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有趣的學(xué)校生活作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的有趣的學(xué)校生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的學(xué)校生活作文1
上學(xué)真有趣,上學(xué)不但可以認(rèn)識新同學(xué),也可以學(xué)到許多的知識,增加自己的智慧,所以我喜歡上學(xué)。
在學(xué)校,老師教導(dǎo)我無窮盡的知識;同學(xué)和我在下課時(shí)一起聊天、玩游戲。老師在上課時(shí)教我們許多做人處事的道理,例如:分享、懂感恩、有禮貌、守秩序、有禮貌……等,都是讓我進(jìn)步的`最好方法。靖婷同學(xué)和我是好朋友,在下課時(shí),我們一起點(diǎn)作業(yè),同時(shí)也一起聊天、討論功課。當(dāng)我難過時(shí),靖婷同學(xué)總是靜靜得聽,聽我訴說我的心聲;當(dāng)我快樂時(shí),她總是說些笑話與我分享。除此之外,在學(xué)校有時(shí)也會發(fā)生許多趣事。記得有一次,在放學(xué)的時(shí)候,我和奕君同學(xué)一起走,在下樓梯的時(shí)候,突然感到背后有一陣風(fēng)正下向我吹,回頭一看,哇!靖婷同學(xué)什么時(shí)候站在我后面啊?看到靖婷同學(xué)和奕君同學(xué)不約而同的笑了起來,真是感到又氣又好笑!
上學(xué)真的很有趣,有些人認(rèn)為上學(xué)非常無聊,但我卻不認(rèn)為,我覺得上學(xué)就像挖到大寶庫樣,每天都有新鮮事,只要我們認(rèn)真的體會,才能知道是什么新鮮事。學(xué)習(xí)別人,也是在幫助自己,所以我們一定要活到老,學(xué)到老喔!
有趣的學(xué)校生活作文2
我在學(xué)校是過得特別有趣,請大家來欣賞我的有趣吧!
作文課時(shí),稍稍望一眼周遭人物,可謂蕓蕓眾生,人生百態(tài)!有的揮灑自如,面帶得意之色,想必正思如泉涌,到盡澎湃之意;鄰座亦難免有面帶愁容,長聲謂嘆:“江郎才盡!”如此可是“書到用時(shí)方恨少”了。
開始,同學(xué)們挺安靜的,沒過多久就亂了營:說的說,笑的笑,有的竟唱起了流行歌曲可真是“千姿百態(tài)”。蔡文晨生氣地巡視課堂,發(fā)現(xiàn)說的最起勁的`邵世超我們班的壞蛋之一哦),就走過去,大叫道:“你別說了行不行?”他吐了吐舌頭(可見他多么“好”),笑著說“不說了,不說了!笨刹涛某恳晦D(zhuǎn)身,他又開始了“演講”,望著這混亂的局面,他只是無可奈何地嘆了口氣(我們是多么的亂。。
伴隨著“丁零零”的清脆的下課鈴聲,同學(xué)們像小鳥一樣從教室里往外擠,頓時(shí),操場上隨處可見同學(xué)們生龍活虎的身影和他們可愛天真的(笑臉,可愛吧。M瑢W(xué)們盡情地玩耍,生怕這10分鐘里玩不夠。
我的學(xué)校生活怎么樣,有趣嗎∩∩
通過這篇作文,我想對大家說:請大家都和我交朋友,都可以和我談心,聊天,我隨時(shí)歡迎!
有趣的學(xué)校生活作文3
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴聲響了起來,這節(jié)課也伴隨著一句“老師再見”而結(jié)束了。
我們向打開籠子的'小鳥飛到操場上,謝思彤和李夢軒走過說:“我們一起去玩捉迷藏吧!”我欣然答應(yīng)了,把秦馨雨和龍佳歡一起叫上。于是,我們幾個(gè)便玩起了捉迷藏的游戲。
開始,我先自愿去找她們。她們立馬藏了起來?勺詈筮是被我一一找到了。輪到謝思彤和李夢軒來找我們了。這下可把我急壞了,怎么辦?藏哪里?藏哪里呀?看看樓梯下面,不行,更容易就被找到了,藏教室,不行,教室人太少一眼就被看到了。完了還有五秒,該怎么辦?我們?nèi)齻(gè)只好向廁所上面跑去,藏在那里的一角。幸好我有帶傘,傘還夠大。我把傘打開,我們幾人縮成一團(tuán)。讓傘把我們整個(gè)遮住,她們要過來啦,我在心里默念:你看不到我們,看不到我們?蛇是被捉到了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課鈴聲響起,我們依依不舍的離開了操場回到教室。
多么有趣的課間十分鐘呀。
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