生活需要智慧作文范文（通用5篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的生活需要智慧作文范文（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。
生活需要智慧作文1
生活最需要什么呢？答案是智慧。下面我用兩個生活中的實例來證明智慧是在生活中最重要的。
上二年級時，靠背是那時比較流行的。中午放學(xué)了，我興高采烈的跑回家，看見媽媽正在縫制靠背，可是“�！钡囊宦曖樀舻搅俗雷酉�，媽媽卻怎么也找不到了。我想起前兩天在科學(xué)課上老師教給我們磁鐵的原理，咦！不如用磁鐵在地下搜尋，肯定會有成果的。我急忙跑進房間里，打開了玩具箱，拿出了小時候的磁鐵在桌子下面搜尋。突然我聽到一個很細小的聲音，拿出磁鐵一看細小而光滑的。針被征服了——針被牢牢地吸上去了。
還是關(guān)于生活中智慧的事情，這個更精彩。
20xx年的深冬讓人“知寒而栗”。那一年霜凍很厲害，各家的水管都上凍了，我們家也不例外，接不上一點水，連續(xù)十幾天都是如此。礦泉水成了家中的“服務(wù)者”。一個星期六早上，爸爸媽媽都出去了，我決定做一件大事——暖開我們家一樓的水管，打開自來水的通道。我仔細地尋找到了自來水的管道，把家里僅有的一壺熱水提下了樓，先澆了一點沒有效果，再澆了一點還是一樣。我想不如拿條毛巾來，用毛巾裹住熱量使其散熱的慢一些。說干就干，毛巾的用處還真不小，澆了半壺水以后水管便“吧吧”地裂開了一點，我決定加大效率——用兩條毛巾裹住熱水，這樣一定會更快使水管化開的，直覺告訴我。這次我澆水的地方是與外面交界的地方，還真管用，水還沒澆完水龍頭就已經(jīng)嘩嘩流水了。哈哈！我成功了！
通過上面兩件事情，我明白了生活中是需要智慧的。
生活需要智慧作文2
青梅初生，陌上，等風來，捧一卷古卷，盈一袖暗香，看世間紅塵輾轉(zhuǎn)，變化無常，那些人卻縹緲若出塵，弄一葉扁舟，恣肆瀟灑，話盡風流。
“江花與芳草，莫染我情田�！�
初讀齊己的詩，一座古老的寺，一個垂老的僧，水墨暈染的青衫便在幾行樸素的句子中描繪開來。也曾古道揚塵，長亭折柳；也曾江湖泛舟，山河踏破；也曾檐下聽雨，紅袖添香，而今只想拾取萍蹤，拋散浮名。
日子如水般清淡，來來往往的人，也不過是為了各自的歸宿，做著無奈的奔波。于是，他用淡然的智慧皈依佛門，在詩風古雅中，享受詩禪契合的樂趣，教清風寫字，和光陰說禪，此一生破衲芒鞋，逍遙于山水之間，撇開塵世糾紛萬千事，剃度三千煩惱絲，小焙茶煙，放眸山水之中。
初次讀他，是在那首《鶴沖天》中窺見他年少輕狂的傲氣。白衣卿相，青梅煮酒。杜牧這一生怕都是無盡坎坷的，他志向受阻，郁結(jié)纏心，索性雙手拋開袍笏玉篪轉(zhuǎn)身尋向陌巷深處。
他憐惜那些紅塵女子的孤苦無依，一生無歸，僅靠易逝韶華來覓得半分世人的憐惜，她們以真心相付，卻鮮少得到良人的垂憐，她們注定得不到一聲“賢德”的稱贊，絲白絹帕上點點胭脂淚，又有誰曾夢得？
她們卻得杜牧青眼垂惜，將她們寫進水墨山水，使得漫卷詩書錦繡如花。杜牧?xí)r候竟也得這些紅塵女子真心相待，十里送葬，萬艷同悲，這便大概是他最珍貴的回報。
杜牧這一生都得不到認可，他的詞也被世人稱為“邪類”，但他卻在生活的苦難中找到懷念，用一種決然的智慧去尋覓心靈的自由。
人生在世，也許注定無法得到自己想要的，于是，這種學(xué)會“放手”的智慧便尤為可貴。大明湖畔執(zhí)帚掃雪，不迎山水不迎仙。一角青山對灑看，風月疊肩坐丘樊。討流云作賦，星野對聯(lián)，擁長塘一鑒，懶解珠璣，欲辨已忘言。
生活需要智慧作文3
生活，需要播灑智慧的陽光，而美正是源自智慧地生活，這樣我們才能切身體會到充實的過程給我們帶來的心靈的蕩滌和精神的愉悅 。 ———題記
山重水復(fù)，轉(zhuǎn)彎處又見柳暗花明�；砣婚_朗需要智慧來引領(lǐng)生活，絕處逢生要用智慧來生死較量。
智慧的生活即是面對挑戰(zhàn)可以多一些戰(zhàn)勝它的勇氣，少一些膽怯的情調(diào)；智慧的生活就是面對機遇可以多一些自信十足的魅力，少一些放棄的念頭；智慧的生活就是面對過程可以多一些體驗它的激情，少一些望而卻步的感慨······而正是智慧的生活，我們才能在智慧中享受那美和快樂。這樣我們才能享受“一覽眾山小”的壯懷，體驗“天生我材必有用”的豪放，分享“楊柳岸曉風殘月”的意境。此時我們似乎不再關(guān)注得失的多少，更重要的是我們曾經(jīng)轟轟烈烈的奮斗史和瀟瀟灑灑的豪情壯志。
美，源自智慧的生活。
人定勝天。揪心的四川大地震給人們帶來的是家園的毀滅，親人的離散，心靈的創(chuàng)傷。然而廢墟中同樣彰顯著生命的魅力。那是絕處逢生的奇跡，是智慧的生活的壯歌。104小時，109小時，140小時······或許他們早已沒有生活的物質(zhì)支撐，然而智慧卻為他們撐起了綠色的生命傘，他們用智慧之源在生死邊緣掙扎，沒有放棄，絕不拋棄——生命的敬重太高尚了。而據(jù)此他們也體會到生命的價值在于體驗，體驗?zāi)巧垒^量的艱辛與苦楚，更體驗到了生命是多么寶貴和時間是多么重要�；蛟S得失已不再重要，生死也早已不再令人恐慌。他們奮斗的勁兒卻給人們心靈的鼓舞和精神的震撼。或許他們中早有人快樂的邁入天堂，于己則問心無愧，沒有枉度此生，即使在生死間徘徊也選擇用智慧與死神搏斗，這是一種怎樣的幸福者和奮斗者！
生活需要智慧作文4
然而我們生活中怎樣才能體驗到這種美呢？
生活需要我們用信心點燃激情，用努力獲得希望，用真誠打動心靈。智慧是一切美好情感的代名詞，不要低調(diào)但應(yīng)內(nèi)斂，不要悲觀但應(yīng)冷靜，不要自滿但應(yīng)自信，不要自卑但應(yīng)自知，這樣才用智慧去主宰生命，自由生活，享受美感。
智慧的生活吧。朋友，用愛點亮未來，用情打動世界，這樣才能體會到生活過程中的點點滴滴的美感的瞬間。享受美，更要享受 生活！相信美源自智慧的生活。
生活需要什么
生活需要什么呢？有人說：“需要金錢，沒有金錢什么東西都買不到，連食物也買不到，沒有食物，人就會活生生的餓死�！蔽矣X得生活雖然需要金錢，但是生活更需要勇氣、知識和智慧。
以前，我是一個膽小，沒有勇氣的人。比如說那一次吧，一個風和日麗的中午，我在電腦房玩電腦，媽媽在睡覺。過了一會兒，我舔了舔嘴，自言自語的說：“呀，嘴巴干了，得喝點水。”說完，我穿好拖鞋打開房門去餐廳倒水。剛打開房門，忽聽到“嘭嘭”幾聲，“咦！哪來的聲音��？有鬼！有鬼！”我用手抱住頭，轉(zhuǎn)身跑回了房間。過了一會兒，再仔細一想，那種聲音并不是鬼，原來只是外面的風刮著窗戶響的聲音啊！該死的怪風，害得我快要尿褲子了！經(jīng)歷了這一次，我再也不膽小了，遇到困難我也有勇氣戰(zhàn)勝了。以前學(xué)英語時，我不敢讀出聲來，更沒勇氣回答老師的提問，怕讀錯了別人笑話，把學(xué)英語當成了包袱�，F(xiàn)在可不同了，我不但可以大膽的讀，而且能當日學(xué)當日背，總是得到老師的表揚呢！
我的作文雖然寫得好，但是我看到一些難題目不敢寫，覺得沒有把握，怕寫不好，這也是我沒有勇氣的表現(xiàn)。平日，如果天色晚了，我一個人不敢上樓梯回家，這也說明我膽小沒有勇氣�，F(xiàn)在，我覺得一個人要有勇氣，如果沒有勇氣，什么困難都不能克服，什么事都很難辦好。
再說，生活還需要知識和智慧。沒有知識的人是愚蠢的人，沒有智慧的人，頭腦是呆笨的人，成不了大器，辦不好事情。這種人只能碌碌無為的.工作，過著貧窮落后的生活，終究是要被社會所淘汰的。
當然，生活上的需要還有很多呢！除了勇氣、知識、智慧……此外，還需要愛心、勤勞、誠信……同學(xué)們，你們說是嗎？
生活需要智慧作文5
一路打馬揚鞭，卻終會走到十字路口，身處十字路口，在交織的人流中佇立，不同的人選擇了不同的方向，抉擇遠方。
面對十字路口我們需要智慧，古往今來，文人墨客，遷客騷人已向我們證明。
“棄我去者，昨日之日不可留，亂我心者，今日之日多煩憂�！遍L安城下，千里歸京的鬧劇剛剛結(jié)束。李太白拒賞離去的背影逐漸消失在大唐的風煙之中，融入了詩歌的世界�！敖鑶枬h宮誰得似，可憐飛燕倚新妝”燈紅酒綠，男女情愛，本想入朝為官報效國家，如今卻違心的贊頌起貴妃，可惜了我絕代才華，荒唐了我千古絕跡�？墒恰敖痖浊寰贫肥�，玉盤珍羞直萬錢”身處在他人夢寐以求的官位，是否還要去堅持“長風破浪會有時”的執(zhí)著？是否還要去相信李隆基終有一日會發(fā)現(xiàn)我的抱負？無數(shù)個問題縈繞在心頭，“一枝紅艷露凝香，云雨巫山枉斷腸”日復(fù)一日，終發(fā)覺這詩也變的枯燥無味�！叭松谑啦环Q意，明朝散發(fā)弄扁舟�！庇谑撬x擇離開，或許壯美的山河才經(jīng)得起他作的詩，或許他屬于天涯，名利于他是一種枷鎖。他離開，皇帝重金挽留，而他選擇了天涯。
一杯清酒入肚，三分釀成了月色，剩下七分，秀口一吐，便是半個盛唐。在名利與灑脫的的路口太白選擇了后者，他知道什么才是自己需要的，什么才是自己追求的，在路口上正確的認識自己又何嘗不是一種大智呢。
“師夷長技以制夷”當南京條約成功的打開封閉了兩個世紀的大門后，統(tǒng)治者似乎意識到自己王朝的落后，于是，工廠、輪船招商局、京師同文館，開始在這個古老的國家拔地而起，洋務(wù)運動，這是統(tǒng)治者的自救，統(tǒng)治者要自強要求富，大批的引進西方技術(shù)，可是于那個時代，清王朝到底缺少的是什么？是思想！落后的封建制度如何與民主相比，不分析國情，那么中日甲午戰(zhàn)爭的失敗又有什么可驚嘆的呢？
面對十字路口，我們需要一種正確解讀自己智慧，想好自己是誰，需要什么。
智者如前者，愚者如后者。
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