生活中的啟示優(yōu)秀作文(15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的生活中的啟示優(yōu)秀作文,希望對(duì)大家有所幫助。
生活中的啟示優(yōu)秀作文1
作為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員,就應(yīng)該多對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn),無(wú)論在什么情況下都要幫助別人。關(guān)鍵就是看我們用什么態(tài)度去做這件事。
記得在春節(jié)的時(shí)侯,家里來(lái)了客人,我和媽媽去銀座買(mǎi)東西招待客人。一進(jìn)銀座的大門(mén),哇哦!里面的商品琳瑯滿目,里面人山人海,我仿佛來(lái)到了“天堂”!買(mǎi)完?yáng)|西,我和媽媽在收銀臺(tái)結(jié)帳,這里排起了長(zhǎng)龍,我選了一條比較短的隊(duì)伍和媽媽一塊兒去結(jié)帳,結(jié)完帳我把購(gòu)物車(chē)放回了原位。一邊往外走,一邊看到一些七零八散、橫七豎八的`購(gòu)物車(chē)躺在了超市入口,很多人都若無(wú)其事地走了過(guò)去?斓酱箝T(mén)口了,我忍不住對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我看到那些車(chē)子亂七八糟地放在那里,心里很不舒服,我能不能把它們送回自己的”家“?媽媽斬釘截鐵地說(shuō)了一聲”行!“我疾步走到那些購(gòu)物車(chē)旁邊,那些車(chē)子好像在說(shuō):”快把我我送回家吧,我好孤獨(dú)!”說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,不一會(huì)兒就把購(gòu)物車(chē)送回了家。這時(shí)一位服務(wù)員阿姨輕輕地拍拍我的肩膀,對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,你是哪個(gè)學(xué)校的?“我回答道:”是淄博師專附小20xx級(jí)1班的!“回家的時(shí)候,我的腳下仿佛踩著一朵幸福的云! 晚上,我在夢(mèng)中又遇見(jiàn)了那些購(gòu)物車(chē),它們對(duì)我說(shuō):謝謝你把我送回家!”
“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,但是實(shí)踐起來(lái)卻很難!”當(dāng)我們一次次面臨道德抉擇的時(shí)候,拒絕誘惑就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。如果當(dāng)時(shí)我沒(méi)有回去,肯定會(huì)有一個(gè)不同的夢(mèng)境!
生活中的啟示優(yōu)秀作文2
我曾在羽毛球館看過(guò)別人掂羽毛球。他們?cè)诘嘤鹈驎r(shí),羽毛球忽上忽下,像只輕快的小鳥(niǎo),一次就能掂幾百個(gè)。我看在眼里,記在心里;氐郊液螅蚁耄何铱吹嘤鹈蚝芎(jiǎn)單呀,這么簡(jiǎn)單的游戲他們也只能掂幾百個(gè),我還不能掂幾千個(gè)?于是,我懷著這種心情準(zhǔn)備嘗試掂羽毛球。
可是在我掂羽毛球時(shí)卻發(fā)現(xiàn)了:掂羽毛球看似簡(jiǎn)單,其實(shí)當(dāng)我真正嘗試時(shí),羽毛球卻總是打不到,就算打到了,也只能掂一兩個(gè)。在那是,我感覺(jué)要像他們一樣一次就掂幾百個(gè)猶如登天一般難。但是我沒(méi)有因此而泄氣,而是繼續(xù)堅(jiān)持練習(xí)。
我不斷地努力練習(xí)也取得了成效。果然,我在練習(xí)一周后一次最多可掂十七個(gè),半個(gè)月后達(dá)到三十多個(gè),而最近我一次就可以掂二三十個(gè)。在幾天前我竟然一次最多能掂九十三個(gè)。這個(gè)成績(jī)令我自己都頗為震驚。當(dāng)我將這個(gè)成績(jī)告訴家人,他們紛紛投來(lái)贊賞的.目光時(shí),我心里就像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這件事,我明白了一個(gè)道理:許多我們看似簡(jiǎn)單的事情,實(shí)踐起來(lái)卻非常難。但是,如果堅(jiān)持不斷地練習(xí),盡管這一過(guò)程極其艱苦,但在收獲成功時(shí),就會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè)。這不正好驗(yàn)證了“世上無(wú)難事,只怕有心人”和“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”嗎?
生活中的啟示優(yōu)秀作文3
生活就像一本充滿哲學(xué)的書(shū),只要你認(rèn)真去讀,認(rèn)真去理解,就能獲得許多知識(shí)。
學(xué)軍拉練,大家還記得吧,路上不能喝一口水,這對(duì)我來(lái)說(shuō),度日如年,不過(guò)我還是挺了下來(lái)。
前面幾段路,我們大家各有其事,說(shuō)話的說(shuō)話,撿松果的撿松果,很是自在。
但好景不長(zhǎng),一爬完鳳凰山,我們大家都要累趴下了,再也沒(méi)有心思和伙伴玩了,能省力就省力。我也如此,舉步艱難地向前走去,作出十分痛苦的樣子。雖然說(shuō)已經(jīng)累成這樣,但是我們還在繼續(xù)走著走著。
好不容易又撐完了一段路,我的雙腳發(fā)酸發(fā)軟,口干舌燥,再也沒(méi)有力量走下去了,全身像一灘肉泥。同學(xué)們也是的`,一個(gè)個(gè)無(wú)精打采,叫苦不迭,叫累不說(shuō),還有人開(kāi)始來(lái)罵我們教官了。
又是這可惡的山路,到了饅頭山跟前,我想著。這時(shí)旁邊的王馨若給了我極大的鼓勵(lì):她扶了我一把,告訴我已經(jīng)快到了,要堅(jiān)持,這樣才能成功。我士氣大漲,又繼續(xù)向前走去。
看到了坐車(chē)上山走過(guò)的路,聽(tīng)到了熟悉的鳥(niǎo)叫聲,聞到了小賣(mài)部的陣陣糖香,這些景物是多么熟悉啊!少年軍?斓搅。當(dāng)走進(jìn)少年軍校時(shí),我不禁發(fā)出一聲歡呼。
今天已經(jīng)是11月20日了,是我早已把拉練的痛苦忘得干干凈凈了,但是“堅(jiān)持不懈就是勝利”這句話牢牢地記在了我心里,就像用小刀在石頭上刻的一樣。就算過(guò)了十年、二十年,我也一樣記憶猶新,好像是前幾天剛剛經(jīng)歷過(guò)的一樣。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這句話。
生活,會(huì)給我們帶來(lái)許多啟示。
生活中的啟示優(yōu)秀作文4
孔子曰:“人非圣賢,熟能無(wú)過(guò)?過(guò)而能改,善莫大焉!”孔子的意思是說(shuō)我們每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)誤的,但是只要能認(rèn)識(shí)到自己犯的錯(cuò)誤并且努力改正它就值得稱贊。今天我就講兩個(gè)我的錯(cuò)事吧!
有一天,星期六的時(shí)候。爸爸媽媽都要出門(mén)做事情,爸爸媽媽十分的.嚴(yán)肅的說(shuō):“在家里寫(xiě)作業(yè),哪都別去,也不可以看電視,有人進(jìn)來(lái)讓他們出去,聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有,“聽(tīng)見(jiàn)了”我冷冷的叫啦一聲。
俗話說(shuō):“君子一言,四馬難追!笨墒俏也宦(tīng)。等爸爸媽媽走后,寫(xiě)了幾個(gè)字,我就興致勃勃地看起電視來(lái)。我看得津津有味的時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了爸爸的車(chē)子聲,我提心吊膽的裝模作樣的寫(xiě)起作業(yè)來(lái)了。爸爸說(shuō):“有沒(méi)有看電視!边@時(shí)我頭上飛來(lái)了一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔,“小天使”說(shuō):“要誠(chéng)實(shí)不能撒謊!”“小惡魔”說(shuō):“不要聽(tīng)小天使的,你爸爸又不知道,可以瞞天過(guò)海的!”最后小天使被打敗了!我說(shuō):“沒(méi)看”爸爸高興的說(shuō):“沒(méi)看就好!笨墒前职植幌嘈牛胄虐胍傻卮蜷_(kāi)電視后看見(jiàn)了動(dòng)畫(huà)片,大發(fā)雷霆,我被訓(xùn)了一頓,還吃了一頓“竹筍炒肉。”爸爸我錯(cuò)了,對(duì)不起!
還有一次,媽媽讓我寫(xiě)完作業(yè)就可以吃大餐啦!可是我卻玩了游戲,沒(méi)有寫(xiě)作業(yè),媽媽就不讓我吃了,我真?zhèn)。媽媽我錯(cuò)了,對(duì)不起!
爸爸媽媽如果不是你們,我就不會(huì)明白一個(gè)啟示:在以后的學(xué)習(xí)生活的道路上,馬上改正錯(cuò)誤,我們的學(xué)習(xí)就會(huì)更上一層樓,爸爸媽媽為我們加油吧!謝謝親愛(ài)的爸爸媽媽。
生活中的啟示優(yōu)秀作文5
每天,當(dāng)我們來(lái)到教室,當(dāng)老師走上講臺(tái),開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活時(shí),總會(huì)看到一個(gè)再熟悉不過(guò)的“朋友”——粉筆。
記得小時(shí)侯,我們拿著撿來(lái)的粉筆頭,如獲至寶,在門(mén)板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),有模有樣地當(dāng)著小老師。上幼兒園時(shí),老師用一根根五顏六色的粉筆教我們描繪出彩色的童年;后來(lái)上小學(xué)了,語(yǔ)文老師用它教會(huì)了我們寫(xiě)詞造句;數(shù)學(xué)老師用它教會(huì)我們數(shù)字,應(yīng)用題,四則運(yùn)算,方程式樣;英語(yǔ)老師則用它教會(huì)了我們ABCD,單詞,句型。從簡(jiǎn)單到復(fù)雜,從春天到冬天,粉筆在黑板上“咯吱,咯吱”地工作著,隨著老師的手,耕耘著,奉獻(xiàn)著…… 漸漸的,它由一根七公分長(zhǎng)的小圓柱體變成了飛揚(yáng)的粉末,譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌。
粉筆非常普通,它沒(méi)有華麗的裝飾,沒(méi)有可愛(ài)的包裝,每個(gè)商店都可以看到它的身影,價(jià)錢(qián)也不貴,但是它方便實(shí)用,小小的身體里卻發(fā)揮著不平凡的作用。給我們傳授知識(shí),帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游,讓我們從無(wú)知的孩童變成知識(shí)豐富的少年。而粉筆卻在老師的手中越變?cè)蕉,最后變成白色的粉末。悄悄地染白了老師?雙鬢……我贊美粉筆,更敬愛(ài)辛勤培育我們的老師,春夏秋冬,寒來(lái)暑往,他們默默無(wú)聞,在自己平凡的崗位上培育著一批又一批的學(xué)子,他們就象這粉筆一樣,是平凡的卻又是偉大的。
生活中的啟示優(yōu)秀作文6
世界上有多少個(gè)人,就有多少條道路,而這條路就是-----生活。生活是一種人人都必須學(xué)會(huì)的技能,而沒(méi)有人能夠教會(huì)你藝術(shù),生活中善越多,生活本身的情越多,做有意義的事情,其本身就是對(duì)生活的享受。
生活是精彩的,它教會(huì)了我做人的道理,給了我生命的啟示,改變了我自己。
一天,我到小河邊去游玩,我在那里遇到了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老爺爺,正在河邊釣魚(yú)。于是我走過(guò)去,便與他說(shuō)起話來(lái),他告訴我:“他整整在這里釣了一天了,只釣到一條魚(yú)!痹捯魟偮,老爺爺就把魚(yú)放了。我很納悶,問(wèn)道:“您是不是嫌那條魚(yú)太小了?”老爺爺看了看我。笑道:“我釣魚(yú)是為了“釣”,而不是為了“魚(yú)”。也不在乎魚(yú)的大小,能讓我釣到一天的快樂(lè)就好,人嘛,就要學(xué)會(huì)享受生活。”
我這才恍然大悟。生活是美好的,而你必須要學(xué)會(huì)享受生活。從那時(shí)候起,我改變了,我意識(shí)到:收獲固然重要,然而最重要的是得到“快樂(lè)”的.回報(bào)。生活10﹪是你如何創(chuàng)造它,90﹪是你如何看待它。
面對(duì)困難我變得更堅(jiān)強(qiáng),面對(duì)成功,我變得冷靜。生活真的很精彩,如果你想了解它,那么你可以自豪的說(shuō):“我的改變是對(duì)生活最精彩的詮釋!”
生活中的啟示優(yōu)秀作文7
還記得那年暑假,我在西安,與姨媽表姐在一塊兒,當(dāng)時(shí)發(fā)生的事情讓我至今難忘,記憶猶新。
那是一個(gè)黃昏,在鳳凰五路上的人很多,太陽(yáng)散發(fā)著最后的光亮,可與此相反,走在我們前面十幾米的地方,一位老爺爺突然倒了下去,可是人群的反應(yīng)大大出乎我的意料,不但沒(méi)有出手相救的,還躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`,好像老爺爺身上有傳染病似的,唯恐自己和他扯上關(guān)系。
我當(dāng)時(shí)就蒙了,大家這都是怎么了!我想找別人幫忙,可是姨媽不讓。我看了一下,老爺爺當(dāng)時(shí)面無(wú)血色,眼珠子都翻白了,樣子很恐怖,身體呈現(xiàn)一種跑步的樣子。
我急得左顧右盼,時(shí)不時(shí)地跺幾腳,就是沒(méi)有一們“英雄”出手相救,我當(dāng)時(shí)真想把那些人全踢開(kāi),上前去救這位老爺爺,可是因?yàn)槲夷挲g太小,又加上姨媽阻攔,所以不行。
天哪,我看見(jiàn)有人不但不救,還在拍照,而且嘴是露出了笑容,我們中華民族幾千年的美好品質(zhì)呢?我簡(jiǎn)直要瘋了,我懷疑這是不是夢(mèng)。事實(shí)證明不是。
回旅館的路上,我急切地問(wèn)姨媽“大家為什么都不救這位爺爺?”“孩子,你還小,不懂世道。”姨媽無(wú)奈地說(shuō)。
這件事給了我一個(gè)這樣的啟示:在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)上,有些中國(guó)人只為自己的利益著想,怕自己救人了反被誣陷?杉偃缛巳硕歼@樣,還有什么意義可講!所以我下定決心,一定要做一名無(wú)私奉獻(xiàn)的人!
生活中的啟示優(yōu)秀作文8
一個(gè)炎熱的暑假里,我正在外公家里做作業(yè),這時(shí),一道難題將我困住了,還好哥哥在,何不去請(qǐng)教一下他呢?
我來(lái)到哥哥面前,攤開(kāi)本子給他看了一眼,頓時(shí)哥哥笑了起來(lái):“這題你都不會(huì)呀,其實(shí)只要用首項(xiàng)加末項(xiàng)再乘以項(xiàng)數(shù)除以2就行了,也就是求梯形的面積,你看,上面說(shuō):一堆木頭只有9層,第一層有12根,下面每層比上層多一根,這樣的.話,也就是第一層是12根,下面有1層加1,那第9層一共是要加8,現(xiàn)在不就簡(jiǎn)單了,末項(xiàng)就是12+8=20根,然后再用20+12的和乘以9除以2,這樣就可以算出一共的根數(shù)了!薄芭,原來(lái)如此,只要用第一層數(shù)加最后一層數(shù)乘以中間數(shù)除以2就對(duì)了?”我問(wèn)道!笆茄,那下面一道題你應(yīng)該會(huì)了吧?”“會(huì)了,我現(xiàn)在就試試!蔽页錆M了信心,思索了一會(huì)兒后便找出了答案。“哥哥,寫(xiě)好了!薄按鸢改阏f(shuō)說(shuō)!备绺绾孟裼行┎恍盼,可我卻充滿了自信,回答道:“20——1=19,19×2=38,30+38=68,這是最后一排的座位數(shù),30是第一排的座位數(shù),一共有20排,答案就是:(68+30)×20÷2=980!备绺缏(tīng)了之后笑了起來(lái),表示我答對(duì)了,這時(shí)的我,心里甜滋滋的,我已經(jīng)答出了正確的答案。
這次事件讓我體會(huì)到了數(shù)學(xué)那無(wú)窮的奧秘,真正感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣,而在數(shù)學(xué)的深處,還有許多在等待著我們?nèi)ヌ骄俊l(fā)現(xiàn)。
生活中的啟示優(yōu)秀作文9
生活像一杯濃咖啡,如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對(duì)待它,只能?chē)L到苦苦滋味;如果用心細(xì)細(xì)品嘗,則會(huì)是另一種味道:香甜,仿佛杯種盛著滿滿的一杯溫情,使人品后更覺(jué)溫暖。生活像一本厚厚的哲理書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容包羅萬(wàn)象,豐富多采,無(wú)論是平凡的人,還是尊貴的人,生活都不會(huì)偏向誰(shuí)。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,我到公園里去玩。在一棵大樹(shù)旁,我看見(jiàn)有一些黑色的小點(diǎn)子在地上爬,走近一看,原來(lái)是一群螞蟻在地上搬運(yùn)食物。
我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想出了一個(gè)餿主意。我跑回家,拿了一個(gè)杯子,倒?jié)M水,就往公園跑,然后我拿起杯子,把里面的'水倒在那一群螞蟻身上。頓時(shí),一小塊地方濕透了,螞蟻們像戰(zhàn)場(chǎng)上群龍無(wú)首的士兵一樣,四處逃竄。有的螞蟻在水里掙扎,有的螞蟻動(dòng)彈不了,躺在那里一動(dòng)也不動(dòng)?墒,這些螞蟻并沒(méi)有死,不一會(huì)兒,地上的水干了,那些螞蟻又重新爬起來(lái)用嘴搬運(yùn)食物,它們可真勤勞啊!簡(jiǎn)直連命也不要了。我不死心,心想:這些螞蟻可真頑強(qiáng)呀!于是我又拿來(lái)一杯水倒在它們的身上,這下一些螞蟻在水里拼命的掙扎想爬出來(lái),最后有的螞蟻使出了吃奶的勁,終于爬出來(lái)了,他們趕緊逃之夭夭,我想:這些逃出來(lái)的螞蟻應(yīng)該想到留得青山在,不怕沒(méi)柴燒吧!
就在這個(gè)時(shí)候,我得到了啟示。也明白了一個(gè)道理:我們世界上的人也要像小螞蟻一樣勇敢地面對(duì)困難,要不顧一切的去克服困難,不能半途而廢。只有堅(jiān)持到底,才能取得成功!
生活中的啟示優(yōu)秀作文10
——生活,宛如情節(jié)曲折的故事,永遠(yuǎn)是精彩的。可以說(shuō)我是生活的一位受益者,因?yàn)槲业玫搅松畹膯⑹,改變完善了我自己?/p>
記得有一天放學(xué),我像平常一樣背著書(shū)包獨(dú)自回家。當(dāng)我走出城鐵站走到小區(qū)門(mén)口的時(shí)候,看到一群人圍在小區(qū)門(mén)口,我走過(guò)去一看,原來(lái),一位老爺爺騎著電動(dòng)三輪車(chē)不小心把一個(gè)大約一年級(jí)的小孩撞著了,看小孩站在那里的樣子也不像受傷了,但卻在哭。可能因?yàn)樾『⒛挲g小,沒(méi)經(jīng)歷過(guò)這樣的事,嚇哭的吧!
這個(gè)小孩的家長(zhǎng)正在沖那位爺爺嚷嚷:看你,怎么把我家孩子撞了?!老爺爺連忙賠禮道:對(duì)不起,對(duì)不起。小孩的家長(zhǎng)不依不饒的說(shuō):你這么大歲數(shù)了,走路不長(zhǎng)眼呀!老爺爺又說(shuō):對(duì)不起,怨我,都怨我。小孩的'家長(zhǎng)又接著說(shuō):怨你?你把我孩子撞了,不怨你怨誰(shuí)?還怨我呀?!說(shuō)著,還推了一下老爺爺,差點(diǎn)把老爺爺推倒在地…… 看到這里,我就匆匆進(jìn)了小區(qū)的大門(mén)。在路上,我想:既然那個(gè)小孩沒(méi)受傷,只是身上有些灰塵,人家也道歉了還不如這件事就這樣算了。何必弄得誰(shuí)都不高興呢?那個(gè)小孩的家長(zhǎng)心胸怎么那么狹小呢?
通過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人的一生中可能會(huì)遇到很多不愉快的事,也難免會(huì)犯錯(cuò)誤,當(dāng)我們遇到不愉快或犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,我們要心胸寬闊些,以樂(lè)觀的態(tài)度去對(duì)待自己對(duì)待他人、寬容他人。只有這樣,我們的社會(huì)才會(huì)變得更美好、更和諧……今后也要努力學(xué)習(xí),深入探索,積極創(chuàng)新,成一名生物學(xué)家。
生活中的啟示優(yōu)秀作文11
許多真理都在生活中得到體現(xiàn),一件不起眼的小事,也能讓我們從中獲得啟示:如“一粒沙子和一片沙漠”告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量;“滴水可以穿石”告訴我們堅(jiān)持就是勝利。
我曾經(jīng)自己種過(guò)香菜,當(dāng)香菜種子在土里遭到妹妹的破壞后,我以為它們不會(huì)發(fā)芽了,然而幾天后竟然冒出了綠芽。我從中看到了小種子的那種不屈向上的精神,它告訴我:生活中沒(méi)有做不到的事情,只要用心。
20xx年10月13日建隊(duì)日,我們學(xué)校在市少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)比賽中榮得了第一名。但是今天的成績(jī)卻離不開(kāi)往日的付出。記得那段時(shí)間我們每天早上、中午都在學(xué)校小方院里訓(xùn)練,我的耳朵被風(fēng)吹的好冷,還因此耽誤了好幾節(jié)課。但是媽媽告訴我:有得必有失,生活讓你擁有了一些東西,必定也會(huì)讓你失去一些東西。
孔子窮乎陳蔡之間,許多名人在生活中也會(huì)有許多啟示?鬃拥囊晃粚W(xué)生在煮粥時(shí),發(fā)現(xiàn)有骯臟的東西掉進(jìn)鍋里去了,他連忙用湯匙把它撈起來(lái),正想倒掉,想起一粥一飯的`來(lái)之不易便吃了?鬃觿偳勺哌M(jìn)廚房看到這一幕,以為他在偷食,便訓(xùn)斥了那位學(xué)生。最后經(jīng)過(guò)解釋真相大白,孔子感慨地說(shuō):“我親眼見(jiàn)的事情也不確實(shí),何況道聽(tīng)呢?”
還有這樣一個(gè)真實(shí)的故事。我每次寫(xiě)作業(yè)都會(huì)錯(cuò)一大堆,因?yàn)樗俣群芸,如果速度慢一些,就?huì)幾乎全能做對(duì)。這個(gè)事也說(shuō)明:欲速則不達(dá),慢中出細(xì)活。
生活中處處都有哲理,一些小事就會(huì)讓你有所收獲,只要我們平日里多留一點(diǎn)心去發(fā)現(xiàn),就一定會(huì)得到更多的啟示。
生活中的啟示優(yōu)秀作文12
小女孩的媽媽十分擔(dān)心。雨愈下愈大,閃電似一把利劍劃破夜空。小女孩的媽媽趕緊去接她,這時(shí)只見(jiàn)小女孩一個(gè)人走在路上,每次閃電時(shí),都停下腳步抬頭往上看,并十分喜悅。
媽媽疑惑地問(wèn)道:“孩子,你在干什么?”小女孩說(shuō):“上帝給我照相,我要微笑才對(duì)!”啟示:懂得太多,往往失去單純,也失去不畏恐懼的智慧。
生活中,啟示無(wú)處不在,也許是滿樹(shù)的春紅,也許是寂寞的梧桐。生活總是在完美中留下空白,在心靈中留下啟示。
我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣(mài)茶的小店,店主邀我們?nèi)テ凡,左折右轉(zhuǎn),終于到了“聽(tīng)雨軒”,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:“茶,生長(zhǎng)在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細(xì)采茶葉,漫漫地手工卷制……”也許是被他的`介紹打動(dòng),我迫不及待買(mǎi)了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡,隱隱感覺(jué)那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。
在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。
生活中的啟示優(yōu)秀作文13
生活像一本百科全書(shū)包羅萬(wàn)象,只有仔細(xì)閱讀才能讀懂真理;生活像一杯清茶,清新迷人,只有細(xì)心品嘗才能?chē)L出真味,而生活的道理也是深刻非凡。
一次放學(xué)回家的路上,我無(wú)意中在樓門(mén)旁發(fā)現(xiàn)了一張蜘蛛網(wǎng),頂上還有一只又黑又大的蜘蛛在睡覺(jué)呢!我心生厭惡,拿起樹(shù)枝把蛛網(wǎng)捅破,就頭也不回地走了。第二天,正當(dāng)我以為蜘蛛不見(jiàn)時(shí),在我眼前的.是一張嶄新的蛛網(wǎng),我一氣之下再次捅破了網(wǎng),還把蜘蛛挑到了地上,心想:“哼,跟我斗,這下你必死無(wú)疑了!笨僧(dāng)我回來(lái)后,那網(wǎng)再一次被織了起來(lái)。我無(wú)論捅了多少次,把蜘蛛挑了多少次,它總會(huì)再次織出新的網(wǎng)。
這次我故意捅破了網(wǎng),在一旁觀察著,只見(jiàn)那蜘蛛氣憤又無(wú)奈的瞅了網(wǎng)一眼,便開(kāi)始吐絲行動(dòng)起來(lái)。那只蜘蛛在努力爬動(dòng),絲毫沒(méi)有停歇,來(lái)了一陣風(fēng)把它吹落了,可它還是那么不顧一切的爬著,堅(jiān)持不懈。不久,一張新的網(wǎng)又“誕生”了,可此時(shí)的我已經(jīng)被這種毅力打動(dòng)了,不忍心再捅破。我陷入了沉思,一只小小的蜘蛛竟有如此驚人的毅力,這種堅(jiān)持不懈的精神令我敬佩。
堅(jiān)持不懈,才能成功!
生活中的啟示優(yōu)秀作文14
生活像一本厚厚的哲理書(shū)。書(shū)中的內(nèi)容包羅萬(wàn)象、豐富多彩。無(wú)論是平凡的人還是尊貴的人,生活都不會(huì)偏向誰(shuí)。但善于生活的人往往是親近生活的人。生活給他鋪好了一條通往陽(yáng)光的大道;而平日愁容滿面,精神不振的人,恰好是逃避生活的人。那些人不注重現(xiàn)實(shí)生活,而終日幻想未來(lái),生活沒(méi)有朝氣,無(wú)論做什么事都到處碰壁。
有一次,父親說(shuō)要我和他去爬山,我卻不解,為什么要帶我去爬山,一定有事情。后來(lái)我?guī)е蓡?wèn)隨父親去了。剛到山腳下,我深深地嘆了口氣:“太高了!”當(dāng)我爬到半山腰的時(shí)候,爸爸說(shuō):“你看這花多美!薄笆前 蔽一卮鸬。父親又接著說(shuō):“可是這美麗的花卻有毒。花就如人一樣,有的表面尊貴可內(nèi)心骯臟,而有的外表平凡可是內(nèi)心卻善良美好。”爸爸的話讓我感觸很深。
生活是一座橋梁,一座既長(zhǎng)又有挑戰(zhàn)性的橋。每當(dāng)我長(zhǎng)大一歲,我便向橋的'那頭又進(jìn)了一步。
我們都是平凡的人,但往往平凡的人中蘊(yùn)藏著偉大,愿我們這些有著平凡外表的人們都有一顆熱愛(ài)生活而善良的心!
生活中的啟示優(yōu)秀作文15
這是一個(gè)星期六的清晨,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,兩位少先隊(duì)員來(lái)到了公園里游玩。他們一邊有說(shuō)有笑,一邊欣賞著公園里的美麗風(fēng)景。公園里的花和草上都還沾著朝露,在陽(yáng)光的`照耀下,顯得光彩奪目,晶瑩剔透;一棵棵大樹(shù),枝葉繁茂,郁郁蔥蔥。公園呈現(xiàn)出一片生機(jī)盎然的景象。
就在兩位少先隊(duì)員沉迷于公園美麗的風(fēng)景之中時(shí),他們忽然看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有些游客把果皮紙屑順手丟在了垃圾桶旁邊?吹竭@情景,兩位少先隊(duì)原本笑吟吟的表情漸漸變得嚴(yán)肅。他們倆不約而同地朝著地上滿是垃圾的垃圾桶走去。只見(jiàn)那兩位少先隊(duì)員徑直走到垃圾桶旁邊,慢慢彎下腰,毫不嫌棄地把那些扔在地上的垃圾一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)炱饋?lái),放進(jìn)了垃圾桶里。不一會(huì)兒,他們倆就把那些亂扔在地上的垃圾都撿完了,臉上露出了一絲滿意的微笑。這時(shí),那個(gè)男孩好像忽然想到了一個(gè)什么好主意,只見(jiàn)他放下自己的背包,從背包里拿出一支筆和一張紙,然后趴在地上認(rèn)真地寫(xiě)起字來(lái)。很快,男孩的字寫(xiě)完了,他站起身來(lái),拿起那張寫(xiě)好字的紙給女孩看。女孩會(huì)意地笑了,并和他一起走近垃圾桶,把那張紙牢牢地貼在了垃圾桶上,然后默默地離開(kāi)了。原來(lái),那張紙上寫(xiě)著這樣幾個(gè)大字:“文明——只差一步!
【生活中的啟示優(yōu)秀作文】相關(guān)文章:
生活中的啟示優(yōu)秀作文4篇01-24
生活中的啟示優(yōu)秀作文500字04-25
生活中的啟示作文01-20
生活中的啟示作文12-20
【精選】生活中的啟示作文12-21
生活中啟示作文02-23
生活中啟示作文05-03
生活中的啟示作文01-09
生活的中的啟示作文04-25