我眼中的生活作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我眼中的生活作文,歡迎大家分享。
我眼中的生活作文1
清晨,一束溫暖的陽光撒滿房間,我揉了揉睡眼朦朧的眼睛,努力使自己保持一個(gè)精神飽滿,斗志昂揚(yáng)的狀態(tài),去開啟新的一天。
早晨,我一邊騎著單車,一邊吃著早餐匆匆地前往圖書館,找到了《老人與海》。我沉浸在書中,感受在海風(fēng)的呼嘯和浪濤的洶涌中,老人永不言棄,奮斗到底的精神。在這種沉浸式閱讀中,我學(xué)會(huì)了這種精神。這種生活,很放松愜意。
時(shí)間慢慢流逝,時(shí)間已到下午,我也回到家中,我要開始學(xué)習(xí)了。我手握筆,眼盯紙,眼中滿是堅(jiān)毅。我專注于學(xué)習(xí),不去理外界。過了許久,我才伸了伸懶腰,終于把今日的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了。我看了看天空,這才發(fā)現(xiàn)太陽已經(jīng)準(zhǔn)備下山了。雖然身心疲憊,但是這樣的努力能助力我的成長,能為我開啟一條光明大道。
在夕陽的照射下,我在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)約見了朋友。我們一起奔跑,一起揮撒汗水。跑著跑著,我看了看朋友,發(fā)現(xiàn)他也在看我,我們相視一笑,不約而同的加快了腳步,感覺著友情的聯(lián)系。
夜色降臨,我與親人們談?wù)撝袢盏氖虑,我們有說有笑,意感受著人間中最美好的親情。
該睡覺了,我閉上眼睛,回憶了我的一天。我知道,我又進(jìn)步了,我離我所期待的未來更近了,我離夢(mèng)想更近了。
一天中包含了清晨,上午,下午,傍晚,夜晚,也包含了我的放松,我的努力,我的友情,我的親情,我對(duì)未來的向往以及我的成長!
我眼中的生活作文2
時(shí)間,慢慢的,慢慢的,便走過了,兩個(gè)月的暑假就要結(jié)束了。
曾經(jīng)我以為,暑假就是讓我們好好放松的,每天睡覺睡到自然醒、寫會(huì)兒作業(yè)、玩會(huì)兒手機(jī)、看會(huì)兒電視……但這個(gè)暑假卻讓我有了新的看法。
其實(shí),換一個(gè)角度想:暑假是讓我們提高自己的。我們可以一個(gè)人安靜的待在房間里學(xué)習(xí),可以有很多的時(shí)間來查漏補(bǔ)缺,讓自己變得更好。于是這個(gè)暑假我給自己安排了一份課程表,每天都會(huì)按著那份課程表上面的內(nèi)容來學(xué)習(xí)、休息。有些時(shí)候我也會(huì)管不住我自己,心想著:暑假就應(yīng)該好好放松放松嘛!干嘛把自己搞的這么累呀!但我也知道:現(xiàn)在如果放松了,換來的會(huì)是辛苦一輩子;如果現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),辛苦一點(diǎn)點(diǎn),換來的會(huì)是輕松一輩子!想到這里,就有勁兒繼續(xù)學(xué)習(xí)了。這樣的暑假比玩手機(jī)看電視更充實(shí)!
問了問母親的暑假生活是什么樣子的。母親說,她的暑假就是每天早上起床做早飯,然后做一會(huì)兒作業(yè),做一會(huì)兒家務(wù)便到中午了,就要做午飯,然后下午睡一會(huì)兒午覺,就要上山去撿柴火,撿完柴火回來,就要做晚飯,等著外公外婆回家吃飯。
我想了想母親在我這么大的時(shí)候就要做這么多家務(wù)活兒,再想一想現(xiàn)在的我,暑假的時(shí)候什么都不用做,天天就坐在書桌前學(xué)習(xí)就好了,我是多么的幸福!
自主學(xué)習(xí)對(duì)我這種自制力不太強(qiáng)的人來說是件困難事,但每當(dāng)我貪玩的時(shí)候就想起母親小時(shí)候的暑假,她們那時(shí)候是天天擠著時(shí)間去學(xué)習(xí),而我卻放著大把大把的時(shí)間,是不是應(yīng)該好好珍惜呢?
暑假并不是可以什么都不顧,敞開去玩,而是在認(rèn)真學(xué)習(xí)之后,適當(dāng)?shù)姆潘,?duì)嗎?
我眼中的生活作文3
我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無味??在學(xué)校,每天過著3點(diǎn)3線的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的時(shí)間被教室占領(lǐng)。我們每天都面對(duì)著班主任那張陰沉的臉,不僅如此,我們還要面對(duì)那高如山的作業(yè),它把我們壓在山底,就像五行山壓著猴子,我們的“唐僧”去哪了?有些老師吃飽了沒事干,竟然占領(lǐng)我們的、我最喜歡的體育課。有一位老師竟一天上了8堂課,F(xiàn)在這些老師怎么都不怕累啊?每天像逃犯一樣躲避老師那嚇人的目光,過著心驚膽戰(zhàn)的生活。小學(xué)那甜蜜、快樂的生活一去無影蹤,帶來的只有無味、苦澀的生活。
我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣無色??上了初中,背上的負(fù)擔(dān)多了重了,路上的腳印越來越深,老師說,初二尤為重要,我們必須努力努力再努力,我懂,可是你也不能剝奪我們的美術(shù)、音樂課吧,看不到往日的色彩、聽不到
以前的美妙的歌聲,那可不好受哦!老師曾振振有詞的說過,學(xué)習(xí)就要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,不錯(cuò),“勞”就是上課,所謂的“逸”就是復(fù)習(xí)功課、看書。學(xué)校生活應(yīng)該是五彩繽紛的,可是我們的春天在哪里啊!我的學(xué)校生活像面團(tuán)一樣變形??學(xué)校生活總是神不可測(cè),說不定這堂
課被老師表揚(yáng),下堂課就被老師“請(qǐng)”到辦工室了。只要你在老師眼皮底下作個(gè)小動(dòng)作,那么,老師便會(huì)有n種猜測(cè),直到說到你臉為止。犯?jìng)(gè)小錯(cuò)誤
老師會(huì)塞給你一大堆的“大”道理:不好好學(xué)習(xí),將來只有種田哦。在我的人生字典里快樂、甜蜜早已消失,修訂后的字典里有的只是苦澀、傷心。
我們的快樂在哪里?5年之后,答案揭曉哦!
我眼中的生活作文4
人一生都在行走,從原始社會(huì)到如今這個(gè)出門就坐車的時(shí)代。上帝給了我們兩只腳,我們便應(yīng)該走動(dòng)。如果你問我,到底怎樣才叫生活,我會(huì)給你這個(gè)答案:行走。這就是我眼中的生活!
是的,走。
平坦的大路,曲折的小路,危險(xiǎn)的峭壁………這些,我們都得一一走過。路旁的鳥語,前方的花香,這些可以讓我們駐足。采一朵花,和河流嬉戲。但是停留以后,還得走。遠(yuǎn)處的霧氣在召喚我們:“來吧,不要怕,前面還有更加美好的東西!”
為什么不跑呢?
在起點(diǎn)時(shí),我們立志:要第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)!于是,發(fā)令槍一響,就立馬沖出去,從不回頭,將其它人甩在后頭。但是,跑久了,是不是就越來越累了呢?你肩上的負(fù)擔(dān)重得可以把你壓跨。你開始沒有了目標(biāo),后悔當(dāng)初的抉擇,于是停留在原地,不肯再跑;蛘,你一生都在奔跑,到最后才發(fā)現(xiàn),這條路,根本就沒有終點(diǎn)。
還是走吧。
牽著手一起走,獨(dú)自一人走。摔倒了,爬起來,然后再走。不去回首曾經(jīng)走過的路,除非你迷路了。不去想著讓身后的人迷失方向,除非你愿意一步一步往后倒退。
落在最后怎么辦?
還是走。只不過,不停留。朝前面走,努力地走,但別忘了,哼一哼小曲,跳一段舞。記住,快樂和幸福是生活的主旋律,這不是自私。
老了,走不動(dòng)了,怎么辦?
還是走。一小步一小步地走。牽著別人的手,扶著路邊樹,笑著走,不要負(fù)擔(dān),不要名次。在最后一刻,回首自己所走過的,帶著微笑,去另外一個(gè)世界。
為了自己而走。
為了愛的人而走。
為了所有人而走。
就這樣生活下去,行走在美麗人間。
我眼中的生活作文5
當(dāng)天氣由暖轉(zhuǎn)熱,當(dāng)一學(xué)期結(jié)束,暑假就拉開了序幕。
兩個(gè)月的時(shí)間,使擁有和失去都在一瞬間。而我當(dāng)夕陽鋪滿走過的街,便提著包,慢慢趕回家,白云被鑲上金邊,微風(fēng)路過我身旁,帶給我暫時(shí)的涼爽。
七月,這個(gè)忙碌的月份。當(dāng)我匆匆忙忙出門時(shí)那個(gè)茶館總是熱著鬧鬧風(fēng)扇不停息地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,那幾個(gè)水壺總是保持著溫度,水壺中的水在不斷地減少增多、增多減少。茶館的老板也總是提著水壺走來走去,忙得暈頭轉(zhuǎn)向,衣服背后也在不斷地打濕變干、變干打濕。在路上,看到人們低頭趕路,聽到公交車開門的聲音,卻根本無心看這個(gè)金色的世界。暑假生活有時(shí)是忙碌的。
八月,父母終于有幾日可以休息,總是會(huì)帶我去感受慢生活。鄉(xiāng)間的天空更藍(lán),望著綿延的群山,零零散散坐落山腳的老房子,心中無限美好。夜晚,鄉(xiāng)間的黑夜漆黑而寧靜,拿著手電走上天臺(tái),蟬叫聲變得特別明顯,卻讓人感到舒適,天臺(tái)上看得特別遠(yuǎn),遠(yuǎn)方與黑夜融成一片的青山和那幾棟白房子,形成一副黑白綠的水墨畫。默默地與天上幾點(diǎn)星星對(duì)視著,那幾顆點(diǎn)綴黑夜的明星格外明顯與美麗。暑假生活有時(shí)又是放松的。
母親告訴我,她那時(shí)候暑假無疑就是寫寫作業(yè)、做做家務(wù)、串串門,根本沒有我現(xiàn)在生活這么多電子設(shè)備,但母親卻看到、學(xué)到更多有趣兒的東西。幾十年的時(shí)間,使這個(gè)社會(huì)變了很多,科技也越來越發(fā)達(dá)。但以前有以前的快樂,現(xiàn)在有現(xiàn)在的幸福。
每個(gè)人心中所期待的暑假都是不一樣的。而我眼中的暑假生活是充滿幸福的、是快樂的。
我眼中的生活作文6
清晨,刺耳的起床鈴聲將我從睡夢(mèng)中吵醒?聪虼巴,依稀的光在那夜空中是那樣的耀眼。我揉了揉那朦朧的雙眼,稍稍清醒的我,便開始了這一天的生活。
我推開了房門,走向了廚房,我站在廚房里連連不斷的哈欠,讓睡意逐漸充滿了大腦,但今天,我要給父母做一份早餐,我拿冷水洗了一把臉,便開始做早餐。
我開始熱鍋,燒油,打雞蛋,我關(guān)上了廚房門,怕打擾了還在沉睡的父母。一分半后,煎雞蛋便做好了,我把五個(gè)煎雞蛋盛好在了盤子中,便繼續(xù)了做早餐….以前都是父母給我做早餐,但隨著父母的工作的突然繁忙,他們幾乎每天都要加班,很是辛苦,這些我都看在眼里,所以我決定以后每天都為父母做一份早餐,這樣父母就可以多休息一會(huì)兒。
二十多分鐘,所有的早餐都做完了,已經(jīng)接近八點(diǎn)的早晨,陽光照灑落在大地上,看似猛的陽光,實(shí)則在它的照耀下,整個(gè)人都暖洋洋的,那溫和的日光如一般暖流,緩緩流入我的心中,我一路小跑到了球場(chǎng),在這如此熱鬧的球場(chǎng)上,一下子便鉤起了我那好動(dòng)的心。
我在球場(chǎng)上,揮撒著汗水,我在那陽光下奔跑著,也在那陽光下成長著,我從一個(gè)拿著球跑著跑還會(huì)跌倒的小孩,逐漸成長成一個(gè)腳踏實(shí)地,即使摔倒也會(huì)再勇敢站起來的大男孩。
太陽隨著那時(shí)間的流逝,逐漸從西邊慢慢落下,我回到家中,回到了那個(gè)書房,我打開窗戶坐在那軟軟的坐椅,我看著那本書,晚風(fēng)輕輕地吹過我的臉頰,吹起了書的那一角,也吹起了我的思緒,又吹醒了多少沉睡中的人。
我眼中的生活,也許樸實(shí),也許平凡,也許有趣,也許創(chuàng)新,但我的生活讓我更加充實(shí),更加有意義,不讓我感到空虛,更不會(huì)讓我回憶起過去而感到愧疚惋惜。
我揉了揉雙眼,便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)…
我眼中的生活作文7
我是在學(xué)校的“校園之聲”廣播里,了解了什么是低碳生活。我只是模糊地記得,“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量,減少大氣污染,使空氣更清新,也就是我們常說的注重環(huán)保。
低碳生活,看起來容易,循環(huán)用水、少開車、少用紙巾、少用塑料袋、少用一次性紙杯等等,可做起來并不簡(jiǎn)單,這與人的認(rèn)識(shí)程度有關(guān)。世人皆知,幾百年前,我們這個(gè)地球,是那樣的美麗,山清水秀,鳥語花香。那時(shí)候的人們,也不需要擔(dān)心什么溫室效應(yīng),冰山融化。而如今呢?隨著科技的發(fā)達(dá),我們卻可以隨處可見垃圾,隨處可聞臭氣。水不再清澈,鳥亦不再啼鳴。而地球呢,給我們的,是一次次“眼淚”的'攻擊,是一陣陣的“咳嗽”。
低碳生活困難嗎?我疑惑著。我眼中的低碳生活,是簡(jiǎn)單的,是從一點(diǎn)一滴做起的。當(dāng)我們不需要用電燈的時(shí)候,如果可以將電燈關(guān)上,這就是一種低碳;如果我們每天上學(xué)的時(shí)候,不愛慕虛榮地乘坐汽車,而是騎著自行車或走著上學(xué),這也是一種低碳;少用紙巾,重拾手帕,這也是一種低碳。低碳生活開始成為一個(gè)新的公共話題。低碳,這個(gè)詞語現(xiàn)在越來越受到人們的一次性塑料袋、一次性水杯的挑戰(zhàn),從頭一點(diǎn)一滴做起,并不困難。其實(shí),低碳生活,是一種習(xí)慣;低碳生活,是一種境界;低碳生活,更是一種責(zé)任。需要你我從自身做起,從此刻做起。我眼中的低碳生活,我相信總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。鳥語花香,山清水秀會(huì)再次來臨。我期待著……
晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見鳥兒在天空中啼叫,叫聲清脆動(dòng)聽,氣候適宜,不再擔(dān)心冰山融化,地震,海嘯也不再出現(xiàn)。我輕輕俯下身,聞著一朵小花,香氣沁人心脾……
我眼中的生活作文8
現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達(dá),有了空調(diào)、智能手機(jī)、彩色電視……如果天氣稍微有點(diǎn)熱,就會(huì)打開空調(diào)、電視、電腦,餓了就點(diǎn)開手機(jī)上的“美團(tuán)外賣”,足不出戶,直接把飯送到家門口。
在我爸媽的那個(gè)年代,哪來的這么多高科技產(chǎn)品,不僅要完成老師給作業(yè),還要幫家里做農(nóng)活來分擔(dān)家里的壓力:割豬草、挖紅薯、收水稻、煮飯、喂豬……反正不管是多臟多累的活,只要爸媽說了就必須得完成。
也許家中還有幾個(gè)兄弟姊妹,在做農(nóng)活的時(shí)候還要照顧自己的兄弟姊妹,F(xiàn)在有了汽車,飛機(jī)這些交通工具,一上車就打開空調(diào),對(duì)于一個(gè)普通的農(nóng)民家庭,又還在偏遠(yuǎn)山區(qū),買一輛自行車就已經(jīng)夠嗆。
我爸爸的暑假在完成農(nóng)活后,總會(huì)拿上有關(guān)釣魚的用具來到那個(gè)發(fā)生過太多變化的水庫釣魚。
我們可能會(huì)說,這樣的暑假好好啊?墒牵@樣的閑暇時(shí)間又能有多少?每天六點(diǎn)鐘就起來煮飯,在燒鍋的時(shí)候,不僅要注意火的大小,還要盡量借著火光完成一些作業(yè),因?yàn)闆]有那么多時(shí)間去給你寫作業(yè)。
這時(shí),我們又會(huì)說,我們現(xiàn)在的暑假作業(yè)能和以前的作業(yè)比嗎?的確,這是不可否認(rèn)的事實(shí),如果我們不好好利用這個(gè)暑假,那么開學(xué)考試的成績肯定慘不忍睹。
這時(shí),我們又會(huì)說,那個(gè)時(shí)候,又能有多補(bǔ)習(xí)班?我媽說的是,那時(shí)候,她們的那個(gè)學(xué)校的人沒有一個(gè)人去上補(bǔ)習(xí)班,在學(xué)校上課的時(shí)候,老師講自己的,下面的學(xué)生耍自己的。聽到這里,我想到了科任老師在上課的時(shí)候,提醒上課不認(rèn)真的同學(xué)的場(chǎng)景,也許我們一時(shí)會(huì)因?yàn)槌隽顺,而?duì)這位老師感到厭煩。我們反而應(yīng)該感謝這位老師。
我們的生活正在發(fā)生著巨大的變化,也許我們應(yīng)該慶幸我們?cè)谝粋(gè)科技發(fā)達(dá)的世界上活著。我現(xiàn)在才知道了暑假生活中應(yīng)有的狀態(tài)。
我眼中的生活作文9
在鄉(xiāng)村我是一匹奔跑的駿馬,在遼闊無垠的大草原上自由奔馳;在鄉(xiāng)村我是一片潔白的云朵,在藍(lán)寶石似的天空中散步;在鄉(xiāng)村我是一只自由自在的小鳥,在茂密的森林里歡快地歌唱。
今天,陽光明媚、風(fēng)和日麗,正適合在野外活動(dòng)。走在田間的小路上總能看到在田里勞作的農(nóng)民伯伯,有的在翻地、有的在插秧、有的在除草。
當(dāng)然,我們也沒閑著,我和妹妹每人都提著一個(gè)小籃子準(zhǔn)備收獲些野果。我們歡快地走在田間的小路上,路邊紅艷艷的野草莓在陽光的照射下閃爍著耀眼的光芒,讓人忍不住摘下一顆放進(jìn)嘴里,一股甜絲絲的滋味讓人回味無窮。
我們一邊走,一邊嬉鬧,一邊不停地在搜尋著哪里有野草莓。告訴你摘野草莓也是有技巧的喲!像身邊全是枯黃的草或是容易打藥的農(nóng)作物身邊,這些就不能摘,還有摘下野草莓后還要仔細(xì)地看一看有沒有被蟲爬過。
不知不覺我們來到了桑樹林里,你看一個(gè)個(gè)黑里透紅、粉里透青的桑葚在樹上沖著我們咧著嘴笑,好像在對(duì)我們說:“快來摘我吧!我們不但好吃,還很有營養(yǎng)喲!”我隨手摘了一顆泛著紅暈的桑葚細(xì)細(xì)品味著它,甜中還帶了一股清香,一股特別的味兒直入口腔,讓人吃了一個(gè)還想再吃一個(gè)。不一會(huì)兒,我的嘴里就塞滿了桑葚,可籃子里卻空空如也。
夕陽西下,落日余暉灑在我們紅彤彤的臉上,帶著豐收的喜悅,邁著輕盈地步伐往回走。
我眼中的生活作文10
似水流年,我從小學(xué)那扇大門走出,即將踏入初中生活的殿堂,眼中有著不少的期待與好奇呢?
總希望自己能好好的讀書,不辜負(fù)爸爸媽媽,老師們對(duì)我期望,無倦的做筆記,把所有知識(shí)裝進(jìn)我的腦袋?偪释谛碌陌嗉(jí)里交織更多的朋友。條件是:只要性格和我和得來,對(duì)朋友真誠就好。總希望每一天都是陽光燦爛的?匆蝗壶B兒飛過,任思緒飛揚(yáng),無限的暢想,讓眼中哼起一曲快樂之歌。
我為我的初中生活沉浸在無限的憧憬之中。初中生活在我的眼中是那樣的美好、歡樂,讓我更對(duì)我那即將來到的初中生活充滿無窮的期待……我時(shí);孟胫@樣的情景:我在美麗幽靜的校園里走著,四周的空氣是那樣的清新,給人一種世外桃源的感覺?罩蟹路鹉塘,一種前所未有的莊嚴(yán),像一滴墨汁滴在潔白的宣紙上,轟轟烈烈地滲開來了,“叮鈴……”一聲聲清脆的上課鈴打響了。我坐在自己的座位上,一陣清爽的風(fēng)吹過來,輕輕撫過我的臉頰。一張柔和的面孔出現(xiàn)在講臺(tái)上,她也就是我們的班主任。她那和煦的笑,就如那清爽的風(fēng)一樣,可以化解我眼中所有的緊張與矛盾。初中的生活也可以如此的充滿詩情畫意。
在中學(xué)中,我也會(huì)珍惜學(xué)校為我敞開的這扇知識(shí)的窗戶。從外面照射進(jìn)來的陽光,就是那片真理之光。我開始相信,我將看到一個(gè)動(dòng)人的新世界。在那里,我渴望生活,渴望創(chuàng)造,渴望學(xué)習(xí)。為我的人生生涯譜寫一曲壯麗的樂章。開學(xué)后,我會(huì)慢慢的適應(yīng)到新環(huán)境中,努力融入到文博這個(gè)大家庭中。
昨日的車輪已載不住今日的期盼,明天的輝煌還需我們今天用雙手創(chuàng)造。生活需要暢想,有了暢想,我們將會(huì)對(duì)生活充滿期待,熱衷于生活。在我們暢想的那片土地上,一定會(huì)長出一片生命的綠洲!
我眼中的生活作文11
每個(gè)人對(duì)生活都有一定的期許,都渴望生活能善待自己,在生活中發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己,甚至是在生活中能找到更多惺惺相惜的伙伴兒。而我眼中的生活是充滿幸福、快樂和自由的。
生活充滿了幸福。
我有一個(gè)幸福美滿的家庭,有弟弟妹妹姐姐的關(guān)愛和陪伴,也有來自父母的關(guān)心和照顧。我們家庭的教育方法很好,父母從不因?yàn)槌煽儾缓枚蛄R我們,他們會(huì)從言語上鼓勵(lì)我們?cè)俳釉賲枺灰艞。我們家庭的感情也很好,時(shí)時(shí)都想著對(duì)方。特別是爸爸媽媽,每天晚上媽媽回來晚的時(shí)候,爸爸都會(huì)細(xì)心幫媽媽煮飯炒菜,坐在一邊陪媽媽說說話,即使他們發(fā)生了爭(zhēng)吵,也是爸爸先破冰,并不會(huì)將冷戰(zhàn)持續(xù)很久,只要一笑而過,矛盾就隨風(fēng)而散了。每天我們都生活在父母的愛當(dāng)中,感受著生活的幸福感。
生活充滿了快樂。
快樂很簡(jiǎn)單,只要是跟好朋友在一起,分享自己平常發(fā)生的有趣的事情,我們就會(huì)深受對(duì)方情緒的影響,引起我們的共鳴,投入到這快樂的氛圍之中。甚至是因?yàn)橐患苄〉氖虑槲覀兌紩?huì)感受到快樂,所以快樂就是如此的簡(jiǎn)單美好。
生活充滿了自由。
我們終會(huì)有離開父母,獨(dú)自生活的那一天,到那時(shí),我們會(huì)感受到從未有過的自由,沒有了父母的嘮叨,自己可以隨心所欲的做自己想做的事情,再也不用受父母的管教了。還可以為了自己的理想去奮斗,在學(xué)習(xí)的過程中感受自由,還可以根據(jù)自己的內(nèi)心做自己的選擇。
我眼中的生活很簡(jiǎn)單,愛我的人和我愛的人都健康快樂,就是我最大的幸福。
我眼中的生活作文12
我有一個(gè)大家庭,在這個(gè)熱鬧的家里,有三個(gè)古靈精怪的小精靈——大姐、我和三妹。沒錯(cuò),我們家不僅有二胎,還有三胎。
大姐是我們仨中的老大,什么事都得聽她的。她的脾氣也是最古怪,有時(shí)好,有時(shí)壞,要是發(fā)起火來就像火山噴發(fā)了似的。
一次,大姐從市場(chǎng)里買了一個(gè)十分精美的花瓶,并在花瓶里插了很多漂亮的玫瑰花,放在茶幾上,美極了。但大姐一手叉腰,鄭重地警告我們:“只能看,不能碰!蔽页鲇诤闷,趁大姐出門買菜,就忍不住偷偷拿起花瓶,看一看,摸一摸。三妹更是上下其手,蹦著跳著抓我手中瓶子。一不留神,花瓶就在爭(zhēng)搶中,打碎在地上。后來,大姐知道后,狠狠地罵了我一頓。三妹還在邊上偷笑。當(dāng)時(shí)我感覺好委屈,又不是我一個(gè)人弄的,都怪三妹!趁大姐不在,我將三妹批了一頓。
三人冷戰(zhàn)了很久,直到爸媽外出不在家。家里就只剩下大姐照顧我們。那天晚上,我突然發(fā)高燒,身體滾燙,滿臉通紅,又是吐又是咳嗽,整個(gè)人都暈乎乎的,難受得要命。大姐見了,特別著急,立即騎車帶我去醫(yī)院看病,并陪著我輸液,把我抱在懷里,安慰我很快就會(huì)好起來。
輸完液,我們回到家,已經(jīng)半夜了。誰知三妹一個(gè)人坐在門里面等著我們回去。一進(jìn)家門,三妹又是遞開水,又是送毛巾?粗齻兠β档臉幼,我真喜歡這種感覺,家有三胎的感覺真好!
我眼中的生活作文13
有時(shí)候,感覺高中生活就像不斷按下“復(fù)制”與“粘貼”鍵,匆匆忙忙,索然無味;又有時(shí)候,卻感覺它像不斷按下“空格”鍵,大把大把的時(shí)間,在發(fā)呆與傻笑中溜走!}記
就這樣開始了我的高中之旅?
我就這樣心情復(fù)雜地走進(jìn)高中。我懷戀過去,鮮花與掌聲載道的過去;我憧憬未來,陽光燦爛的未來。唯獨(dú)不敢正視腳下的這條路。不敢正視,卻不得不正視。鮮花與掌聲已成過眼云煙,未來更遙遠(yuǎn),而挫折,壓力,挑戰(zhàn)便是我所面臨的一切?瘫〉臅r(shí)間老人將不由分說地把這一切如期帶向我的生命。
盡管如此,我還是選擇了它。碟的蛻變是痛苦的,但不蛻變更痛苦,因?yàn)椴煌懽兙蜔o法飛翔,不飛翔就失去了它生命的意義。有什么比這更痛苦?就算高中真是地獄一般的,但泰戈?duì)柌皇钦f過,只有經(jīng)過地獄般的磨煉,才能擁有創(chuàng)造天堂的力量嗎?
有人說高中是灰暗的,也許,我更該讓它變成明快的金色,讓夢(mèng)想鍍上金子,飛在空中,飛出一片燦爛的輝煌。命運(yùn)掌握在自己的手中,我會(huì)前進(jìn),為自己,也為親人。未來的路迷茫無知,我不會(huì)迷路,因?yàn)槲矣小皭邸钡幕鸢,支撐我走完全程?/p>
高中,這一片笑淚交織的海洋,不是會(huì)泛起快樂或憂傷的浪,或許會(huì)有漩渦,或許會(huì)有風(fēng)暴,但我仍要做那頑強(qiáng)的海燕,飛向遙遠(yuǎn)的地平線,迎接又一個(gè)黎明。
不是綻放的終點(diǎn),仍是絢麗的青春。高中,讓自己火一把!這就是我眼中的高中生活!
我眼中的生活作文14
今年暑假我報(bào)名參加了上外的夏令營活動(dòng),經(jīng)過十天有趣而充實(shí)的生活,我們?cè)趯W(xué)習(xí),生活以及其他各方面都有一些提高,尤其是學(xué)習(xí),那生動(dòng)有趣的外教課,可愛幽默的外教老師,以及快樂的教學(xué)氛圍,使我們?cè)跓o限快樂中學(xué)完課堂知識(shí),并且也增強(qiáng)了自信心。在生活方面,許多同學(xué)表現(xiàn)出了自己的自理能力。自己洗衣服,自己梳頭,自己疊被子……有些在家中不經(jīng)常做家務(wù)的同學(xué)也能學(xué)著別的同學(xué)的樣子自己干一干,既體會(huì)到父母的不容易,也鍛煉了自己的各方面的能力。在這十天里,我也交到了許多新朋友。晚飯后,我們回到賓館,大家相互串門,聊聊天,說說話,談?wù)剬W(xué)校,家庭等,不久同學(xué)們之間的友誼已經(jīng)架起了一座心靈的橋梁。
在課余時(shí)間,我們也展開了許多精彩的活動(dòng):小小運(yùn)動(dòng)會(huì),海洋館游覽,外國電影,游戲,游泳……同學(xué)們盡情地表現(xiàn)、盡情地游樂。此外,“優(yōu)秀營員”,“優(yōu)秀寢室”,“學(xué)習(xí)勤奮獎(jiǎng)”,“生活自理能力小能手”等各獎(jiǎng)項(xiàng)也讓所有的學(xué)生向著目標(biāo)而努力。
在十天的生活中,我們已經(jīng)可以不需要依賴在爸爸媽媽的懷抱里,如今我們已經(jīng)長大了,我們能自理,我們能自己面對(duì)困難,自己能自覺復(fù)習(xí)上課內(nèi)容。讓我們迎著燦爛的陽光,大喊一聲:夏令營,讓我們長大了!
我眼中的生活作文15
溫馨的曙光,滋潤著人們的生活;夢(mèng)幻的晚霞,傳達(dá)了人們對(duì)美好未來的幻想。社會(huì)在發(fā)展,生活在改善,家鄉(xiāng)泰州步入了小康生活。
聽外公說家鄉(xiāng)泰州以前很窮,到處是破瓦房,爛土墻。好多屋子,都要彎腰進(jìn)去,屋子里黑暗、潮濕,地方很小。下雨天,院子里、巷子里全是爛泥,一腳踏下去,鞋子便會(huì)陷進(jìn)去,很難拔出來。人們做飯燒不起煤,一年四季,大部分時(shí)間燒的是棉花桿、爛樹枝。弄的到處炊煙裊裊……
而現(xiàn)在,泰州的變化可以用四個(gè)字來形容:“日新月異”,這是大家有目共睹的。家鄉(xiāng)由原來的瓦房,變成了小區(qū)住房,獨(dú)立別墅,小孩有了自己的房間。人們用上了煤氣、自來水,家家戶戶裝上了電話,用上了手機(jī),擁有了沙發(fā)、席夢(mèng)思,買了彩電,可以收到許多臺(tái),再也不用深更半夜跑到人家去看電視了。人民的生活水平提高了,漸漸貼近了“小康”的腳步。城市變得寬大、漂亮,你瞧!城區(qū)商鋪林立,人流如織。這邊,時(shí)代、文峰、蓮花、易初蓮花等連鎖超市蜂擁而至;那邊鼓樓大橋、濱河綠地以及熱鬧非凡的泰山公園。古今結(jié)合,天人合一,無不顯出人和自然相融合的和諧之美。
我眼中的泰州生活是文明和諧的,人民愛說普通話了,這也是小康精神的標(biāo)志。是的,我相信百年后的“鳳凰城”泰州一定會(huì)如金鳳凰般“展翅飛翔”。
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