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四年級感悟生活的作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的四年級感悟生活的作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級感悟生活的作文 篇1
這個暑假，我看了一本世界名著，名字叫《愛的教育》，也叫《一個意大利男孩的日記》。這本書的作者是意大利著名作家阿米庫斯�？赐赀@本書，我感慨萬千，字里行間透露著主人公的愛和美好的內(nèi)心。
書的主要內(nèi)容是：意大利小學(xué)四年級學(xué)生安立科，記錄了校園、街道、社會、師生之間的愛情故事。這本書里有各種各樣的角色，有正義的卡隆，有學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的德羅斯希，有愛幫助同學(xué)的'安利柯，有腐敗行為的烏蘭蒂，有愛虛榮愛吃醋的華蒂尼，為我們上演了動人的瞬間。然而最讓我感動的是“卡隆首先負(fù)責(zé)幫助同學(xué)，佩蒂救了被壓在車輪下的孩子”。卡隆勇于承擔(dān)責(zé)任的這段片段主要講述：有一天，弱小的安東尼奧被班上的一些壞學(xué)生欺負(fù)。安東尼奧惱羞成怒，拿起一個墨水瓶朝那些學(xué)生扔去。沒想到，學(xué)生們巧妙地躲開了，老師正好路過。墨水瓶掉在老師身上，安東尼奧嚇得臉色發(fā)白，但老師沒有責(zé)怪他。上課時，老師問：“這是誰干的？”，教室里一片寂靜。這時，卡隆站起來說：“老師，我做到了�！崩蠋熣埧∽�。后來安東尼奧把事情的經(jīng)過告訴了老師，老師嚴(yán)厲批評了學(xué)生。這顯示了卡隆的勇敢和忠誠。佩蒂關(guān)于拯救兒童的故事：開學(xué)后不久發(fā)生了一起事故。一個一年級的孩子過馬路的時候，一輛馬車正好從他面前飛過，正要撞上那個小同學(xué)。這時，佩蒂沖了上來，把同學(xué)推開，同學(xué)脫險，佩蒂卻被一個馬輪傷了。從這個片段中，我可以體會到佩蒂是多么的有愛心和同情心！
看完這本書，我合上書，默默的想：在生活中，我們都按照書中的主人公去做，世界會變得更好�！稅鄣慕逃�，雖然主人公沒有做驚天動地的大事，但是很感人，給別人愛，別人也會給你愛。有一次，我看到一個頭發(fā)花白，步履蹣跚的老人因為家庭不幸在街上乞討。一個富人路過老人身邊卻一個子兒都沒給他，而一個衣衫襤褸的油漆工把他僅有的20元錢塞到老人手里。這是多么鮮明的對比�。∮行┤吮砻嫔虾芨呱�，內(nèi)心卻很齷齪；有些人看起來不高貴，但他們有一顆圣潔的心。著名教育家夏丐尊先生曾說：“教育中沒有愛就像池塘里沒有水。不管是長的還是方的，只要沒有水，就永遠不是池塘�！薄稅鄣慕逃房梢哉f是教育中的瑰寶。
我們應(yīng)該在生活中播下更多愛的種子。我們播種的越多，收獲的越多，這個世界將會有更多的快樂。讓我們用愛去感受生活。
四年級感悟生活的作文 篇2
在和一些認(rèn)識或者是不太熟悉的人聊天的時候，常常會聽到一些抱怨的話，盡管說一個人總是抱怨，會讓人覺得有一些厭煩討厭，但是這也要看他們究竟抱怨了什么樣的內(nèi)容以及頻率。嗯嗯。也不是什么樣的朋友抱怨都叫人反感的.。
不知道從什么時候開始，生活變成了一件這么難的事情。很小的時候呢，本身心智性質(zhì)發(fā)展就不成熟，容易有各種各樣的敏感的表現(xiàn)。而且還需要面臨學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)，現(xiàn)在越來越多的人學(xué)習(xí)壓力都非常大。就算是成績沒有那么好的人也上上面。
等到了年齡大一些的時候，就會面臨著一些更加復(fù)雜的考試還有求職成家這些問題同樣也是相當(dāng)復(fù)雜的。這個時候人也會變得現(xiàn)實起來，就會發(fā)現(xiàn)很多小時候的我只是想一想而已，現(xiàn)在變得太不現(xiàn)實了。你好嗯嗯，人這一輩子有時候要遺失和忘記的東西太多了。
有一些人在小的時候就已經(jīng)有了很大的經(jīng)濟壓力了，就像所說窮人的孩子早上什么的讀書的時候就會意識到貧窮，真的是一個非常嚴(yán)峻的問題，擺在自己面前。而到了成年這個階段，實際上比較富有的人也是少數(shù)，不算是多數(shù)，所以說還有很多人都會面臨著經(jīng)濟的壓力，即使沒有經(jīng)濟壓力也會有各種各樣的問題啊，比如說家里面。一些瑣事甚至能不能生兒育女啊，或者是家里誰來做一些家務(wù)生活習(xí)慣上的一些分析，都會給人帶來問題，一個人怕孤獨，兩個人又怕辜負(fù)。
生活，生下來活下去真不容易。
四年級感悟生活的作文 篇3
我不愿長大，因為長大了不僅要承受生活的壓力還要承受社會的壓力我不愿長大，因為長大了我們開始承擔(dān)責(zé)任，一種不可推卸的責(zé)任大全我害怕長大，因為長大了我們需要學(xué)會生存但是，我們不得不長大！
沒有人會不長大，如何長大后活的更精彩？對，通過學(xué)習(xí)來充實、完善自我學(xué)習(xí)，使我懂得了如何調(diào)節(jié)自己的心理壓力學(xué)習(xí)，讓我明白了什么是責(zé)任感學(xué)習(xí)，給了我生存的經(jīng)驗縱然現(xiàn)在的應(yīng)試教育比較落后，盡管現(xiàn)在我們可能郁郁不得志但我們只能面對現(xiàn)實，因為現(xiàn)實是殘酷的、無情的一個拋棄社會的人只會被社會所遺棄新事物總是在曲折中緩慢發(fā)展，教改也在緩慢進行每一次的改革都象煤的形成一樣，往往投入了大量的木材，但只能得到少的可憐的煤炭的確，我們就是那些被投入的木材，我們是改革中的'犧牲品但犧牲也要犧牲的有價值我愿通過自己的努力讓自己變成一塊高質(zhì)木材去紅烤出炙熱的煤炭我愿在不斷的學(xué)習(xí)中充實自己之后去幫助別人成為高質(zhì)木材我不愿看到無謂的犧牲我不愿看到太多只想不做的人于是，默默地……默默地……深夜，我挑燈夜讀寒冬，我迎風(fēng)而上心，豁然開朗起來學(xué)習(xí)，不在感到枯燥無味因為，我明白了自己該干什么，我知道了努力后的生命才更精彩，我知道了實現(xiàn)自我價值的意義在何處未來，我看到了無限光明對自己，我滿懷憧憬。
四年級感悟生活的作文 篇4
我漫無目的地向前奔走，遇到垂死的人，他說：“給我點時間，讓我留下最美好的回憶�！庇龅酱鼓褐甑睦蠇D，她說：“給我點時間，讓我重溫花季時光。”遇到牧師，他說：“主，給萬物時間，讓他們?nèi)曰谶^去的惡性吧!”
無論你是開懷大笑，還是黯然神傷，某種事物都不會停留，萬物都不能讓它駐足，它就是――時間。
遙望大江東去時，我會寂寞;欣賞夕陽西下時;我會寂寞;俯視落紅化春泥時，我會寂寞。于是我在地上挖了許多坑，將心里的.寂寞永遠埋葬。沒有寂寞，心里突然輕松多了。直到有一天，坑里長出了綠油油的樹苗，我才猛然醒悟，寂寞一樣會生根發(fā)芽，也一樣會根深蒂固。
美麗在于敢承受寂寞，我畏懼寂寞，自然無法美麗，而寂寞的人往往是無人欣賞她的美麗。
深藍的天幕中，群星閃爍，顯得那樣的深邃和美麗。剎那間，一顆流星劃破天際，發(fā)出無以倫比的亮光，使周圍的星星都黯然失色。一顆星星見此情景，憂傷地對流星說：“流星啊!我真為你感到悲哀，雖然你的光芒是那么的燦爛，能改過我們所有的星星，但你的生命實在是太短暫了!”流星說：“你說的對，但你想過沒有，你固然能與日月永恒，但人們注意過你嗎?你的生命毫無價值，而我，能以自己的生命點亮長空，哪怕時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我一樣無怨無悔�！�
有時候，偉大蘊藏在平實之中，真正的偉人不會因短暫的生活而從此沉淪。
當(dāng)有一天所有人都用心去凝視生活，感悟生活，人們也就不會紛爭了
四年級感悟生活的作文 篇5
我不相信世界上有絕對的完整，就像地球并非是正球體。我認(rèn)為我的生活是一種殘缺，但殘缺得美麗，殘缺得完美……
為什么說我的生活是一種殘缺的呢？因為缺少了激情，驚奇。
我的生活無非只是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。一成不變的生活讓我感到厭煩，甚至討厭。
不止一次我想抗拒這種生活，但當(dāng)我看見母親把期待的眼神，老師那關(guān)懷的臉，高年級的姐姐哥哥們那勤奮學(xué)習(xí)的'行動，我遲疑了。
在經(jīng)過了一件事后，我改變了我的想法。
在那年的暑假里，我的表姐從廣州來到肇慶，暫時住在我家。在暑假，學(xué)生們都會利用這段時間去享受一下，去放松一下在學(xué)校那種緊張的心情。但是表姐卻不同，無論在什么時候，都能看見她學(xué)習(xí)的身影。終于我忍不住了，去問她：“現(xiàn)在是在放假，你應(yīng)該去玩的，為什么還在學(xué)習(xí)呢？”她放下手中的書，笑著對我說：“我認(rèn)為，學(xué)習(xí)就是我最好的放松方式！我的生活因?qū)W習(xí)而變得多姿多彩！”我聽了，不覺大吃一驚。但是細心想想。學(xué)習(xí)的確給了我不同的感覺。好比說，想知道一些學(xué)問的深切欲望；考試前的緊張心情；考試后的興奮感覺以及在公布考試成績后的喜悅或悲傷的心情
其實，學(xué)習(xí)也不是沒有驚奇的，只是我沒察覺罷了。無論是學(xué)習(xí)還是別的事情，都會讓我的生活增添一份色彩！
現(xiàn)在，我不再埋怨上天給了我一個無味的生活，我反而要感謝上天賜給我一個充滿驚奇的旅程！
我的生活雖殘缺，但是殘缺得完美……
四年級感悟生活的作文 篇6
每個人的生活都與眾不同，可是你們感悟過生活嗎？我想應(yīng)該沒有人吧！
我的生活，可謂是諸葛亮七擒孟獲—收收放放。我在上學(xué)的時候，時常七點二十分才起床，然后在離關(guān)校門只有兩三分鐘時，急忽忽地趕到。可是自從當(dāng)上執(zhí)勤中隊后，每個學(xué)期至少有10天是六點三十分起床，七點二十分之前到校，所以也不免會半睡半醒地站在校門口。
這時，我心中不由自主地想變成一只左右腦能輪流休息的海豚。雖然執(zhí)勤時間每周只有五天時間，可我畢竟是晚上十點睡覺，早上六點半起床的人�。“藗�半小時的睡眠顯然無法滿足我的需求。為了不遲到，我把十點睡調(diào)到了八點半睡覺。雖然也沒什么明顯作用，還是形成了很濃的黑眼圈，但是比之前好多了。我清醒地感受到了，這個職位的莊嚴(yán)。
每當(dāng)身上掛著一條上面有著“執(zhí)勤中隊檢查員”的紅布時，我心里就充滿了前所未有的高興與幸福的感覺。當(dāng)站在樓梯口檢查時，看著一位位學(xué)生在我眼前經(jīng)過，時不時還用敬畏的眼神看著我時，我的心里充滿了自豪感。當(dāng)他們在做廣播體操時，我在學(xué)生當(dāng)中來回穿梭檢查時，心里就會對自己說：“你是最棒的！”
那段時間，回到家里做完作業(yè)，整理好書包去和自己的好朋友一起去公園散步聊天。這時一種多么讓人滿足的'事啊！
生活有時好像看著艱苦了，但其實你的努力都會有不錯的回報，這就是我的生活，我已經(jīng)學(xué)會享受它了。
四年級感悟生活的作文 篇7
每個人的生活都不一樣，但你有沒有感受過生活？我想應(yīng)該沒有人！
我的一生可以說是諸葛亮七次擒獲孟獲——前后夾攻。當(dāng)我在學(xué)校的時候，我經(jīng)常直到7：20才起床，然后我就沖到了只有兩三分鐘路程的大門口。然而，自從我成為一個值勤中隊，我每學(xué)期至少10天早上6：30起床，7：20前到達學(xué)校，所以我忍不住站在學(xué)校門口半睡半醒。
此時此刻，我的心不由自主地想變成一只左右腦輪流休息的海豚。雖然一周只有五天的工作時間，但我是晚上10點睡覺，早上6：30起床的人。八個半小時的睡眠顯然不能滿足我的需要。為了不遲到，我把十點的睡眠時間調(diào)至八點半。雖然它沒有任何明顯的效果，但它仍然形成了非常厚的黑眼圈，但比以前好多了。我清楚地感受到這個職位的尊嚴(yán)。
每當(dāng)我掛一塊寫有“值勤中隊督察”的紅布時，我的心里都充滿了前所未有的`喜悅和幸福。當(dāng)我站在樓梯上檢查時，看著學(xué)生從我眼前走過，時不時地用敬畏的目光看著我，我的心里充滿了自豪。當(dāng)他們在做廣播體操，我在學(xué)生中來回穿梭時，我的心會對自己說：“你是最棒的！”
在那段時間里，我回家完成作業(yè)，收拾好書包，去公園散步，和我的好朋友聊天。這是多么令人滿意的事情��！
生活有時似乎很艱難，但事實上你的努力會有好的回報。這是我的生活，我已經(jīng)學(xué)會享受它。
四年級感悟生活的作文 篇8
藍的天，綠的地，到處鳥語花鄉(xiāng)。不管是驟然急降的暴雨，還是漫天紛飛的細雪。都無不你彌漫生活的激情……
生活是美好的。這是多次真正體會了生活真諦后所下的定論。我明白人生旅途中總會有失去但我仍堅信我們得到的會更多。生活是一場戲。我們就是戲子。無論我們哭，我們笑，我們懊惱，還是我們欣喜，都是為了演好這場戲，待戲罷。方知，在這場戲中我們已經(jīng)哭過，笑過，痛苦過，快樂過，體味過，徹悟過……細細想來便直這場戲劇是場喜劇。因為晴日總會多于陰雨，收獲總會多余勞作……
不要抱怨生活的艱辛。這是多次經(jīng)歷了艱難后所下的定論。我明白人生總是無休止的重復(fù)。偶爾會有幾層波折，波折的后續(xù)是無盡的起伏，那我們的回憶，回憶艱難困苦時我的`堅強，迷茫。唯有體驗了千百次的險阻后才能鍛煉出我們。笑對一切的豁達心情，生活是一方貧瘠的土地，要想收獲的更多就得埋下頭壓到自己的梨上去，開辟出一片沃土。雖然泥土里的根，石塊消耗著我們成倍的體力。但是一切都是為了收獲，我們心中有自己的方向也就無所謂那些付出。是否值得。冬日里的我便安心的多。
千錘百練的背后，樂觀豁達的底里，都埋藏著一顆對生活孜孜不倦，桀驁不馴的心。每寸角落里都感受著生活之美，感悟了生活之美……
藍的天，綠的地，到處潺潺流水聲，是誰喚起了我對遙遠的未來的期盼？！原來是美好的生活……
四年級感悟生活的作文 篇9
小學(xué)生活匆匆而過，我從一個牙牙學(xué)語的孩子長成了一個翩翩少年�；仡欉@幾年的生活，我經(jīng)歷了許多事，或高興，或得意，或傷心；也遇到了許多人，他們或親切，或嚴(yán)厲，或熟悉……正是這些人、這些事構(gòu)成了我多彩的生活，讓我漸漸長大！
小時候，我的“懶”在我們家里是“無人不曉”的。就連方圓百里的人不知道的也就屈屈指數(shù)！
鏡頭一
那一次，正當(dāng)我在做美夢時，忽然聽見一聲巨響，我裝作沒聽見，又大睡起來。忽然感到有一陣力量把我從床上拉起來�；仡^一看，原來是媽媽呀！媽媽嚴(yán)厲地對我說：“快點起床，不然我就用‘家法’了！”“好，好，好。我馬上來。”我隨口應(yīng)付著。后來……
鏡頭二
“快點啦，快點啦，媽媽上班要來不及啦！快穿好鞋子�！碑�(dāng)媽媽忙完事，見我連鞋子都沒那好便大發(fā)雷霆。我便說：“你沒幫我拿鞋子�！眿寢屄犃�，哭笑不得�？烧l讓她有我這么一個女兒呢？
而現(xiàn)在，隨著年紀(jì)的增高，我不再懶惰。清晨六點，我就早早地起床了，再也不用媽媽的.“高音喇叭”了。每當(dāng)爸爸要穿鞋子，我就會拿到它跟前；每當(dāng)媽媽忙時，我就會替她澆澆花、做做家務(wù)；每當(dāng)外公他老人家勞累時，我就會替他按摩按摩。
還有一次，我?guī)蛬寢屪鲈顼�，雖然很辛苦，但看著這美味的早餐，便什么都忘了。物是人非，我已經(jīng)不是當(dāng)年的那條“小懶蟲”了！因為我已經(jīng)長大！
四年級感悟生活的作文 篇10
心靈的燈，在寂靜中光明，在熱鬧中熄滅。傍晚，獨自一人走在這寂靜的小道里，偶爾有幾個人在散步，可是，認(rèn)識我的又有幾個呢？偶爾有人停下來，對我微笑，燦若桃花，但終究還是消失在路上再也尋見不蹤影，于是我仍舊一個人，與風(fēng)聲相伴，靜靜地聽著風(fēng)吹過耳邊的聲音。
在我的`眼神中，你會看到一種風(fēng)景：孤獨是快樂。
每次去補習(xí)，總會經(jīng)過一個小吃店，昏暗的燈光，在鋪天蓋地的黑暗中，顯得是那么的微弱，這個店的主人是一對夫婦，顯然讓我們看起來，可能是臟、亂、差，其實并不是這樣的，他們是在用心做生意（可能是因為他們做的太好吃的緣故吧），本來，我想買一個餅子，可惜我沒帶錢，于是，我想有些東西要放棄。
在我的眼中，你會看到一種風(fēng)景：“放棄是快樂�！�
回到家中，我在電視當(dāng)中看到許多有錢人，他們穿梭于物質(zhì)之間，覺得錢能解決一切問題，但是物質(zhì)并不是幸福，他們的手指表現(xiàn)出一種神經(jīng)質(zhì)孤獨的蜷曲的樣子。我喜歡拿一本書，安靜地坐下來看，聽著窗外的小鳥唱著優(yōu)美動聽的歌曲，使我的心也沉醉在其中。
在我的眼中，你會看到一種風(fēng)景：平淡是幸福。
其實人生有許許多多的事情，“出生到死去，尋找或失去，歡樂或痛苦，人生味幾何”……這就是生活。
四年級感悟生活的作文 篇11
感悟生活，感受生活的溫暖。
——題記
睡過一夜好覺后，清晨起床打開窗子，你會感受到一切都是那么的美好，那么的令人神往。
其實你不知道，讓你感到美好，讓你神往的就是在我們身旁時時刻刻都存在的溫暖，感悟生活，感受生活的溫暖。
當(dāng)你在凜冽的寒風(fēng)中，身穿棉襖，手推腳踏車，或者坐在車上，正在上學(xué)的路上，此刻的你正感受太陽的溫暖。
當(dāng)你咿咿呀呀學(xué)語，蹣跚學(xué)步時，你正感受父愛母愛的溫暖。
當(dāng)你早早起床，梳洗打扮之后，坐在餐桌旁吃著母親精心為你烹飪的營養(yǎng)早餐時，你此時正感受著母親給你的溫暖。
當(dāng)你在學(xué)習(xí)過程中，遇到難題向老師請教時，你此時感受的是來自老師給你的溫暖。
當(dāng)你遇到傷心事，萬分沮喪時，朋友送上幾句安慰的話語，你此時感受到的`是來自友人給你的溫暖。
當(dāng)你身處不幸，十分悲哀時，會有來自社會各個方面的人來安慰你，支持你，幫助你，此時，你感受到的是來自社會的溫暖。
其實，生活中處處有溫暖，只是我們有時候我們沒有認(rèn)真去感受，去注意罷了，只要我們留心去觀察，就會發(fā)現(xiàn)溫暖就在我們身旁。
生活中的溫暖，能使我們感受到幸福，感受到快樂，感受到勇氣……所以，我們要用心去生活，用心去體驗。
感悟生活，感受生活的溫暖。
四年級感悟生活的作文 篇12
昏沉的天氣連續(xù)了幾天。心情莫名奇妙的消沉。無精打采地翻了一下課本發(fā)覺我塄了好久。心毫無目的的亂逛了一圈。不明白是想了些什么?不禁一番責(zé)怪自己：忘了奮斗。忘了目標(biāo)……為自己感到失望。認(rèn)為自己已經(jīng)無救。"咯咯……'的一陣鳥叫聲打斷了我的思緒，抬頭發(fā)現(xiàn)窗外出現(xiàn)了陽光。幾只小鳥在樹枝上跳來跳去快活的歌唱著，一幅精彩的畫面。陽光。小鳥……給我一種興奮的感覺我的細胞活躍了起來，渾身上下仿佛有使不完的`徑。我的消沉蕩然無存。煩惱。問題不解自解。
原來窗外有如此美景。想著這段日子以來日子過得且過。總是為一些小事煩惱。想著摸不著邊的事……忽略了生活美的一面。錯過了點點滴滴的生活樂趣。而它卻可以陶冶人的性情。化平淡為充實。消極為向上……學(xué)會欣賞生活將會獲得很多很多。
讓忙碌不支的大腦。憂郁的心情平靜下來仔細品位一下大自然的美。天空。海洋。太陽。小鳥。小草……甚則生活的小細節(jié)也能令人心曠神。怡悟性大開……拋開滿腦子的問題讓心靈能輕松地舒口氣給其自由的空間�；蛟S你正為學(xué)習(xí)忙碌得喘不過氣來。或許你被工作壓力壓得身心疲憊……那么我建議你多看看"窗外"吧或許"陽光"已經(jīng)出來了。也許有另一番收獲哦。
陽光似乎預(yù)示著什么。或許我不該太過刻意壓迫自己要去學(xué)習(xí)。不該想得太多……把身心融入到大自然生活之中。讓大腦在快樂之中不知不覺學(xué)到知識……
四年級感悟生活的作文 篇13
春天是充滿希望的季節(jié)。春風(fēng)平靜，春光明媚，大地多彩。春風(fēng)輕拂大地，吹開樹面，喚醒沉睡的草，吹過的河流露出笑容，喚起活潑靈動的燕子。
“一年的計劃是春”。在這個美好的季節(jié)，全校師生一起踏青。我們哼著歌，走在尋找這個春天的'路上，路旁油菜花的香味混合著土氣，道路兩側(cè)的麥田隨風(fēng)飄揚，到處彌漫著春天的氣息，心情愉快。清風(fēng)拂過，疲憊一掃而空。整條路回蕩著我們的笑聲，伴隨著花香，向遠方伸展。
眼前的景色逐漸清晰地展現(xiàn)在我們眼前。首先映入眼簾的是一望無際的油菜花田和清澈的河水。金燦燦的油菜花笑著向我們招手，歡迎我們的到來。微風(fēng)拂過，河面的波光閃爍，天空如此藍，油菜花的影子映在河水中，自然地給我們畫了美麗的山水畫。偶然路過的飛鳥也為這里的景色驚嘆，悄悄地停在樹梢上休息。同學(xué)們歡呼走向河邊，摸蝌蚪，抓螃蟹，打水······
微風(fēng)伴隨著花香，波浪飄蕩。坐在草地上，閉上眼睛，聽到風(fēng)吹過發(fā)梢的聲音。抬起頭仰望天空，周圍的一切都這么安靜美麗。
那天晚上，風(fēng)吹過河面上最后的漣漪，夕陽收起最后的夕陽，我們依靠不舍地走向了歸途。回顧后面的風(fēng)景，就像最初一樣美麗。
心中有春情，眼中可見春景，身體整體被春意包裹，春意盎然，情意盎然，心意盎然。讓我們一起感受春天，感受生活，感受心中的陽光，永遠引導(dǎo)我們腳下的道路。
四年級感悟生活的作文 篇14
在那人生坎坷的道路中，走一小步要被石頭拌一下，但。都有那么一些人伸起手拉我一把。他們，他們教我尊重。
生活中的尊重在喧鬧，人山人海的菜市場里，一位年輕的小伙子在轉(zhuǎn)身的那一瞬間時，不小心被一個要錢的小孩子撞上了，他。居然沒責(zé)怪他，反而用驚異，可憐的眼神去問他：“小弟弟，怎么那么小，就出來乞討啊。來，給你點錢買點衣服穿吧！”他，懂得尊重別人做了點好事，而他，卻只說：“尊重別人，也順手做好事是原則。”
學(xué)校尊重在步入初中的學(xué)堂，我一不小心被門檻給絆住了，摔了一大跤。心里想著第一天上學(xué)就沒被取笑，那以后怎么辦？可，我沒聽見嘲笑聲，反而聽到了關(guān)心聲音還扶我一把。在學(xué)堂了，他們教我尊重。
家庭尊重當(dāng)我呱呱的叫時，我來到大地，來到人間�？吹搅诉@花花色色，形形色色的世間，看到無數(shù)的尊重。
在這世界上，我很知足，很快樂。隨著年齡的增長，我從只會呱呱學(xué)呀呀語到一張說個不停且比櫻桃還甜的'。吃飯也說，做事情也說，上課說，做作業(yè)說，長輩的生日我說，什么都說。呵、是她。以為神圣的女人-----姥姥告訴我：“每個人都要互相尊重�！边@荒唐話讓我深受感悟，從此，在也沒那么沒禮貌。
可見，尊重他生活在人間，他得每天在人類身邊。唯有尊重才能和平。唯有和平才能有美好的事務(wù)。
四年級感悟生活的作文 篇15
生活，是一條泥土芬芳的小徑，雖然曲折坎坷，但卻擁有無限的樂趣。
早上，在清涼的風(fēng)中，伴著金燦燦的油菜花，獨自一人來到小路上，仰望瓦藍的天空，云朵在飛翔，霎時間，我的心也飛上了云端。天，是那么藍，白云像一層層波浪，總是有濃淡變化，一會兒變得那么濃密，一會兒卻又被吹得煙消云散，這多么像生活呀!在生活中常常會有挫折，失敗，像是被風(fēng)吹散的云，那么弱而無力，而經(jīng)過失敗，卻又會克服一次困難，沖向成功。失敗的那一剎那是多么傷心，多么難過，傷心地哭吧!大聲地哭吧!不用擔(dān)心什么，將一切一切的煩惱都吐出來。這時候，對我來說是那么漫長，充滿了辛酸，經(jīng)歷過了挫折的打擊，總是會雨后乍晴，臉上流露出燦爛的笑容。
中午，在大街上，喧嘩聲淹沒了一切，總禁不住左顧右盼，東張西望。人們討價還價，這和某些人的生活相似，往往為一些雞毛蒜皮的小事，會大吵大鬧，甚至大打出手。似乎生活是菜市場，想進想出，如你所愿，沒有任何禮節(jié)拘束，這些人，往往敢作敢當(dāng)，給人以“路見不平，拔刀相助”的感覺。
下午，在操場上踢足球，似乎也有非凡的哲理，生活像是足球，要聽從“上帝”的.安排，上?下?左?右?自己永遠不知道今后的日子，也許有無限坎坷，還要克服，即使你會“一帆風(fēng)順”，也不要掉以輕心，四周到處都是陷阱，一不小心會跌進去。
夜晚，回想一天，是多么有趣，往往會在不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)：原來，生活有那么多的樂趣。
四年級感悟生活的作文 篇16
我們在平淡的生活里，在熟悉的環(huán)境下來來去去，已經(jīng)麻木了周圍的一切。在平凡的忙碌中，我們經(jīng)常失去了欣賞，失去了感動，我們無法感知無處不在的風(fēng)景，我們總把眼光放在遠方，我們把風(fēng)景放在我們眼光能及雙手伸開卻觸摸不到的地方，然后開動左腦或右腦進行豐富的想像，卻忽略身邊俯拾即是的美麗。當(dāng)風(fēng)景出現(xiàn)在我們面前的時候，我們突然會發(fā)現(xiàn)，原來太陽是這樣的溫暖，原來生活是如此的.美好。我們大可不必這么累，我們可以坐下來悠然擁有這些美好。
風(fēng)景是詩，無處不在。只是我們翹首遠望時常常被我們忽略，而身邊的風(fēng)景依舊有一種刻骨銘心的美麗。不信，你就�？纯茨闵磉叄钐幪幱酗L(fēng)景，只看你有沒有用心去欣賞。有閑情雅致的時候，不經(jīng)意的抬頭，一棵樹的挺立都會讓你感悟到生命的頑強，一只鳥的飛翔會讓你流露出自由的渴望，從這里擴展成一道有意思的風(fēng)景；心情郁悶的時候，再別致的風(fēng)景，無論是動態(tài)抑或靜態(tài)，都不會讓你心動而獲得美感。但反過來，如果你真的希望調(diào)節(jié)心情，那不妨有意去尋覓風(fēng)景、感悟風(fēng)景，只要你慢慢地靜下來、靜下來，一定會讓煩惱漸漸減少、消失，讓快樂漸漸涌上心頭。
無論什么時候，看到好的風(fēng)景，不妨拿起相機、手機拍下來，一個人的時候，靜靜地看，細細地品，真的是一件賞心悅目的事情。
從陽臺窗戶望出去，法桐樹上搖曳的鈴鐺，和門前的那片海。
四年級感悟生活的作文 篇17
三月的春天：蘭馨蕙草，潤物如酥，千樹瓊花，碧波漣漪。三月的春天：春色滿園，落紅如雨，草長鶯飛，絲絳拂堤。
人生感悟
人生好比一條路，而我們就是在路上行走的人，當(dāng)我們踏上這條路，每一步的落腳都會有不同的體驗，零零散散的`腳印，點點滴滴的體驗，匯聚成人生。在人生這條路上行走，有苦痛自然也有歡樂。在生活中，我們總會遇到很多令自己欣喜的事情�；蛟S，懂了淚水，就懂了生活，就懂了人生題記就像噴嚏無法阻止，歡笑無法阻止，誰也阻止不了淚水流淌。只要心里有東西破裂了，情動于衷的時候，就會涌出淚來，它不管我們的尊嚴(yán)、我們的難堪，徑自沖出來，一滴滴爬上眼眶。于是，淚就給生命打上了烙印，直到生命結(jié)束
生活感悟：
生活，其實是塊七色板，有著追夢的艱辛，有著成功的喜欲，有著失敗的痛苦，有著我們應(yīng)該微笑，去唱那生活的歌。青春，是場生命的盛宴，每個人都經(jīng)歷過這場關(guān)于生命的盛宴。在這場盛宴里，我們都哭過，我們也都笑過。我們也都無奈徘徊過，我們也激情澎湃過。人生就這樣，在所有的不知不覺中，經(jīng)歷著一場關(guān)于生命的，關(guān)于青春的盛宴。
人生就像一場旅行：
人生是一場旅行。在這場旅行中我們會遇到很多人，但有些人注定只是過客，萍水相逢，擦肩而過后的我們又開始奔向下一個旅途點。我們始終是一次次地去接觸新環(huán)境，一次次地去適應(yīng)它。每一場，我們都會經(jīng)歷從陌生熟悉結(jié)束懷念的過程。
四年級感悟生活的作文 篇18
生活如同大海，變化多端，生活如同山河，千姿百態(tài)。生活是無比美好的，只要你用心感受。
我曾經(jīng)看到過這樣一個故事：上帝把三個凡人叫到了自己的面前，讓他們回答自己為什么要來到世界上。第一個人說：“我來到世界上是為了享受生活給我的快樂�！钡诙䝼�人說：“我來到世界上是為了承擔(dān)生活給我的痛苦。”第三個人說：“我來到這個世界上是為了承擔(dān)生活給我?guī)淼腵痛苦的同時享受生活給我的快樂�！弊詈�，上帝給前兩個人打了50分，而給第三個人打了100分。所有人都能看出來，這個故事說明了生活是苦樂交織的。我卻偏偏不這么認(rèn)為，生活是有痛苦，這不假，可快樂會更多。古人云：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！鄙钭屇愠惺艿耐纯喽际菍δ愕哪挘�(jīng)歷過了這場風(fēng)雨，就會看見彩虹。這時，你會發(fā)現(xiàn)，相比起這道彩虹，那些風(fēng)雨是那么微不足道。生活是無比美好的，只要你用心去感受。
可我想要的生活是什么樣的？這個問題困擾了我很久。終于，我在那茫茫的歷史長河中找到了答案。我要像陶淵明一樣“結(jié)廬在人境，而無車馬喧�！蔽乙窭畎滓粯印疤熳雍魜聿簧洗�，自稱臣是酒中仙。”我要像王維一樣“獨坐幽篁里，彈琴復(fù)長嘯。”像他們一樣自由、瀟灑地生活著，豈不美哉？
生活是無比美好的，只要你用心去感受。愿你我能乘著那金色的小船，到達那金色的彼岸。
四年級感悟生活的作文 篇19
生活像是一杯茶，需要我們細細品味其中的芳香；生活像是一首歌，需要我們細細琢磨其中的每個字眼兒和曲調(diào)；生活像是一雙大眼睛，需要我們慢慢的觀察著生活中的每件事情……
生活給了我們每個人不一樣的體會和感受，不經(jīng)歷過社會的考驗的人，學(xué)不會堅強；不經(jīng)歷過社會毒打的人，學(xué)不會自立；不經(jīng)歷過社會的挑戰(zhàn)的人，學(xué)不會成長。倘若你隨便問一個人，問他對自己生活的評價，我相信每個人的回答都是不一樣的。因為每個人的成長經(jīng)歷都是不同的，就像是世界上沒有相同的兩片葉子一樣，都會存在區(qū)別的。
或許我們遇到志同道合的朋友的時候，會相互分享自己的經(jīng)歷和故事，有那么幾件事情或許你和他都有過相似的經(jīng)歷會覺得我們是如此的巧合，在茫茫人海中相遇了，但緣分也是有深有淺的，緣分來了，你當(dāng)也擋不住。
今天我們分析昨天，每天我們就分析今天，每天的事物都會發(fā)生改變，不小心走到某個路口，每個選擇導(dǎo)致的結(jié)果都是不可預(yù)想的。我很喜歡那句話：“不要只注重結(jié)果，過程也很重要，把過程留給自己，把結(jié)果留給命運吧！”
我們時常裝作是一個大人，與身邊的朋友感悟成年人的世界有多么的'不容易，有多么的辛酸。其實人長大的那一瞬間是不分年齡的界限的，或許是某一件事情，也或許是懵懵懂懂之中。
每個人都想成為超級英雄，不期望能拯救世界，只想生活能對我們好些，歲月的時光可以再慢些，讓我們慢慢的體會，去完成我們未完成的遺憾。
四年級感悟生活的作文 篇20
人生是條路，漫長卻充滿了誘惑。有人說一路上快樂多多，有人說一路上友愛如春，有人說一路上真情似海。
曾經(jīng)多少次，當(dāng)我遭到失敗的打擊之后，一次又一次地埋怨，老天不公平，為何別人的付出，就會得到回報，而我的付出換來的卻是令人心酸的失敗！
于是，我便用消極的眼光看待人生，認(rèn)為人生就像一場戲，我們都在人生的舞臺上扮演著不同的角色。戲中的喜怒哀樂，成敗得失，純屬虛構(gòu)而已，有些事根本不用太在意。然而，當(dāng)我看到一些本來可大有作為的人因游戲人生而淪落時，我醒悟了。人生并非是一場戲，對于它，我們必須小心地，踏踏實實地走好每一步。人生道路上的坎坎坷坷，風(fēng)風(fēng)雨雨正好鍛煉我們堅強的意志力；如果我們不畏艱難，堅持追求自己的'理想目標(biāo)，為祖國貢獻自己的力量的話，那么人生才是最有意義的。
奮斗的人生，就像一支永不熄滅的火炬，永遠照亮在人們的心中！毛澤東，周恩來他們不正是如此嗎？因此，我改正了以前對人生錯誤的看法，并感悟到：當(dāng)你再用消極的眼光看待人生，人生就會報復(fù)你對它的蔑視。
人生是豐富多彩的，決不能因為一點點的小事，就輕易放棄自己的人生，這樣的人最可悲，因為他們永遠感覺不到人生給他們帶來的歡樂，只沉迷不屬于自己的世界！
讓我們一起感悟人生吧！
四年級感悟生活的作文 篇21
這些日子的交流中，我看出了你的無奈。當(dāng)然，你也并沒有說很過重的話語來直接打破那一層心知肚明的話題，但我已經(jīng)漸漸的明白了自己應(yīng)該做一些什么樣的改變。
有時候并不一定要別人直接當(dāng)著面指著你，然后義正言辭的告訴你，你應(yīng)該怎么樣，你曾經(jīng)是否做的對！你是否應(yīng)該存在哪些缺點！我們應(yīng)該學(xué)會自己去發(fā)去覺察，去了解，懂得自己真正應(yīng)該需要去做一些什么，這才是發(fā)自內(nèi)心的改變。
有人說我們別想去改變別人，因為除非他自己想改變，而一個人真正能改變的只有自己。
所以當(dāng)你旁敲側(cè)擊的說著一些，別人如何如何優(yōu)秀的言論的'時候，其實我們心里都是了解的。
正是因為多了一分理解與包容，所以我們才可能心平氣和，而不會因為覺得話里有話就會導(dǎo)致情緒與狀態(tài)乖張，也不會有一種被抨擊感，不會覺得是不是指桑罵槐。
當(dāng)我們學(xué)會感恩，多了解些人為你默默的付出，就應(yīng)該明白我們自己應(yīng)該做出什么樣的回應(yīng)，而不是一味的索求，然后覺得切都是理所當(dāng)然的，當(dāng)我們有這樣的想法的時候，你的心態(tài)就會變得平和，就少了一分自我委屈。
把更多的時間花在開始懂得怎樣去改變的問題上，不能只看著別人最終的一些呈現(xiàn)出來，結(jié)果忽視了他們在背后的默默努力，而我們也不需要把自己一點點的小小進步，就巴不得天下皆知，我們要做的是學(xué)會沉淀，學(xué)會自己默默成長。
四年級感悟生活的作文 篇22
世間萬物在盼望著雨的撫愛，經(jīng)過了數(shù)日烈日的曝曬，這種期望就愈來愈強烈。
天空中涌起了滾滾烏云，逐漸地向四周蔓延，像一頭瘋狂捕食的餓狼，很快的遮住了整片天空，人間被這股惡勢力逼迫的暗無天日。隨之而來的，是風(fēng)。風(fēng)兒肆虐地刮著，它貪婪的心，好像想要壓倒一切。它卷起來了地上的塵土與枯枝爛葉，在半空中肆意妄為，處處被蹭的臟兮兮的。我家門前那幾棵楊柏樹被吹的'搖曳著樹枝，發(fā)出沙沙的響聲。本次的主角，雨神，登場了。先是幾滴豆粒般的雨珠跳落在地上，提醒著人們快速躲避起來，不然會遭受到大雨的襲擊。少傾，雨唰地一下從空中傾瀉下來，不細看，似起了大霧，看不清前方的道路；細細看來，又如同一位母親織紡出來的一匹灰白的絲綢。它的出場方式就這樣極其特殊。
路上還未回家的行人，被淋慘了，快馬加鞭的向家的方向跑去，還陷在泥窩里，沾染一身的泥水，但很快就又被剛降下來的雨水沖刷干凈。雨下了一夜未曾停息，暑氣漸漸地散去，感覺清爽極了。第二天一早，被雨水洗滌過的世界，格外清新，植物像是洗了一個澡，充滿活力，迎接即將出來的太陽。天空湛藍湛藍的，我又在想，空間震結(jié)束了，和平了，我唱了歡快的歌，感謝這次的雨為大地消退了一些酷暑。
盼望已久的雨，帶來了驚喜，所有生物都向它道謝，都傾訴著自己的欣怡。
四年級感悟生活的作文 篇23
面對今年的工作，一開始感到無限的壓力，感到內(nèi)心的力不從心。有自己要干不下去的感覺，面對要不斷提高的教學(xué)成績，再想到班里那些到了初三還在不知道什么是學(xué)習(xí)的學(xué)生，面對不首紀(jì)律并且還會打架的學(xué)生，還有班主任要做的各項任務(wù)，內(nèi)心感到了“亂”和“煩”。
對于備課，完全可以在周末加加班，認(rèn)真?zhèn)湔n。但對于班里不守紀(jì)律、不學(xué)習(xí)的學(xué)生，確實讓人頭疼。后來，經(jīng)過近一個多月的磨合和了解，我看到的不只是這些孩子身上的缺點也看到了，他們身上該有的單純、善良和鮮活。作為一個沒有太多工作經(jīng)歷的年輕教師，確實需要更多地磨煉，更多地思考，更多地實踐去提升自己，讓自己面對繁多的事務(wù)更從容、更淡定。
上完早讀，吃完早飯，一進辦公室，就看見了一個桌子上的字條：“親愛的語文老師：我會從現(xiàn)在開始好好學(xué)習(xí)語文。此時無聲勝有聲，一切盡在不言中！謝謝您的.寬恕，您就是我的sun�。 彪m然身為一個語文老師但依然覺得個別用詞過于夸張，語言稍過肉麻……
這個孩子對語文學(xué)習(xí)好像確實沒有太大興趣，大家聽得津津有味，她卻好像不知道老師在說些什么。別人在語文課上認(rèn)真寫語文作業(yè)，她卻在十分投入的寫數(shù)學(xué)題。面對這種情況，單獨把她叫到辦公室，對她進行教導(dǎo)，之后那個孩子只是默默走開了。要周末了，心里還惦記自己的錯誤，留下了一個字條。偶爾犯錯實屬正常，但知錯能改卻也真的是“善莫大焉”。每個孩子都是會犯錯的天使，都值得我們用心澆灌，用力去愛……
四年級感悟生活的作文 篇24
今天看了一本關(guān)于如何對待時間的書籍。
就是我們平常做事的時候，會有一個標(biāo)準(zhǔn)，一種是有高收益值，長半衰期，一個是有高收益值，短半衰期。另外有低收益值長半衰期，低收益值低半衰期。
說白了，就是像很多事情，比如說我們經(jīng)常去看電視或者刷劇，或者刷手機，這個就是對我們來說是低半衰期，因為看電視的話，他會瞬間帶給我們愉悅，帶給我們一些比較開心的感覺，但是她來當(dāng)我們看完電視的時候，關(guān)掉電視的愉悅感，其實很快就會消失了，所以他是覺得把第一段帥氣的就是，所以轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂而已。
我們就應(yīng)該提倡就去做一些比較長半衰期的事情，就比如說我們花一個小時時間去練書法，花一個小時時間去讀英語或者說是看書寫作，這個就是他短期之內(nèi)看不到收益，但是他可以積累，長期以往之后你就會較好的成就。
所以凡事要長遠一點點，看我們不能只看著眼前的利益，不能只享受眼前的'垃圾快樂，而是要想久遠點的計劃任務(wù)。
人無遠慮，必有近憂。
所以還是要學(xué)會定制一些長遠的目標(biāo)，然后但是要做一些把它細節(jié)化，具象化，然后比較更好的去執(zhí)行。然后，就是想看電視啊，那種就可以直接把遙控直接藏起來，如果想玩手機，那么就把手機放在離自己遠一點的地方，就是先專注于做手頭的事情。
要相改變，就要從這些細節(jié)做起。
四年級感悟生活的作文 篇25
有時候真的搞不明白一些人到底心里是怎么想的，明明有一些行為規(guī)則，別人已經(jīng)給出了很好的一個模板，給出了一個很好的示范典型，只要很簡單的跟著學(xué)習(xí)就好，跟著做一樣的行為就是行，盡可能的不占用公用的空間。
很簡單的一件事情，不知道為什么，有些人就是要想要鶴立獨行似的`。
就像老師在群里面布置一個作業(yè)，那一份作業(yè)是挺大的一個篇幅，基本上每個人如果把文字都發(fā)上，發(fā)到群里面的話，基本要占一兩屏大的地方。
后來有一個同學(xué)，他就使用了文檔的方式，這樣子不管他發(fā)多少內(nèi)容，他只是占用了一小部分的屏幕，既不會讓別人感到不太舒服，同時老師看的時候也比較清晰明了。
最開始很多人都不太了解這么的發(fā)，后來覺得這樣子這個方式特別好，于是就使用這個方法。
也有些同學(xué)也跟我一樣，選這種方法。一下子整體頁面排版就好看的多了。
但是還是有些同學(xué)還是使用原來老方法，仍是不必要地浪費空間。
有時候真的很不懂，這樣簡單的可以馬上做變有不一樣的想法，他們?yōu)槭裁床蝗プ瞿�？明明是利己又利人的事情，又是簡單的行為�?/p>
所以有時候真的是不能太過苛責(zé)他人。每一個人都有自己不同的想法，即便你認(rèn)為說那一點是對他好的時候有益處的，但是在他自己認(rèn)為是不是才算。你認(rèn)為只是你認(rèn)為而已！
有時候從他人身上也能看到自己，就像一面鏡子，就是看什么行為自己應(yīng)該學(xué)習(xí)，什么樣的行為自己應(yīng)該避免，也算是一種互相監(jiān)督的作用吧。
四年級感悟生活的作文 篇26
心情莫名的就受到影響，以為自己還算滿盡心盡力的，結(jié)果沒有受到欣賞與鼓勵就算了，還另外贈送了一份言語打擊。
這無疑跟以之前的心里標(biāo)準(zhǔn)有很大的落差。
原本我也只認(rèn)為說那本書上所說的方法是對的，而我也照做的，并且認(rèn)為說會得到不錯的響應(yīng)。
只是事實說明，如果你遇到的是不懂感恩的人，那么你做的再多，在他眼中也是比不上他認(rèn)為的除你之外的任何人。
一下子就蜷著沉默了，因為突然間懂得了，如果說一個人對你已經(jīng)有了偏見的話，那么你的所有作為，在他眼中也只是理所當(dāng)然，亦或者直接就是一個笑話了。
所以與其說沉默是在與之抗衡，其實更多的應(yīng)該是在自我反省。
想一想為什么把曾經(jīng)的一手還不錯的好牌打的如此奇葩？
想一想，為什么曾經(jīng)還不錯的底子被自己如此的糟踐成如此單�。�
有些事情不能去怨任何人，當(dāng)然也不要去埋怨自己，因為那樣花費更多的時間，以其浪費那還不如把時間花在提升自己身上。
這個世界上唯一能拯救自己的.就是自己，當(dāng)然道理都懂，但做到卻很難，但是如果連道理都不懂的話，那不是更可悲嗎？
當(dāng)然我們自己受過的傷害，不能以此來作為借口去再次傷害自己，或者他人，不過如果懂得如何去拯救自己，彌補自己的話，那才是心意的事。
四年級感悟生活的作文 篇27
這篇文章我主要想談一談我這么多年悟出來的一些道理。
�。ㄒ唬槭裁磿r間過得快或
你有沒有發(fā)現(xiàn)其實我們時間有時飛快，有時卻極慢。這是為什么呢？給你們講一個故事你們就知道了。
從前吧，有兩個人一個叫集中，一個叫分散。這一天，他們兩人共同來到考場來考狀元。開始考試了，起初兩個人都很認(rèn)真的寫著答卷。過了十幾分鐘后分散開始東張西望，動來動去。他停止了答題竟然睡著了。而那個集中呢？他卻認(rèn)認(rèn)真真的作答呢，無論出什么聲音，他都一直認(rèn)真的思考，毫不被周邊的.事物所影響。
通過這一故事你悟透了嗎？對！沒錯！如果你認(rèn)真的做一件事情，就會覺得時間過得飛快。反過來，如果你不認(rèn)真對待一件事情，就會覺得時間過得很慢。
�。ǘ槭裁慈藭残聟捙f
這個吧，我也不是非常的清楚，但有多少就說多少吧。
曾經(jīng)聽了這樣一個故事。一個小孩他看到了一個玩具就會非常喜歡，一直玩這個不放手。如果他看到一個更新鮮的玩意兒，他就會喜新厭舊。每一個人都會喜新厭舊的。
那么如果這個世界上只有那一種玩具，那么一個人，你還會喜新厭舊嗎？只讓這個世界上有那么一種玩具，那么一個人還是不現(xiàn)實的。所以最好的選擇就是珍惜嘍！
所以一定要記住唯一不會喜新厭舊的方法就是珍惜。
四年級感悟生活的作文 篇28
生活決不是一條筆直的道路，而是一條曲折漫長的征程，漫漫人生路，有太多的不如意。退一步海闊天空，委曲才能求全。只要不忘記自己的最終使命，這也是一種雅量。漫長的人生道路上，既有荒涼的大漠，也有坎坷的溝壑；生活就要追求。
是一種拼博，更是一種奉獻。生活充滿了痛苦和磨難，而磨難的背后孕育的則是一首苦辣酸甜的歌，更是一道美麗的風(fēng)景。無論遇到什么，都需要自己去面對。感悟生活，感悟人生，讓生命在每一段都留下閃光點。用激情的筆，記錄下這厚重的情懷，生活的步勵可以艱難；但不可以空白。用超越的境界去體味，讓生命的樂章永遠悅耳動聽。
我們每個人在社會生活實踐中都在不知不覺的寫自己的人生，也在不知不覺地讀自己的人生。無論是順境還是逆境，無論是得失榮辱，我們每個人都應(yīng)該抱著一顆平常心。正確對待個人的得失名利，任何時候都應(yīng)該拿得起放得下。
在平凡的.崗位上去實現(xiàn)人生的自我價值，在自然界這個復(fù)雜的過程中，我們每個人都在掙扎中撰寫自己的人生。人生這本書，你愿意也好，不愿意也好；都是非寫不可的，非要讀不可的。而且非要寫好、讀好不可的，人生就是這樣。
正是因為崎嶇才更有韻味，才顯得及其豐富。人生之崎嶇往往崎嶇之中包含智慧和成熟，順境和逆境相互承載了人生的酸甜苦辣，順境和逆境共同承托起追求人生的更高境界。
四年級感悟生活的作文 篇29
那天清晨，我收到了一條郵箱信息，是通知我上稿的。可想而知我的欣喜之情。
很快，小編就和我聯(lián)系，談了稿費的事情，我也開始學(xué)著以前的一些“前輩”們轉(zhuǎn)發(fā)到群里讓大家?guī)椭С忠幌�，還發(fā)了幾個小紅包。那是名副其實地小紅包，也許不知情的人會覺得我很小氣，但也只有我自己知道那稿費是很低的，所以只是量力而行。
后來證明，發(fā)不發(fā)紅包的結(jié)果，除了數(shù)據(jù)好看上那么一星半點，其他也沒什么影響。
小編給我結(jié)算稿費的時候還說道，歡迎下次再投。我也禮貌地回了一句：好！
因為不知道還能不能寫出符合他們風(fēng)格的文字，同時如果肯多花時間去打磨也許可以多寫一些含金量更高的。另外最為重要的'一點就是這些天觀察他們的運營以及新文風(fēng)格，感覺有點“心不正焉”的任性而為，會讓我覺得他們并沒有真正用心在做這件事。如果有這樣的猜想，自然是不太情愿要花費時間去寫他們的稿子。
因為這幾天，他們不是發(fā)毫無排版的隨筆，就是莫名其妙地廣告，有的甚至是三兩句話就打發(fā)了。
如果是這樣的一個風(fēng)格，也無法長期與他們合作的。當(dāng)然，打鐵還需自身硬，也許我有點挑刺，但同時也是希望對方能越來越好。
總之，通過這件事，我也更明白，唯有自身足夠優(yōu)秀，才會遇到好的機遇，懂得攫�。�
四年級感悟生活的作文 篇30
當(dāng)面前一下涌出很多機會的時候，有些欣喜的同時，想到的確應(yīng)該好好打磨自己的能力，同時要學(xué)會做正確的抉擇。
這就需要很好的做一下規(guī)劃，否則感覺整個人都在連軸轉(zhuǎn)的努力，可是卻沒有看到很有效的成果。
如何高效利用時間安排自己的做事先后順序，直接就影響了自己一整天的工作和學(xué)習(xí)的效率。
看過不少關(guān)于如何去安排自己一天的工作學(xué)習(xí)的進度，就像是知道了番茄鐘工作法，三只青蛙，知道了九宮格，可是真正去實踐起來的時候，卻發(fā)現(xiàn)什么都想要，什么又都不知道如何去做，反而弄得一團亂麻。
所以還是不要太過于貪婪，就像最近學(xué)的那本關(guān)于自律的書，每天就給自己定三件事，而且是屬于比較簡單一些的事情，這樣你才能夠去堅持，而一旦你堅持做了之后，就會產(chǎn)生一點小小的成就感，再然后漸漸的加入一件兩件稍微比之前難度高的事情，以此類推，漸漸的.就會形成越來越多的很好的習(xí)慣。
而最重要的就是目前先要專注于手頭上面做的事情，專注力是我們要高效的極為重要的一個狀態(tài)。
現(xiàn)實生活中已經(jīng)學(xué)會了一心多用，其實看似好像你學(xué)會了的東西，同時做了的東西，但是可能這樣子就會讓自己有點容易分心的錯覺。
遇到好的機會，想要有很好的發(fā)展，那么最好還是先找到找到最適合自己的一種努力方式。
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