讓生活更美好作文通用15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的讓生活更美好作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讓生活更美好作文1
孩童的時(shí)代就像一本十萬個(gè)為什么總是有許許多多的問題,是因?yàn)槭裁茨?我也不知道?/p>
初秋傍晚,我與媽媽在東湖公園散步,皎潔的月光灑下大地,我們呼呼地吹著一切,就像一幅畫一樣。
傍晚……
媽媽今天好涼快呀,我們?nèi)|湖山玩兒吧。我兩只眼睛直勾勾地盯著媽媽,扯了扯她的衣服,直接要她帶我去玩,她看了看我,對(duì)著我微笑的說道,可以呀,但是不能玩太晚嘍,媽媽摸了摸我的頭我可開心了。于是我換上了衣服準(zhǔn)備出門了,當(dāng)時(shí)的我別提有多開心了,開心的要飛起來了。
到了東湖山公園,我開心的玩了起來。媽媽看著我玩的是那么開心,我想比我開心一萬倍,似乎像個(gè)傻子一樣笑得不亦樂乎。他笑得是那么甜那么可愛,眼睛笑彎了起來嘴巴像一個(gè)月亮那么彎,別提他有多開心了。
我跑到媽媽跟前問到媽媽,你怎么比我還開心呢?我滿臉疑惑的問了問媽媽。傻孩子,你說是我生的孩子,我當(dāng)然比誰都還要更加愛你,你開心我也就更開心了,我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
天變得更加黑了,媽媽叫我回家了,但我并不想走,媽媽蹲下來看著我,對(duì)我非常溫柔的說道,我們現(xiàn)在必須得回家了,再不回家小心壞人把你抓走。話音剛落我就哭了起來,要問我怎么回事,原來是因?yàn)槲液ε卤粔娜俗プ吡,媽媽抱著我拍了拍我的肩膀,給我唱著歌,頓時(shí)我不哭了,也慢慢的睡著了。
當(dāng)時(shí)月亮照在大地上,樹葉沙沙的叫著小蟲子,也叫著和著媽媽的歌聲,仿佛一切時(shí)間定格在那一段,我終于安靜了,周圍的一切安靜來了,只有媽媽的歌聲一直飄蕩在周圍。這位當(dāng)時(shí)是那么安靜那么幽靜,我搭在媽媽肩上,媽媽為我唱歌安撫著我。
讓生活更美好作文2
堅(jiān)持是一種不可或缺的人生力量,堅(jiān)持會(huì)讓一粒種子茁壯成長。如果人間沒有堅(jiān)持,就不會(huì)有成功的輝煌。對(duì)我來說堅(jiān)持就像一盞指路明燈,指引著我走向成功,它是鼓勵(lì)我前行的動(dòng)力。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候開學(xué)第一節(jié)語文課一上課老師就讓同學(xué)們寫字。其中有一個(gè)女同學(xué)寫的特別好,老師先是表揚(yáng)了她,又把她的字做范本給我們看,最后還讓她在黑板上展示了她寫字的過程?粗还P一畫,橫平豎直的認(rèn)真勁兒,我崇拜極了,心想:我也要寫一手好字。
一到家我就迫不及待地把我的想法告訴了媽媽,媽媽聽了,笑道:“把字寫好可不是一天兩天的事,人家從小就練字,要不,給你也報(bào)個(gè)練字班?”聽了媽媽的話,我堅(jiān)定地說:“不用,我自己能寫好,老師已經(jīng)交過,把字寫好的方法了!蔽野雁U筆削得尖尖作文的,信心滿滿的開始寫字了。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……眼看寫滿一行了。我晃晃由于使勁捏筆累疼的手,搖搖提著勁兒挺酸的脖子,心想:把字寫好還真不容易,要不剩下的隨便寫寫?
媽媽看出了我的猶豫,半提醒安慰道:“‘不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!瘜懙囊皇趾米质切枰獔(jiān)持和毅力的。你最喜歡的數(shù)學(xué)家華羅庚可說過:“自學(xué),不怕起點(diǎn)低,就怕不到底!薄比A羅庚?那可是我自學(xué)數(shù)學(xué)的引路人!不就是寫好字嗎?我一定行!”說完,我一鼓作氣,工工整整的寫完了一課的生字。看著一排排漂亮的字,我長出一口氣……
光陰似箭,我已經(jīng)上六年級(jí)了,因?yàn)槲业膱?jiān)持,現(xiàn)在我的詩詞、英語、奧數(shù)知識(shí)儲(chǔ)備量越來越豐富,可謂是碩果累累。是堅(jiān)持讓我自信,讓我閃亮,讓我的生活更美好。
讓生活更美好作文3
為了開發(fā)同學(xué)們的想象力和創(chuàng)造力,同時(shí)有效利用課余時(shí)間,學(xué)校精心舉辦了名為“紅領(lǐng)巾形象力工程”活動(dòng)。旨在讓同學(xué)們動(dòng)用自己的聰明才智,把生活中用起來不方便的東西進(jìn)行優(yōu)化,做成小模型,帶來學(xué)校參加展示。
活動(dòng)開始之前,大家做了不少準(zhǔn)備,我和其他四位同學(xué)被選為我們班的解說員。
主持人一聲令下,活動(dòng)開始了,本來整齊有序的隊(duì)伍一下子亂了,同學(xué)們蜂擁而至。
最先參觀的是一年級(jí)的小朋友。我發(fā)現(xiàn):在一年級(jí)小朋友中,最受歡迎的要數(shù)可兒娃娃。“它模擬了遠(yuǎn)古時(shí)期的宮廷景象。房子、涼亭、小橋、小河。都是我們班同學(xué)親手制作的,頭發(fā)也是制作者自己梳的,衣服更是同學(xué)親手縫的。如果喜歡,可以拿下來看看噢!”聽了我熱情的講解他們都搶著去看這個(gè)展品,展臺(tái)前一時(shí)間人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。
小孩子喜歡美麗的東西,而高年級(jí)年級(jí)的同學(xué)更多傾向于一款名為懶人拖地機(jī)的展品。它面前是一個(gè)手控玩具汽車,而后面接著一塊壓有硬幣的海綿。只需動(dòng)手操縱,便可把地擦得干干凈凈。后來創(chuàng)作者又進(jìn)一步開拓思路,發(fā)明了懶人拖地刷。許多同學(xué)爭相要求試驗(yàn),于是,在經(jīng)過制作者的許可后,我們對(duì)這個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行試驗(yàn),當(dāng)賽車拖著海綿把操場的一小片地方擦得干干凈凈時(shí),同學(xué)們都拍手叫好,不住的發(fā)出嘖嘖稱贊。
光顧著介紹別人的,差點(diǎn)把自己精心制作的小作品忘了。我發(fā)明的是一款新型游泳鏡,以前,我游泳時(shí)總會(huì)出現(xiàn)因視力不好不能戴泳鏡的尷尬,后來,我受我雙光鏡的啟發(fā),把鏡片大小磨成我與游泳鏡相符的大小把鏡片嵌入,便可看清清晰的世界了,而且由于鏡片嵌在泳鏡內(nèi),不會(huì)對(duì)鏡片產(chǎn)生絲毫影響。
這些展品創(chuàng)作的思路都源于生活,而又服務(wù)于生活,可見想象讓生活更美好。
讓生活更美好作文4
當(dāng)我打開筆袋時(shí),一支支熟悉的身影展現(xiàn)在我面前。每當(dāng)我需要它們時(shí),它們都各司其職。嶄新、锃亮、流暢,是它們剛為我服役時(shí)的標(biāo)簽;陳舊、光滑、貼手,則是陪伴我多年的老朋友,這便是筆。它們用沉默卻獨(dú)特的方式記錄下我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
也許在同學(xué)們看來,筆只是用來在作業(yè)本上留下一串串文字,再普通不過了。但在我看來,筆卻是心路歷程的記憶。
我的生活離不開筆,遇到什么,看到什么,想到什么,我都會(huì)用筆在紙上記錄下來:是春日里的柳綿、繁花,是夏日里的荷塘月色,是秋日里的落葉秋霜,也是冬日里的寒梅飛雪……一如生活中的喜與悲、笑與淚,都在伏案時(shí)流瀉于筆尖。
筆,記下了西湖的湖光山色,亭臺(tái)樓閣;筆,記下了海灘的金沙碧浪、海天一色;筆,記下了假期里我光著腳丫到小池中玩耍,卻被咬了滿腿的蚊子包;筆,也記下了兒時(shí)的我在雨中撐著雨傘,模仿“波妞”的歡聲笑語。
每當(dāng)我伏案時(shí),只感到細(xì)小的筆尖流不完心中的千言萬語,一天的疲憊、煩惱,愁怨都隨著筆尖的傾訴,如竹筒倒豆子煙消云散了。即使文章的語言稚嫩、單調(diào),但是過了幾日或幾周后再來翻閱,就會(huì)覺得仍然有幾分趣味、美好。
生活,褪去妝容,原本是平淡的,就如同無風(fēng)的湖面。但是有時(shí),平靜的水面上也會(huì)泛起層層漣漪,將這些漣漪化作涓涓記憶,記錄下來。當(dāng)你有一天回望過往,這筆耕的印記,也是一份小美好。
現(xiàn)在的人們習(xí)慣了城市中的快節(jié)奏生活,整天機(jī)械式地在電腦前敲打著。選擇方便平庸的人們是否可以放下鍵盤,走到書桌前,執(zhí)起筆,留住這匆匆歲月里的小美好呢?
讓生活更美好作文5
湛藍(lán)的天空飄浮著幾朵白云,梧桐樹葉從樹上飄落,鳥兒在枝頭歡快地歌唱。我望著美麗的朝陽,回想著以前的事。
“叮鈴鈴——”老師隨著鈴聲的響起走出了教室。幾個(gè)男生奪門而出。我望了望他們的背影,低下頭,做起了功課。
“老曾,把你的書借給我唄。我也要預(yù)習(xí)一下功課呢!毕OE牧艘幌挛业募绨,笑嘻嘻地問。
“借書?那你明天一定要還我哦!蔽铱粗。眨眨眼說。“那是肯定的!彼f完,就順手拿起我的書,一溜煙跑了。
第二天來學(xué)校時(shí)就下起了小雨,看天空灰蒙蒙的,就知道要下大雨了。
我走在路上,眼看馬上要到學(xué)校了,雨突然下起來了。我用手蓋住頭頂,一路狂奔,到了學(xué)校。
來到教室,同學(xué)們都拿出了書,我把手伸進(jìn)書包!班?”什么都沒有,我的書呢?我突然想起,昨天希希借書沒還,怎么辦?
我望了望希希的位置,她還沒來。我站在門口,等待著她的到來,但是我左顧右盼,望穿雙眼,也沒把他等來。看著外面白茫茫的一片,我覺得她現(xiàn)在也來不了了,轉(zhuǎn)身就要離去。
突然,一個(gè)模糊的身影向?qū)W校這邊快速奔來。是希希嗎?身影越來越清晰。啊,是希希!真的是她。希希跑到我身邊,把書塞給我,氣喘吁吁地說:“對(duì)不起,害得你上不了課!比缓螅鸵活^沖進(jìn)了教室。
我看著手中的書,又看了看灰蒙蒙的天空,內(nèi)心一陣暖暖的:誠信,讓生活更美好!
讓生活更美好作文6
沒有淚的眼睛是干涸的。
正如沒有夢想的'生活是黑暗的。
當(dāng)馬丁路德金毫無畏懼的說出:“我有一個(gè)夢想”,當(dāng)2008年奧運(yùn)舉辦成功13億中華兒女歡呼“夢圓”,當(dāng)人們的靈魂隨著一個(gè)又一個(gè)夢想而熠熠生輝時(shí),我們的生活便因夢想變得更加美好。
孩提時(shí)的夢想,總是那么不切實(shí)際又純真的可笑,總希望天上下起糖果雨抑或是揮著仙杖的精靈敲響自家窗戶。雖然從未有實(shí)現(xiàn)的那天,可我們總是在自己營造的夢想世界里不亦樂乎,也正是這些純真的夢想遮掩了世界的污點(diǎn),才使我們的童年總是在無憂無慮間逍遙安然的度過。
年少時(shí)的夢想,雖然比孩提時(shí)成熟了許多,卻依舊有難以實(shí)現(xiàn)的遺憾——武林盟主自然是當(dāng)不得,想學(xué)習(xí)那些飛檐走壁的輕功更是無法,然而對(duì)于熱愛幻想的少女與熱血方剛的少年,這些夢想無疑是最好的催促我們不斷前進(jìn)的動(dòng)力,而這些夢想,也裝點(diǎn)了我們的生命,讓她變得多姿多彩。
人不能沒有夢想,痛苦時(shí),它是一劑良藥;自滿時(shí),它是一記警告;困頓時(shí),它是一杯奶咖;孤單時(shí),它是一位伴侶……夢想也許會(huì)遙不可及,也許會(huì)觸手可得,但無論如何,夢想的靈魂都會(huì)陪伴我們左右,夢想的旗幟永遠(yuǎn)在那里飄揚(yáng),讓我們忘卻憂愁煩惱,讓我們鼓足力氣向前奔跑,讓生活因夢想變得多彩美好。
夜鶯因?yàn)閴粝,鳴唱了千百篇自然的樂章;大樹因?yàn)閴粝,有了滿枝向陽而生的綠葉;人類因?yàn)閴粝耄瑒?chuàng)造了我們多彩的世界。
或許千百年后,江流石轉(zhuǎn)、?萆奖馈⑷赵乱莆,唯有這個(gè)世界所充斥的夢想不曾改變,唯有夢想永生對(duì)擁有它的人不離不棄,而夢想,也將讓生活更加美好。
讓生活更美好作文7
旅游是一首歌,一首歡快的歌。它伴著我一路歡唱,一路成長。
我的家鄉(xiāng)在浙江寧波。這是一座美麗的海濱港口城市,歷史悠久,文化燦爛,旅游資源十分豐富。
5歲那年,媽媽帶我去了市區(qū)最熱鬧的城隍廟。那里的建筑特色完全與其他地方不一樣,高高的雕花牌樓兩邊蹲著一對(duì)石獅子,一公一母,昂首挺胸,神采奕奕。聽媽媽說,在古代建筑中,一般大戶人家的門口一般都有一對(duì)石獅子用來鎮(zhèn)邪護(hù)宅。
媽媽還告訴我,廟內(nèi)戲臺(tái)的圓形拱頂,叫做“藻井”,具有擴(kuò)音的功效。以前臺(tái)上唱戲時(shí)沒有話筒,為了讓聲音能傳得更遠(yuǎn)遠(yuǎn),我們的祖先就發(fā)明了這種拱頂。
小小的我,已經(jīng)認(rèn)識(shí)到,旅游中可以懂得很多古代的建筑知識(shí)。
7歲的時(shí)候,媽媽帶我去了鼓樓。這是一座有1100多年的古老建筑,是寧波的地標(biāo)。黃色的城墻上一座三層樓高的古建筑,正面是一面巨大的鐘面,醒目的指針,歷時(shí)一千多年,但依然走時(shí)很準(zhǔn)。
通過參觀,我明白了鼓樓在古代是用來擊鼓報(bào)警和報(bào)時(shí)用的。我又在旅游中增加了知識(shí),得到了成長。
9歲的時(shí)候,我們一家人去了天一閣。在這里,我認(rèn)識(shí)了城市形象口號(hào)——書藏古今,港通天下,這里的“書”指的就是天一閣。這是一座私家藏書樓,主人叫范欽,是一位明朝的官員,喜歡讀書和藏書。
我也特別喜歡閱讀,正因?yàn)槁糜,讓我找到了一個(gè)讀書的榜樣。
10歲……11歲……
旅游將繼續(xù)伴我成長……
如今,李屹同學(xué)還是那個(gè)愛閱讀、愛寫作的少年,只是他的習(xí)作水平已經(jīng)今非昔比了,接下來,讓我們一起讀一讀他最近寫的兩篇習(xí)作吧!相信十歲、十一歲比現(xiàn)在還優(yōu)秀……
讓生活更美好作文8
媽媽的微笑,一直伴隨著我長大。
兒時(shí),媽媽常帶我到小區(qū)邊的小公園里鍛煉身體。拍籃球、跳繩、跑步等。每當(dāng)我練得滿頭大汗時(shí),她就會(huì)輕輕地走過來,盯著我看看,拿出小手巾,溫柔的幫我擦去頭上珍珠大小的汗水,嘴角像月牙般地翹起來,嘴里小聲地“嘿嘿”兩聲,媽媽的微笑像一縷溫暖的陽光,照進(jìn)我心里,讓我覺得十分溫暖——我練的更加起勁了。
剛上小學(xué)時(shí),第一次考試考的十分不理想,我失落地走回家里,不知如何向媽媽解釋,可她卻好像知道一樣,她只是溫柔地把我按在板凳上,將試卷輕輕鋪在書桌上,仔細(xì)地為我講了一遍錯(cuò)題,最后她親切的輕聲細(xì)語地告訴我:學(xué)習(xí)像溪流,總會(huì)遇到石頭,遇到難題。如果你因此垂頭喪氣就會(huì)止步不前,如果能像溪流一樣勇往直前,你的成績就會(huì)好起來。媽媽的微笑,像一盞明燈,告訴了我學(xué)習(xí)的方向,讓我心里十分亮堂——我開始刻苦學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)在,我的成績逐漸提高了,一次考試后,高舉100分的試卷興奮的交給媽媽。她接過我手上的試卷看了又看。我看到一個(gè)滿意的笑容像蓮花一樣在她白凈的臉上不斷綻放,這微笑隨著她“好、好、好”地聲音,像是這世上最美的漣漪,蕩進(jìn)我心里,讓我覺得格外開心,我還要繼續(xù)努力了!
媽媽的微笑既是一艘載滿了希望和愛的小船,又是一艘裝滿能量的大船,不停地激勵(lì)著我成長。
讓生活更美好作文9
歲月的滄桑在回憶中唱盡了歌,溫柔的挽起如夢般的輕思,假使將時(shí)光倒轉(zhuǎn),那么,云會(huì)讓藍(lán)天美麗,魚會(huì)讓大海有生機(jī),而讀書—讓我生活更美好……
在“淺草才能沒馬蹄”的三月,我們攜手。
兒時(shí)的歡樂,童真,無一不是伴隨著本本連環(huán)畫度過的,每當(dāng)看到白雪公主與王子幸福的生活在一起時(shí),我會(huì)咯咯地笑出聲?吹綈憾镜幕屎蠖竞鲿r(shí),我也會(huì)憤怒不已?吹胶5呐畠簽閻鄱没山k爛一時(shí)的泡沫時(shí),我也會(huì)感動(dòng)地潸然淚下。于是,讀書讓我的童年變得更加夢幻,美麗。
在“小荷才露尖尖角”的六月,我們相約。
時(shí)光如漏沙,不知不覺間我已步入了中學(xué)殿堂。小時(shí)候看慣了玫瑰色的海,聽?wèi)T了楓葉似的詞;秀遍g,我們已從五色繽紛,各色鮮花的五月,走入了單調(diào)七月。直到這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),現(xiàn)實(shí)是殘酷的“莫斯科不相信眼淚”一次次可憐的分?jǐn)?shù),宛如一道閃著猙獰光芒的閃電,將我劈的“外焦里嫩”這時(shí)我又捧起了你—書,你帶領(lǐng)著我去看保爾,去看他是如何堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活和未來。讓我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的”深刻含義。你又拉著我走進(jìn)了老舍的《駱駝祥子》,讓我看到了祥子由善良淳樸到自甘墮落的悲慘一生。讓我深刻反省自己,不能墮落,只有積極向上,才能夠?qū)崿F(xiàn)理想。于是,讀書讓我灰黯不堪的七月變得流光溢彩,與眾不同
讀書讓我的童年夢幻;讓我的青年光彩;讓我的生活更美好,所以只要相信讀書會(huì)讓生活美好,即使失敗,即使流淚,也不會(huì)退縮,因?yàn)樾闹袠淞⑵鹆艘坏缼в袝銡庀⒌牟屎纭?/p>
歲月的風(fēng)鈴吹走了光陰,搖落了四季,今后只愿,歲月靜好,時(shí)間不老。而我便與讀書,相伴一生,只因讀書,讓我生活更美好。
讓生活更美好作文10
每當(dāng)我想彈琴時(shí),我總會(huì)放下手中的所有事,走到鋼琴前,讓手在琴鍵上跳躍、奔跑。這時(shí)我的心情總會(huì)無比舒暢。
當(dāng)我第一次走進(jìn)琴房上課時(shí),頭上像被倒了一大桶冷水般,看不懂書上的各種符號(hào),老師看出了我的心情,笑了笑,讓我坐在椅子上,耐心的教我認(rèn)音符,初學(xué)時(shí)常常分不清這是什么音符,鬧了不小的笑話。
經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí),當(dāng)我再一次坐在琴前,準(zhǔn)備認(rèn)音時(shí),我發(fā)現(xiàn)不用讓老師告訴我是什么音,我自己能單獨(dú)認(rèn)音,還能找準(zhǔn)位置時(shí),我開心極了。
漸漸的,我能彈一些好聽的曲子了。這時(shí),老師問我:“你為什么喜歡彈琴?”我愣住了,我一直以來只把鋼琴當(dāng)成我的愛好和特長,從來沒想過這個(gè)問題啊。于是,我?guī)е鴨栴}回到家中。
剛進(jìn)家門,媽媽就說:“你怎么把花瓶打碎了?”我立刻否認(rèn),沒想到媽媽大發(fā)雷霆:“打碎東西不說,你還學(xué)會(huì)撒謊了?”
聽媽媽一說,我的火氣“噌”一下上來了:“什么嘛!我沒撒謊!痹捯魟偮,我用力一甩房間的門“砰”的一聲關(guān)上了。我的目光定格在了鋼琴上,不一會(huì)兒房間被音符包圍,我在彈琴的過程中慢慢冷靜下來,最后我就一點(diǎn)兒也不生氣了,完全沉醉在音樂中。
彈琴發(fā)泄了情緒,調(diào)節(jié)了心情,應(yīng)該可以心平氣和的和媽媽聊一下解決問題了。我突然想到了老師的問題,脫口而出:“我想我喜歡彈琴的原因是因?yàn)樗钌钭兊酶篮冒桑 ?/p>
讓生活更美好作文11
當(dāng)你的手指輕輕地在鋼琴的黑白鍵上起伏時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn):有了音樂的世界真好!
竹笛,這是我最喜愛的樂器。因?yàn)樗l(fā)出的樂聲如同一縷縷炊煙,安詳而溫柔,沒有一點(diǎn)浮躁的味道。他總是使我想起在一輪紅日下,一片青青的草地上,一頭老牛和一位瘦瘦小小的牧童在悠閑的漫步。
那是初二上半學(xué)期,在期中考試失利的我淚眼漣漣。忽然,電腦里放出了我熟悉的那首《小牧童》,我的滿是陰云的心照入了一道亮光。我的心里又展開了一片綠草地,掛上了一個(gè)紅太陽。優(yōu)美的笛聲仿佛在告訴我:失敗了一次后,千萬不要灰心,只要你努力,下一次就必須會(huì)取得好成績。于是,我擦干了眼淚,卻在心里留下了一個(gè)堅(jiān)定的信念。
有了音樂的世界真好!它能夠使你走出陰影,獲得陽光;他能夠使你走出悲哀,獲得歡樂。記得有一本書上說過:即使你心里的痛是任何語言、任何行動(dòng)都無法化解的,可是只要音樂響起,你的痛苦就緩解了好多。
有了音樂的世界真好!夜里,我的作業(yè)寫完后,我會(huì)伸個(gè)懶腰,打開MP4,靜靜的聆聽西城男孩的《Mylove》,不算悠揚(yáng)卻很優(yōu)美的歌聲把我的疲憊帶走了,讓我清醒又歡樂的去預(yù)習(xí)。
有了音樂的世界真好!詩的語言將對(duì)祖國對(duì)親人的愛優(yōu)美的表達(dá)了出來,音符的海洋就是一片愛的海洋,讓置身于此的每個(gè)人都感受到了溫暖、感受到了愛。
有了音樂的世界真好!如果我們天天都在嚴(yán)肅的、一板一眼的世界里生活,像一個(gè)按著程序工作的機(jī)器人一樣生活,那該是多么無趣,
多么郁悶。幸好有了音樂!就像有了色彩一樣,讓這個(gè)世界色彩繽紛,絢爛多姿!
音樂,會(huì)讓生活更完美。如果你會(huì)演奏任何一種樂器,那么你都是世界上最幸福的人。因?yàn),你正在給這個(gè)世界增添色彩!
讓生活更美好作文12
現(xiàn)在的世界是越來越發(fā)達(dá)、美好了。當(dāng)然,這大多是“科技”的功勞。
科技,說它普通其實(shí)并不普通。例如我們平常使用的電視、電腦、手機(jī)等都是生活中普通而又常見的,在當(dāng)今的社會(huì)中幾乎家家都有。這些科技不僅僅促進(jìn)了人們的交流,還增加了人們的感情。所以說它普通但又不普通。
1804年,由英國的礦山技師德里維斯克利用瓦特的蒸汽機(jī)造出了世界上第一臺(tái)蒸汽機(jī)車。后來,美國萊特兄弟在1903年12月17日設(shè)計(jì)制造的“飛行者”號(hào)飛機(jī)在卡羅來納州的基蒂霍克試飛成功,這是世界上公認(rèn)的第一架飛上天空的可操縱載人動(dòng)力飛機(jī)。還有1810年英國一位名叫漢弗里·戴維的化學(xué)家他發(fā)明了用兩根通電碳棒之間發(fā)生的電弧而照明的“電燭”,這算是是電燈的最早雛形。而家喻戶曉的愛迪生對(duì)漢弗里。戴維的電燈進(jìn)行改進(jìn),讓他的電燈變得更實(shí)用。因?yàn)橛羞@些科技,所以是人類的生活更加方便。
浩瀚而無際的太空,神秘而莫測,漆黑而又隱藏著無數(shù)點(diǎn)點(diǎn)星光。如果沒有科技,神五就不會(huì)成功發(fā)射,楊利偉就不會(huì)登上太空;科學(xué)家也不會(huì)探索到太空的奧妙;我們也不會(huì)知道火星和地球是一對(duì)“孿生兄弟”。因?yàn)橛羞@些科技,所以使我們能夠了解更多的知識(shí)。
如果沒有科技,那么人們就不能在網(wǎng)上購物,就不能看到有趣的新聞,就不能到處旅游,就不能看到一些新奇的東西。
!科技讓生活更美好!
讓生活更美好作文13
說到勞動(dòng),人們會(huì)說勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)創(chuàng)造生活,勞動(dòng)創(chuàng)造美似的不勞動(dòng),哪來的生活又哪來的財(cái)富?
別的不說就說我家吧,以前我家生活比較貧窮,一家人住在低矮的茅房里,屋里潮濕,光線昏暗,冬天天氣冷,屋子里冷得像冰窖;夏天天氣熱,屋子里熱得像火爐,幾年來爸爸在外打工掙了一些錢,回來后買下一棟房子,一家人住在新房子里寬敞明亮,樓上樓下電燈電話墻壁刷得像雪一樣白,大理石的地面光滑潔凈。能照出人的影子,家里裝上了空調(diào),不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,住在屋子里四季如春,陽光灑滿屋子無比舒暢。
現(xiàn)在出門很方便,因?yàn)榧依镔I了汽車,有時(shí)我起晚了,眼看上課的時(shí)間就要到了,我急得火燒火燎,這時(shí)爸爸看見了。說:“別急,爸爸開車送你!闭f著他開著他的汽車,不到三分鐘的時(shí)間就把我送到了學(xué)校,真是又方便又快捷呀!
是的呢,更不用說了,過去家里沒錢,想吃一會(huì)兒肉也是一件很困難的事,一家人節(jié)衣縮食每天還不能填飽肚子,現(xiàn)在不同了大魚大肉山珍海味,哪一樣沒有嘗過?逢年過節(jié)桌子上擺滿了各種大菜,一家人坐在桌前隱藏勞動(dòng)成果,心里甜美的如飲瓊漿玉液。
穿的嘛,以前寒磣的不能再寒磣了。一件衣服要穿好幾年,也沒錢買新的,看著別的同學(xué)打扮的漂漂亮亮,我心里很是羨慕,我時(shí)常想要是我有件新衣服穿那該多好啊,現(xiàn)在不同的季節(jié)我都有了不同的新衣服,這些都是勞動(dòng)成果帶給我的幸福和甜美。
我們今年的城市化建設(shè)一天比一天好,高樓林立,馬路縱橫,力將調(diào)星羅棋布,五一不是勞動(dòng)給我們生活帶來美好的變化,所以我們要感謝生活,首先感謝勞動(dòng)成果是勞動(dòng),創(chuàng)造生活是勞動(dòng)創(chuàng)造美好。
讓生活更美好作文14
我,堅(jiān)信著,堅(jiān)持,一定會(huì)讓生活更美好!堅(jiān)持著,努力著,奔跑著,你,便是夜空中最亮的星!
——題記
暑假里,我參加了無線電比賽,為了能在比賽中取得好成績,我集訓(xùn)了好幾天的無線電。終于,到了我可以大顯身手的日子。
“滴——”,隨著發(fā)令槍的一聲哨響,我像一只獵豹飛快的沖了出去,很快跑到了一個(gè)空曠的平地上。先帶上耳機(jī),我調(diào)轉(zhuǎn)旋鈕,搜到了第一個(gè)臺(tái),再把測向機(jī)左右揮動(dòng),便定好了啞點(diǎn)(信號(hào)聲最輕的一條線),打好了大音面(信號(hào)聲最強(qiáng)的一個(gè)面),然后沿著啞點(diǎn)正確無誤地打到了第一個(gè)臺(tái)。
就這樣來來回回了四趟,我開始感到吃力了。我的肚子開始隱隱作痛,腿也開始發(fā)軟,就連走一步都感覺是在拖著萬斤重的大石頭。我的鼻尖開始冒細(xì)小的汗珠,胃里也在翻江倒海,整個(gè)人都難受極了。“好難受,感覺我快不行了,要不放棄吧,反正還有其他項(xiàng)目的比賽,下次努力就可以了!蔽野蛋档叵氲健
太陽那刺眼的光和讓人害怕的高溫在嘲笑我的無能。“我,我不能放棄!老師對(duì)我們說過:‘堅(jiān)持就是勝利,只要努力去做一件事,就一定會(huì)有收獲’,我必須堅(jiān)持跑完比賽,哪怕再累也要!”我不知不覺地加快了步伐,加大了步子,努力著,堅(jiān)持著找到每個(gè)臺(tái)。一個(gè)臺(tái),兩個(gè)臺(tái)……我終于找到了所有臺(tái)。接下來就是百米沖刺了——“太棒了,這樣就可以得獎(jiǎng)了!老師說得對(duì):‘堅(jiān)持就是勝利!’”我歡呼著,臉上洋溢著自信和喜悅。同學(xué)們都向我表示祝賀。
堅(jiān)持努力去做,讓生活更美好更充實(shí)了!不是嗎?
讓生活更美好作文15
每個(gè)人成長的過程中,生活上都會(huì)有各種情況。我呢?也和你們有所不同。
記得那是在我上三年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì),語文老師問我去不去參加,答應(yīng)的話,我又怕跑不快。不答應(yīng)的話老師就在我面前,看到她期待的眼神,覺得太不給老師面子了,這時(shí)我只好勉為其難地報(bào)二百米和團(tuán)隊(duì)賽。
直到那一天真的要來臨,我內(nèi)心依然是不安的。
那天上午,二百米比賽終于開始了,我使出了全身的力氣,拿到第三名,當(dāng)時(shí)語文老師竟然抱了我一下。但當(dāng)時(shí)我挺羞愧的,她們都抱著期望是我能得第一名的。我才取得第三名,挺對(duì)不起她們的,我的內(nèi)心是特別的難過。
到了下午,因我早上跑了兩百米后,這時(shí)腿有點(diǎn)發(fā)酸,當(dāng)時(shí)以為下午沒有別的比賽了,但卻通知要進(jìn)行決賽,當(dāng)時(shí)我很無語,也沒準(zhǔn)備好,結(jié)果一開跑,就落后別人十幾米,我一用力,腿就開始痛起來了,別人都跑完了,我才跑到一半。我班上的同學(xué)和別班的學(xué)生都在嘲笑我,但我只是用微笑來掩飾自己的落魄。
當(dāng)時(shí)也沒有人來安慰一下,后來,團(tuán)隊(duì)賽時(shí)我又摔了一跤,周圍的人都在嘲笑我,我當(dāng)時(shí)本想放棄的,可是心里默念著:“不能放棄!不能放棄!”就這樣,我咬牙跑完了比賽。
自從那次運(yùn)動(dòng)會(huì)之后,我常想到他們的嘲笑聲,我便下定決心,要改變這一切。為什么他們能跑的這么快?我當(dāng)然也不差。所以,我每天都堅(jiān)持跑步,無論刮風(fēng)下雨,陰晴雨霧,都會(huì)進(jìn)行半個(gè)小時(shí)的跑步。
功夫不負(fù)有心人,要化他們的嘲笑為力量。這股力量是強(qiáng)大的,F(xiàn)在的我已經(jīng)是學(xué)校田徑隊(duì)的隊(duì)員了!
我要特別感謝嘲笑,正是因?yàn)橛辛诉@些嘲笑聲,我知道了自己的不足。不懼怕別人的嘲笑,堅(jiān)持不懈地努力,就一定能成功!
原來,嘲笑,可以讓我們生活變得更美好!
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