生活本來的樣子作文（通用26篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的生活本來的樣子作文，歡迎大家分享。
生活本來的樣子作文 1
吃完午飯，我小跑著回班——班里的同學們都在埋頭作業(yè)，教室里只有筆和紙摩擦的“沙沙”聲，我回到座位，成為其中的一員。
班主任走進教室，看到我們如此，是有些吃驚。她愣了一下，隨即走到講臺前：“你們都認識景觀化和野草野花嗎？能區(qū)分它們嗎？”“能！”我們低聲應到。“你們人去樓下摘十種野花野草上來，我們等下搞一個活動�！蔽覀兿窕氐酱笞匀坏镍B兒，迅速向外沖去。
我來到人群的集中地：操場。我望著那一片淺綠色，不知如何下手，同桌向我揮揮手，我們開始了探索。
“這個能摘嗎？”同桌問道�！翱梢园�，你看這周圍也都是另一種草，就說明這個可以摘，連根拔吧，反正是野草�！蔽覀兌紫律�，埋頭在那淺綠色中�！翱�，那是野雛菊，這里還有蒲公英�！秉S色的小花在草地中格格不入。我們?yōu)榱吮Ｗo它的美麗，就只摘了一片葉子下來。風中突然飄來一團白色，我順風望去，我的前桌正拿著一株蒲公英向我們吹來。陽光照在身上溫暖了我們的心。十種植物的收集很快就完成了，但我們依舊等了許久才回到班級——我們太久沒有在室外如此開心地玩了。
回到班級，還站在門前，就聽見老師喊道：“你這種豆莢和大蔥！我們學校居然種這些？”話音剛落，我們推開門，班中的笑聲如熱浪般向我們襲來，老班拿著手機，一張張拍下我們的.戰(zhàn)利品，當我們將它們匯聚在講臺上分好時，講臺上春意盎然，我們也因這耀眼的綠色而放松了心情。
“你們已經初三了，但不能只顧學習，而不出去活動。我本以為學校的野草頂多十種，你們這帶來了至少50種啊！”老班正與我們說著，一同學敲門進來，老班往他手中一看，立馬站了起來，我們再一看——他拔了一棵學校景觀花回來！班中再次充滿笑聲。
從那天起，班級似是又回到了生活本來的樣子——溫暖而又生機勃勃，而不是那種死氣沉沉，每天只有靜謐到詫異的樣子。
生活本來的樣子作文 2
英文中有個單詞，叫“bittersweet”。有人把他理解為苦中作樂，也有人把他理解為樂中有苦。那生活本來的樣子是什么樣呢？是苦，還是樂？
“好好不上課，拉我們來排練什么校慶演出。”一堆人互相抱怨。的確，別看聽上去高大上的“人民大會堂”其中也不過是混亂一片。校長嚴令禁止溜出去，不少偷買飲料的同學都被無情懲罰，大廳里燈光出奇地暗，寫字看書只能依靠手機的微弱光線，禁止大聲說話……無語。也直到中午，我們才有了“放風”的機會。
一堆人歡呼著沖出去領了香噴噴的盒飯�！班牛∵�真不賴！”誘人的水煮蝦，紅燒牛肉……還有清淡的'豆腐湯。雖然簡單，但很美味，也足以填飽我們的饑腸�？赊D身一看，傻了眼：這還有享用晚餐的地方嗎？
因怕把那個高大上的會堂弄臟，我們被驅逐出禮堂，“流放”到停車場。所有可能被當作餐桌的地方已經被占滿：樓梯，走廊，甚至是某一輛車的后備車廂……好不容易搶占到樓梯臟兮兮的一角無奈吃飯，我們自嘲像農民工一樣，“打工、混飯、隨意的食堂。”
可是有同學的地方就有歡樂，有閨蜜的地方就有說不完的話。就算天塌下來也不會停止我們閑扯。跳躍性思維的我們，東拉西扯，從小學同學，到初中老師，從假日旅游到日常怪癖……無所不聊，樂在其中，好像也能體會到農民工一碗白米飯加一個鴨蛋，也能和工友聊到天荒地老的樂趣。
吃完飯又是排練，已經快進入夏天，汗水浸透了演出的服裝。那是一個字：累！排練完已經晚上8點。閨蜜吐槽“怎一個累字了得！”沒錯，累得不得了，有排練的苦，有吃飯的囧，有聊天的樂，有看演出的趣……苦樂交織，造就了這精彩的一天！
生活本來的樣子是什么？是苦嗎？是樂嗎？都不是。它本來的樣子就是苦樂參半的。生活就像調味瓶，沒有基調，只有一點一點的各種味道，混合在一起，等你去品嘗。而這也是生活的精彩所在：一切事情都有可能發(fā)生，不必刻意去追尋，悄然，它已來到你的身邊……
生活本來的樣子作文 3
21世紀，網絡連接著整個世界，它融入了我們的生活，與我們的生活形影不離，與社會的發(fā)展息息相關，可以說，我們已經離不開網絡了。
不得不說網絡是一把雙刃劍，我們能通過網絡了解更多，也可通過網絡將自己的一生給毀掉。在這信息發(fā)達的時代里，不斷發(fā)展的科技正飛速推進著時代的加快，現(xiàn)在，甚至連3歲小孩都能對一部擁有基礎功能手機掌控自如，更別提以后了。
我們的生活是在發(fā)展在進步，可是，在某些方面，我們卻退步生疏了。網絡快捷而方便，我們太過依賴于網絡了。就拿我身邊的一件事來說吧：
我是學生，每天都要學習知識，通過做習題來復習一天下來的學習。一次，我們在上數(shù)學課，我們在做數(shù)學題時，后座的同學敲敲我的背，問我這道題怎么寫，我一看，這只是一道很簡單的計算，只是數(shù)字復雜。我便回他：“筆算��！”結果，他的回答出乎意料：“我算不出來。”一個百位數(shù)乘百位數(shù)的題一個六年級學生做不出來。這難免有些荒唐，但這是事實，我納悶了：“你平時作業(yè)怎么做的？”“計算器算的.�！彼届o說出這一句話，這讓我不知該怎么回他。
還有一次，我們午自習，我正在寫語文卷子，我同桌不知道怎么往我身邊靠，我抬頭，一看他在看他的手機以借助我“龐大”的身軀躲避老師的視線。我再看，他竟在抄答案，他發(fā)現(xiàn)了我在看他，便說：“你不要告老師，我給你抄�！薄熬W絡不是給我們抄答案的�！蔽艺f，我還記得同桌以前的成績很不錯，但就因為網絡游戲而耽誤了學習，我接著說：“這是不對的�！苯Y果同桌白了我一眼，繼續(xù)抄他的答案了。
網絡陪伴在我們身邊是個好幫手，同時也是個炸彈。時間長了，我不由覺得生活還是那個本來的樣子嗎？現(xiàn)在我身邊人的學習生活不就是靠小聰明投機取巧嗎？這還是那個靠自己實力學習的生活嗎？
我不由感嘆：生活已不是本來的樣子了，我們究竟能否找回真正的“生活”呢？
生活本來的樣子作文 4
“最近家里的變化，發(fā)現(xiàn)了嗎？”一邊遞給我一杯牛奶，一邊說。
“嗯，我看看�！弊罱煽冎本�下降， 一放學就回寫作業(yè)，哪有空關心家里的變化。
原來是在陽臺上多了一盆綠色。
媽媽挺喜歡花花草草，但技術不佳，起初是蘆薈，再后來是，甚至連生命力頑強的都在媽媽手里香消玉損了，當然是被淹死的，為此媽媽還惋惜了好一陣呢。
“ 仙人掌都養(yǎng)不活，改養(yǎng)什么了？”我?guī)еS刺的口吻問她，“花呀�！眿寢屗坪鯖]有查覺到我話中的含義，“連什么花都不知道，還想養(yǎng)活，我看沒希望�！蔽倚χf了幾句，然后重新回到自己的房間埋頭來對付作業(yè)。
又是一個周日，好成績又一次向我開了個玩笑，英語只考了七十多分，才排到二十幾名，我拖著沉重的腳步，帶著沮喪的心情，如實的報告了成績，媽媽聽了后淡淡地說；“下次再努力吧，已經這樣了，不要灰心喪氣，調整好狀態(tài)，就像這花一樣，只有經歷了風吹日曬才能綻放的`更美�！�
“你養(yǎng)的花會開花�！蔽殷@訝的瞪大了眼睛，迅速地向陽臺瞄了一眼，“真的開花了，好絢麗啊�！彪m然只有幾朵綻放了，但是那花兒的顏色那么純凈，在陽光下那么絢麗明艷。
我突然想起了一個故事：一位德高望重的老教授在給一群即將的大學生上最后一課時，他沒有像往常一樣講課，而是拿出一張十美元的鈔票，對他的學生說：“現(xiàn)在有誰想要？”大部分的學生都舉起了手，然后，教授就把它扔到地上，踩了幾腳，然后撿了起來，對他的學生們說：“現(xiàn)在有誰想要？”仍是大部分學生都舉手，這時教授語重心長地說：“你們仍想要是因為它沒有因為我踩了腳而失去了原有的價值，但是人生又何嘗不是呢？即使經歷了無數(shù)的挫折 、失敗，人生也不會因此而貶值。”
是啊，花仍是花，我仍是我，走過去又是一片天。
生活本來的樣子作文 5
我現(xiàn)在是初中生了，因此，總在想生活的樣子是什么呢？卻常常得不到答案。然而，那一個寒冷的冬日卻給了我答案。
這天，寒風瑟瑟。北風吹在我臉上，像刀割一樣。道路兩旁的樹木光禿禿的，毫無精神。而就算這種能把人吃掉的天氣。我還是要出去上課。這難道就是生活的樣子嗎？我心灰意冷，前方看不到希望。但是，我已經走到公交站臺等公交。
經常坐公交的我在車上經常碰到那種讓人心寒的事。比如有N次，一位老人在車上站著卻無人給他讓座。還經常有人付過錢了，司機卻硬說沒付過錢。那時的司機滿臉陰沉，真讓人害怕。為了一塊錢就大吵大鬧，更何況他還是騙人的。
終于，一輛滿載的42路緩慢地駛進車站。我很失望，但毫無辦法，只好跟上車。我的心情很糟糕，因為42路一來，一坨人便擁了上去，把那車團團圍住，司機也無可奈何，不耐煩地說：“往后走，往里走�！钡驮谶@時，我眼中再一次閃爍著希望——一輛很空的42路來了。我急忙放棄了這輛超載的車，而是去坐后面來的42路。
但是生活往往會在你最高興的時候打擊你。正當我興高采烈時，我突然發(fā)現(xiàn)我的'月票沒錢了，我“嘀嘀嘀”地刷著卡。可那顯示屏上的0元以及那冰冷的“請充值”把我最后的希望徹底擊碎。我摸了摸自己的口袋，沒有錢。我不敢想像司機是如何大發(fā)雷霆把我趕下車的。我做好了最壞的打算。我對自己說。同時我也后悔為什么不去坐那輛滿載的42路，那樣我夾在人群中肯定不會被發(fā)現(xiàn)。我責備自己，怨自己，但這些都沒有用，因為生活這現(xiàn)實擺在你面前，你要學會面對它。
但出乎意料且讓人不解的是：一切都沒有發(fā)生。司機看到了卻裝作沒有看到似的，一句話都沒有說。他轉過頭去，堅毅地望著前路，專心地開著車，我很是感動，在不穩(wěn)健的步伐下，我找到了一個舒適的位置。這時，媽媽也打來電話，關切地問這問那。盡管天依舊這么冷，但我的心卻暖暖的。
我終于明白了：生活是溫暖的，而不是寒冷的。他會給予你希望卻仍然會給你挑戰(zhàn)與困難。但是不用怕，在這時候，總會有人來幫助你，幫你渡過難關。這，就是生活本來的樣子。
生活本來的樣子作文 6
傍晚，陽光已不知不覺變得柔和了許多，我拿著風箏和老媽從附近的公園慢慢地向家走去。忽然，我看到了一個老人坐在路邊，他的灰色的頭發(fā)凌亂地披散在頭上，黝黑的臉上布滿了皺紋，衣服十分破舊，他身前的碗里有一些零錢。但這足以表明他的身份——一個乞討者。
看到他，我和老媽急忙停了下來，并在口袋里四處翻找，看看有沒有多余的'零錢。我什么都沒找到，老媽也只是在口袋里翻出了幾塊花生糖。但她卻一步一步地向老人走去。我看了看她手上的糖，天啊，老媽不會是要……果然，她把手上的糖放到了老人的碗里：“這個糖給你�！崩蠇屝χf。我沒有看到那位老人的表情，便一把把老媽拉了過來。周圍的人投來異樣的眼光和小聲的議論，使我恨不得找個地縫鉆下去，但老媽卻一臉自然，好像她什么都沒有做一樣，我趕緊拉著她跑開。 “老媽，就算身上沒錢，你也沒必要給人家花生糖吧！”我一臉不可思議地望著她，“你見過誰給乞討者花生糖�。 � “為什么不能給她糖？”老媽反問我。 “因為……因為……反正沒有人給乞丐糖的！”我一時語塞，便開始強詞奪理，“因為我也不知道為什么不能給乞討者糖，但就是覺得不對勁。別人都是給他們錢的，不信的話你看看他的碗里！” “那我問你，乞討是為了什么？”老媽問我�！爱斎皇菫榱松畎�！”我不假思索地脫口而出。 “那么既然他們乞討是為了生活，那我給他們食物不是一樣的嗎？有什么好奇怪的？”面對老媽的回答，我一陣無語，但卻無法反駁。因為，事實好像也就是如此，如果衣食無憂的話，誰會愿意去乞討呢？“而且，在我們小時候，他們討要的就是飯菜。要不然，你說他們?yōu)槭裁匆弥肽兀俊贝藭r的我已是啞口無言。是啊，我們?yōu)槭裁匆欢ㄒo乞討的人錢呢？
給他們物品的話，難道不是一樣的嗎？是什么時候，金錢已經代替了物品，成為了乞討者碗里的東西了呢？這種觀念，又是什么時候被改變了？我被改變了，你被改變了，大家被改變了，那生活本來的樣子是否也已在不知不覺中，被我們大家改變了呢？
生活本來的樣子作文 7
倘若五點左右睜開眼，天蒙蒙亮，清亮貫耳的鐘聲開始敲響，此一聲，彼一聲，須臾引來群鳥相和，啁啁啾啾，韻律和諧有致，圓潤的聲線與機械鐘聲配合得恰到好處，像管弦樂器隨意撥弄彈灑出一曲漂亮的合奏，天籟般的聲音驅走了晨間最后幾縷困意，而后起身，準備迎接新的一天。
鄉(xiāng)間的清晨來得比城里早，不是太陽升起的早晚，而是一天生活開始的時間，不需等到六點，炊煙便從遙遠處升騰起來了，伴隨不知誰家的犬吠，周遭便熱鬧起來了。撇開城市中起早貪黑不知疲倦的奔波操勞，時而回到鄉(xiāng)下，尋找一下生活本來的樣子，實為一件逸事。
比我醒來還早的，要屬外婆了，她除了每天要忙活在縫紉機前，家中的家務事，她也一概全包，我向來是要去幫忙的，只是近來少了一個活兒——喂豬。
我與這種樣貌看起來就不太聰明的動物們有過一段不解之緣。它們陪我走過了最純真質樸的生活時光。
小時候的我，很是淘氣，與同齡的小表妹一起玩鬧，走街串巷，奔走各家是最尋常不過的了，打小我倆就特別喜歡小動物，恰逢表舅家母豬下崽，我們便去了趟表舅家，一睹小豬們的'可愛模樣，看著粉嫩嫩的、肥嘟嘟的小瞇瞇眼們，我和表妹玩性大起，隨即吵嚷著要套一只小豬放回自家豬圈。表舅哭笑不得地看著我們有些害怕大母豬卻依舊躍躍欲試的樣子一口答應，只要我們親手捉住小豬便可以領回家，不知怎的，我和表妹往后的每一天都在試盡各種辦法趴在豬圈外，用自制的“套豬用具”——一根扎了一個圈兒的繩子，去套小豬，家長們在一旁看得笑彎了腰，我們卻依舊樂在其中。明知幾乎不可能做到的事情，只因為是自己喜歡的、想要的，便不顧一切，執(zhí)著去嘗試，縱使別人會說笑。
最懵懂的孩童時代的這份遵從內心，似乎在成長中逐漸淡去了，變?yōu)榱隧槕�，順應既定的生活軌跡，一切就乏味了許多，生活本來的樣子，就是當你活成了自己，享受生活時，它美好的樣子。
這就是為什么我總愿意回到鄉(xiāng)間，去最樸實無華的地方，傾聽心靈的聲音，穿梭于回憶和現(xiàn)實，盡力感受美好，去追尋生活本來的樣子。
生活本來的樣子作文 8
晨曦微露，脫離了城市的喧囂，農村生活顯得那樣的愜意。微風泛起，一朵花在風中搖曳，散發(fā)出陣陣芳香。雞鳴，鳥鳴夾雜一起，喚醒了人們。雖離開農村許久，但我仍想念生活本來的樣子。
也許是想追尋漸漸散落的回憶碎片，我隨著奶奶，又回到這片土地。
田野似乎更豐富了，河流似乎更清澈了，油菜花又開的那么的茂盛，一切顯得那樣的又陌生。奶奶總滿眼笑意對我說：“你以前啊，總在這玩。老頭子喜歡釣魚，而你總有數(shù)不清的'問題坐在老頭子旁邊問他；我以前也常常讓你幫我拔雜草，但你啊，雜草沒拔多少，韭菜倒是拔不少，還時不時東一腳西一腳的瞎踩；這些油菜花年年開，你領著你那些在這里面玩，可以說干干凈凈的出去玩，回來的時候滿身的泥土，每次幫你洗衣服就要我好幾分鐘！”聽了奶奶這些話，我想起了以前的我，這曾是我的樂園啊。
奶奶又領著我來到了家里的院子，院前放著三朵花，倆朵早已開放，又顯得有些許老，而另一朵則含苞待放。院子里有奶奶種的黃瓜，豆角等蔬菜，所以槐花樹顯得格外美好，風兒輕輕吹過就能聞到它的香味，深吸一口，整個身體想被空氣過濾了一般，令人放松，舒服。奶奶端著槐花餅，撫摸著我的頭說：“這是奶奶自己做的，快嘗嘗好不好吃�！蔽尹c了點頭說道：“嗯，好吃，味道甜甜的，里面還夾雜著槐花的香味。”奶奶笑了，說：“你喜歡就好，每年槐花成熟的時候啊，我就會摘了做成糕，在送給鄰里的人�！闭f完，院門外穿出一位姑娘的聲音：“奶奶啊，我們家的蘋果熟透了，我摘點送給您�！币环篮玫漠嬅姹阍谖夷X海里呈現(xiàn)：整個村莊散發(fā)著一種原始的氣息，鄰里的人們有著一種不加修飾的淳樸美，就像是一位穿著裙子的小女孩，這樣的生活，怎么能不令人？
鐘聲悠然伴隨著朦朧的夜色與清涼的夜風傳來，槐花又散出香味，悠遠而又沁人心脾，月光散落在河邊，折射出油菜花的，水面起了波瀾，把我送進了夢鄉(xiāng)。
或許我沒有的文字來這些事，我只想記住有你和他們，守護著生活本來的樣子。
生活本來的樣子作文 9
連續(xù)降雪數(shù)日，稍有停歇，零星的雪不知從何處飄落，影影綽綽。小區(qū)人員早已將雪掃至道邊形成了小丘，難得幾處未"玷污"的白色。
正逢飯后，母親的快遞幾經波折，終于有了消息，念及幾日未出家門，我立刻裹好了衣服，與父母打了招呼后出了門。地上的雪殘余，多結了冰，不得不慢下了步伐，卻又別扭地專踩有冰的地方，走幾步總偶遇小孩子堆起的即將融化的雪人。路上的行人依舊不減，匆匆走過，樹枝上掛著的紅燈籠，增添了幾分過節(jié)的氣息……
快遞超市不遠，幾分鐘便到了。那里工作的人多了許多，快遞超市也擴張了一些，地上、架子上到處堆積著快遞盒，同往常比也更多了一些，快遞編著各自的編號，工作人員根據(jù)取貨碼能迅速找到快遞包裹。
由于等著拿快遞的人不少，我只好耐心地等待，這里環(huán)境良好，空間很大，彌漫著木質盒的氣息。工作人員分工明確，有的負責擺放新到的快遞盒，有的負責找快遞，唯獨一個年輕的男人閑來無事，看似是這里的`老板。
他低頭看著手機，手不知翻動著什么。他方頭大耳，厚嘴唇、白皮膚，塌陷的鼻梁上夾著一副扁框眼鏡，顯得憨厚，略有呆板。個子矮小的他身體似有缺陷，弓背且左肩高于右肩。我很快收回了視線，正對上了工作人員的目光。得知我的取貨碼后，他很快幫我找到了快遞……
回到家后，正值母親欣喜地拆快遞的空當，我問及父親快遞超市的老板，得知那男人正是。父親告訴我，那個男人年輕的很，近年抓住了契機，在這地帶開了快遞超市，年紀小但心中有夢想，也很有經濟頭腦。那里的工作人員都是他的家人，他負責每天開著快遞車，東奔西跑，收放快遞，自從有了他開的快遞超市，小區(qū)住戶和周邊都方便了許多……
與父親敘談片刻，我不禁陷入了沉思。我們應該贊嘆于那年輕小伙，他沒有什么高的學歷，沒有什么大的事業(yè)，但他的經濟頭腦與年輕追夢足以讓我們掛齒，或許他身體有缺陷，但他高低不一的肩膀卻是一個家族的脊梁；我們更應該感謝這個家庭的付出，在這個寒冬的日子，春節(jié)將至，一個小小的快遞超市，又為多少人帶來了福祉，他與他的家人們日復一日地努力工作，又成就了多少人拿到快遞后的安心與欣喜，本應是一家人一起準備年貨的時刻，他們卻也因此有了更重的負擔攻克，抗疫前線有白衣戰(zhàn)士的抵擋，我們身邊更有他們?yōu)槊總�人的生活奔波。
我們身邊又有多少人像他們一樣，也許我們不必探求一個人的事業(yè)有多么宏偉，身邊的小人物也自有輝煌，而他們勇敢追夢，為生計奔波，不斷付出，是對待生活最好的樣子……
生活本來的樣子作文 10
來到這個之前對于自己來說近乎于陌生的城市已經有些日子了，但是骨子里還是有一些不適應。來到這里，陌生的環(huán)境，陌生的人們，原有的交往圈一下子縮小到幾乎是自己一個人了，雖然現(xiàn)在認識了很多的同事，但是原有的朋友圈確實難以追尋了，這里為數(shù)不多的幾個朋友也遭遇到了同樣的事情。托這種境遇的福，每天都游走在辦公室和暫住的地方，無外乎上班下班，雖然自己正努力的去拓展交往的范圍，但是結果很大程度上不是自己能夠左右的。
前些日子和幾個朋友聊天，了解到他們的遭遇：一個朋友和女友分手，雖然原本到了談婚論嫁的地步，繼而遠走外地，輾轉幾地；一個朋友放棄了出國的打算，或許是放棄，休業(yè)在家。生活總是那么的不順，總是那么的充滿未知和不測。記得見過前一個朋友的女友，那是他們如漆似膠，雙方家長據(jù)說也彼此熟悉了，婚期都已經確定了，卻不知為何現(xiàn)今至此。后一個朋友放棄了前一份工作，雖然和家里存在著一些間隙，但是后來確定下了出國留學的計劃，而且學校和出國的時間也基本定下了。
問及兩個朋友至此現(xiàn)狀的原因，得到的卻是出人意料的一致回答：不想說，不要問。不知生活從他們身上滑過的時候出現(xiàn)什么樣的變故，總之現(xiàn)在的狀況是出乎我意料的。生活并不是那么的`不易，卻為何如此的難以揣測。心中總是會不經意生產異樣的心情，卻不知是憂傷還是開心。在日漸規(guī)律化的日子里，任由生活的軸輪從我們的身軀上碾過，不會生出些許的疼痛，因為這樣的日子里，只是受到一具空洞洞的軀體的驅動，而思想卻早已被生活所碾碎，空洞而蒼白。
我們都在這樣或那樣的或者，或被為，或得意，或失落，或踟躕。每個人身上都會被扮演著不同的角色，或父母，或子女，或伴侶，或下屬，或上級，或朋友每個角色都是那么的不易，每個角色都是那么的難以被認同。每個人都在自己的生活中呈現(xiàn)出不同的樣子，屬于自己的生活的樣子。
事事總是難料，總會有那么一些事，你既猜不中開頭也猜不中結尾，對于別人的世界來說你或許只是路人甲，路人乙，但是對自己來說這就是全部，我想這就是生活的樣子。
生活本來的樣子作文 11
今天是春節(jié)，我們老家的小孩大部分都會幫長輩做飯，我和姐姐這兩個運動狂人更是當仁不讓，爭著搶著做奶奶的助手，結果姐姐被分配到炒菜，而我卻成姐姐這個廚房大廚的助手，工作是：燒火！
由于我在農村過年，農村用的還是那種大鍋，大鍋下面用的不是煤氣而是使用枯草等干燥物品點著的火，所以需要人看著，而我的工作就是看著火，不讓它滅了!然而在我燒到一半時，不小心將一張已被燒成灰的紙?zhí)袅顺鰜�，這時我發(fā)現(xiàn)這張紙上的火星還在四處游蕩，心中問道：“這是為什么呢？”漸漸的`我想得入了迷，甚至連鍋下面的火滅了也不知道！過了一會兒，我忽然感覺有人推了我一下并說：“醒醒！”這才把我從半睡眠中叫醒，看看爐子，已經成灰；看看姐姐，滿臉憤怒。姐姐突然憤怒的說：“我說菜怎么怎么炒都不熟，原來是你在搗鬼！不過我大人有大量，不跟你計較！”要知道我姐姐很不容易饒人的！我反問道：“你為什么饒了我？”姐姐笑著說：“你專注的樣子太好玩了！”我又問道：“怎么好玩？”姐姐說：“你一會兒繞頭發(fā)；一會兒搓腦門；一會兒又捶腦門！”說罷她就笑著炒菜了，笑得連火滅了都忘了！
我專注的樣子真的這么好笑嗎?
生活本來的樣子作文 12
今天是春節(jié)，我們老家的小孩大部分都會幫長輩做飯，我和姐姐這兩個運動狂人更是當仁不讓，爭著搶著做奶奶的助手，結果姐姐被分配到炒菜，而我卻成姐姐這個廚房大廚的助手，工作是：燒火！
由于我在農村過年，農村用的還是那種大鍋，大鍋下面用的不是煤氣而是使用枯草等干燥物品點著的火，所以需要人看著，而我的工作就是看著火，不讓它滅了!然而在我燒到一半時，不小心將一張已被燒成灰的`紙?zhí)袅顺鰜恚@時我發(fā)現(xiàn)這張紙上的火星還在四處游蕩，心中問道：“這是為什么呢？”漸漸的我想得入了迷，甚至連鍋下面的火滅了也不知道！
過了一會兒，我忽然感覺有人推了我一下并說：“醒醒！”這才把我從半睡眠中叫醒，看看爐子，已經成灰；看看姐姐，滿臉憤怒。姐姐突然憤怒的說：“我說菜怎么怎么炒都不熟，原來是你在搗鬼！不過我大人有大量，不跟你計較！”要知道我姐姐很不容易饒人的！
我反問道：“你為什么饒了我？”姐姐笑著說：“你專注的樣子太好玩了！”我又問道：“怎么好玩？”姐姐說：“你一會兒繞頭發(fā)；一會兒搓腦門；一會兒又捶腦門！”說罷她就笑著炒菜了，笑得連火滅了都忘了！
我專注的樣子真的這么好笑嗎?
生活本來的樣子作文 13
生活中，我們扮演著各種各樣的角色，面對親人，我們在他們眼中永遠是長不大的孩子；面對朋友，我們又被視為求助的對象；而面對自己的時候，又是另一種心情，總覺得只有當面對自己的時候才是最真實的自己，因為這時候，不需要帶上任何的面具。
不知道從什么時候開始，自己已經變得不再真實了，不再像孩童時代那樣的天真了，面對不同的人和不同的事會有自己不同的想法，看透了身邊的人和發(fā)生在他們身上的事，于是，自己開始變得虛偽，開始帶上層層的面具，然后開始融入到他們的生活軌跡當中�；蛟S這就是成長的代價吧，長大了，思想不再單純，心靈不再純潔，人與人之間的真誠變成了一種奢求，更不會天真的認為人們所許下的承諾會被一一兌現(xiàn)。我們每天想的是如何讓人與人復雜的關系變得更復雜，如何滿足自己的欲望，如何讓自己在別人面前高人一等，如何滿足自己的虛榮心……難道這些就真得那么重要嗎？為了這些，我們失去了對別人的真誠，失去了自己本該擁有的快樂和天真，換來得卻是虛偽的靈魂，是另一個陌生的自己。這是一個不等價的交換，可我們仍然是心甘情愿的，或許是因為我們無法拒絕成長吧，可是成長的路有很多，完全可以選擇適合自己的路來成長，我們每天仍可以選擇不做那些違心的事情，可以不去說一些口是心非的語言來贏取他人的歡心，可以不帶虛虛假假的面具，可以選擇真誠的對待別人，可以不需要有那么多復雜的思想，天真，也許在很多人眼中，就是傻，就是白癡，可是這種特立獨行又有什么不好呢？至少是真實的！
一天之中，夜晚總是給人一種不一樣的感覺，當夜幕降臨的時候，它預示著一天的結束，又預示著新一天的到來，每到這個時候，喧囂的城市漸漸平靜了下來，整個城市被籠罩在夜的寧靜中，人們也會停止前進的腳步，放下身上的包袱，整理一天的思緒，然后開始第二天忙碌的生活，由于他們的生活經歷是不一樣的，對生活的感悟同樣是不同的`，不同的人應該有不同的感受吧，總覺得這時候是一天當中最愜意的時候，這是人們最真實的時刻，不需要帶有任何的掩飾，因為面對的是自己，不必再去在乎別人的眼光和他們的感受了。通常會在這個時候，來回憶自己走過的路，回憶那些美好的記憶。思考著自己的得與失，其實不管是得到還是失去，都證明了至少曾經擁有過，既然曾經擁有，就不會再有那么多遺憾了吧！失去了，只能說明它不再屬于自己了，而該得到的總會得到，這就是生活吧，很真實。
或許生活的殘酷在于它太過于真實吧，真實的有些可怕，可是我們又不得不去面對，我們無法阻止地球的轉動，更無法讓生活隨我們的意志而改變，唯一可以改變的是我們自己，所以我們要去適應生活，也許我們看到的世界并不完美，所以才會有那么多人去追求完美，也許我們的生活中充滿了冷漠，所以才有更多的人渴望溝通和理解，也許人與人之間是虛偽的，所以才顯出了真誠的可貴。這就是生活吧，不會是一帆風順的，重要的是自己應該保持一顆樂觀的心去面對生活！
生活本來的樣子作文 14
我校幾乎每天都有一節(jié)自習課，設置在每天最后一節(jié)，表面上說是一節(jié)自習，其實寫不了幾份作業(yè)，大多數(shù)時間用來講話了。對此，班主任多次重點強調，卻依然堵不住我們班一張張能說會道的嘴。
作為能講者這一列的人，自習課是我發(fā)揮的天地。大多數(shù)時間下老師不在，無人“干擾”，想說多少說多少，只有班長無力的幾聲“安靜”，都淹沒在鼎沸的人中去了。
終于，在開學一次座位大調后，我被調到了班長的后座，同桌嫻靜少言，平時不怎么愛說話。一下子我全無“用武之地”，只好強迫自己安靜下來，靜一靜，寫幾本作業(yè)，在一次自習課上，我進行了第一次嘗試。
我沉下心來，深吸幾口氣，掏出筆，攤開作業(yè)，“閉目，凝神”幾分鐘后，長舒一口氣，立即著手動筆�！班оА背料滦膩碜鳂I(yè)寫得還真快。我心里想，然而好景不長，幾分鐘后，我便渾身瘙癢，內心實在不爽，總想找個人傾瀉一下我沉淀已久的情感。但是呢，前有班長，同桌又不善言辭，只好憋住等下課再說了。于是我只好強力克制，才將嘴邊的話又收了回去。
時間現(xiàn)在看起來是漫長、無邊無際的。似乎已經過了10分鐘，看一看表，其實5分鐘都不到。不覺想起了不知哪位同學的演講上似乎講過，能靜下15分鐘，你就進入學習狀態(tài)了。就15分鐘，不長，現(xiàn)在離下課還半小時，若能堅持，則可以克服這個困擾我多長時間的問題。于是我努力打消腦子里的一切念頭，使自己真真正正地安靜下來。
靜，靜，靜……我腦子中時刻刻意要求自己做到這幾個字眼，時間似乎失去了他的`意義，在這靜中空靈的消失，不復存在了。時間分秒流逝，僅有筆聲與呼吸聲存在了。
“叮鈴鈴”下課鈴一下子驚破了靜的世界，我不知不覺中已寫了30分鐘，不由地身心暢爽。
生活本來就該充滿靜啊，只是我們習慣鬧了。
生活本來的樣子作文 15
小學生活，是多么美好啊！它不僅給我們豐富的知識，還在我們的腦海里留下快樂的時光。但它也像那七彩的羽毛一樣，在有風的時候，從我們的手中飛走。但它永遠不會從我們的心中飛走。
忘不了，在我無助的時候，同學來幫助我。
那一次，我正在開心地上體育課，誰知因我的心奮過度，在玩耍的時候，我不小心摔倒在地，疼痛是我的`淚水像斷了線的珠子往下掉。同學們見狀，有些扶我上樓，有些又跑到辦公室去找老師。老師來了，她為我包扎，又說：“以后玩的時候要小心點，可千萬別再摔倒了�！闭f著，又為我擦眼淚。同學們也關心的問我。看著老師和同學們那關心的眼神，我的眼淚又掉下來，但這不是因為疼痛，是因為老師同學們的關心，也是因為他們的關心，讓我忘記了疼痛小學的生活，就像那七彩的虹光，各式各樣，讓我們永生難忘！小學的生活，就像海灘上那數(shù)不清的貝殼，多的想也想不完！小學的生活，就像......
生活本來的樣子作文 16
如果要想知道許多的小竅門，必須多多鉆研。
如果你家有很多香煙，茶葉，你可以將它們放入冰箱里，可保持十八個月不變質；如果你生日快到了，你可以先準備一下蠟燭，將蠟燭放入冰箱冷凍二十四小時，蠟燭便不會流進蛋糕上了；如果晚上睡覺時，你想將香自動息滅的話，可以用一塊鐵片夾在你想將它自動息滅的地方，這樣就不會浪費了；如果你的衣服上的.拉鏈拉不動了的話，你可以在拉鏈上涂上一點點蠟，這樣，你的拉鏈就很順滑了；如果你早上起來想喝綠豆湯的話，你可以先將綠豆泡上24小時，早上再煮兩分鐘就ok了；如果衣服上粘有口香糖的話，可將衣服放進冰箱里冷凍24小時，口香糖經冷凍后變脆，輕搓便可去除！
生活中的小巧門有許許多多，只有靠自己去學習，去體會才能發(fā)現(xiàn)！
生活本來的樣子作文 17
我的課余生活豐富多彩，我喜歡下棋、打籃球、彈琴……但是，我最喜歡的是看課外書。
我為什么喜歡上了看課外書呢？因為，一次爸爸拿著他收藏很久的書到陽臺上曬書，我也跟著爸爸來到了陽臺上。隨手拿起一本《西游記》看了起來。剛一看，嚇了我一跳，美猴王怎么會指揮其它的七十二個洞的首領呢？于是就往下看，就這樣精彩的`故事使我喜歡上了看課外書了。
如果誰給我買了一本全新的課外書，我會看得連吃飯都忘記了。有一次，我放學后在家里看課外書，看著、看著，這時媽媽回家了，就問我：“作業(yè)做好沒？”我隨口說：“做好了�！钡搅顺酝盹垥r，我才想起作業(yè)還沒做好呢！
就這樣，我看的課外書越來越多。在學樣的一次講故事比賽中，我講的是從課外書上看來的故事，結果得了二等獎。看課外書不僅給我?guī)砹撕芏鄻啡�，而且還給了我很多知識，我應該看更多的課外書，來豐富自己的知識。
生活本來的樣子作文 18
暑假轉眼就過去了，說真的，我還有些舍不得呢！你們一定玩了一個暑假，可我只玩了半個暑假。因為我報了培訓班。
暑期班的日子可真不好過，無論多大太陽都得趕去上學，如果缺課或是遲到了，肯定又會被老師嘮叨。
但是，這段時間我學到了很多有趣的知識。在課堂上，我畫了許多張優(yōu)秀的作品；有可愛的熊貓；有漂亮的牡丹花；還有又大又甜的桃子……
有一天，老師教我畫了一只燕子，剛開始我無論怎么畫也畫不好，用淡墨畫出來的燕子感覺象個毛絨絨的'小雞。后來，老師教我用濃墨畫燕子的腦袋，我三兩下就讓燕子在紙上飛起來了，看著燕子翩翩起舞的姿勢，我心里別提多高興了。后來老師還把它做為優(yōu)秀作品貼在展示欄里供大家欣賞呢！
雖然暑期班占用了我很多玩的時間，但是卻豐富了我的課外知識。我還知道了，做事不能半途而廢，要持之以恒，才會有收獲！
生活本來的樣子作文 19
在生活語文時刻陪伴著我們，開心時喜歡用語言與他人分享、交流，傷心時喜歡把心中的苦惱寫在日記本里，如果沒有語文我們怎么可以把這么多事情表達出來呢。人生中永遠也沒有學完得知識，每當我們學會一個或兩個成語的時候，與他人交流是總是想的用上它。當表達愛意是寫幾句詩歌。想想都是美好的`。
在生活中，和朋友聊天，打招呼，在大街上，公共場所的指示牌，廣告牌這都是語文。
我們經常聽音樂看電視，每首歌曲里面都有許多美妙的句子，每部電視劇中都有經常的對話，看來語文是無處不在的。如果沒有了語文知識，那我們的生活簡直就無法繼續(xù)下去，無法與他人溝通，無法認路，什么都干不了。
語文很奇妙，只要生活中你仔細觀察，留心生活中的每一件是，其實你會發(fā)現(xiàn)，語文處處都在，我們要多都學習知識創(chuàng)造更加美好的生活。
生活本來的樣子作文 20
我的課外生活豐富多彩，有奧數(shù)，閱讀、踢足球等等。提到奧數(shù)，大家都會奇怪：奧數(shù)不是很枯燥嗎？其實，我是玩中學，學中玩。我經常和爸爸探討一些有趣的數(shù)學問題，如數(shù)獨、數(shù)陣圖等。漸漸地，我喜歡上了奧數(shù)，經過我努力的`自學、刻苦的練習，我考進了1+1數(shù)學俱樂部，更獲得了希望杯、華杯一等獎呢！閱讀也是我非常喜歡的。我各種課外書都很喜歡看，比如歷史、科學、地理、文學名著等等。正是因為我這種愛閱讀的習慣，再加上課內的努力，我才獲得了“全國語文素養(yǎng)大賽”杭州中年級組亞軍。
學習也要有一個健康的身體。課余，我進行了很多運動，自行車、籃球、乒乓球、足球等等都是我的鍛煉項目，其中最喜歡的運動就是“世界第一運動”--足球。
我喜歡在足球場上盡情的馳騁和進球后的喜悅。這就是我的課外生活，快樂的課外生活。
生活本來的樣子作文 21
我記得那時候的軍訓，是伴隨著一場暴雨而來的，一群人熙熙攘攘的在教學樓領完軍訓用品，心里覺得這樣也挺好玩的，可是這種想法在教官讓我們長時間的站軍姿的情況下，煙消云散了
軍訓的時候，除了站軍姿，最好玩的應該就是拉歌了。正式的拉歌都是在晚上的`時候，一堆人坐在小廣場前面，由教官帶頭，我們負責起哄，要哪個中隊唱歌，大部分唱的都是軍歌，軍訓一開始發(fā)的軍歌的單子都緊緊的捏在手里。我還記得那時候我們中隊最調皮，結果是幾個中隊合起來要我們唱歌，其實唱就唱，也沒什么的對吧，可是我們的教官卻給我們來了個措手不及。不唱軍歌唱流行歌曲，結果可想而知，我們一群人在少數(shù)幾個會唱的人的帶領下，馬馬虎虎的總算是完成了這首歌。
軍訓的時間是短暫的，軍訓期間的點點滴滴卻是長久的留在心中，值得一生去回味的。
生活本來的樣子作文 22
隨著一陣緊急的鈴聲響起，交上這一學年的最后一張試卷，高中時期的最后一個暑假來臨了.....
不是每個人的暑假都是快樂的。作為一個即將升高三的一位最普通不過的學生，面對著日漸增大的社會壓力，以及父母的殷切期望，上一個好的.大學成了我唯一的出路，所以這個暑假我注定不輕松。
暑假還沒到來之前母親就早早幫我?guī)土艘粋�暑期高考沖刺班，只在為了使擅長的科目更好，學得不好的科目強加訓練。每天，早早的六點半起來，在家旁邊安靜的小河邊讀英語;上午就在補習班里度過，不停的寫試卷，做資料，算是為高三的魔鬼生活打下一個堅實的基礎吧;下午，天氣太熱就在家里午睡，然后再去補習班繼續(xù)那不停寫寫算算的生活。
有時早晨讀英語時會看到有魚兒在水中游過，那是自己就會想，啊，我什么時候能像它們一樣快樂自由的生活呀.....我相信，蒼天不負苦心人，只要我努力就一定會得到自己想要的，所以雖然苦，但我一定會堅持。
生活本來的樣子作文 23
初中，是人生中第一次拿著行李，趕赴在求學的路上，父母的叮嚀與期待，從我開始變成初中生開始，壓力也隨之而來，好像小學的很多在初中我們都會失去，但是沒有一個人在退縮，我不知道是不是每一個人都是頂著頭皮往前走，但至少我是這樣的，習慣沒有拘束的我，總是不喜歡住校的感覺。
初中的生活，我們每天在中考的壓力中度過，不敢隨便放松自己的心情，也許是因為這是我們人生中的第一次大競爭，學習差了，注定是要讀不好的.高中，這是我們每個人心里都很明白的事情，所以我們都在往前走。記得有一次期中考試，我們班有個女生平時成績不錯，但是考試時不知道怎么了，成績很差，在學校整整哭了好幾天，我們都不知道怎么去安慰她，只是覺得心中有一種共鳴。
雖然說初中的生活平淡無奇，但是我還是懷念自己，第一次為了上好學校努力的去奮斗，這是人生中第一次奮斗，有了這次奮斗的經驗，我相信面對以后的壓力，我會用我的經驗去創(chuàng)造更美好的未來。
生活本來的樣子作文 24
我現(xiàn)在的初中生活與我在小學中所想象的是有一定的差異的。
首先說我所理想的學校和我現(xiàn)在的學校不同，我原來的志向是考上我們地區(qū)的重點中學，而由于我的`刻苦成度的不到位，所以說我沒有考上；其次是校風與班風。這是極為重要的。
現(xiàn)在的中學生活，在初一至初三沒有一個班里沒有倒蛋生，和一些愛打架的，每一天里都有種種被打或者是主打被叫到年級班主任那兒去，如果是嚴重的還會被叫到教導處去，去挨一頓“K”，而且我看到的最歷害的一幕是: 那一天我放學回家時，看到前面許多的行人都停住了腳步，我過去一看，天哪，那一幕使我吃那一驚，一個人那了一塊兒磚頭向一個穿著紅色T恤的男孩子身上砸了過去，那個男孩子到了下去，主打者跑掉了。
路上，我就在沉思，是什么冤仇值得那個人去拿起磚來砸和他在一所學校讀書的同學呢? 初中生活是那么的復雜，我茫然失措，不知為什么讓同學們保持不了美好的友誼，而整天的打打殺殺……
生活本來的樣子作文 25
傍晚來臨，太陽公公往西邊愜意地散步，天空被染成了橙紅色，云朵慢慢地飄，像是被一把火燒著了似的。
在夕陽下，林子中，幾只小鳥，時不時鳴叫幾聲，叫聲在林子里回蕩，一對戀人正在夕陽下相互依偎，幸福的音符在他們身邊環(huán)繞；那位白發(fā)蒼蒼的老奶昏昏欲睡的坐在門口的長椅上，她在等誰？是他的兒子嗎？是他已故的'老伴兒嗎？
同學們背書包，打打鬧鬧，嬉笑聲傳遍天際
在這個傍晚，天空燃燒了自己；戀人互相訴說心底；老奶奶在兒子攙扶下站起了身；同學們的友誼也更加真切。
今天的生活即將結束，今天的快樂，無需等到明天，而今天的難過也不要帶到明日。每一刻都是自己的，為何不快樂？
將明天當做一個新的開始，將每一刻都變快樂。使嘴角微微上揚，使心情時刻歡暢！
生活本來的樣子作文 26
如果你問我:“你生活中最敬佩的一個人是誰？”我會毫不猶豫地說:“是我媽媽！”我可不是因為媽媽的知識水平高，而是因為媽媽有一個非常好的'品質——熱愛工作。媽媽會為工作有時一天一夜不回家，在動單位工作。
記得有一個夜晚，我和媽媽在家，我寫完作業(yè)吃了飯，倒了一杯熱水跑到媽媽的房間， 看見疲勞過度的媽媽在專心致志、一絲不茍地工作。我走到媽媽身邊，把水遞給媽媽，然后輕輕地說：“媽媽 ——媽媽。”可沒等我話說完媽媽頭也不抬就急促地說道：“什么事，別耽誤媽干活！”我接著說：“您在幼兒園里面可是園長，您不是管別人的嗎？可為什么您還要工作呢？”可媽媽卻輕聲地說：“這是我的任務呀，如果你不做好你自己的工作，那哪有人會聽你的要求�！蔽衣犕陭寢尩脑�，慚愧地低下了頭。
用“一絲不茍”這個成語來形容我的媽媽是最合適不過了。其實，園長這個稱呼也是媽媽通過努力得來的。
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