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生活作文

時間:2022-11-08 22:56:51 生活作文 我要投稿

【熱】有關(guān)生活作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編整理的有關(guān)生活作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱】有關(guān)生活作文

有關(guān)生活作文1

  盼望已久的寒假終于來到了,它像一本書,翻開了第一葉,我在每一頁上都寫下快樂,寫下精彩。

  雖然放寒假了,我還是要學習的,早上,是讀書的好時間,伴著晨曦,我們一家人津津有味地讀起來,三個人都成了書蟲。爸爸讀著文學作品如癡如狂,媽媽讀的散文也有款款深情。我呢,讀的兒童詩歌瑯瑯上口。書,讓我們開闊了眼界,增長了知識。讀好書就像和睿智的作者在交流。每每我們讀到開心的地方,會禁不住開懷大笑;讀到感人的地方,會流下感動的淚水……一本好書,常會令我們廢寢忘食,真的達到“讀好書,三日不知肉味”的境界。

  寒假里,還有一個春節(jié),這是我最開心的時刻,過年了,爸爸從街上買回來十二個小紅燈籠,把他們串成了兩串,爸爸笑著說:“十二個紅燈籠預(yù)示我們?nèi),在新的`一年里,十二個月都紅紅火火”。媽媽呢,忙著準備年夜飯,可豐富啦,有海鮮、蔬菜、牛肉,當然少不了魚。在中國傳統(tǒng)的春節(jié)里,吃魚就意味著“年年有余”,吉祥著呢。我也沒有閑著,到超市里買回來橙汁和啤酒等年貨。

  寒假里,我本來可以跟所有的小朋友一樣玩?zhèn)盡興的,可我的視力不好,只有望電腦興嘆了,偶爾上網(wǎng)殺幾盤五子棋,好不痛快!

  寒假生活快樂而短暫,真想留住時間的腳步,一直生活在寒假里。

有關(guān)生活作文2

  人總是這樣,在上學的時候老想著放假,而放假的時間久了,又開始想念上學時的'時光了。我不僅想念老師、同學,甚至還想念那多如牛毛的作業(yè)。

  現(xiàn)在開學了,我還是很快樂地度過每一天:早晨雖然很早起來了,但還是很開心。吃過媽媽做的營養(yǎng)早餐,開開心心地乘車上學去了。雖然教室在5樓,但一路上和同學說說笑笑,轉(zhuǎn)眼就到了。

  “漫長”的早自習在不知不覺中過去了,我們一幫“狐朋狗友”在這課間十分鐘也玩得不亦樂乎。上課鈴一響,大家就迅速回到座位,等待石老師的到來,不過,石老師最近變得越來越好,經(jīng)常給我們上幾道思訓題,全班都很高興。一上午過去了,到了開飯時間,我也不知道怎么了,胃口特別大,一口氣吃了三碗飯,吃完之后又美美地睡上一覺,真是太舒服了。

  醒來之后才是我最喜歡的課程,一節(jié)電腦課,還有一節(jié)我最愛的體育課。一到體育課,我立馬來精神,為將要來到的體能訓練做準備,可誰知是近距離定位投籃,雖然對同學們來說是個大挑戰(zhàn),可對我和蔡珂圯這倆老籃球隊隊員來說,簡直是小菜一碟,呵呵!我和他都拉長了距離再投的。

  我們在一陣狂奔后收了隊,雖然很累,大汗淋淋漓,卻很開心。就這樣,一天的學校生活結(jié)束了。

有關(guān)生活作文3

  現(xiàn)在,生活中的食品安全越來越成問題,搞得要吃好一日三餐都人心惶惶,怎樣才能吃得安全?走進生活中的科學,學著看標簽挑出安全食物。

  第一,看成分表和營養(yǎng)素的含量。成分表上什么排在第一,一般的成分表上含量最多的成分會排在第一位,其余依次往后。如果真正的食物排在最后面,而糖或鹽放在前面,就要當心了。

  第二,最好只買成分少于5種的食物。但是,也不是所有不超過5種的.都好,比如可樂。也要注意標簽上的健康宣稱——它們通常對你沒好處,比如“能量飲料”。提醒一下,如果油炸薯片的健康宣稱是“不含面筋、有機、無人工添加劑、無糖”,這些并不說明薯片就變得健康了。

  第三,別買標簽上有“高果葡玉米糖漿”的食物。它不但超級甜,而且在制造過程中會含有水銀這種副產(chǎn)品。許多甜飲料,比如蘇打飲料、果汁和運動飲料都有這個成分。

  第四,別買標有“氫化”這類字眼的食物。這意味著可能會有反式脂肪酸。這種脂肪酸已被證實會導致心臟病、糖尿病和癌癥。也別買標簽上有任何你認不出來、讀不出來的成分的食物,如果說它們可能是對你有益的,我覺得它們還是對你有害的多。

  第五,少買含有人工甜味劑的食物。尤其是阿斯巴甜、三氯蔗糖、糖精這類的壞東西。這些甜味劑會讓你感覺更餓、減慢新陳代謝、增加腹部脂肪。

  你食用的食物們能達到這些嗎?不一定。怎樣才能吃得安全?食品標簽上就寫著答案!

有關(guān)生活作文4

  一天下午,烏云壓在匆匆忙忙的人的頭上,調(diào)皮的燕子不時地觸地。我猜是下雨了。

  幾分鐘后,不出我所料,開始下雨了,不過是小雨。雨又細又軟,像春天時空里漂浮的柳絮。

  過了一會兒,雨加大了。在密密麻麻的行人中間,豎起了各種各樣的雨傘:紅的,黃的,藍的,五顏六色的,像花園里盛開的五顏六色的花朵。

  “薩沙武賈西奇——薩沙武賈西奇……”,雨滴落在樹葉上;“叮叮咚咚——叮叮咚咚……”,雨點打在屋頂上;“撓——撓……”,雨點敲在雨傘上.雨點打在各個地方,發(fā)出各種聲音:有的.像潺潺的小溪,有的像咚咚的鼓聲,有的像天上的一盆盆沙子傾瀉在地上。仿佛城市里有優(yōu)美的交響音樂。地面上已經(jīng)有一層薄薄的積水。人們踩在水上,腳下濺起水花。還有雨,但是雨下得更大了。雨水滴落在水面上,水面上有水波,互相碰撞,彈回又蕩回,形成一幅美麗的畫面,不可避免地讓我想起錢塘江的潮汐。屋頂上堆積的水像小瀑布一樣不停地往下流。過了一會兒,雨停了。樹葉上,車上,車頂上……每個地方都覆蓋著晶瑩的“露珠”,真的很美!望著窗外雨刷洗過后可愛的新世界,呼吸著大地的芬芳,心中充滿了對雨水的感激。

  雨不僅是我們的“天然音樂會”,也能凈化空氣。我喜歡下雨!

有關(guān)生活作文5

  說起我的課余生活,那可是像萬花筒一般豐富多彩:打羽毛球、養(yǎng)小金魚、種花草……但最有趣的就是——跳牛皮筋。

  今天是上興趣課的`第一天,李老師推薦我去跳牛皮筋舞。說起牛皮筋,我也非常感興趣。記得我五、六歲時,媽媽教我跳牛皮筋。她從左邊跨進,從右邊跳出,時而平跳,時而花跳,看得我眼花繚亂。我學著媽媽的樣子,從牛皮筋中跳進跳出。因為我那時人小腿短,所以不能變花樣。現(xiàn)在我有這個專門訓練的機會,便暗暗下決心,一定要跳得比媽媽跳的還棒。上課了,教跳牛皮筋的姚老師首先給我慢看了一段西湖小學跳牛皮筋的視頻。瞧,進場時,她們個個穿著華麗的衣服,我羨慕極了。她們跳起舞來,兩只腳跨進跨出,像一只只輕盈的燕子在翩翩起舞。我們都看得目瞪口呆。

  接下來輪到我們練習了,姚老師把我們帶到走廊上練習。姚老師教我們的動作要領(lǐng)是:不管怎么跳,都要叉著腰,左腳要不停地跳著。我按照姚老師的動作要領(lǐng),叉著腰,左腳輕輕抬起,跨過繩子,又輕輕地落地。就這樣來來回回不斷地跳。雖然有點難,可是我還是不放棄,繼續(xù)練。漸漸地,我掌握了跨跳,但是姿勢不對,回家還要多加練習。

  從這件事上我明白了一個道理:只要功夫深,鐵棒磨成針。

有關(guān)生活作文6

  不知道什么時候外灘廣場演唱會吸引了我,成了課后必修課。

  一個星期六下午,廣場上正在舉行一場特別的音樂講座。我放下鼓鼓囊囊的書包,靜靜地等著。身著燕尾服的老指揮沒完沒了地介紹莫扎特和貝多芬的杰作。然后,管弦樂隊演奏了《命運交響曲》。音樂時而急促,時而舒緩,時而熱情,時而平靜。我的心也隨著旋律起伏。聽完之后,我發(fā)現(xiàn)這部經(jīng)典作品告訴了我人生的哲理和人生的真諦。今天下課被廣場演唱會變成了一首通俗易懂的詩。

  又是一個晚上,在南京路繁華的外灘,歌手們唱起了新的中國歌曲。“一條波濤洶涌的大河。"女高音聲情并茂地唱《我的祖國》,觀眾輕聲哼唱。突然,指揮走下來,來到臺下,熱情地示意大家用指揮棒唱歌,于是臺上臺下一起唱;“這是一個美麗的祖國,我在那里長大。"喧鬧的歌聲響徹外灘,久久回蕩。一抬頭,只見巍峨的人民英雄紀念碑,養(yǎng)育著母親的黃河浦江滾滾而去,對岸的`“東方明珠”熠熠生輝。歌曲結(jié)束時,觀眾發(fā)出雷鳴般的掌聲。眼眶濕潤了,偷偷擦了擦眼淚,發(fā)現(xiàn)自己在下課后廣場上的演唱會感人的氣氛中好激動。我深深地感到,我們每個人的心都在隨著祖國的脈搏跳動。

  課后生活很充實,廣場演唱會給了我很多。既不是“偶像化”的熱情,也不是“狂熱”的興奮,而是思想的充實。他讓我覺得自己在成長,讓我明白了生命的價值和意義。

有關(guān)生活作文7

  雖然我們還只有十三、四歲,卻已經(jīng)有了近十年的校園生活經(jīng)歷。十年里,我們由一個呀呀學話的幼童成長為一個少年。在校園我們?nèi)鱿铝硕嗌贇g歌笑語,留下了多少辛酸苦辣,得到了多少人生啟示,播種了多少希望的種子。校園,是我們成長的樂土。

  在校園,同學間的友誼是最真誠的。記得一個夏天的上午,我有些口渴,卻在一番尋找后,沒有找到水杯,看來媽媽昨天晚上灌好的水我又忘帶了。我打算買瓶水,可錢包里已經(jīng)是赤字了,沒辦法,只能用少說話的辦法安慰渴得冒煙的嗓子了。下課后,好朋友發(fā)現(xiàn)了我的異常,平時都是我們一起聊天,可現(xiàn)在都是她在說,而我在靜靜地聽。她有些疑惑地問我:“你今天怎么了,這么安靜?”我有些無奈地小聲回答:“唉,沒辦法,我今天沒帶水!彼犃T,風風火火地跑到小賣部,不一會兒,一瓶冒著涼氣的'可樂出現(xiàn)在了我的面前,我一抬頭,就看到了她那真誠的笑臉,“給你!彼f!澳悄隳?”我有些不好意思!皼]事,我?guī)Я怂。”她擺擺手,無所謂地說。我接過了可樂,喝了一口,啊,真爽!

  校園是一個美好的地方,它猶如一個珍貴的相冊,收錄了我們的純真歲月——童年的度過,凝聚著我們的友情,記錄著我們的那些快樂的成長歲月,收藏著我們的笑語歡歌。同學間的友誼,師生間的情誼,我們都在校園中感受得淋漓盡致。

有關(guān)生活作文8

  隨著蟬鳴聲越來越響,我們也迎來了期盼已久的暑假。 暑假生活是火紅的。清晨我跟著爸爸一起晨跑,我還不時跳躍起來,折射出少年的活力;下午,我來到乒乓球室,和同學們打著激烈的比賽!班狻睂Ψ桨l(fā)球了,我握緊球拍注視著乒乓球在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,“啪”我用力把這個高難度的發(fā)球硬是給頂了回去,同學們的.歡呼聲和吶喊聲在練球室此起彼伏;晚上,穿著溜冰鞋的我在廣場上做著優(yōu)美的動作急速的滑來滑去,偶爾也做一些單腿著地之類的高難度練習;具有活力的體育運動給我的暑假生活添加了絢麗多彩的一筆。 暑假生活是藍色的。

  上午“圣旨”降了下來,“皇上”要求我把十二面數(shù)學作業(yè)全部做完。我心里好像有兩個小人在吵架“什么?這么多,什么時候才能寫完呀?”“可是,如果不高效率做完,就不能玩!”最終,我被玩的欲望所促使,開始奮筆疾書……數(shù)學作業(yè)剛做完,老媽又丟給我一本《楊家將》,雖然很無奈,不過幸好這本書是我的最愛,躺在五指椅上悠閑的享受著精彩的內(nèi)容,竟忘了吃飯的時間。

  在知識的海洋里遨游,我感到無比的輕松愜意…… 暑假生活是綠色的。在公園的假山上,竹林中,綠樹成陰,偶爾有一絲清風徐徐吹來,讓人覺得心曠神怡,完全忘了酷暑的炎熱。我和小伙伴們在茵茵草地上打著滾嬉鬧著……

  綠色,給我的暑假生活帶來了絲絲涼意。 這就是我的暑假生活,我豐富多彩的暑假生活!

有關(guān)生活作文9

  地球是我們最大的家,我們只有一個地球,要是沒有保護好地球。地球就會被消滅掉。我們大家一起來做環(huán)保小衛(wèi)士吧!

  周末,我們約好同學一起去山上撿垃圾。撿垃圾是一種學雷鋒的精神,也是一種保護環(huán)境的行為。我們撿垃圾時,撿了許多的垃圾,有塑料袋、衛(wèi)生紙、廢電池等等。還看見別人隨地吐的'痰。就先拿塑料袋來說吧!風一吹,就把塑料袋吹到了天空,在掉到了海洋里,各種海洋生物不小心把塑料袋吃進了肚子,就將面臨著死亡。所以我們購物時應(yīng)減少使用塑料袋,用布袋。還有,我們要出門的時候要減少自己開車,就會減少車輛尾氣的排放,我們可以用步行或騎自行車,或是坐公交車出門。還有我們一定不要用一次性筷子,不然我們的樹木很快會被人們砍伐完。還有我們一定要保護好水和土,這樣我們就可以種很多的花草樹木;ú輼淠臼堑厍虻谋Wo之物,我們要保護好花草樹木。

  我們頭頂同一片藍天,腳踏同一片土地。共同的命運把我們緊緊聯(lián)系在一起,保護地球。讓我們攜起手來,積極開展宣傳活動,并加以行動,努力讓我們的地球媽媽恢復(fù)年輕活力,讓我們的地球媽媽永遠容顏煥發(fā)!

  保護環(huán)境,人人有責。

有關(guān)生活作文10

  我的家庭生活豐富多彩,有喜怒哀樂,有酸甜苦辣,像個萬花筒。

  我先給大家講講我的'家庭中的苦惱事吧。這次期末考試我的數(shù)學沒有考好,媽媽只批評了一會兒,可是奶奶性急,一天到晚總嘮叨個不停,一直持續(xù)了兩天,每次都像要把我吃了似的,氣死人了!

  還有一件值得樂一樂的事呢!那次爸爸炒菜,結(jié)果沒注意時間一鍋好菜糊了。媽媽狠狠地對爸爸說:“一個男人連菜都炒不好,還能做些什么!”爸爸氣得臉都紅了,為了不讓“戰(zhàn)爭”打響,我可要大顯身手了,我可是家里“開心果”,俗話說:“老將出馬,一個頂兩!蔽乙髠b來也!我說:“有什么和以前不同?不就是多了幾個‘非洲人’嘛!”這才硝煙散盡危為安。

  還有一件我非常怒的事,我前幾天有點感冒,所以不能吃雪糕。媽媽回來了,她馬上從冰箱取了一根雪糕,隨手把雪糕包裝紙放在了桌上,爸爸看見了,對我說:“你偷吃雪糕以為我不知道?以后再被我發(fā)現(xiàn)就對你不客氣了!”我冤枉!

  你瞧,我家這豐富多彩的生活像不像個萬花筒?

有關(guān)生活作文11

  在去老城的路上,漫天的沙子和灰塵跟霧一樣。路坑坑洼洼的,凹凸不平,一直走所有東西都掉了,人差點都飛出去了。

  到了以后,我們的身上,頭上,腿上全是灰塵,跟泥人似的。在我家院子里有一棵棗樹,上面的棗子有青、有紅,吃起來有點干巴,沒有水分。第一天什么也沒干,在朋友姑姑家睡了一覺。第二天吃完早餐,我們正在悠閑地玩耍著,突然朋友的同學進來叫我們?nèi)グ窝砻,我們急忙戴上斗笠,出發(fā)了。到了田里,我先把鞋脫了下了田,因為這是我第一次下田,都是大人教的:先用右手左轉(zhuǎn)抓住秧苗的底部(一次性不能抓太多),拔出來。因為我是第一次,所以拔的`都是土,有些都是沒有根的。忙活了一上午,終于拔完了。

  下午我們在雞窩掏蛋,有兩個熱乎乎的雞蛋突然下起了大雨,我們和大人急忙去收谷,剛剛收完四分之一,老天爺就像在捉弄我們一樣,雨停了。好不容易才歇會,可是天又低沉了下來,要下雨了,我們只好再收一次。經(jīng)過我們的不懈努力,終于趕在老天爺下大雨之前把谷子收完了,我們當然也是精疲力竭。

  雖然很累很辛苦,但是感受到了耕種,勞作的喜悅。

有關(guān)生活作文12

  x天的假期馬上就要結(jié)束了,打開記憶的鍵盤,整理假期的收獲,這個假期過得既輕松又緊張,既豐富多彩又增長知識。

  首先假期不僅按時完成了老師布置的作業(yè),還參加了不少課外班,尤其在假期我的英語可是一點沒放松,不僅學習新概念英語,還投入緊張的備戰(zhàn)劍橋三級英語考試的考前輔導中。每天大量的`單詞要記,重點的語法要會應(yīng)用,弄清了一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時、現(xiàn)在完成時等時態(tài)的結(jié)構(gòu)和用法,不僅如此,還學習了國際音標,知道了通過音標記憶單詞是最好的方法。在假期,我的好朋友張會子的爸爸給我們做了奧數(shù)專題輔導,有年齡問題、行程問題、流水問題等,他爸爸不僅講得細而且更清楚,以前的一些疑惑,也迎刃而解。

  最讓我收益頗豐的是觀看錢文忠老師講的《三字經(jīng)》,每一組短短的三個字,竟然蘊涵著中華博大精深的文化內(nèi)涵和歷史淵源,深感自己所知的太寡,所學的太少;其次還觀看了二十集紀錄片《唐之韻》,系統(tǒng)清晰地講述唐詩發(fā)展的脈絡(luò)和唐詩的輝煌;八集紀錄片《望長安》,讓我更加熱愛我生活的這片土地。更加自豪我是一個西安人!

  最后假期我還參加了小主持人班、拉丁舞班,跟爸爸學游泳,跟媽媽去旅游,跟姥姥、姥爺去大唐芙蓉園,你們說我的假期生活豐富嗎?

  儲存假期的快樂,收回放飛的心靈,新學期就要開始了。

有關(guān)生活作文13

  我很喜歡動物,但是我最敬佩的一種動物是螞蟻。它們?nèi)砗谏,身長不到兩厘米。它們喜歡到土里玩,好像是螞蟻把自己的衣服弄黑了,它們知道要下雨了,就要把家搬到比較高的'地方,這樣就不會被水沖走掉,還有螞蟻很團結(jié)友愛,熱愛生命,它們即使遇到極大的困難都會堅強的面對。

  正如我所說的,有一次,我在燈下寫作業(yè),剛寫完作業(yè),有一只小螞蟻就爬到我的桌面上,拿起我吃完的面包屑就想走,我看了看這只螞蟻,壞主意就來了,我先找來了一個大盆子,里面加了點洗衣粉,想把小螞蟻捉到水里。我心想:如果用手捉這樣的小螞蟻,一定會死掉的,怎樣才能把小螞蟻放入水中呢?正在我苦惱的時候,我看見了一張紙,就立刻把螞蟻放在紙上,我把紙輕輕一抖,小螞蟻就落入了水中,它在水中掙扎著,拼命地抖動雙腳,想游到岸邊,我自言自語地說:“小螞蟻就死在這水中了,真可惜。”但是小螞蟻在我說話的時候已經(jīng)游到了岸邊。我看到了小螞蟻的求生欲望,才忍不住放了它。

  小螞蟻的求生欲望令我震撼,我一定要像小螞蟻那樣對自己自信,要像小螞蟻那樣熱愛生活、生命,也一定要對自己負責,這樣才能過上幸福的生活。

有關(guān)生活作文14

  暑假生活豐富多彩,讓人回味無窮。最有趣的事情是在游泳池里學習游泳。

  記得8月10日,我不會游泳的時候,朋友說萬泰酒店的游泳池開放了,我喜出望外。一出校門,我就飛快地跑回家,告訴了媽媽。她聽到后說:“好!你爸爸和我明天帶你去!

  第二天早上,我們換了衣服,給游泳池帶了些有用的東西。哇!這水真藍!我看著那些大哥哥大姐姐自由自在的走進水里,可是腳一碰到水就縮了回去,心想:我要是不會游泳,一不小心掉進深水里肯定死!

  我先熱身,戴上護目鏡和泳衣,然后學游泳。藍色的'水漸漸溢出我的膝蓋,終于到了我的腰。到了這里,我慢慢停下來,怕再往前走會淹死。爸爸對我說:“快伸伸腿!”他用有力的手臂支撐著我的腰,我仿佛漂浮在水面上。爸爸說:“把腿使勁往后推,雙手向兩邊捋……”稍后我會游泳。父親見我進步神速,想開個玩笑,松開手,我卻“撲通!”它沉了下去,一連嗆了幾口水。不料站起來,就覺得鼻子發(fā)酸,耳朵好像被什么東西堵住了,很不舒服。

  在父親的幫助下,我終于學會了游泳,但我一分鐘能游十幾米?磥碛斡菊娴暮茈y!

有關(guān)生活作文15

  今天,我心血來潮,動手制作了一輛“山地自行車”,而這輛自行車的主要部分卻是生活中的廢舊物品所作,一定不相信吧,F(xiàn)在,讓我來介紹介紹這輛“史無前例”的自行車吧。

  首先,我從單車的輪子入手。單車的輪子是用廢舊的CD所做,在CD反面畫上輪子的圖案,再用鐵絲穿過CD中間的小洞洞,在尾端打一個結(jié),另一個輪子也是這樣。然后用鐵絲圈出基本自行車的形狀,再在鐵絲上繞上漂亮的'絲帶,這樣顯得更加美觀。然后再把勾勒好的自行車結(jié)構(gòu)和兩個輪子固定在一起。接下來就是車把手和車座了,車把手我用的是零散的長條旗子,照樣用鐵絲固定住。車座我用的是海綿和破布,把海綿剪出車座的樣子,再用破布包上一層,再用鐵絲固定在自行車中間的鐵絲上。一切都完工了,可總覺得還差些什么,哦!一個車尾箱!于是,我又用剩下的鐵絲圍了一個小箱子!還可以放一串小鑰匙呢!

  終于大功告成了,不知怎么的,我總覺得這自行車不同一般的工藝自行車一般,因為它的材料是用廢品做的,既節(jié)能減材,又時尚美觀,真是兩全其美。∪绻蠹叶紕邮肿鲆蛔,擁有自己的低碳行動,那城市應(yīng)該多美好!

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