我的課余生活小學作文匯編15篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的我的課余生活小學作文，希望對大家有所幫助。
我的課余生活小學作文1
我的課余生活既豐富又有趣。比如下棋、打羽毛球，還有滑冰......但我最喜歡的課余活動還是打羽毛球。
暑假的一天，晴空萬里，陽光明媚。媽媽帶我去打羽毛球。下了車，我興致勃勃地快步走進球館，在我的位置上迅速準備起來。教練第一個點到我的`名字，我飛快地跑過去。擺好接球的架式，接打教練打過來的球，可是我還沒來得及抬手，結果教練丟過來的一個球直接飛到我的額頭上。我摸摸頭看著教練。教練說：“你不打它，它可就要打你”。第二個回合，我不敢馬虎了，聚精會神的盯著教練扔的羽毛球，就連眼睛都不敢眨一下，結果成功地接住了球。我高興地跳了起來，把球拍當成了吉他，像個快樂的音樂家。從那時起，打羽毛球成了我最喜歡的一門課余活動。
從這次打羽毛球中，我就明白了一個道理，不管干什么事情，一定要專注，認真。以后我做任何事情都不敢馬虎了。
我的課余生活小學作文2
我的課余生活多姿多彩：跳舞練出了我優(yōu)美的體形，寫書法讓我的'心安靜，國畫讓我體會不一樣的繪畫感覺……不過看書是我的最愛。
每當我捧起一本書就會津津有味地看，就連吃飯或睡覺都常常會被拋到九霄云外去呢？
有一次，我正在看《冰心主頁》，當我讀到“不到一個禮拜，淑平便死了”。我忍不住大叫起來：“淑平�。∧阍趺淳瓦@樣悄悄地離開了呢？班里少一個同學多不好呀！”“誰去世了” 媽媽奇怪地問。我回答道：“是淑平去世了”。 說完又繼續(xù)看書。
過了不久，頓時傳出來熟悉的聲音�！俺燥埩耍 痹瓉硎菋寢屧诮形�，我回答道�？墒俏业钠ü蛇t遲不肯離開凳子。就這樣，我們反復說話，最后我還是被媽媽“打敗了”。 吃完飯我又去看書，到了9點，媽媽說該睡了，我依依不舍地合上書睡覺。
我的課余生活小學作文3
我的課余生活有吹笙、騎自行車、游泳、跑步、打羽毛球……
暑假里我和烏拉一起跟省隊退役的小教練學習羽毛球，開學后還報了定期訓練班，所以這在我的'課余生活里占了很多時間，我喜歡這項運動。
記得最開始我和爸爸在小區(qū)里打羽毛球，我一個球都接不到，覺得真沒意思。爸爸說：你要心靜，看準了再打，慢慢學、慢慢練…… 幾天以后我就真能接到球了，然后就繼續(xù)學習更多更難得動作。比如說前場挑球，主要是對手將球擊向我的前場時迅速上移將球挑向對方中后場。還有后場接球，就是當球飛向我的身后時迅速轉身后退，跳轉90度將球擊回。當然練得最多的還是高遠球和發(fā)球的動作，這是基礎，很重要的。
這回我和爸爸又較量了一場，開戰(zhàn)了，我拉開架勢進攻。爸爸的高遠球很厲害的，可這次他沒打好，失手接起一個又近又低的普通中場球，哈哈，他完了！我抓住機會來了個無敵扣殺，一下子就把球打死了。局面被我攪亂，接下去爸爸好像更加不在狀態(tài)了，我連連得手，哈哈，贏球啦！
我的課余生活小學作文4
小朋友們，你們猜一猜，我的課余生活是什么嗎？我告訴你們吧，我的課余生活是打羽毛球。
我在家里的院子里學習打羽毛球，在我學的`時候，老是打不好，可把我和我的媽媽著急死了。慢慢的，我用左手拿起羽毛球，在用右手拿起球拍，將羽毛球向上一拋，用力揮動球拍，使勁地把球給打了出去，這一次，我終于成功了。媽媽跑過來，抱住我激動地說：“寶貝，你終于學會打羽毛球啦！”我也十分開心地說：“那我可以跟爸爸比賽了吧！”媽媽承諾我說：“當然可以啦，只要你贏了，我就帶你去十六潭公園玩�！闭媸翘昧�，我高興地差點跳起來。這時，爸爸拿著兩個球拍過來說：“你要贏了我才能去十六潭公園玩�！北荣愰_始了，我先發(fā)球，爸爸用力一揮，把球給打了回來，結果我沒有接到球，爸爸得一分，幾個回合下來，爸爸得三分，我也得三分，雙方勢均力敵，比賽進入了最緊要的關頭，誰先得四分誰就獲得勝利，爸爸把球打了過來，我奮力一躍，用全力把球打了過去，最后我贏了。
小朋友們，這就是我的課余生活，你們也給我講講你們的課余生活吧！
我的課余生活小學作文5
我的生活豐富多彩。有時看書，有時打羽毛球，有時做針灸。我最喜歡的.是要數(shù)打羽毛球了。
如果天氣晴好，每當爸爸下班回家，我都會追著爸爸讓他陪我打球。爸爸沒有空時，我就會和外婆打球。記得有一次，我和爸爸打球已經打了很長時間，都7點鐘了，爸爸說：“晨晨，咱們回家吧！”我說：“我們到燈光下再打五分鐘嘛！”我一手拿著球拍，一手拿著羽毛球。我把羽毛球拋到了空中，跳了起來。借著燈光，我揮動球拍用力向球打去，球剛好打在爸爸腳邊。爸爸用拍子又將已經落地的球打到了我身后，我沒有去揀球，而是大喊：“爸爸，你作弊！再打一個！”爸爸只好再和我繼續(xù)打球。過了遠遠不止五分鐘，我才依依不舍地離開了公園。
這就是我的課余生活，這就是我的生活樂事。
我的課余生活小學作文6
你知道我最喜歡的課余生活是什么？跳繩？游泳？投沙包？全都錯誤！告訴你們吧！我最喜歡的課余生活就是轉呼啦圈！
為什么我喜歡轉呼啦圈？這個故事得從頭說起。有一次，我去了迪卡儂，看到有呼啦圈，我就買下了，回到家后，媽媽教我轉呼啦圈，我動了一下下，呼啦圈就“嘩啦啦”掉下來了，我一下子像泄了氣的皮球�？砂职趾蛬寢尶偸菍ξ艺f：“別泄氣，女兒，慢慢來�！甭犃税謰尩脑�，我又重新拿起呼啦圈。沒想到，這回呼啦圈聽話多了。后來，我就越轉越好，而且越轉越多，我心想：原來轉呼啦圈那么簡單呀！，前后擺動身體就行了。過來幾天后，爸爸說要和我比賽轉呼啦圈，看誰轉的多，于是，我和爸爸就開始了一場大戰(zhàn)。比賽開始了，限制1分鐘時間，我身子前后搖動，“呼啦、呼啦，”呼啦圈仿佛和我的身體融為了一體，我一下子就轉了167個，而爸爸沒轉圈就掉了，我獲勝了！獎勵就是給我買個ipad，護殼隨我挑！
經過這事后，我心里想：如果學校舉行呼啦圈大賽的.話，我一定要突破自己，為班級爭光！
我的課余生活小學作文7
我的課余生活真是豐富多彩，像萬花筒一樣，色彩斑斕，比如：跑步、游泳、捉迷藏……但是，我最喜歡的是幫外婆喂雞。
暑假我來到外婆家，每天早晨，我起床以后，第一件事就是來到雞舍的`門前，打開雞舍的門。雞們“呼”的一下竄出來，圍住我，一只只都伸長了脖子。我用高粱桿夾了一條大青蟲還沒扔出，一只大公雞飛快地跑了過來，縱身一跳，那大青蟲就被它獨自吞了下去。我蹲下了身子，夾起一條又細又長的蟲子。雞媽媽看見了，帶著小寶寶們奔了過來。它叼著蟲子，可不像大公雞那樣自私，而是輕輕塞進身邊小寶寶的嘴里去。它多么疼愛自己的孩子呀！小雞們吃完了，嘰嘰喳喳地叫得真歡，好象在對我說：“小主人，謝謝你！”每當我看見小雞們歡快地追逐著、嬉戲著，我的心里真開心呀！
課余生活讓我體驗到了勞動的樂趣！
我的課余生活小學作文8
從小爸爸媽媽就告訴我要多讀書，現(xiàn)在我讀的書都不是漫畫書，而是一本有關于身體語言的書。
這本書的名字叫做《FBI教你破解身體語言》，這里面講了美國聯(lián)邦調查局的特工僅需一眼就可以看出對方的心理活動和對方的真實意圖。美國著名心理學家艾伯特。赫拉伯恩曾提出過一個著名的`公式：信息交流的結果=7%的語言+38%的語調語速+55%的表情和動作。從這個公式不難看出，人們在人際交往中，多達93%的信息是由非語言方式來傳遞的，讀懂和正確地使用身體語言具有重要的意義：在商戰(zhàn)中運用心理戰(zhàn)術看透并掌控對方，學會讀懂和使用身體語言，是人生的必修課，是洞悉先機和掌控全局的保證。
我看完了這本書想到了：在自然界，每一種動物為了活下去都有自己獨特的隱藏方式；同樣，在人類社會，每個人也都有自己的獨特的偽裝面具，如果你不能讀懂對方心里的真實想法，在與別人交流或談判時你就會受制于人。那么，怎樣才能讀懂面具后真實的意圖呢？怎樣才能了解他們內心真實的想法呢？
最后，我想告訴大家如果你學會了怎樣控制非語言信號，只傳遞你想傳遞的信息，就會在工作中游刃有余，成就不同的事業(yè)和人生。
我的課余生活小學作文9
我的課余生活可是五花八門，豐富多彩。打乒乓球、打羽毛球、踢足球、畫畫、下象棋，我樣樣都非常喜歡。可是要說我最喜歡的要數(shù)和爸爸一起下象棋了。
每當一放假，我就可以和爸爸下象棋了。記得有一次，我無意間發(fā)現(xiàn)了一些圓木塊，上面寫著車、馬、象、將、帥、兵、卒等等。我問爸爸：“這些是什么呀？”爸爸說：“這些是象棋”，他還告訴我，象棋的行走口訣：馬走日，象走田，炮打隔山子，車是一桿，小卒一去不還鄉(xiāng)。
聽了爸爸的口訣，我試著和爸爸玩了一場。爸爸布下了連環(huán)炮的陣勢，，我琢磨著破解的辦法。我想就來個大兵壓境，全面進攻。于是我先用“車”殺了爸爸的“炮”，爸爸從容的回敬了一招，吃了我的'“馬”。我想來個下底雙炮將軍，出其不意的進攻到對方老巢。沒有想到，爸爸一點也不緊張，不緊不慢的說，你輸了。我還在疑惑不解呢，原來啊，是老將對臉了。我只顧著進攻，使自己的后方暴露了缺點。我只好乖乖的認輸了。爸爸告訴我，下棋也象做事情，要周密細致，不要顧頭不顧腚。否則就會因小失大，最后滿盤皆輸。
通過與爸爸下棋，我感覺到不僅可以開發(fā)大腦，我還可以在聽爸爸講解棋局的時候，學到很多做人做事的道理。我真的很喜歡下棋哦！
我的課余生活小學作文10
我的課余生活充滿了趣味。
我們學校有一片綠油油的草地，小草生機勃勃的，吸引了我。下課后，我最喜歡到草地上玩耍。
有一天，我像往常一樣來到草地上和同學一起玩。突然，我看見草地上有很多螞蟻。走近一看，原來螞蟻正圍著幾粒米飯團團轉。看來，它們是準備把這幾粒米飯搬回家，美美地享受。果然，我發(fā)現(xiàn)不遠處，有一隊螞蟻排著整齊的隊伍爬過來。我又呆呆地看了一會兒，看它們爬近了，然后扛起米飯，又爬走了。
人有身高，螞蟻應該也有它的高度吧！我靈機一動，回到教室拿了把尺子，來量一量螞蟻的`身高。我隨便抓了一只螞蟻，用尺子度量了一下。原來它的身高是0、6厘米，這下我又長了個知識。我把它放回草地，它抖抖身子生氣地跑開了。
這就是我的課余生活，既充滿了樂趣，又讓我學到了豐富的課外知識。
我的課余生活小學作文11
課余我最大的愛好是大乒乓球。
我是從寒假開始，學習打乒乓球的，乒乓球的技術動作可真不少：有攻球、撮球、拉球……我最擅長的是撮球。只要讓我有機會，我就會撮一把，我右手持拍，放在腰間，兩條腿分開，前后站立，雙眼緊盯著對方球的落點，待球起到高點，我順勢將拍平推，手腕一抖，球便會旋飛向對方的球臺，只見對方快速后撤，用拍子輕輕一削，小小的銀球身，做了一個漂亮的拋物線，落到了我的球臺上，我瞪大了眼睛，猛力扣殺，小球落到遠臺，像箭一樣斜飛出去，對方再也接不到了，我最終以2分的優(yōu)勢取勝，太過癮了。
打乒乓球不僅鍛煉了我的身體，還培養(yǎng)了我的意志品質，提高了我們的'競爭意識。乒乓球是的伙伴，打球是我生活中不可球少的一部分。
我的課余生活小學作文12
我的課余生活非常豐富多彩。有時候看書，有時候跳繩，有的時候玩電腦。
其中我最喜歡騎自行車。騎自行車有很多好處呢。它可以鍛煉身體，并且大人、小孩都能騎；騎自行車非常環(huán)保，不用開車，可以節(jié)省很多汽油，不污染空氣�！�
我們小區(qū)有很多小孩在騎車，我也想試一試，所以媽媽就給我買了一輛自行車。在一個陽光明媚的周末，我開始學騎車了，由我的爸爸擔任主教練。爸爸推著車后座，然后我控制車把，一會兒向左拐，一會兒向右拐�！班亍�，我摔了一個大跟頭，然后對爸爸說：“我不學了�！卑职謱ξ艺f：“不經歷風雨怎能見彩虹呢？”聽了爸爸的話后，我決心繼續(xù)學下去。過了一個星期后我終于學會了。
自從我學會了自行車，理解到了爸爸說的話。以后不管有再大的.挫折我也不會退縮。
我的課余生活小學作文13
我已經是三年級的學生了。我的課余生活豐富多彩，如游泳，騎車，不過我最喜歡的還是打架子鼓。
有一次，爸爸和我一起去看了一場精彩的`音樂會。看完了，我對爸爸說：“爸爸，我想學架子鼓�！卑职滞饬�，于是，幼兒園大班的時候，我就報了學架子鼓的課程。學打《逆戰(zhàn)》的時候，我前面打得好好的，后面的就亂了。老師說：“看著譜子打，而且要踩穩(wěn)地鼓，不能粗心�！蔽矣执蛄艘槐�，還是不夠好，老師說：“回家好好練習，明天你要比賽�！�
我回家不斷地練習。到了第二天，我覺得非常緊張。輪到我的時候，我按著老師說的去做，一邊看著譜子打，一邊踩穩(wěn)地鼓，結果打得非常好�；氐脚_下，爸媽伸起大拇指。過了幾天后，成績出來了。我得的是金獎，獲得了一個大大的獎杯。
通過學習架子鼓，我懂得了要不斷練習，才有更好的成績！
我的課余生活小學作文14
我的課余生活豐富多彩，有捉迷藏，有老鷹捉小雞，有丟手絹，還有……我最喜歡玩的還是木頭人的.游戲。
“叮玲玲，”叮鈴鈴，“下課鈴聲打響了，我拉了幾個小伙伴一起去玩游戲。經過一番討論，我和小伙伴們決定玩最有趣的木頭人游戲。
首先，我和小伙伴們”石頭剪子布�！敖Y果出來了：應愈慧當裁判，其他人都當木頭人。游戲開始了，我們各自擺出一個姿勢，然后裁判應愈慧說：”一，二，三，木頭人，一不許說話，二不許動，三不許露出大門牙！“應愈慧裁判認認真真地一個個檢查過去，可大家都沒有動。突然，陳奕彤不小心笑了一下。
應愈慧高興地說：”哈哈！你這個木頭人，終于被我抓到了�！瓣愞韧椭^，失落地說：”我的命好苦��！“而我們高興地笑了。玩木頭人游戲真有趣！
豐富多彩的課余生活給我們帶來了不少快樂，你也喜歡玩木頭人游戲嗎？那就快來參加我們的課余活動吧。
我的課余生活小學作文15
今天是中秋節(jié)，也是爸爸同事的女兒xx的生日。爸爸要帶我去她家慶祝為她生日。
我和爸爸坐車到了她家，一進門，xx的'爸爸就把我抱了起來，說：“xx上學期考了第一名！好厲害哦�！蔽衣犃耍睦锉群攘朔涿圻�甜。進屋一看，啊！里面有好多人，真熱鬧呀！過了一會兒，xx的媽媽把生日蛋糕放在桌子上，還把電視機和燈關掉，我們在蛋糕上點上蠟燭，大家都圍著xx唱生日歌：“祝xx生日快樂�！蔽覀兂旮�，xx就開始許愿，然后她開開心心地吹滅蠟燭。阿姨給每個人分了一份蛋糕，我也樂滋滋地享受著美食。我們吃完蛋糕，大家都把碟子放在桌子上。我看見桌子上有很多碟子，就把這些碟子都拿起來丟進垃圾桶，大家見了都夸我是一個懂事的好孩子。我們玩到十點鐘就回家了。
我今天玩得好開心��！大家表揚我是一個會做家務的好孩子，呵呵，我要繼續(xù)努力喔！
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