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關(guān)于我的生活快樂(lè)多作文（通用40篇）
在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的關(guān)于我的生活快樂(lè)多作文，歡迎閱讀與收藏。
我的生活快樂(lè)多作文 篇1
每個(gè)人的生活都很漫長(zhǎng)，但大多數(shù)的人都認(rèn)為煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了快樂(lè)。只有少數(shù)的人以正確的態(tài)度對(duì)待生活。從生活中找到不易察覺(jué)的快樂(lè)，而我也從自己平淡的生活中找到了屬于我的小小的快樂(lè)。
家中的快樂(lè)
每個(gè)星期六的早上，我讓九點(diǎn)鐘的鈴聲吵醒，剛起床就能聞到從廚房飄出的米飯香，走進(jìn)廚房，奶奶見(jiàn)到我就說(shuō)：“起來(lái)了，先吃點(diǎn)早飯吧！”我愉快地說(shuō)：“好。”我滿(mǎn)足的吃完了早飯，我回到房間做作業(yè)，經(jīng)過(guò)我三個(gè)小時(shí)的努力，終于搞定了。我一出房間，就打開(kāi)電視，看著我最喜歡的節(jié)目，過(guò)了半個(gè)小時(shí)，又開(kāi)飯了，我坐在沙發(fā)上邊看電視邊吃飯。整個(gè)下午我都是在看電視，這一天就這樣快樂(lè)的過(guò)去了。
校園中的快樂(lè)
在校園里，我們每天都要上課，雖然有時(shí)候不太想聽(tīng)某一些老師的課，但還是聽(tīng)的很開(kāi)心，即使內(nèi)容枯燥，但他們說(shuō)的話卻可以讓我大笑一陣，一到下課，我們的心都會(huì)處于興奮狀態(tài)，所以每天下課時(shí)，我們都可以讓一個(gè)小小的事惹得捧腹大笑，直到笑累了或上課了才停止。所以我們?cè)谛５膶W(xué)生都很活潑開(kāi)朗，雖有煩惱但一會(huì)就會(huì)被拋到九霄云外，臉上的'笑容都會(huì)立刻回來(lái)，即使是無(wú)聊的一天也是快樂(lè)的。
弟弟帶給我的快樂(lè)
我有一個(gè)六歲半的弟弟，每個(gè)星期六的早上八點(diǎn)，他都要到我的房間里來(lái)鬧騰一陣子，非要我罵他，才肯離去。
記得有一次他把我的書(shū)給弄濕了，我一開(kāi)口就罵了他，他非但不聽(tīng)還和我頂嘴，在后來(lái)的日子里我和他為爭(zhēng)吵成為了我們之間最有趣的事，我們也因此而笑得直不起腰來(lái)，而有時(shí)弟弟也會(huì)關(guān)心我，做一些讓我感動(dòng)的事，所以我與弟弟沒(méi)有任何的不滿(mǎn)，反而我與弟弟成為了一對(duì)互相為樂(lè)的開(kāi)心果。
每個(gè)人生活中都有一些值得你開(kāi)心的事，只是你并未察覺(jué)，但你只要靜下心，仔細(xì)去觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)你身邊有很多值得你快樂(lè)的事！
我的生活快樂(lè)多作文 篇2
科學(xué)實(shí)驗(yàn)證明兩個(gè)身體健康指數(shù)同樣的人，天天快樂(lè)的人總能比心情憂(yōu)愁的人多活幾年甚至十幾年。因此我愿意是一個(gè)保持快樂(lè)的男孩，況且我的生活中快樂(lè)多。
校園快樂(lè)多
在我的身邊總有很多幽默的人，他們總是隨時(shí)給我來(lái)上一句雷人的話，讓人開(kāi)懷大笑，如我的同學(xué)胡威，他在生活中有點(diǎn)癡癡呆呆的'，且富有幽默感，有一次，我到商店去買(mǎi)東西出來(lái)之后看到了他，我問(wèn)道：“胡威，你做么事啊？”他盯著我突然一笑，然后滑稽地說(shuō)：“我，我去學(xué)買(mǎi)。”“什么？”我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭。到了第二天，他邀我一起去吃飯，“走啊，我們?nèi)W(xué)吃�。 蔽液鋈幻靼琢�，聯(lián)想起了昨天他說(shuō)的學(xué)買(mǎi)，我跟他說(shuō)：“我終于明白了，學(xué)買(mǎi)和學(xué)吃！”他說(shuō)：“你學(xué)會(huì)問(wèn)。”惹得我笑了半天。
課堂快樂(lè)多
上物理課時(shí)，我們的尹老師用他流利的英山普通話授課，忽然他從“百變箱”里拿出了一條毛巾，并說(shuō)道：“同學(xué)們，這小車(chē)在fú兒上面跑運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)還是在木頭上運(yùn)動(dòng)快一些�。俊蔽覀円搽S聲附和道：“在fú兒上運(yùn)動(dòng)時(shí)間短，在木頭上運(yùn)動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)。”尹教師這才明白過(guò)來(lái)說(shuō)道：“凈瞎說(shuō)，是毛巾不fú兒�！比堑谜麄�(gè)教室里的人哈哈大笑。
課間快樂(lè)多
有一次下了歷史課之后，大家還在討論歷史課上華陀的光輝事跡，正好我們班的同學(xué)華興走了過(guò)來(lái)，于是大家開(kāi)始取笑他（正好他爸也是一個(gè)醫(yī)生），王易說(shuō)：“華興，你爸是不是姓華？”他不知道是計(jì)，便木頭似的點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)，我問(wèn)道：“華興，你爸是不是醫(yī)生？”他也點(diǎn)點(diǎn)頭，馬東一臉正經(jīng)地說(shuō)：“經(jīng)考證，華興的爸爸就是華陀，以后生病了叫他爸來(lái)幫忙扎兩針。”大家都忍俊不禁地笑了，就連華興也笑得不亦樂(lè)乎。
我的生活中有許多的快樂(lè)但也有許多煩惱，但是我們應(yīng)當(dāng)拋煩惱于腦后，留快樂(lè)于眼前，這樣相信你也會(huì)快樂(lè)起來(lái)的。
我的生活快樂(lè)多作文 篇3
生活是多姿多彩的，在我的生活中有很多快樂(lè)，下面由我一一為你們解說(shuō)，希望可以把快樂(lè)帶給你們。
學(xué)習(xí)之樂(lè)
看到這個(gè)標(biāo)題，可能有人會(huì)感到驚訝，學(xué)習(xí)也會(huì)快樂(lè)嗎？是的，我要說(shuō)學(xué)習(xí)也很快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，大家你追我趕，有的還會(huì)為一個(gè)詞語(yǔ)而起來(lái)。正是因?yàn)檫@樣大家才能互相學(xué)習(xí)，互相進(jìn)步，才能取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中我們能學(xué)到很多知識(shí)，解決一些生活瑣事，很快樂(lè)�？荚嚾〉昧撕贸煽�(jī)后很快樂(lè)，在學(xué)習(xí)中，得到同學(xué)們的認(rèn)可，老師的表?yè)P(yáng)，很快樂(lè)。在學(xué)習(xí)中互相幫助，努力學(xué)習(xí)，趕超了自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很快樂(lè)……
交友之樂(lè)
朋友，是人生中不可缺少的一員？有一個(gè)懂你、關(guān)心人的人在身邊，真是一件幸事，這樣的事讓我碰到了。
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我們成了朋友，我不知道我們是怎樣交往的，因?yàn)�，我們的性格截然不同，她是世界上最幽默的人，是同學(xué)們的開(kāi)心果，如果你遇到什么煩心事，一旦讓她知道，她會(huì)保你一笑，頓時(shí)，一切煩惱都拋到九霄云外。我發(fā)現(xiàn)快樂(lè)是可以感染的，自從我和她做了朋友以后，我從一個(gè)性格內(nèi)向的.人變得開(kāi)朗活潑了。
親情之樂(lè)
“你很幸運(yùn)，你有一個(gè)好媽媽。”同學(xué)們都這么說(shuō)。是��！原來(lái)我有一個(gè)好媽媽?zhuān)郧霸趺礇](méi)注意到呢？
早晨，一醒來(lái)就聞到了小米粥的香氣，下樓一瞧才知道，媽媽已經(jīng)出去工作了。吃完飯，才想起自己換下的衣服沒(méi)洗，正想去洗，卻發(fā)現(xiàn)桶里的衣服不見(jiàn)了，出門(mén)查看才知道媽媽已經(jīng)把衣服洗了并且晾了起來(lái)，想想了之前對(duì)母親的不解及不滿(mǎn)，以為是自己長(zhǎng)大了，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)自己是多么的幼稚，多么的不懂事，母親從一件件小事之中流露出她對(duì)我無(wú)限的愛(ài)，我卻處處給她難堪，想到這里，我哭了，我知道，我流下的是快樂(lè)的淚，是對(duì)母親的理解�！皨寢�?zhuān)x謝你！我要大聲對(duì)你說(shuō)。
生活中的大快樂(lè)，是由許許多多的小快樂(lè)組成的，讓我們保持快樂(lè)，用幸福的微笑，迎接美好的明天，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好每一天！
我的生活快樂(lè)多作文 篇4
只有我們快樂(lè)地生活，生活才會(huì)快樂(lè)，才會(huì)幸福。
——題記
快樂(lè)地生活
大地賦予所有生物活力的同時(shí)也賦予了它們快樂(lè)的本能。
小朋友的笑，是可愛(ài)的；“準(zhǔn)媽媽”的笑，是幸福的；年過(guò)花甲的老人的笑，是祥和的�？蓯�(ài)、幸福、祥和，它們纏在一起，就是快樂(lè)。我們可以生活在同一片土地上，是幸運(yùn)的；我們彼此相敬相愛(ài)，相互扶持，是幸福的；我們同生共死，一起捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán)，是榮幸的。生活如此美好，是快樂(lè)的。
當(dāng)夜幕降臨時(shí)，當(dāng)萬(wàn)家燈火相繼熄滅時(shí)，當(dāng)所有人沉睡于夢(mèng)中的甜美時(shí)，呼吸打著順暢地節(jié)拍，靜靜地等待美好明天的到來(lái)。
認(rèn)為事物美好，是因?yàn)槿说母泄儆X(jué)得它美好。又或者，是因?yàn)樗旧砭褪敲篮玫氖挛�。而認(rèn)為快樂(lè)地生活是美好的，則是用身心去感受、去迎合它，身心一體，感受自然更上一層樓。
我們?cè)诳鞓?lè)地生活。我喜歡快樂(lè)，喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂(lè)地生活�？鞓�(lè)地生活，讓我的心情愉悅，讓我健康成長(zhǎng)，讓我領(lǐng)悟到生命應(yīng)該是快樂(lè)的。因?yàn)樯嵌虝旱�，所以我們要積極地活著，快樂(lè)地生活。把有限的生命繁衍出無(wú)限的歡樂(lè)；而生命卻又是漫長(zhǎng)，漫長(zhǎng)到可以讓我們肆無(wú)忌憚地用快樂(lè)揮霍我們的青春。
生活的快樂(lè)
生活的快樂(lè)有好多好多，多的像天上的星星樣數(shù)不完。
大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事，在生活看來(lái)，那都是快樂(lè)的。假若沒(méi)有這么多的“事”，生活就會(huì)很枯燥，沒(méi)有了意義。一個(gè)人的快樂(lè)是快樂(lè)，兩個(gè)人的快樂(lè)是分享，三個(gè)人的快樂(lè)是攀比快樂(lè)，而好多人的'快樂(lè)，是生活的快樂(lè)。生活的快樂(lè)，就是世界的祝福。
生活里，有喜有悲，有歡聲也有淚水。我們應(yīng)該是生活充滿(mǎn)色彩，充滿(mǎn)歡樂(lè)，這是我們的責(zé)任，也是我們的本能。責(zé)任使我們盡職地維護(hù)生活的秩序，本能使我們盡情地尋找快樂(lè)。大喜大悲，歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂(lè)，生活的快樂(lè)，世界的快樂(lè)。快樂(lè)讓我們活得多姿多彩，讓世界年輕。
用心，快樂(lè)地生活。用身，體會(huì)生活的快樂(lè)。
我的生活快樂(lè)多作文 篇5
時(shí)間過(guò)得真快啊!轉(zhuǎn)眼間，快樂(lè)而又短暫的基地生活結(jié)束了。在這段時(shí)間，我學(xué)會(huì)了很多知識(shí)。其中，最讓我感興趣的就是那節(jié)科技制作課�，F(xiàn)在想起來(lái)仍然歷歷在目。
教我們科技制作課的是李教官，兩道劍眉下面長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，透露出一個(gè)軍人的陽(yáng)剛之氣。他首先教我們串聯(lián)電路，就是用一個(gè)開(kāi)關(guān)控制多個(gè)電路。說(shuō)完，還專(zhuān)門(mén)為我們做了演示。果然，燈泡亮了，好神奇啊!接下來(lái)，李教官發(fā)給我們每組一個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)燈泡、兩節(jié)5號(hào)電池和幾條電線，讓我們自己動(dòng)手�？粗雷由系膸讞l電線，我們稍有退縮：這電線有電沒(méi)啊?會(huì)不會(huì)電著我?一個(gè)個(gè)猜想讓我們產(chǎn)生了懼怕。這時(shí)，李教官走過(guò)來(lái)，溫和地說(shuō)道：“不要怕，慢慢來(lái)，低于36伏電壓的'電是安全電路，不會(huì)有事的!”聽(tīng)了李教官的這句話，我們終于安心了。立刻動(dòng)起手來(lái)，其他同學(xué)也都熱情高漲。為自己的組員加油。我不慌不忙的把電線分別連在開(kāi)關(guān)、燈泡以及電池上，按下開(kāi)關(guān)，燈亮了!“啊---我們成功了!”同桌毛宇航叫道。李教官表?yè)P(yáng)了我們，我們心里都美滋滋的。再看看其他組的同學(xué)，有的胸有成竹，有的抓耳撓腮，真是千姿百態(tài)。
待我們?nèi)孔鐾�，李教官又教我們并�?lián)。這次講桌上放著兩個(gè)開(kāi)關(guān)、兩個(gè)電器和兩節(jié)電池。他先把開(kāi)關(guān)關(guān)上，連好電路后，打開(kāi)第一個(gè)開(kāi)關(guān)，只有第一個(gè)燈亮，關(guān)上第一個(gè)開(kāi)關(guān)，再打開(kāi)第二個(gè)開(kāi)關(guān)，只有第二個(gè)燈亮，由此可以得出并聯(lián)電路是有很多支路的電路，每個(gè)支路都有一個(gè)開(kāi)關(guān)控制。
接下來(lái)該我們自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)了。我依然不慌不忙，連好電路、打開(kāi)開(kāi)關(guān)，咦?燈怎么不亮了?經(jīng)過(guò)仔細(xì)檢查，才發(fā)現(xiàn)一個(gè)電路裝反了，我急忙調(diào)整，可在這時(shí)，已有一組順利完成了。這下，我更著急了，可心急吃不里熱豆腐，剛擰上電路，電池又裝反了，最后，手忙腳亂，終于完成了。看著那明亮的燈泡散發(fā)出迷人的光芒，我心里美極了。隨后，李教官還告訴我們，一般家庭用的照明電路都是并聯(lián)電路，這樣用起來(lái)會(huì)更方便。嗨!可真有意思!
雖說(shuō)現(xiàn)在離開(kāi)基地了，但我忘不里李教官，忘不了那堂有趣的科技制作課!
我的生活快樂(lè)多作文 篇6
從古至今，人們總言：“知足常樂(lè)�！蔽抑敕▍s與其不同。
知足未必常樂(lè)。一位英國(guó)雜志社老板，詢(xún)問(wèn)一位在職3月的員工：“你滿(mǎn)意你現(xiàn)在的職位嗎?你滿(mǎn)足你現(xiàn)在每周50元的周薪嗎?”當(dāng)那位職員面帶自足神情，答復(fù)已覺(jué)得滿(mǎn)意的時(shí)候，那位便老板馬上將他開(kāi)除，并很失望地說(shuō)：“你應(yīng)了解，我不希望我的手下以每周50元的薪金便已滿(mǎn)足，而終止他前途的發(fā)展。”
這位員工的知足常樂(lè)與其安于現(xiàn)狀的行為使他失去了一次機(jī)遇。我想，其事后之思也便只有后悔，而無(wú)快樂(lè)。
奮進(jìn)是獲取更高快樂(lè)的不二法門(mén)。英國(guó)新聞界的風(fēng)云人物，倫敦《泰晤士報(bào)》的老板來(lái)斯樂(lè)輔爵士。在剛進(jìn)入該報(bào)社時(shí)他就不滿(mǎn)足于90元周薪這人人稱(chēng)羨的優(yōu)厚待遇。當(dāng)《每日郵報(bào)》已屬于他的時(shí)候，他還希望吞并《泰晤士報(bào)》。經(jīng)過(guò)一番努力奮斗最終他實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。來(lái)斯樂(lè)的奮勇拼搏，不斷超越，讓自己成就了一番霸業(yè)，在新聞雜志的戰(zhàn)場(chǎng)上叱咤風(fēng)云，這又何嘗不是他的不知足與奮進(jìn)所帶來(lái)的。
嬴政，這個(gè)名字相信大家并不陌生，他便是中國(guó)史上赫赫有名的軍事大家秦始皇。眾將士在其領(lǐng)導(dǎo)下，公元前230年南下滅韓國(guó);前228年南北合擊滅趙國(guó);前226年滅燕國(guó);前225年到224年先后滅亡魏楚兩國(guó);前221年，齊國(guó)亦不復(fù)存在。
10年時(shí)光，滄海桑田。短短10年，那屹立在亞洲威風(fēng)凜凜的七國(guó)已不復(fù)存在，僅剩這如東方雄獅一般的秦國(guó)。如此豐功偉績(jī)，無(wú)不令我們后世敬佩。然而，這一切都出自于他那不安于現(xiàn)狀，追求更好的精神與其偉大的政治抱負(fù)。
追求更好的快樂(lè)便是真正的.快樂(lè)。人生在世，生老病死，在人間一遭總該留下些什么，它們可以是汗水，亦或是奮斗拼搏的身影。當(dāng)然，這兩者我都愿留下。大文豪魯迅有一名言：“不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪�！蹦闷苼鲈f(shuō)：“不想做將軍的士兵不是好士兵�！笔堑模@些話一點(diǎn)不錯(cuò)。那些安于現(xiàn)狀，知足便常樂(lè)的人，不會(huì)體會(huì)到拼搏的意義與美好，亦不會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，最終會(huì)被社會(huì)所淘汰�？v觀他們的一生，他們真的是快樂(lè)的嗎?
時(shí)間在流逝，社會(huì)在進(jìn)步，作為新青年的我們應(yīng)努力得到比現(xiàn)在的自己更好的自己，更高尚，更有價(jià)值的自己，以目前之快樂(lè)去追求更高更遠(yuǎn)的快樂(lè)。
這，便是真正的快樂(lè)。
我的生活快樂(lè)多作文 篇7
在生活中，可能會(huì)遇到不同的事，有傷心，悲哀，難過(guò)，但是只要哭一哭，然后再自我安慰一下，就可以再重新笑起來(lái)，重新爬起。 并不是每個(gè)人都會(huì)活得很順利，沒(méi)有人走的是康莊大道，坐的是駛在風(fēng)平浪靜的海上的小船,偶爾也得被玻璃片或小碎石劃破腳，偶爾也得嘗試一下被狂風(fēng)卷卷起來(lái)卻又安全的活下來(lái)的刺激心情。這個(gè)世界上沒(méi)有神，所以沒(méi)有十全十美。我自認(rèn)不是一個(gè)樂(lè)觀的人,也沒(méi)有什么頑強(qiáng)，獨(dú)立的精神。當(dāng)我遇到什么困難或麻煩時(shí)就會(huì)往壞處去想。
比如做試卷的時(shí)候只剩下5分鐘，我就會(huì)很擔(dān)心：要是來(lái)不及做完試卷怎么辦？這次考試肯定會(huì)考砸了，回到家肯定會(huì)被罵了……連未來(lái)的.事我都想到了。不停的擔(dān)憂(yōu)來(lái)?yè)?dān)憂(yōu)去，結(jié)果卻浪費(fèi)了最后幾分鐘，還是沒(méi)來(lái)得及做完試卷。垂頭喪氣地交上試卷，心中滿(mǎn)是低落，腦袋還再不停地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去：要是剛才的判斷題再仔細(xì)點(diǎn)就不會(huì)錯(cuò)了，要是……這時(shí)便會(huì)勾起一抹苦笑安慰自己：再也沒(méi)有要是了，因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有多啦A夢(mèng)，所以沒(méi)有時(shí)光返回機(jī)。不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，如果自己不是一直在擔(dān)心時(shí)間很緊迫之類(lèi)的問(wèn)題，可能會(huì)抱著平靜的心態(tài)去做試卷，或者抱滿(mǎn)信心地認(rèn)為幾分鐘已足夠了，可能就會(huì)在最后關(guān)頭把試卷做完，而不是走馬觀花，馬馬虎虎的做完試卷，以至于犯了一些不該犯的錯(cuò)。就像是兩個(gè)走在沙漠上的人，一個(gè)人對(duì)著僅剩的半瓶水憂(yōu)愁地說(shuō)“：唉，只剩下半瓶水了�！倍硪粋�(gè)人卻持著不同的心情，他看著那半瓶水開(kāi)心地說(shuō)“：啊，太好了，還剩下半瓶水！”這兩個(gè)人面對(duì)著相同的局面，對(duì)待的態(tài)度卻有著天壤之別。如果你是像第一個(gè)人那樣想的話，就只能感覺(jué)到恐懼和對(duì)生活的不甘；要是你是像第二個(gè)人那樣樂(lè)觀地想，那么你就會(huì)覺(jué)得上天的仁慈和對(duì)生命的熱情。兩種不同的態(tài)度，你會(huì)選擇哪一種呢？嘗試用笑容去迎接任何事物，遇到困難的確是很難解決，先不要自尋煩惱，試著從另一個(gè)開(kāi)心的角度去觀察，別往死胡同里鉆，幸運(yùn)之神可能就會(huì)向你伸出援助之手的哦。你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不是上帝對(duì)你不好，而是你沒(méi)有察覺(jué)到生活中的無(wú)限快樂(lè)。
我的生活快樂(lè)多作文 篇8
如煙如夢(mèng)的往事，伴隨著芬芳，伴隨著激昂，伴隨著快樂(lè)，伴隨著煩惱。但是，不管哪一件事都是那么的精彩，并在我們成長(zhǎng)的道路上扮演著重要的角色。下面我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的“精彩生活”。
那是在上二年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師留了一個(gè)“用學(xué)過(guò)的圖形組成美麗的圖畫(huà)”的作業(yè)。可當(dāng)我回到家后，忘了老師的要求，所以沒(méi)有完成作業(yè)。結(jié)果，當(dāng)?shù)诙焐蠑?shù)學(xué)課的時(shí)候，我被老師狠狠地批評(píng)了一頓，她說(shuō)過(guò)的話我至今還記憶猶新：“李林逸，你身為一個(gè)好學(xué)生，難道就這樣起帶頭作用嗎？難道要用這種方式來(lái)對(duì)待以后學(xué)習(xí)嗎？你現(xiàn)在才二年級(jí)就開(kāi)始不寫(xiě)作業(yè)，那等到年級(jí)升高了，你該怎么辦？”此刻，我那晶瑩的淚珠開(kāi)始像斷了線的珠子一樣落到了我的作業(yè)本上。別看我還小，可再小也會(huì)有自尊心��！當(dāng)著那么多人的`面說(shuō)我，這讓我以后在同學(xué)面前怎么抬得起頭？我的自信找不到了，那我還怎么能高興得起來(lái)？從那時(shí)起，我在心里做出了一個(gè)重大決定：以后再也不好好聽(tīng)數(shù)學(xué)課了。
晚上，當(dāng)我向媽媽“匯報(bào)”完這件事后，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“林逸，當(dāng)你摘了一個(gè)大西瓜后，看到路邊有一粒小芝麻，你是要芝麻呢？還是要西瓜呢？”“當(dāng)然要西瓜�！蔽夜麛嗟幕卮�，但是卻不明白媽媽的用意�！盀槭裁茨兀俊薄耙�?yàn)槲鞴洗�，哪個(gè)大我要哪個(gè)�！薄昂�，我再問(wèn)你，當(dāng)你被媽媽批評(píng)了后，你該怎么做？”“我會(huì)吸取教訓(xùn)，努力改正�！蔽艺f(shuō)。“那你說(shuō)媽媽批評(píng)你是為了誰(shuí)好呀？”“當(dāng)然是為我好！”“很好，你現(xiàn)在知道老師為什么批評(píng)你，也知道該怎么做了吧？”“嗯，我知道了。”我紅著臉說(shuō)。
后來(lái)，我向媽媽保證：以后肯定會(huì)好好上好每一節(jié)課，做好每一項(xiàng)作業(yè)，再也不會(huì)因?yàn)槔蠋焽?yán)厲的訓(xùn)斥而放棄學(xué)習(xí)了。
通過(guò)這件事情，我發(fā)現(xiàn)我漸漸的長(zhǎng)大了，并深深地體會(huì)到：人活著，快樂(lè)一世，不快樂(lè)也是一世，那我們?yōu)楹尾换畹每鞓?lè)、自信些呢？在生活中，我們總會(huì)受到批評(píng)和磨難，但是我們一定要堅(jiān)強(qiáng)，用微笑去面對(duì)每一件事，讓我們的生活充滿(mǎn)快樂(lè)與幸福。
成長(zhǎng)是我們每個(gè)人的必經(jīng)之路，快樂(lè)是我們每個(gè)人擁有的最大的財(cái)富。那么，讓我們把自己的生活變得更精彩，快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)吧，這樣我們就會(huì)過(guò)得更加充實(shí)，更加幸福了。
我的生活快樂(lè)多作文 篇9
在人生中最快樂(lè)的事就是樂(lè)于助人，因?yàn)橹挥心銕椭藙e人，別人才能幫助你，但是在別人受傷的時(shí)候，你卻冷眼旁觀，那么你就不可能得到快樂(lè)，這就能看出你要沒(méi)有道德高尚的素質(zhì)。
記得有一次我和媽媽走在大街上看見(jiàn)了穿著破爛衣服的人，身旁有一個(gè)飯碗里面有2毛錢(qián)，而且還有果皮，都是那些看不起窮人的才會(huì)往里面扔果皮，我很同情他，于是就在里面放了10元錢(qián)。然后我就跟媽媽上了公交車(chē)，有一位阿姨抱著一個(gè)嬰兒在公交車(chē)站著，沒(méi)有人為他讓座，反而有幾個(gè)人還故意擠他，媽媽跟那位阿姨說(shuō)：“你抱著孩子不方便你坐吧！”那位阿姨對(duì)我媽媽鞠了鞠躬，還說(shuō)了好幾聲謝謝，好想她做什么也報(bào)答不完她對(duì)我媽媽的恩情。
晚上我回到家，就下樓玩了，看見(jiàn)鄰居老奶奶迎面走來(lái)，便上前打招呼老奶奶微笑著。這時(shí)我看見(jiàn)老奶奶的腳走路一瘸一拐的，好像受了傷，便問(wèn)；老奶奶你怎么了？唉，我們家燈壞了，我年紀(jì)大，裝燈的時(shí)候反而把腳扭傷了，燈也沒(méi)裝成。”老奶奶說(shuō)�；氐郊依�，我把這件事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)后，一聲不吭地收拾好工具，轉(zhuǎn)身上了樓，我也跟上去，想看個(gè)究竟只見(jiàn)爸爸敲響了老奶奶家的門(mén)，哦，原來(lái)爸爸是要幫忙修燈。只見(jiàn)爸爸進(jìn)屋后先說(shuō)明來(lái)由，然后便進(jìn)入裝燈的廁所。爸爸先把舊燈拆下來(lái)，再拿起電鉆“嗞嗞”地鉆了起來(lái)。聲音可真大，刺耳難聽(tīng)，我不禁捂上了耳朵。伴隨著刺耳的'聲音，一股白色的煙霧在廁所里騰起，煙很濃，嗆得我直咳。再看爸爸，他的肩上、身上落滿(mǎn)了粉，但仍舊努力地干著，不叫苦喊累。我對(duì)他肅然起敬，幫他打起下手來(lái)。只見(jiàn)兩個(gè)小孔出現(xiàn)在墻壁上，他撕下膠帶，又熟練地將另一邊釘好。做完這一切后，他小心地將燈擦干凈，再通上電。“啪”的一聲，雪亮的燈光那是爸爸的勞動(dòng)成果。這時(shí)，爸爸對(duì)我說(shuō)：“幫我拿兩個(gè)釘子來(lái)。”我從工具箱里挑出兩個(gè)長(zhǎng)度適中的釘子遞給他。他用膠帶將新燈暫時(shí)固定住，一只手捏著釘子，一只手握著錘子敲打，不一會(huì)兒，便釘好了立刻照亮了廁所的每一個(gè)角落。
我對(duì)生命的執(zhí)著，有了火紅的晨曦，我對(duì)未來(lái)的憧憬，所以我的生活充滿(mǎn)了希望，我對(duì)成長(zhǎng)的故事中明白許多道理，所以我的生活因成長(zhǎng)而精彩，我的生命因成長(zhǎng)而精彩。
我的生活快樂(lè)多作文 篇10
不知不覺(jué)，我已經(jīng)十二歲了，在這十二年中，我一直快樂(lè)的成長(zhǎng)著�；貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，就像那閃閃發(fā)亮的貝殼，是我生活中最開(kāi)心快樂(lè)的。我被高興快樂(lè)圍繞著。
我成長(zhǎng)中最快樂(lè)的事，莫過(guò)于那一次。那是在我還在四年級(jí)的時(shí)候。那天下午，語(yǔ)文老師點(diǎn)了幾個(gè)人的名，就匆匆叫我們出來(lái)，像是有什么神秘的事情。老師拿著一張紙，對(duì)我們說(shuō)：“咳，今天我找你們來(lái)是讓你們寫(xiě)一篇參加作文大賽，題目有《我最難忘的一件事》、《我愛(ài)……》任選一個(gè)，發(fā)到我的信箱里，知道了嗎？”我們異口同聲地回答道：“知道了�！闭Z(yǔ)文老師就讓我們回位。
當(dāng)天晚上，我就回來(lái)一無(wú)所措。不知道該如何下手，爸爸知道了以后，就對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你就像平常寫(xiě)作文一樣對(duì)待不就行了。你寫(xiě)完后，爸爸給你看看，修改修改。”我聽(tīng)了后，就答應(yīng)了，寫(xiě)我小時(shí)候練字的事情，題目是《我愛(ài)書(shū)法》，我打開(kāi)電腦，仔細(xì)寫(xiě)著，把我練書(shū)法的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都記錄了進(jìn)去。先是寫(xiě)爸爸給我制定計(jì)劃，我堅(jiān)持不了；再寫(xiě)我練的'歪歪扭扭，爸爸不高興，讓我重練；最后寫(xiě)我終于堅(jiān)持了下來(lái)，并且能寫(xiě)一手不錯(cuò)的字，愛(ài)上了書(shū)法。爸爸看了以后，對(duì)我的作文又加以修改。馬上我就自信滿(mǎn)滿(mǎn)地發(fā)到了老師的郵箱里去。
事情過(guò)了好幾個(gè)星期了，我都忘掉了這件事情，忽然又一天，老師在上課間忽然說(shuō)我和我們班的幾個(gè)人獲了中少杯作文大賽獎(jiǎng)，我感到不可思議，激動(dòng)之下，又忘了到底有沒(méi)有我。有一天，媽媽正好撞見(jiàn)了語(yǔ)文老師，老師對(duì)我媽媽說(shuō)我獲了二等獎(jiǎng)。又過(guò)去了幾天。一個(gè)同學(xué)突然拿了一些不知什么的證書(shū)送到我們班去。緊接著老師就給我了一張證書(shū)，上面寫(xiě)著我獲了二等獎(jiǎng)。我激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)。雖然不是什么大獎(jiǎng)但至少?gòu)男〉酱�，這是我第一次獲獎(jiǎng)，我很高興。晚上，我把這件事告訴了爸爸媽媽。他們也替我高興，說(shuō)要一家三口好好兒的為我慶祝一下。那天晚上，我很開(kāi)心。我把那個(gè)證書(shū)放在我書(shū)房最顯眼的地方，每當(dāng)看到它，我都充滿(mǎn)著勝利的喜悅。
這件事雖然過(guò)去了已經(jīng)兩年，但我始終無(wú)法忘懷，我把這快樂(lè)成長(zhǎng)的足跡深深的刻在心里，我相信，快樂(lè)生活，一定會(huì)快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的生活快樂(lè)多作文 篇11
清晨，鳥(niǎo)兒快樂(lè)地唱著歌，目送著我們走進(jìn)校園。只要你踏進(jìn)校門(mén)，你就會(huì)有一副好心情，因?yàn)槟憧吹降氖且粡垙埿δ�，是同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，是老師們親切的笑臉。走在半路上，如果碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴，可以友好地招一招手，親切地問(wèn)候兩句，也許再聊一聊昨天的輝煌史。然后，走進(jìn)教室，放下書(shū)包，長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們可以盡情地展開(kāi)我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。課間，是我們最喜歡的十分鐘。因?yàn)槲覀兛梢砸黄鹱鲇螒�，�?lái)增進(jìn)彼此之間的友誼;我們可以一起運(yùn)動(dòng)，來(lái)增強(qiáng)我們的體質(zhì);我們可以一起討論問(wèn)題，來(lái)提高彼此的成績(jī)……我們每個(gè)人都融入在這個(gè)集體大家庭中，因?yàn)樵谶@里，我們的校園生活是輕松的，是快樂(lè)的。
在學(xué)校里，每個(gè)班級(jí)都像一個(gè)小家，每個(gè)同學(xué)就是小家的一份子。我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，無(wú)不希望自己的“家”能夠出類(lèi)拔萃。因此，在我們學(xué)校的這次大課間比賽中，每個(gè)學(xué)生都有一股的沖勁、一股集體團(tuán)結(jié)的力量、一股整裝待發(fā)的氣勢(shì)、一股戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。
大課間比賽緩緩地拉開(kāi)了序幕，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，穿著潔凈的校服，英姿颯爽地走進(jìn)操場(chǎng)，走到自己的位置上，精神飽滿(mǎn)的面對(duì)著主席臺(tái)。伴隨著優(yōu)美的音樂(lè)聲，我們開(kāi)始了比賽。廣播操、健康操、兔子舞和扇子舞，這些校園陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，被我們這些孩子展現(xiàn)的淋漓盡致�；鹄崩钡奶�(yáng)把大地烤得像一個(gè)火爐似的，許多同學(xué)早已汗流浹背。汗水從同學(xué)們的頭發(fā)上滴到了眼睛里，火辣辣的疼。但是，同學(xué)們依然堅(jiān)持著，沒(méi)有人擦汗，沒(méi)有人發(fā)出一聲怨言，因?yàn)樵诿總�(gè)人的心中都裝著集體感和責(zé)任感。音樂(lè)是歡快的，同學(xué)們也是那樣的歡快、那樣的.活潑，每個(gè)人的動(dòng)作是那樣的認(rèn)真、那樣的整齊有力。經(jīng)過(guò)每個(gè)成員的“浴血奮戰(zhàn)”，最終，我們這個(gè)小家取得了第一名的優(yōu)異成績(jī)。當(dāng)廣播里傳來(lái)這個(gè)消息時(shí)，我們歡呼雀躍，個(gè)個(gè)比吃了蜜糖還要開(kāi)心。我們?yōu)槲覀兊母冻龈械礁吲d，為我們是這個(gè)家的一份子而感到自豪，為有這樣的校園生活感到快樂(lè)!
我的生活快樂(lè)多作文 篇12
友誼，陌生而又熟悉的字眼，我曾一昧因它彷徨，迷茫。
不可否認(rèn)，我曾是一個(gè)被友誼打敗的人。當(dāng)那段刻骨銘心的友誼破碎時(shí)，表面堅(jiān)強(qiáng)的我，內(nèi)心卻痛得快要無(wú)法呼吸。而后是一陣自認(rèn)為無(wú)人理睬的頹廢。但就在昨天，我發(fā)現(xiàn)一切不是我想象的那樣。反之，我覺(jué)得友誼是那么美好。放棄已逝的，我可以重新開(kāi)始。
圣誕節(jié)，本應(yīng)是個(gè)團(tuán)圓歡樂(lè)的日子�？墒菋寢尦霾�，爸爸值班，獨(dú)留我在家。一個(gè)人坐在電腦前望著屏幕，不知不覺(jué)天色已暗，不經(jīng)意瞟見(jiàn)床頭的`鬧鐘，發(fā)現(xiàn)馬上要八點(diǎn)了。此時(shí)肚子也“咕咕”鬧起了“空城計(jì)”。但我并不想吃晚餐，我厭倦孤單寂寞的感覺(jué)。看著QQ群中大家熱火朝天地聊著，發(fā)覺(jué)自己好多余。一陣痛楚劃過(guò)心頭，留下一道很深的印記。是的，只有孤單與我為伴。
“嘭嘭嘭”門(mén)被敲響了。打開(kāi)門(mén)，我愣住了。沁站在門(mén)口，手中捧著一碗熱騰騰的面。“沁……”我不自覺(jué)叫出聲，帶著哽咽。心里好曖好曖。不知道如何形容當(dāng)時(shí)的心情。
我陶醉在甜蜜中，享受著沁送來(lái)的美味。手機(jī)響了起來(lái)，“我在你家樓下”。熟悉的聲音傳入耳中，是他？我飛快地沖下樓，昊站在樓下，看著我，靦腆地笑了�！笆フQ快樂(lè)！”昊的問(wèn)候讓我感到好溫暖。轉(zhuǎn)身時(shí)，昊變魔法般地遞給了我一碗瘦肉丸。我眼眶濕潤(rùn)了，“圣誕快樂(lè)！”我將發(fā)自?xún)?nèi)心的祝福伴著一個(gè)大大的微笑，送給他。
沒(méi)過(guò)多久，敲門(mén)聲再次響起了。一杯奶茶遞到了我面前。“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”說(shuō)的應(yīng)該就是這個(gè)場(chǎng)景。短暫的沉寂過(guò)后，泉“嗖”地沖下樓，樓道中留下我和他相互回響的聲音：“圣誕快樂(lè)！”
望著大家送來(lái)的食物，淚水奪眶而出。友誼，這個(gè)曾把我殘缺的心蹂躪得快要不能呼吸的東西，帶給了我莫大的感動(dòng)。
在此，感謝那些真摯的朋友們，是你們?yōu)槲液推瞻椎那啻禾砩辖k麗的第一筆。在這段狂妄無(wú)知的青春中，我慶幸有你們。我把所有樸實(shí)的感激放在“謝謝”這個(gè)華麗的詞中，附上我的真心，原封不動(dòng)送給你們。我想我已透徹的明白，友誼，讓我的生活愈來(lái)愈快樂(lè)，愈來(lái)愈美好。
我的生活快樂(lè)多作文 篇13
別任耳朵擺布你的生活，你得有主見(jiàn)，有自己的判斷，聆聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音。只有這樣，你才能不被“盲從”的大潮淹沒(méi)。
信息時(shí)代，你的耳朵簡(jiǎn)直成了一座繁忙的車(chē)站，每天都有無(wú)數(shù)形形色色五花八門(mén)的信息拉著笛駛進(jìn)車(chē)站。但你有沒(méi)有想過(guò)，要親自去驗(yàn)證一下信息的真?zhèn)文�？如果你因�(yàn)槠渌蠖鄶?shù)人的想法便輕易地給“非法”信息開(kāi)了個(gè)通行證，那么，你就要在一場(chǎng)盲從漩渦中迷失自我了。
我們?cè)鯓硬拍苤髟鬃约耗兀?/p>
我們得學(xué)會(huì)“獨(dú)處”。
獨(dú)處不是與世隔絕，而是在寂靜的夜色中獨(dú)自深思的一潭素水，風(fēng)來(lái)襲，它不起漣漪，內(nèi)心的河床映著天上那一輪明亮的光暈，似一顆最堅(jiān)定的眸子，觀察著世間的風(fēng)云變幻。獨(dú)處的妙處就在于，你在人潮中不隨波逐流，不人云亦云，風(fēng)云變色你也可以處變不驚，人人自危發(fā)狂你也能泰然處之。你在自己內(nèi)心的桃花源里耕種生活的食糧，只聽(tīng)從來(lái)自靈魂古井的幽唱，不聽(tīng)那世外的喧囂與紛繁。
獨(dú)處的人會(huì)像莊子一樣，成為一棵樹(shù)，深深扎根在心靈的土壤上，無(wú)論風(fēng)雨、雷電、月色、焦陽(yáng)，都依然瀟灑地伸展著身體，佇立在自己堅(jiān)信的土地上。
我們要有主見(jiàn)，就要有自己的認(rèn)知和思考，而不是盲目跟風(fēng)。
我么生活的世界是復(fù)雜的，但我們可以以一顆簡(jiǎn)單的心去征服它。我們也許會(huì)被它騙，因?yàn)槲覀儧](méi)有相信自己。
當(dāng)我們開(kāi)始思考這個(gè)世界時(shí)，很多事情都變得豁然開(kāi)朗。
他們說(shuō)水仙花是沒(méi)有顏色的精靈，但我知道水仙其實(shí)是有顏色的，它有白得像雪的.花瓣，有綠得如玉的莖葉，還有泥土般厚實(shí)的塊根。它像遺世獨(dú)立的仙女在水邊流連忘返。在很多時(shí)候，我們是那么容易就聽(tīng)從了別人的語(yǔ)言，他們說(shuō)什么，我們也就跟著說(shuō)什么，諸如沒(méi)有顏色的水仙這類(lèi)小事，實(shí)在是太多太多了�？梢�(jiàn)，擁有自己的觀察與思考是多么重要啊！
我們生活在由“別人”組成的世界里，但請(qǐng)記住，我們才是自己的主宰，別人的言行對(duì)于我們來(lái)說(shuō)永遠(yuǎn)只是借鑒而已，絕不能當(dāng)作標(biāo)準(zhǔn)答案照抄照搬。做自己的主宰，不被別人的言行擺布，才能做自己想做的，成就自己想成就的。
我的生活快樂(lè)多作文 篇14
近日，一位57歲木工蹦蹦跳跳上下班的視頻火了。他這么做的原因是他覺(jué)得快樂(lè)。但他不知道他的無(wú)心舉措點(diǎn)醒多少人，人活一世，定然不易，再苦再累都要快樂(lè)，
快樂(lè)，對(duì)于小一而言可能就是考了好成績(jī)，得到父母老師的表?yè)P(yáng)，和小伙伴一起玩耍吧！曾經(jīng)于我而言，快樂(lè)也就是這么簡(jiǎn)單而純粹，現(xiàn)在的我仿佛忘了快樂(lè)是什么？也許是和知心人談天說(shuō)地，也許是午后與朋友共飲奶荼，亦或是父母不經(jīng)意的關(guān)懷，是�。∶鎸�(duì)高中繁忙的學(xué)業(yè)，真的是又苦又累啊！但是，與其苦中嘗苦，不如苦中作樂(lè)！學(xué)習(xí)之路定然不是快樂(lè)的但沒(méi)有人迫使你一定要考班一、段一、省一。這樣的人正常他就只有一個(gè)。何苦為了拔得頭籌而累死自己？不如以之為目標(biāo)，慢慢關(guān)力，在學(xué)累的時(shí)候，適當(dāng)減清自己的`壓力，以飽滿(mǎn)的精神應(yīng)對(duì)人生坎坷，切不必給自己加戲”沒(méi)考班段一會(huì)怎樣…”
快樂(lè)，帶來(lái)自信與希望，曾有一位年輕人，他坐擁億萬(wàn)家產(chǎn)，卻爹不疼，娘不愛(ài)，只有一個(gè)奶奶庇護(hù)他，可有一年奶奶病了，病得十分嚴(yán)重接連幾次住進(jìn)Icu，這位年輕人十分難過(guò)，去公園散步他看到了一個(gè)胖女孩，雖胖得丑陋，臉上的笑容卻比太陽(yáng)還要亮，她說(shuō)，心若向陽(yáng)，生活便會(huì)充滿(mǎn)希望，這句話打動(dòng)了這位年輕人，他自此重燃生活的希望，更神奇的是他奶奶的病也癮也…是快樂(lè)讓這位胖女孩充滿(mǎn)對(duì)生活的自信也因此讓這位年輕人重新找到希望
傳遞快樂(lè)是聰明的選擇。相信許多人都看過(guò)《憨豆先生》的電影或動(dòng)畫(huà)片，相信也有不少人被他看似“愚蠢”的行為所治愈，在現(xiàn)實(shí)生活中飾演憨豆先生的人可非真的這么傻��！與此相反，他是一位人們口中常說(shuō)的學(xué)霸，他是哈佛大學(xué)畢業(yè)的博士生，智力水平絕對(duì)不低吧！但他卻樂(lè)意扮傻來(lái)治愈大家，傳遞著快樂(lè)，所以傳遞快樂(lè)難道不是聰明人的選擇嗎？
當(dāng)今時(shí)代，人人追求快節(jié)驟卻忽視自己內(nèi)心的感受。何不在閑暇時(shí)日找回曾經(jīng)的快樂(lè)呢？當(dāng)下，有此人在傳播著負(fù)能量例如“讀書(shū)無(wú)用論”“網(wǎng)抑云”等，何不去欣—賞勵(lì)志故事治愈自己呢？
人活一世，定然不易，再苦再累，也要快樂(lè)，與其每天后悔昨天幻還如腳踏實(shí)地過(guò)好今天，立足當(dāng)下快樂(lè)一下；與其苦盡悲來(lái)不如苦中作樂(lè)。
請(qǐng)記住，生活沒(méi)有那么容易，需要快樂(lè)治愈自己！
我的生活快樂(lè)多作文 篇15
生活是豐富多彩的，有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)小有波瀾，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)又免不了飄來(lái)一片陰云……
古往今來(lái)，一個(gè)人從呱呱落地起就要生活。但每個(gè)人的生活都是不一樣的。有些人充滿(mǎn)了快樂(lè)、幸福，而有些人卻充滿(mǎn)了不幸。然而，不管是怎樣的生活，我們都應(yīng)該擁有快樂(lè)。
兒時(shí)曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事：一位畫(huà)家屋里，有一張?zhí)貏e的畫(huà)，白紙中間偏左上有一塊黑漬，畫(huà)家給這幅畫(huà)起名叫“快樂(lè)”。然而，旁人除了那塊黑漬外，看不出其他的，更別提什么快樂(lè)了。于是人們便問(wèn)畫(huà)家為什么給這幅畫(huà)起名“快樂(lè)”，他便回答道：“中間這塊黑漬是痛苦的，人們都只注重它的痛苦，卻看不到它的快樂(lè)。我們總對(duì)多少快樂(lè)視而不見(jiàn)，卻被微小的痛苦遮住雙眼。沒(méi)有痛苦，我們便見(jiàn)不到快樂(lè)。
朋友，告訴我，你快樂(lè)嗎？也許你會(huì)說(shuō)：“童年的我很快樂(lè)，但現(xiàn)在我非常痛苦、憂(yōu)愁�！睘槭裁茨�？是你現(xiàn)在進(jìn)入初中生活的緣故，還是你長(zhǎng)大了，生活負(fù)擔(dān)變重了？是生活中的挫折漸漸增多，還是……？在我們眼中，總是痛苦，而快樂(lè)卻總是被我們忽略的那一部分。
也許是太多的快樂(lè)使我們麻木了。如陽(yáng)光下我們往往煩那刺眼的陽(yáng)光，然而在漆黑中尋找走向光明的出路時(shí)，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)光亮，都會(huì)給你帶來(lái)無(wú)限的希望。既然如此，何不在陽(yáng)光燦爛時(shí)好好去感受陽(yáng)光中的希望呢？
如果生活中沒(méi)有了快樂(lè)，那我們會(huì)是多么地難過(guò)，多么地寂寞，學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步，做什么事就不會(huì)成功。那些整天抱怨的人，給自己的'生活帶來(lái)一些快樂(lè)吧！它會(huì)利于你的成功，如果生活沒(méi)有了快樂(lè)，活著就已沒(méi)有意義。讓我們每天都保持快樂(lè)的心情吧！一天都會(huì)很順利的，我們要用一顆快樂(lè)的心去面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界非常美好。
生活需要快樂(lè)，只有快樂(lè)的生活，才是幸福的生活�？鞓�(lè)是一盞明燈，引導(dǎo)你走向成功的彼岸；快樂(lè)也是一種無(wú)與言表的魔法，能使你遇到困難時(shí)立刻“多云轉(zhuǎn)晴”。
人生總是要前進(jìn)，總是要追求，也就難免有些失意，但不要把自己的目光限制于那塊黑漬中。要知道，生活中需要快樂(lè)！
我的生活快樂(lè)多作文 篇16
放假了，同學(xué)們都在開(kāi)開(kāi)心心地迎接著新年，我也在期盼來(lái)的快些，同時(shí)，一些快樂(lè)還在圍繞著我……
“哇！我考了99分啊，就差一分！”“我怎么沒(méi)考好？”“哈哈，太好了！”一進(jìn)教室，同學(xué)們立刻說(shuō)說(shuō)笑笑地談?wù)撝约旱姆謹(jǐn)?shù)，我也好激動(dòng)啊，成績(jī)單就放在我的座位上。我閉著眼，緊張地拿住我的成績(jī)單，然后慢慢地睜開(kāi)：“語(yǔ)文98分，數(shù)學(xué)105分，英語(yǔ)100分，科學(xué)99分！”我情不自禁地念出了聲，我又揉了揉眼睛，仔細(xì)一看：“哇，我考了全班第一！”我大聲叫道。這時(shí)，我們班的“大王”以迅雷不及掩耳的速度沖過(guò)來(lái)，一把抓起我的成績(jī)單，瞪大眼睛一看，立即大叫起來(lái)：“哇，張華一總分402，全班第一！”同學(xué)們立刻向我投來(lái)羨慕的眼神……
班主任微笑地走進(jìn)來(lái)：“考的都不錯(cuò)，繼續(xù)努力哦！張華一考了全班第一，掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)她！”同學(xué)們鼓起掌來(lái)，我心中喜滋滋的�！芭�，對(duì)了，張華一，我還有一個(gè)驚喜要給你，你的作文上報(bào)了，得了一等獎(jiǎng)呢！”班主任笑著說(shuō)。我頓時(shí)壓抑不住自己的喜悅，“��！”地一聲沖向講臺(tái)拿回報(bào)紙�！疤昧�，太好了！”我叫出了聲……
放學(xué)了，我們依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校，還要經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的假期……走出教學(xué)樓，迎面碰見(jiàn)了劉主任：“張華一，你演講得了第一名，不錯(cuò)！”我叫了起來(lái)：“真的？”劉主任似乎嚇了一跳：“呵呵，當(dāng)然是真的，繼續(xù)努力，一會(huì)發(fā)你獎(jiǎng)哦……”出了校門(mén)，我臉上的笑容比吃了蜜還甜。一路上，我哼著小曲兒，微笑著走，路人都用疑惑的眼神看著我，管他呢，反正今天我好快樂(lè)！
回到家，老媽正坐在電視機(jī)前：“怎么樣？考得好不好？”我裝作害怕地把成績(jī)單遞給老媽?zhuān)蠇尶戳�，嘴巴張成了一個(gè)“O”型，半天不言語(yǔ)�！肮蠇�?zhuān)畠簺](méi)辜負(fù)您的.一片希望吧！”我快樂(lè)的說(shuō)�！疤昧�，我女兒就是棒！”老媽笑著說(shuō)。我又把報(bào)紙與第一名的證書(shū)拿給老媽看，老媽興奮地說(shuō)：“你太棒了，今晚老媽給你做好吃的！”“噢耶！”我叫到。
多么快樂(lè)啊！現(xiàn)在，我還沉浸在歡樂(lè)之中，正在對(duì)著電腦笑呢！”
要過(guò)年了，快樂(lè)的日子又要來(lái)臨啦！我祝大家：新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，希望快樂(lè)永遠(yuǎn)與你永遠(yuǎn)“作伴”哦！
我的生活快樂(lè)多作文 篇17
寒假悄無(wú)聲息地來(lái)了。我想寒假生活是我們每個(gè)人都?jí)裘乱郧蟮摹Ｒ驗(yàn)樵诤偕钪形覀兡転樗麨�，玩電腦，看電視，串親戚，當(dāng)然我的寒假生活也別有一番風(fēng)味。在眾多快樂(lè)的事情中，讓我仍然記憶猶新的是過(guò)春節(jié)。
雖然我們這里窮鄉(xiāng)僻壤，但是在過(guò)春節(jié)的時(shí)候也喜氣洋洋，熱鬧非凡。不信，你瞧：早晨，東方剛剛發(fā)白，就開(kāi)始熱鬧了，噼里啪啦的鞭炮接連入耳，使人震耳欲聾的轟天炮更是接連不斷。人們也都穿上了新衣服，忙活了，貼福字，貼春聯(lián)，掛燈籠。一派新的氣象！你看前邊那些人在干什么？哦，他們?cè)谂ぱ砀�，鮮艷奪目的衣服，甜蜜質(zhì)樸的笑臉，協(xié)調(diào)大方的動(dòng)作，真是美極了。
臨近晌午，鞭炮聲平息了許多，人們都在吃飯了，香噴噴的魚(yú)，白花花的米飯。熱氣騰騰的臘肉……應(yīng)有盡有，這些菜肴可讓你垂涎三尺了。
然而最熱鬧的還是傍晚。
夕陽(yáng)西下，明月初升，全家人在一起吃餃子，其樂(lè)融融，歡笑聲充滿(mǎn)了整間屋子。
吃完餃子，找同伴去放煙花，首先我先來(lái)了個(gè)開(kāi)頭炮“雙龍戲珠”那沖向天空的禮花恰似兩條巨龍?jiān)诳罩斜P(pán)旋，翻飛。弟弟也不甘示弱的拿出了他的寶貝，看！一朵“蓮花”呈現(xiàn)在我們面前，粉色花瓣在綠葉的襯托下顯得更美了，更耀眼了。不服輸?shù)母绺琰c(diǎn)燃禮花。哇，好美啊，紅的，橙的，黃的，藍(lán)的，紫的，各個(gè)像把撐天的大傘，美不勝收。此時(shí)放煙花的人越來(lái)越多，黑夜如同白晝一般，到處是姹紫嫣紅的色彩，到處是耀眼奪目的'光點(diǎn)，他們交織在一起，構(gòu)成了美麗的煙花圖。
皎潔的月光與光點(diǎn)融合在一起，夜晚顯得更加明亮了。心想：假如這時(shí)不去散步，豈不白白浪費(fèi)了這美麗的夜晚？
后來(lái)我們決定去散步，弟弟連蹦帶跳的跑在了前面，妹妹也跟了上去，我，哥哥，姐姐，不緊不慢的在后面說(shuō)說(shuō)笑笑，伙伴們的歡笑聲響徹整個(gè)天空。在燈光下看出伙伴們的笑臉比吃了蜜還要甜。
漸漸地，我們都有些困了，只有弟弟還興致勃勃，連蹦帶跳。我們只好回家睡覺(jué)，漸漸地，月亮公公也閉上了眼睛……
我盼望著下一個(gè)寒假生活的到來(lái)。
我的生活快樂(lè)多作文 篇18
生活中處處充滿(mǎn)快樂(lè)，在生活中的一件小小的事，也能讓我們感到快樂(lè)，可以讓我們感受到生活的美好。
在一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師跟我們迅速地上完課便說(shuō)道：“為了考你們聽(tīng)課的效果，現(xiàn)在我馬上出一道題讓你們做一做�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了便大聲喊：“好啊，反正剛剛的課也不難，肯定能做！”對(duì)此，我也自信滿(mǎn)滿(mǎn)地開(kāi)始做題。
做了不到十分鐘，一些同學(xué)便陸陸續(xù)續(xù)地走上講臺(tái)，詢(xún)問(wèn)老師如何解答，但老師只是微微一笑，揮揮手，請(qǐng)同學(xué)們重新做回自己的位置，重新思考，剛想上去的我也只好繼續(xù)思考了，過(guò)了一會(huì)兒，老師可能看到同學(xué)們無(wú)奈的表情，便說(shuō)道：“從現(xiàn)在開(kāi)始，你們可以自由分組進(jìn)行討論�！痹捯魟偮洌嗬锪⒖涕_(kāi)始了騷動(dòng)，一些同學(xué)三三兩兩的在一起進(jìn)行了討論，我和幾個(gè)同學(xué)組成一組進(jìn)行了討論，我們先是拿出自己的答案對(duì)了起來(lái)，可是我們的答案五花八門(mén)，每一個(gè)人的答案都不一樣�！拔矣X(jué)得應(yīng)該是這樣做的.，先將它們用公式算出來(lái)。”“你把公式用錯(cuò)了，這一部分卻錯(cuò)了！”......每一個(gè)人提出的解決方案都被一一否決了。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我們幾個(gè)人還是毫無(wú)頭緒，我們只能重新坐回位置進(jìn)行思考，然后再對(duì)答案，誰(shuí)知這一次結(jié)果還是一樣，正當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，小李突然跳起來(lái)：“我知道了！我知道了我知道怎么做了！”我們聽(tīng)了，急忙沖到他的身邊，聽(tīng)他講解，誰(shuí)知講到一半就被我否定了：“你這個(gè)答案代進(jìn)去就知道是錯(cuò)的，我們還是繼續(xù)想吧！”這時(shí)我提議道：“我們可以不可以把這一節(jié)課的知識(shí)重點(diǎn)重新再梳理一遍呢？”小伙伴們聽(tīng)了，都點(diǎn)頭表示贊許，我將知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)了一遍，突然腦袋靈光一閃，立刻拿起筆刷刷地演算起來(lái)：“我解出來(lái)啦，我解出來(lái)了！”我激動(dòng)的大叫起來(lái)，幾個(gè)伙伴都擁了過(guò)來(lái)，聽(tīng)著我一步一步的講解著，同學(xué)們一邊聽(tīng)一邊大叫起來(lái)：”對(duì)了，你做對(duì)了，我們馬上給老師看！”我們沖到講臺(tái)上，將答案交給老師。老師微笑著點(diǎn)頭稱(chēng)贊著我們，我們幾個(gè)小伙伴互相看著對(duì)方，都哈哈大笑起來(lái)。
此時(shí)我的心里是多么的快樂(lè)呀！快樂(lè)，其實(shí)十分簡(jiǎn)單，只要我們用心地去感受，就能體會(huì)到生活處處充滿(mǎn)快樂(lè)！
我的生活快樂(lè)多作文 篇19
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，每個(gè)人的生活都充滿(mǎn)著幸福和快樂(lè)！我的童年有許多美好的回憶至今仍縈繞在我的腦海里。
每年的暑假我都是在農(nóng)村老家度過(guò)的。每天早晨起床后，我便和爺爺來(lái)到村外的小河邊�？諝馐悄敲辞逍拢亢粑淮味紩�(huì)讓人感覺(jué)很舒服。爺爺一邊鍛煉身體一邊和放羊的老人聊天。我呢，一邊聽(tīng)著樹(shù)上的小鳥(niǎo)歌唱，一邊欣賞美景。小河的水緩緩地流著，河兩岸都是高大的垂柳，岸上有許多美麗的小花和嫩綠的小草，當(dāng)一縷夏風(fēng)吹過(guò)，花草頓時(shí)隨風(fēng)搖擺，翩翩起舞，空氣中總是充滿(mǎn)了濃郁的花香，沁人心脾……我在老家度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
吃過(guò)晚飯，我和爸爸媽媽到外面散步。傍晚，街上的路燈就亮起來(lái)了！大街上的`人也越來(lái)越多，大人們有的坐在一起聊天，有的散步；我們小孩子人則喜歡滑滑板、跳繩等運(yùn)動(dòng)。玩累了，我就喜歡看天空中的星星，我多么想到天上和星星一起說(shuō)說(shuō)心里話！有時(shí)候我喜歡到路燈下捉小蟲(chóng)子，拿回家給我家的小烏龜吃；有時(shí)候我追逐著空中的螢火蟲(chóng)玩，我喜歡夏天，它給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)！
在我的記憶中，我經(jīng)常在樓下寬敞的空地上吹泡泡。我拿起泡泡管，蘸了一些肥皂水，輕輕地吹著氣，一個(gè)小小的氣泡從管口冒了出來(lái)，逐漸得變大，很快泡泡就變得又圓又大，像個(gè)足球般大小。泡泡徹底從管中脫離開(kāi)了，在風(fēng)中飄晃著，透明的薄膜閃顯出七彩的光芒。我急忙追著泡泡對(duì)著它吹氣，將它往天上吹。它便晃晃悠悠得向上飛去，在空中不停地變幻著顏色，一會(huì)是綠色的，一會(huì)兒又變成藍(lán)色，一會(huì)兒又成了黃色，猶如一個(gè)彩虹球，五彩繽紛。吹泡泡不僅給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，還會(huì)讓我產(chǎn)生無(wú)限的遐想……
我在學(xué)習(xí)中也收獲了許多快樂(lè)：當(dāng)我弄明白了一道難題時(shí)；當(dāng)我閱讀了一本好書(shū)時(shí)；當(dāng)老師鼓勵(lì)我時(shí)，當(dāng)光榮榜上又得了一朵小紅花時(shí)，；當(dāng)老師給我發(fā)榮譽(yù)證書(shū)時(shí)……我是幸福和快樂(lè)的！
童年的生活是多姿多彩的，那里有我們美好的回憶。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，快樂(lè)生活說(shuō)也說(shuō)不完�？鞓�(lè)只會(huì)帶給我們力量，它是我們前進(jìn)的動(dòng)力，讓快樂(lè)一直伴隨我們成長(zhǎng)吧！
我的生活快樂(lè)多作文 篇20
生活豐富多彩。有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)有小浪，有時(shí)陽(yáng)光燦爛，有時(shí)有不可避免的烏云.我認(rèn)為幸福是生活中不可缺少的調(diào)味品，也是生活中最重要的事情。如果一個(gè)人整天烏云密布，那他一定活不長(zhǎng)。雖然人每天大部分時(shí)間都在受苦，但短暫的快樂(lè)卻成了他們的動(dòng)力。為了我，求求你！快樂(lè)無(wú)處不在，比如考試取得好成績(jī)，和好朋友一起玩，和父母一起旅行，讀一本有用的書(shū)，都會(huì)給你帶來(lái)很多快樂(lè)。
我認(rèn)為幸福是生活中不可缺少的調(diào)味品，也是生活中最重要的事情。如果一個(gè)人整天烏云密布，那他一定活不長(zhǎng)。雖然人每天大部分時(shí)間都在受苦，但短暫的快樂(lè)卻成了他們的動(dòng)力。為了我，求求你！快樂(lè)無(wú)處不在，比如考試取得好成績(jī)，和好朋友一起玩，和父母一起旅行，讀一本有用的書(shū)，都會(huì)給你帶來(lái)很多快樂(lè)。
有一次，考試考的很差，一整天都很郁悶。朋友勸我，我根本聽(tīng)不進(jìn)去�；丶业穆飞希礻幊脸恋�，好像馬上就要有暴風(fēng)雨了，路邊的花草變得暗淡無(wú)光，我根本受不了這樣的打擊。因?yàn)槠綍r(shí)很愛(ài)看書(shū)，回到家也沒(méi)寫(xiě)作業(yè)，就開(kāi)始看一本課外書(shū)。書(shū)中有張，許多著名的作家和科學(xué)家都有失敗的時(shí)候，但他們愉快地面對(duì)它，唱起了這首失敗的歌。不要哭，因?yàn)楫?dāng)我們難過(guò)甚至流淚的'時(shí)候，幸福就要來(lái)了。我找回了勇氣，我要快樂(lè)的面對(duì)。我不能讓我的悲傷擊倒我。我不怕你。一個(gè)月后，經(jīng)過(guò)自己的努力，我考了班里第一名，笑得很開(kāi)心。味道難以形容，我嘗到了幸福的感覺(jué)。
我很感謝那本書(shū)，因?yàn)樗屛以俅慰鞓?lè)，我的生活再次變得陽(yáng)光。書(shū)能給人帶來(lái)快樂(lè)。它們可以豐富黯淡的生活。只有當(dāng)生活充滿(mǎn)幸福時(shí)，我們才能成功地做事。當(dāng)我們遇到困難和挫折時(shí)，我們也應(yīng)該以快樂(lè)的態(tài)度面對(duì)它們。如果我們的生活中沒(méi)有幸福，那么我們就會(huì)如此悲傷和孤獨(dú)，以至于我們不會(huì)在學(xué)習(xí)上取得進(jìn)步，也不會(huì)在我們所做的事情上取得成功。整天抱怨的人，給生活帶來(lái)了一些快樂(lè)！這將有利于你的成功。如果生活中沒(méi)有幸福，活著就沒(méi)有意義。讓我們每天保持快樂(lè)！總有一天會(huì)順利的。我們應(yīng)該以一顆快樂(lè)的心面對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界很美。
我的生活快樂(lè)多作文 篇21
10月9日，班主任許老師帶我們出去秋游。這天天氣晴朗，20攝氏度左右，不冷不熱，真是一個(gè)適合游玩的好日子。早上八點(diǎn)半左右，我們就帶好自己的隨身物品出發(fā)了。同學(xué)們最喜歡出去游玩了！聽(tīng)老師說(shuō)是到石塘人家，我很是興奮，真想早點(diǎn)到哪兒看看究竟是什么好玩的地方？
半個(gè)小時(shí)左右就到了目的地——石塘人家。這兒真是個(gè)好地方，樹(shù)木多，花草多，有的樹(shù)上的`葉子一般是綠一半變黃，還有的葉子偶爾飄落下來(lái)，好像在提醒人們秋天到了。這里的空氣非常新鮮，在車(chē)子里悶了半個(gè)多小時(shí)的我大口大口地呼吸著好空氣，心情立刻變得好極了！活動(dòng)前，現(xiàn)場(chǎng)管理人員讓我們選出幾個(gè)環(huán)保志愿者，提醒我們不要亂丟垃圾，破壞環(huán)境，是的，愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！我們的第一個(gè)項(xiàng)目是攀爬，從一個(gè)坡上爬上去然后通過(guò)網(wǎng)繩進(jìn)入滑滑梯，這個(gè)項(xiàng)目對(duì)我有點(diǎn)挑戰(zhàn)，滑滑梯難不倒我，可是攀爬真讓我害怕，擔(dān)心自己力氣小上不去，可是看到很多同學(xué)都順利上去了，而且還有老師保護(hù)我們，所以我鼓足了勇氣，小心翼翼地往上爬，結(jié)果也順利地通過(guò)了。接下來(lái)是過(guò)木板橋，在河水上做了一個(gè)網(wǎng)，網(wǎng)上放木板做橋，然后挑戰(zhàn)者迅速通過(guò)，剛上橋我還有點(diǎn)擔(dān)心，害怕木板搖晃，可是走了幾步就不怕了，甚至還小跑著過(guò)了橋，這個(gè)項(xiàng)目對(duì)鍛煉我的勇氣很有幫助！
中午吃過(guò)我們帶來(lái)的零食，就玩起了最后一節(jié)目——定向越野，我和馬佳文、田欣分到了一組，我拿了指北針，馬佳文抓著地圖，田欣帶著磁卡表，我們幾個(gè)人根據(jù)指北針的方向調(diào)整地圖，在上面尋找一號(hào)寶藏，可是人多，現(xiàn)場(chǎng)一片混亂，大家都為了搶時(shí)間，我們也急的到處跑，可能是地圖看得少，總是找不到教練說(shuō)的橙黃色的刷卡處。我們幾次回到起點(diǎn)，按照指北針的方向，可總是找不到，最后還是在別的同學(xué)的提醒下才找到的“寶藏”，說(shuō)起來(lái)真是難為情，但是最后我們還是完成了任務(wù)。這次活動(dòng)給我的感覺(jué)是：以后要多看看地圖，多學(xué)學(xué)地圖上的知識(shí)。
下午三點(diǎn)多鐘，我們高高興興地踏上了回家的行程，真希望有機(jī)會(huì)再來(lái)一趟石塘人家！
我的生活快樂(lè)多作文 篇22
今天是我的生日。早上還在睡覺(jué)，媽媽就在我耳邊低聲細(xì)語(yǔ)：女兒，生日快樂(lè)！隔壁房間的弟弟也屁顛屁顛的走過(guò)來(lái)，奶聲奶氣地說(shuō)：姐姐，生日快樂(lè)！
真是開(kāi)心，我起床后刷完牙吃完飯，就提著籃子，和媽媽?zhuān)⒁�，弟弟一起去沙園市場(chǎng)買(mǎi)菜。我們買(mǎi)了全部是我喜歡吃的`菜：魚(yú)，肉，土豆絲，烏雞，雞翅，大蝦，大膏蟹……買(mǎi)完之后，我們又去樂(lè)峰廣場(chǎng)訂了一個(gè)大蛋糕。服務(wù)員說(shuō)下午6：00有得拿。
吃完中午飯后，爺爺奶奶開(kāi)始張羅著晚餐，我在旁邊幫忙洗菜，聽(tīng)奶奶講小時(shí)侯的故事，奶奶說(shuō)小時(shí)侯她們家里很窮，根本誰(shuí)都不會(huì)想到過(guò)生日這一件事，家里小孩子多，她是家里的老大，大人上山勞動(dòng)，家里就大的帶小的，粥稀得可憐，里面只有幾個(gè)米粒，還要讓給小弟弟小妹妹吃。如果弟弟妹妹不小心摔倒，回來(lái)還要被她媽媽打，真是可憐。想想現(xiàn)在的我，真的好幸福！不知不覺(jué)， 時(shí)間到了5：00，媽媽請(qǐng)了我的同學(xué)過(guò)來(lái)參加我的生日。我們一起玩。
6：00，我和同學(xué)拿著發(fā)票去取蛋糕，一路上太開(kāi)心了，我拿著蛋糕邊小跑邊搖晃，到家后，才發(fā)現(xiàn)蛋糕的上半部已經(jīng)晃到一邊去了，看到蛋糕變成這種造型，我禁不住哈哈大笑 ；爺爺奶奶，親愛(ài)的蛋糕變成雙層了 ；爺爺奶奶也哈哈大笑。
晚餐開(kāi)始了，哦，好豐盛：爺爺奶奶精心煮了一桌好菜：清炒土豆絲，蜜鹵雞翅，清蒸桂花魚(yú)，水煮大蝦，香菇燉烏雞，蒜蓉大膏蟹，菜花炒牛肉絲……，我和同學(xué)放開(kāi)肚皮大吃特吃，太開(kāi)心了，媽媽一直幫我和同學(xué)夾菜，可愛(ài)的弟弟看著媽媽對(duì)我們這樣，也在旁邊嚷著要，米飯涂了一臉，好可愛(ài)！
吃完晚飯，我和同學(xué)再下次小區(qū)玩滑滑梯，到8：00媽媽叫我們上來(lái)，怕同學(xué)回家太晚，我們開(kāi)始準(zhǔn)備切蛋糕，我們把蛋糕拿出來(lái)，插上小臘燭，我今年8歲了，插了8根，所以準(zhǔn)備完畢，同學(xué)和媽媽把所有的燈全部關(guān)掉，我們開(kāi)始點(diǎn)臘燭，大家一起唱生日快樂(lè)歌，在 ；祝你生日快樂(lè) ；歌中，我許下心愿，這是個(gè)小秘密，我不能說(shuō)，要不，就不靈驗(yàn)了喔。呵呵！吃完蛋糕，我和媽媽送同學(xué)回家。
真開(kāi)心，媽媽送我一套書(shū)籍，阿姨送我一套學(xué)生文具，同學(xué)送了一個(gè)筆袋，爸爸送了一個(gè)音樂(lè)禮盒，爸爸還答應(yīng)我?guī)胰?lè)峰廣場(chǎng)的兒童銷(xiāo)售樂(lè)園玩，真是太開(kāi)心了。這真是一個(gè)愉快的生日。
我的生活快樂(lè)多作文 篇23
到美國(guó)的愛(ài)達(dá)荷州旅游，想起有個(gè)朋友住在波卡特洛市，于是前去拜訪他。
一下車(chē)，就看到等候多時(shí)的朋友。上一次見(jiàn)面，還是在國(guó)內(nèi)的時(shí)候。多年未見(jiàn)，能在他鄉(xiāng)遇故知，兩人都格外高興。我興奮地和朋友聊著，沒(méi)注意到迎面走來(lái)的男子，結(jié)果把人家手里的飲料撞翻，都潑在了對(duì)方的襯衫上。
我大驚失色，連連道歉。沒(méi)想到，對(duì)方不介意，還送了我一個(gè)格外燦爛的笑容。最后，對(duì)方還安慰我不要緊，這才帶著笑容走進(jìn)了洗手間，去清洗衣服了。一旁的朋友說(shuō)，你走運(yùn)了，今天是“微笑日”，所有人都會(huì)面帶笑容，所以也顯得格外親切。
難怪，盡管衣服被飲料弄臟，但對(duì)方還是一臉笑容。來(lái)到波卡特洛市之前，我就查過(guò)資料，知道那是美國(guó)的“微笑之都”。在上個(gè)世紀(jì)，波卡特洛市通過(guò)了一項(xiàng)法規(guī)，規(guī)定全市的居民不得愁眉苦臉。這條有趣的法令，一直保持到現(xiàn)在。
確實(shí)，走在路上，入眼盡是燦爛親切的笑容。不管是購(gòu)物、搭公交車(chē)，還是問(wèn)路，對(duì)方都不吝于展現(xiàn)迷人的笑容。在這樣歡快的氣氛中，想要心情不好都很難。一整天，我?guī)е淇斓?心情，領(lǐng)略了波卡特洛市大街小巷的美麗景色。
朋友告訴我，盡管今天是波卡特洛市每年一度的“微笑日”，但在平時(shí)，當(dāng)?shù)氐木用褚捕己苡押�，且時(shí)常掛著笑容。早些年，朋友其實(shí)是居住在其他州，偶然的機(jī)會(huì)，到波卡特洛市玩了幾天，卻從此愛(ài)上了這個(gè)地方。后來(lái)，就干脆移居到波卡特洛市。
從“微笑法令”通過(guò)至今，已經(jīng)大半個(gè)世紀(jì)了，經(jīng)歷了這么長(zhǎng)時(shí)間，微笑已經(jīng)成了當(dāng)?shù)氐牡湫蜆?biāo)志。朋友告訴我，波卡特洛市居民們的幸福和快樂(lè)指數(shù)，在全美國(guó)是位居前列的。這種樂(lè)觀的生活態(tài)度，也讓當(dāng)?shù)鼐用竦慕】禒顩r，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)好過(guò)其他地區(qū)。
朋友說(shuō)，其實(shí)笑可以分為兩種。一種是人開(kāi)心的時(shí)候，會(huì)下意識(shí)地笑;另一種，是人不開(kāi)心的時(shí)候，通過(guò)笑可以化解消極的情緒，讓心情變得好起來(lái)。所以，不管開(kāi)心還是不開(kāi)心，波卡特洛市的居民們，都習(xí)慣了用笑容來(lái)面對(duì)。
傍晚，我買(mǎi)了車(chē)票，登上了離開(kāi)波卡特洛市的大巴。窗外的一張張笑臉，讓我對(duì)這個(gè)地方產(chǎn)生了深深的眷戀。一個(gè)充滿(mǎn)笑容的地方，必定也充滿(mǎn)著快樂(lè)和幸福。
我的生活快樂(lè)多作文 篇24
“你快樂(lè)嗎？我很快樂(lè)�！边@是我看《家有兒女》時(shí)聽(tīng)小雨經(jīng)常哼唱的一句話。我和小雨一樣，我的生活也很快樂(lè)。
我生活在一個(gè)特殊的家庭：因?yàn)榘职衷诘轮萆习啵瑸榱苏疹櫤梦�，也因�(yàn)槲倚〉臅r(shí)候比較內(nèi)向，所以，媽媽就帶著我在姨家生活。這樣，我就比別人多了一個(gè)媽媽?zhuān)乙膊凰闶仟?dú)生女了。我的生活就在我和姐姐的吵架——和好——吵架以及兩個(gè)媽媽的關(guān)愛(ài)中開(kāi)始了。
媽媽和姨是性格完全不一樣的兩個(gè)人。媽媽比較細(xì)心、溫和，教導(dǎo)我凡事忍讓?zhuān)缓蛣e人爭(zhēng)；姨呢，比較粗心、直爽，教我努力爭(zhēng)取我想得到的。舉個(gè)例子吧，舅舅家的表姐來(lái)我家住了幾天，媽媽要求我把好位置讓給表姐看電視，可姨私下里告訴我自己愿意怎樣就怎樣，我還納悶?zāi)兀和瑯拥氖�，人和人的差別怎么這么大呢！媽媽比較重視我的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)規(guī)律的生活習(xí)慣，整天囑咐我多喝水，少吃垃圾食品啦等等。而姨則教我有時(shí)有小小的叛逆也無(wú)妨。比如，我上幼兒園時(shí)，媽媽堅(jiān)持我要天天到校，可姨經(jīng)常誘惑我?guī)胰ニ齻儗W(xué)校玩，帶我上街。好多時(shí)候媽媽叫我上學(xué)時(shí)姨就偷偷在我身后拽我，經(jīng)不住誘惑我就用哭來(lái)抵抗媽媽的`命令，投降的往往是媽媽。媽媽上班走后我和姨就會(huì)偷偷地笑。但有一次媽媽沒(méi)有投降：老師號(hào)召學(xué)珠心算，看到好多小朋友報(bào)名了，我也要學(xué)，媽媽不答應(yīng)說(shuō)我老是曠課不能堅(jiān)持，姨再三求情也不行。最后，媽媽打印了一份合同叫我簽字，那內(nèi)容至今我還記得：落下一次珠心算的課，就扣一個(gè)星期的零食，落下兩次就要給老師要回學(xué)費(fèi)，不再叫我學(xué)了。我那時(shí)雖小，好像也知道既然簽了字的就得遵守。就因?yàn)槟怯憛挼暮贤�，我有一個(gè)月沒(méi)到姨的學(xué)校去，也不知道她那兒何老師家的小兔子又長(zhǎng)大了沒(méi)有。姨還經(jīng)常帶我到人多的飯店吃飯，出門(mén)旅游、購(gòu)物�，F(xiàn)在，我已是我家的采購(gòu)員了，在我們周?chē)碛泻芨叩闹饶�。�?dāng)然了，我感覺(jué)最快樂(lè)的時(shí)候還是吃午飯的時(shí)候：圍坐在飯桌前，一邊享受著美食，一邊談?wù)搶W(xué)校及社會(huì)發(fā)生的新鮮事，我插不上話的時(shí)候就會(huì)大喊，直到別人注意到我的發(fā)言。媽媽常常笑說(shuō)要舉手發(fā)言，在我家的飯桌上，不努力連發(fā)言權(quán)也沒(méi)有。
就這樣，在兩個(gè)媽媽的教導(dǎo)下，我就長(zhǎng)成了現(xiàn)在的我——自信、自律、開(kāi)朗、快樂(lè)。我的快樂(lè)生活仍在繼續(xù)著……
我的生活快樂(lè)多作文 篇25
每個(gè)人都有不同的心態(tài)，不同的心態(tài)對(duì)人的影響很大，比如你開(kāi)心時(shí)，做什么事情都很愿意去做。哪怕是比較累的事而且你會(huì)覺(jué)得時(shí)間過(guò)得簡(jiǎn)直像梭子一樣快，但當(dāng)你的心情糟透了，非常不開(kāi)心，那么就算是舉手之勞的事你也不屑一顧。
像我本人的心態(tài)還是比較好的，其實(shí)一個(gè)人的.心態(tài)可以通過(guò)周邊事物來(lái)改變，好比你來(lái)到一個(gè)噪音巨大的工廠附近，你就會(huì)感覺(jué)的十分煩躁，想盡快離開(kāi)這個(gè)不毛之地。如果你來(lái)到一個(gè)山清水秀的好地方，你會(huì)感到非常舒適，可以多待一會(huì)。
另一方面，許多人相信命運(yùn)，認(rèn)為自己是某種神設(shè)計(jì)好的，每當(dāng)他找到“神算”，得知自己今天會(huì)不如意時(shí)，他的心態(tài)就會(huì)非常失望，做什么事都心不在焉，因此，自己今天的經(jīng)歷才會(huì)被“神算”給算對(duì)，其實(shí)卻是你自己造成的，因此，聰明的人往往會(huì)盡自己的全力過(guò)好每一天，而不是去相信算命先生，所以生活很幸福。那些相信“神算”的人，日子往往過(guò)得不景氣。
其實(shí)，家長(zhǎng)對(duì)待孩子的態(tài)度和家長(zhǎng)本身的態(tài)度才是孩子心態(tài)變化的最大的原因。家長(zhǎng)如果對(duì)孩子很冷漠，那么孩子就會(huì)變得很內(nèi)向，不愿與人交流，就像家長(zhǎng)一樣，對(duì)待別的事物很冷漠甚至以后對(duì)待自己的子女也像自己的父母一樣冷漠。做事也很懶散，什么事不強(qiáng)迫他做，他才會(huì)去做，而且做事時(shí)總是會(huì)畏首畏尾，小心翼翼，經(jīng)不起挫折，這種人只能做一些上班族，并不會(huì)成就什么大事業(yè)。如果家長(zhǎng)本身的心態(tài)好，很樂(lè)意與人交流，那么孩子的心態(tài)，性格也回像家長(zhǎng)一樣，比較外向。對(duì)待任何事物都會(huì)充滿(mǎn)信心，抱著試一試，即使是失敗也沒(méi)關(guān)系的心態(tài)去做任何事，這種人，往往都是一些成功人士。
這些，都是我讀完吳維庫(kù)老師寫(xiě)的《塑造陽(yáng)光心態(tài)》后所聯(lián)想到的自己的親身經(jīng)歷，《塑造陽(yáng)光心態(tài)》這篇文章對(duì)我的啟發(fā)很大，我知道了做人啊，就要隨時(shí)保持自己擁有陽(yáng)光心態(tài)，那樣你的生活才會(huì)充滿(mǎn)朝氣，自己的事業(yè)才有可能興旺，才能使自己交到更多知心朋友。失敗是再所難免的，即使真的失敗，你如果抱著好的心態(tài)去看待，面對(duì)它，或許它就不再是一個(gè)困難了，而是一個(gè)前往成功彼岸的指向標(biāo)。
我的生活快樂(lè)多作文 篇26
我性格開(kāi)朗，思維也很奇妙。我的愛(ài)好是看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下棋、玩玩具之類(lèi)的。我的優(yōu)點(diǎn)很多，比如知識(shí)面廣泛、孝順長(zhǎng)輩等。我的生活很快樂(lè)，因?yàn)槲疑罾镉泄澎`精怪的弟弟，關(guān)心我的爸爸媽媽、老師，還有可愛(ài)的同學(xué)。
先說(shuō)說(shuō)我的弟弟吧。他呀，很調(diào)皮、可愛(ài)，想法很“古怪”，老是提出一些奇怪的問(wèn)題，弄得我摸不清頭腦。有一天，我想看電視，可是找不到遙控器了。我想讓弟弟找，就說(shuō)：“幫我找到遙控器，我就讓你玩電視里的‘我的世界’游戲�！彼f(shuō)：“好！”可是，最后是我找到的.遙控器，他卻說(shuō)：“讓我玩，反正你找到了！”我哭笑不得。
我的爸爸、媽媽雖然很平凡，但在我的眼里，他們是天下最好的父母。一天傍晚，我和爸爸買(mǎi)方便面的時(shí)候，還買(mǎi)了十個(gè)雞蛋。上樓的時(shí)候，我不小心摔跤了，“啪”的一聲，好幾個(gè)雞蛋被摔碎了。爸爸連忙問(wèn)我是否摔傷了，我搖搖頭，呆呆地望著他。晚上，我看到碗里有很多蛋液，都是我摔跤的緣故，心里有一些擔(dān)心。爸爸問(wèn)我：“你是不是以為我會(huì)罵你？”我搖搖頭說(shuō)“不是。”但他似乎懂得了我的心思，說(shuō)：“你幫爸爸分擔(dān)了事情，我怎么會(huì)罵你呢？”
暑假的時(shí)候，我?guī)е艿艽诩依�。中午，媽媽冒著大太�?yáng)從單位趕回來(lái)，做好飯菜，讓我和弟弟吃。等我們都吃飽了，媽媽開(kāi)心地笑了，又急匆匆地去上班。爸爸媽媽為我付出了很多，默默地愛(ài)著我。我也愛(ài)他們！
在校園里，我有很多慈愛(ài)的老師，是他們教會(huì)了我許多做人的道理和知識(shí)。有一天，我和幾個(gè)同學(xué)被數(shù)學(xué)老師叫到講臺(tái)上去了，因?yàn)槲覀儧](méi)有完成作業(yè)。老師說(shuō)：“你們，放假三天都沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)，讓我很痛心�！蔽液芎蠡�，沒(méi)有珍惜時(shí)間。老師說(shuō)：“還不趕快去補(bǔ)！”聽(tīng)完這話，我不敢說(shuō)話，連忙回到了座位上。老師又說(shuō)：“晚上寫(xiě)完了作業(yè)，你們要早點(diǎn)休息�！蔽衣�(tīng)了，心里很感動(dòng)。
我也有可愛(ài)的同學(xué)，讓我感到快樂(lè)。一次，上繪畫(huà)課，有一名同學(xué)只畫(huà)了一棟房子，旁邊什么都沒(méi)有畫(huà)，他在房子上面寫(xiě)著：“小狗之家，請(qǐng)勿打擾。”太有意思啦！
我小時(shí)候的夢(mèng)想是開(kāi)挖土機(jī)，覺(jué)得很有趣�，F(xiàn)在，我的夢(mèng)想是想成為一名偉大的建筑師。我要讓無(wú)家可歸的人和動(dòng)物，都擁有自己的家！
這，就是我的快樂(lè)生活！
我的生活快樂(lè)多作文 篇27
數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，又作用于生活，數(shù)學(xué)與我們的生活息息相關(guān)。學(xué)好數(shù)學(xué)能夠給我們的生活帶來(lái)快樂(lè)。
記得二年級(jí)的時(shí)候，我陪媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服。恰好商場(chǎng)全場(chǎng)七折優(yōu)惠促銷(xiāo)。媽媽挑中了一件裙子，她自己一邊試裙子，一邊在嘀咕中。我在一旁看見(jiàn)了，心想媽媽肯定覺(jué)得貴，還想能否有更多優(yōu)惠。于是我二話不說(shuō)，跑到服務(wù)員跟前，問(wèn)：“服務(wù)員，這件裙子可以打九折嗎？”話音剛落，服務(wù)員和媽媽都哈哈大笑起來(lái)。我一臉糊涂著，這時(shí)媽媽告訴我“打折越小，付的錢(qián)就越少；打折越大，付的錢(qián)就越多。”裙子七折優(yōu)惠表示原價(jià)×0。7；九折優(yōu)惠表示原價(jià)×0。9。這么一算，當(dāng)然是7折優(yōu)惠更劃算啦，九折優(yōu)惠反而變貴了。不懂?dāng)?shù)學(xué)不僅鬧笑話，而且還吃大虧！
今年雙十一活動(dòng)即將開(kāi)始，電商的促銷(xiāo)方式又是五花八門(mén)，媽媽想買(mǎi)一臺(tái)新空調(diào)，她在網(wǎng)上選好了同一配置和款式的.空調(diào)，并貨比三家，媽媽請(qǐng)我?guī)退暨x出最劃算的電商。甲電商：原價(jià)1699元/臺(tái)，雙十一前，提前支付定金169元/臺(tái)，雙十一當(dāng)天支付尾款，定金可當(dāng)2倍價(jià)格抵消，另外享受每滿(mǎn)400減50的優(yōu)惠。乙電商：原價(jià)2680元/臺(tái)，僅限雙十一當(dāng)天享受5折優(yōu)惠。丙電商：原價(jià)1999元/臺(tái)，僅限雙十一當(dāng)天享受7折優(yōu)惠，另外享受每滿(mǎn)1000減200的優(yōu)惠。媽媽一說(shuō)完，我立馬埋頭苦算......
甲電商的實(shí)際價(jià)格：預(yù)存定金的優(yōu)惠169×2=338元；扣除定金后的價(jià)格1699—338=1361元；每滿(mǎn)400減50的優(yōu)惠1361元可享受優(yōu)惠50×3=150元
乙電商的實(shí)際價(jià)格=2688×0。5=1340元/臺(tái)
丙電商的實(shí)際價(jià)格：享受7折優(yōu)惠后的價(jià)格1999×0。7=1399元；每滿(mǎn)1000減200的優(yōu)惠1399元可享受優(yōu)惠200×1=200元
丙電商的實(shí)際價(jià)格=1999×0。7—200=1199元/臺(tái)
最后我給媽媽提供了三家電商的實(shí)際價(jià)格，丙電商最劃算。媽媽拍拍我的頭微笑地說(shuō)，“孩子長(zhǎng)大了，學(xué)好數(shù)學(xué)，是最劃算的！”
通過(guò)生活中的一件件小事，我也體會(huì)到：在生活中的許多大小事都要應(yīng)用數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)，才能夠解決生活中的數(shù)學(xué)問(wèn)題，快樂(lè)生活。
我的生活快樂(lè)多作文 篇28
快樂(lè)是什么?世間有無(wú)數(shù)的人苦苦追求著答案，卻不知道快樂(lè)其實(shí)就在彼此的身旁�？鞓�(lè)是一盞明燈，在你失落時(shí)照亮自信的空間；快樂(lè)是一片草原，任你的思緒在遼遠(yuǎn)中策馬奔騰；快樂(lè)是一輪彎月，在無(wú)聲無(wú)息中賦予你關(guān)懷。
快樂(lè)如空氣飄蕩在校園的天空中。課堂上，你爭(zhēng)我搶?zhuān)樹(shù)h相對(duì)，同學(xué)們愉快地回答著老師的問(wèn)題，用歡聲笑語(yǔ)共同譜寫(xiě)了一曲“學(xué)習(xí)進(jìn)行曲”；課操間，伙伴們一起質(zhì)疑問(wèn)難，有時(shí)因意見(jiàn)相左氣得面紅耳赤，但最后總以會(huì)心一笑泯恩仇；午餐時(shí)，女孩們手拉手，唱著歡快的歌謠一同來(lái)到食堂邊，嬉笑著排成長(zhǎng)龍；自修前，志同道合的我們攜手來(lái)到圖書(shū)館，笑嘻嘻地借走了書(shū)海中屬于我們的一滴水。我們一起學(xué)習(xí)，一起思考，一起游戲，生活因?yàn)橛心銈兊拇嬖诙诔ｉ_(kāi)，生活因?yàn)橛心銈兊拇嬖诙始姵省?/p>
回到家，見(jiàn)到久違的電視機(jī)，總會(huì)以餓虎撲食般的美妙姿態(tài)占據(jù)最佳位置。津津有味觀看精彩節(jié)目的同時(shí)，不忘用眼睛余光觀察父母的反應(yīng)。這時(shí)，注意你許久的父母，或許會(huì)忍不住皺皺眉，輕聲呵斥道：“作業(yè)寫(xiě)完了嗎？別看太久電視！”此時(shí)的你總會(huì)嬉皮笑臉地應(yīng)道：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。”并且跑上前去撫平他們額上的皺紋，“老師說(shuō)，勞逸要結(jié)合，學(xué)習(xí)要科學(xué)。你們也不希望你們的孩子成為學(xué)習(xí)機(jī)器吧！”言罷，媽媽或許會(huì)點(diǎn)點(diǎn)你的腦袋，無(wú)奈地笑罵：“你這孩子！”爸爸臉上強(qiáng)裝出的嚴(yán)肅頓時(shí)也煙消云散�？鞓�(lè)像花香般彌漫滿(mǎn)室。
也許，在春秋佳節(jié)游逛的路上，你會(huì)遇到熟悉的'行人，那就請(qǐng)你贈(zèng)予他一個(gè)甜甜的微笑，讓他能夠擁有一天的好心情；也許，在滑濕狹仄的小橋上，你會(huì)遇到陌生的路人，那就請(qǐng)你贈(zèng)予他一個(gè)淡淡的微笑，讓他能夠眉梢舒展，笑容燦爛；也許，在煙雨蒙蒙的屋檐下，你會(huì)遇到一個(gè)心急如焚的過(guò)客，那就請(qǐng)你贈(zèng)予他一個(gè)靜靜的微笑，讓他能夠?qū)θf(wàn)事冷靜，心平如水。
快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，它就在你的身邊徘徊；快樂(lè)，其實(shí)不復(fù)雜，有時(shí)甚至只要你給予他人一個(gè)微笑，他的嘴角就會(huì)勾勒出滿(mǎn)月的輝煌。不要吝嗇你的笑容，讓彼此的嘴角蕩起一紋波光，快樂(lè)，就已經(jīng)來(lái)到你的身旁。
我的生活快樂(lè)多作文 篇29
“童年的夢(mèng)，七彩的夢(mèng)；童年的歌，歡樂(lè)的歌；童年的腳印一串串；童年的故事一摞摞……”這首歌是否能讓你回想起美好的生活?在那五彩繽紛的歲月中，發(fā)生過(guò)很多事情，不像星星一樣明亮。我的生活是美好的，有許多事情值得回憶……
在今年的“五一”假期期間，許多人都會(huì)出去游玩。而我們?nèi)胰巳チ讼愀鄣鲜磕針?lè)園玩。來(lái)到福田關(guān)口，我一看，“哇，人山人海，全都是在排隊(duì)查證過(guò)關(guān)的人，人雖然很多，但大家都自覺(jué)的，井然有序的排著隊(duì)。這些人都是我們大陸的人要到香港去游玩，購(gòu)物的，這些來(lái)玩的人當(dāng)中很多都是全家人的。從他們臉上的笑容，可以看得出他們的家庭有多和睦，多幸福。
過(guò)了差不多一個(gè)小時(shí)，我們終于過(guò)了關(guān)來(lái)的了香港。我們興高采烈的上了前往迪士尼的專(zhuān)線。地鐵上的許許多多景物讓我很驚訝，車(chē)上的座位以及所以裝飾都是非常有特色的，米奇是車(chē)上所有圖案設(shè)計(jì)中的主角。
到了迪士尼，看到眼前的景色，我驚嘆了一聲：“好漂亮啊！”我覺(jué)得我好像置身在一個(gè)神奇般的童話世界里。這里的游戲有適合兒童和大人玩的。我最難忘的游戲項(xiàng)目是: “過(guò)山車(chē)”。這里的過(guò)山車(chē)是高科技的，它的.速度雖然很快，很刺激。在上面的感覺(jué)就像是駕馭著穿越時(shí)機(jī)器穿梭在宇宙的星球與星球之間，好神奇啊！
這天下午，還有花車(chē)表演，花車(chē)上有我們兒童都喜歡的卡通人物，這些卡通人物中有米奇，米妮，還有唐老鴨……這個(gè)童話世界充滿(mǎn)了神奇。
媽媽告訴我：“當(dāng)今社會(huì)發(fā)展非�？�，在香港還沒(méi)回歸的時(shí)候，香港和大陸是兩 個(gè)截然不同的國(guó)度。想要過(guò)香港非常麻煩，做通行證需要很長(zhǎng)的時(shí)間，香港是以前人夢(mèng)寐以求的地方。而現(xiàn)在去香港的通行證只需十幾天時(shí)間就可以。聽(tīng)媽媽說(shuō)她以前一回家就要帶弟弟妹妹。而我們現(xiàn)在一回到家就有零食吃、有電視看、有電腦玩。我們真幸福��！
我們是新時(shí)代的兒童，我們是祖國(guó)未來(lái)的花朵。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的一 切。我們應(yīng)該珍惜時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)。將來(lái)為祖國(guó)做更大的貢獻(xiàn)，為世界創(chuàng)造出更多的奇跡！
我的生活快樂(lè)多作文 篇30
在讀書(shū)之余，我玩得很開(kāi)心。我和小伙伴們有時(shí)打打羽毛球，有時(shí)去游泳、滑冰，最開(kāi)心的要數(shù)跳繩了。輪到我跳時(shí)，我深深地吸了一口氣，緊握繩柄，等大伙兒喊“開(kāi)始”，我便甩動(dòng)雙臂，一下一下地跳了起來(lái)。小伙伴們?cè)谝慌源舐暫埃骸凹佑停佑?”聽(tīng)到小伙伴們的加油聲，我跳得更快了。我們快樂(lè)的歡笑聲在空中回蕩。
每當(dāng)我看見(jiàn)媽媽在不停地洗洗刷刷時(shí)，我就會(huì)上前來(lái)幫著做家務(wù)。我像一只勤勞的小蜜蜂，來(lái)來(lái)往往，又是拖地又是擦桌子，不一會(huì)兒，就累得腰酸腿痛，坐在椅子上直喘氣。爸爸媽媽看見(jiàn)了，連忙樂(lè)呵呵地夸道：“我們的女兒真是長(zhǎng)大了，會(huì)幫我們分擔(dān)工作了，真不錯(cuò)!”我聽(tīng)了，頓時(shí)忘記了勞累，心里甜滋滋的。
其次就要有所思，有所思就是指要給自己制定下學(xué)期的目標(biāo)，思考上學(xué)期的不足，怎樣改正，每一個(gè)成功的人，都需要不斷總結(jié)自己，改善自己，給自己定下目標(biāo)，然后付與行動(dòng)，取得成功，而且，要結(jié)合自己的勢(shì)力而制定目標(biāo)，而不是荒誕狂妄不切合實(shí)際的`想法，只有這樣，這個(gè)假期才不是無(wú)意義的假期。
然后就是要有所奉獻(xiàn)，有所收獲，這里的奉獻(xiàn)不是那種空大的舍己為人的奉獻(xiàn)，而是為社會(huì)做點(diǎn)滴的奉獻(xiàn)，例如;去敬老院慰問(wèn)老人，為社區(qū)打掃衛(wèi)生以及為貧困山區(qū)的學(xué)生捐獻(xiàn)自己的書(shū)`衣服，只有這樣，你的假期才是一個(gè)快樂(lè)，有奉獻(xiàn)的假期。而有所收獲，便是建立在奉獻(xiàn)之上了的，當(dāng)你為社會(huì)做了貢獻(xiàn)后，你的心情是怎樣的?如果是快樂(lè)、激動(dòng)，這便是你所收獲的事。如果是疲倦、厭煩，那證明你的假期奉獻(xiàn)使你感受不到快樂(lè)。
最后便是最容易做的了，那就是放松。這里的放松不是指什么事都不做，而是你累了時(shí)候的放松，是讓你開(kāi)懷大笑的放松，是放松心情，讓自己感受到快樂(lè)的放松。;這些你都做到了嗎?每個(gè)學(xué)生都擁有假期。可每個(gè)人假期的過(guò)法都大不相同，有出去陸游的，有去探望爺爺奶奶的，有在家呆著的，也有只在電腦桌前晃蕩的，要過(guò)一個(gè)怎樣的假期都由我們自己來(lái)定，我認(rèn)為，平常我們認(rèn)為快樂(lè)只是做自己高興的事，游戲過(guò)關(guān)、升級(jí)。這些都是不正確的。真正的快樂(lè)是自己學(xué)到有用的知識(shí)，別人因?yàn)樽约旱姆瞰I(xiàn)而快樂(lè)，這些才是真正意義上的快樂(lè)。
我的假期我做主，我的快樂(lè)假期我來(lái)定。
我的生活快樂(lè)多作文 篇31
你們?cè)谑罴倮镒隽诵┦裁茨兀拷衲�，我度過(guò)了一個(gè)既快樂(lè)又充實(shí)的暑假，我們一起來(lái)看看吧！
整個(gè)暑假，我沒(méi)有上補(bǔ)習(xí)班，不過(guò)，好在我自制力不是特別的差，我做了好多好玩的，有風(fēng)車(chē)、小紅燈籠、烏篷船、千紙鶴、飛鏢、小盒子、小蝴蝶……反正就是一大堆東西，結(jié)果全被我弟玩壞了，風(fēng)車(chē)斷了，燈籠成兩半了，烏篷船濕透了，千紙鶴翅膀斷了，飛鏢不知道飛哪兒去了，小盒子被撐壞了，小蝴蝶被壓爛了……哎！著實(shí)可憐哪！
我還看了好多書(shū)，有《哈利波特》、《一千零一夜》、《長(zhǎng)襪子皮皮》、《荒野求生》……我什么書(shū)都讀，因?yàn)樽x書(shū)不僅讓我收獲了知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了善良、樂(lè)觀……
另外，假期里我每天除了看書(shū)和玩之外，我還學(xué)了游泳，這讓我在炎熱的夏天，在清涼的水中，可以像魚(yú)兒一樣自由自在的游來(lái)游去。對(duì)了，還有必不可少的學(xué)習(xí)，我每天都要寫(xiě)，至少五頁(yè)的暑假作業(yè)，聽(tīng)一遍英語(yǔ)。
好不容易等到了一次“特殊”的星期天，爸爸說(shuō)：不如我們?nèi)ヶ阳~(yú)圈的大海吧。我和媽媽都興奮的回答道：太好了！我們坐了半個(gè)小時(shí)的車(chē)，路
過(guò)了月亮湖…終于到大海了，一到大海，瞬間感覺(jué)自己的心情舒暢了許多。
我迫不及待地?fù)Q上泳衣，我讓爸爸教我游泳，爸爸在淺水區(qū)用雙手托住我的'
身體，爸爸說(shuō)：頭要左右搖，手臂要前后推水，腳要上下?lián)渌璝過(guò)了個(gè)多小時(shí)的訓(xùn)練，我終于成功了，爸媽也為我高興。
到了中午，海面退潮了，我們開(kāi)始撿給蜊和螃蟹，爸爸媽媽拿著桶，見(jiàn)了好多海鮮，今天我們的收獲可大了。我們正準(zhǔn)備回家，這時(shí)有一個(gè)年輕人把吃完的海鮮殼亂扔，我們見(jiàn)了很生氣：你這樣是破壞環(huán)境，海水都已經(jīng)渾濁了，你這樣是雪上加霜！媽媽很生氣的說(shuō)，那位年輕人感到羞愧萬(wàn)分，于是主動(dòng)把海鮮撿起來(lái)了，最后，我們滿(mǎn)載而歸。
每個(gè)人都有一個(gè)不同尋常的暑假生活，有事美好的，我的暑假生活是美妙的，我將把這美好的回憶永遠(yuǎn)藏在心中。
時(shí)間如流水，假期生活很快就結(jié)束了，可我也從中學(xué)到了很多，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，成熟了，也懂得了保護(hù)環(huán)境。假期生活真是豐富多彩�。�
我的生活快樂(lè)多作文 篇32
緊張的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)開(kāi)始了，可回憶起我的寒假生活，依然覺(jué)得其樂(lè)無(wú)窮。
�。ㄒ唬┓疟夼凇@險(xiǎn)一刻
大年初二，我聽(tīng)見(jiàn)窗戶(hù)外面“咚、咚、咚”的炮聲，早已心里癢癢了。我拿了一個(gè)“沖天火箭”，一個(gè)“降落傘”，一個(gè)“喜羊羊旋轉(zhuǎn)陀螺”，就沖進(jìn)了人山人海之中。我點(diǎn)上“降落傘”，“嘩啦”，天空中有一個(gè)五彩繽紛的光圈，在天空中旋轉(zhuǎn)，之后又是一聲“嘩啦”，哇！飄下來(lái)了一頂小巧玲瓏的彩色的降落傘，輕輕地落在我的腳旁。真漂亮！之后放一個(gè)“喜羊羊旋轉(zhuǎn)陀螺”，剛點(diǎn)著，我趕緊跑，跑著跑著，突然覺(jué)得有點(diǎn)不對(duì)勁兒，怎樣身后一點(diǎn)聲音也沒(méi)有呢？我邊跑邊回頭看，“媽呀！”怎樣又一團(tuán)火正追著我呢？我一想，不對(duì)呀。啊，那是陀螺呀！我拼命跑，拼命跑，總算沒(méi)追到我。再放“沖天火箭”，“呼”，緊之后“鐺——嘩啦”一聲，怎樣回事？呀！原先是把別人家的窗戶(hù)砸碎了。我比兔子跑得還快，趕緊逃之夭夭了。
�。ǘ⿶鹤鲃 o爸爸扎小辮
大年初三，爸爸正在看電視，我看著爸爸發(fā)呆，突然，我突發(fā)奇想，給爸爸扎小辮。我站起來(lái)，朝房間走去，拿了兩個(gè)頭發(fā)筋，一把梳子。我梳著爸爸的頭發(fā)，爸爸沒(méi)有反抗，我越扎越帶勁兒，最終扎好了。一個(gè)三角辮，我看了又看，十分滿(mǎn)意，便出去玩了。玩了好一會(huì)兒，剛回到家，爸爸便沖我說(shuō)：“宗凌軒，看你搞的什么鬼？”我莫名其妙地問(wèn)：怎樣了？我做錯(cuò)什么事了嗎？“爸爸指了指他頭上的三角小辮。原先，爸爸看完電視忘記我給他扎的小辮子，出去走走，樓上的大哥哥下樓正好看見(jiàn)了爸爸，指著爸爸笑得眼淚都出來(lái)了，之后爸爸才想起來(lái)。我聽(tīng)了，也哈哈大笑。
�。ㄈ┓趴酌鳠簟S愿望
正月十五，我和爸爸媽媽興致勃勃地一齊去放孔明燈。爸爸拿著孔明燈，打開(kāi)了孔明燈，我拿著打火機(jī)，點(diǎn)一個(gè)白色的小方塊，很難點(diǎn)著呢！好不容易點(diǎn)著了，孔明燈慢慢鼓了起來(lái)，爸爸輕輕地放開(kāi)孔明燈，孔明燈慢慢升了起來(lái)，越升越高。看著漸飛漸遠(yuǎn)的孔明燈，我在心里許下了一個(gè)愿望：以后必須要考到清華或北大。這時(shí)，孔明燈已經(jīng)升到了高空，一會(huì)兒就飛得無(wú)影無(wú)蹤了。
這就是我的'寒假生活——一個(gè)繽紛的寒假，一個(gè)充實(shí)的寒假，一個(gè)歡樂(lè)的寒假。
我的生活快樂(lè)多作文 篇33
寒假的日子，雖然僅有短短的20幾天，可是我依然過(guò)得很充實(shí)，很滿(mǎn)意。
過(guò)年的時(shí)候，大家都?xì)g聚一堂，坐在一齊，一齊吃飯，桌上放滿(mǎn)了茶葉蛋，我提議說(shuō)要玩撲克牌，規(guī)則就是；贏得人吃茶葉蛋，因?yàn)椴枞~蛋不多的原因吧，正好一些小孩子來(lái)了。我們就搬了兩個(gè)小桌子放在客廳，搬完桌椅后就開(kāi)始玩了，結(jié)果我我們大家都怕吃蛋就瞎玩，我最好一個(gè)蛋都沒(méi)吃到，玩完撲克牌后，我們就各自把桌椅拿去放好。晚上到了朋友回家了。然后，我就作在客廳里看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》，有的節(jié)目很好笑，讓我笑得直不起腰來(lái)�？吹揭话耄职謰寢尵瓦^(guò)來(lái)發(fā)紅包給我和弟弟；我們?cè)谀眉t包時(shí)。因?yàn)�，過(guò)年能夠領(lǐng)到很多紅包，所以我們這兩個(gè)小孩都很喜歡過(guò)年，因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日的到來(lái)，既能夠領(lǐng)到紅包，又能夠歡聚一堂，看看電視，玩玩撲克牌，真是溫馨的一個(gè)節(jié)日呀！可是在這個(gè)節(jié)慶里，雖然我們小孩子很開(kāi)心，可是那些大人們都要忙著出去拜年，也要花很多錢(qián)來(lái)包紅包，真是大失血啊！
在寒假的這段日子里，有時(shí)我寫(xiě)功課，有時(shí)我們?nèi)グ菽�，有時(shí)會(huì)躲在被窩里看著小說(shuō)，每本小說(shuō)的'資料都深深的吸引了我，讓我有時(shí)看完后，會(huì)忍不住想再看第二次。寒假的日子里，我看了五六本的小說(shuō)，有的跟同學(xué)借的，有的買(mǎi)的，雖然一本都9塊，可是我覺(jué)得值得，因?yàn)橛袝r(shí)你看完一次后，故事如果感動(dòng)了你，你就會(huì)一看再看，自我買(mǎi)也能夠保留起來(lái)，等自我想看時(shí)再拿起來(lái)看！
就這樣，離開(kāi)學(xué)的日子越來(lái)越近了，寒假生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，完美的時(shí)光，到那里也該結(jié)束了。接下來(lái)開(kāi)學(xué)后就不能在這么懶散了，該用功的把書(shū)讀好！把在寒假生活里所發(fā)生的完美時(shí)光，全都存進(jìn)去我的'腦海里，讓他們變成一個(gè)完美的回憶！也把我的寒假生活畫(huà)上了一個(gè)完美的句號(hào)！暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，剩下的日子里，我抓緊寫(xiě)作業(yè)，如果我不寫(xiě)教師不罵死我，早上我起床，先洗漱完畢。然后吃飯?jiān)賹?xiě)作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，我就去玩，到了晚上吃完飯，然后我就睡覺(jué)，迎接新的一天。
我的生活快樂(lè)多作文 篇34
不知不覺(jué)，寒假已悄然過(guò)去了一半，回顧這一半的寒假生活，是那么充實(shí)、那么完美。
我還是把學(xué)習(xí)放在第一位，上午學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提升自我的口語(yǔ)水平和聽(tīng)力水平。然后完成教師布置的作業(yè)，午時(shí)預(yù)習(xí)下學(xué)期要學(xué)的課程，熟悉之后，你會(huì)覺(jué)得學(xué)習(xí)十分容易。然后，我會(huì)放松一下，陶冶自我的情操：寫(xiě)寫(xiě)字啦，畫(huà)畫(huà)畫(huà)啦，寫(xiě)寫(xiě)作文啦，由我安排。
我也要一邊學(xué)、一邊玩，在中午和晚上的時(shí)候，我會(huì)看看書(shū)啦，玩玩電腦啦，收集自我喜歡的東西啦等等，讓我放松自我的.大腦，快歡樂(lè)樂(lè)地度過(guò)每一天。
我還是說(shuō)說(shuō)我的生日吧！12歲這個(gè)生日，是我寒假生活中，最記憶猶新的一天……
我的生日是臘月二十八，今年的這一天，我早早的起床，把家里布置了一遍，整潔的家，五光十色的蛋糕、五彩繽紛的拉花……使家里充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛。
！咚咚咚！”有人敲門(mén)了。我打開(kāi)門(mén)一看，呦！這不是我的好朋友賈甜、梁晨陽(yáng)嗎？這兩天，我十分想要一個(gè)毛絨小熊，她們仿佛能猜透我的心思似的，送給了讓我開(kāi)心的生日禮物：毛絨小熊！只見(jiàn)那只小熊向我憨憨地笑著，我仔細(xì)打量了一下它：它大約有一把椅子那么高，是一只淡黃色的小熊。它的脖子上系著一個(gè)漂亮的彩色領(lǐng)結(jié)，讓我一下子便喜歡上了它。
津有味的與賈甜和梁晨陽(yáng)談?wù)摰臅r(shí)候，又傳來(lái)了敲門(mén)聲：“咚咚咚！咚咚咚！”我趕緊又去開(kāi)門(mén)，呵，這下都到齊了！原先，她們就是遲到的兩位：牛歡歡、韻夢(mèng)瑤。她們兩位更有心思，明白我愛(ài)看書(shū)，便送了兩本經(jīng)典書(shū)籍給我。韻夢(mèng)瑤更有心，竟給我在書(shū)里寫(xiě)了贈(zèng)語(yǔ)，加了許多鮮花、油筆！這讓我十分高興。
生日宴會(huì)正式開(kāi)始了，媽媽把蛋糕端了上來(lái)，我就開(kāi)始點(diǎn)蠟燭，開(kāi)始在心里默默的許愿。許的什么愿呢？讓我來(lái)告訴你：“我許的是……嗯……呃……”還是不說(shuō)好，因?yàn)榈谝唬罕Ｃ軝?quán)是受法律保護(hù)的。第二：說(shuō)出來(lái)就不靈了！我許完愿就吹滅蠟燭，開(kāi)始切蛋糕了。我首先給每個(gè)人拿了一個(gè)盤(pán)子，又都發(fā)了一個(gè)叉子。然后把蛋糕切成八塊，每人發(fā)了一塊，還剩下一大塊留著明天吃吧。
這個(gè)寒假，是我度過(guò)的最開(kāi)心的寒假！
我的生活快樂(lè)多作文 篇35
盼著、盼著，期末考試過(guò)去了，寒假就要到來(lái)，由于去年我縣經(jīng)過(guò)省政府的“兩基”驗(yàn)收，從事教育的人們把所有的精力都投入進(jìn)去了，還覺(jué)得時(shí)間不夠，所以暑假才放二十天�！皟苫彬�(yàn)收經(jīng)過(guò)后，大家才覺(jué)得松了一口氣，所以在今年寒假把時(shí)間補(bǔ)上，聽(tīng)到這個(gè)消息，同學(xué)們歡呼雀躍，各自向別人訴說(shuō)自我的打算，有的說(shuō)要買(mǎi)許多鞭炮，假期里放個(gè)夠，有的說(shuō)要用壓歲錢(qián)買(mǎi)玩具，有的雖然沒(méi)說(shuō)，但從他們的神態(tài)上能看出他們也想玩?zhèn)�痛快。
同桌問(wèn)我：“寒假你有什么打算呢？”我興奮地告訴他：“我爸爸說(shuō)要買(mǎi)一臺(tái)電腦，假期里我能夠練習(xí)打字、制作網(wǎng)頁(yè)�！薄澳悄軌蚪�(jīng)常上網(wǎng)了�！薄笆堑摹�
假期開(kāi)始時(shí)，我每一天都寫(xiě)作業(yè)，很快我就寫(xiě)完了寒假作業(yè)。這時(shí)爸爸要去凱里氣象局開(kāi)會(huì)，并且說(shuō)要買(mǎi)電腦，我十分高興。第二天，爸爸回來(lái)時(shí)，果真買(mǎi)了一臺(tái)電腦的主機(jī)，于是，立刻抬到我的`房間，準(zhǔn)備玩電腦。可是誰(shuí)知我家的顯示器不合新買(mǎi)來(lái)的電腦主機(jī)。沒(méi)能好好地玩一下電腦，我倒也無(wú)所謂，因?yàn)槟菐滋煺糜泻每吹碾娨暪?jié)目，先是《浪跡天涯》，之后又是《俠客行》。等到把這些節(jié)目看完，離春節(jié)又近了，于是全家就緊鑼密鼓地籌備著迎新年，首先是買(mǎi)年貨，我和爸爸買(mǎi)了許多東西。
接下來(lái)是寫(xiě)對(duì)聯(lián)，爸爸原本是要我和姐姐各寫(xiě)一幅對(duì)聯(lián)，可是我不會(huì)，爸爸只好出了上聯(lián)，大家一齊研究下聯(lián)。我臥室的上聯(lián)是：“歡樂(lè)書(shū)齋上網(wǎng)瀏覽看世界”，我對(duì)的下聯(lián)是“開(kāi)心臥室下棋聊天論中國(guó)”�！背σ�，我們?nèi)易陔娨暀C(jī)前觀看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，這次聯(lián)歡會(huì)辦得異常好，就連每次聯(lián)歡會(huì)都要去睡覺(jué)的姐姐也一向看到結(jié)束。春節(jié)期間，爸爸看我閑著無(wú)聊，就說(shuō)我玩得太久，該學(xué)習(xí)了，我就只好看起書(shū)來(lái)。之后姐姐要上學(xué)了，爸爸送姐姐去報(bào)名，順便買(mǎi)顯示器�；貋�(lái)后，我和爸爸在電腦前安裝瑞星和Norton等軟件，可是裝了Norton后使電腦出現(xiàn)了死機(jī)現(xiàn)象，沒(méi)辦法只好將Norton徹底刪除，改裝WindowsXP，安裝寬帶網(wǎng)，于是又能夠在網(wǎng)上快速?zèng)_浪，并學(xué)會(huì)了系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件的安裝。
這次寒假，不僅僅玩得開(kāi)心，并且提高了自我的電腦應(yīng)用技術(shù)。
我的生活快樂(lè)多作文 篇36
走進(jìn)初中的校園，我們用快樂(lè)，努力，憂(yōu)愁，團(tuán)結(jié)，拼搏……譜寫(xiě)著一曲青春的贊歌！
在校園里生活，我喜歡發(fā)現(xiàn)小事，尋找快樂(lè)制造快樂(lè)，我用快樂(lè)演繹著色彩繽紛的生活！
團(tuán)結(jié)+拼搏=快樂(lè)
“茄子！”咦？這是誰(shuí)在拍照？怎么這么多人？這就是我們七年級(jí)九班的家庭成員在拍全家福！七十張燦爛稚嫩的笑顏，外加上一個(gè)櫻桃小丸子般可愛(ài)的老師，這是獲歌詠比賽一等獎(jiǎng)之后的我們。不知道是經(jīng)過(guò)了多少日的練習(xí)，也不只經(jīng)過(guò)多少次的嘶吼，這一張小小的獎(jiǎng)狀，一張全家福就是我們報(bào)酬。如果你認(rèn)為不值得，那你就錯(cuò)了！這不僅僅是一張獎(jiǎng)狀一張照片，它是我們家人努力奮斗后的第一個(gè)果實(shí)，也是我們第一次完美配合的快樂(lè)！
學(xué)習(xí)+緊張=快樂(lè)
臨近考試我才意識(shí)到一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題，我似乎還沒(méi)復(fù)習(xí)。為了不想考后的魔鬼懲罰，于是我下定決心改邪歸正，離開(kāi)那群損人的死黨，和課本黏在一起。一個(gè)課間我整認(rèn)真看書(shū)，準(zhǔn)備古文小測(cè)，身邊的`死黨卻發(fā)出陣陣嚎叫聲：“哀哉！哀哉！汝竟棄笑友于不顧，吾代皓月與汝決也！”說(shuō)完竟拿起尺子向我揮來(lái)。我立即回了一句：“吾今日多愁，面肌緊繃，無(wú)笑莫怪。待日后修復(fù)，吾還笑于君�！蔽乙蚣敝惚艹咦舆^(guò)急，重心不穩(wěn)拉著她倒在地上。就聽(tīng)旁邊的同學(xué)說(shuō)了一句：“兩情相悅，近君情怯呢……”語(yǔ)畢同學(xué)們哄堂大笑。緊張的學(xué)習(xí)之余，快樂(lè)依然伴我左右。
青春+痘痘=快樂(lè)
這日，我拿著鏡子左照右照，驚呼道：“哀家長(zhǎng)痘痘了！愛(ài)卿們咋辦？”我哭喪著臉滿(mǎn)宿舍尋求安慰，不像無(wú)人回應(yīng)，正當(dāng)心寒要開(kāi)口斥責(zé)之際，陽(yáng)臺(tái)里悠悠傳來(lái)一句：“本人最近新出了一首詩(shī)，剛好適合你，想聽(tīng)否？”我還沒(méi)回答，她她又接著道：“紅豆生滿(mǎn)臉，春來(lái)多幾顆。勸君少長(zhǎng)些，此物最怕多�！币幻耄瑑擅�，宿舍人全狂笑倒地，猛贊揚(yáng)起她的詩(shī)來(lái)。我郁悶地又拿起小鏡，心里暗罵他們沒(méi)良心。沒(méi)想到他又上前來(lái)；“喂！長(zhǎng)個(gè)痘算啥？頂多對(duì)不起大眾，你啥時(shí)候管起這些了？！按咱柴媽的話來(lái)講就是中獎(jiǎng)了呢！”我心念一轉(zhuǎn)，也同意了她的說(shuō)法，又和其他幾人開(kāi)始嘻嘻哈哈。青春是快樂(lè)的，什么都無(wú)法阻擋我的快樂(lè)！
憂(yōu)愁，煩惱算什么？笑一笑沒(méi)什么大不了！只有開(kāi)心最重要。
我的生活快樂(lè)多作文 篇37
從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始，我踏上了初中之路，開(kāi)啟了新的生活�，F(xiàn)在的我已經(jīng)是一名初中生，是一個(gè)大孩子，脫下了稚嫩、童真的外衣，慢慢成長(zhǎng)著。而宿舍生活就是一位能夠使我成長(zhǎng)的好幫手，在這樣的宿舍生活中，便有著酸甜苦辣的滋味，讓人難以忘懷。
然而最讓我難以忘懷的，是這一陣“甜”。
在一個(gè)夜晚，熄燈了，但我們的宿舍并沒(méi)有安靜下來(lái)，吃泡面的吃泡面，嗑瓜子的嗑瓜子，聊天的也在那聊天，總的來(lái)說(shuō)就是都還在不安分的做自個(gè)的事，而我呢，就在努力地看著曹文軒的小說(shuō)。就這樣，不知過(guò)了多久，陳嬤嬤還沒(méi)有過(guò)來(lái)查宿室，我們的小C便飄了，“哎哎哎，各位咱來(lái)玩?zhèn)�游戲！”可沒(méi)有一個(gè)人理她，這時(shí)她萌生了一個(gè)邪惡的想法：嚇唬人。她悄悄地走到我的床前，大喊一聲，“啊——”我淡定的轉(zhuǎn)過(guò)頭，對(duì)著她無(wú)奈地笑了笑，小C看我沒(méi)被嚇著，便轉(zhuǎn)身離開(kāi)。這時(shí)我小心翼翼地走下床，走到她的身后，猛地一拍她的肩膀：“啊——”，“啊——媽呀！救命呀！”小C被嚇得跳了起來(lái)，我看著她哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)候不知為什么，我的腳趾傳來(lái)一陣刺痛感，我馬上回到床上，把燈開(kāi)到最亮，我找到了痛感的來(lái)源：右腳的腳趾。我看著被割傷的腳趾，毫不在意地說(shuō)了句：“誰(shuí)有創(chuàng)可貼呀？”這時(shí)我邊說(shuō)邊心想著：這傷什么時(shí)候弄的，我怎么不知道呢？說(shuō)完，全宿舍的`人都說(shuō)道“沒(méi)有帶�！彼齻兌紘诹宋业拇策叄瑩�(dān)心問(wèn)道：“你怎么了？受傷了嗎？”我看著她們著擔(dān)心的樣子，心里暖暖的，我微微一笑，說(shuō)道“沒(méi)什么，就是腳被割傷了，一點(diǎn)點(diǎn)小傷。咦，我找到創(chuàng)可貼了。”說(shuō)著，我把創(chuàng)可貼撕了出來(lái)，慢慢地把腳包扎好，“好了，搞定！你們?cè)趺催�在這呢？快回去吧，我沒(méi)事�！毙⊙究戳丝次业哪_，打趣到：“你倒好，明天不用晨跑了！”“哈哈！”宿舍內(nèi)充滿(mǎn)了我們的笑聲。
慢慢的，宿舍安靜下來(lái)了，大家都回到床上準(zhǔn)備睡覺(jué)，剛好陳嬤嬤也拿著她的手電筒來(lái)檢查嗎，較強(qiáng)的燈光左右掃了掃便離開(kāi)了。我緩緩閉上眼，讓那股帶著甜味的暖流伴隨著我睡去。這應(yīng)該就是最美好的宿舍生活吧！
宿舍生活中帶著美好的瞬間，有著開(kāi)懷大笑，也有著噓寒問(wèn)暖，我在其中慢慢成長(zhǎng)著，感受著來(lái)自朋友的快樂(lè)，我愛(ài)我的宿舍生活。
我的生活快樂(lè)多作文 篇38
每逢假期，我最喜歡去的地方就是書(shū)店。柳市這個(gè)地方里大大小小的書(shū)店我?guī)缀醵既ミ^(guò)。我覺(jué)得打游戲與讀書(shū)不一樣。在打游戲時(shí)，身邊的人會(huì)向你走來(lái)，到時(shí)候人貼人，擠成一團(tuán)，樣子可狼狽了。讀書(shū)可以一個(gè)人安靜的看，一個(gè)人坐在書(shū)桌前，翻開(kāi)一本喜歡的書(shū)，好愜意。
一走進(jìn)書(shū)店的大門(mén)，我會(huì)立馬靜下來(lái)，喧囂的世界立即拋在了腦后�？諝庵袚诫s著書(shū)香，一排排高大而莊嚴(yán)的書(shū)柜，仿佛一座座圣殿，將我?guī)肽欠N神秘而又令人期待的旅行。書(shū)店里有好多我喜歡的書(shū)，有好多我想買(mǎi)的書(shū)。每次看見(jiàn)新書(shū)，我都激動(dòng)不已，林林總總的書(shū)目令我眼花繚亂，那些書(shū)名吸引我想一睹為快。那些表面嶄新卻被人翻了又翻的書(shū)，依舊光鮮有魅力。這暗示我書(shū)是人類(lèi)的面包，是人類(lèi)的精神營(yíng)養(yǎng)品。我吮吸著那些營(yíng)養(yǎng)，既讓我陶醉，又讓我深思。
我走向堆放文學(xué)經(jīng)典的書(shū)柜。這里有著許多名人經(jīng)典著作。長(zhǎng)胡子的莎士比亞吟誦著他的戲劇歡迎我；飽經(jīng)戰(zhàn)爭(zhēng)洗禮的文學(xué)泰斗托爾斯泰，點(diǎn)燃一支煙，正在審閱《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》；海明威正大聲演講：“人可以被消滅，但不能被打敗”；馬爾克斯正感嘆著自己的著作《百年孤獨(dú)》太孤獨(dú)；還有幽默風(fēng)趣的馬克 吐溫翹著嘴角揶揄大千世界的假惡丑；還有中國(guó)鼎鼎有名的四大名著、歷史書(shū)籍……名人實(shí)在太多，他們有著自己的性格，自己的`智慧，自己的故事以及創(chuàng)作的成果。
有許多人說(shuō)，雖然人人都知曉文學(xué)經(jīng)典存在，可就是沒(méi)人去閱讀。人們每天幾乎抱著手機(jī)去瀏覽那些可笑的視頻，卻沒(méi)多少人去讀那些經(jīng)典的文學(xué)作品，去揣摩作者的思想。熙熙攘攘的人流經(jīng)過(guò)書(shū)店大門(mén)，有多少人走進(jìn)書(shū)店買(mǎi)過(guò)幾本書(shū)呢？又有多少人從頭到尾讀過(guò)幾本好書(shū)呢？經(jīng)典文學(xué)太美妙了，這個(gè)時(shí)代流行的漫畫(huà)、電子書(shū)、勵(lì)志書(shū)，不能與他們相提并論。
我真心希望人們放下手機(jī)，開(kāi)始抬頭看書(shū)，開(kāi)始走向書(shū)店購(gòu)買(mǎi)陶冶身心的文學(xué)名著，擁有歷史哲學(xué)書(shū)籍、散文詩(shī)歌，開(kāi)始與經(jīng)典文學(xué)做朋友。因?yàn)槲殷w驗(yàn)到與書(shū)相伴的生活，多么快樂(lè)！希望你們和我一起擁有閱讀的快樂(lè)喔！
我的生活快樂(lè)多作文 篇39
清晨，陽(yáng)光像一位老朋友，調(diào)皮地?fù)芘业难燮�，把我從睡�?mèng)中喚醒。我睜開(kāi)朦朧的睡眼，欣喜地看著這陽(yáng)光，滿(mǎn)滿(mǎn)一屋子，在閃爍，在跳躍。我骨碌一下從床上躍起，踏上新一天的征程。
帶著母親的囑托，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌唱，我踏著陽(yáng)光普照的土地走向了充滿(mǎn)希望與快樂(lè)的學(xué)校。
伴著那悅耳的鈴聲，老師面帶笑容，邁著輕盈的碎步，個(gè)個(gè)精神煥發(fā)地走進(jìn)課堂。聽(tīng)著美麗的語(yǔ)文老師在深情地朗誦“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天”，我的思緒飛到了北宋，我似乎變成了“把酒問(wèn)天”的蘇軾，在和朋友暢飲談天；看著數(shù)學(xué)老師厚厚眼睛片下大大的黑眼圈，我在想：難道老師昨晚又熬夜了？“兩點(diǎn)間直線最短”，我聽(tīng)到他用沙啞的喉嚨在講，我立刻拿起筆，依自己的思維證明了這一點(diǎn)。然后，我對(duì)著老師調(diào)皮地做了一個(gè)“勝利”的姿勢(shì)，老師笑了，挺可愛(ài)的。老師，如朋友一樣和我們分享每一次成功，和我們一起面對(duì)每一次失敗與挫折。老師又如父母一樣，天冷時(shí)，告訴我們要加衣服；流淚時(shí)，告訴我們要堅(jiān)強(qiáng)。老師的一言一行，老師的笑，讓我在烏云密布時(shí)也能看到那溫暖的陽(yáng)光。
下課了，我們一窩蜂似的涌出教室，(.)我和幾個(gè)兄弟手托籃球奔向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。一路追追打打，早把課堂上沒(méi)有解出的方程題拋到了九霄云外�；@球架下，不知誰(shuí)和誰(shuí)為了犯規(guī)的事情爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)，唾沫橫飛，面紅耳赤，像是NBA兩支球隊(duì)
的球迷為了一個(gè)球星起了沖突一般，來(lái)了真格的。不知哪個(gè)大喊：還打不打球了？剛才還爭(zhēng)的臉紅脖子粗的兩位竟不約而同地喊道：廢話，當(dāng)然打了。全場(chǎng)哈哈大笑起來(lái)。在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們所有的爭(zhēng)執(zhí)與歡笑似乎都是因?yàn)槟侵恍⌒〉幕@球。我知道，爭(zhēng)執(zhí)吵鬧過(guò)后，依然是“勾肩搭背”的兄弟。有這么一群朋友，多大的困難也不會(huì)把我壓倒，縱然天氣多么陰霾，內(nèi)心依然陽(yáng)光明媚。
放學(xué)了，邁著輕盈的步子走在回家的'路上，我看見(jiàn)一個(gè)小學(xué)生在為盲人叔叔帶路；大哥哥為陌生的阿姨拾起落在地上的文件；我也順手撿起了垃圾筒旁的香蕉皮。我發(fā)現(xiàn)夕陽(yáng)的余暉照在人們身上，美極了！我唱著歡快的曲子快步向家走去，我知道，媽媽一定站在窗邊向外張望，她在等著她的兒子回家，桌上一定有我最?lèi)?ài)吃的辣椒炒肉。想到這里，我似乎看到了媽媽的笑。
我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
我的生活快樂(lè)多作文 篇40
世上有一種不同凋謝的花朵，那是快樂(lè)。它不分四季，不論南北，只要有人群的地方都會(huì)開(kāi)放，越是高潔、堅(jiān)強(qiáng)的心靈、快樂(lè)之花越美。
我愛(ài)保持一份快樂(lè)的心情，因?yàn)橛肋h(yuǎn)快樂(lè)的人是年輕的。
生活至上，快樂(lè)無(wú)價(jià)�？鞓�(lè)的背后是一個(gè)人樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的寫(xiě)照，是一個(gè)人對(duì)待生活積極態(tài)度的印證。
把快樂(lè)帶給生活，有如陽(yáng)光斜灑大地的柔情，清風(fēng)撫摸樹(shù)林的溫暖，夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱……浪花沖刷礁石的激情。
留一份快樂(lè)給傷痛，它便會(huì)悄然的溜走。因?yàn)椋谖覀冃闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到的角落讓它駐足；留一份快樂(lè)給邪惡，你會(huì)看到它們?cè)谏l(fā)抖，因?yàn)樾皭鹤羁謶值恼媸菍?duì)真理保持的一份快樂(lè)心情；留一份快樂(lè)給善良，它們會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；留一份快樂(lè)給弱者，他會(huì)升起奮進(jìn)的風(fēng)帆……
懷著一顆赤誠(chéng)的心，毫不掩飾地，將你最美好的快樂(lè)播灑到世間的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，你的生命，會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。
朋友，你知道嗎？快樂(lè)的`心情可以讓煩惱改變色調(diào)，快樂(lè)的追求可以讓失敗變成成功。在我們這樣的年齡，不要埋怨書(shū)包太沉，不要感嘆希望太少，快樂(lè)是一瓶神奇的藥劑，它能把書(shū)包的重量在不知不覺(jué)中溶化，它會(huì)讓渺茫的希望在某個(gè)瞬間伸手可及。
疲倦的時(shí)候，想一想，你因疲倦而快樂(lè)，疲倦就會(huì)悄然遠(yuǎn)離；困難的時(shí)候，思一思，你為克服困難而快樂(lè)，困難就會(huì)寂然讓路。新的一年即將到來(lái)，新的一天，如果你有快樂(lè)的出發(fā)，就一定會(huì)有輝煌的抵達(dá)。
人生的樂(lè)趣莫過(guò)于快樂(lè)地面對(duì)一切。樂(lè)觀看人生，不要在不如意的現(xiàn)實(shí)中感嘆或指責(zé)身邊的一切。我們要學(xué)會(huì)從容于這個(gè)不完美的世界，過(guò)好每一個(gè)平淡的日子，享受每一段美好的時(shí)光，讓微笑時(shí)刻洋溢在臉上，一生的時(shí)間不長(zhǎng)，不能讓日子在失望的抱怨中度過(guò)。有缺撼的生活才是真正的生活，不完美的人生也是美麗的人生，我們要永遠(yuǎn)銘記：樂(lè)觀看待生活，把快樂(lè)帶給生活，用快樂(lè)點(diǎn)綴生命，不要再苦苦尋覓自信，不要再祈求光明的憐憫，而是保持快樂(lè)的心情走過(guò)四季，再將它們貯藏或幸福的美酒，享受一生！
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