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生活中的鏡頭作文（精選45篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的生活中的鏡頭作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
生活中的鏡頭作文 篇1
烈日炎炎，我們?nèi)缤绝啺愕囊粍硬粍拥摹罢尽痹凇盃t子”里。如此艱難的練習(xí)，那就是——軍訓(xùn)。
太陽無情地照射著我們，汗水不斷地從額頭流出，每個同學(xué)都咬緊嘴唇，等待著下課鈴聲的到來。太陽仿佛看透了我們的心思，可不但不領(lǐng)情，還變本加厲，發(fā)出了更大的光芒。此刻，正在軍訓(xùn)的我們更加疲憊不堪，還同時冒出了一個念頭：趕緊下課！
忽然，世界上所有的東西似乎都停住了。時間停住了，耳邊微弱的風(fēng)聲和教官的口令聲也停住了，就連掛在天上的'太陽、飄動的白云、都停住了。只剩下那耀眼的光芒，一動不動的姿勢，還繼續(xù)保留著。就這樣，全體同學(xué)忍過了五分鐘。雖然這五分鐘極其短暫，但對我們來說，好像過了五年的時間，難以忍受。
“叮叮鐺叮鐺”。終于下課了，同學(xué)們好像一只剛從籠子里飛出的小鳥，想飛多高就飛多高，再也沒有人去控制你了。此時此刻，有的同學(xué)正躺在草地上，看著天空中那一片片慢悠悠飄過的白云；有的正“貪婪”地吸著自己水杯里冰爽的飲料；還有的張開手臂，享受著柔軟的微風(fēng)，大家各得其所。軍訓(xùn)是多么的辛苦，也是多么的難忘��！
軍訓(xùn)完，回到了家里，我想：生活就像一個萬花筒，五彩繽紛、絢麗多彩。而有的一瞬間，會讓你終生難忘。這一瞬間里，有可能是酸、是甜、是苦、是辣。只要是值得留念的地方，就會成為生活中難忘的小鏡頭！
生活中的鏡頭作文 篇2
生活就像一個萬花筒，五彩繽紛，又像一幕幕精彩的電影，時時呈現(xiàn)在我們的眼前，在生活中，總會發(fā)生一些有意義或印象較為深刻的事。
那一次，我陪同媽媽到市場買菜。
一個小灘引起了我的注意，那小灘是賣蔬菜的，一個小姑娘在看著，她長得挺秀氣的。我又仔細(xì)地看看她，她的衣服有幾個補丁，兩只眼睛像探測器一樣，注視著每一位經(jīng)過小灘的顧客。
我忽然覺得她有點可憐，對媽媽說：“媽媽，我要吃蔬菜�！闭f著，還指了指那個小灘，媽媽就帶我走了過去。
“青菜一斤多少錢？”媽媽問。
“只要一塊�！毙」媚锏穆曇艉芎寐�。
“來一斤吧�！眿寢屨f。
小姑娘熟練地抓起一把青菜，熟練地把菜放在秤盤里，熟練地把秤一提，說：“剛好一斤�！眿寢屧阱X包里找了個底朝天，也沒有找到一塊的，只有一張一百的。
小姑娘見狀，對媽媽說：“阿姨，我?guī)湍闳Q錢吧。”媽媽點點頭，把那張一百的大鈔那給了她，她接過錢就走了。
不一會兒，小姑娘把錢拿給媽媽，媽媽隨便拿了一張，就遞給小姑娘，帶著我離開了。
“阿姨，請等一等――”小姑娘熟悉的聲音從我們身后傳來。我回頭一看，是她。她手里拿著四塊錢，對媽媽說：“阿姨，你剛才給了我5塊錢，這是找給你的'四塊錢。”“哦，謝謝你，小姑娘！”媽媽感激地說。她憨憨地笑了笑，離開了。
我愣住了，想想她那甜美的笑容，不禁有一股熱流涌遍了全身，她那善良、美好的心靈使我終身難忘。
生活中的鏡頭作文 篇3
“不嘛，我就要那個蛋糕！”，我對著媽媽撒嬌道�！安恍�，吃什么蛋糕，不買！”，可媽媽卻義正言辭的拒絕了我。我只好灰溜溜的和媽媽出了商場。
我耷拉個腦袋，垂頭喪氣的走在回家的路上，天氣陰沉沉的，像是蓋上了一層又黑又厚的大布。路旁的小草無精打采的低著頭，仿佛壞心情會傳染似的，和我一樣心情糟糕透了。
回到家，我就悶悶不樂的開始寫作業(yè)，媽媽則開始做飯。
時間一恍，幾天過去了。就當(dāng)我開始慢慢淡忘此事時，一天中午，母親卻給了我一個意想不到的驚喜。她在這幾天一直醉心學(xué)習(xí)做蛋糕，于是，在那個中午，我和往常一樣在房間里寫作業(yè)，媽媽卻欣喜的叫我過去。我立刻放下筆，一路小跑過去。
“哇！真不錯，真漂亮！”我情不自禁地發(fā)出一聲贊嘆。我真的不敢相信，在短短幾天，我媽就從蛋糕小白，到了能做出如此美麗的蛋糕的“大神”。我望著眼前這個蛋糕，它是那么精致，表面的奶油光滑的像一層玻璃。四周貼滿一塊塊小巧玲瓏，新鮮艷麗的草莓，紅紅的`草莓像一盞盞紅彤彤的小燈籠。上面是一朵仿佛沾滿露水的紅玫瑰。
我迫不及待的用刀切開了蛋糕，里面露出了黃黃的芒果。我用叉子叉了一小塊，放入嘴巴里，冰涼細(xì)膩的奶油在我嘴里化開，外面的草莓鮮嫩可口，里面的芒果酸甜軟糯。
我滿臉興奮，手舞足蹈地對媽媽說：“太好吃了，比外面買的還好吃，媽，你下次還做！”，我媽媽摸著我的頭，把一塊蛋糕端給我，笑吟吟地對我說�！芭叮麓螘o你做的，回房間里吃吧！”
回到房間的我，邊吃著香甜可口的蛋糕，一邊想著，“我媽媽真好�。∪煜伦詈玫娜司褪俏覌寢�，母親真?zhèn)ゴ�！�?/p>
生活中的鏡頭作文 篇4
人一天的生活無味無趣，平乏而單調(diào)，所以偶爾，也需要一個小鏡頭來充實生活，讓生活多添幾分快樂和愉悅。
“上課了——上課了——”一大批人從樓道上擁了上來。這節(jié)是語文課，金老師腋下夾著幾本書進(jìn)了班級。
“起立!”“老師好——”“同學(xué)們好，請坐�！�
老師轉(zhuǎn)過身，用電腦正在打開課件。突然，一只“不速之客”入侵了我們的課堂。這是一只虎頭蜂。差不多有一個小拇指那么大，披著一身黑色的“戰(zhàn)袍”一直在天花板上徘徊著。
它的到來立刻就吸引了我們的.注意，大家都沒有出一聲，只是那目光，有恐慌、有驚訝、有興奮，金老師轉(zhuǎn)過身來，她也隨著我們的目光發(fā)現(xiàn)了那只“無頭蒼蠅”便大吼道：“好看嗎?好看的話，我把它請下來啊。”我們頓時怔住了，為金老師的處變不驚給嚇到了，也被她的威嚴(yán)折服了。
那蜂好像聽懂了似的，漸漸下降，直至落在老師的講臺桌上，原地轉(zhuǎn)了一周。金老師瞪著它，它還沒發(fā)現(xiàn)，就又向我們上空飛來，女生們剛剛才安定下來的心瞬間又提回了嗓子眼，整個班級充斥著刺耳的尖叫……
“嗯?虎頭蜂呢?哪去了?”
啊哈，它已準(zhǔn)準(zhǔn)地落在了老師課件上的另一只蜜蜂上(投影)。突然，金老師好像想到了什么，手拿起一個透明的一次性杯，把蜂罩住了：“同學(xué)們，我們今天圍繞這只蜂開始上課吧!”
因為那天教的是《養(yǎng)蜂》這一課所以這只蜂來得正是時候，什么時候教的忘了�？赡翘欤@位不速之客，虎頭蜂竟幫了老師一個大忙，它成了老師講課的標(biāo)本、文眼、線索。
有了它，那節(jié)課老師講得盡興，我們上得開心，聽得也十分入迷�？�，平日里這樣的小鏡頭，是否也讓你的生活變得更有趣，更精彩了呢?
生活中的鏡頭作文 篇5
生活中的一件件小事都是一個個鏡頭，但讓我最難忘的是在學(xué)校的一件小事。
在學(xué)校中我們常常斗筆，有過那一回十分激烈，我和兩個同學(xué)的筆在桌子的一邊，他們的`筆十分兇狠。一支是兩只合成，身上橡膠有四塊之多，是一支坦克，一支是只有一支的筆，但是它全身上下裝備十分多！兩塊橡膠、一個筆套、和一個鋼鐵小方塊，是一個穩(wěn)中求贏的人。兩人氣勢洶洶，誰也不讓誰。陽光撒在兩人身上，讓他們倆氣勢大加，他動了，手指用力一彈，筆如飛刀一樣飛了出去�！芭丁笨墒撬墓P四個橡膠只是后退了一點，而他的在反推力之下彈了回去，只見他的坦克動了。
“啪”筆前進(jìn)的不多，但穩(wěn)扎穩(wěn)打，不急不躁，心平氣和，氣勢十分……他得意洋洋，他怕了，后退一些，有一點不敢攻擊。可是就在這時他絕地反殺如一只獵食的兇獸，“咚”、“啪”他的塔克之稱的筆被打在了地上，他傻了眼，陽光一下好像放棄了他。陽光好似有意的把光撒在他身上，開心極了。就在這時“咚——啪”他的筆也落了，他也傻了眼。這不是什么，正是我的筆。
他忘記了我。我看了他一眼，他的嘴角動了動，呆在那一動不動，如被石化了一樣。
第二場開始了，我剛把筆才一放上，就上來了兩支。一支十分普通，一支也沒特點，可是他們是胞胎，心有靈犀，默契十分高，三下五除二我就失敗了。真是驕傲讓人退步�。≡谶@時我全身汗毛豎起，因為我知道老師要來了。我飛快的回到座位果然沒一會老師來了，老師涼涼的目光看了過來，他們才一哄而散，我笑了，活該，讓你們聯(lián)手打我，下課時一定會去辦公室。
這只是一個不足一提的小鏡頭，但這讓我十分的難忘。
生活中的鏡頭作文 篇6
生活，好似一部電影，每天都會上演一些小鏡頭，這些小鏡頭有的讓我們感動，有的讓我們氣憤，也有的讓我們久久回味......
星期六下午，天空中飄著幾朵白云，我獨自走在路上，心情十分愉悅。突然，我看到了一位老奶奶在過馬路。真有趣，她彎著腰，拄著拐杖，看似十分艱難。這時我的調(diào)皮勁上來了，我跟在她后面弓著腰模仿著老奶奶的樣子走著，感覺很好玩，這時，老奶奶腳一滑，倒在路上。我想：真笨，連走路也不會。老奶奶吃力的爬了起來，只見她眉毛緊鎖，看似有60多歲了吧。
突然，一位小女孩跑到老奶奶面前抓著老奶奶的手，一步一步扶著她往前走著。老奶奶笑了，似乎年輕了十幾歲。小女孩對老奶奶說：“以后不要自己過馬路了，這多危險�。 崩夏棠檀葠鄣�?fù)崦∨⒌念^發(fā)，如對孫女一般。 我看到這一幕心里很內(nèi)疚，覺得那個小女孩真美。
這時，我看到路邊一位穿著洋裙的漂亮小女孩，張開雙臂讓媽媽背，媽媽說：“孩子，我太累了，不能再背你了呀!”小女孩生氣的說：“你累我不累呀，我不管，我就要你背我�！眿寢専o可奈何的.把孩子背了起來，嘴里還唱著歌哄孩子開心，自己卻累的上氣不接下氣。
生活中的小鏡頭是什么？生活中的小鏡頭就是我們所觀察的發(fā)生在我們身邊的每一件事， 我希望我每天捕捉到的都是真善美的小鏡頭。
生活中的鏡頭作文 篇7
生活是五彩繽紛的，是有各種各樣的顏色，生活是打翻了的五味瓶，有各種各樣的材料很是讓我們回味。
快考試了教師布置的作業(yè)多了起來，有時，寫的我是手心出汗，有時又寫的我是腰酸背痛，有時甚至寫到十一點，但無論如何我寫完后，還要做卷子。記得那一次放學(xué)后我跑回家，氣喘吁吁跑進(jìn)臥室，開始寫作業(yè)，我一邊寫一邊吃著面包，奮筆疾書的寫個不停。一個小時過去了，寫完語文作業(yè)，我拿毛巾擦了擦上的汗，喘了一口氣后繼續(xù)馬不停蹄的寫。最終兩個半小時過去了我寫完了所有的作業(yè)，而此時的我已經(jīng)是饑腸轆轆了，我跑回客廳，拿起碗來，一陣狂吃后，回到臥室，纏上膠布，戴上假指甲，開始彈琴，一陣歡快優(yōu)美的旋律撫平了我急躁的心，我有陶醉在這旋律中。一個半小時過去了，我匆匆忙忙卸下指甲，跑到桌前拿起一尺高的作業(yè)，隨手放進(jìn)書包，又從抽屜中拿出《期末沖刺卷》一邊思索，一邊答題，就這樣，一分鐘過去了，兩分鐘過去了，……九十分鐘就從我的字里行間飛走了。我收起卷子，揉了揉睡意朦朧的雙眼，收拾好桌子后，就匆匆忙忙的`進(jìn)入了夢鄉(xiāng)之中……
就這樣，一天過去了，兩天過去了，最終我等到了考試的那一瞬間，考完后，我捧著成績優(yōu)異的卷子，心中十分愉悅，但我卻忘不了考試前的那個小鏡頭。
小鏡頭，如果，沒有那考試前的小鏡頭，我不會取得優(yōu)異的成績；但，正因為我有了那個小鏡頭，我的努力得到了回報。
生活中的鏡頭作文 篇8
生活，就像一部有聲有色的電影，一幕幕精彩的鏡頭組成在一起，就成了酸甜苦辣的人生。
然而，并非每一個鏡頭都是和諧美好的，有一些鏡頭則是不和諧的'。往往是人記住的卻只有美好回憶而已，不則卻被遺忘。
我家的樓下是一個繁華的十字路口，整天來來往往的行人和車輛特別多，因此為了防范交通事故的發(fā)生，入口都安裝了監(jiān)視器。然而，如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多先這樣不和諧的鏡頭。
一個身著黑色西裝，打著藍(lán)色領(lǐng)結(jié)，手提名牌皮包，帶名牌手表皮鞋擦得發(fā)亮的成功人士，拿著手機在車流中憑著自己瘦小的身軀，靈活的穿梭。一個打扮時尚，年輕的小女孩，穿著“耐克”運 動鞋，一條故意磨破了的牛仔褲，一件很大的毛衣，聽著MP3，哼著小曲，慢悠悠地?fù)u到了對面。時尚女孩的后面是一個貴婦人，她穿著一件毛茸茸的狐皮大衣，手里捧著一個小男孩，正準(zhǔn)備走過去，男 孩問：“媽媽，老師不是說不能闖紅燈嗎？”婦人說：“吵什么吵，聽我的！”便拉著男孩走了過去。
這個“成功人士”，“時尚女孩”和“富貴婦人”似乎都是“色盲”，紅燈對他們來說也是通行燈，貴婦人還使孩子在遵守交通規(guī)則山產(chǎn)生了誤區(qū)！
其實，不止是交通有規(guī)則，任何事物都有規(guī)則。“不以規(guī)矩，不成方圓�！币�(guī)則是一種約束，是讓社會和諧，順暢的根本。讓我們的家園更加和諧，順暢。
生活中的鏡頭作文 篇9
生活就像一部情節(jié)曲折的電影，有的鏡頭感人肺腑，有的鏡頭令人憤恨難消；有的鏡頭純真高尚，有的鏡頭齷齪不齒。盡管有不和諧的音符存在，生活依然很美。
曾經(jīng)發(fā)生在我身邊的一個小鏡頭就令我記憶猶新。
那天，我到樓下的倍順超市買東西，結(jié)賬時，排在我前面的是一位中年婦女，外表端莊，略顯富態(tài)。她掏出錢結(jié)賬，收銀員嫻熟的在鍵盤上敲打著，收銀，找錢。那位女士接過零錢便放進(jìn)錢夾，頭也不回地走了。
這時，“刷刷”聲寂然靜止，購物小票打印好了，那位收銀院撕下小票，正準(zhǔn)備放到一邊，她的眼神瞟過的一剎那，她的心一驚，怔住了，眉頭鎖了起來。她仔細(xì)的看了一下上面的數(shù)據(jù)，立即抓起兩枚硬幣奪門而出，向外奔去。我懷著和旁人一樣的好奇，走到門外探個究竟，而接下來發(fā)生的.一幕令我感動不已。
收銀員很快追上了那位女士，“小姐，小姐，”收銀員喘著粗氣說：“真對不起，剛才少找給你兩塊�！闭f著就將兩枚一元硬幣塞到那位女士手中。
女士望望收銀員，又瞧瞧硬幣，一臉的茫然和詫異，好一會兒才緩過神來，“謝謝啊，真不好意思，你……”那位女士感動得都不知道說什么好了。眾人也都向收銀員投去敬佩的目光。收銀員不好意思地笑了笑，回到崗位上繼續(xù)工作。
當(dāng)然，重要的不是那兩元錢，甚至那位女士也不會在乎那兩元錢，重要的是那位收銀員的行為和精神，是她的思想品質(zhì)和道德水準(zhǔn)。
兩枚硬幣，看出了一位收銀員的高尚情操，一個個小鏡頭，看出了生活的美好、富足、歡樂。
生活中的鏡頭作文 篇10
生活就像一部長長的電影，其中有很多感人的、有趣的、給予啟發(fā)的小鏡頭。而這些小鏡頭使生活變得更加精彩、炫麗。那么，下面請大家看一看我生活中的小鏡頭吧！
鏡頭一：在通往公園的道路上，一位打扮得如同古代美人的女青年，正邁著優(yōu)雅的步伐朝公園的另一邊走去。她身穿一件紅色的旗袍，手拿一個紅色的小包，腳踩一雙深紅色的高跟鞋；柳葉眉，妖媚的杏眼，粉嫩的小嘴，小巧的鼻子，尖尖的瓜子臉，下巴微微仰起，身后如同瀑布般的長發(fā)正在風(fēng)中飛揚。身上隱約散發(fā)出淡淡的幽香，既神秘又似乎平易近人的氣質(zhì)，使路人看愣了眼。
鏡頭二：走著走著，她忽然踩到一個不明物體，使她踉蹌了幾步，險些跌倒。當(dāng)她站穩(wěn)后，狠狠地瞪了那不明物體一眼，不滿的'嘟起小嘴，小聲嘟噥一句：“可惡的垃圾！真惡心呢！”，嫌惡的看了看不明物體，抬起腳，朝它踢一腳。
鏡頭三：“嘩……”一沓紅色的鈔票從里面掉了出來，一張張正鼓著粉紅腮幫子的一百元映入她的眼簾，在她眼里，那些鈔票似乎在向她招手，拿還是不拿呢？她似乎猶豫了。
鏡頭四：她警惕性的朝四周環(huán)顧了一下，發(fā)現(xiàn)沒有人注意她時，立刻彎下腰，把錢撿起放進(jìn)自己的小包里。然后假裝無事一樣，繼續(xù)趕起路來。
鏡頭五：夕陽下，她的身影長長的，飄逸的長發(fā)在風(fēng)中飛舞，背影還是那樣的高雅大方……
生活就像一片汪洋，而生活中發(fā)生的小事情就像是汪洋中的一個小浪花。這浪花有大有小，有好有壞，有真善美……
而它給予的啟發(fā)往往都很有哲理，真善美比虛偽美更美！
生活中的鏡頭作文 篇11
生活就像一部精彩絕倫的電影，每一個鏡頭都表達(dá)出不同的情緒，比如傷心，快樂，緊張，激動……每個鏡頭都刻錄著過去的某一段故事。這里面，有一個鏡頭總是那么的與眾不同，它宛若一顆美麗的紅寶石，在我的腦海中閃閃發(fā)光。
那是進(jìn)行英語口語比賽的日子，我正在后臺準(zhǔn)備著，當(dāng)時的我別提有多緊張了。我的心臟就像一只活躍的小兔子，飛快地跳動著。我緊握著拳頭，咬著牙，拼命地咽著口水，而且雙腿似乎已不由我控制，不停地顫抖著。我自言自語地安慰自己：“不用緊張，不用害怕，你能行的！”說完，我回想起我為這次比賽付出的努力：夜以繼日地朗讀，馬不停蹄地刷題，廢寢忘食地背誦……想到這些，我仿佛吃下了一顆“自信丸”，頓時勇敢起來。
不一會兒，輪到我上場了。我深呼一口氣，昂首挺胸，大步流星的走上舞臺，自信流暢地說出每一個單詞，每一個句子。我發(fā)揮得比以往練習(xí)的還要好！
終于，頒獎時刻到了。我坐在臺下，雙手合十，不停地祈禱著。我仔細(xì)地聽著獲獎名單，卻遲遲未聽見我的名字，不禁苦下臉來�？删驮谶@時，主持人大聲喊出了我的名字！我竟然獲得了一等獎！一等獎！我激動地跳了起來，恨不得一蹦沖天，心花怒放的我如同一只看到香蕉的小猴子，歡快地跑上了領(lǐng)獎臺，雙手接過獎狀，笑逐顏開。
看著這金燦燦的獎狀，我心里樂得炸開了花，笑得就像夜空中的煙花，心情如同春風(fēng)蕩漾開的平靜湖面。臺下傳來了一陣陣?yán)坐Q般的掌聲，我感覺這是對我的努力的.肯定，也是對我最大的鼓勵！
這顆“寶石”會永遠(yuǎn)在我的腦海中閃耀，它璀璨的光芒會永遠(yuǎn)照亮我前進(jìn)的道路。
生活中的鏡頭作文 篇12
今天早晨，我去我家附近的公園鍛煉，我去時看到了許多阿姨拿著像蝴蝶一樣的扇子，還有在打太極拳的老爺爺。
你瞧，那些阿姨涂著口紅，穿著一件件紅色的舞蹈衣服，她們的動作是那么整齊，那么有序。一個阿姨用手一揮，扇子像蝴蝶一樣飛了出去，十分美麗動人。阿姨的動作是多么優(yōu)雅，我被那個阿姨迷住了。另外一個阿姨就更厲害了，一瞬間扇子就優(yōu)美地伸出來了，一下子扇子就利索地縮了回來，在場的所有人都夸她們很厲害、很精彩。不一會有一個用劍的阿姨和她們合作，她那舞劍的.動作速度像閃電，劍聲唰唰唰地響，厲害得讓你眼花繚亂。我們都看的入了迷，丟了“魂”。大家都情不自禁地贊揚道：“你的劍法都和教練一樣了�！�
旁邊打太極的老爺爺，敏捷地出拳，幾下子就打完了一套太極。我們都在說：“真棒，真是太棒了。”他說：“厲害的還在后面呢！”我十分驚訝，居然還有。果然，他就像電影中的人物一樣厲害，雙臂伸開，雙掌合攏，把空氣合成一團，又一下“轟”了出去。大家都驚呆了，大家都說：“厲害，實在是太厲害了”，老爺爺慈祥地笑了一笑。
另一個地方，有個小孩一下子在杠子上，仰來仰去，我說：“你比我厲害多了。”他一下子拉住杠子，在中間來回走動，跳來跳去，十分大膽勇敢。我也跟著鍛煉起來，那個小男孩走過來和我說：“你不是也十分厲害嗎？”我十分驚奇，哇……我居然被他說“厲害”。
原來鍛煉身體是那樣快樂！生活中的小鏡頭有很多，但我忘不了公園里人們積極鍛煉身體的好鏡頭。
生活中的鏡頭作文 篇13
生活的長河中，有許許多多的小小鏡頭，這些鏡頭可能使我們開心；可能使我們難過，也有可能令我們憤怒。但最讓我難過的，還是一次感動的小鏡頭。
那天，我千里迢迢去看望外婆，外婆見到我十分激動，要煮螃蟹給我們吃。一聽說吃螃蟹，我當(dāng)然樂得都快要笑破肚子了，便站在灶邊看著煮蟹的過程。
水漸漸熱了起來。開始在鍋里翻滾。螃蟹也在這無助，挨著死亡的臨近時開始默默哭泣。那冒出的一串串氣泡就如它們豆大的眼淚。
突然一只母蟹奮力往別的螃蟹身上爬，就像在玩疊羅漢游戲一模一樣，盡管它的八條腿和兩個大錘子被燒的通紅，但它也沒有放棄，并且在攀的時候把腹部翹的十分高，不讓一滴燙水沒到，好像懷著金銀財寶似的`，我丈二和尚摸不著頭腦，便用鍋鏟把它重新推回水里，可是它還是像設(shè)定了程序一樣干著它前面在干的事情兒—爬！爬！爬！這使我更加云里霧里，便把它放進(jìn)外婆門口的淺水缸里，可它卻一點點沉了下去，在沉底之前，耗盡全身力氣，把腹部打開，一群小蟹出生，可這位偉大的母親卻永遠(yuǎn)“睡著”了。
我終于明白了它為何要讓自己的腹部不被熱水滾到因為—腹部里有它的孩子！我心中為之一怔：“這母親，為了孩子，與熱水拼搏這么長時間，用所有力氣支撐到孩子出氣的那一刻……”
這一生活小鏡頭使我感動，這一生活小鏡頭也是母愛的最好詮釋。
生活中的鏡頭作文 篇14
一天晚上，窗外烏黑一片。就像我的心，空空的，很黑。
“哎！”我無聊又寂寞，如同一個丟了魂的小猴子，想活潑都活潑不起來。作業(yè)寫完已經(jīng)快九點了，我洗了洗，上床看書了。
一個人看書真的有點乏味，“哎？”我突然想起老師說可以和爸爸媽媽一起看書，我起身到旁邊房間里去找媽媽。雖然等待我的可能是一頓臭罵。
我支支吾吾的說著我的請求，媽媽讓我快說，顯然媽媽已經(jīng)不耐煩了。我立馬說出了目的`。哎！完蛋了！我知道，我會灰溜溜地，像一個戰(zhàn)敗的士兵一樣跑回房間。眼淚都按捺不住了，使勁的往外沖。但我笑了，因為這時媽媽竟然放下手里的活，溫柔的把我牽回了房間，然后坐在我的床邊，問“看哪本��？”“��！看、看那本《一句話專賣店》吧。”媽媽抽出了那本書，掀開被子，靠在我的旁邊。盡管被窩里很涼，但是也敵不過內(nèi)心的“暖氣”。
媽媽讀著，讀著，不時的咳嗽一下，從那沙啞的聲音里，我想都不用想，媽媽感冒了，我立馬讓老媽別讀了，老媽還要繼續(xù)，我不舍得讓她這么難受，老媽也不推辭，走了。我看著書，當(dāng)然，老媽走了，我看著看著就睡著了。隱約中，我看見媽媽的身影在幫我蓋被子。
很晚了，鬧鐘的指針已指向十點，我起來上廁所，看見媽媽還在不停地咳，旁邊一杯熱水，看起來還沒喝過，手上的筆還在不停地飛著，腿上蓋了一個小毯子。原來老媽還在工作，一大堆資料還堆在桌上……
生活中的鏡頭作文 篇15
生活是五彩的，也是五味的，就像五種調(diào)味料一樣，每種味道都有自己的特點：生活中有許多你沒有注意的小鏡頭。他能令你感受到一絲絲獨特的韻味，細(xì)細(xì)品味，亦令你有無窮的回味。
冬天的一早，一如繼往地趕赴學(xué)校途中，一個個旬已為常的景象又一次的映入眼簾。
街上，車水馬川流不息，從堵塞的路面上不時地傳一陣陣汽笛聲。在風(fēng)中久久回蕩，似乎那一輛輛各異的車與不同的聲音，在開著一場別開生面的演奏會。而天空中的飛鳥也在唱著似乎在評論，似乎在比美。為這場演奏會又增添了一絲韻味。
田間，農(nóng)民伯伯們在為插下的秧苗施肥澆水，看著他們臉上那斗大的汗珠，立刻體會到“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”。總會讓人們對飯菜的浪費而后悔�？粗麄兡樕夏嵌反蟮暮怪椋陀X得得到遠(yuǎn)比付出幸福。不知收獲后的喜悅與快樂，這也算自己干的快感！
天邊斜滑過一道黑影，抬頭望去，是一只美麗并無愁色小鳥。它從天邊飛過了我的視線，不知道它的目的，不知道它的心情，但那份自由卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)高過了那籠中的八哥�！把�！”一聲清脆而響亮的聲音從天而降，似乎是在呼喚，又像在言語，但我們沒有多想，只是覺得它的`聲音是那么的美麗，人們沒有在意他們的外貌與名稱。
這一個個生活中的小鏡頭，平凡而重復(fù)，單調(diào)卻有味兒，令人百看不厭，反而使那些華麗的鏡頭如天邊的鳥兒以滑而過。
生活中的小鏡頭是精彩的，平凡的。
生活中的鏡頭作文 篇16
一個個小小的鏡頭，組成了多姿多彩的生活。在我的眼里，每一個小鏡頭都非常精彩。有時候，它們會使我受到教育，得到啟示。
記得一天放學(xué)回家，我翻開口算正準(zhǔn)備寫，看見上面密密麻麻的計算題，腦袋瞬間就變大了，不知道從何下手了。就在這時，我一眼瞟到了桌上的計算器，心中暗喜了一下：哈哈！用計算器的話，不費吹灰之力就寫好了。想著想著，我便伸手拿了過來。
“噠噠噠……”果不其然，我的作業(yè)很快就完成了�？粗厦孢@些正確的答案，我滿意地笑了笑。
突然，“嘎吱”一聲，爸爸打開門來檢查我的作業(yè)了，我立馬將計算器推到了桌角。隨著爸爸腳步聲的臨近，我的心也怦怦直跳，生怕被發(fā)現(xiàn)了……
“今天這么快就寫好了，速度提升了很多嘛。有進(jìn)步了，不錯！”爸爸拿起口算看了看�！岸��！蔽也话驳卮鹆寺暎泳o張了。他注意到我的神情，臉變得嚴(yán)肅了：“把草稿紙給我看看。”爸爸已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了旁邊的計算器。我低著頭，支支吾吾地說不出話來，心里真是十五個吊桶打水——七上八下。爸爸一下子就看出了我的.心思，意味深長地說：“如果寫作業(yè)用計算器的話，那還算寫嗎？這樣老師布置作業(yè)有什么用呢？”
爸爸的一句話，捅到了我的心窩子，讓我一下子醒悟過來。
是啊，自己的作業(yè)就得自己寫好，投機取巧，最后害的還是自己�。�
生活中的鏡頭作文 篇17
生活，是由許許多多的小鏡頭組成。這些鏡頭，凝聚著酸甜苦辣，這些鏡頭，也同樣讓我感受到生活的苦澀……
我家樓下，有一家水果店，是一對貪財夫婦開的，之所以說他們“貪財”，是因為他們的出售水果的價格，比菜市場上的價格要貴出好多來。從我家到菜市場路程比較遠(yuǎn)，所以老媽總是到他們那兒買水果。
一天中午，我回家時走過水果店，看見老板娘左手拿著一個紅色盆子，右手伸進(jìn)一個大桶里，不知在干什么。我走近一看，原先，她是揀起那些已經(jīng)爛掉的楊梅�？吹竭@兒，我不禁贊嘆道:“真是好公民啊!”
午時上學(xué)，又經(jīng)過那一家水果店，忽然看到老板娘有點鬼鬼祟祟的:她驚慌地向四周張望，明白沒人注意她之后，就偷偷地端出一個紅色盆子，竟然是我中午看到的那個!然后，打開一個袋子，掏出一些楊梅，之后，把那紅盆子向里倒。天哪!是那些爛掉的'楊梅!她竟然想黑客人的錢!趁客戶有事把水果寄在這兒的時候，來個“偷梁換柱”，真實喪公德!
我立刻為自我的“贊嘆”而感到后悔，這樣的人，這樣的心，怎樣值得被人贊頌?zāi)鼐蜑榱藥讉�楊梅，為了幾元錢，出賣了人類最寶貴的東西--誠信。一旦沒有了誠信，那么整個人就是空虛的，就只是一副臭皮囊。
這一個小鏡頭，令人深惡痛絕，它時刻為我敲響警鐘:要做一個誠實守信的人。
生活中的鏡頭作文 篇18
在恬靜的鄉(xiāng)野，在喧鬧的街道，在寧靜的路邊，總有一些小小的鏡頭，能令我們幡然醒悟，感動萬分……
在小區(qū)旁邊，每天早上都會有一個男孩在賣豆?jié){。他皮膚黝黑，個子并不高，瘦瘦小小的`就像皮包骨頭。時間久了，我才知道他每天三點起床，邊磨豆?jié){邊復(fù)習(xí)課文，然后到五點在走路去距離四5公里的學(xué)校。
一天早上，我到樓下買豆?jié){，發(fā)現(xiàn)他雙眼布滿血絲，還有黑眼圈，可能是臨近周末的緣故吧，他用盡全身力氣，推著碾子磨豆?jié){，一邊抹，還一邊用沙啞的聲音吆喝：“賣豆?jié){，賣豆?jié){，現(xiàn)磨豆?jié){，可好喝了�！笨墒遣还芩趺磁Φ慕袉�，買豆?jié){的人卻寥寥無幾。
天空就像一個淘氣的娃娃，前面還是陽光明媚，轉(zhuǎn)眼間，下起了小雨，接著一道閃電劃破天空，發(fā)出“轟隆隆”的巨響，伴著這巨響，雨也隨之大了起來。突然，他拿出一把傘，把磨好的豆?jié){遮住，避免暴雨的“侵襲”。自己淋的渾身濕透。我一再勸他，讓他回去，不然會感冒，而他還是站在那里，告訴我，他的父母經(jīng)常出門在外，他想為父母分擔(dān)，所以來這里賣豆?jié){，掙自己的學(xué)費。這時來了一位父子在旁邊躲雨，不知是淚還是雨，從他的臉上淌了下來……
這個男孩的經(jīng)歷，讓我心中為之一震，一種莫名的感覺涌上心頭。是啊，這么多小小鏡頭穿在一起，才構(gòu)成了我們多姿的世界。
生活中的鏡頭作文 篇19
那是一個美麗的黃昏，太陽放射出一天的最后幾縷光芒，月亮也已掛上了樹梢，這真是讓人無限遐想��！回眸一望，馬路上車水馬龍，糟雜之聲不絕于耳，車子以飛一般的速度一閃而過，人群在斜陽中川流不息，沒錯，這正是晚高峰。
這時只見一個小學(xué)生可能是急著回家，左右一看，車子離自己尚遠(yuǎn)，于是他便不管不顧地闖了紅燈。天有不測風(fēng)云，當(dāng)他走到路中間時。轉(zhuǎn)彎口上赫然出現(xiàn)了一輛飛馳的卡車，由于距離太近，剎車也來不及，那孩子也嚇呆了，愣在原地一動不動。眼見一場慘禍，是避無可避了，我轉(zhuǎn)過頭不忍再看，就在這千鈞一發(fā)的時刻，只見西邊是有一道金光飛奔而來，我嚇了一大跳，趕忙定睛細(xì)看：原來是一個年過半百的男人。由于快速的，長時間的奔跑，他早已大汗淋漓，他是那孩子的父親吧，我嘆了口氣，可惜來的太晚了，也無法全身而退，他一定會放棄的'。不料那人如武林高手一般。徑直沖入汽車從中，然后便向那孩子發(fā)起了沖刺！
夕陽的余暉，抹了他一身金黃。使他仿佛真的成了一道光。當(dāng)他朝孩子沖去之時，我頓時有了一種不祥之感，他莫非要……事情的發(fā)展證實了我的預(yù)感？我看到他用力一推，把那孩子推出了死亡的深淵。就在此時，卡車也到了，生活似乎變成了慢鏡頭：只見那道光立時停滯住了。繼而，半空中爆出一朵碩大的血花……
后來我得知，他與那孩子非親非故，從來就不認(rèn)識。
生活中有許多小鏡頭，但這是我所見過的最慘烈，也最感人的一個。
生活中的鏡頭作文 篇20
生活中我們經(jīng)歷的太多太多，也走過了許多的坎坷與挫折，留下了一個個堅實的腳印。你回頭看過了嗎？那后面曾有多少觸目驚心的情景；有多少令人難忘的事情；有多少次心靈與心靈的觸碰。
至今還令我記憶猶新的是生活中的一個個小鏡頭，像永遠(yuǎn)刪不掉的短片時�；胤旁谖业哪X海中。
在農(nóng)村，向別人借東西是再平常不過事了。有一次，奶奶急著要用剪刀，但是隨時都能找到的剪刀卻怎么也找不到了。于是我就到鄰居家去借。來到隔壁的大嬸家里。我對大嬸說：“嬸，把你家的剪刀借我用一下好嗎？”大嬸和藹地笑著，從屋里拿出了一把剪刀遞給我。而就是這時，一個畫面卻永遠(yuǎn)的復(fù)制到了我的.腦海中——她把剪刀遞給我時，刀尖朝著自己，而把刀柄的那頭朝向我。
一個生活中的小細(xì)節(jié)，卻表現(xiàn)出了一個人的內(nèi)心。可以想像，大嬸是怕一旦出危險會傷害到他人。一個細(xì)節(jié)體現(xiàn)了一個人的美好品質(zhì)。
還有一次是星期天，我到大嬸家去找小弟弟玩。這時，伯伯來了。他說：“我們家刀不利了，連肉都切不動，把你家刀拿來用用�！蓖瑯樱髬饛膹N房里拿出菜刀給伯伯時，也是刀尖朝著自己，刀柄朝著伯伯。
一個小小的細(xì)節(jié)，也許你不曾注意。但是如果人人都在意生活中的每一個小細(xì)節(jié)，你會發(fā)現(xiàn)這個世界是多么溫暖，多么美好！
生活中的鏡頭作文 篇21
生活中穿插著無數(shù)花絮。一個街邊的鏡頭就能透露出一切。
我家前的那條路，行人總是很多，每次上下學(xué)，我經(jīng)常走在那條道上�？勺詮墓蚕韱诬嚻占昂�，亂停亂放的單車擋住了道路，大家就不愿走這條路了。
我走在路上，來往的行人不多，旁邊停著許多共享單車和電瓶車，但似乎比之前整齊了許多，這讓我有點感到奇怪。
我漫不經(jīng)心的走著，偶爾看見一些年輕人隨手將共享單車扔在路邊，付完錢就匆匆離去，這些共享單車成了障礙，擋住了行人的道路，有些氣憤的人就一腳踢過去，踢出一條通道，有些人則把單車扔到一邊，堆積成一座山。
共享單車被丟在路邊，或缺座位，或缺輪子，或卡在一起，無法拉開。我心里恨透了那群只顧一時方便，而為難他人的人。
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一個身影在搬動什么，走近一看，是我鄰居王大爺，粗壯的四肢，黑黑的皮膚，在偏白的街道上襯的明顯。她扶起共享單車，將它移到路邊，如此反復(fù)好多次，原來是他在整理。
一些行人看到，似乎想到了什么，也加入到整理的隊伍中。
過了一會兒，一排排整齊的單車�？吭诼放�，他們繼續(xù)向前走，走過之路，無一不整齊。我跟著他們直到我家門口，我回過頭看看走過的路，那清爽的感覺直沖我的.心頭。
王大爺用手遞給人們溫暖，他清除障礙，方便別人，那些被感動的人，則也開始傳遞愛心，一個個傳遞下去，這個愛的瞬間，被一個小小的鏡頭拍了下來。
生活中的鏡頭作文 篇22
生活中有許多小小鏡頭，都值得我們珍藏，細(xì)小的鏡頭值得被我們發(fā)現(xiàn)、記錄，甚至給予我們一個道理。
入冬季節(jié)，世界越加變得黑暗，在偏遠(yuǎn)的院子角落，殘枝枯葉哀嚎著。痛苦的呻吟聲傳遍了整個院子，使氣氛分變得空虛、詭異。
黑暗籠罩著頹廢的世界，絲毫沒有一點生命的跡象，寒風(fēng)吹過，孤零零的'枝干顫顫咧咧地瑟瑟發(fā)抖。
當(dāng)北風(fēng)準(zhǔn)備繼續(xù)呼嘯時，一朵嬌嫩、小小的花從指尖冒出，散發(fā)著淡淡的清香。世界凝視著她，冰冷的目光像寒光一樣灑在她身上�；▋郝冻隽藸N爛的微笑，他希望用嬌小的身軀照亮整個世界。
孤獨伴隨著空虛而來，四周都是黑暗一片，唯獨那淡淡的清香。她默默地苦等著，渴望上帝能夠眷顧她。
盛開的花漸漸變得軟弱無力，花瓣也垂了下來，失去了生機。但她依然想用笑容征服所有人。時間慢慢地流逝，她的笑容僵住了，身體也麻木的不行。就像她快要放棄時，頃刻間，所有的花都一起盛開了，朵朵紫中透著粉白的花，一團團，一簇簇，合抱著條條剛剛活軟起來的春枝兒，在微風(fēng)吹拂下，溫柔地舞動著，起起伏伏地如一片漾著香波的花海。在那一瞬間，那朵小花也落了下來，她的一生，并不完美，也并不快樂。眾多花兒里，她也不是最大的，也不是開得最艷麗的，更不是笑容最甜美的。但，她這一生，卻是最有意義的。
生活，是一個萬花筒，像一個五味瓶，像一個七色花，小小的發(fā)現(xiàn)，給予的一生的利益，每個鏡頭，都值得我們?nèi)ビ^察，去體會，使生活變得更加有意義。
生活中的鏡頭作文 篇23
生活像攝像機一樣，它拍攝了你日常生活中的很多事，有好的，有壞的，有開心的，有難過的……這次我看到了一個沒有公德心的人，在車速飛快時把垃圾扔到窗外。
那天，我走在回家的路上，這時一輛跑車飛馳而過，馬上就不見了蹤影，可一可樂罐不知什么時候飛了出來。當(dāng)時我想：這種行為真是太不應(yīng)該了，在電視上我們看到過，在車速飛快時向后面扔一個蘋果能把車的玻璃打碎。這一實驗告訴我們不能隨意向車窗外扔?xùn)|西，不然后果十分嚴(yán)重。這樣扔垃圾不但會破壞空氣，讓人們吸入不好的空氣還會讓大地變的不美觀。在發(fā)亮的黑色道路有一個污點，就像在雪白的布上染墨水一樣。又增加了環(huán)衛(wèi)工人的麻煩，要知道在馬路中間掃垃圾是很危險的事。
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，不讓大自然受到傷害。平時不要亂扔垃圾，扔垃圾的`時候要分類。平時盡量少開車，這樣汽車的尾氣少就會減少污染。
仔細(xì)想想那個人的行為真令人氣憤。也許他扔易拉罐的時候完全沒有意識到自己的行為多么不雅以及造成的嚴(yán)重后果。如果真是這樣，說明這個人缺少教育；也許，他在扔的同時完全知道這一切，那么說明這個人的道德修養(yǎng)多么不好。因此，通過這個生活小鏡頭，我呼吁人們應(yīng)該加強環(huán)保意識，加強道德素質(zhì)的培養(yǎng)。我希望大家能齊心協(xié)力，保護(hù)地球，保護(hù)大自然。
生活中的鏡頭作文 篇24
生活，就像一部有聲有色的電影，一幕幕精彩的鏡頭組成在一起，就成了酸甜苦辣的人生。
然而，并非每一個鏡頭都是和諧美好的，有一些鏡頭則是不和諧的。往往是人記住的卻只有美好回憶而已，不則卻被遺忘。
我家的.樓下是一個繁華的十字路口，整天來來往往的行人和車輛特別多，因此為了防范交通事故的發(fā)生，入口都安裝了監(jiān)視器。然而，如果你仔細(xì)觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多先這樣不和諧的鏡頭。
一個身著黑色西裝，打著藍(lán)色領(lǐng)結(jié)，手提名牌皮包，帶名牌手表皮鞋擦得發(fā)亮的成功人士，拿著手機在車流中憑著自己瘦小的身軀，靈活的穿梭。一個打扮時尚，年輕的小女孩，穿著“耐克”運 動鞋，一條故意磨破了的牛仔褲，一件很大的毛衣，聽著MP3，哼著小曲，慢悠悠地?fù)u到了對面。時尚女孩的后面是一個貴婦人，她穿著一件毛茸茸的狐皮大衣，手里捧著一個小男孩，正準(zhǔn)備走過去，男 孩問：“媽媽，老師不是說不能闖紅燈嗎？”婦人說：“吵什么吵，聽我的！”便拉著男孩走了過去。
這個“成功人士”，“時尚女孩”和“富貴婦人”似乎都是“色盲”，紅燈對他們來說也是通行燈，貴婦人還使孩子在遵守交通規(guī)則山產(chǎn)生了誤區(qū)！
其實，不止是交通有規(guī)則，任何事物都有規(guī)則。“不以規(guī)矩，不成方圓�！币�(guī)則是一種約束，是讓社會和諧，順暢的根本。讓我們的家園更加和諧，順暢。
生活中的鏡頭作文 篇25
生活五彩繽紛，每天都有許多的事情發(fā)生，它仿佛一部大電影：有令人喜笑顏開的；有催人淚下的；有令人火冒三丈的；還有感人肺腑的。這天中午，我便拍到一個感動人心的畫面。
中午，我放學(xué)坐車回家，寒風(fēng)中夾雜著中雨，吹的人直發(fā)抖。在紅綠燈處時，一個令所有人都不想看到的事情發(fā)生了——車禍。
兩輛電動三輪車因搶道，都因雨天急著想早點回家而撞起來了，車上的玻璃被撞得遍地都是，其中一個騎三輪車的老奶奶的頭上被玻璃碎片劃傷了，流出了鮮紅的血，她的小孫女也被劃傷，嚇得哇哇大哭�？吹竭@情景，我不由自主地停了下來。
這時，一個感動人心的`事情發(fā)生了，只見周圍幾個騎車路過的人們圍聚過來，有幾個好心人趕緊把自己的雨傘擋在老奶奶她們頭頂上，有的幫報警，有的拿出紙幫奶奶擦干血，幾把雨傘組成一個大傘，即使雨水打在了他們自己的身上，他們也不過問，為了讓受傷的老奶奶和小女孩不被雨水打濕，他們心甘情愿的被雨淋著。小女孩被驚嚇得不停地哭鬧，一個年輕的阿姨把小女孩抱在懷里哄著說：“不哭，不哭，啊，沒事。”從遠(yuǎn)處看，還真像一對母女哩。
這件事告訴我們，不要因為陌生而把人與人之間的情感隔絕了，要時刻記住一句話：這個社會冷漠的人少，還是好心人多，愿好人一生平安！
生活中的鏡頭作文 篇26
今天，中午突然出現(xiàn)了一道前所未有的菜——雞柳。可正是因為這道菜我捕捉到了許多的小鏡頭。
鏡頭一：周逸夫“大開吃界”
當(dāng)周逸夫知道有雞柳時歡呼雀躍，是他們組第一個打飯的人。可余映澤卻只打了一點點給周逸夫�！霸趺粗挥羞@么點！你給她那么多！”周逸夫指著身旁的吳子嫻大叫道�！懊總�人都只打一勺！”余映澤解釋道：“別人都只有這么多！”飯打完了，還剩了一些雞柳，“還有雞柳�！敝芤莘蚵牭竭@消息后，嘴里一邊說著：“我要！我要！”一邊三步并著兩步走向講臺，眼里流露出無限喜悅又夾雜著一絲絲期待，猶如見到了冬日的一道暖陽，好像在說：“太好了！太好了！”
鏡頭二：肖鈺潔“廚師的新漢堡”。
我吃完飯后，還剩了一些從家里帶來的蘋果塊，我實在吃不下，只好給了肖鈺潔。肖“大廚師”卻用蘋果塊、雞柳和酸奶做出了一個“漢堡包�！毙も暆嵪劝岩粔K蘋果塊放在桌上，再放上一根雞柳，再在雞柳上擠了點酸奶后，把另一塊蘋果塊蓋在上面。我都不敢吃，肖鈺潔吃了一口后“嗯嗯”了幾聲，還豎起大拇指點頭稱贊�！靶〕载洝惫鹫湟矞惲松蟻�，張開小嘴要吃的.。桂正熹啃了一口后做了和肖鈺潔一樣的動作。可這個黑暗料理我還是不敢嘗試。
今天的雞柳真好吃，不知道下次學(xué)校還有什么新菜呢？敬請期待吧！
生活中的鏡頭作文 篇27
我們就像只蝴蝶，自由自在，像朵白云，天真單純。可是，一些不文明的人，破壞著原本美好的環(huán)境，一些孩子模仿他們，使得漸漸養(yǎng)成惡習(xí)。下面是我的一些見聞。
鏡頭一：“投籃”
奇怪了，垃圾桶就在旁邊，那些大人卻懶得走；一個阿姨邊走邊帶著一個小男孩一起喝奶茶。小男孩喝完了，正準(zhǔn)備往垃圾桶走，看見旁邊阿姨隨手一扔，塑料瓶碰到垃圾桶又反彈回來，在垃圾桶旁邊。小男孩看了，學(xué)著阿姨“投籃”。
鏡頭二：“冒險”
明明不需要太趕，大人偏偏要闖紅燈。一位老爺爺旁邊有個小女孩。當(dāng)時是紅燈，可老爺爺見車離人行道還遠(yuǎn)，就不管紅燈綠燈，直接走了，其他人也一樣。小女孩看見別人都要過去，自己也小心翼翼的走，還不時地東張西望，和大人一起“冒險”
鏡頭三：“漂流記”
有一次，我在外婆家的小路上散步，看見一個小男孩正津津有味的吃零食。小男孩身旁有一條小溪，他吃完零食后想把包裝扔到小溪里。我看到后想去制止他，誰知他聽后把包裝扔進(jìn)小溪，說：怕什么，世界上干凈的.水多得是�！蔽蚁肴炷菑埌b，可是包裝卻已經(jīng)順著溪流去“漂流”了。
希望“投籃”，“冒險”，“漂流記”等不良現(xiàn)象不會再出現(xiàn)在我們的生活里，希望大家都一起保護(hù)環(huán)境，珍惜生命。
生活中的鏡頭作文 篇28
電視或者電影里經(jīng)常出現(xiàn)這樣一個鏡頭：在一個清晨，月亮隱沒在西邊的天際，東方已經(jīng)露出魚肚白，只有一兩顆小星星頑皮地眨巴著眼睛，好像在注視著馬路上寥寥無幾的行人。這時，傳來一陣發(fā)動機的“突突突”聲。原來是一輛天藍(lán)色的清潔車從遠(yuǎn)到近往這邊開來。車上坐著一位阿姨，她身穿一身工作服，頭戴白帽子，顯得那么樸素、莊重。她手里操縱著機器，默默地掃著馬路。
這個鏡頭是極平常的。但是在我的心中卻難以忘懷。有一次，我和媽媽在街上散步，忽然看見馬路對面有一位阿姨在操縱著一輛清潔車掃地，只見落葉呀，果皮呀，紙屑呀，一下子都“鉆”進(jìn)了清潔車，在她身后閃出一條干凈、光亮的馬路。這時，有一個女青年隨手將一張點心紙扔在路上。清潔工看到后，主動將清潔車往后倒退二、三米，把點心紙掃了起來。我看后，對女青年的行為十分氣憤，而對清潔工卻產(chǎn)生了一種敬佩的感情。這時，一陣微風(fēng)吹來，阿姨圍著的'白紗巾在胸前隨風(fēng)飄動起來。不正是嗎？清潔工雖然外表沒有那么引人注目，可是清潔工的心靈就像白紗巾一樣潔白無瑕，來往車輛的鈴聲、喇叭聲多么像一曲贊美清潔工的交響樂。
我想：人們常說“三百六十行，行行出狀元”。清潔工的工作不就是平凡而又偉大的嗎？我仿佛看見一條鋪滿霞光的大道上，一位清潔工駕駛著清潔車迎著陽光向前駛?cè)?/p>
生活中的鏡頭作文 篇29
我熱愛生活，熱愛生活中那一個個精彩的小鏡頭。然而，我更偏愛公園里的一個個小鏡頭。
早晨，太陽公公在東邊慢慢地升起，帶著一絲香味。公園里，人們在晨練，遠(yuǎn)看，有的穿著白色T恤衫，有的披長發(fā)，有棕發(fā)，有白發(fā)······穿皮鞋，穿運動鞋，高跟的.和矮跟的······公園里頓時熱鬧起來。
我走進(jìn)一看，幾位老人在津津有味的打著太極拳，其中一位老奶奶身穿紅衣服，嘴唇涂得紅紅的，像一位明星。其他幾位老爺爺還是在打，仿佛他們來到了一個仙境，被仙境中的景物所迷倒，幾位大哥哥在籃球場展示自己的技術(shù)，我走進(jìn)觀察，他們運球、傳球、帶球十分標(biāo)準(zhǔn)。一位大哥哥被對手圍住了，但是，他來個翻身，就躲過對手的包圍圈，趁對手沒反應(yīng)過來，來個扣籃，就把球投進(jìn)了。對手十分不甘心，準(zhǔn)備重整旗鼓，突然對手的一名球員把球用力的拋了過去，結(jié)果那球飛過大半場，對手另一名球員接過球，迅速跑過去，來個大扣籃�！巴郏 贝蟾绺绲募夹g(shù)都太好了。我說道。在另一邊，幾個小朋友在玩“老鷹抓小雞”的游戲，當(dāng)“老鷹的一位皮膚很黑的小男孩，一位機靈的小女孩當(dāng)”雞媽媽“。她帶領(lǐng)著”小雞“，突然”老鷹“猛撲過去，”雞媽媽“死死的攔了”老鷹“幾回合，幾個回合過了，”老鷹“的猛進(jìn)也就消失了。得勝的是”雞媽媽“們。
我沒有打擾任何人，悄悄的離開了公園。我對這個小鏡頭十分難忘，它似乎要告訴我什么，到底是什么呢？原來是要我們多觀察 生活的每一處的小鏡頭。
生活中的鏡頭作文 篇30
生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。平凡的事物之間往往都充滿了美，而我覺得最美的是放學(xué)時的一個個小鏡頭，它捫雖然是最樸實的，卻最令我難以忘懷。
黃昏時分，學(xué)校大門這道 ”關(guān)卡“打開了，家長們爭先恐后、推推搡搡、熙熙攘攘地象潮水一般涌進(jìn)校門。那天是下雨天，那花花綠綠的”雨中屏障“一目了然。五顏六色的，斑斑點點的，動物圖象的，惟獨不變的是那雨傘上細(xì)微的雨珠、家長們臉上急不可待的神情和大步流星的腳步。
操場邊、樓梯口都擠滿了家長，有的`伸長了脖子，像只翹首期盼的長頸鹿；有的望著教學(xué)樓，瞇著眼睛仿佛一眼就能找到孩子，和定位器不相上下；有的因為性子急，干脆利落，直接撥開人群，撒腿就來到孩子的班級門口；還有的家長也不著急，只撐著傘，悠哉悠哉在樓下踱著步，等待著孩子的到來；班級門口也是家長們聚集的”風(fēng)水寶地“，有的家長敲著窗子，嘴里還嘀咕著，讓人無可奈何。
一個戴眼睛的胖中年人，腆著將軍肚，一步一挪，神情倨傲，嘴里念念有詞；一個留著披肩發(fā)的阿姨，不停地?fù)]著手，喊著：”在這兒在這兒“；一個頭發(fā)花白的老人不停地給孩子遞吃的，還一直問著：”今天在學(xué)校吃得飽不飽，開不開心啊？“；也有的家長接好孩子表情卻那么嚴(yán)肅，讓人不禁擔(dān)心是不是孩子又闖禍了……
這一個個小鏡頭就這樣自然地印在我的心頭，不知道為什么，我一想到這些小鏡頭，就感到很溫馨，它好象在告訴著我什么，這是什么呢？
生活中的鏡頭作文 篇31
生活中的小鏡頭是五彩繽紛，各式各樣的，下面我就為你講講吧！
那天，寒風(fēng)刺骨，雪花漫天飛舞。我縮了縮身子，拉了拉領(lǐng)子，想快一點回家，一件事讓我停下了腳步。一輛自行車躺在小路上，路人一個又一個從自行車旁走過，沒有一個有停下來的意思。
此時，我的心里很矛盾，是把自行車扶起來還是轉(zhuǎn)身就走呢？如果扶的話，雖然得不到表揚，但至少贈人玫瑰手有余香。如果轉(zhuǎn)身就走，從道德上總有一點說不過去，可……
一位老人的行動打破了我的沉思。老人伸出嶙峋的手抓住了車把手，使勁一拽，車好像絲毫沒有要起來的意思，只是微微抬起，又躺在路上繼續(xù)睡覺。老人并沒有走，他往手上哈了一口氣，準(zhǔn)備讓自行車站起來。
我再也看不下去了：我作為一名少先隊員，居然……想著，我大步流星的'向老人走去，要助他一臂之力。不過，這些已經(jīng)是多余的了，老人用他瘦弱的身軀頂起了自行車。他的臉上露出了欣慰微笑，我呢？在一旁看呆了。
老人回過頭來，目光正好撞見我，我趕忙避開，匆匆的走了。當(dāng)我再回頭望時老人已經(jīng)消失在街尾，此時，我暗暗發(fā)誓勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
當(dāng)然嘍！那么久老爸老媽都不見我，急的團團轉(zhuǎn)。
一些小鏡頭，看似很平凡，但平凡的只是外表，不是內(nèi)在。
生活中的鏡頭作文 篇32
只要你留心一下周圍的生活，你就會發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事，我就是這樣仔細(xì)地留心著周圍的一個個精彩的小鏡頭．其中，最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭，它們雖然不足為奇，卻令我過目不忘．
記得那是一個果實累累的秋天，我和媽媽在公園里玩，公園里可真漂亮！綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯，花兒抬起頭，沖著我甜甜地笑著．小河一邊向前奔跑著，一邊唱著愉快的歌，真美�。∥依鴭寢尩氖�，向小河邊走去．我忽然看見地上有一串香蕉皮，我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會摔跤的．我正想著，一個二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去，一邊走一邊撿著草地上的煙頭．我想：他一定是這個公園的管理員吧，可是，這個想法是錯的'——，只見那個小伙子把撿的垃圾倒入了一個老婆婆推著的車?yán)�，我還隱隱約約地聽見了老婆婆向小伙子道謝．然后，那個小伙子回到了草地上，我明白了一切．
在草地上玩了一會兒之后，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子里．這時，一個瘦小的身影正蹣跚著走來．忽然，一個穿襯衫的中年人拿著傘，快步走向老人，可是那把傘很小，老人沒淋到雨，中年人卻被淋濕了，老人還來不及道謝，那人早已不見了蹤影．
這就是生活中的小鏡頭，其實還有許多感人的小鏡頭．我熱愛這些小鏡頭，因為他使我學(xué)會了許多……
生活中的鏡頭作文 篇33
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影。一個個精彩的小鏡頭，便組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中的一個個小鏡頭。它使我受到教育，得到啟迪。
天氣晴朗，陽光明媚，人們一個個精力充沛，活潑開朗。我一個人趴在窗前，看著興奮的行人，我不禁感到郁悶，一次次考試的失敗，面對父母的責(zé)罵，我無地自容，難道我真的有他們說得那么差嗎？我也不知道，他們看待我的眼神總是冷冰冰的`，一縷陽光照了進(jìn)來，打斷了我的思路，我也好想出去走走，陽光帶給了我信心，與其在家中面對斥責(zé)，不如出去走走。
今天的太陽格外強烈，照在我的身上，我耷拉著腦袋，不想抬頭，因為我感覺一抬頭就有無數(shù)個人在望著我，不！不！整個世界都在嘲笑我，一股羞恥感漫進(jìn)我的心中，我想回家，就在我轉(zhuǎn)身的那一剎那，我看到了那兩位母女，女兒是殘疾人，母親很正常，她們看上去那么的幸福，一邊拍著手一邊唱歌，引得我駐足癡望，我似乎有點嫉妒她，為什么？她是個殘疾人卻比我快樂。她們甜美的歌聲變成了一個個小精靈來詢問我：“你不就是成績差了一點，為何要這么不開心呢？我恍然大悟：是呀，人生苦短，應(yīng)該要熱愛生活才對！
我踏著方步走出了公園大門，看到了一個收破爛的正有滋有味地聽著音樂，我忽然悟出了人生的真諦：快樂不需要他人給予你，只要自己熱愛生活，就能創(chuàng)造快樂。
熱愛生活吧！一個個鏡頭是你人生電影的組合，他繽紛絢爛！你熱愛生活，生活同樣也會青睞你！
生活中的鏡頭作文 篇34
生活像一個萬花筒，像一個五味瓶，像一朵七色花，還像一個盛滿上百只天紙鶴的許愿瓶，像一個調(diào)色板，更像一本同學(xué)錄，送上甜蜜的祝福，讓生活充滿味道、充滿希望。
生活中一點一滴的愛，都充滿了父母的愛，(.)一點一滴的愛銘記在心里，一點一滴的痛苦，在肚里慢慢的消化掉了。兩年前的一點一滴的愛銘記在心中。
那天是我的生日，我起得很早，立即去干家務(wù)活，因為每個孩子的生日那天是母親的辛苦日，我為了補償，就把所有的家務(wù)活干完了，可頭好暈，眼前的世界天旋地轉(zhuǎn)，我不知不覺得暈過去了。當(dāng)我醒來時，我只記得我在爸爸背上，爸爸的腿腳不方便，可我清楚的記得是爸爸背著我跑去醫(yī)院的。看著爸爸的身影，我又暈過去了。當(dāng)在病床上醒來時，我聽見“祝你生日快樂，祝你生日快樂”的'生日歌聲，是爸爸、媽媽、還有姐姐，我反而好多了。坐了起來，許了我心中理想的愿望，用一口氣吹滅了蠟燭，可是吃蛋糕，可我的左手在打針，而又用一只手端不了盤子，所以媽媽一口一口喂著我吃的，我心里好甜好甜，就這樣在病床上度過了一個愉快，幸福的生日。
調(diào)色板五彩斑斕，生活又是多么的甜蜜，多么的不同凡響，多么幸福。萬花筒有它的五彩繽紛，五味瓶有它的酸、甜、苦、辣、咸，七色花有它的五顏六色，同學(xué)錄上有最美好的祝福，但生活也有酸、甜、苦、辣、咸，和最美好的祝福。
生活中的鏡頭作文 篇35
生活，宛如一部情節(jié)曲折的電影，便組成了豐富多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛那一個個小鏡頭，它們使我受到教育，得到啟迪。然而，我更偏愛食堂里那一個個小鏡頭。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們沖出教室準(zhǔn)備到食堂吃飯。
走進(jìn)食堂一看，呵！今天的飯菜可真豐富��！我們班的人一走進(jìn)食堂就迫不及待的去搶碗、勺子。瞧，我們班的`搞笑大將——范禹澄搶了一個碗和勺子就連忙去搶菜勺準(zhǔn)備第一個打菜，他打了一碗湯又打了點白菜，大口大口地吃了起來，同學(xué)們看見了他那狼吞虎咽的樣子不禁哈哈大笑起來，過了1分鐘，他的碗里已是空空如也，就連汁都是所剩無幾，就好像要把碗吃掉一樣。
瞧，旁邊一組的仲帥璋是我們班最挑食的了，只見他拿了一個魚排，吃起魚排是兩個紅紅的腮幫一鼓一鼓地打著節(jié)拍u，不到30秒，一個魚排已經(jīng)下了他的肚子里，然后飛快地沖出食堂。
走近一看，方海艷可是我們班最浪費糧食大王了！她喝了一點湯，就把剛打的飯菜全部倒入飯桶里，這時的我便上前告訴她：“你知道有一首詩是怎樣寫的嗎？一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。方海艷聽后，慚愧地說：”對不起，我知道了，以后不會再這樣了�！�
同學(xué)們，我們要節(jié)約糧食，糧食是農(nóng)民伯伯在烈日炎炎的太陽下勞動所得的！
生活中的鏡頭作文 篇36
“呼嚕�！蔽乙幌伦泳桶雅Ｄ探o喝了個精光，還發(fā)出吸管觸到空盒子的聲音。我一邊悠閑地看著電視，一邊又起勁地吃起了東西。就是不見母親每天在我悠閑之時在電視前拖著地。
那是5歲的時候，我每當(dāng)起床就有個看電視的習(xí)慣，每次都會打開電視看里面那趣味橫生的動畫片。等媽媽起來，我早就把大把的.零食都吃光了。我還在看著電視。媽媽也不管我，因為她知道，她管我我還是一樣，第二天還會這樣下去。所以媽媽每天就是做家務(wù)。
在我看著精彩的動畫片時，媽媽就在那里拖著地。有時，她不小心走到了電視的正前方，讓我看不到屏幕，我就不住地對媽媽喊：“媽媽，讓一下！”媽媽小心地把拖把移開，腳跨了過去，只見她把手放在背后，顯然看出她很累的樣子。我這樣大吼大叫，媽媽卻還一句話都不說。她擦了擦額頭上的汗水，繼續(xù)開始做家務(wù)。我驚呆了，看著那干干凈凈的地板，我的心里不禁深深地顫動了一下。啊！那都是媽媽的汗水換來的，那都是她辛辛苦苦用每一份力換來的啊。
從那天起，我就下定決心一定要幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。從此以后，只要我一有空就會幫媽媽做家務(wù)，讓她不那么累，不會一個人獨自去承受了。那天，媽媽的汗水不是白費的，現(xiàn)在只要一想到媽媽擦汗的樣子，就會羞愧不已。
生活中的鏡頭作文 篇37
生活中有很多的鏡頭值得我們關(guān)注。我就把視角從這轉(zhuǎn)到那，終于在一個角落停下來。
那是正午，一個艷陽天，光線毒得很。一個黑土似的老伯在口渴難飲的人行道上用他那沙啞的聲音叫嚷著：“賣杏兒，甜杏兒，可口解暑呀！人們忙著回家開空調(diào)、喝飲料不屑地從他身邊匆匆而過。街上行人愈走愈少。而我站在天橋上扶著滾燙的把手卻毫無知覺。只是默默地關(guān)注著那老伯。我手里還有半瓶冷飲，我想去給他，但我沒那么做，因為我期待會有奇跡出現(xiàn)。但很久并未有人。我想走過但有一位大姐姐出現(xiàn)在我視線中。
她個頭一般，皮膚很白，一雙大眼楚楚動人。她走到老伯面前細(xì)聲細(xì)雨地說：”老伯一斤杏兒多少錢？“老伯已經(jīng)不能說話了，用手比劃著兩元錢一斤。姑娘猶豫了一下對老伯說：”大爺，這一車杏兒我全要了�！袄喜m說不出話來便樣子卻喜出望外連給姑娘鞠躬。姑娘忙扶起大爺對他說：”老伯不用客氣，大熱的天，你也來容易�！罢f著買瓶水送給大伯。老伯喝完水對姑娘說：”遇著好人了，謝絕！“大熱天由于太陽光反射老伯流的淚在遠(yuǎn)處像個晶瑩的.珠子放光。老伯目送了姑娘收了攤走了。
看著姑娘影子一點點模糊起來�，F(xiàn)在我麻木了：天下的好人真是占大多數(shù)呀！現(xiàn)在看太陽也不那么毒了，變?nèi)�、美好起來�？諝庵性僖矝]有焦躁的味道變得清爽起來。
這個鏡頭使我震憾，使我陶醉。
生活中的鏡頭作文 篇38
生活中的小鏡頭比比皆是，串起我們五彩繽紛的日子。有的苦澀、有的甜蜜。今天，我回想起那件往事，又不禁”呵呵“地笑出了聲。
那是一個陽光明媚的上午，我和媽媽早早地去往奶奶家，我不忘帶上我的.心愛之物——滑板。因為奶奶家的大院很開闊，最適合學(xué)滑板了。
我先來到一個大樹蔭，扶著大樹站到了滑板上，我學(xué)著小伙伴們的樣子，使勁晃動雙腳，可滑板沒動，自己反而栽了個大跟頭！我拍拍褲子上的塵土，又來了一次，可滑板一歪，就是不聽我的話，讓我直接就坐到了地上，我再次跳起來，這次我學(xué)乖了，喊來媽媽幫忙，終于扶著媽媽可以慢慢地向前滑行了，可我不會拐彎，正巧前面有一棵球形的冬青樹擋住了我的去路，我來不及躲閃，一頭撞在冬青樹上！連摔三次，我揉了揉摔疼了的腿，心里又氣又惱，眼淚不爭氣地往下掉。媽媽見狀，逗起我來：”這棵冬青樹真礙事，把它砍了就好了，就不擋你的路了！“我懂媽媽是在開玩笑，自己也忍不住笑了。
我又繼續(xù)練習(xí)，慢慢地，我找到了感覺，不再需要別人扶著滑了，再練，終于上板也不需要人扶了，我圍著大院滑來滑去，正著滑倒著滑，無比地順暢，”我成功了！“我對著天空振臂高呼。
這件事已過去了兩年多，每當(dāng)我想起來，就覺得很開心。我的生活就是被這樣一件件有趣的事充滿著。
生活中的鏡頭作文 篇39
窗外，寒風(fēng)猛烈地刮著，地上的紙屑伴著雪花狂舞。人們都匆匆忙忙地趕路，對面的站臺上，此刻人真不少。
站臺旁是一個路口。轉(zhuǎn)角處，一位穿著舊棉軍大衣，頭發(fā)花白的老人正揮動著手中的掃把和鏟子，清掃著路上的垃圾和積雪，脖子上的舊白毛巾隨之不停地擺動。
不遠(yuǎn)處，一對青年男女正向路口走來。他們身著艷麗時髦的毛皮大衣，腳蹬烏黑锃亮的皮靴，小心翼翼地前行，生怕弄臟了腳上的皮靴。
“呀!我的鞋!”“哎，死老頭’你長眼睛沒?”突然'一陣怒罵從路口傳來，讓候車的人群為之 一驚。原來，老人一不小心把雪鏟到了年輕女孩的皮靴上�！皩Σ黄�，對不起，我不是故意的，我?guī)湍銈儾敛��！崩先嗣Ψ畔率种械墓ぞ�，邊說邊解下脖子上的舊白毛巾，準(zhǔn)備彎下腰去擦鞋。年輕男孩上前一把把老人推坐在地上，說：“擦什么擦，就你這破毛巾，別擦壞了我朋友的鞋，兩千多，你賠得起嗎?”男孩從衣袋里掏出一張餐巾紙，俯下身子為女孩擦鞋，然后隨手一扔，扶著女孩罵罵咧咧地走了，只留下愣坐在地上不住搖頭的老人和議論紛紛候車的人們。
“我們是共產(chǎn)主義接班人……”一群紅領(lǐng)巾伴著歡快的歌聲過來了，他們小心地扶起地上的老人，撿起男孩扔下的`餐巾紙，拾起老人的勞動工具，掃把輕揮，鏟兒輕揚……老人露出了會心的笑容，站臺上候車的人們也露出了贊嘆的微笑�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人……”歡快的歌聲在空中回蕩。
我眼前一亮，一道陽光照來，讓人倍感溫暖。
生活中的鏡頭作文 篇40
生活像萬花筒一樣五彩繽紛，又像一幕電影精彩至極。生活中令人印象深刻的事情不計其數(shù)，在這些如繁星點點的鏡頭之中，有一個鏡頭最令我難忘，鏡頭中的主人公是我的鄰居——一個家境富有、可親可敬的退休老爺爺，平日里我們都叫他王爺爺。
王爺爺是一個五官端正、身強體壯的人，從他那銀白的頭發(fā)、滿臉的皺紋可以看出他曾經(jīng)飽經(jīng)風(fēng)霜。無論對誰，他都顯出一副和顏悅色的模樣。
這些外在的特征只是他讓我感覺可親可敬的一個原因，真正的原因源于那件事。
那是一個大熱天，萬里無云，烈日當(dāng)空，熏風(fēng)拂拂。我正在放學(xué)的路上，突然看到了一個熟悉又陌生的身影，他還是那樣強壯，只是背駝了些，竟做起了掃大街的活。帶著一絲疑惑，我向他走近幾步，只見他汗流浹背，而那讓我忍不住堵住口鼻的刺鼻臭味似乎一點也影響不了他。他，正是王爺爺。
王爺爺弓著腰，一絲不茍地用掃帚清理每一個角落。我準(zhǔn)備過去問候，只見一個風(fēng)度翩翩的小青年把剛喝完的飲料瓶扔在他身邊，這一舉動讓我火冒三丈，而王爺爺從容地拾起飲料瓶，放進(jìn)一個袋里，還語重心長地告訴那個人垃圾要分類，不要隨地亂扔。可那個小伙子依然是一副盛氣凌人的`樣子，對王爺爺?shù)慕陶d置之不理。王爺爺只好長嘆一聲，繼續(xù)清掃大街。
這只是生活中的一個小鏡頭，卻反映出王爺爺不辭勞苦、無私奉獻(xiàn)的精神。他的光輝形象也深深刻在我的記憶中，成為我人生的指明燈。
生活中的鏡頭作文 篇41
我熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)校里那一個個小鏡頭。然而，我更偏愛同學(xué)們在早讀課時的一個個小鏡頭。
早晨，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來到教室里。留長發(fā)的、剪短發(fā)的、梳辮子的、剃平頭的、發(fā)色黑的、發(fā)色深棕色的……穿籃球鞋的、穿皮鞋的、穿運動鞋的、穿靴子的……穿大衣的、穿裙子的、穿褲子的……本來不大的教室顯得更小了。
同學(xué)們進(jìn)了教室，和朋友致意微笑。緊接著，那水靈靈的大眼睛、那小如綠豆的眼睛、那雙眼皮、那單眼皮，不是去圖書架借書，就是閱讀自己帶來的書或預(yù)習(xí)課本上的新知識。那白皙的手、那肉嘟嘟的手、那細(xì)膩的手，都小心翼翼而又快如閃電地拿出書。
圖書架那個角落里騷動了一會兒，同學(xué)們便各就各位，翻開了自己書本，全身心地投入了書的懷抱。
一位矮個子的同學(xué)，為了能夠用好一些的.姿勢面對書本，只坐了四分之一的椅子，遨游在知識的海洋中；一個留長發(fā)的女同學(xué)，此時已顧不得去整理那落到前面的長發(fā)，只顧貪婪地吮吸知識的養(yǎng)料；幾個喜歡數(shù)學(xué)的同學(xué)，一起討論著難題的解答，聲音顯得極小。一大早，教室就充滿了學(xué)習(xí)的氛圍。
看著這一幕，我悄無聲息地走進(jìn)了教室。但同學(xué)們好讀書的習(xí)慣，我卻怎么也忘不了。它告訴我，一定要在生活中盡可能抽時間學(xué)習(xí)。
生活中的鏡頭作文 篇42
生活像一個萬花筒，五彩繽紛；生活又像一個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，樣樣俱全------在這許許多多轉(zhuǎn)瞬即逝的鏡頭中，總有那么一些鏡頭讓我們駐足、回味、深思。在我印象中，有一件事記憶特別深刻------
還記得那一次，我在新華書店里買好書，走到門口，我看見了一個衣衫襤褸的乞丐，右手拄著根木棒，左手拿著個小鐵碗，一瘸一拐地走在人群中。“唉呀，這位極人臣好心的人啊，給一點錢吧！”看見他可憐的樣子，邊上的人就給了他一塊錢，乞丐又顫抖著走向另一個青年男子。這次他運氣沒那么好，男子沒有理睬他，繼續(xù)向前走。乞丐不甘心，可憐巴巴地問了一句：“好心的人啊，可憐可憐我吧------”話聲未落，就被男子打斷了：“你煩不煩��？再煩信不信我揍你？”說完生氣地瞪了乞丐一眼，快步向前走去。可乞丐不知道怎么了，非要跟在他后面，又說：“這位好心的人啊，行行好，給一點錢吧�！薄澳闱纷岚。 蹦敲凶优瓪鉀_沖地轉(zhuǎn)過身來，狠狠推了乞丐一下，就轉(zhuǎn)身離去了。乞丐看上去很虛弱，被男子這么一推，一下就摔倒了�！皢鑶�------”他流下了渾濁的淚水。邊上的'路人實在年不下去了，都上前扶起他，又給了他一些錢。
回去的路上，我一直在想著剛才那一幕。那個男子實在太可惡了，乞丐已經(jīng)那么可憐，又失去勞動能力，就算不給錢，也不能出手打人啊，真是太壞了！好在這社會上好心人還是不少的，如果大家都能付出點愛心，我們的社會風(fēng)氣就會越來越好。
生活中的鏡頭作文 篇43
生活是一幅美麗的畫卷，生活中發(fā)生的事就如同點綴它的山、水，生活也因它們而更有光彩。
那是一個夏天的故事。我去農(nóng)村玩，那里山是綠的，水是清的，優(yōu)雅又恬靜。往前走，一片麥田出現(xiàn)在眼前，田上，一頭老牛正耕著地，它那堅定的步伐，絲毫也不怕頭頂上炎熱的太陽、田間鋒利的忙針，它是多么勤勞，多么辛苦啊！
我心中涌起了對老牛的敬佩之情——為人們服務(wù)卻不圖回報，默默工作卻沒有一絲怨言，也許它不夠靈活，但它比大地更加敦厚。它不夠聰明，但它比蜜蜂還要勤勞，難道我們不應(yīng)該從它身上學(xué)點什么嗎？
再向前走，農(nóng)民伯伯正在種地，手里的鋤頭不停地?fù)]握，頭上背上都是汗水，手上有一處處的.傷痕。累了坐下歇會兒；渴了，就喝點水，無論什么困難都無法讓他們停下來，他們正努力為國家建設(shè)奮斗，給國家?guī)砻牢犊煽诘募Z食，他們不是名人，但他們比名人更加勤勞；他們不是富翁，但比富翁有更多的智慧。
我心里有著無比激動的心情，人生，就應(yīng)該在奮斗中成長，在默默無聞中奉獻(xiàn)。老師、醫(yī)生、清潔工，你知道幾個，也許一個名字也說不出來，但他們?yōu)閲易龅氖逻�少嗎？他們有著純潔的心靈。不為人民服務(wù)，就算外表再怎么美麗，心里也只是丑惡的。如果不為人民服務(wù)，那你連牛都不如，心靈比動物還要黑暗！
這幾個小鏡頭，讓我真真切切地體會到：人活著就是為了造福百姓的！
生活中的鏡頭作文 篇44
只要你留心一下周圍的生活，你就會發(fā)現(xiàn)許許多多有趣的事，我就是這樣仔細(xì)地留心著周圍的一個個精彩的小鏡頭。其中，最讓我難忘的就是那一次我在公園里遇到的小鏡頭，它們雖然不足為奇，卻令我過目不忘。
記得那是一個果實累累的秋天，我和媽媽在公園里玩，公園里可真漂亮！綠茵茵的草地猶如一塊漂亮的綠地毯，花兒抬起頭，沖著我甜甜地笑著。小河一邊向前奔跑著，一邊唱著愉快的歌，真美��！我拉著媽媽的手，向小河邊走去．我忽然看見地上有一串香蕉皮，我想這香蕉皮要是被人踩到了一定會摔跤的．我正想著，一個二十多歲的小伙子撿起那串香蕉皮向前走去，一邊走一邊撿著草地上的煙頭．我想：他一定是這個公園的guǎn lǐ員吧，可是，這個想法是錯的——，只見那個小伙子把撿的垃圾倒入了一個老婆婆推著的.車?yán)�，我還隱隱約約地聽見了老婆婆向小伙子道謝。然后，那個小伙子回到了草地上，我明白了一切。
在草地上玩了一會兒之后，突然下起了瓢潑大雨，大家都躲到了亭子里。這時，一個瘦小的身影正蹣跚著走來．忽然，一個穿襯衫的中年人拿著傘，快步走向老人，可是那把傘很小，老人沒淋到雨，中年人卻被淋濕了，老人還來不及道謝，那人早已不見了蹤影。
這就是生活中的小鏡頭，其實還有許多感人的小鏡頭．我熱愛這些小鏡頭，因為他使我學(xué)會了許多……
生活中的鏡頭作文 篇45
我喜歡生活中的小鏡頭，都表現(xiàn)了不同的風(fēng)貌，而今天我要給大家講的是車站邊的小鏡頭。
清晨，大家都忙著上班、上學(xué)，各種各樣的人都在排隊等出租車。穿襯衫的.、穿毛衣的、穿牛仔服的、穿制服的、穿校服的……背書包的、背斜垮包的、拎手提包的、背坤包的……雖然早晨時間十分珍貴，大家都不想遲到，但大家依然井然有序地排著隊。
一位剃平頭的年輕人，背著手提電腦，手里拿著一個大肉包子，一邊吃著包子，一邊看手表，不時地探頭望著前面，看起來很焦急，好像快要遲到似的，但他也沒有插隊；一位戴著紅領(lǐng)巾的小姑娘，她背著粉紅色的書包，站在那兒，不怎么走動，很文靜，好像她一點也不著急，有足夠的時間；一位梳馬尾辮子的年輕姑娘，耳朵里塞著耳機，手上又拿了一份報紙，背著一個金色的坤包，一邊聽音樂，一邊看報紙，還時不時地哼著小曲，好像聽音樂對她來說是一種多么愜意，多么高雅，多么美妙的事，在忙碌的早晨增添了不少樂趣；一痊穿首藍(lán)色制服的工作，背著斜挎包，那包鼓鼓的，他不時地用手去擦頭上的汗，雖然現(xiàn)在的天氣已經(jīng)有點冷了，但他頭上卻冒著汗珠，看得出這包可真重呀！
我沒有打亂這秩序，更沒打攪任何人，安靜地排在了最后，這生活中的小鏡頭體現(xiàn)了人們文明的精神風(fēng)貌。
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