著我的手，帶我過了馬路，往同學(xué)家走去。我頓時感到了安全感，放開大步，向前邁去。沉默了一會，他先問我了：“你是哪個學(xué)校的呀？”“我是桃城中心小學(xué)的�！薄罢孢z憾，我的孫子讀桃溪實驗小學(xué)�！彼α诵Γ趾吞@地問：“那你是哪兒人？”“坑仔口鎮(zhèn)的！”“你姓啥？”“康呀！”“真巧，我也姓康，不過我是玉斗人。不過，咱們是同祖宗的�！彼中π�，神色也愈加親切了。
我們又繼續(xù)聊了一會兒，那大雨早已被我們置于九霄云外了�！班枧尽钡挠曷�，就好像是雨精靈敲奏出的'鼓點，變成了“叮咚”，婉轉(zhuǎn)而動聽；白茫茫的雨幕，仿佛變成了一道道白色珠簾，為我們的交談營造了氣氛。咦？真奇怪，剛才上天不是在終審判決嗎？怎么現(xiàn)在又成了雨精靈在簾后演奏美妙的音樂啦？
走著走著，他漸漸將傘往我這兒傾，我見了，忙將傘推過一些：“大伯，你身體沒我們年輕人硬朗，你還是多遮點吧！”老伯笑了：“沒事，我身體可好呢！身上一點病也沒有。”但他見我執(zhí)意不遮那么大面積，便象征地往他那收了一丁點兒。
怎么回事，原來將近1500米的路程，怎么可能好像只走了三四分鐘呢？莫非我們是飛過來的？我走到同學(xué)家門口，佇立著，用力揮著手，看著老伯一步三回頭地走遠了，看著那把鮮艷的紅傘漸行漸遠，逐漸變成一點明亮的小紅點，那位老伯爽朗的笑聲似乎還在我耳邊縈繞、縈繞，久久不肯離去……
那大雨中的小紅點啊，我相信今后一定會再看到你的。愿你永遠明亮，永遠永遠在我心中！
生活中的風(fēng)景作文 篇18
每一個生命的誕生，上帝總賦與他一定的缺陷：有生理上的缺陷；有精神上的缺陷；還有物質(zhì)上的缺陷——貧窮……然而，當一個人出生于貧窮的家境中，擁有一份骨氣與倔性時，卻也是一道特別耀眼的風(fēng)景線。
又一個歡快的六一兒童節(jié)即將來臨，我校哦組織部分團員去育蕾小學(xué)為那里的貧窮的民工子女送去禮物，提前給他們帶去兒童節(jié)的氣氛。育蕾小學(xué)只有我們操場那么點大，再看看漆黑的不通風(fēng)的教室擁擠著50多名瘦弱矮小的小不點兒，那情景真是個叫人心酸。那么悶熱的天氣，大部分教室沒有電扇，我想，在現(xiàn)在這個時代，是屈指可數(shù)的。
雖然貧窮，可他們更加懂事。當我們問他們，六一兒童節(jié)有什么愿望。他們并沒有說長大要當什么家、什么家之類的，而是真心地希望自己能好好學(xué)習(xí)，來報達父母的養(yǎng)育之恩，不想讓父母再過這樣地苦。這話震驚了在場的我們，那一聲巨響沖入我們的腦袋。多么懂事的孩子，貧窮過早地磨練了他們，把他們帶入了處處為父母著想的地步。
雖然貧窮，他們承認一切，他們樸素，懂得滿足，因為學(xué)習(xí)的'關(guān)系，我們走時并沒有帶很多東西，一路上還在想著是否有必要再去買一些�？墒�，當我們給每位同學(xué)一顆普通的橡皮時，他們臉上的笑容與發(fā)自于內(nèi)心的滿足感，足以讓我們知道他們的質(zhì)樸，知道什么叫滿足。
貧窮，在他們眼中，算不了什么，因為他們有傲氣，有希望，有不怕苦不怕窮的精神。貧窮，決不是他們成功的絆腳石，卻是賽跑前的助跑器。
就像那個名字“育蕾”，這個學(xué)校正在培育花蕾，等待著他們的是綻放，綻放那美麗鮮花的花朵，給世界添一份別有風(fēng)味的風(fēng)景線。
生活中的風(fēng)景作文 篇19
我想，我始終都不知道，這個世界到底是什么模樣，我自己到底有幾斤幾兩。
前一段時間，我的電腦壞了，我好長時間都沒有碰我的電腦，我的鍵盤。然后疫情漸漸好轉(zhuǎn)，這幾天拿去修理，重裝了系統(tǒng)，拿回來我在面前打字的感覺就如同新的一般。
我不知道這樣的變化來自于何方，但是這種感覺是很奇妙的。
雖然是同樣的win10系統(tǒng)，但是感覺就是不同了�；蛟S生活需要給我一點儀式感，就如同常換一下輸入法，常常更新一下自己的電腦桌面背景，常常能給人煥然一新的感覺，生活也會變的更愜意。
生活對于我們而言，似乎總有著多種多樣的驚喜�？墒敲恳环N守候，背后都有完全不同的理解，就好像很多年前，我們仿佛曾經(jīng)遇到過，邂逅過，然后轉(zhuǎn)瞬即逝的分離。我不知道很多時候，是不是跟自己寫東西太多有關(guān)，太多東西都反復(fù)的輸出，有時候真正需要，卻又感覺沒什么東西可寫。
我知道那樣的夢想，我也知道每一種故事都有完全不同的形狀。前一段時間，我們上了證券投資學(xué)，我很喜歡這個老師的講課風(fēng)格，雖然是網(wǎng)課的形式。
聽說他是我們學(xué)院有名的`教授，講課幽默風(fēng)趣，通俗易懂。即便是在家里上課，也仍然能夠感受到那樣的快樂和愉悅。
也許在我們生活中，很多東西都值得珍惜。正如同要過很久之后，你才會明白，這些其實從來都是你一個人的風(fēng)景，你一個人的漫長故事。
生活中的風(fēng)景作文 篇20
在生活中不乏出現(xiàn)過許多美景，北京的故宮，西安的大雁塔，這些都是獨特的人文風(fēng)景。長白山的天池，內(nèi)蒙古一望無際的草原，這些都是壯美的自然風(fēng)景。但我們生活中的警察，環(huán)衛(wèi)工，為我們付出的人們，我認為這正是生活中一道獨特的風(fēng)景。
每當我放學(xué)時，回到家總能看到在廚房中忙碌的身影我爸正在給我做飯。往往不一會，桌上就會擺上兩盤香噴噴的菜肴，對于勞累了一天筋疲力盡的.我來說可算是救命稻草。吭哧吭哧就吃完了一碗飯，真是十分滿足。飽暖過后我開始思考：如果我爸不會做飯，那會怎樣呢？真手機令人不敢想象。做飯的爸爸是我眼中獨特的風(fēng)景，我的生活正需要這樣的風(fēng)景。
吃完之后，我打算出門走走。下了樓，就看到環(huán)衛(wèi)工正在清掃地上的垃圾與落葉。大好的下午，環(huán)衛(wèi)工人不辭辛勞，為了工作出來打掃，這種盡職盡責(zé)的精神讓沒寫作業(yè)就出門遛彎的我贊嘆不已。他只身著單薄的棉衣，相比我身著的厚實的馬甲可以算是單薄極了。落葉被寒風(fēng)刮落，正落在他彎下的腰上，我想這也就是冬日中最美的風(fēng)景了。我們的生活也正是需要他們這樣獨特的風(fēng)景。
天色逐漸暗了下來，我也已經(jīng)回到了家中，開始寫起了作業(yè)。在讀練習(xí)冊上《風(fēng)景》這篇文章時，我忽然意識到：爸爸和環(huán)衛(wèi)工人，不也正是一道風(fēng)景嗎？我洋洋灑灑寫下四百多字的小短文來贊美他們，寫完后，我我小心的將它收在柜子中。再次面對著《風(fēng)景》這篇文章，我忽然意識到：謳歌贊美他們的我，也許正是付出辛勤勞動的他們所需要的風(fēng)景。
風(fēng)景從生活中來，生活需要風(fēng)景。小到點滴的事也許也是一道風(fēng)景。生活中風(fēng)景無處不在，重要的是要有一雙善于發(fā)現(xiàn)風(fēng)景的眼睛，這樣就能在生活中發(fā)現(xiàn)你所需要的，也正屬于你的風(fēng)景。
生活中的風(fēng)景作文 篇21
一路走來，我看到山和水，看到鳥和魚，看到我和你。我想，我一直都記得的，那些不是問題的根本，而是從最初的那一天開始，跟別人就有了約定。
也許是一個偶然，也許是一個瞬間。
或許在此之前，他們也一直都在想著各種創(chuàng)新。只不過他們現(xiàn)在這個時候這樣復(fù)制一下和創(chuàng)新已經(jīng)沒有任何的新意了，也許大家都會產(chǎn)生審美疲勞。
也許，從現(xiàn)在開始我們就應(yīng)該考慮考研的問題了。媽媽說的問題都沒有錯，如果我們真的'下定決心孤注一擲，那么現(xiàn)在就不能有任何閑暇的時光去應(yīng)對那些瑣事了。
我們必須從現(xiàn)在開始就可以自己一個高標準，高要求。
就這樣才能夠，讓自己不打沒有準備的勝仗。
只有這樣才能增加自己的勝算。
也許這一場戰(zhàn)役，對于我們所有人來說都是孤注一擲的。可是如果我們現(xiàn)在連槍都沒有準備好，那又拿什么去戰(zhàn)斗呢？
在這樣的過程當中，如果你信誓旦旦地說，生活的挫折并不是由你造成。但是到底能不能跨越，也都是由你來決定的。
我們來到這里就是為的學(xué)習(xí)來提高自己的。
至于其他的事情可以暫時放在一邊，不去搭理。
生活中的風(fēng)景作文 篇22
高三的生活，不知從何時起，沒有了太多的愜意，沒有了太多的笑語。曾愛波瀾壯闊的大海，美輪美奐的高樓大廈，幽靜秀麗的田園風(fēng)光，而今這些思緒早已被拋到九霄云外，有的只是遨游書海的忙碌，和忙碌后的幾許傷感和惆悵。
五一假期來臨，可我卻沒有些許的喜悅，平靜的我匆匆走在繁華的街道上，早已忘記欣賞沿途的風(fēng)景。
低頭趕路的我，忽然感覺衣服好像被打濕了，抬眼望去，如絲春雨正飄飄灑灑的落下。細雨中，春芽初露，嫩綠點點；春花爛漫，芳香悠遠。我輕呼，啊，太美了！怪不得人們常說春天美麗。這如畫風(fēng)景，之前怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？春天在我眼中原是雜草叢生的荒涼土地，看來我錯過了的太多美麗�？粗穬膳粤鴺渖嫌珠L出新葉，小麻雀在枝頭歡快的叫著，我決定以后的日子里一定要好好欣賞自然，感受生活。
轉(zhuǎn)過胡同口，林家李爺爺看到我，高興的對我說：“小姑娘，別走那么快！你瞧，槐花開了，真好看呀！”李爺爺用手指著院子里的槐樹，眼里滿是喜悅。“槐花？”我疑惑著抬頭看去，只見一簇簇小白花夾在綠葉中間，在微風(fēng)的吹拂下輕輕晃動。一片潔白的花瓣落在我臉上，我深吸一口氣，好香��！我想伸手抓住它，它卻調(diào)皮的滑向地上，我低頭，原來地上已有一層像它一樣的槐花，像天鵝絨地毯，白白的，柔柔的'，美極了！我再次后悔的罵自己，天天走這條路，怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢，要不是李爺爺提醒，這碧綠的新葉，這沁人心脾的芳香就讓我錯過了。正要感謝李爺爺，卻發(fā)現(xiàn)，他還在癡癡的望著，貪婪的聞著，嘴里不自覺的吟著：
槐林五月漾瓊花，郁郁芬芳醉萬家。春水碧波飄落處，浮香一路到天涯�！笨粗翘兆淼臉幼�，好感動，感動他對自然的熱愛，感動自然帶給他的快樂，我沒有打擾他。
我默默地走在水泥路上，心情開始愉悅起來，我感謝小雨、嫩柳、槐樹、春花改變了我的心情，讓我看到了課本之外還有一個美麗的自然，而且，還是信手拈來，抬眼便見，正如古人所說“春有落英，夏有繁星，秋有滿月，東有初雪”，我決定，一樣都不再錯過；我更應(yīng)該感謝鄰家李爺爺，是他告訴我應(yīng)該熱愛生活，處處留心；我還要感謝這個假期，讓我懂得了美麗無處不在，生活處處是風(fēng)景。
生活中的風(fēng)景作文 篇23
不喜歡孤獨卻總與寂寞相伴，久而久之，瘋癲的我變得寡言給人以內(nèi)向的錯覺，不知道什么時候起愛上了壓抑，無可逃避義無反顧，總渴望無牽無掛，快樂簡單的生活，可發(fā)現(xiàn)原來我適合在隱蔽的角落中自嘲以釋空虛的心扉，說我頹廢也好，說我墮落也罷，煩躁的久了，就可以習(xí)以為常，司空見慣也就不覺得的有什么大不了的，厭煩了青一色的單調(diào)也無能為力，就這樣不由自主的漂流。
總以為自己可以淡泊明志，心如止水，原來是自己傻的可以，把自己想的太過偉大，心底的欲望將自己燃燒，只能假裝毫不在乎把苦水硬是吞咽，不知道是為什么，是怕閑言碎語的殺傷力還是怕那高不可傲的.尊嚴？總之不能面對自己，心底的掙扎快要將我窒息，滿腹的惆悵，莫名其妙，厭惡了自己，同時也就失去了自己，寧有千萬不愿，還是左右不了。
為什么，生活會突然失去意義？找不到目標，我四處轉(zhuǎn)悠，渾渾噩噩一天又是一天，內(nèi)心的急躁是不可言語的悲傷，是太過悠閑還是太過忙碌？弄不明白也說不清楚，自己的未來在哪里，模糊的雙眼尋不見，只聽見自己的心跳聲咚咚作響失去了往日的節(jié)奏。
看著身邊的朋友各行其事、津津樂道，瞅著自己人前強顏歡笑人后愁眉苦臉的模樣，說不出的感覺只把自己折磨是隱隱作痛還是撕心裂肺？為什么要趨炎附勢其實自己也弄不明白，也許是喜歡上了偽裝便無形中失去了自我吧！我不想理會，也理會不了，任它在心中堆積，等有一突然倒塌了，痛苦也罷，快樂也罷，我都會無暇顧及，自然而然也就釋然了我想。
是年少無知所以才太過天真，總以為風(fēng)水會輪流轉(zhuǎn)，霸主會輪流做，喜歡紳士般的把屬于自己的毫無保留的謙讓，在一個個認識或不認識的過客中顯示自己的寬容大度，真佩服自己的能力，自欺欺人不流痕跡，過于虛榮自己玩弄自己，卻不知那毫無意義。把公平放在心中讓它生根發(fā)芽，勸自己不要太過在意，隨隨便便找個勉強的借口也能將自己說服，脆弱的心來回擺動，經(jīng)歷的不夠多，太過復(fù)雜的現(xiàn)實讓我喘不過氣，無奈只好把淚水流盡，找個冠冕堂皇的理由就隨意墮落。
煩躁的心找不到平靜的舞臺買弄身姿，只好躲在黑暗的角落苦苦掙扎，不知道自己到底在乎什么，追求什么，夢想早就隨著寒風(fēng)呼嘯而過，所以隨波逐流的日子久了也就不以為然，青春揮霍不揮霍的起已無關(guān)緊要，早已遍體鱗傷又怎能有所感觸，質(zhì)問有誰可以跨越山峰為我解鎖，找到生活的目標可以勇往直前，一聲嘲笑把心刺穿，睜開雙眼，又是夜幕來臨。
生活中的風(fēng)景作文 篇24
如果人生就像一趟列車不斷向前進的話。那么我們要做的不是想方設(shè)法讓列車放慢行駛速度，而是抓緊時間去欣賞窗外美麗的風(fēng)景。因為你明知道自己不能讓生命延長，還花費時間搞所謂的發(fā)現(xiàn)，還不如欣賞風(fēng)景，認認真真度過自己的一生。我所說的風(fēng)景，不僅僅是人文景觀和自然美景，還有生活中人的心靈之美。世界上處處都是風(fēng)景和美景，但是，我認為生活中最美的風(fēng)景是心靈。
生活處處皆風(fēng)景，誰說生活中只有美的風(fēng)景？誠信是一種美德，誠信是做人之本，什么事本？——本之根為本。誠信是做人的根本，沒有誠信，那么一切都沒有意義。人生本來就是以誠為本、以信為誠，若是沒有了誠信，就沒有做人的根本，那還談什么做人呢？所以，生活中的誠信也是一道美麗的`風(fēng)景線。
生活處處皆風(fēng)景，圖書館是一道美麗的風(fēng)景線。有人會問，為什么呢？這圖書館怎么可能有一道美麗的風(fēng)景線呢？如果你不信，那就和我一起來看看。無論你走進哪家書店，都會看到這美麗卻又獨特的景色。圖書館幾乎都千篇一律、各種書籍應(yīng)有盡有，里面的人不是在看書，就是在思考問題�？晌覅s覺得，這就是最美麗的風(fēng)景線。走進安靜的書店，里面的每個人都在安安靜靜的閱讀，沒有人發(fā)出一點噪音。每個人都在和書這位朋友打交道，通過書去看外面的世界，難道這不是最美的風(fēng)景嗎？
“生活中缺少的不是美，而是一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”生活處處都是美，有自然美景還有人文景觀。當然，還有心靈的美麗，真正的美不是外表的美，而是內(nèi)在的美。雖然有些人的外表不是很美，但他們的內(nèi)心卻很美。所以，生活處處皆風(fēng)景，讓我們一起擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
生活中的風(fēng)景作文 篇25
“世界那么大，我想去看看”迷戀于祖國的大好河山，陶醉于山山水水間……我望著窗外想著家后的林子早已恢復(fù)了往日的寂靜，恢復(fù)到了往日的平靜吧。
猶記得那一樹靜寂淡淡的淺紫，溫柔婉約，在一抹即將墜落的晚霞的映照下，愈發(fā)的顯得可愛。
家后有一片小樹林，步行不過百步，茂密的枝葉的遮擋下是一片綠蔭，是個納涼的好去處。
七八月，驕陽似火，烈日炎炎，炙烤著大地。躲在空調(diào)房里不敢出來的人們只得于傍晚時分稀稀朗朗地聚集于此重復(fù)著日復(fù)一日的必需事項：嘮家常。而“西瓜以繩絡(luò)懸于井中，傍晚剖食，一刀下去，咔嚓有聲，涼氣四溢，連眼睛都是涼的”也是常常有的場景。眾人共享，別有一番滋味。
常常羨慕沈從文筆下的邊城生活：民風(fēng)淳樸，景色優(yōu)美，有著善良的人性的同時更有翠翠與二老的純真的愛情。這大概就是理想生活的最高境界吧？總想出去走走，想看看外面的'世界，一直以為只有他處才有風(fēng)景，只有他處才會有眼前一亮、沁人心脾的感覺。過了良久，才發(fā)現(xiàn)原來，風(fēng)景就在我的身邊。
一次尋常的散步，同一個林子，因為一樹淡淡的不知名的紫花的裝點，使它變得不再平凡。走進林子，尋一處樹蔭，席地而坐，忽然眼前一亮，被一抹亮色所吸引。不知何時，她悄悄綻放，不留一絲痕跡。走上前去，一股清幽的香氣襲來，紫花在晚霞的映襯下，與天地融為一體，可愛極了，美麗極了。一樹紫花在風(fēng)兒的吹拂下隨風(fēng)搖擺，宛如一位佳人揮動著雙手，致以人們美好的祝福。
隨著時間的流逝，晚霞墜下地平線，殘月如鉤，銀河傾瀉，明月凈幾之間，時來涼風(fēng)幾陣。在皎潔的月光下更顯得楚楚動人，向人們展示著花一般的年紀里花一樣的美麗。
轉(zhuǎn)而又想，荒林人渺，木葉微脫，人群漸漸散去，只留我一人在林中。涼風(fēng)襲來，寒蟬凄切，一樹紫花又像前朝的閨中怨婦般向我傾訴著內(nèi)心的憂愁。不由得感到凄清，便加快步伐，向家中走去。
那晚過后，激動中又夾雜著絲絲失落。原來風(fēng)景就在身邊，可為何會被忽視……正如“生活不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”一樣，人人都能隨口道出，可又有誰有那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛呢？
焚一爐香，煮一壺茗，橫一張榻，陳一張琴，小林深處，靜靜賞之……
正如：生活處處皆風(fēng)景！
生活中的風(fēng)景作文 篇26
生活處處有風(fēng)景，生活就像一幅多姿多彩的風(fēng)景畫卷，雖無墨也成畫，雖無詞也成歌，雖普通亦獨特。歲月帶領(lǐng)我們走過春夏秋冬，可是，你是否注意過這些風(fēng)景？你是否欣賞過這些風(fēng)景？你是否珍惜過這些風(fēng)景？生活處處有風(fēng)景，歲月匆匆，你錯過了那些風(fēng)景？
生活處處有風(fēng)景，東風(fēng)吹來，春天悄悄地走來。春雨綿綿，淅淅瀝瀝，把小城從夢中喚醒，輕輕滋潤著萬物。春風(fēng)撫摸著潮濕的書卷，書卷上仿佛流傳著千年的筆墨書畫。草長鶯飛，生機勃勃，翠柳上的兩只黃鸝唱著歌曲，一行白鷺飛上青天，滿是春意盎然。在湖邊，清澈的湖水倒影著小孩子們放紙鳶的身影……
生活處處有風(fēng)景，夏風(fēng)把我引進了夏天的風(fēng)景之中。碧綠的荷葉一望無際，朝陽照耀著那紅艷異樣的荷花。晚上，夜空中灑滿了繁星，星漢燦爛，像無數(shù)只小眼睛，又如一滴滴晶瑩剔透的小水滴。明月坐在云地毯上，給調(diào)皮的星星講故事。在樹林里，蟬似乎在唱著催眠曲，萬物都睡了，靜靜地在仲夏夜里做著夢……
生活處處有風(fēng)景，夏日謝幕，涼爽的秋風(fēng)吹來，秋天也在悄悄地跟來了。小城脫下碧綠的'草衣，披上了火紅的落葉服。樹林里，葉子還是抵御不住誘惑，離開樹媽媽的懷抱，投向奇幻的大地，可是卻一去不復(fù)返了。田野里，豐收的麥子如金色的海洋般，果樹上的果子你擠我推，誰都不讓誰。瞬間，勾勒出一幅秋畫……
生活處處有風(fēng)景，秋葉已落，雪花紛紛，冬日的鐘聲敲響。白雪皚皚的雪山上銀裝素裹，許多山上的鳥兒飛盡了，路上人煙稀少，只有那孤舟里老翁獨釣，在寒冷的江上，冷冷清清……直到殘冬已去，又是萬紫千紅，難道春天還會遠嗎？
光陰如逝水東流，誰把年輪偷換？過往的風(fēng)景一幕一幕，轉(zhuǎn)瞬即逝，如輕煙，過會兒就被微風(fēng)吹散了，如薄霧，過會兒就被初陽蒸融了。此刻，我們是否注意過這些風(fēng)景？是否欣賞過這些風(fēng)景？是否珍惜過這些風(fēng)景？無論如何，歸根結(jié)底，我們應(yīng)該做生活的有心人，多去看看吧，生活處處有風(fēng)景。
生活中的風(fēng)景作文 篇27
生活處處皆風(fēng)景，風(fēng)景無處不在。二月春光，楊柳春煙是春日之景；湖光瀲滟，銅鏡未磨是潭水之景；郁郁蒼蒼，黛色參天是古木之景；氛圍溫馨，共敘家常是居家之景。風(fēng)景無處不在�？墒牵闶欠裨粜倪^你周圍的風(fēng)景呢？
在我眼里，校園不只是一樓一舍與一草一木，那是笑聲與淚水交織的地方。如果考試成績理想，你就會給這里增添一份歡笑。反之，則灑下一把淚水。最近的一次測試，成績頗為理想，于是便滿面春光、得意洋洋，老師同學(xué)更是爭相前來祝賀，場面一時蔚為壯觀。我知道，我成功了。原來，不只是具象之物是風(fēng)景，成功也是一道風(fēng)景。
可是此時，我的腦海里猛然浮現(xiàn)出上次考試后的情景：成績公布了，原本眼神里充滿渴望與期待的我的表情驟然凝滯了，隨即，頭腦里一片空白，然后在眾目睽睽之下變得面紅耳赤。我感到那些注視著我的人的目光里有那么多的深不可測，最終只好默默地低下了垂頭喪氣的.腦袋，接受這難以置信又不得不信的審判。我失敗了，我失敗了，我在腦海里默念著。接下來的事情便可想而知了，無盡的嘲笑朝著毫無防備的我襲來，這是一道極不光彩的流淚的風(fēng)景。
不過，幾經(jīng)深思熟慮之后，我終于茅塞頓開：失敗，也是一道風(fēng)景。它不一定是我們心中所想那樣是灰黑暗淡的，相反，如果我們能正確坦然面對失敗的話，失敗也許是一張五彩繽紛的美麗風(fēng)景。試想古今中外多少成功者，其背后所付出的汗水與經(jīng)歷的失敗應(yīng)該遠多于其成功的次數(shù)吧。失敗，可以使我們從中分析教訓(xùn)，這樣會使我們離成功更進一步。因此，感謝失敗吧，它是比成功更為可貴的不可或缺的一道風(fēng)景。
失敗是成功之母。原來，失敗也是一道風(fēng)景。
生活中的風(fēng)景作文 篇28
文明有禮，樂于助人是一個人基本的素質(zhì)，尤其是文明的行為處處有，就形成了一道道美麗的風(fēng)景。
賽場上的風(fēng)景
呯一聲槍響，1000米運動員似獵豹一樣沖出起跑線，你追我趕誰也不讓著誰，誰都在盡自己最大的努力向前跑。就在他們最后一圈時，他們的體力已經(jīng)快耗盡了，但是仍不服輸，都在拼盡全力的奔跑，就在這時，在賽道內(nèi)圈，出現(xiàn)一群本不該出現(xiàn)的奔跑的身影，他們一直追隨著運動員的腳步，他們不求快，只求跟上運動員們的腳步。此時就像一個媽媽追著奔跑的孩子，這些陪跑的同學(xué)們正在時刻追趕他們的腳步，以便運動員出現(xiàn)不適時第一時間去幫助他們。
比賽結(jié)束！裁判員一聲令下，陪跑的同學(xué)飛速向前去扶本班的運動員們，一邊扶著還一邊有說有笑，好讓運動員們放松心情。
賽場上，同學(xué)間的互幫互助構(gòu)成了一道亮麗的'風(fēng)景。
馬路上的風(fēng)景
紅燈剛亮，在指示燈邊來了一位老奶奶。這位老奶奶頭發(fā)花白，臉上皺紋密布，手里拄著拐杖。不久，等紅綠燈的人多了，幾乎每個人
都至少看到了這位老奶奶，但他們始終無動于衷。綠燈亮了，所有的人都向著馬路對面走去，這位老奶奶也不例外。就在這時，來了一位年輕的小伙子，他身形高大，步伐輕快，臉上有著笑容，只見他向前去叫住了奶奶，說：奶奶，我扶您吧！說完一手搭著老奶奶的肩，一手扶著老奶奶的胳膊。老奶奶沒說什么，只是沖他笑了笑，他也沖老奶奶笑了笑。
馬路上，人與人間的互幫互助何嘗不是一道美麗的風(fēng)景？
校園里的風(fēng)景
校園里，樓道間，一位老師抱著幾本資料，神奇嚴肅的走上樓去。幾位學(xué)生正有說有笑的下樓，不久后，這幾位學(xué)生看見了這位神情嚴肅的老師。此時，這幾位同學(xué)突然停下了腳步，面帶微笑對老師說：老師好！然后深深向老師鞠了一躬。此時老師的眉頭舒展開來，漸漸露出了笑意，有力地說了一聲：好！還輕輕點了點頭，他們都面帶微笑。向著各自的后方走去。
在校園里，師生文明相待，更是一道美麗的風(fēng)景。
你瞧，賽場上、馬路上、樓道間，文明之花處處開。
生活中的風(fēng)景作文 篇29
踏上人生的列車，從不停止。
一路上，我們會遇到形形色色的人。善良的美麗的，可惡的……但每個人的靈魂深處都是純潔的.，不管是誰，都有自己的可貴之處，只不過她身邊的人從未發(fā)現(xiàn)罷了。因此每個人也是風(fēng)景，同樣困難，失敗，挫折也是，他們本質(zhì)是美好。
如果說每個人是一朵鮮艷的花朵，那么挫折與失敗就是嫩綠的葉子。只有綠葉才能襯托出花兒的美麗。同樣的道理，只有戰(zhàn)勝困難，挫折與失敗才能成就一個人的成功。人生有好幾個階段，當下了童年列車，我們又會乘上青春之船。面對一望無際的青春之海，或許心里有些迷茫，但當我們揚起自信之帆，前方就會暢通無阻。
生命的長河雖然永無止境，但并不代表他會永遠奔騰不息。青春的小船雖然揚帆起航，但并不代表他會永遠一路通暢。當你遇到了風(fēng)浪，不用灰心，就像俄國詩人普希金在詩歌《假如生活欺騙了你》中所言：
“假如生活欺騙了你/不要悲傷，不要心急/憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜/騰訊吧，快樂的日子將會來臨/心兒永遠向往著未來/現(xiàn)在卻常是憂郁/一切都是瞬息/一切都將會過去/而那過去了的/就會成為親切的懷戀”
生活處處有風(fēng)景，盡管風(fēng)景之中存在危機，但我們?nèi)匀恍枰獔远ㄐ拍睿l(fā)現(xiàn)美好的風(fēng)景。
生活中的風(fēng)景作文 篇30
沖一杯淡淡的昏茗，輕輕呷一口。眺望遠方。夕陽余暉下的風(fēng)景，在我心中也如這杯平淡的香茗。最愛李詞人那句“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”，最愛看的風(fēng)景莫過于一幅鄉(xiāng)村小憩的圖畫了，“留得殘荷聽雨聲”，夏末秋至，荷已開敗。雨卻絲絲飄進人的心扉。倚在窗前。雖不曾目睹太美的畫面，但觀“雨打殘荷”這一景色便也是不錯了。那些小雨點兒太頑皮，明知殘荷敗葉接不住它們的，但還是忍不住在已枯的葉面上跳一場舞。那荷呢，不見其無力垂頭，倒是強打精神陪著它們一塊兒鬧騰。真像共享天倫的老少。
雨后風(fēng)的味道清甜清甜的，是我所認為最美的味道了。葉兒草兒，仿佛增添了無窮活力。草尖兒上泛著光的小珠兒，亮亮的，一點兒一點兒的，那是星星歡笑的眼淚吧！遠處牛兒脖子上系的鈴鐺，“丁零，丁零”和草葉兒的香味交織著�！翱丈叫掠旰�，天氣晚來秋”，雖沒個秋景兒、但這風(fēng)就給人點秋意呢！
夏日最美的應(yīng)為星空了，天淡淡攏上暗藍的幕布。小演員們等不及了，三三兩兩，你推我搡地在舞臺上站立，讓月亮這個管理員束手無策，只能由著這頑皮的孩子，看它們對自己眨眨眼睛。等到演出開始后，頑皮的小孩子們卻嚴肅起來，表演一出奇特的舞臺劇。群草間，小蟲映著星星的指揮小聲地合唱，靜寂的房子是他們的忠實聽眾。天上月亮也和著節(jié)奏點頭哈腰的。
當初陽要開的`時候。便給了人頂美麗頂精神的感覺：“太陽出來了，新的勞動又開始了�！庇腥税烟査瞥鑫闯鰰r所呈現(xiàn)天空的顏色成為“魚肚白”，才不是呢！太陽辛苦了一天，好不容易有打扮的空閑兒，自然要好好“對鏡貼花黃”了。要出來時，害著羞，圍著面紗，臉被臊得通紅。哎呀，太陽，你可不能害臊！仿佛聽懂了我的勸告似的，太陽大膽摘掉面紗。
立刻金光四射，脂粉灑在石頭上。石頭亮亮的；脂粉灑在房頂上，屋頂也亮亮的；脂粉灑遍天空，天空都亮了。萬物鍍著他的光輝，太陽卻偷偷地笑呢！
手中的茶已盡，我的思緒卻未斷，夕陽余暉下，我還在品味著那帶著余溫的風(fēng)景生活點評：人們的生活并不缺少美景：雨打殘荷，星空起舞，初月裝扮。
而本文作者采用清新、流暢、活潑的語言為人們勾畫出了一幅幅夏日風(fēng)景圖，洋溢著作者對生活的熱愛情感。經(jīng)作者的描繪。
我們仿佛置身于詩情畫意當中——余暉下，呷一口淡淡的香茗，品味那帶著余溫的風(fēng)景生活。
生活中的風(fēng)景作文 篇31
風(fēng)，助我成長；景，給予我萬千遐想。生活中交織起來的“風(fēng)·景”，讓我難忘，又久久回味。
校園的風(fēng)景
早讀，校園的書聲朗朗，是我學(xué)習(xí)的享受；晨練，操場上各個班級各顯威武，整齊的步伐，鏗鏘有力的'口號，是我精神的享受；上課，同學(xué)們各自積極踴躍的發(fā)言，各抒己見，是我成長的享受。
家庭的風(fēng)景
在家中，爺爺奶奶這來一杯的循循善誘，爸爸媽媽的言傳身教，使得我始終離不開他們的教誨，是我心靈的享受；早起后，和他們一起跑步，飯后一起散步、談笑，有時還和他們比試比試打球，或一起騎自行車溜達，沉浸在歡聲笑語中的我們，無比快樂。這，是我生活的享受。
社會的風(fēng)景
公交車上的謙讓行為；交通燈下，每個車輛的遵規(guī)守紀；馬路邊的種種禮貌行為；紅十字會的捐愛心行為，一直陶冶著我的情操，是我靈魂的享受。
大自然的風(fēng)景
春天，萬物復(fù)蘇，一派欣欣向榮的景色，真可謂“勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時新”。
夏天，陽關(guān)燦爛，百花爭奇斗艷，樹木成蔭，真可謂“樹陰照水愛晴柔”。
秋天，秋風(fēng)蕭瑟，花果飄香，大雁南飛，還可以看到“霜葉紅于二月花”的美景。
冬季，銀裝素裹，北風(fēng)呼嘯。大地之下，真可謂“千里冰封，萬里雪飄“。這，是我視野的享受。
這些風(fēng)景，伴隨著我成長，已成為了我人生中不可分割的一部分。有了這些，我才真正能夠成長，有多彩的生活。
生活中的風(fēng)景作文 篇32
獨自悠閑地漫步在大街上，聽到有人說到：如今的世界真無聊，到處都欠缺著優(yōu)美的風(fēng)景。
聽到這，我不禁啞然失笑，其實在人類生活的這個七彩的世界中處處有著優(yōu)美的風(fēng)景。
你瞧，大街上人們一次無償?shù)墨I血是一道風(fēng)景；辛勤的交警頂著炎炎烈日在默默地指揮交通是一道風(fēng)景；在充滿知識的校園中無數(shù)位老師在灌輸給每一個學(xué)子知識是一道風(fēng)景；平凡的清潔工無聞地創(chuàng)造著清新的環(huán)境是一道風(fēng)景。
這樣的風(fēng)景不單是當今時代的亮點，在悠久的`歷史時代中也是無處不在的。
優(yōu)美的風(fēng)景蘊含在廉頗負荊請罪的荊條中；優(yōu)美的風(fēng)景展現(xiàn)在童第周為了國家的榮譽而刻苦的奮斗中；優(yōu)美的風(fēng)景深藏在宋慶齡守信用、重承諾的品質(zhì)中；優(yōu)美的風(fēng)景在張海迪頑強不屈勇于拼搏的意志中。
如詩的風(fēng)景彌漫在居里夫人簡陋的實驗室中；怡人的風(fēng)景散發(fā)在保爾·柯察金鋼鐵般的意志中；迷人的風(fēng)景蘊蓄在霍金百折不撓，永不退縮的精神中……
朋友，把欣賞的目光投射到每個角落，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)繽紛的世界中“風(fēng)景”無處不在。不也正是有著這些無私的“風(fēng)景”點綴，我們的世界才會如此精彩！
那么，也讓我們繼續(xù)共同創(chuàng)造生活中所需要的“風(fēng)景”吧！
生活中的風(fēng)景作文 篇33
生命的長河蜿蜒，艱辛。
人生注定要在歷經(jīng)風(fēng)雨撥開陰雨霾之后才能感受到陽光的溫馨，只留著給天空美麗一場，當你踏破泥濘奔向希望的那一刻，可曾回望一眼艱辛；懷著一種感激，當昔日瑣碎的日子隨夕陽西下翻過過去時，抹去的是淚水，拂不去的是整個生命的旅程。——題記
曾經(jīng)我們是漸漸成形的水蒸氣，父母就是烏云，用大愛灌溉我們成長，汲取希望的光芒。
在愛的天空中成長，變成無數(shù)水滴，洗去了世界的污穢，滋潤干涸的心田，花兒因為因為我們而綻放，草兒我們而舞蹈，萬物因為我們而成長，我們向往那一望無際的河流，憧憬那浩瀚無邊的大海，歲歲又年年，中將歷經(jīng)艱辛困苦，這個世界有太多的考驗，縱然如此我們依舊堅強，用堅韌不拔的精神和意志滴穿磨難，穿越晴空，融入河流。
在挫折面前一路引吭高歌，唱出生命的精彩，感染了秋花落葉，把最后的滄桑寄托給流水。
憑著心中萬變的信念，把所有的沮喪和失敗踩在腳下，留在身后，當歷經(jīng)了所有的坎坷，挫折，淚水，心酸……過后是浩瀚無邊的希望，笑容，成功。
歲月在飛逝，成長在前行，人生悠悠，歲月濃濃，成長的旅途中雖然千辛萬苦卻參滿了歡歌笑語，因為在努力的過程中你會感覺到的人世的'美好，當一陣微風(fēng)徐徐地拂過你的臉龐，可曾感覺到精神的清醒，喚醒你沉睡的夢，當你踏上成功的那一刻別忘了回首過去的艱辛。
挫折中的苦澀輪廓存托出生命中畫面的香甜，生活需要磨難的考驗，需要風(fēng)景線，在生命的過程中定格成永恒。
生活中的風(fēng)景作文 篇34
生活中處處有風(fēng)景，也許是那黃山的滿山金黃，也許是龍橋那紛紛白雪，也許是街市上那五彩繽紛、迷人的燈火。
黃山秋色
群山巍峨，高聳入云。山巔上奇石林立，山崖陡峭。秋風(fēng)送來片片秋葉，樹林響動，有蟬鳴之響、狼嗥之綿，不絕于耳。
走在黃山布滿青苔的石梯上，腳板都能感受到它的涼意。踩在枯枝上，“咔嚓咔嚓”的響聲震落了幾片黃葉，如蝴蝶翩翩起舞。疲憊的身軀拖著沉重的雙腳，向著山頂邁進。山頂?shù)奶炜帐俏邓{的，空氣也令人舒暢�；厥滓煌�，我不禁兩腿發(fā)軟，呼吸急促。滿山遍野都是金黃的“蝴蝶”，前赴后繼地向我擁來！群山峻嶺間云霧繚繞，秋天涼爽的風(fēng)吹拂著，藍藍的天空，白白的云，令人心馳神往。
繽紛的黃葉是我生活中的一道風(fēng)景，我的生活因它精彩。
飛雪龍橋
片片雪花洋洋灑灑，落到了青藤纏繞的石柱上，落到了輕快潺潺的小溪中，落到了龍橋的石板上。
蜿蜒曲折的虬枝伸向水面，挑起點點水花。我坐在橋邊，雙手伸進水中，感受水流的愉快。泉水冰涼刺骨，不見錦鱗，但見白雪似鵝毛般飄落，入水化作冰晶。雪越下越大，曲折盤旋的樹枝上結(jié)滿了冰花，長出了“白色的精靈”�？茨潜ㄖ車鷱浡�，霧凇沆碭。龍橋的石柱和石板上落滿了厚厚的雪，在奇妙中渲染著寂靜，萬籟俱寂，只留下雪聲，“嘩嘩，嘩嘩……”
飛雪龍橋是我生活中的一道風(fēng)景，我的生活因它精彩。
彩燈街市
靜靜地，悄悄地，夜來了。可下一秒，看！“唰”，萬家燈火輝煌！霓虹燈、花燈、彩燈裝扮的`樹開始了它們的舞蹈！
走在熱鬧非凡的街道上，徜徉在上海燦爛的夜色中，我不得不承認白日再度來臨。顏色鮮艷，閃爍不斷的廣告牌隨著音樂的節(jié)奏跳躍舞蹈。走進一家火鍋店，人潮不斷，座無虛席，熱氣蒸騰，瓷器聲、筷子聲、喧嘩聲不絕于耳。出門轉(zhuǎn)過身來，巨大的音樂噴泉水花四濺，綻開一朵蓮花。再走幾步，幾只大型射燈的五彩光線直沖云霄，表演的音樂如戰(zhàn)鼓般令人振奮。上海的夜景令我陶醉。
彩燈街市是我生活中的一道風(fēng)景，我的生活因它精彩。
風(fēng)景令人思考，令人迷醉，令人心潮澎湃，生活因風(fēng)景而精彩。
生活中的風(fēng)景作文 篇35
暑假讀了一本書，是《我曾記得那男孩》，就是講了在一個高中班級，學(xué)生之間發(fā)生的各種小事，就像運動會之類的，沒有一個主題，我卻覺得很真實。
這本書采用了倒敘的手法，隔一章描寫一次高中學(xué)生成人的場景，其余的則是校園里的事。這種寫作手法并不常見，因此我一拿到書便眼前一亮。
作者為什么會把人物與故事情節(jié)寫得真實，如現(xiàn)眼前。初始我想不明白，但是重讀幾次后，我終于想通了悟透了。她是想通過對小事件的描寫，更加突出地告訴我們：不是只有優(yōu)雅和品位才是生活，輕輕松松，關(guān)注身邊的事物，哪怕只是和同學(xué)之間的一次郊游，以后回想起來，也會是記憶中最美好的瞬間。年齡越大，越持久彌香！
我的老家門口有一口水井，里面有幾條伯父釣回來的魚，歡樂地在水中游著。有一天太陽很大，我去門口吹風(fēng)，不去還好，一去不得了。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，太陽光照在水里，反射出了七彩的光芒，就連魚身上的水珠也閃閃發(fā)亮。
這不就是最美的風(fēng)景嗎？
其實細心觀察，落在荷中上的露珠也會折射；掛在枝丫上的冰也是亮閃閃的；雨后的校
園盡管空氣潮濕，也是我們心中是美的'地方。細細品味，最美的景色不在遠方，不在夢中，而在現(xiàn)實生活里，在你我身邊；最好的朋友不在天涯，不在海角，而在方寸之間，在你我心里。
珍惜每一天，珍惜每一瞬間，最美的風(fēng)景是生活！
生活中的風(fēng)景作文 篇36
身處大千世界。生活總是一成不變。來來往往的行人，仍步履匆匆。路旁還是那叢花，那棵樹，在風(fēng)中怏怏不樂地擺動著。欲揚先抑，激發(fā)閱讀的興趣，好！
但是，如果用心觀察，你會發(fā)現(xiàn)：生活處處有風(fēng)景。話鋒陡轉(zhuǎn)，提醒我們生活需要我們帶一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆熱愛生活的心。
溫馨的風(fēng)景
早晨，我睡眼朦朧地走出了房間，窗外的陽光明晃晃的，透過碧綠的'葉，灑進房間。
現(xiàn)在才六點多鐘，我打了個哈欠，聞到了一陣菜香。定睛一看，桌上是一碗熱氣騰騰的雞蛋面，而廚房中早已沒了那忙碌的身影。
我想到以前，我每天去外面吃早餐，但媽媽怕外面的東西不干凈，而我正在長身體。便學(xué)做包子，蛋糕，青團……廚房中，常常是她忙碌的身影，這何嘗不是一道風(fēng)景呢？
一碗熱氣騰騰的面，一個忙碌的身影，還有那日漸衰老的面孔。這些，都是父母對孩子最無私的愛，這也是風(fēng)景��！
溫暖的風(fēng)景
那天早晨，太陽很大，外面也微微有些熱，我素來怕熱。所以穿得清涼。
原本早晨還艷陽高照，可誰知天說變就變�？耧L(fēng)夾帶著暴雨，獰笑著拍打著窗戶。只穿了一件短袖的我冷得瑟瑟發(fā)抖，連穿了外套的同學(xué)也雙手抱胸，抱怨著這糟糕的天氣。
我縮在角落里，抱緊自己，想索起到一絲溫暖。（迷糊了，不知道表達什么內(nèi)容.)但狂風(fēng)越來越大，我也越來越冷。
這時，一件外套罩在了我身上。那外套暖暖的，驅(qū)走了最后一絲寒冷。
是我的朋友！我感激地望著她，有些擔(dān)憂，“你不冷嗎？”？“不冷，放心！”
上課時，我卻看見她搓著手，雙手抱胸，我的心頓時溫暖極了。
這如水晶一樣純潔，如碧湖一樣美麗的友情，也是一道美麗的風(fēng)景��！
情的風(fēng)景
“吃雞翅嘍！跳舞的人快來領(lǐng)雞翅！”下午，剛進教室，就聽到老師的叫喊。
六一兒童節(jié)我們排練節(jié)目時，老師曾許諾給我們烤雞翅。
如今，這姍姍來遲的雞翅分外香甜可口。我看著老師笑著與同學(xué)們打成一片，看著一個個同學(xué)瞇著眼，滿意地吃著用汗水換來的雞翅，感覺很溫情。
在這燥熱的午后，陽光打在歡笑的老師與同學(xué)們身上。這難道不是一道風(fēng)景嗎？
師生之間，共同成長，一起學(xué)習(xí)玩笑，這份師生之情，也是生活中的風(fēng)景。
生活中處處有風(fēng)景，生活并不是一成不變的，只要用心觀察，你就會發(fā)現(xiàn)，親情，友情，師生情……這些情感為我們的生活添彩，它們，都是生活中的風(fēng)景��！
生活中處處有風(fēng)景，從現(xiàn)在開始，做生活的有心人，抓拍生活中的風(fēng)景！
生活中的風(fēng)景作文 篇37
生活中最美麗的風(fēng)景不是雄偉的山，也不是溫柔美麗的湖，而是人與人之間真誠的信任。
那是一個冬天，寒風(fēng)呼嘯，氣溫很低。在這樣糟糕的天氣里，人們享受著家里的溫暖。我穿上衣服，準備出門。我是一個忙碌的人。在這種天氣下，我不得不在閑暇時買份報紙。剛出門，寒風(fēng)凜冽，涼意穿透我的脖子，侵入我的'皮膚，我裹在衣服里。天氣很陰，太陽被烏云遮住了。風(fēng)真大。為什么烏云沒有吹走？
我沿著街道走，來到一個報攤。沒有攤主，只有一張桌子，一個鞋盒，一摞報紙。桌子有點磨損，顯然用了很多年了。盒子里有一些硬幣。我覺得婆婆的報紙賣的挺好。我拿了一份報紙，把硬幣扔進了鞋盒。硬幣轉(zhuǎn)了幾圈，發(fā)出清脆的聲音。
這是一個無人報攤，每次來這里買報紙都會莫名其妙的心動。我覺得這就是人與人之間毫無保留的信任，每個人都為此做出了貢獻。也許你只是路過，順手買了一份報紙，也許你只是第二天沒有零錢補上，也許你只是特意買了一份報紙，但就是這么一個小小的舉動，感動了你我。讓我們感動的是，無人報攤方便了你我，也讓我們感受到了報攤老板的信任。報攤老板感動的不僅僅是這么多年都沒壞，還有大家的幫助：下雨天幫自助報攤整理，買報紙的時候忘了給錢及時補上。即使前一天買了報紙，第二天也會再給錢.
就是這么一個小報攤，一張薄薄的報紙，沒人賣報紙，但是錢很多。無人問津的報攤利用自己的影響力推動社會文明的進步，買報紙的人用真誠的行動回饋社會的信任。
在這個寒冷的冬天，我的心是溫暖的。
生活中的風(fēng)景作文 篇38
“雨過天晴白云飄，藍天架起彩虹橋……”這首小詩，我已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，但詩中之風(fēng)景在生活中卻是那般少見。
嘿，我可真是幸運！詩中的美麗風(fēng)景今天竟出現(xiàn)在了我的生活里。黃昏時分，剛吃完飯，我和弟弟還有媽媽一起坐在窗前，觀賞雨后的天空。
或許是雨后的緣故，空氣沁人心脾，小鳥在窗前的樹枝上，愜意地窩在自己巢中，嘰嘰喳喳的叫個不停，仿佛在傾吐雨后的歡愉，他們是否也要和我們一樣，觀賞雨后的風(fēng)景？
“看，天空中的云彩開始表演了！”弟弟指著天空給我們報告。“這兩片云彩好像兩個人呀，中間的那一片滿是窟窿的云彩正是他們的棋盤呀！哇，還有個巨人在旁邊守著，這倆下棋的`人擺得架子夠大的呀！”慢慢地，云開始動了，演出下一個場景，我剛想報道，卻又被弟弟搶了風(fēng)頭：“哎哎哎，那兩個人又打起來了，巨人，巨人，快去阻止�。 钡艿茉谖堇锛钡煤盟茻徨伬锏奈浵�，可那巨人還是裝著一副“我什么都沒看見”的樣子，無動于衷。弟弟干著急也沒用，只好氣急敗壞地說：“這是啥保鏢呀，真不稱職，還不如讓我去管呢……”
我和媽媽都忍不住笑了起來，忽然，一陣風(fēng)吹過，再往天上一看，咦，剛剛打架的倆人咋又好了呢？
哼，既然最后還是和好如初，何必產(chǎn)生之間的爭吵呢？
風(fēng)景，亦是生活。只要有一顆熱愛生活的心，生活中就有隨處可見的美好，這不正是我們一直尋找的所謂風(fēng)景嗎？
河南省沁陽市永威學(xué)校六年級李秒
生活中的風(fēng)景作文 篇39
生活中，美無處不在。我時刻能感受到來自家人的愛，愛是我生活中最美的風(fēng)景。
有一天，我發(fā)燒了�；氐郊遥棠桃豢匆娢揖蛦枺骸皷|東，你的臉怎么那么紅，是不是生病了？”“沒事。”“不行，我?guī)闳ト嗣襻t(yī)院檢查看看�！蔽矣悬c不想去：“不要�！�
奶奶不再說話，拽著我就走。到了人民醫(yī)院，醫(yī)生給我量了體溫，我燒到了四十多度。奶奶按醫(yī)囑給我買了藥，然后帶我回家�？粗野阉幒韧�，奶奶親切地對我說：“東東，以后不要再這樣了。生病了就一定要告訴奶奶，知道嗎？”“知道了�！蔽倚÷暬卮�。
10月23日，我在家里摔了一跤，把腳扭了。爸爸立馬把我背到了人民醫(yī)院，看病、買藥。吃過晚飯，爸爸提醒我過一會就涂藥。到涂藥的時候，我聞了聞藥的氣味，感覺很難聞，就不打算涂藥。這時，爸爸在書房里大聲提醒：“東東，你涂藥了嗎？”我說：“沒涂，氣味太難聞了�！卑职謴臅坷锍鰜恚H自幫我涂藥，并且跟我說必須按醫(yī)生說的用藥，才能好得快。這個時候，我再聞，感覺藥味沒那么難聞了。
有一次，我肚子痛，不想吃飯。媽媽再三跟我講，不吃飯長不高，并且要求我一定要吃一點。過了一會兒，我感覺肚子不那么痛了。媽媽問：“現(xiàn)在可以吃飯了嗎？”“好吧�！蔽一卮稹寢尳o我端來一碗飯。我一開始吃得很慢，可是后來就大口大口地吃。結(jié)果，我吃完了一碗還吃了一碗。媽媽直夸我懂事。
爸爸媽媽還有奶奶一直全心全意地愛著我，我感覺特別溫暖。以后，我也要關(guān)愛他們。我們之間的'相互關(guān)愛，就是最美的風(fēng)景。
生活中的風(fēng)景作文 篇40
生活中最美的風(fēng)景，不是氣勢磅礴的高山，也不是溫婉秀麗的湖泊，而是人與人之間全心的信任。
那是一個冬天，寒風(fēng)呼嘯，氣溫很低。在這樣惡劣的天氣里，人們都在家里享受溫暖。我披上衣服，準備出門。我是個閑不住的人，這樣的天氣，我只有買份報紙消遣時間。剛出門，寒風(fēng)撲面而來，絲絲涼意鉆入我的脖子，侵入我的皮膚，我裹了裹身上的衣服。天氣很陰，滾滾烏云把陽光遮得嚴嚴實實，那風(fēng)可真大啊，怎么沒有把烏云吹散呢?
我沿著街道往前走，來到了一個報攤。沒有攤主，只有一張桌子、一個鞋盒、一疊報紙。那桌子有些破舊，顯然用了許多年了。盒子里已經(jīng)有些硬幣，我想，婆婆的`報紙賣的不錯。我拿了一份報紙，把硬幣扔進鞋盒，硬幣打了幾個旋兒，發(fā)出清脆的聲響。
這是一個無人報攤，每次到這里來買報紙，我的心里都會生出一種莫名的感動。我想，這感動是人與人之間毫無保留的信任，每一個人都為此做出了貢獻，也許你只是路過順手買了一份報紙，也許你只是沒有零錢第二天補上，也許你就是特意去買的一份報紙，但是就是這樣一個小小的舉動感動著你我。讓我們感動的是無人報攤方便了你我，同時也讓我們感受到報攤主對我們的信賴。而報攤主感動的不僅是這么多年不差錢，更感動的是無人報攤不只有一個主人，還有大家的幫忙：自助報攤下雨天會有人幫忙整理，買報紙的時候忘記給錢會及時補上，就算前一天買了報紙忘了給錢第二天也會再多給一份錢……
就是這樣小小的一個報攤，薄薄的一份報紙，無人售報，卻又不少毫厘報款。無人報攤用自己的影響力推進社會文明進步，購報者用真摯的行動回饋社會的信任。
在這個寒冷的冬天，我的心是溫暖的。
生活中的風(fēng)景作文 篇41
生活中處處有風(fēng)景，無論是最美麗的自然風(fēng)景，還是一個人的笑靨;無論是故鄉(xiāng)夜晚的明月，還是繁華又寂寞的都市夜景;無論是一個人辛勤勞動的身影還是孩子純真的笑語，都是風(fēng)景。有些風(fēng)景能讓人一直牢記于心。
有一次周末的傍晚，最好的朋友找到我，告訴我她發(fā)現(xiàn)了一個很美麗的地方。于是拉著到附近的一個小區(qū)里，說一直坐電梯到頂樓29層，就能從頂樓的天臺上看到一個大部分的廣州。雖然有點恐高，但一直都想俯視一下廣州的全貌，就同她上到天臺。
上到天臺的一瞬間，我被震憾了。正是傍晚，殘陽如血，染紅了天際，遠方朦朧的青山也被鍍上了一層金邊，一切都顯得那么安靜，時而有微風(fēng)拂過，我看見廣州塔安靜地矗立著，溫柔地注視著我們。夕陽的余暉漸漸消散，萬家燈火通明，往下看，大街上車水馬龍，但一切又能有序而快速地進行著。我試圖找到我家所在的位置，好不容易才找到——俯視下去，實在太小了，微微側(cè)頭，就看到了自己學(xué)習(xí)的學(xué)校，我有點吃驚，原本以為校園并不小，可這樣看下去，著實有點陌生，整個校園都一覽無遺。
我忽然感受到了自己的渺小和世界的.寬廣。
好友拍拍我的肩，笑道：“怎么樣?是不是很美?我覺得你都快看癡了。”我也輕輕笑起來“是啊!很美，我第一次發(fā)現(xiàn)廣州這么大!”朋友輕輕點頭，不約而同的，我們都笑了起來�？粗缁ò愕男v，我覺得我們仿佛與世隔絕，像一個旁觀者一樣看著這個世界。
我不禁感慨，以前的我像是坐井觀天的青蛙一般，以為世界只有我所見到的那樣大而已，如今站在一個更高的地方，才發(fā)現(xiàn)世界其實很寬廣。
但我知道，以后我還會看到更美的風(fēng)景。
生活中的風(fēng)景作文 篇42
你也許曾站在長城上俯瞰過雄偉壯觀的華夏大地，你也許去過杭州西湖，想象過白娘子與許仙相遇的動情一刻，你也許感受過海南島那海天一色的絢麗華景。但我們往往忽略了身邊的風(fēng)景。
在我居住的小區(qū)的門口，每天都有一對外來務(wù)工的夫婦帶著他們的一兒一女，他們每天都在門口呆上一天，以收些小區(qū)內(nèi)居民的破爛為生，下雨天就躲在門廳的走廊里，這樣日復(fù)一日，在我印象中已經(jīng)有好幾年了。有幾次爸爸要賣舊物品，請夫婦中的'一人到樓上來，我對爸爸的這種行為有時是很反感的，尤其是在夏天，每每暑假時我在客廳里吃著西瓜，吹著空調(diào)，欣賞電視節(jié)目時就能聽到爸爸與收破爛的人談價格的聲音，還有搬東西時的噪音，在這時我總是忍無可忍地喊一聲：“煩死了”。
有時，暑假外出歸來，我會看到那個女子帶著她的兩個孩子大汗淋漓地坐在熾熱的地上無所事事，這時我會無奈地想他們好倒霉，好可憐啊，然后迅速地走過。有時小區(qū)的保安繁忙，院子里的車卻又一輛接著一輛地開回來，那對夫婦會放下手中的事，耐心地幫開車人指向倒車，有時我會想：他們真愛多管閑事，不是有保安嗎?而忽略了他們的一片好心。因為我是從不愿與他們交談的。
記得有一次看到那個男子對他的妻子說，他花幾十元錢從別人手中買了一臺舊的VCD播放機卻不能用，他的話語流露出惋惜與心疼，但我看了在心里默想：這都什么年代了還有誰用這個，真是老土，不了解行情。就在上周，我出門上課時由于外邊下雨，我多走了幾步，他們的孩子也在走廊里躲雨，我看到其中的一個小女孩用惶恐的眼神舉著雙手看著我，但我卻不由加快腳步，生怕她的手弄臟了我的新裙子。前幾天，學(xué)校要求我們選科，我因為興趣毫不猶豫地選了史、政。再想老師說選科關(guān)系到兩年后自己的升學(xué)專業(yè)。自己長了這么大一直在父母的庇護下成長，除了在學(xué)校學(xué)習(xí)，其他幾乎什么也不會。想到兩年后自己也許要離開父母獨自生活，就有一種恐懼感涌上心頭。那對夫婦雖然每天只能靠收破爛為生，他們的子女也許接受不了高等的教育，但他們至少是自食其力，沒有違法犯罪造成社會的負擔(dān)，而我卻說不定只能依靠父母才能有一條出路，那我又有什么資格看不起他們呢?
他們自食其力，用自己的勞動創(chuàng)造財富，認真地對待生活，從未放棄過，所以他們是生活中最美的風(fēng)景。
生活中的風(fēng)景作文 篇43
在大理，人們流傳著這樣一副對聯(lián)：上關(guān)花，下關(guān)風(fēng)，下關(guān)風(fēng)吹上關(guān)花。蒼山雪，洱海月，洱海月映蒼山雪。早晨，我和爸爸乘著畫舫，游覽這如詩如畫般的大理洱海。
清涼的微風(fēng)蕩漾起一道道水紋，我坐在船邊，望著清澈的海水。那醉人的碧綠，映著白云，映著蒼山，假如大理沒有這美如仙境的洱海，定會失去一半的撫媚。一只只游船在海水中游蕩，此時的洱海，靜若處子，溫柔如純潔的少女，歲月帶走了風(fēng)情脈脈的南詔古國，卻怎么也帶不走洱海的冰清玉潔。向遠處眺望，一艘艘游船在平靜的洱海飄蕩，為這壯麗的湖光山色，打下了美麗的襯托。
游船在岸邊停下，我們隨著人群，走過一級級石階，繞過一條條小道，徑直來到了南詔風(fēng)情島，小島那懸崖峭壁上，長著綠綠的仙人掌，仿佛在向人們展示它那頑強的生命力。往里走，就來到了奇花異草的王國--蝴蝶泉。叮咚的泉水砸在石階上，像一串串閃著瑩光的珍珠，像一串串即將凋零的花，像晶瑩的、透亮的水晶球。泉水旁，一朵朵月季競相開放，一支支杜鵑綻放著它那迷人的光彩，潔白如玉，金黃似光，粉若紅霞，紫猶幻夢。天空中，鳥兒在傾心的鳴囀，蝴蝶在上下的飛舞，構(gòu)成了一幅無與倫比的水墨畫。
繼續(xù)向前走，不過多會兒，我們就站在了島上唯一的一座小山峰的頂端。熱鬧的氣氛使我很快融入其中。像烤魚、烤蝦這一類的特色小吃就數(shù)不勝收，沿路到處是小攤，就連大型的廟會也比不過它這種熱鬧的氣氛。
伴隨著一聲聲鳴笛，我只得戀戀不舍地離開了迷人的.南詔風(fēng)情小島，在最后一刻，我站起低頭鳥瞰，再別，洱海。我在心底默默的想著。人雖上了船，可心卻依然留在島上，直到它一直變小，變小，消失在我的視線之中……船上，這樣的水倒映著這樣天，這樣的天籠罩著這樣的水，讓我不由得想起這樣一句詩，“水光萬頃開天鏡，山色四時環(huán)翠屏”。
我愛洱海，愛它的美麗，它的神秘。我不知道，以后是否還能來到大理，來到洱海，但是，這次洱海之行必將在我的腦海中烙下一段深刻的記憶，永生難忘。
生活中的風(fēng)景作文 篇44
我一直在尋找那所謂美麗的風(fēng)景，我相信，這世界雖然不乏爾虞我詐，但更多的一定是心貼心的溫暖。
每天我都會坐著公交車去上學(xué)，擁擠不堪的環(huán)境和嘈雜的汽車喇叭總是讓我的心情變得煩擾沉悶。
和往常一樣，坐著公交去學(xué)校。我終于看到了那種我所向往的人心的美好。
一個背著書包的小女孩上了車，馬上找到了一個座位坐下。根據(jù)身高還有她脖子上那條鮮艷的紅領(lǐng)巾就可以知道，她是一名小學(xué)生。下一站，上了一位老爺爺。老爺爺一頭花白的頭發(fā)，臉上布滿了歲月所留下的溝壑。他握著拐杖，扶著欄桿蹣跚著上了車。這時，坐在座位上的年輕人都心照不宣的向窗外看去，顯然，誰都不想離開這不容易占到的的座位。我勾起譏諷的笑，看不起這種私力為己的行為�？墒蔷驮谶@時，那位小女孩卻站起身叫了聲“爺爺”，然后禮貌地讓座，臉上掛著比陽光還燦爛百倍的微笑。老爺爺微笑著慈祥地撫摸她的頭，隨之坐下。
望著女孩胸前那條紅領(lǐng)巾，我有些微愣，而后揚起了微笑，原來我所認為的人心，并不都是冷漠與自私，其實也有那溫暖如旭日的善良與真誠。不一會兒，到站了。下車后，我抬頭看天，突然覺得太陽在云彩中十分耀眼。這雖然是最簡單的讓座，卻可以美到人的心里去。有一天，我看到了一個人。
他，神色有些沉靜，臉上滿是歲月留下的滄桑與酸楚，佝僂著腰，手里拿著碗，有些不顧顏面的走到行人面前，強露出討好的微笑，卻只是為了能夠換取那微薄的幾張紙。衣衫襤樓，鞋子破得連腳趾頭也看得見。衣服上面也有許多窟窿，有的用不搭調(diào)的布塊縫補著，有的則干脆沒補，也許是突然發(fā)現(xiàn)連縫補衣服的.那一點布料也沒有了吧。
過路的人們紛紛避而遠之，但多數(shù)人則是掏出幾張零錢，放在那個破敗不堪的鐵碗中，雖然連坐公交的錢都不夠，他卻還是連聲道謝，碗里的錢慢慢增加，雖然里面都是些面值很小的人民幣：一毛、一元……但別人萬萬想不到，這些對于別人來說不起眼的人民幣，足以可以讓乞討者吃一頓滿意飯。
我們的生活中，總有一些這樣的人，有的是因為身體的缺陷而不能養(yǎng)活自己，有的則是生活所迫，逼不得已所以才不得不選擇放下尊嚴向人們乞討。可是欣慰的是，這個社會上的好人多，所以那些靠乞討為生的人才有了生計，才得以生存在這個弱肉強食的社會。
生活中最美的風(fēng)景，僅僅是在這個繁華都市中，生活在底層社會的人得到的一個略帶關(guān)心的眼神，一張雖然面值不大卻注滿愛心的紙。
最美的風(fēng)景，莫過于此。
生活中的風(fēng)景作文 篇45
生活中處處都是美景，你看見了嗎?
看!家內(nèi)，家外……無處不透露出美來：有家庭的溫馨甜蜜美，有社會的關(guān)愛幫助美，還有人與自然的和諧美……
美景一：家庭之美
星期天，我正在做作業(yè)，媽媽推門進來了：“做這么長時間作業(yè)，休息會兒吧�！蔽覜]作聲，只顧遨游在“作業(yè)的海洋中”。媽媽又說：“我和你爸陪你去體育場打羽毛球吧�！蔽艺胪仆�，媽媽說：“你不打也行，帶本書坐旁邊看書，只要你出去呼吸一下新鮮空氣就行，OK?”我想了想：“OK!”到了體育場，媽媽又說：“打嘛，打嘛都來了，就活動活動啦�！苯蛔寢尩膭裾f，我無奈地拿起了球拍。原來媽媽在一步一步引誘我出來運動啊!回家的路上，我心生一計，讓媽媽帶我去超市逛逛，媽媽答應(yīng)了，但不許我買東西，只能逛逛。到了超市，我搖著媽媽的手：“買些吃的嘛，都到了超市，不要白跑一趟嘛!”于是，媽媽也無奈地為那些吃的'付了錢，還說：“你這小鬼精!”
其實，媽媽“騙”我鍛煉也是為我好，經(jīng)過鍛煉，我也很少生病了呢!
我的家庭就是這樣溫馨，讓我時時刻刻沉浸在她美的感受之中。
美景二：社會之美
這次汶川地震，給汶川人民財產(chǎn)造成嚴重損失，國民紛紛奉獻出愛心，為災(zāi)區(qū)人民筑起愛心長城。這種關(guān)愛與幫助不正是社會一種美的表現(xiàn)嗎?
美景三：人與自然之美
自然是如此美麗，但屢遭破壞，或許人們明白保護自然的重要性了吧!看那么多的自然保護區(qū)，那么多條關(guān)于保護環(huán)境的法律條例，這不也是美的展現(xiàn)嗎?
生活中的美無處不在，只要你有發(fā)現(xiàn)美的眼睛與追求，感受美的心，生活中就會隨時展現(xiàn)出美麗與和諧!
生活中的風(fēng)景作文 篇46
又是一個漫長的黑夜，又是那一條熟悉的小路，柔和的月光靜靜地撒在大地上，這一幕把正趕路回家的我的思緒拉回到了那一個晚上。
那天晚上，我獨自一個人打著隨身帶的手電筒回家。天陰沉沉的.，四周一片漆黑，使我有一點緊張、害怕，心里仿佛壓著一塊大石頭，便想快點趕回家。終于，快要走出這條小路了，我身后突然冒出一位老奶奶，她的步伐邁得很大，也很快，一看就知道也是一個急著趕回家的。就在這時，對邊路上，走出來了一名年輕男子，一不小心撞上了老奶奶，老奶奶手中頓時飛出一個白色的塑料袋，只聽“吧”的一聲，塑料袋重重地摔在了地上，我不由自主地將電光射過去，只見里面散出一把螺絲丁，老奶奶見了，立馬彎下腰，撿拾著地上的螺絲丁，由于天黑，路燈又暗，老奶奶眼睛好像也不好，只能在地上一陣瞎摸，我以為年輕男子會幫老奶奶撿拾地上的螺絲丁，誰知他卻頭也不回地走了。我心想：這個人怎么這樣，既沒有幫老奶奶撿螺絲丁，又不把她給扶起來，甚至連一聲對不起也沒有，我鄙視他到了極點。我連忙跑過去，借著手電筒微弱的光，幫老奶奶一個不剩的撿起來，并全部交給老奶奶，老奶奶摸著我的頭，臉上露出了慈祥的笑容，感激的說：“謝謝你啊，小朋友，我真不知怎么感謝你�！薄昂呛�，也沒什么，這是我應(yīng)該做的�！�
回家的路上，我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己的心情變得十分的愉快，心里那塊大石頭放下了，緊張和害怕全都消失得無影無蹤、煙消云散了，月亮散發(fā)著柔和的月光，四周仿佛都變得敞亮了，便加快腳步跑回了家。
原來幫助別人如此簡單!原來獲得快樂如此簡單!雖然那件事過去了許久許久，但仿佛就發(fā)生在昨天，我?guī)椭夏棠棠且粋�小小的舉動，成為了我心中最美的一道風(fēng)景。
生活中的風(fēng)景作文 篇47
在漫長的生命長河中，時間在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬間卻刻在了我們心中。它也許沒有那么的令人震撼，也沒有那么的精彩動人，而在我心中卻是那么的美好。
在我的心中，有一幅美好的畫面。
那是一個炎熱的夏天，我去小姨家玩。在路上，我看見一位身穿黃上衣，衣服的背面寫著“清潔工”三個字的人正趴在地上，手在不停地不知在掏什么東西。
他在干什么?我心里暗想�！白呓豢�，原來他在清理被垃圾堵塞的下水道，這種刺鼻的臭味在周圍彌散著，令走過的路人一刻也不想在這兒呆，大家都捂鼻快速走過，并且在他的周圍滿是污水，而這位清潔工卻忍著這種刺鼻的味道，在這種惡劣的境下清理下水道。我正在這兒想著，一位年輕人突然騎自行車飛快地從他的身邊騎過，地面上的污水也隨之濺起，濺在了那位清潔工的身上。我想：這位清潔工肯定會站起來，狠狠地批評這位年輕人吧。可是，事實卻是相反的。這位清潔工站起來看著騎自行車的年輕人，什么話也沒有說，也許他看出了年輕人有什么急事，在追趕時間吧。他望著這位年輕人遠去的背影，片刻間又蹲下繼續(xù)工作。
還有一次，我爸爸帶我回老家。在途中，我爸爸的摩托車里沒有汽油了，看看路程，我爺爺家還有很長一段路。就在這時，也是騎摩托車的一位好心人看見了，停下車，問我們發(fā)生了什么事?有沒有需要幫忙的.?我爸爸說：我的摩托車沒有汽油了，但是離我家還有很長的一段路……我爸爸把事情說了一遍，那位好心人連思考一下也沒有，就對我爸爸說：我剛才才加上的油，分你點吧。于是從他的摩托車里抽了點油，我爸爸問他要多少錢?但是他說不要錢。人在有困難的時候，總的幫一幫吧。難道人幫忙就是為了得到報酬嗎?“但是，也不能白白用你的油啊，”我爸爸說。那位好心人說，不用了，然后騎上摩托車走了。這時，我們連一句謝謝也不能對著本人說，只能遠遠的說一聲“謝謝”。
清潔工默默無聞的奉獻與寬容;雖是生活中的一件普普通通的小事，但是在我的心目中卻是一道最美的風(fēng)景!
生活中的風(fēng)景作文 篇48
生活是什么？
生活很累，掩飾不住壞情緒。沒有永遠的存在，只用不停地前行和向往別處的風(fēng)景。漂泊或者歸去，都不該是生活的常態(tài)，唯一不變的，是走，和停駐，賞風(fēng)景，和艷羨別處。
張愛玲說：“生命是一襲華美的袍，里面爬滿了虱子�！闭衩@發(fā)聵�？喽痰�'青春，在瑣瑣碎碎中就磨盡了。有時候，實在無法理清這一團團亂麻，但是，生活，“是唯一的一件舊衣裳，扔不掉，還是要洗洗穿上。”無奈，無力。
生活，就像黑夜，昏黃的路燈，喧鬧的人群，而只有你獨自一人，靜靜地在路上走著，你能聽到自己清晰的鞋底打地的聲音，踢踢踏踏，愈顯孤寂。可是遠處的繁華，無眠無休。這鬼魅一般的夜，它讓繁華更繁華，讓寂寞更寂寞。幸福的人在此時享受幸福的甘露，不幸的人在此刻獨品生活的苦酒。這生活，根本不問公不公平，這生活，根本沒有公不公平。
心一直在路上的人，是生活的強者，他不甘停滯；也是生活的弱者，因為他不敢停下。是踏火而行，更是如履薄冰。
這別處的風(fēng)景，總是美的，因為它在不可知的未來，因為他是未來的不可知。
什么時候能將眼下的風(fēng)景作為人生的歸宿？
生活中的風(fēng)景作文 篇49
景，無處不在，只要留心觀察，生活處處有風(fēng)景。
美，無邊無際，或?qū)庫o悠遠、或大氣磅礴。樸實的、華麗的、細微的、粗獷的，身邊處處有風(fēng)景。
汩汩流淌的小溪奔向遠方，崎嶇不平的山路邊，那五彩繽紛，簇成一團，讓人愛憐卻又叫不出名字的野花，“高大”又不生硬的山上點綴一簇簇的紅、綠、白，讓人看上去著實舒服。
我喜歡那棵在河邊的“戰(zhàn)士”——柳樹。春天，白色的柳絮如雪景一般從枝條中抽出，紛紛揚揚的撒滿天空。夏天，枝條上的葉子綠得發(fā)亮，在風(fēng)中飛舞著，就如同那一頭秀發(fā)、一簇烏眉一般，讓人難忘。秋天，葉子黃里透著一絲綠意，雖沒有了那份春夏的美麗，但這些葉卻還對這個世界充滿留戀。冬天，整個樹雖然干巴巴、光禿禿的，但在河邊默默地堅守著，等待春天時的蘇醒，一切又都是那么的充滿希冀。
一只黃色的小狗。有一雙澄清透亮的大眼，兩只耳朵折成兩個三角形，爪子是白色的，似乎穿著一雙高腳白絨鞋，可愛又讓人愛憐。它總是喜歡將那條落在雙腿中的尾巴豎起，搖個不停。
還有那對鴿子。它們在像網(wǎng)般的欄桿中搭起它們的家——巢，這是由許多的干木棍與枯草建造而成的'，中間有些濕泥巴，可以使在巢里臥著時不難受。它們的長相大體一樣，我總是分不清它們誰是誰。一圈綠色的羽毛圍在脖子上，灰、白、黑三色的羽毛交織著，安放在身上各個地方，兩只炯炯有神的眼睛，不到兩個手指大的小腦袋總是轉(zhuǎn)個不停，它們飛來飛去，日復(fù)一日的忙碌著。
人生何處無風(fēng)景？只要我們留心觀察，生活處處有風(fēng)景。
這無數(shù)的“景”聚集起來，組成了我們生活中的美景，構(gòu)成了一幅奇異的“畫面”，它用鐵一般的事實告訴我們：生活處處有風(fēng)景。
生活中的風(fēng)景作文 篇50
藍藍的天空，清清的河水綠油油的麥田，一樹一葉均是風(fēng)景，老奶奶則是其中靚麗的一道。
老奶奶是位剪紙藝人年過七十，仍然自己賺錢，自己生活，老奶奶的朋友問他說都七十好幾了，不應(yīng)該享享清福了嗎，老奶奶的笑著說，我還能憑著自己的雙手吃飯，為什么要去依靠別人生活呢？勤勞的老奶奶是一道美麗的風(fēng)景。
陽光明媚，芳草如茵，微風(fēng)徐徐，廣闊的藍天下，我們圍著老奶奶嬉戲打鬧著，老奶奶則像看自己子女一樣慈愛地看著我們。
我們鬧累了，就圍著老奶奶坐下來，老奶奶就給我們剪一些精美的圖案，剪一個講一個故事，我們在這些故事里成長，領(lǐng)悟。
一張普普通通的卡紙，一把大剪刀，在老奶奶的手里似乎都有了生命，兩者遇到一起，剪刀在紙上就像魚兒在水中自由遨游，專注剪紙的老奶奶亦是風(fēng)景。
逢年過節(jié)，老奶奶就精心挑選出精美的窗花，挨家挨戶的送，對于鄰居，她從不收錢，各家窗花爭奇斗艷，五彩繽紛，為節(jié)日增添了無盡的氛圍，在街道上老奶奶與他的剪紙成了一道亮麗的風(fēng)景。
活潑可愛的善財童子，惟妙惟肖的大鬧天宮，活靈活現(xiàn)的打鳴公雞，這些都可謂精妙絕倫，老奶奶的'窗花還富含的教育意義，誰家的孩子不愛動腦筋了，奶奶就剪一個司馬光砸缸來啟發(fā)他，誰家的孩子自私了，奶奶就剪個孔融讓梨來提醒他，誰家的孩子不愛學(xué)習(xí)了，奶奶就剪個子回拜師來誘導(dǎo)他……剪紙育人的老奶奶不失于一道風(fēng)景。
我看著那精美的剪紙，尖銳圓滑，圖像的表達恰到好處，比起那機器印的千篇一律的剪紙，奶奶的剪紙更為美妙，我想那是因為老奶奶的剪紙都富有她獨特的情感吧，富有匠心的老奶奶明亮與塵世間。
世間不缺乏美，只是缺少一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛，世間處處都有像老奶奶一樣明亮的風(fēng)景，一顰一笑，一舉一動，皆為風(fēng)景。
云霧繚繞的山間，方可顯現(xiàn)其高遠，月亮高懸于夜空，方可顯現(xiàn)美麗的光環(huán)，只要我們有心，就會發(fā)現(xiàn)像老奶奶一樣的風(fēng)景。
生活中的風(fēng)景作文 篇51
從前，我就知道這一切，都是我自己的語無倫次。
只不過是因為，太長時間我們沒有閱讀了，沒有了輸入，又怎么能夠保證有那么多持久的輸出呢。我知道，未來從來都不是無比漫長，我們不需要讓自己變得那么累。
很多東西都需要選擇，很多事情都需要充分發(fā)揮他的價值。
無論是自己的生活，還是遍布在眼前的全部美景，都應(yīng)該讓我知道，這些都是值得我們受到重視的`。我知道，那時候他們?nèi)ゴ蚬ぃ菚r候他們也敢于去和別人去分享。
這些都是我們所喜歡的樣子。
該有多好。
每一次去看懂這樣的風(fēng)景，去看清楚這樣的心情，都可以保持原本美好的心態(tài)，去各種自己喜歡的大城市。去經(jīng)歷那一切，其實都在我們心目中去等待最好的結(jié)果。
誰也不知道，其實我才是最想家的那個。
可是想家有有什么用呢。
生活本來就是很殘酷的。
生活中的風(fēng)景作文 篇52
風(fēng)景，顧名思義，是大自然的風(fēng)光。美麗的風(fēng)景令人賞心悅目，但風(fēng)景，僅僅是如此嗎？當然不是。其實，風(fēng)景藏在生活的每一件事、每一個細節(jié)。如果你在意這些，你也會成為一道風(fēng)景。
那么，這些風(fēng)景體現(xiàn)在那里呢？
在寒風(fēng)凜凜、大雪漫天的冬季，你凍得直哆嗦，這時，一個人走來，把衣服披在你肩上，送上一杯熱水，你會感到絲絲溫暖。這是雪中送炭的風(fēng)景。放學(xué)回家的路上，突然下起大雨，同學(xué)為你撐傘，這是雨中送傘的風(fēng)景。運動場上，你扶起受傷的隊員，帶他去醫(yī)務(wù)室包扎傷口，這便是同學(xué)友愛互助的風(fēng)景……他們會讓我們的生活更美好！
來，一起走進生活，去看看我們學(xué)校門口的一道風(fēng)景吧！
我們的學(xué)校門檻有一條窄窄的斑馬線，每次早高峰和晚高峰，我總能看到一位交警站在路口，無論風(fēng)雨再大，他都及時到崗位，盡自己的責(zé)任攙扶老人，保護著學(xué)生過斑馬線……可令我最難忘的，卻是一個傍晚。
那天傍晚，天已經(jīng)很黑了，突然下起了雪，道路上汽車不計其數(shù)，把路圍得水泄不通。學(xué)生自己放學(xué)回家的也不少。可交警還是先想到了我們，他快速吹哨，擺手示意我們快點通過。等一部分學(xué)生走過斑馬線后，便使勁吹哨示意汽車通過，很多學(xué)生上車，導(dǎo)致后面的'車焦急了，便按下了喇叭。于是，校門口“啪啪”的關(guān)門聲，“嘟嘟”的喇叭聲此起彼伏，聽了令人急躁不安，可交警卻是如此耐心，不停地吹哨、揮手。五分鐘、一刻鐘、半小時……。時間迅速推移，而汽車只能緩緩移動。交警指揮交通全神貫注，絲毫沒有放松。這時，一個老太太挪著步子來問：“交警啊，這么冷的天還在值班，要凍出病的�！苯痪f：“在我心中，人們的安全是第一位的，自己冷不冷已經(jīng)不重要了。”
兩個小時過去了，周圍已是白茫茫的一片，交警的指揮讓許多同學(xué)平安回到了溫暖的家�！皣W”一聲，最后一輛汽車駛離學(xué)校，消失在盡頭。交警轉(zhuǎn)過身看看自己，身上已全是雪，儼然一個雪人。是交警叔叔有條不紊地指揮交通的風(fēng)景讓我們的生活更美好。
風(fēng)景，生活的每一個角落都有，你應(yīng)該把鏡頭對準它。每個人，都需要發(fā)現(xiàn)風(fēng)景。如果你是個有心人，會注意細節(jié)的人，會想到大家的人，一定也會成為一道美麗的風(fēng)景！
生活中的風(fēng)景作文 篇53
風(fēng)景，能讓人身上的壓力第一時間驅(qū)散；風(fēng)景，能讓人的心靈更純潔；風(fēng)景，能讓你身上的疲憊立刻消失……
早上起來，太陽正在從東方一點兒一點兒泛著魚肚色，睜開惺忪的眼睛，我打開窗，清鮮的空氣撲鼻而來，外面山清水秀、天朗氣清、湖光山色，身上的困頓馬上消失了。
窗戶外面的那個湖，它宛如一面翡翠鑲嵌的寶鏡，映著天、映著云、映著橋、映著山……湖水是恬靜得沒有一絲漣漪，就像是一個準備出嫁的姑娘，蒙著一屋薄薄的面紗，那么羞澀、那么溫柔。我一看今天景色那么好，就決定我們今天就去爬山吧！爸爸在后面也一樣同意，但媽媽卻不同意，她說：“我才不要去，那么大的太陽，我的皮膚白如雪，變黑了怎么辦？”
爸爸卻潑媽媽冷水道：“就你那皮膚白如雪，你的皮膚跟亞洲人沒什么兩樣�！�
“你不說話，沒人把你當啞巴！”媽媽故作生氣說道。
在一番討論后，最終決定我和爸爸去爬山，媽媽就在家里待著，到達地點了，我看那“直插云霄”的山頂，心里想：爬上這個山頂就像一口吃了大胖子——談何容易。
爬山開始了，我以為爬山是一件很難做的事，沒想到?jīng)]過一會兒就上山頂，但是在中途還是有很多挫折，我還是筋疲力盡地爬上山頂了，但是我一看到山頂上這美麗的`風(fēng)景，我的疲倦立刻消失，森林茂盛，綠水環(huán)流，還有幾座土山點綴其間，風(fēng)光無疑是絕妙的，山腳下，鏡泊湖靜靜地躺著，沐浴著正午的艷陽，真像一個悠閑自得的村姑。她欣賞著山野，竟也詫異地眨起那藍瑩瑩的眼睛來了……
夕陽夕下，夜幕降臨，天空逐漸黯淡，一輪明月當空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數(shù)頃，荷香遠溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的美景，就在我的窗前，生活竟如此美好……
生活中的風(fēng)景作文 篇54
美麗的自云在天空中隨風(fēng)飄蕩，太陽公公也露出欣宜的微笑，好美啊!一切都是那么美好。
早上起床，我向住常一樣，開啟我的網(wǎng)課之旅，因為不用上學(xué)，所以我早上還沒起床，網(wǎng)課就開始了。我只好爬在被窩里聽�！鞍 焙脹]意思。我看了眼窗外的風(fēng)景，雨過天晴，陽光灑在大地上。哇!好美啊!等下課后，我一定到外面看一看。
下課后，我立刻穿好衣服和表姐一起出門。你聽，鳥兒在那里唱著歡樂的歌;你看，小溪的水是那么清澈;你問，那花兒的氣味是那么香;一切都是那么美溫柔�？吹竭@兒，我不禁陶醉起來。己經(jīng)忘了時間。表姐叫起了我，對我說∶“我們再往上走走吧”“山上的風(fēng)景一定會以這里更美麗的�！毕氲竭@兒，我同意了。
我們向山頂走去，我們到了山頂時，不禁發(fā)出贊嘆：“好美啊!”從山頂往下看，那些美麗的'白云就在我們的腳下。我大喊了一聲，這一生把所有的憂愁都忘了，這一生把所有的小情緒也都忘了。這里沒有別人，只有你和我。這一刻，我靜靜地坐在山頂，忽然腦袋里傳來一句話：“站的高望的遠是。”是啊!學(xué)習(xí)也是如此，只要你多讀書、多學(xué)習(xí)，就會比別高一等。想到這兒，我不禁想起上課的樣子，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢，又過了一會兒，我們回家了，我又開始了學(xué)習(xí)。
在眾多的“財富”中，我選擇了風(fēng)景，因為風(fēng)景會使生活更美好。
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