生活啟示作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的生活啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活啟示作文1
人人都會(huì)有驚奇的發(fā)現(xiàn)，當(dāng)然也會(huì)產(chǎn)生問(wèn)題，我就遇到了一個(gè)問(wèn)題。
暑假時(shí)，我住在外婆家，一抬頭，看見(jiàn)不遠(yuǎn)處的樹上立著一只貓頭鷹。那只貓頭鷹忽然像火箭一樣沖下樹，用迅雷不及掩耳之勢(shì)將一個(gè)小生物捉住了，我趕緊拿來(lái)望遠(yuǎn)鏡一看，原來(lái)是一只不大的老鼠。這里，我不禁產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么貓頭鷹能在夜里捕捉老鼠，還從來(lái)沒(méi)跟什么東西相撞？難道貓頭鷹能像蝙蝠一樣發(fā)出超聲波？
為了弄清楚這個(gè)問(wèn)題，我進(jìn)行了“網(wǎng)上沖浪”，發(fā)現(xiàn)：從前，鳥類學(xué)家把一種貓頭鷹放在全黑的房間里，用紅外攝影設(shè)備觀察貓頭鷹的捕鼠行動(dòng)。室內(nèi)除了地面上撒了一些碎紙外，沒(méi)有任何東西。他們發(fā)現(xiàn)：只要老鼠一踏響地面的碎紙，貓頭鷹就能快速又準(zhǔn)確地抓到這們。
經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的研究，科學(xué)家終于揭開了貓頭鷹能在夜里捕鼠的秘密。原來(lái)，貓頭鷹眼睛的視角膜上有極其豐富的柱狀細(xì)胞，柱狀細(xì)胞能感受外界的光信號(hào)。因此，貓頭鷹的眼睛能夠觀察到極微弱的光。貓頭鷹的聽(tīng)覺(jué)也十分靈敏，在伸手不見(jiàn)五指的情況下，聽(tīng)覺(jué)起到了主要的定位作用。
科學(xué)家模仿貓頭鷹的眼晴，發(fā)明了夜視儀。有些門衛(wèi)的保安，夜里戴著一副“眼鏡”，也是因?yàn)閺呢堫^鷹身上得到了啟示，而“眼鏡”，就是夜視儀。夜視儀還在軍隊(duì)里得到廣泛應(yīng)用呢！
我要將眼鏡與夜視儀結(jié)合，讓近視的人在晚上也能看清周圍的東西。
只要人人在生活中留心觀察，就能使生活更方便，更有趣！那只貓頭鷹帶來(lái)了這樣的啟示。
生活啟示作文2
有這樣一本書：說(shuō)中沒(méi)有一個(gè)字，卻到處都是學(xué)問(wèn)。書上沒(méi)有作者的姓名，但每個(gè)人都是書的作者。這本書的名字就是生活。生活不僅讓人們有所發(fā)現(xiàn)和尊重，更能給予我們啟示。
那天，我像往常一樣放學(xué)后自己做公交車回家。下了車，我走在我們小區(qū)的路上，兩旁都是花草和樹木，在一個(gè)不被人注意的角落里，一只小蜘蛛在織網(wǎng)，我看著挺好玩的，就走上前去看。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，把小蜘蛛剛剛織的網(wǎng)吹在了地上。我看著小蜘蛛，只見(jiàn)小蜘蛛沿著墻壁爬到了剛才織網(wǎng)的地方，重新開始織網(wǎng)。呼的一聲，又是一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，又把小蜘蛛吹落在地上，我以為小蜘蛛不會(huì)再織了，已經(jīng)兩次了，我準(zhǔn)備走開了！但我仍抱著好奇的心情看看小蜘蛛到底下面怎么做。這時(shí)候，只見(jiàn)小蜘蛛慢慢的又爬起來(lái)，到了剛才織網(wǎng)的地方又開始織網(wǎng)了，慢慢的網(wǎng)越織越大，越來(lái)越好，最后，網(wǎng)被小蜘蛛織好了。我一邊看那一邊想，蜘蛛的這種精神很執(zhí)著，很堅(jiān)持，我聯(lián)想到我平時(shí)的學(xué)習(xí)，我感到臉紅！我平時(shí)學(xué)習(xí)中稍微碰到一點(diǎn)困難呢，就打退堂鼓，一遇到一點(diǎn)困難和挫折就放棄了，我難道還不如一只蜘蛛嗎？我一時(shí)間好像明白了許多道理！
以后不管干什么事情，都要有一種鍥而不舍的精神，一種不打目的不罷休的勢(shì)頭，只有這樣堅(jiān)持不懈，什么事情都能辦成功！
生活啟示作文3
生活，宛如情節(jié)曲折的故事，永遠(yuǎn)是精彩的�？梢哉f(shuō)我是生活的一位受益者，因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹荆淖兺晟屏宋易约骸?/p>
記得有一天放學(xué)，我像平常一樣背著書包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門口的時(shí)候，看到一群人圍在小區(qū)門口，我走過(guò)去一看，原來(lái)，一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了，看小孩站在那里的樣子也不像受傷了，但卻在哭�？赡芤�?yàn)樾『⒛挲g小，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事，嚇哭的吧！ 這個(gè)小孩的家長(zhǎng)正在沖那位爺爺嚷嚷：“看你，怎么把我家孩子撞了？！”老爺爺連忙賠禮道：“對(duì)不起，對(duì)不起。”小孩的家長(zhǎng)不依不饒的說(shuō)：“你這么大歲數(shù)了，走路不長(zhǎng)眼呀！”老爺爺又說(shuō)：“對(duì)不起，怨我，都怨我。”小孩的家長(zhǎng)又接著說(shuō)：“怨你？你把我孩子撞了，不怨你怨誰(shuí)？還怨我呀？！”說(shuō)著，還推了一下老爺爺，差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里，我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門。在路上，我想：“既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷，只是身上有些灰塵，人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢？那個(gè)小孩的家長(zhǎng)心胸怎么那么狹小呢？” 通過(guò)這件事，我明白了：一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事，也難免會(huì)犯錯(cuò)誤，當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，我們要心胸寬闊些，以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待自己對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧。
生活啟示作文4
我們?cè)趯W(xué)數(shù)學(xué)時(shí)會(huì)碰到許多有用的公式，比如：?jiǎn)蝺r(jià)×數(shù)量=總價(jià)，路程÷時(shí)間=速度……可你知道嗎？在日常生活中，我卻有自己的有趣公式呢！下面就開始我的奇幻之旅吧！
公式一·開明的父母+用心的我=成功
從小我就是許多同學(xué)羨慕的對(duì)象，這倒不是因?yàn)槲页煽?jī)好，而是因?yàn)槲矣幸粚?duì)開明的父母。在三年級(jí)的時(shí)候，有一次我數(shù)學(xué)考試只考了88分，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于一貫成績(jī)優(yōu)秀的我來(lái)說(shuō)實(shí)在是太低了，是我前所未有的世界紀(jì)錄。我猶如晴天霹靂，腦子轟地一聲炸開了，心里擔(dān)心著：不知道爸爸媽媽會(huì)怎樣懲罰我？我忐忑不安地回到了家，直到所有作業(yè)寫完了，才吞吞吐吐地把卷子拿出來(lái)。爸爸看過(guò)試卷后，不但沒(méi)罵我，反而幽默地調(diào)侃道：88分已經(jīng)很好了，我小時(shí)候……媽媽也插了一句：不要太重視分?jǐn)?shù)。說(shuō)著，媽媽便和我一起討論錯(cuò)題。我真是有點(diǎn)兒受寵若驚。后來(lái)我才明白，他們這樣做，是為了讓我放下包袱，重新振作起來(lái)，做更好的自己。
公式二·課本+生活=數(shù)學(xué)
剛步入四年級(jí)，接觸了一些長(zhǎng)度問(wèn)題，媽媽就給我出了這樣一個(gè)題目：給一條臺(tái)階鋪紅地毯。
問(wèn)有高4米，底長(zhǎng)5米的臺(tái)階，要在臺(tái)階上鋪地毯那么紅地毯需要幾米長(zhǎng)？我想了一會(huì)兒，說(shuō)：4+5=9米。媽媽驚訝不已，問(wèn)我：你是怎樣做的？我說(shuō)我玩積木的時(shí)候遇到過(guò)。豎著的一段段臺(tái)階加起來(lái)就是4米，橫著的一段段臺(tái)階加起來(lái)就是5米，再用4+5就等于9米。媽媽無(wú)意間的一個(gè)問(wèn)題卻讓我明白了：要細(xì)心觀察藏在生活中的奧秘。
其實(shí)，生活中還有許多奇妙的等式，在等著我們?nèi)ヌ剿鳎タ偨Y(jié)。
生活啟示作文5
在我成長(zhǎng)的人生道路上，總有一些事令我難忘，并且給了我啟示。
有一次，我和媽媽去舅媽家玩。在回來(lái)的路上，我們看到一個(gè)老爺爺和一個(gè)老奶奶在賣土豆。媽媽覺(jué)得那些土豆很新鮮，于是決定買一點(diǎn)。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……大約挑了十幾個(gè)土豆，媽媽就去付錢了。只見(jiàn)那個(gè)老奶奶把土豆放在了秤上，然后按了幾下按鍵，然后說(shuō)需要付十元。媽媽立刻從包里掏出了一張十元遞給了他們�？烧�(dāng)我們轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開時(shí)，一個(gè)聲音叫住了我們：“唉，你這張十元缺了一角？”
“缺了一角？”媽媽一臉的疑惑。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那老爺爺?shù)难凵窕秀辈欢�。難道他是騙我們的？不會(huì)吧，老人應(yīng)該是不會(huì)騙人的，更何況這大熱天的來(lái)這賣東西，他們肯定也想早點(diǎn)賣完回家吃西吧。可是……可是他的眼睛一直在往別處看，難道真是個(gè)騙子？不會(huì)的，不會(huì)的，一定是我想多了。
我們回到剛才那個(gè)地方，老爺爺把錢還給了我們。我接過(guò)手一看，還真是缺了一角。于是，媽媽又從包里拿了一張新的十元，反復(fù)確認(rèn)過(guò)以后再遞給老爺爺。
剛到家，我們就接到舅媽打來(lái)的電話，說(shuō)是有一個(gè)人在路邊買土豆，結(jié)果賣土豆的人告訴他錢缺了一角，他又給了一張，不過(guò)給了一張一百元的錢，然后賣的人又說(shuō)他沒(méi)有零錢找不開，把一百元還給了他，結(jié)果發(fā)現(xiàn)一百元是假的，那個(gè)人就報(bào)警了。媽媽問(wèn)是不是兩個(gè)人在賣，居然還真是。看來(lái)我猜的沒(méi)錯(cuò)，幸好我們今天還有零錢不然也會(huì)被騙的。
“吃一塹，長(zhǎng)一智�！毕麓�，我如果遇到了這種事，我絕不能上當(dāng)。
生活啟示作文6
每當(dāng)我看到這句格言：經(jīng)一事，長(zhǎng)一智。就會(huì)想起那次上當(dāng)?shù)慕?jīng)歷。老師宣布說(shuō)每個(gè)人的文具盒里都要有一支紅筆。我聽(tīng)了，一放學(xué)就奔向文具店。
我看到一支支穿著紅衣服的筆，不知選那一支好。老板見(jiàn)我猶豫不決的樣子，就說(shuō)：“小妹妹，買紅筆呀？”“當(dāng)然了�！崩习逵趾眯恼f(shuō)：“我來(lái)幫你挑一支吧。”這句話歡快地鉆進(jìn)我的耳朵里，心里樂(lè)開了花∶太好了，快幫我選一支吧，謝謝你啦。老板順手從紅筆群中抽出了一支，遞給了我：“這筆好啊，是韓國(guó)技術(shù)的筆，好寫極了！”我立刻對(duì)這句話動(dòng)了心：“多少錢一支？”“便宜賣給你，一元。”我豪不猶豫地買下了它，高興地回家了。
第二天，老師說(shuō)：“我們來(lái)講一張?jiān)嚲�，用紅筆訂正�！蔽覐奈木吆欣锓瞿侵Ъt筆，拉開筆蓋，“吧嗒”一聲，筆頭掉了下來(lái)。同桌順著聲音找到了聲音的源頭，并瞧見(jiàn)了呆若木雞的我，大聲起來(lái)：“哈哈，這是什么破筆？讓我看看，喲！還是韓國(guó)技術(shù)的筆呢，還沒(méi)中國(guó)技術(shù)的筆好呢！哈哈哈！”同桌這番話讓我氣得肺都炸了。放學(xué)后，氣沖沖地找到了那個(gè)老板，老板一直否認(rèn)，說(shuō)我沒(méi)到他的店買東西。我只能啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出。我想，以后買東西不能隨便聽(tīng)信別人的花言巧語(yǔ)了，要自己細(xì)心挑選。
這件事讓我更加懂得：經(jīng)一事，長(zhǎng)一智這句格言了。
生活啟示作文7
真好！王老師今年讓我辦畫展。要知道，辦個(gè)人畫展可是我的夢(mèng)想�。榱嗣烙^，我選擇了有裝飾性的涂色畫。別以為涂色畫有底就方便了。為了辦畫展，我可是把秋假這個(gè)黃金旅游時(shí)間給“捐”出來(lái)畫畫了。
一開始，我拿到《秘密花園》畫冊(cè)時(shí)，直嚷嚷：“媽媽，你也太低估我的畫畫水平了吧？”媽媽卻極嚴(yán)肅地說(shuō)：“這其實(shí)很難畫好的！”沒(méi)辦法，我只好把話咽進(jìn)了肚子里。當(dāng)我拿起畫筆時(shí)，終于嘗到了《秘密花園》對(duì)我的“無(wú)情”。最讓我難以忘懷的是我涂孔雀時(shí)的情形。
為了涂好孔雀，我也和涂蝴蝶一樣涂了兩天半的時(shí)間。我左涂右抹，上畫下勾，時(shí)而用力涂幾下，時(shí)而加點(diǎn)兒水，把顏料往紙上抹，時(shí)而端詳著，想想孔雀的尾巴是什么顏色的……我全神貫注地涂色。畫著畫著，我的手也麻了、身子也累了、眼睛也疼了，但是我當(dāng)時(shí)是怎樣向媽媽保證的？我要就此放棄嗎？不，世上無(wú)難事，只怕有心人，我一定要堅(jiān)持下去！
我甩甩手、揉揉眼睛、扭扭身子，又畫了起來(lái)。媽媽喊我吃飯喊了三遍，我才回過(guò)神兒來(lái)，媽媽看著我，無(wú)奈地說(shuō)：“你還吃不吃飯了？”“再等一會(huì)兒吧！”我頭也不抬繼續(xù)畫。媽媽溫柔的臉上寫滿心疼：“寶貝，這樣會(huì)累壞身子的！”“不累�！蔽疫�是沒(méi)有抬頭，滿腦子盡是畫，媽媽只好耐心地等待起來(lái)。一天，一天半，兩天……當(dāng)我涂完孔雀的最后一根羽毛時(shí)，時(shí)間也如流水般的已經(jīng)走了兩天半了。瞧，這孔雀栩栩如生，好似在看你呢！
就這樣，一幅，兩幅……終于，九幅用汗水換來(lái)的成品掛在了墻上。我的畫或凝滑如脂，或挺拔如松，或清亮如溪，或浩瀚如海。得到了同學(xué)們的千稱萬(wàn)贊，我像踩著一朵幸福的云。
這次畫展讓我明白了：世上無(wú)難事，只怕有心人！
生活啟示作文8
人生的路漫長(zhǎng)而多彩，就像航行在海上的帆船，有時(shí)風(fēng)平浪靜，行駛順利；而有時(shí)驚濤駭浪，行駛艱難。在我的生活中就有一件關(guān)于誠(chéng)信的事，至今讓我難又忘懷。
那是在我四年級(jí)的時(shí)候，記得有一次老師正在評(píng)講試卷，同學(xué)們都在全神貫注的聽(tīng)，一邊聽(tīng)，一邊訂正，我也是一樣，仔細(xì)聽(tīng)著老師的評(píng)講。突然，我發(fā)現(xiàn)試卷上有著和同學(xué)不一樣的地方，我找來(lái)同學(xué)的試卷對(duì)比了一下，終于知道我的試卷為什么和別人的不一樣了，原來(lái)有一道題，老師是用紅筆打了個(gè)大大的叉但又沒(méi)扣分，難道是老師忘了扣分？還是老師把上面的題和下面的題加在一起扣了分呢？我再也沒(méi)耐心聽(tīng)老師的評(píng)講了，我趕緊拿起筆仔細(xì)的把分?jǐn)?shù)再算了一遍。唉！真的是這道題老師忘記扣分了。
我坐在座位上，心里陷入沉思：是找老師把分?jǐn)?shù)扣掉呢？還是假裝不知道？想到找了老師自己又會(huì)多扣幾分，心里又是一陣難過(guò)，本來(lái)這次就沒(méi)考好，如果再扣幾分，那就雪上加霜了；但是如果不找老師，心里總是不安，像是干了什么壞事似的，心總是嘭嘭的跳個(gè)不停，而且還有點(diǎn)對(duì)不起少先隊(duì)員這個(gè)光榮的稱號(hào)！我的腦海里出現(xiàn)了兩個(gè)吵架的小鬼，一個(gè)支持扣分，一分不支持扣分，正方說(shuō)：誠(chéng)實(shí)才是好孩子，錯(cuò)了就要改，這次考不好還有下次，下次努力就會(huì)考好的。反方說(shuō)：不扣分，分?jǐn)?shù)會(huì)好看些，回家還會(huì)得到媽媽的表?yè)P(yáng)。怎么辦？怎么辦？
我猶豫了很久……最后，我還是拿著試卷去找老師了，看到老師在我的試卷上把分?jǐn)?shù)扣了，將分?jǐn)?shù)改了過(guò)來(lái)，我長(zhǎng)舒了一口氣，心才安了。后來(lái)老師表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的乖孩子。
那件事過(guò)去了許久，但是我始終都沒(méi)有忘記，因?yàn)樗屛颐靼祝嚎颗撟骷佾@得的東西，終究是會(huì)讓人內(nèi)心不安的。誠(chéng)實(shí)，是做人的根本。
生活啟示作文9
在看了《熊出沒(méi)之奪寶熊兵》之后，我深受感動(dòng)，每一次的觀賞，我的心都受到很大的觸動(dòng)。
愛(ài)與親情是無(wú)法用任何東西代替的。我沒(méi)有時(shí)間與母親坐在一起聊天，就算僅有那幾次，也是很短暫的。而母親卻用她的來(lái)關(guān)愛(ài)我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這使我很愧疚。我盡量掩飾自己的.煩惱，母親看不見(jiàn)我的煩惱，這樣她會(huì)好受些，我的心也會(huì)好受些。我以為我的偽裝很高明，但是卻忽略了我喜愛(ài)文學(xué)的習(xí)慣。她找東西時(shí)，我的書柜中輕柔地飄出一張紙，里面寫滿了我的煩惱與快樂(lè)
之后，她關(guān)心地問(wèn)我，你是不是有許多煩惱？我的心一震，她怎么會(huì)知道。我笑著道：“沒(méi)有呀！”
此后，母親想要找我說(shuō)說(shuō)話，聊聊天，可她看到我在專心的看書，便走開了。她來(lái)時(shí)，我總是有事，她總是趁我不注意時(shí)走開或站在一旁不說(shuō)話，就這樣靜靜地看著我，等我寫作或看書久了，才插一句，：“你休息一會(huì)吧！”我搖搖頭。
那時(shí)我是強(qiáng)迫自己的。我在母親眼里，就是一個(gè)大忙人，每天忙學(xué)習(xí)，忙寫作，忙看書我真覺(jué)得自己是世界上最不孝的人。
世上除了愛(ài)與親情是無(wú)法代替的，同時(shí)還有童年和童心也是最珍貴的。孩子的可愛(ài)在于哪里？就在于他的心是純潔的，一塵不染的探索這個(gè)世界。為什么天上也有“棉花糖”？為什么電視里會(huì)有人？為什么鳥兒會(huì)飛，我卻不會(huì)飛可這些已成童年的回憶了。
童年雖逝，但童心需自己來(lái)保存。
我是一個(gè)性格冷漠的人。我只想與知己交流，聊天而已。至于身邊的人，我不想看見(jiàn)他們勾心斗角的另一幕。我愿意與剛認(rèn)識(shí)的陌生人做朋友，那時(shí)因?yàn)樗麄兊耐囊廊煌旰脽o(wú)損的保存著。
愛(ài)與親情和童年與童心都要好好保存著。即使你的人老了，依然可以享受那份溫暖，那份屬于童年的快樂(lè)。
生活啟示作文10
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話經(jīng)常在人們口中提到。然而，作為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還 深刻地理解到了這句話。那件事的過(guò)程，至今還清楚地烙在我的腦海中……
一天，我們正在上英語(yǔ)課，英語(yǔ)老師突然對(duì)我們說(shuō)：“明天進(jìn)行一單元的考試”。對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)差的同學(xué)，簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)難”，然而，對(duì)于一貫英語(yǔ)考95分以上的我，是輕松加愉快�；丶液�，我看見(jiàn) 記作業(yè)本上的記錄：“明天英語(yǔ)考試”，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語(yǔ)課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語(yǔ)課文？明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復(fù)習(xí)？明天就看我的吧！第二天我一上 場(chǎng)就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語(yǔ)課時(shí)，發(fā)下來(lái)的考卷卻令我大失所望，我只考了83分。
在第二單元的考試前一天，我認(rèn)真地熟讀了課文，第二天，一上場(chǎng)我就精神煥發(fā)，以迅雷之勢(shì)答完了卷。試卷發(fā)下來(lái)，耶！我考了100分，這才證明了我實(shí)力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！
從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這名話的含義所在。雖然我的英語(yǔ)成績(jī)好，但還是應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在雖是一名五年級(jí)學(xué)習(xí)，但我從生活這本富有喜怒哀樂(lè)、酸甜苦辣、多 姿多彩的書中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不 盡的啟示。從此，每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí)，每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候，我總會(huì)回憶起這件事，這時(shí)，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句話始 終回響在我耳旁，這句話我會(huì)一生記憶猶新。生活這本書隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發(fā)現(xiàn)。
生活啟示作文11
我喜歡旅游，因?yàn)樗茏屛曳潘�，美麗的景色，輕松的心態(tài)，旅游是一種享受。但是現(xiàn)在，旅游景點(diǎn)的污染嚴(yán)重，讓人失去了享受的感覺(jué)，反而覺(jué)得難過(guò)，所以很多人都選擇去國(guó)外旅游。
上次我的朋友去了日本旅游，回來(lái)給我看照片，并跟我說(shuō)這次旅游給他最大的感受就是日本太干凈，在路上完全看不到垃圾。
我仔細(xì)看了看照片，確實(shí)，他們的街道一塵不染，我覺(jué)得比我們房間里的地板都干凈。想想我們中國(guó)，路上到處都是垃圾，清潔工人總是在重復(fù)著同樣的動(dòng)作：拿著掃把和簸箕不停地掃。河里的水不再清澈，沒(méi)有魚蝦嬉戲，只有垃圾散發(fā)著臭味。
我想起我的朋友去日本旅游的時(shí)候，其他人非常不屑地說(shuō)：“日本只是一個(gè)島國(guó)，面積那么小，能有什么好玩的？
再說(shuō)，現(xiàn)在我們不僅要抵制日貨，還要抵制去日本旅游，你是不是忘記了當(dāng)年日本是怎么對(duì)待我們中國(guó)的？南京大屠殺他們殺了我們多少中國(guó)人，你居然還要去日本旅游？
”沒(méi)錯(cuò)，日本以前的罪行確實(shí)罄竹難書，但是不能否認(rèn)，在環(huán)境的保護(hù)上，他們確實(shí)比我們做得要好，他們不會(huì)在路上隨便亂丟垃圾，更不會(huì)像我們這樣對(duì)身邊破壞環(huán)境的行為視若無(wú)睹。
我覺(jué)得，與其在那義憤填膺地罵那些去日本旅游的人，不如從自身做起，好好保護(hù)我們身邊的壞境，如果我們也能做到道路上不見(jiàn)一片垃圾，我相信，很多人就不用再去日本或其他國(guó)家旅游了，因?yàn)槲覀儑?guó)內(nèi)也有很多美麗的景色！
生活啟示作文12
啟示是什么？就是一個(gè)觸發(fā)點(diǎn)，也就是在這一瞬間，你的腦海中就像突然之間頓悟了一般，因著這一件事，也因著這一處罰點(diǎn)，明白了一個(gè)道理。
生活中的啟示有大有小，有的能讓你記憶深刻。在我的生活中就有這么一件事，帶給了我一個(gè)深刻的啟示。這個(gè)啟示一直到現(xiàn)在，我都銘記于心。
那是在一個(gè)假期里，那天，我走在路上看到了一副手套�？吹绞痔椎乃查g，我想到的是工地上的作的爸爸，想到這，我用自己的零花錢將這副手套買了下來(lái)。晚上回家了后，媽媽已經(jīng)將晚餐一一擺上了餐桌，但是爸爸還沒(méi)有到來(lái)。正在我和媽媽念叨的時(shí)候，家里的門從外面打開，爸爸就在我與媽媽期待的目光中緩緩走了進(jìn)來(lái)。
這一頓晚飯，我們吃的很溫馨。應(yīng)該說(shuō)每天的晚餐，我們都吃的很溫馨。吃完飯后，我故作不經(jīng)意般將我今天買下的手套塞到了爸爸的手中。爸爸感受到我突然塞到了他手心的東西，低頭看了一眼，接著又看向我，“手套�！卑职謱⑹痔讛傞_，有些不明白的看向我，我支支吾吾的不知道說(shuō)什么好。
這時(shí)，媽媽了然的笑道：“你給爸爸送禮物，怎么不知道給我送禮物��？”有了媽媽這句胡后，爸爸突然間就笑了起來(lái)。這還是我第一次瞧見(jiàn)爸爸笑的如此開懷，笑聲中似乎還藏著幸福。
也就是在這一刻，我聽(tīng)著爸爸的笑聲，突然明白了一件事。以前在爸爸媽媽生日的時(shí)候，我總以為自己送給爸爸媽媽的禮物太輕了，故而我?guī)缀鯖](méi)有送過(guò)爸爸媽媽禮物。我一直想著要等到我長(zhǎng)大后，我就將最好的送給爸爸媽媽當(dāng)生日禮物�？善鋵�(shí)，在爸爸媽媽眼中，不管禮物的輕重，只要是我送的他們就已經(jīng)很高興了。
生活啟示作文13
世界上的生命千千萬(wàn)萬(wàn)甚至更多，有植物又有動(dòng)物，雖然他們比不上人類，但從身上有許多我們學(xué)不到的大道理。
在一個(gè)陽(yáng)光溫暖的早晨，鳥兒歌唱，微風(fēng)拂過(guò)，這一切都被遠(yuǎn)處那清晰的一幕打破了。一群小男孩圍著一棵大樹，手上還拿著許多大大小小的石頭，要是不去觀察還真不知道樹上有著一群小鳥。我很氣憤但卻不敢向前一步，此時(shí)的我大腦一片空白，不知如何是好。我很自責(zé)，因?yàn)槲姨懶。瑳](méi)有辦法阻止這一切的發(fā)生。我正準(zhǔn)備走，一只不大不小的小鳥從鳥巢飛了出來(lái)，用翅膀遮住了其他小鳥，那奇跡的一幕讓我驚訝，我的內(nèi)心一震。這時(shí)小男孩并沒(méi)有停手，小鳥也并沒(méi)有退縮，一片羽毛從樹上飄落了下來(lái)，可這對(duì)小男孩們來(lái)說(shuō)實(shí)在太少，便又發(fā)起了更猛烈的攻擊。我于心不忍，必須要去幫他們，既然小鳥都勇敢地站了出來(lái)，我又有什么道理退縮呢！加油。
我邁著穩(wěn)重的步伐來(lái)到了大樹前，小男孩們死死地盯著我說(shuō)：“喂！你別擋我們的道，走開！”就在他們惡狠狠的目光下，我俯下身慢慢地拿起一塊小石子，輕輕往他們身上一丟，問(wèn)道：“疼嗎？”“肯定啊�！彼麄兇舐曊f(shuō)道。我雙手緊握：“你既然知道疼還往動(dòng)物身上丟，他們沒(méi)有生命嗎？如果他們被砸死了，小鳥媽媽難道不會(huì)著急不會(huì)難過(guò)？你這樣做很光榮嗎？”小男孩們怔住了，繼而向前走來(lái)低頭說(shuō)道：“對(duì)不起，我看他羽毛鮮亮便想要，可卻沒(méi)有體會(huì)過(guò)他們自身之疼�！痹捯徽f(shuō)完她們便朝四面八方走去，幾片落葉緩緩落下，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。
勇敢是一個(gè)很好的品質(zhì)，我們經(jīng)過(guò)這么多艱難的磨練，才終于突破了自己，從膽小到勇敢，這是多么不可思議！
生活啟示作文14
一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的道理，相信大家一定理解。同學(xué)們能夠通過(guò)一件小小的事情，獲得啟發(fā)、明白道理，當(dāng)然，我也是有很多啟發(fā)的，但是，有一個(gè)啟發(fā)，令我的印象是非常的深刻。那件事情是發(fā)生在一個(gè)晴朗的早晨。
那天的天氣非常的晴朗。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲，天氣雖然這么的好，但是，我的心情卻正在打雷、下雨。為了讓我的情緒能夠平靜一些，我便低著頭，從家里出去在街上溜達(dá)溜達(dá)，想要散散心。我在路上一邊走路一邊亂踢東西。我走著走著，無(wú)意中抬起了頭，看了看在街上行走的每一位行人，他們的臉上都掛著甜甜的微笑，我很羨慕他們。這時(shí)，我便坐到了路邊的椅子上，坐下來(lái)一直不停的想：為什么他們每個(gè)人都那么的開心呢?難道世界上有賣開心藥的嗎?我怎么就高興不起來(lái)呢?這時(shí)，我的臉上寫了一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)。我坐在椅子上冷靜地想了想。過(guò)了一會(huì)兒，我猛然站起來(lái)抬著頭，對(duì)自己十分有信心的說(shuō)：“世上是沒(méi)有賣開心藥的，他們的開心，都是因?yàn)樗麄兒軜?lè)觀，天天都很開心，我也可以和他們一樣，每一天生活的都很快樂(lè)�！�
開心，能讓我的生活更加的興奮;開心，能讓我的生活更加的絢麗、多彩;開心，能讓我的生活天天充滿歡笑聲。
通過(guò)這件事情，我的到了一個(gè)啟示：無(wú)論我們哪一個(gè)人，每天都要樂(lè)觀一點(diǎn)，我們不必羨慕別人的快樂(lè)，其實(shí)，我們也可以跟他們一樣，天天都做一個(gè)“開心果”，開心地度過(guò)每一天。
生活啟示作文15
生活，是一本永遠(yuǎn)讀不完的書，生活多姿多彩，充滿酸、甜、苦、辣，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是那么精彩。生活還是一盞引導(dǎo)我們?nèi)松较虻闹嘎访鳠簟?/p>
記得在上一個(gè)星期，我的小姨在朋友圈發(fā)了一張照片，圖上是小姨和她的朋友在花園里的情景，小姨猛烈地晃樹枝，然后她和她的朋友們?cè)诨ò暧曛姓樟诉@張照片。
難道她們不知道小花也是有生命的？它們也會(huì)感到疼痛的嗎？那些花兒似乎還未完全開放，可是已經(jīng)被搖落了下去，那些花兒好像在說(shuō)：“啊，我還是一個(gè)孩子，我還未完全綻放，請(qǐng)你們不要把我搖下去�！钡�，小姨似乎沒(méi)有聽(tīng)到。
看了這張照片，我的心里久久不能平靜。地球上所有的生物、植物，構(gòu)成自然界的生態(tài)系統(tǒng)，而我們需要做的是保護(hù)環(huán)境。美麗的景色是大自然給予的，然而小姨卻為了自己的美，去破壞環(huán)境，或是為了自己的快樂(lè)而破壞環(huán)境。我呼吁大家千萬(wàn)不要像我的小姨那樣做。如果世界上的所有人都像小姨一樣做，早晚有一天，地球會(huì)毀在我們手上。想想看，花兒給地球做了多少貢獻(xiàn)？花兒可以凈化空氣，給地球的景色增添色彩呀！
我相信，不光是小姨一個(gè)人這樣吧！所以我要呼吁世界人民：“讓我們一起保護(hù)環(huán)境，讓世界變得更加美好！”
我的啟示是：在生活中，每個(gè)人如果都能為保護(hù)環(huán)境做出一些貢獻(xiàn)，那多好。所以，我們不要亂扔垃圾，不要破壞環(huán)境。因?yàn)樵谑澜缟�，保護(hù)環(huán)境，愛(ài)惜花草，就是愛(ài)護(hù)我們共同的家園。
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