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我的課余生活優(yōu)秀作文(集錦15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的我的課余生活優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的課余生活優(yōu)秀作文1
雖然我有著溫馨的家庭,關(guān)心我的親朋好友們,但是我卻并不快樂,不是因?yàn)槲也欢谩爸阏叱贰边@句話,而是由于種種繁忙的事使我的課余時(shí)間變得短暫,課余生活變得枯燥。
經(jīng)過一周繁忙而沉重的學(xué)習(xí)后,我興奮極了,一放學(xué)便放下書包準(zhǔn)備找好友聚上一會(huì)兒?稍谖覄偞蜷_電腦,還沒啟動(dòng)完時(shí),只聽“怎么又開電腦?”傳來(lái)媽媽那尖利的吼聲。“今天是周末。老師沒禁止我們玩電腦!”我暗喜:有老師當(dāng)擋箭牌,看你怎么辦?可誰(shuí)知平時(shí)溫和的媽媽,這回并沒有罷休,反而變本加厲起來(lái):“都六年級(jí)下學(xué)期了,別人都這個(gè)補(bǔ)習(xí)班那個(gè)作業(yè)的`,只有你還想著玩,要知道考試時(shí)0.5分都決定命運(yùn)啊……”我感到天都快塌下來(lái)了,空氣都快凝固了。我灰溜溜地做起了作業(yè)。
好不容易到了晚上,我想:總該可以玩了吧?烧l(shuí)知媽媽正如火如荼地玩著呢!我小聲試問:“媽媽,可以給我玩了嗎?”“我還沒來(lái)完,你先看看遠(yuǎn)處,休息一下。”媽媽頭也不回地說。我知道今晚是沒希望了。于是,我下樓找住在同意小區(qū)的伙伴,準(zhǔn)備找他們到體育場(chǎng)打打羽毛球,可不幸的是——他們不是不在家,就是正被父母“逼”著做作業(yè)呢!而且父母的借口總是:萬(wàn)一因少0.5分,進(jìn)不了好的初中呢?
夜深人靜,我看著月亮傾吐著心中的不解與疑惑:“難道6年級(jí)的學(xué)生不應(yīng)該玩耍嗎?難道只有這樣才能考好嗎?上帝,讓我們?cè)谶@個(gè)對(duì)萬(wàn)物都充滿好奇、渴望玩耍的年齡里,有一個(gè)廣闊的天地,一些自由的時(shí)間吧。
我的課余生活優(yōu)秀作文2
我的童年時(shí)光就像一條長(zhǎng)河,而課余生活就如同長(zhǎng)河里的珍珠,今天,我把最精致的一顆拿給你們瞧瞧。
那是在廖老師作文課上玩的一次有趣的'斗雞游戲。老師先告訴我們游戲規(guī)則,再為我們分好隊(duì)。隨著同學(xué)們歡樂的笑聲,斗雞比賽就開始了。
只見陳錦聰氣勢(shì)洶洶地走上了“戰(zhàn)場(chǎng)”,他大喊一聲,“誰(shuí)敢與我決一死戰(zhàn)?”
他的話音剛落,孫宇潤(rùn)便跳了出來(lái),“我敢!”就這樣在大家的歡呼聲中,孫宇潤(rùn)也斗志昂揚(yáng)地走上去了,看來(lái)一場(chǎng)惡戰(zhàn)在所難免。
只聽老師一聲令下,“預(yù)備!”他們倆用雙手抱起右腿,緊接著,老師大喊一聲:“開始!”就這樣一場(chǎng)激烈無(wú)比的戰(zhàn)斗開始了。
瞧,陳錦聰先下手為強(qiáng),他像一只老鷹撲食一般朝孫宇潤(rùn)撞去,孫宇潤(rùn)見狀,急忙跳開,讓陳錦聰撲了個(gè)空。陳錦聰還是不甘示弱,又向?qū)O宇潤(rùn)發(fā)起進(jìn)攻,孫宇潤(rùn)故伎重施,又急忙跳開,滿以為這一次也能逃過一劫,可沒有想到這一次陳錦聰卻殺了個(gè)回馬槍,把孫宇潤(rùn)撞了個(gè)四腳朝天,瞧,他摔倒在地,還一副不服氣的神情。陳錦聰好像看懂了他的心思,便又挑釁他:“怎么,你還想再摔一次嗎?”
孫雨潤(rùn)還沒來(lái)得及回答,小將張明聰又跳出來(lái),“小爺我愿意跟你比試比試!”
就這樣,一場(chǎng)又一場(chǎng)充滿火藥味的斗雞比賽過去了,前來(lái)挑戰(zhàn)的人都連連敗退,每一場(chǎng)陳錦聰都能打敗對(duì)手,他特別得意,便有些驕傲自滿起來(lái)。
又有一人上來(lái)挑戰(zhàn),陳錦聰急忙應(yīng)戰(zhàn),可是因?yàn)樘湴,加上剛才體力消耗過大,所以一不小心失了手,被輕而易舉地拿下了。
游戲雖然結(jié)束了,但是我深深地領(lǐng)悟到了其中的道理:做人做事不能太驕傲,否則遲早吃虧!
我的課余生活優(yōu)秀作文3
說起我的課余生活,它就像一個(gè)七彩的畫盤一樣絢麗多姿!
課余生活,我喜歡走親訪友,當(dāng)我走在空曠的田野中,我會(huì)貪婪地吸幾口新鮮空氣,嘴里又會(huì)不由自主地哼出一支輕快的小調(diào),渾身有說不出的舒暢。當(dāng)我走在繁花似錦的城市中,我仰望著城中的高樓大廈,欣賞著詩(shī)情畫意的自然景觀,欣喜若狂。從此,不管是鄉(xiāng)村還是城市,我都愿意置身其中。
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”在課余生活中,我喜歡看書:童話、幽默、小說、科幻、名著等等,每本書都有它不同的道理和意義。童話回憶童年生活,向往快樂;幽默充滿了種種樂趣,讓我受腹痛之苦;科幻讓我驚心動(dòng)魄,好像一轉(zhuǎn)眼就會(huì)有想象不到的事發(fā)生;名著又讓我懂得了許多道理,好像一位老人在講著悠久的歷史故事……
“人是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的”,書讓人百讀不厭,它像茶、像牛奶、更像醇酒一樣,讓人回味無(wú)窮。書上的'新知識(shí)就像一扇窗戶,讓你看到新世界。
課余時(shí)間,我也會(huì)鍛煉身體。溜冰是我最拿手的。當(dāng)我心情煩躁時(shí),我會(huì)選擇去溜冰,只要掌握溜冰的技巧,就什么都不用怕了。我每次都會(huì)用心去滑,它滑去了我的煩惱,滑掉了我的勞累,帶給我輕松自在的好心情。
在課余時(shí)間當(dāng)然少不了看電視,拿出自己的最愛,坐下來(lái)一邊吃一邊享受其中的樂趣。有時(shí)也會(huì)上網(wǎng)玩電腦游戲,那輕快地敲打鍵盤的聲音,把我的思想帶入了另一個(gè)世界:好奇、快樂、緊張、激動(dòng)……
課余時(shí)間是五彩繽紛的。它們像一個(gè)個(gè)小貝殼,充滿了各種各樣的故事,讓你留戀忘返。課余時(shí)間更像茶、像牛奶、像醇酒一樣豐富了我的生活,陶冶了我的情操。
我的課余生活優(yōu)秀作文4
我的課余生活可豐富多彩了,有跳繩、打羽毛球、騎自行車等。不過我最近迷上了踢毽子!
叮零零,下課鈴響了。同學(xué)們像飛出了鳥籠的小鳥一樣,奔出教室,安靜的走廊上一下子熱鬧起來(lái)了。有的同學(xué)用腳在玩剪刀石頭布、有的同學(xué)在玩三打白骨精的游戲……
瞧,我們的踢毽子游戲也開始了!我和莊延、紀(jì)昕怡,各自準(zhǔn)備好了自己最喜歡的毽子。我們用黑白配和剪刀石頭布的'方法排出了順序。
踢毽子正式開始了,紀(jì)昕怡第一個(gè)開始踢了,她的毽子是粉色的可漂亮了。紀(jì)昕怡把這只毽子用力一拋,當(dāng)毽子落下來(lái)的時(shí)候,她敏捷地一踢,毽子又回到了空中。這個(gè)粉色的毽子就像一只翩翩起舞的蝴蝶一樣,美麗極了!紀(jì)昕怡連踢了兩個(gè),她的臉上笑開了花。
第二個(gè)出場(chǎng)的是踢毽子高手--莊延。她拿著如雪花般的白毽子,踢了起來(lái)。白毽子在莊延的腳中上下飛舞著,好像有一根無(wú)形的繩子綁在她的腳上似的。一、二、三……我們幫莊延數(shù)著,白毽子像覓食的白蝴蝶一樣飛舞著,,歡呼聲一陣高過一陣。
最后一個(gè)輪到我出場(chǎng)了?吹郊o(jì)昕怡和莊延踢得這么好,我情不自禁的緊張起來(lái)了。于是我使勁一拋,當(dāng)毽子落下來(lái)時(shí),我自信的一踢?上^用力,毽子像子彈一樣穿過人群、飛過窗戶,不偏不倚地砸到了一個(gè)正在認(rèn)真看書的同學(xué)。這位同學(xué)大叫一聲:“誰(shuí)呀?”我紅著臉跑到了教室里,跟這位同學(xué)道歉,要回了毽子。這時(shí)莊延、紀(jì)昕怡已經(jīng)笑得東倒西歪了。我暗暗下定決心,下一輪要好好大顯身手。我們又投入到了游戲當(dāng)中,毽子像盛開的花兒一樣此起彼伏。
快樂的時(shí)光總是過得很快,正當(dāng)我們玩得高興時(shí),叮零零,上課鈴響了,我們收回玩心認(rèn)真上課了。
我的課余生活優(yōu)秀作文5
每個(gè)人的課余生活都很豐富多彩,有的人喜歡釣魚,有的人喜歡看書,有的人喜歡畫畫,還有的人喜歡滑冰,我也有自己的課余生活,告訴你們吧,我最喜歡游泳啦,爸爸媽媽都叫我“游泳小能手”。
星期天,爸爸媽媽帶我去游泳館。到了游泳館,我們都去換泳衣,我們都換好了泳衣,就一起走到泳池邊上,接著我們一看,哇,這里的人好多呀!五顏六色的泳衣把這里裝扮得絢麗多彩,我像小魚一樣的'游著,此刻我的心情是非常的好,今天我真是好開心啊!我剛才起來(lái),一下子滑倒了,我喝了一大口水,爸爸看見了,把我拉了上來(lái),我一直在流淚,覺得好難受呀!我坐在泳池旁邊的小椅子上歇了一會(huì)兒,我說:“媽媽,我還是好難受呀!我不想游了,咱們回家吧!”媽媽說:“你要堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利!”我說:“那我再歇一會(huì)兒,一會(huì)兒再去游!眿寢屨f:“那你在這兒歇一會(huì)兒吧!蔽倚艘粫(huì)兒,就去泳池里游泳了。我在水里就像如魚得水,游的可開心了,完全忘了剛才的難受。我換著姿勢(shì),一會(huì)兒仰泳,一會(huì)兒蛙泳?墒遣灰粫(huì)兒,天已經(jīng)黑了。我就跟著爸爸媽媽一起回家了。
游泳是我最喜歡的一項(xiàng)活動(dòng),它不僅有趣,還豐富了我的課余生活,我從中獲得了很多樂趣,還讓我明白了做任何事情都要堅(jiān)持到底,持之以恒。以后我要堅(jiān)持游泳,讓我的課余生活更加多姿多彩!
我的課余生活優(yōu)秀作文6
如今,學(xué)生的業(yè)余生活無(wú)非就是做大量的無(wú)價(jià)值的作業(yè)、看電視、上網(wǎng)聊天打游戲,再好點(diǎn)的家長(zhǎng)有時(shí)間陪同游賞各地的風(fēng)景,而大多數(shù)學(xué)生在無(wú)聊、苦悶中虛度光陰。
這樣的生活似乎太單調(diào),太乏味了。我們應(yīng)該在緊張的學(xué)習(xí)之余,也有自己的一片藍(lán)天,自己的一塊沃土。
我愛書,也喜歡看書。古人說:書中自有黃金屋,這句話確實(shí)不假。在書的海洋里,讓我結(jié)識(shí)了善良美麗的白雪公主;在書的世界里,讓我同魯濱迅一起去冒險(xiǎn)、去旅游;在書的天空里,讓我為賣火柴的小女孩感到忿忿不平總之,書,讓我認(rèn)識(shí)到了形形色色的人物,F(xiàn)在我雖然已經(jīng)是畢業(yè)班的學(xué)生,但是只要做完了作業(yè)我就一定在看書。你看,我的床頭上,書柜里,沙發(fā)上,哪里不是書?
那次我躺在床上,翻起一旁早已準(zhǔn)備好的《故事會(huì)》,津津有味地看了起來(lái)?吹叫υ挊穲@時(shí)我情不自禁地笑了起來(lái)。但我看到激繳槍不殺,六歲兒做大壽抖盡小皇上威風(fēng)時(shí),我生氣極了!心想:大人們太寵自己的兒女,變成衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,嬌生慣養(yǎng)的'小皇上,小公主。我又接著看,讀到禍起五十萬(wàn)時(shí),我皺了皺眉頭,心想:金錢或許會(huì)給你帶來(lái)幸運(yùn),變貧窮為富裕,化憂愁為歡樂,去苦難為幸福,然而也有金錢買不到的東西。你說對(duì)不對(duì)?
啊!書,是一位無(wú)聲的老師,教會(huì)我們無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí);!書,是一艘船,載著求知的我們到知識(shí)的彼岸;啊!書,是一眼知識(shí)的清泉,澆著我們這些小草
現(xiàn)在,看書幾乎是我課余生活的全部這就一個(gè)愛看書的小男孩。
我的課余生活優(yōu)秀作文7
我的課余生活豐富多彩,有打籃球、踢足球、扔沙包……其中我最喜歡的是游泳,但我不會(huì)游泳,所以媽媽請(qǐng)了個(gè)教練來(lái)教我游泳。
我換好泳褲,來(lái)到了泳池,泳池里熱鬧非凡?矗∮械娜嗽谑凶杂勺栽诘赜斡,有的小孩子在水中嬉戲打鬧,你看他們多高興啊!聽!泳池里歡聲笑語(yǔ),就像一片歡樂的海洋!
看到泳池那么熱鬧,我也迫不及待地下水,讓教練教我游泳。教練首先教我屏氣,我一開始有點(diǎn)不適應(yīng),到了后來(lái),我逐漸的也能在水里屏氣了。教練再教我蛙泳的手勢(shì)和蹬腳,并給我演示了一遍。我也慢慢學(xué)習(xí)會(huì)了,而且有的時(shí)候還真的像一只青蛙了。
過了幾個(gè)月后,教練見我已經(jīng)差不多了,于是他提出了一個(gè)挑戰(zhàn):讓我自己游到泳池對(duì)岸。"好!"看到離我這里不是很遠(yuǎn)的對(duì)岸,我爽快的`答應(yīng)了。我摩拳擦掌,躍躍欲試,在教練的哨聲下,我兩腳向后一蹬,再向前一跳,跳進(jìn)了水里,頓時(shí)水花四濺。我從容不迫地像一只青蛙似的在水里游著。游著游著,我慢慢有點(diǎn)力不從心了,但我不能放棄,我全力以赴,終于一鼓作氣地游到了對(duì)岸。
"成功了!"這是我上岸說的第一句話。"不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!"經(jīng)過我在這幾個(gè)月的努力,我終于學(xué)會(huì)了游泳。直到現(xiàn)在,我最喜歡的課余生活還是游泳呢!
我的課余生活優(yōu)秀作文8
俗話說:蘿卜青菜,各有所愛。有人喜歡活力四射的球類活動(dòng),有人喜歡安靜的看書,有人喜愛開發(fā)智力的小制作,有人喜愛像魚兒一樣暢快的游泳,還有人喜愛……至于我,卻對(duì)婀娜多姿的舞蹈情有獨(dú)鐘。
我常以“小舞蹈家”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說,舞蹈是生活中不可缺少的一部分,是我快樂的源泉。
四歲時(shí),我就開始學(xué)舞蹈了。那時(shí)候,舞蹈老師就像潔白的天鵝那樣柔軟,讓我迷醉……慢慢的,我也學(xué)著老師的樣子跳給老大家看,老師還特意讓我當(dāng)上了跳舞的主角,我開心得手舞足蹈!
現(xiàn)在,只要有時(shí)間,我就會(huì)跳舞,從舞蹈中知道了美麗與丑陋,懂得了刻苦與堅(jiān)持……記得學(xué)側(cè)手翻的時(shí)候,在老師的幫助下我一次就成功了,開心極了。老師看我這么開心就趁熱打鐵說:“涵鈺,你試一試自己能不能翻?”原本的`開心變成了害怕,可我還是壯著膽子說:“應(yīng)該可以!逼鋵(shí)我自己也沒把握能不能翻過去。接著,我第一次在沒有老師守護(hù)下嘗試著側(cè)手翻,終于翻了過去,我太開心了;氐郊,我繼續(xù)練習(xí),翻的時(shí)候我大叫一聲“。 眿寢屢詾槲矣挚吹叫∠x子了,趕快拿著拖鞋來(lái)打小蟲子,結(jié)果一看沒有就說:“寶兒,你剛才大叫干什么?”我說:“剛才側(cè)手翻有一點(diǎn)緊張!眿寢屢宦犘χf:“你真可愛!蔽乙残α恕
跳舞可以鍛煉人的耐力,讓人更自信。一分耕耘,一份收獲。
我的課余生活優(yōu)秀作文9
我的課余生活多姿多彩,有畫畫、彈古箏、游泳、讀書、唱歌、跳舞、玩,下面就給大家介紹一下我的課余生活:
今天,我在姥姥家。一大早,我就起來(lái)和哥哥玩磁力棒,它可好玩了,我們拼各種各樣的物體,比如說:筆筒、雪橇,圣誕老人、小鹿、這里面最有趣的是圣誕老人,他駕駛著他的雪橇,拉著圣誕老人的還有幾頭小鹿,他們給小朋友們送好多又漂亮又可愛的禮物。
對(duì)了,我還要推薦了一個(gè)比這一個(gè)圣誕老人還要好玩的,那就是“機(jī)甲打怪獸”!我和哥哥先個(gè)人拼一個(gè)自己的`機(jī)甲,然后誰(shuí)先拼完就可以在拼怪獸,呵呵,我拼的是一只漂亮的蝴蝶,嗯,哥哥拼的是一頭牛,可厲害了,那頭?梢杂梦舶凸,也可以牛角攻擊,還可以站著哦!拼好了,開始打怪獸了,先出小怪,小怪是一條小蛇,我用我的蝴蝶邊互動(dòng)翅膀邊用腳踢,哥哥呢,一邊讓他的牛擺TOSY,一邊讓他的牛用角頂小怪,不一會(huì),就把小怪打死了,哦,老魔要來(lái)了,它是一條蛇,速度可快了,可厲害了,我想:“這條蛇靠它的尾巴走,那如果它的尾巴少了一半,呵呵,就走不動(dòng)了,或者是死亡!蔽揖妥尭绺绨阉奈舶徒o打斷,哈哈,過關(guān)了!突然,我發(fā)現(xiàn)磁力棒是怎么吸起來(lái)的了,中間有一個(gè)鐵,這樣,球就可以和棒在一起了!還有,要是磁力棒和磁力棒吸不起來(lái),但是,還可以吸引著走呢!
到中午了,要吃飯了,姥姥做了可香的飯菜了,我要大吃一頓,吃完了,我就回家了。
呵呵,今天不只是玩,而且還發(fā)現(xiàn)磁力棒是怎么吸起來(lái)的,下一次,我還要繼續(xù)看看磁力棒的構(gòu)成。
我的課余生活優(yōu)秀作文10
我的課余生活是豐富多彩的,我不僅喜歡畫畫、看書、老鷹捉小雞,更愛運(yùn)動(dòng),其中我對(duì)羽毛球是情有獨(dú)鐘。
我一開始不會(huì)發(fā)球的時(shí)候,爸爸手把手地教我,我慢慢在爸爸的“專業(yè)”教育下從“小小的、黃黃的草變成了大大的、綠綠的草。”連媽媽都說他有出人意料的天才教育功能,把爸爸高興地說:“要是我有翅膀就好了,我就可以飛到如來(lái)佛祖那領(lǐng)取金牌了!”我和媽媽笑得都肚子疼了,為了不讓我們?cè)傩,爸爸只好用手捂住了我們的嘴。結(jié)果他也笑了!
這下來(lái)說說我打球的事,光嘴上說,是沒有用的',要看實(shí)際行動(dòng)。今天下午我和爸爸來(lái)到小區(qū)廣場(chǎng),擺開了決一死戰(zhàn)的架勢(shì)。旁邊觀看的小花小草連聲叫好。爸爸發(fā)了一個(gè)“滾地球”,我有“黃龍出水”把球打給了爸爸。爸爸一時(shí)間沒有反應(yīng)過來(lái),讓球高興地“跑”了過去。羽毛球暗暗地想:剛才我被打得好疼,這次屁股腫了,幸虧那個(gè)看起來(lái)就像孩子一樣的大人沒有反應(yīng)過來(lái),才沒有打到我。下次我要去找王母娘娘,投一下人胎。等爸爸反應(yīng)過來(lái)時(shí),羽毛球已經(jīng)落到了地上。旁邊的小花連連稱贊我發(fā)的球是神球,而小草在旁邊嘆息爸爸沒有接到球。當(dāng)媽媽知道了,說肯定會(huì)成為世界明星,我調(diào)皮地說低調(diào)、低調(diào),然后開心地笑了!
聽了我的故事,你也會(huì)覺得我爸爸教子有方,打羽毛球很好玩吧!我希望你也能希望上這項(xiàng)課余活動(dòng)!
我的課余生活優(yōu)秀作文11
俗話說:青菜蘿卜,各有所愛。每個(gè)人喜歡的課余活動(dòng)都是不一樣的,有人喜歡球類活動(dòng),有人喜歡婀娜多資的舞蹈,有的喜歡開發(fā)智力的小制作,有的.喜歡陶冶性情的集郵,還有的喜歡……至于我,我卻要對(duì)看課外書情有獨(dú)鐘。
我以“小書蟲”自居,這可不是吹的!對(duì)我來(lái)說,看書是生活中一種不可缺少的樂趣。
五歲時(shí),我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字,這可一點(diǎn)都不假。我五歲識(shí)字,這和閱讀課外書有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候,媽媽拿著一本書,我依偎在媽媽溫暖的懷里,聽著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽地講著……后來(lái),就變成我那著書念給媽媽聽了。媽媽還特意我去麗水買了一大堆書,我開心得手舞足蹈!
現(xiàn)在,我天天看課外書,也從課外書中懂得了美麗與丑陋,知道了善良和邪惡……記得有一回,我在家里看書,被里面的故事情節(jié)吸引住了,直至連媽媽叫我吃飯也沒聽見。媽媽無(wú)可奈何,只好先打飯。這時(shí),我看見主人公要跳崖了,我身臨其境,大叫一聲:“不要,你還有救,不能這樣放棄生命,應(yīng)該努力活下去,一切都還有希望的!”這時(shí)候,媽媽破門而入,驚訝地問道:“怎么了?誰(shuí)要自殺?”我回到了現(xiàn)實(shí)世界,不好意思地說:“嘿嘿,太投入了!”媽媽笑瞇瞇的。
書可以凈化人的心靈,所以:愛書吧,它是知識(shí)的源泉!
我的課余生活優(yōu)秀作文12
我的課余生活豐富多彩:打羽毛球、跳舞、拉二胡……可我最喜歡的是——抱弟弟轉(zhuǎn)圈。
一天晚上,爸爸、媽媽、弟弟和我,一起到廣場(chǎng)上去玩。爸爸抱著弟弟轉(zhuǎn)圈,我看見了,心想:如果我能抱他轉(zhuǎn)圈,那該多好呀!爸爸似乎猜到了我的心思,對(duì)我說:“你是不是也想抱著弟弟轉(zhuǎn)圈呀?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸又說:“那你就抱吧!”我聽了,呆了一秒,馬上跳了起來(lái),喊:“太好了!” 我走到弟弟面前,把他抱起來(lái),“哎呀,怎么這么重?”我一邊咕噥著,一邊用力把他抱起來(lái)。經(jīng)過我的努力,終于成功地抱起了弟弟。下一步,就是抱著弟弟轉(zhuǎn)圈。我調(diào)整好位置,飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái),看著弟弟開心的樣子,我轉(zhuǎn)得更加快了。忽然,我的腳踏了一個(gè)空,人仰馬翻,摔了一跤。“弟弟怎么了?”我跳起來(lái)焦急地問。“沒有摔到!薄昂簟蔽议L(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。“再來(lái)一次!”我說。我抱起弟弟,轉(zhuǎn)了起來(lái)。這次,我吸取了教訓(xùn),慢慢地轉(zhuǎn)起來(lái)。結(jié)果,我一次也沒摔倒。到后面,我慢慢加速,竟然也沒有摔跤?粗艿荛_心得哈哈大笑的樣子,我心里高興極了。
抱弟弟轉(zhuǎn)圈,成了我課余生活中不可缺少的一部分。同學(xué)們,你們想試試嗎?
老師評(píng)語(yǔ):雖然寫的'是課余生活這件事,但精彩的人物描寫為你的文章增色不少。你熟練地掌握了人物的語(yǔ)言、動(dòng)作描寫,這與你平時(shí)讀了這么多好書是分不開的。
我的課余生活優(yōu)秀作文13
每天下午,我回到家就做作業(yè),做完作業(yè)有許多豐富多彩的課余生活等著我去做,比如:寫寫毛筆字、畫一下畫、溜冰,我還可以和媽媽一起做手工等等。但最令我高興,最令我難忘的,最令我激動(dòng)的還是溜冰。
我做完作業(yè)來(lái)到溜冰場(chǎng),先穿上溜冰鞋,再戴上護(hù)腳套,護(hù)手套,就彎著腰弓著腿向前滑去。我溜著溜著,速度越來(lái)越快,在飛奔中我一會(huì)兒倒背著雙手像一個(gè)高傲的公主,一會(huì)兒展開雙手像一只快活的`小鳥,在自由的飛翔。沒有人打擾,沒有人說話。此時(shí)我的世界里只有風(fēng)和我,風(fēng)似乎在對(duì)我說:“咱們比賽吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭開始了和風(fēng)的比賽。
我們倆你追我趕,互不相讓就這樣我滑它跑。我覺得超過了風(fēng)一點(diǎn),臉上出現(xiàn)了一個(gè)笑,那是一個(gè)得意的笑,那是一個(gè)可愛的笑,那是一個(gè)充滿天真的笑。我笑呀笑,不停的笑,不停地和它一起滑,一起跑。我滑呀滑,滑累了,剛休息一下就感覺風(fēng)領(lǐng)先了大半圈,我連忙站起來(lái),鼓起勇氣往前沖,終于快追上了,爸爸一下拉住了我的手,讓我從夢(mèng)幻中醒來(lái),爸爸說:“咱們回家吧。”我只好放棄了今天的比賽。
回家的路上,爸爸騎著飛快的電瓶車,風(fēng)呼呼的刮在我的臉上,我仿佛又聽見風(fēng)在對(duì)我說:“明天再來(lái)比賽,我等著你!蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭。
我的課余生活多有趣,多精彩!我喜歡我的課余生活。
我的課余生活優(yōu)秀作文14
課余生活這個(gè)事情對(duì)于我來(lái)說,是極其歡快的事情。然而我的課余生活同樣也是豐富多彩的。說實(shí)話,我喜歡這樣的生活,我沉迷于我的世界。
我喜歡坐在窗前,靜靜的看著外面的世界。看著那些我的伙伴們,在外面玩的很是開心。我不由自主的笑了起來(lái)。我本是一個(gè)愛湊熱鬧的丫頭,看到她們玩的那么開心,我的確心動(dòng)了。我管不住自己的腳,開始跑向了她們。我喜歡跳繩,每次跳開始就感覺自己要飛了起來(lái)。當(dāng)然我一口氣就可以跳一百個(gè)。感覺自己真的是超級(jí)棒。踢毽子也是我所喜歡的,一到了下課。我們班女生都會(huì)集中到教室門口開始踢毽子,有的時(shí)候班里的男生也跟著起哄。大家玩的不易樂乎。聽老師說,我們班完了會(huì)有比賽呢!
當(dāng)然我的.課余生活不僅僅是玩,只是玩是我生活中的重要的一部分。放學(xué)后,每次看到媽媽很辛苦的在那里做飯我的內(nèi)心是很心疼的。我多么想去幫幫她,洗碗和掃地是我可以做的到的。因此我寫完作業(yè)后,就飛快的跑到廚房,去幫媽媽。這也是極其開心的事情,當(dāng)然我還有一定的福利。媽媽會(huì)給我每天獎(jiǎng)勵(lì)錢,就是我的零花錢。我覺得自己真的很是幸福感爆棚。
也許課外生活是每個(gè)孩子的最期待,最喜歡的事情。那里有她們自己的世界,她們可以給自己的生活增添色彩。
我的課余生活優(yōu)秀作文15
我的心里存放著不知名的旋律,總讓柔情細(xì)枝末節(jié)的爬滿我的胸膛,像一首被時(shí)光遺忘的柔軟的抒情歌曲,靜靜的播放,沒有休止。我的課余生活便只是用我喜歡的方式來(lái)記錄曾經(jīng)令我感動(dòng)的聲音。
我已忘了是幾歲時(shí),我擁有了我的第一架樂器——電子琴。只記得當(dāng)時(shí)的自己很小,每天在學(xué)校里學(xué)了新的歌,便興奮的跑回來(lái)試著用琴?gòu)棾鰜?lái)。
小時(shí)候的我雙手總是很笨拙,但只要聽著指尖瀉出的零零散散的音符,就能感到無(wú)比的幸福。
現(xiàn)在想來(lái),我兒時(shí)的興趣真的很泛濫。不久之后,我又學(xué)會(huì)了拉二胡,像電視上那些老爺爺一樣,每當(dāng)拉動(dòng)琴弦時(shí),便享受的搖頭晃腦,嘴里不時(shí)的和著琴聲,哼唱出一些不成曲的調(diào)調(diào)。
那時(shí)的我長(zhǎng)了人生中第一個(gè)繭,初成型時(shí)還伴隨著一個(gè)大大的血泡,用針刺穿后,有濃郁的紅色涌出,像血紅的玫瑰,燦爛著妖嬈。
然后,我的人生路上又多了一位伴侶。它是一把深黑色的吉他,六根銀色的`琴弦在陽(yáng)光下發(fā)出奪目的光芒。
剛彈吉他時(shí),指尖被琴弦拉出一條細(xì)長(zhǎng)的小口,泛著血一般的深紅,我痛的齜牙咧嘴,甩著手嗷嗷大叫。
再后來(lái),每個(gè)指頭上都長(zhǎng)出了厚厚的繭,彈起吉他也得心應(yīng)手了。那些熟悉的旋律用吉他彈出來(lái),有種難以言表的意味。樂聲跳躍著,涌進(jìn)我的耳中,連帶著我的歡樂,溢滿我的心頭。
我選擇用彈奏的方式,來(lái)完成我想要的幸福。無(wú)論多刺耳的聲音,彈到最后,喑啞也會(huì)變作深情。我的課余生活也因此滿載著無(wú)與倫比的美麗。
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