【薦】生活的滋味作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的生活的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的滋味作文1

　　生活就像是一個(gè)五味瓶——酸甜苦辣盡在其中。有時(shí)它酸得像勁爆一樣，讓你“流連忘返”；有時(shí)它甜得似蜂蜜，讓你回味無窮；有時(shí)它又苦得讓你望而生畏；而，有時(shí)它卻讓你辣在其中……

　　酸的感覺

　　試卷發(fā)下來，由于昨天的復(fù)習(xí)，我這次考的很好。好多同學(xué)向我道賀。想起昨天晚上挑燈夜讀，眼皮的酸痛，我才真正明白了辛酸這個(gè)詞的含義。成功背后的不僅僅是喜悅，更多的是背后的付出，暗自的努力和辛酸。只有親生經(jīng)歷過了，才能真正地體會(huì)到著獨(dú)特的味道——成功背后的辛酸！

　　甜的'享受

　　“嘩……”掌聲在耳邊響起，我心里美滋滋的，一年多來的努力沒有白費(fèi)，我的書法終于獲獎(jiǎng)了。聽著同學(xué)們的祝賀，心里生起一股甜甜的感覺。放學(xué)回家的路上，鳥兒叫得多么清脆，花兒開得多么艷麗，河水流得多么歡暢，它們也在和我分享這份甜蜜，我加快腳步，我要把這份甜蜜快樂帶給爸爸媽媽�？嗟淖涛丁昂乔贰薄把�！今天又感冒了！”媽媽聽到了我雷鳴般的呵欠聲，急忙的走了過來，說“看，都快期末考了，還那么不注意，生病了多不好啊。來來，快點(diǎn)起來，我?guī)�你去醫(yī)院瞧瞧，不要等到考試了才知道事情的嚴(yán)重性！”我立馬跳了起來，被老媽一把拉去了醫(yī)院。來到了醫(yī)院，鼻子感到酸酸的，看到了裝滿藥水的針筒，心是冷冷的。“吃藥啦！”我不情愿地走向了藥盒，拿起就直往嘴里灌�！翱瓤取币宦劸涂梢愿杏X到很苦，喝下去感覺嘴里更加的苦澀。生病真痛苦�。±钡捏w驗(yàn)吃完晚飯了，真無聊。我正走在社區(qū)里的小道上。咦！那是什么？走近看，原來是一只小狗。我越走越近，只想仔細(xì)地看清楚，誰知那條長(zhǎng)得可愛的小狗竟然對(duì)我大叫起來——“汪汪”，咱不服氣，也對(duì)著它吼了幾聲。誒，知人知面不知心啊。不對(duì)，是知狗知面不知心。那只看起來溫柔動(dòng)人而內(nèi)心浮躁的小狗竟向我沖來，我轉(zhuǎn)頭就跑。嘿，這只狗跑的可真快，和我實(shí)力相當(dāng)啊，我立即加快了腳步，總算把它甩在了后頭。這可真刺激呀，就像是辣椒一樣，看起來鮮艷，體驗(yàn)起來可就……“不堪入目”了。這，就是生活的滋味！

生活的滋味作文2

　　我在這個(gè)假期中了解到的初中生活是一個(gè)神話。說歸說，初中還是要讀的。

　　現(xiàn)在社會(huì)的發(fā)展速度已令很多人吃不消了，你如果連初中都不讀，能有什么發(fā)展?混社會(huì)容易惹麻煩；未成年人打工別人不要；自學(xué)成功的機(jī)率是1%，就算成功，由于沒同學(xué)和朋友，出人頭地的機(jī)會(huì)就少了，況且你還沒文憑�？偟膩碚f，初中還是要認(rèn)真對(duì)待的。經(jīng)過七天短暫的初中生活，我們已對(duì)將要經(jīng)歷的漫長(zhǎng)的初中生活有所了解。初中學(xué)習(xí)取決于環(huán)境和自身，環(huán)境中最重要的不外乎同學(xué)和老師。那就先從老師說起吧!老師是學(xué)校的靈魂，首先提到的是班主任彭老師，她教外語。在小學(xué)，是沒什么英語老師當(dāng)班主任的，心里不免想到她的嚴(yán)厲與否和枯燥與否。

　　但一見到她，就覺得她不是無能之輩。果然不出所料，她的見面禮是一個(gè)下馬威和一頓殺雞給猴看，讓我們聽著心里都感到一陣陣涼意。嚴(yán)厲其實(shí)好，只有這樣，才能對(duì)學(xué)生形成一種真正的約束。然后是語文劉老師。對(duì)他是久聞大名，但讓我感到名副其實(shí)的是他那天精彩的自由發(fā)揮式的三節(jié)課，為他以后的授課打下了基礎(chǔ)。

　　一想起他，笑著侃侃而談的形象便活靈活現(xiàn)了。相信三年后，他的面孔和知識(shí)會(huì)像照片一樣記在我們的腦中。再下來是陳老師，她教數(shù)學(xué)，看上去年輕富有朝氣。她的數(shù)學(xué)作業(yè)要求不多，認(rèn)真完成四個(gè)字便能體現(xiàn)。她的課和語文相反，是很嚴(yán)肅的氣氛。同學(xué)有很多，女的.偏多。我看過的一本書上專家預(yù)測(cè):10年或20年以后，中國男光棍將多出兩千萬。但形勢(shì)好像恰恰相反，怎么全年級(jí)女的都是多數(shù)呢?搞不懂……但就算這樣，我的朋友還是有很多。除去六年級(jí)同班的四個(gè)基本就是教師子女了。這時(shí)誰活潑誰文靜全顯出來了。

　　劉濱堯比較愛激動(dòng)，上課喜歡進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間發(fā)言；李晨已不幸被人稱作“話婆子”了；吳世偉還在想著玩，已多次被批評(píng)；吳昊寒林不活躍，據(jù)我和他的多次對(duì)話，得出的結(jié)論是叫他再加副眼鏡。管他呢，朋友會(huì)多的，有的是時(shí)間。

　　初中生活的這七天，說不出滋味，既快樂又新奇，既嚴(yán)肅又神秘！

生活的滋味作文3

　　生活的滋味，是甜的？酸的？苦的？辣的？還是很難讓人摸透的？有一個(gè)人說過：“生活在這樣一個(gè)冷漠的城市里，每個(gè)人周圍都有一層隔膜，早以習(xí)慣了孤獨(dú)，對(duì)于生活的滋味，會(huì)有什么判斷嗎？”其實(shí)，說這話的人才是一個(gè)味覺失調(diào)的人。他不知道生活其實(shí)是多么美好與美妙。猶如一盤加了甜醬的水果，你能嘗到甜味，再嘗嘗酸味，后來又有了甜味。猶如一曲聲勢(shì)浩大的交響，你能聽出低潮的悲傷，也能聽出高潮的喜悅。有的人生活得悲苦，但他總能看見日出的雄偉，鳥鳴的歡快；有的人生活得富足，但他總像溫室里的`花朵，享受不到風(fēng)吹雨打后還依然挺拔的甜蜜；有的人生活得麻木，他感受不到日出的豪邁，鳥鳴的歡快，那才是真正的悲哀！

　　多少年前的某一天，一個(gè)人站在十七樓的平臺(tái)上大呼：“生活毫無意義！”說完邊縱身而越。也許這在很多人看來，是一種愚蠢的行為。的確，那是不怎么明智的選擇。但是，當(dāng)那個(gè)人縱身躍下的那一刻，也許，他找到了真正的自我與解脫，離開，是他唯一歡樂的滋味。

　　人活在世界上，與時(shí)間賽跑，會(huì)面臨各式各樣的事情，它也許能讓你嘗到甜蜜，也許讓你吃盡苦頭。如果沒有它們，那你的生活將無味。沒有甜蜜，又怎么會(huì)有辛酸？沒有辛酸，你又何嘗感受到甜蜜的滋味呢？將它們混合起來，你擁有了一段耐人尋味的故事……

　　就在這片土地上，有一個(gè)神奇而美麗的地方，那就是我的家鄉(xiāng)—寧夏。寧夏山川，既有雄渾粗曠的大漠風(fēng)光，又有塞上江南的旖旎美景，更擁有富甲天下的奇珍異寶。

　　你看，靈古公路兩旁那郁郁蔥蔥的八百米林帶，在向世人昭示，浩瀚的沙漠在靈武人面前低頭屈服了！清清的長(zhǎng)流水宛如一條白練，靜臥在毛烏素沙漠邊緣，她傳承并記載著千年流不盡的奇妙！

　　你看，那萬里飄香的長(zhǎng)紅棗，已走出中國，走向世界。它鮮紅的色澤，香甜的味道，象征著靈武人民的勤勞與智慧。做為一個(gè)靈武人，我怎能不驕傲自豪？

　　我愛我的家鄉(xiāng)，愛她羊絨柔軟，愛她烏金陽和，愛她流水清清，愛她紅棗飄香。我的愛鄉(xiāng)已插上了飛翔的翅膀，乘著西部大開發(fā)的東風(fēng)，飛向世界，飛向未來。

　　啊，靈武，我可愛的家鄉(xiāng)，你是一片多情的土地，哺育著我們生生不息！你是一片肥沃的土地，滋養(yǎng)著我們代代魂靈！讓我們?yōu)槟闶釆y，為你歌唱。我相信，不久的將來，家鄉(xiāng)的明天會(huì)更美好！祖國的明天會(huì)更輝煌！

生活的滋味作文4

　　天眼看著黑了，樹梢上已經(jīng)掛上了似錦的云霞，鍋鏟碰撞的響聲從廣場(chǎng)旁邊的住宅樓傳了出來，與此相伴的還有家常飯菜的香氣。

　　已經(jīng)是晚飯時(shí)間了，我卻還一個(gè)人待在廣場(chǎng)的石凳上。夏天的晚上并沒有正午那么熱，對(duì)穿著短袖的我來說甚至可以算的上有些冷清，風(fēng)刮過樹梢，發(fā)出簌簌的響聲，我抱緊了胳膊，卻并不打算起身回家。

　　平常的這個(gè)時(shí)候，我大概已經(jīng)坐在餐桌前了，可今天下午，我和媽媽又一次發(fā)生了口角——她總是這樣，想要安排好我的一切生活，即便是征求我的意見時(shí)也總是端著家長(zhǎng)的架子，我氣不過，才從家里跑了出來。

　　出來得匆忙，我連手機(jī)都沒帶，更別提錢包了，正值飯點(diǎn)，肚子也開始抗議，可平常都是我先服軟，好不容易任性了一回，總不能就這么灰頭土臉地回去吧？

　　樓房身后那半顆金燦燦的“蛋黃”不知什么時(shí)候又被啃去了一大塊，廣場(chǎng)周圍的景物都被蒙上了一層厚重的紗，昏昏暗暗，看不真切。

　　我心里急躁又失望，難道她就真不出來找我？卻又賭著那么一口氣，決不能自己主動(dòng)回家。我胡思亂想著，希望暫時(shí)忽視掉胃里的.空虛。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，卻看見一個(gè)人影出現(xiàn)在樹林邊，影影綽綽，只能依稀辨認(rèn)出人影。

　　那人大聲喊著我的名字，飛快地跑過來，被風(fēng)吹亂了頭發(fā)也不管——是媽媽。

　　執(zhí)拗的孩子還是等來了一個(gè)寬容的擁抱�！澳阍趺磁艿竭@兒來了，我給你同學(xué)和爺爺奶奶都打了電話，就是找不到你，還好沒跑遠(yuǎn)，走，快回家吧，等了這么久肯定餓了，媽媽給你煮面�！�

　　我只感覺臉上發(fā)燙，連著眼眶也一熱，心底升起無盡的愧疚，做錯(cuò)了事的孩子在請(qǐng)求大人的原諒時(shí)總是感到尷尬。

　　媽媽牽起我的手走在前面，像小時(shí)候一樣。我連半個(gè)字都吐不出來，只是乖順地走在她身后。

　　似乎我已經(jīng)習(xí)慣了像無頭蒼蠅一樣四處亂撞，只憑著一時(shí)沖動(dòng)做事，闖下了禍就躲在媽媽身后，借著溫柔的寬容繼續(xù)肆無忌憚。我想我們大概已經(jīng)很久沒有這樣手牽著手走在黃昏的街上，即使相顧無言，但此時(shí)的尷尬對(duì)我來說，也是生活中別樣的滋味。

生活的滋味作文5

　　古猶太人離開埃及時(shí)，他們渴望前往上帝許給他們之地，可是他們到了那里之后，卻又懷念埃及。他們希望同時(shí)生活在兩個(gè)地方。人們也一樣，他們都希望同時(shí)生活在所有到地方和所有的年代，生活在所有的空間和所有的時(shí)間內(nèi)，在無限量，在永恒中。

　　有一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院的男孩，常常悲觀地問院長(zhǎng)：“像我這樣沒人要的孩子，活著究竟有什么意思。”

　　院長(zhǎng)笑而不答。

　　有一天院長(zhǎng)交給男孩一塊石頭，說：“明天早上你拿這塊石頭到市場(chǎng)去賣，但不論別人出多少錢，你絕對(duì)不能賣�！�

　　第二天，男孩蹲在市場(chǎng)角落，意外地有很多人來買他的石頭，而且價(jià)錢越出越高，男孩興奮的向院長(zhǎng)報(bào)告，院長(zhǎng)笑笑，讓他明天拿到黃金市場(chǎng)叫賣，在黃金市場(chǎng)，竟有人出比昨天高十倍的價(jià)錢。最后，院長(zhǎng)叫男孩把石頭拿到珠玉市場(chǎng)上去展示，結(jié)果石頭的身價(jià)較昨天又漲了十倍，由于男孩怎么都不肯賣，竟被傳揚(yáng)成“稀世珍寶”。

　　男孩興沖沖地捧著這塊石頭回孤兒院，將這一切告訴院長(zhǎng)，院長(zhǎng)望著男孩說：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣，在不同的壞境下就會(huì)有不同的意義，你不就像這塊石頭一樣？只要看重自己，自我珍惜，生命就有意義，有價(jià)值�！�

　　人生不是止水，總會(huì)出現(xiàn)許多出乎意料之事。泰山崩于前而色不變，風(fēng)波驟起而泰然處之，就顯得很重要。多思索而少激動(dòng)，多鎮(zhèn)定而少浮躁，多寬容而少嫉妒，多仁愛而少仇恨，人生才會(huì)變得更加美麗。

　　一個(gè)總愛趕時(shí)髦的人是沒有頭腦的，一個(gè)太多流行的社會(huì)是幼稚的，我們正是由于不為自己的失態(tài)而慚愧，而常常失志。

　　好好珍惜現(xiàn)有的生活，珍惜我們的每一天，這才是我們所追求的。

　　有一天，我發(fā)現(xiàn)腳底下踩著一朵玫瑰�；�顏依然鮮活，我把它撿了起來。

　　噢，綠色的枝頭還用白線栓了一張疊起的紙，我好奇地打開，上面寫著：“來吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)我如你所愛的那樣�！蔽逸笭栆恍�，心里猜想：這份封信怎么投錯(cuò)目標(biāo)了，為什么會(huì)掉在地上呢？

　　我在各種假設(shè)和可能的谷地徘徊了片刻，但我贊美起這個(gè)愛的`源泉已枯竭的世界。

　　我呼吸到了遙遠(yuǎn)往昔的氣息，心跳不禁加速起來。一下子，我超脫了原先的猶豫。

　　我決定現(xiàn)在就做準(zhǔn)備，以便在這遼闊的城市里有我的葬身之所。

　　生活，從地平線升起。

生活的滋味作文6

　　生亦禪，活亦禪，一花一世界，一葉一菩提。生活給與我們的啟示有很多，也讓我們感慨萬千。

　　“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜�！贝蠖鄷r(shí)候，圍繞我們最多的話題就是學(xué)習(xí)了，爸媽會(huì)給我們報(bào)各種補(bǔ)習(xí)班，目的是讓我們學(xué)得“十八般武藝”，而我們往往是被動(dòng)的接受這種錘煉。于我的記憶中，印象最深的是有一次考試，我得了全班第一，但我故意跟爸媽說這次考得不好，眼看爸媽臉上陰云密布，我以為一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨，也做足了風(fēng)雨來臨前的準(zhǔn)備，抱著千呼萬喚使出來的氣勢(shì)，我大呼一聲：“我錯(cuò)了”。我從眼縫里搜尋爸媽的變化，結(jié)果就是：沒有預(yù)想中的暴風(fēng)雨，看到的反而是父母舒展的眉眼，他們溫柔地說：“孩子，沒事，一次考試不代表什么，哪里有問題我們反思并改進(jìn)，下次加油!”一瞬間我以為自己在做夢(mèng)呢，一向嚴(yán)厲的父母這次放寬了政策啊，我這心里還真是百思不得其解啊。最后，我老實(shí)交代了我的分?jǐn)?shù)，我抓住了父母眼里的那一絲喜悅，但很淡很淡，轉(zhuǎn)眼即逝，沒有贊揚(yáng)聲，反倒是爸媽反思的話語：“孩子，或許是我們給予你太大壓力了，我們希望你能快樂的成長(zhǎng)，以為所做的這一切都是為了你好，現(xiàn)在我們終于明白了，成績(jī)并不是檢驗(yàn)一個(gè)人的'唯一標(biāo)準(zhǔn)，重要的是對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度，還有為人處事，是爸媽錯(cuò)了，以后會(huì)改進(jìn)�！钡谝淮�，我真正體會(huì)到了一種輕松的甜，甜到心坎里，這也成為了我之后學(xué)習(xí)的一種強(qiáng)大動(dòng)力，生活教會(huì)了我和爸媽相互理解，這種滋味甜甜的……

　　“青枝綠葉果兒長(zhǎng)，辛辣甘甜任人嘗�！薄斑M(jìn)了”同學(xué)們?cè)谧闱驁?chǎng)上興奮的大叫。我也參與其中，盡管已經(jīng)汗流浹背，但我仍然竭盡全力越過阻攔的對(duì)手，抬腳，射門，球劃出一道迷人的拋物線，那一刻，時(shí)間似乎停滯了，心狂跳著。為了這一刻，我們付出了很多汗水和努力，這一球代表著勝負(fù)，我不敢看球，突然，我看到同學(xué)們光芒四射的眼神，我聽到了隊(duì)友們激情澎湃的吶喊，揮手之間，盡是王者風(fēng)范�！斑M(jìn)了”大家一起歡呼，我激動(dòng)得和隊(duì)員們擁抱在一起。生活給予了我一種另類的體驗(yàn)，這種滋味酸酸的……

　　淡淡的甜，微微的酸，慢慢品嘗著，微酸微甜，你會(huì)覺得生活是那樣的美好。

生活的滋味作文7

　　生活的顏色——紅橙黃綠青藍(lán)紫，生活的味道——酸甜苦辣咸五味瓶。不信，就和我一起去感受吧！

　　（一）酸的滋味

　　“哎，怎么回事呀？”一陣陣抱怨聲從教室里傳了出來。原來王

　　老師說“今天除了報(bào)到名字的同學(xué)，其他人都重抄昨天的作業(yè)一次！”我們的心中就像打翻了五味瓶，嘴里好像都含著一枚青橄欖似的，心里酸溜溜的，老師的笑也是酸溜溜的。哎，沒有辦法，誰叫我們不認(rèn)真做呢，只好從命唄，盡管心里有一千個(gè)不愿意，一萬個(gè)不愿意。也許這一枚青橄欖會(huì)讓我們回味無窮。

　　（二）甜的享受

　　我的作文終于發(fā)表了，真是“功夫不負(fù)有心人”。啊，想到同學(xué)

　　們的稱贊聲，老師的表揚(yáng)聲，爸媽的夸獎(jiǎng)聲，心中就像吃了蜂蜜那么甜。我一定要趕緊向爸媽匯報(bào)，讓他們開心一下。在回家的路上，我聽見小鳥在嘰嘰喳喳地叫著，好像在向我表示熱烈的祝賀；花兒向我微笑著，好像在和我說：“你好棒，但還要加油！”我心中別提有多高興了。

　　（三）苦的感覺

　　每天一大早起床，連打一個(gè)瞌睡也不行，否則一連貫的責(zé)備聲會(huì)

　　從媽媽嘴里魚貫而出�！翱禳c(diǎn)，不然就要遲到了。”這句話早上媽媽不知要對(duì)我的叮嚀多少次。下午回到家，一堆又一堆叮囑聲又從媽媽嘴中蹦了出來：“快點(diǎn)做作業(yè)，不然晚上就沒功夫彈琴了�！薄白鲎鳂I(yè)時(shí)不要心不在焉的`！”……哎，真想讓自就成業(yè)臺(tái)永不停息的機(jī)器，從容自如地應(yīng)付老師的作業(yè)，媽媽的功課，還可以玩自已喜歡的游戲……

　　（四）辣的體會(huì)

　　我垂頭喪氣地走在去五（4）班的路上。你要問這是為什么？我真還不好意思告訴你。我們班被扣分了，原因就是因?yàn)槲�。早上我蹦蹦跳跳地來到了學(xué)校，進(jìn)了學(xué)校的大門，我便快速地跑著進(jìn)了教室。第一節(jié)下課，我低下頭一看，咦，胸前空蕩蕩的，好像少了點(diǎn)什么東西，哦！我想起來了，原來是紅領(lǐng)巾忘戴了。我想：這下可糟糕了，要是紀(jì)檢員來檢查紅領(lǐng)巾的話我們班就會(huì)被扣分了。果然不出所料，中午的時(shí)候，一張扣分單從門口飄了過來，同學(xué)們都用驚奇的眼神望著我，我差愧萬分，臉上火辣辣的，無地自容，真在在地上挖一個(gè)洞爬進(jìn)去呢。辣的滋味，我不要再體會(huì)，一點(diǎn)也不要！

　　其實(shí)，仔細(xì)想想生活的滋味，是那么多姿多彩；生活的滋味，是那么回味無窮。

生活的滋味作文8

　　眼前擺著五味瓶，里面安靜地躺著“生活”一詞。因?yàn)榄h(huán)境的關(guān)系，生活就有著不同的味道：甜，酸，苦，辣…

　　媽媽說，生活像一張白紙，需要自己去描繪，自己去添色。想要什么樣的生活就畫什么樣的景色。

　　早早地起床，眼皮還在作斗爭(zhēng)，老師就要我們?nèi)�樓下集合，講著那令人欲睡的無聊的話題。吃完早餐，又要趕著去上課。上著那乏味、令人厭倦的課程。就這樣，一天就混過去了。當(dāng)我質(zhì)疑的問道：“就這樣一天了，算什么？”媽媽認(rèn)真的告訴我，這就是生活。我瞪大眼睛遺憾地說：“那我的生活不就只有酸和苦嗎？”媽媽笑笑，慈祥地告訴我：“生活是一張白紙，它需要你自己去描繪，想要甜和快樂，是要靠自己去創(chuàng)造。”是的，天下沒有免費(fèi)的午餐，我要靠自己。

　　早早地起床。昨晚做了個(gè)美夢(mèng)，今早笑笑，充滿活力，去樓下集合時(shí)，吸吸新鮮的空氣，整個(gè)人特別的'精神。吃完早餐，去上課，其實(shí)課堂并沒有我想象中的那么乏味。我仔細(xì)、認(rèn)真地品味老師說的每一句話，那似乎是一種享受，今天學(xué)到了很多東西，十分的充實(shí)。在抽屜里抽出一張白紙，認(rèn)真地描繪著我心中理想的生活，完畢后，那的確很美。睡覺時(shí)，仙女來找我了，她親切地望著我，眼中充滿著愉悅。她和藹地告訴我：“你的生活開始擁有色彩了，只要你繼續(xù)堅(jiān)持，你那理想中的生活很快就會(huì)實(shí)現(xiàn)了�！彼�說完，漸漸離我遠(yuǎn)去，就快消失時(shí)，她揮揮手中的魔棒，眼前隱隱約約地出現(xiàn)我畫的那幅畫。頓時(shí)，我充滿信心，我堅(jiān)信可以實(shí)現(xiàn)我的愿望。

　　今天，我同樣充滿活力，回到教室上課時(shí)，昨天的成績(jī)要公布了。我本以為自己會(huì)考到理想的成績(jī)，但老師念到我名字時(shí)，他的眼里充滿了失望，心酸。遺憾地告訴我，我不及格。瞬間，酸味，苦味圍著我轉(zhuǎn)圈，怎么趕都趕不走。它們還興奮地告訴我，它們是我的好朋友。我生氣地說：“我不要你們。走！”可是，它們還是不聽使喚，為了趕走它們，我努力復(fù)習(xí)，認(rèn)真聽課，第二次考試，我終于取得理想的成績(jī)。酸味，苦味終于走了。可媽媽告訴我，它們是我的朋友，不然，我沒有動(dòng)力要學(xué)好。是的！我不能缺少它們。

　　我們要好好珍惜生活中的味道，不能讓它們活活的從手心滑過，我們要把握時(shí)機(jī)，當(dāng)它們來臨時(shí)，好好招待！

生活的滋味作文9

　　從我們呱呱墜地到現(xiàn)在，我們經(jīng)歷了許多新鮮事，既有趣、刺激，同時(shí)又害怕、緊張。每天的生活就像打翻了五味瓶，又酸、又甜；有苦，有辣。相信每個(gè)人的生活都過的很精彩。

　　我，一個(gè)普通的女孩，在我的腦海中，總能找到許多特別又美味的回憶。它們?cè)谖胰松�最失落的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我成功的時(shí)候勉勵(lì)我，告訴我不要驕傲；在我毫無方向的時(shí)候支持我……

　　在學(xué)校里，我看見水龍頭沒關(guān)緊，我立刻走過去關(guān)了，雖然沒人看見，可是我的心在表揚(yáng)我。此時(shí)我覺得，生活的滋味，是甜的。

　　在課堂上，我的成績(jī)考得不理想，我的心情：失落、傷心�？墒沁@時(shí)老師卻鼓勵(lì)我：“不要向后看，努力向前沖，你一定會(huì)成功！” 這句話，雖不是什么偉大的人說出來的名言，可我卻永遠(yuǎn)記住了。我頓時(shí)充滿了斗志，成功之火在我心中燃燒。此時(shí)我覺得，生活的滋味，是先酸后甜的。

　　在我不斷努力后，我終于取得了成功，我為自己歡呼，可這時(shí)，爸爸卻來打擊我�！皠e高興得太早，苦的還在后頭呢！”這句話，像鋒利的劍，一刀刀地割著我的心。我知道他是在提醒我不要驕傲，可是為什么不能說得好聽一點(diǎn)呢？此時(shí)我覺得，生活的滋味，是苦的，苦得讓人難受！

　　果然被神奇的爸爸說中了，生活是不會(huì)溺愛每個(gè)人的，它只是給我嘗試一下甜頭。其實(shí)，它在想該如何磨練我呢！

　　不久，我們將要迎接一次大考，所有老師都十分緊張，只有不知好歹的.我們才在悠閑地混日子。老師們實(shí)在看不過去了，他們你一本，我一份地把考試資料、作業(yè)等全部發(fā)給我們，它們就像肥胖的大個(gè)子，連課桌下的抽屜都放不下了。這時(shí)我感覺到重大的壓力向我們沖過來了。我被它肥胖的身軀壓得喘不過氣來。我掙扎、我逃避、我想放棄……此時(shí)我覺得，生活的滋味，是辣的，辣得讓人恨不得把一杯冰得過分的水連杯子一起吞進(jìn)肚子里。

　　正當(dāng)我被一場(chǎng)大霧遮住了前方的路時(shí)，我的心在呼喚我，它叫我要堅(jiān)強(qiáng)�！坝赂业哪�，才是你��！”

　　“一份耕耘，一份收獲”。好吧，為了學(xué)習(xí)，我努力拼搏。不怕跌倒地力爭(zhēng)上游，我相信，只要付出了，一定有回報(bào)的。我堅(jiān)強(qiáng)地微笑，在這血腥的戰(zhàn)場(chǎng)上奮斗，堅(jiān)持到最后。

　　終于，我戰(zhàn)勝了別人，也戰(zhàn)勝了自己。我再次取得了成功。我的成功來源于心的支持，爸爸的勉勵(lì)，老師的鼓勵(lì)。此時(shí)，我的心中涌出了比蜂蜜還甜的滋味兒…

生活的滋味作文10

　　有人說：“生活就像一面鏡子，你哭，他也哭；你笑，他也笑�！蔽矣X得：“生活應(yīng)該像一盤菜肴，酸甜苦辣，色香味俱全，飽滿人生滄桑。”

　　而我的生活說簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單：兩點(diǎn)一線，學(xué)�！�家；說復(fù)雜也復(fù)雜：有性格各異的同學(xué)，有日新月異的家鄉(xiāng)，有多不勝數(shù)的朋友，有豐富多彩的學(xué)習(xí)生涯……下面就請(qǐng)“嘗嘗”我生活中的滋味吧！

　　酸

　　提起“酸”字，大家可能會(huì)理所當(dāng)然的想起醋，那可是名副其實(shí)的。我也喜歡喝醋，但我更喜歡在醋里加糖。也許，當(dāng)你們喝了它會(huì)說：“這是什么味道��？真難喝！”的確，我也不否認(rèn)。但是，這特殊的“醋”卻蘊(yùn)涵了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。生活不會(huì)是一帆風(fēng)順，路是寬闊的，但更多的是曲折，有成功也有失敗。在遇到艱難險(xiǎn)阻，傷心的時(shí)候，心里就像喝了滿滿的一瓶醋，說不出的酸楚。但是，“斧快不怕木柴硬�！碑�(dāng)你戰(zhàn)勝困難后，再回憶過去，心里又像是吃了蜜糖一樣的`甜，一直甜到心里。那羞澀的酸意配上絲絲的甜韻，湊上了我美好的“生活”。

　　甜

　　也許，大部分的朋友都喜歡它，因?yàn)樗�——“甜”象征著美滿和幸福，而我的初中生活中也有甜。從跨進(jìn)中學(xué)校門的陌生，以及與新同學(xué)的互不相識(shí)，逐漸到了無所不談的好朋友，那是甜；我們?cè)谝黄鹱x書、寫字、高談闊論。快樂，大家分享；困難，一起擔(dān)當(dāng)。那是甜；當(dāng)我碰到難題，“丈二的和尚——摸不著頭腦”時(shí)，老師就耐心地為我講解，直到我聽懂，那是甜；當(dāng)干枯已久的小樹苗吮吸到久違的雨水時(shí)，那是甜；當(dāng)生氣勃勃的向日葵迎接到早晨的第一縷陽光時(shí)，那是甜……幸福就是這樣吧！真的很甜！

　　苦

　　中學(xué)，真的很苦！為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，為了最終的目標(biāo)，我們必須付出艱辛的勞動(dòng)。天剛蒙蒙亮就要起床，為的是抓緊時(shí)間背誦，預(yù)習(xí)；晚上10 點(diǎn)了還不肯休息，為的是不把今日的任務(wù)留到明天。白天，“語、數(shù)、政、外、理、化、生”，課課都有作業(yè)；晚上，秉燭夜讀，只因明天老師要將作業(yè)檢查。唉，累死了！想多看看課外書，卻也只好無奈地面對(duì)那一大摞作業(yè)搖搖頭。初中生活，真的苦！

　　辣

　　我是四川人，喜歡吃辣，總喜歡躲著老媽，一個(gè)人去吃最辣的火鍋，直到把自己辣得哭出來，以此來宣泄心中的不快。生活正是如此，時(shí)常變化，搖擺不定。初中的學(xué)習(xí)很辣，辣得讓你喘不過氣來，麻辣老師的麻辣教學(xué)，讓我喝了一盆辣椒水……一個(gè)字“辣”！

　　以上就是我的生活“配料”，我喜歡我的初中生活，盡管它是這樣的酸，甜，苦，辣！總之，我要我的生活滋味！

生活的滋味作文11

　　那是在宜昌的一個(gè)夏季。暑假到了，父母要我在菜市場(chǎng)賣菜。這也是我第一次做生意。父母教會(huì)了我怎么稱菜，就回家睡覺去了。

　　開始的時(shí)候，在菜市場(chǎng)賣菜，感覺挺興奮的，因?yàn)楦械阶约厚R上就有生存的能力了。過了十幾分鐘，我有點(diǎn)不耐煩了：別家的菜賣得那么紅火，我這里簡(jiǎn)直無人問津。

　　后來，總算來了一位客人甲，挑了兩棵白菜，便徑直走到了秤那里。

　　客人甲疑惑地自言自語道：“怎么沒人賣菜呀？！”就在他準(zhǔn)備把菜放回去的時(shí)候，膽小的我終于說話了。

　　“這兒，兩塊錢一斤�！痹谖艺f話的時(shí)候，我能感覺得到心臟每秒鐘至少多跳了十幾下。

　　“哦——”，客人甲將白菜遞給了我，“小孩兒，給�！蔽医舆^菜，往電子秤上一擱，按了下4號(hào)鍵。

　　“三塊二毛。”我一邊說著，一邊趕緊拿大方便袋來，給菜套上，再遞給客人甲。

　　他拎上了菜，掏出三塊五毛錢給了我。就在我忙著為他找零時(shí)，他輕描淡寫地說了句：“算了——哈——哈——”一面說，一面往回走，還一面笑。

　　我只好三步并作兩步地追上他，把多的那兩毛錢塞到他手上：“叔叔，錢�！�

　　客人甲收下了，笑哈哈地離去了。

　　這便是我人生挖到的第一桶金。當(dāng)然，能有第一桶，第二桶自然就隨之而來了。

　　話說接待完了第一位客人，我頓時(shí)意識(shí)到自己長(zhǎng)得太矮了。于是，我便搬了把小凳子過來，站到上面賣，似乎這樣就顯得夠高了。就在這時(shí)，客人乙來了。

　　“黃瓜多少錢一斤？”她帶著調(diào)戲的口吻問道。

　　然而這回我自信多了，說：“兩塊錢�！�

　　“那你爸爸媽媽呢？”

　　“在家。”

　　她一面和我交談著，一面忙不迭地將黃瓜往一個(gè)大蛇皮袋子里面裝。

　　不一會(huì)兒，攤子上的`黃瓜便被一掃而空。我立刻意識(shí)到，這位客人乙八成是個(gè)開餐館的。

　　于是我?guī)退�稱了稱，記了賬，再看一看攤子上剩的菜，的確沒多少了。

　　“來，小朋友，記個(gè)賬吧。”她說。

　　“已經(jīng)記過了……呃，您是不是開餐館的？”我有些興奮地說道，“我爸爸可以給餐館送菜，只消一個(gè)電話，隨叫隨到。”

　　“好的。我是殯儀館那邊開酒樓的，幫我留個(gè)電話吧�！�

　　“沒問題�！蔽页�了電話號(hào)碼給她。

　　這一天下來，從我手中賣出去的菜整整值了五百多塊錢。

　　我想說，就是這一次的賣菜經(jīng)歷，令我深深體會(huì)到了父母掙錢的艱辛。生活的滋味，就是這么的苦；然而勞動(dòng)有了回報(bào)，它就會(huì)變得甜起來。

　　這，大概就叫做“苦盡甘來”吧！

生活的滋味作文12

　　以前，我特別喜歡一個(gè)人在家。爸爸媽媽不在了，我可以想干什么就干什么，完全沒有拘束。可是這一次，這種看法在我看來徹底消失。

　　清晨，媽媽對(duì)我說：她的朋友叫她和爸爸出去玩，6點(diǎn)多才回來。只能我一個(gè)人在家。我一聽興奮、激動(dòng)的如同決了堤的洪水，浩浩蕩蕩，嘩嘩啦啦地從他的心理傾瀉了出來。但還是忍住笑容答應(yīng)了媽媽。

　　“咔嚓”一聲門關(guān)了。我飛一般的跑到電腦機(jī)前，打開電腦點(diǎn)開自己最喜歡的游戲。雙眼盯著電腦，手快速的敲打著鍵盤�？墒菚r(shí)間滴答滴答的流逝著轉(zhuǎn)眼間到了下午，忽然，我就覺得肚子有一點(diǎn)不對(duì)勁，怎么會(huì)叫呢，一看表。“呀，兩點(diǎn)半了，我連飯都還沒吃！”我驚呼，看來是打的太專心了。

　　我看了看桌上五塊錢，“哎？誰的錢……哦對(duì)，媽媽叫我中午去買方便面”可是我一想起惡心的地溝油，老鼠的肉，瞬間沒了食欲。“看來還是得自己動(dòng)手，這五塊錢就……就算是節(jié)約用錢的獎(jiǎng)勵(lì)吧�！蔽矣謥淼诫娔X機(jī)前搜一搜最簡(jiǎn)單的紫菜蛋花湯�！白喜�、雞蛋、油、鹽。嗯？這么簡(jiǎn)單，”我走進(jìn)廚房，找全材料后便開始做。

　　先倒油，再打雞蛋嗯……先打雞蛋吧，倒油太危險(xiǎn)了。我學(xué)著媽媽的模樣把雞蛋向桌角敲了又敲。呀，力氣大了，雞蛋掉到地上了！“唉，浪費(fèi)了一個(gè)雞蛋�！蔽蚁�。我這回改變了計(jì)劃，直接把雞蛋放碗里再打碎雞蛋，這樣沒有讓費(fèi)�？墒枪馐翘羲殡u殼，就讓費(fèi)了好多時(shí)間。

　　呼，終于挑完了。我又看了看做法，加水，放進(jìn)紫菜和蛋花。直到發(fā)白，冒泡時(shí)再開鍋蓋，重復(fù)十次�！班�，也不是很難。”按照上面的方法做了后，該把鍋里煮的紫菜蛋花湯倒進(jìn)碗里。這我就很為難，這么燙怎么端？我想起媽媽是用勺子一勺一勺的`舀進(jìn)碗里。終于，功夫不負(fù)有心人，我的紫菜蛋花湯終于成功了。

　　看著我親手做的紫菜蛋花湯，瞬間心潮澎湃。雖然像極了“黑暗料理”。但這是我親手做的菜，我的第一次啊。也許是我太餓，我狼吞虎咽的吃了下去，連碗也舔的干干凈凈。

　　這次的獨(dú)自生活使我由衷感嘆道：如果有一天，爸爸媽媽都消失了，那么我們因該怎么辦？有些同學(xué)膽小，不敢一個(gè)人睡，那他們?cè)趺崔k？所以這次使我受益匪淺，我們一定要自強(qiáng)自立，不要一直依賴父母。

生活的滋味作文13

　　吃，是人生的一大樂趣，食物，往往能在人的心底留下不可磨滅的印象，吃美食佳肴，品的不僅僅是美味，更是一種生活態(tài)度。

　　記得，小時(shí)候，還住在外婆家，外婆總是一大早就摸黑爬起來。在灰蒙蒙的天色中，小心翼翼地邁著小步挪到廚房，關(guān)上門，開始一天的勞作。廚房幾乎就是外婆的戰(zhàn)場(chǎng)，她接過圍裙，一絲不茍地將它套在身上，攤平皺痕，將兩鬢的白發(fā)別到耳后，深吸一口氣，踏上了她的“征程”。

　　整裝待發(fā)的外婆從冰箱里取出海蠣、青蔥，考慮到外公正在“潛心修仙”，拒絕食物的誘惑，一人悶在房間里，外婆準(zhǔn)備做外公最愛吃的菜——海蠣煎。外婆手一揚(yáng)，倒出袋中新鮮的海蠣，在清水里抄上幾遍，開始精心挑選她的“戰(zhàn)士”。只見海蠣一只只從她手中滑入碗盆，接著便是一番仔細(xì)檢查，精益求精，最后才將它們倒入裝著地瓜粉的碗中。我悄悄在門后看著外婆忙碌的身影，深怕打擾了她的創(chuàng)作。她一把拎起掛在一旁的手套，輕輕地將海蠣與地瓜粉揉和在一起，再倒入切好的蔥花，海蠣們仿佛套上了一條銀灰色的大衣，將自己緊緊地裹在里頭御寒，外婆又利索地脫下手套，一扭身，把鍋中的水用鍋鏟瀝了個(gè)干凈，摁下開關(guān)，倒入油，熱鍋。

　　外婆將均勻打散的蛋液倒入鍋中，鍋內(nèi)瞬間溢滿一片金黃，再一手握住碗沿，一傾斜，海蠣們便乖乖的順勢(shì)落入鍋中，經(jīng)鍋鏟幾分翻炒，不一會(huì)，一片金黃點(diǎn)綴在半透明的海蠣煎上，日初的晨光落在上邊，令人充滿食欲。

　　在我記憶中，甚至其外，外婆總是不顧辛勞，在廚房里“征戰(zhàn)”，我也曾問過外婆，每天這樣不累嗎？她笑了笑，“不累”二字從她口中吐出，一縷陽光撲落在她臉上，襯得笑容更加明媚。

　　多少個(gè)春秋日夜，回到家，都能見到外婆在廚房里忙碌的身影，每逢佳節(jié)，都能見到外婆早早的準(zhǔn)備好一桌晚餐，就算在平時(shí)，她也堅(jiān)持每日自己下廚，用心地對(duì)待每一餐。

　　歲月從掌中飛逝而去，兒女們都各自成家立業(yè)，貪玩的外公也整天只顧著往外跑，曾經(jīng)人聲鼎沸的房子里，如今只剩下外婆獨(dú)自守著。外婆一個(gè)人獨(dú)處的`時(shí)間越來越長(zhǎng)，她卻并無任何怨言，反而更是用心做菜。

　　做飯炒菜似乎已經(jīng)成了她的習(xí)慣，一種愛好，每次煮飯，對(duì)外婆來說，并不是負(fù)擔(dān)，更像是一種享受，一種藝術(shù)，品味生活的方式。

　　陽光四散在廚房的窗臺(tái)，灑落在了外婆的銀發(fā)上，外婆并不高大的背影，投射下了淡墨色修長(zhǎng)影子，也落在了我的心里……

生活的滋味作文14

　　生活是一個(gè)七彩的萬花筒，里面有五彩斑斕而美妙的顏色；生活是“柴米油鹽醬醋茶”它們把生活調(diào)出了“酸甜苦辣咸”。然而生活也有灰暗失敗的一面，但是不管它怎么樣我們都應(yīng)該要用一顆樂觀的心積極的對(duì)待它，相信明天會(huì)更好。我們?cè)鯓邮棺约旱男臉酚^積極起來呢，這就要求我們學(xué)會(huì)用審美的眼光看問題，把自己的生活美學(xué)化。

　　生活不缺少美而是我們?nèi)鄙侔l(fā)現(xiàn)美眼睛，我記得羅丹說過這樣一句話。所以我們的生活是美麗的，至少我們要主動(dòng)去發(fā)現(xiàn)。生活里有許多精彩紛呈的審美現(xiàn)象，以其精妙絕倫的姿態(tài)，給我們帶來審美的享受，諸如家居的裝潢、環(huán)境的綠化、小禮品的包裝等，都在顯露出藝術(shù)化、審美化的`追求。當(dāng)你看到這些時(shí)你不覺得它們美嗎？它們就是你生活里極其常見的一部分，家居裝潢的顏色是根據(jù)你自己愛好的顏色而設(shè)計(jì)的、周圍環(huán)境的綠化到處一派生命的氣息、小禮品的包裝設(shè)計(jì)別出心裁，這些都是在美學(xué)的作用下而形成的一種生活的美學(xué)化。

　　經(jīng)常聽見大家說“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”等稱贊事物的好吃。其實(shí)這就是生活的美，可能它這樣給人們最直接所以人們大都能感受到它的存在，也可能覺得這樣“delicious”、“真有味”、“爽歪歪”的生活才是生活的滋味。其實(shí)不然這樣的味道在人們生活里只是一部分而已，還有其他的“酸甜苦辣咸”這樣的味道在生活里是面面俱到。葡萄的酸、一個(gè)人孤單寂寞時(shí)的心酸；我們嘴里糖果的甜、幸福媽媽臉上笑容的甜；吃到中藥時(shí)的苦、失敗時(shí)心里失意的痛苦；流著眼淚吃辣椒時(shí)的辣、被人打身上痛的火辣辣；吃到咸份很重的菜時(shí)的咸、淚水汗水流到嘴角的咸。

　　這些都是生活的滋味，我們總是在體會(huì)生活中長(zhǎng)大。然而這些都只是我們感覺、視覺、觸覺器官上的味道而已，要想把它上升到美學(xué)的角度是要用心去體會(huì)，不能停留在視聽感官的層面上，視聽的魅力最終要感動(dòng)心靈，必須實(shí)現(xiàn)眼與心、耳與心的貫通。這樣經(jīng)過心靈美化的生活才是真正的生活。這是生活里最基本的味道，倘若沒有經(jīng)歷過這樣的生活，那樣的生活是失敗的，不斷嘗試著品味各種不同生活的味道才會(huì)發(fā)現(xiàn)美的真諦。

　　生活是自己的需要靠自己去料理，給自己生活下什么作料，以什么樣的心去品嘗它，用什么眼光去審視它，這都在于個(gè)人自己。所以生活的滋味就是個(gè)人的生活觀念。

生活的滋味作文15

　　生活，就如同一個(gè)五味瓶，里面酸甜苦辣、味味俱全。被人誤會(huì)了，我們心中會(huì)感到酸澀;遇到了順心的事，我們會(huì)感覺十分甜蜜;而煩悶的事，心里會(huì)十分痛苦……這些情緒，就如各種各樣五彩繽紛的色彩，為生活添上光彩�，F(xiàn)在，我就和你講講我的經(jīng)歷。

　　酸的滋味

　　還記得五年級(jí)時(shí)，有一節(jié)體育課我和幾個(gè)同學(xué)留在教室里出黑板報(bào)。我們?cè)诤诎迳蠈憣懏嫯嫞瑫r(shí)不時(shí)地飄出歡聲笑語，不一會(huì)兒，就做好了。雖然我們做好了，但是還有一會(huì)兒才上課，所以，我們?cè)谝黄鹜媪藗�(gè)游戲——

　　那時(shí)候正值運(yùn)動(dòng)會(huì)，同學(xué)們對(duì)“立定跳遠(yuǎn)”情有獨(dú)鐘，這一次，自然也是立定跳遠(yuǎn)。不過，這一次大家還在一起比賽呢!接著，同學(xué)們來回?cái)[著胳膊，陸續(xù)跳了出去，一個(gè)比一個(gè)跳得遠(yuǎn)。還有一位同學(xué)拿著尺子，挨個(gè)量了起來，報(bào)出數(shù)字，同學(xué)們歡呼雀躍。我看著心癢癢，也跳了一下。隨后，自己拿起尺子量了量——遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他們的`數(shù)字呢!

　　我興高采烈地奔過去相告，以為會(huì)受到大家的贊美，可是，大家卻都用一種詫異的眼神看著我，一臉的不敢置信。看著這些眼神，我本來熱乎乎的心便涼了半截。而此時(shí)，卻又有一位男同學(xué)不屑一顧地說道：“切，怎么可能。你一個(gè)女生哪能跳這么遠(yuǎn)?肯定是自己編的!”“就是就是!”大家紛紛應(yīng)道。我心中十分酸澀、憤怒，隨即開口辯解：“我沒有!我沒有理由要編出來騙你們!”大家冷哼一聲，沒有理會(huì)，轉(zhuǎn)身就離開了。我心里無比委屈，本來跳遠(yuǎn)并不是什么事，但是大家都對(duì)我的話如此嗤之以鼻，叫人真心不好受。

　　甜的享受

　　清晨，沐浴著溫暖的陽光，慵懶地睜開雙眼，伸個(gè)舒服的懶腰，輕輕起身。哼著輕快的小曲兒刷牙洗臉，邁著輕快的步伐下樓去吃早餐。吃完早餐，焦急又帶著甜蜜地催促著媽媽，手挽手下了樓梯，一路和媽媽說說笑笑。

　　到了學(xué)校，開始一天的學(xué)習(xí)。上課時(shí)，我和同學(xué)們一起積極思考、認(rèn)真做題，耳畔是老師的娟娟善誘;下課時(shí)，我和同學(xué)們?cè)谝黄鹂鞓吠嫠�、放松心情，眼前是廣闊的白云藍(lán)天。

　　或許，這就是生活的滋味，如此簡(jiǎn)單，卻又如此幸福。

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