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美好的生活作文

時(shí)間:2022-08-22 19:56:04 生活作文 我要投稿

美好的生活作文(精選23篇)

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的美好的生活作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

美好的生活作文(精選23篇)

  美好的生活作文 篇1

  我的生活里,正因?yàn)槌錆M(mǎn)了愛(ài)的希翼,所以才會(huì)如此美好。不要總以為苦難重重,而別人生活充滿(mǎn)陽(yáng)光;請(qǐng)正視自己的命運(yùn),學(xué)著欣賞自己的生活,你將會(huì)發(fā)現(xiàn)——一切都如此美好……

  我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)粌H賦予我寶貴的生命,還含辛茹苦地哺育我成長(zhǎng),教我如何做人。在我成長(zhǎng)的道路上,他們?yōu)槲腋冻隽嗽S許多多,并且,他們也從不‘重男輕女’,我弟弟有的東西,只要我想要,爸爸媽媽一定會(huì)又再買(mǎi)給我一份。當(dāng)我因?yàn)榭荚伊硕那椴豁槙硶r(shí),他們又會(huì)溫和地安慰我:“算了,這次沒(méi)有考好,下次要努力,總結(jié)這次的經(jīng)驗(yàn),努力,加油!”他們這番話(huà)讓我瞬間鼓起了信心向前沖去。還有我那天真可愛(ài)的弟弟。雖然他只有3歲,雖然他總抓我、搶我東西,但我和弟弟的感情還是相當(dāng)好,每當(dāng)父母批評(píng)我的.時(shí)候,弟弟會(huì)“義正嚴(yán)詞”地上前一步,用正宗的保山方言說(shuō):“你們不要罵姐姐了么,我等下不跟你們出去耍咧!”隨后,撒嬌般地?fù)u著我的手:“姐姐,不怕滴撒!爸爸媽媽也是一天的罵呢么。喏,給你兩顆糖,吃了糖就開(kāi)心咧!”我望著弟弟的嬌憨可愛(ài),忍不住撲哧一聲笑了。弟弟的天真爛漫,父母的無(wú)微不至,使我生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家中。再絕美的殿堂,也抵不過(guò)溫馨的家,一家四口,其樂(lè)融融。春天,一家人沐浴在清麗而絢爛的陽(yáng)光下,結(jié)伴去欣賞柳綠花紅,鶯歌燕舞。夏天,在樹(shù)陰、藤椅上納涼、嗑瓜子、聊家常。秋天,去公園欣賞落英繽紛之美,望著火紅的秋楓悠然而落,順手拾上一兩片夾在書(shū)中做精美的書(shū)簽。冬天,一家人圍在電爐器旁,看看電視、說(shuō)說(shuō)笑笑……生活真美好!

  這種體會(huì)如荷花映水,淡雅而美麗;如桂花初綻,優(yōu)雅而溫馨……

  翠綠禾苗怎能忘豐碩的大地?芬芳桃李怎能離開(kāi)春風(fēng)化雨?茁壯小樹(shù)怎能忘園丁的撫育?是您。∫I(lǐng)我輕盈邁進(jìn)知識(shí)的殿堂,我手里沉甸甸的果實(shí),裝滿(mǎn)了您對(duì)我的期盼。我敬愛(ài)的老師啊,您的哺育,我一生難忘,您對(duì)我充注了嚴(yán)與愛(ài),在驕傲?xí)r,讓我正確的認(rèn)知自己,垂頭喪氣之際,又溫言溫語(yǔ)教導(dǎo)我;當(dāng)我因不會(huì)做題而急得焦頭爛額之際,耐心指引我該怎樣做,然后又出幾道題來(lái)考考我,直到我完完全全弄懂為止。感謝你們,我所有的老師,有了你們的教導(dǎo),我的生活更美好,我的未來(lái)更輝煌。

  還有,陪我歡笑、陪我憂(yōu)愁的朋友們,若不是有你們鼓舞,我又怎能鼓起信心向前走去?你們的鼓舞是我前進(jìn)的動(dòng)力,你們的輕松幽默是我生活中必不可少的調(diào)味劑。你們是我無(wú)論怎樣錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)都不丟下、不欺騙我的人。謝謝你們吶!是你們給予了我一部分溫暖、支持和力量,讓我感受生活的美妙。在我人生的路途上,朋友伴我而行,友誼照亮我的人生之路。

  當(dāng)然,我的生活中,也曾有過(guò)磕磕絆絆,但未嘗不是一件好事,它讓我學(xué)到人生經(jīng)驗(yàn),讓我珍惜身邊每一份愛(ài),這也是一種美好。∨喔(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的幸福是要靠他自己去創(chuàng)造、去發(fā)現(xiàn)的,所以人人都能成為自己幸福的建筑師!彼哉(qǐng)現(xiàn)在開(kāi)始發(fā)現(xiàn)你身邊的每一份愛(ài)與美好吧!

  正視自己的命運(yùn),學(xué)著欣賞自己的生活?v使命運(yùn)多舛也要坦然。歷史的河流中,沒(méi)有不受傷的船。但如果換一種角度去看自己的生活,便覺(jué)煥然一新。

  生活如此美好……

  美好的生活作文 篇2

  小學(xué),一個(gè)多么熟悉的詞語(yǔ)。小學(xué)大家都經(jīng)歷過(guò),而小學(xué)生活你們用心品嘗過(guò)了嗎?我已學(xué)會(huì)品嘗小學(xué)生活了,那味道是苦苦的、甜甜的、酸酸的、咸咸的……反正什么味道都有,什么,你不信?那你就聽(tīng)聽(tīng)我的解說(shuō)吧。

  苦苦的:調(diào)皮是孩子的天性,每個(gè)孩子都很調(diào)皮,因此對(duì)學(xué)習(xí)很厭煩。特別是早上,天還沒(méi)亮,就要背起書(shū)包向那條熟悉的學(xué)校路前進(jìn);晚上,回到家已經(jīng)累得不行了,卻還有那一大堆作業(yè)壓著。當(dāng)然,這是高年級(jí)的學(xué)生才會(huì)出現(xiàn)的景象。特別是六年級(jí),因?yàn)楸救颂幱诹昙?jí),所以很了解那些辛酸,每天都上同樣的兩個(gè)科目---語(yǔ)文、數(shù)學(xué),那兩本書(shū)已經(jīng)壓得我喘不過(guò)氣了。這樣的小學(xué)生活的味道是苦苦的。

  甜甜的:小學(xué)的六年生活里,我們結(jié)實(shí)了許多朋友,這樣我們懂得了什么叫做友誼。因?yàn)檫@樣,我們生活上增添了許多快樂(lè)。同學(xué)們讓我感到了人生的樂(lè)趣,讓我知道了友誼是人生道路上不可缺少的東西。因?yàn)橛辛宋业男值芙忝脗,我感到小學(xué)是這樣甜。

  酸酸的:在六年的生活里,難免會(huì)遇到不順心的事,那時(shí),你沒(méi)有依靠,就會(huì)覺(jué)得世界只剩下你是孤孤單單的,那時(shí),心里很酸。特別是同學(xué)弄哭你了、老師批評(píng)你了,那時(shí)沒(méi)有一個(gè)來(lái)到你身邊來(lái)安慰你、陪你,你就會(huì)有這個(gè)感覺(jué)。就這樣,生活又變成了酸的'了,猶如那酸橘子一樣。

  小學(xué)生活讓我的人生多姿多彩,添加了生氣。學(xué)校里的兄弟姐妹讓我感到快樂(lè);老師讓我懂得了人生道理。是因?yàn)樾W(xué)生活,我不再是那個(gè)不懂事的小毛孩了,不再是家里的任性小公主。反正就是謝謝你——我的小學(xué)生活。

  美好的生活作文 篇3

  每一個(gè)人心中都有一種美好的事物,它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中,它可能是一束束的鮮花,一縷縷的陽(yáng)光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活,它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天,我們校園充滿(mǎn)快樂(lè)的笑聲,讀書(shū)的熱情,和一股積極向上的信念。

  早晨,剛進(jìn)入校園的學(xué)生,他們的生活開(kāi)始充滿(mǎn)斗志;午時(shí),他們學(xué)習(xí)熱情的火光,在無(wú)限地燃燒著;傍晚,他們學(xué)業(yè)結(jié)束了,看到了一天中勝利的光芒。

  校園的.生活是充實(shí)的,上課鈴響,學(xué)生都將飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情釋放出來(lái),迎接新的挑戰(zhàn)。下課鈴響,有的同學(xué)們?cè)诹奶,同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)間活動(dòng),如那新生的鳥(niǎo)兒,仿佛他就是下一個(gè)劉翔,姚明。有些同學(xué)還在溫習(xí)這堂課所學(xué)的知識(shí),仿佛他就是下一個(gè)愛(ài)因斯坦與愛(ài)丁頓。校園內(nèi)的學(xué)生的每一天的生活都充滿(mǎn)了樂(lè)趣和斗志,都在為了好的成績(jī)而拼搏。

  校園的生活是充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的,只要一不小心,不認(rèn)真,就會(huì)被別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面,所以沒(méi)人敢有一懈怠。

  校園的生活還有老師的相伴,當(dāng)你遇到困難無(wú)方法解決而煩惱的時(shí)候,老師是你的指路燈,他就會(huì)引導(dǎo)你,最終戰(zhàn)勝困難;當(dāng)你考砸時(shí),傷心難過(guò)時(shí),老師就在你旁邊傾聽(tīng)你的心靈,鼓勵(lì)你走出陰影。

  校園的生活是有情感的,朋友的友愛(ài),老師的關(guān)愛(ài),隨時(shí)幫助著我們,患難見(jiàn)真情,在自己最需要的時(shí)候,伸出援助的手,當(dāng)你心灰意冷時(shí),有他們?cè)谏磉,一切困難都如螞蟻一般地渺小。

  校園時(shí)時(shí)處處都充滿(mǎn)了色彩,時(shí)時(shí)處處充滿(mǎn)了歡笑,因此我要說(shuō):“我愛(ài)我的校園,我的校園獨(dú)一無(wú)二!”

  美好的生活作文 篇4

  科技讓生活更美好,這是真的!

  你不妨走到大街里,超市里面隨處可見(jiàn)二維碼十分方便快捷,再看看人們手里拿的手機(jī),不管你離你的朋友有多遠(yuǎn),只需要兩個(gè)手機(jī)打一個(gè)電話(huà),就能互相溝通,還能拍照片,各式的衣服服裝也像雨后春筍一樣,在淘寶京東各個(gè)網(wǎng)絡(luò)品牌中出現(xiàn),想要去國(guó)外看望朋友,坐上飛機(jī)幾個(gè)小時(shí)就能到,真是太方便了!

  其實(shí)我們的.生活中出現(xiàn)的也不僅僅只有這些,像汽車(chē),電池以及電視,這些東西都是一代代人民創(chuàng)造出來(lái)的,為的就是讓我們的生活更方便,更安全,更快捷!

  看到這里,你是不是想說(shuō)我們的生活中隨處可見(jiàn)都擁有著科技,但如果這些東西全部都消失了,那么人類(lèi)生活在就會(huì)十分困難。

  美好的生活作文 篇5

  我們坐在安靜的教室里上課,學(xué)習(xí)著無(wú)限的知識(shí)。但我們一定要記住現(xiàn)在的美好生活是來(lái)之不義的。我們一定要珍惜現(xiàn)在的`美好的生活!

  由于清朝的腐敗,在1840年發(fā)生了鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)以后,又把澳門(mén)、香港等一些地方給隔讓出去。之后日本鬼子又占領(lǐng)了上海,開(kāi)始進(jìn)攻南京,開(kāi)始了南京大屠傷,總共有30萬(wàn)老百姓死在了日本鬼子的手里,之后有許多英雄也犧牲了,他們經(jīng)歷了許多的困難。在紅軍長(zhǎng)征中,他們跨過(guò)了許多山,有飛奪滬定橋、巧渡金沙江………其實(shí)在紅軍眼里踏過(guò)這五嶺山脈只是像在腳下滾的泥丸。終于在1942年8月,日本鬼子終于投降了。就算投降了我們也不能忘記那些抗日英雄,如毛澤東爺爺、周恩來(lái)爺爺、黃繼光、董存瑞……我們一定要記住這些抗日英雄的名字!

  我們?cè)邳h的陽(yáng)光下茁壯成長(zhǎng),所以我們要努力奮斗,我們一定必須要珍惜現(xiàn)在的美好幸福生活,我們還要記住現(xiàn)在的美好生活是黨拋頭髏撒熱血換來(lái)的!

  美好的生活作文 篇6

  移民海外后,為了謀生,我開(kāi)了一間雜貨店,起早貪黑,收入還不錯(cuò)。本以為這輩子就這樣了,沒(méi)想到在我50歲知天命的年紀(jì)。一堆有著神秘力量的石頭為我鋪墊出一條從未走過(guò)的人生之路。這事兒得從我12歲的女兒說(shuō)起。

  這天,他拎著一袋石頭來(lái)到店里說(shuō)。我要吃一個(gè)樹(shù)的花園。林恩把石頭倒在門(mén)前的草地上,我仔細(xì)一看,五顏六色,形狀各異。女兒在石頭上畫(huà)了各種圖案,有的畫(huà)上了笑臉愛(ài)心,有的畫(huà)上了勵(lì)志短語(yǔ),有的畫(huà)了彩虹,還有各種抽象派的設(shè)計(jì)。你做消干什么?我問(wèn)他。這些是這些石頭。不管是誰(shuí)都可以免費(fèi)彈走一塊,但有一個(gè)前提拿走一塊石頭,需加入一塊自己畫(huà)的石頭。這就是他的規(guī)則。

  一名建筑工人因?yàn)楣麢?quán)利一條腿曾被接上頑皮的孩子追逐嘲笑。他拿走了一塊,有擁抱突然的石頭,又放進(jìn)了一塊,寫(xiě)著往萬(wàn)幸沒(méi)有傷到腦袋的石頭。他開(kāi)始在我的店里買(mǎi)糖果,碰到追她的孩子們,便從口袋里拿出糖果分給他們。孩子們嘻嘻哈哈吃了糖果,四處跑遠(yuǎn)了,慢慢的,她從前憤怒的神情逐漸開(kāi)始變得柔和起來(lái)。

  還有一個(gè)就是個(gè)男孩,剛失去他心愛(ài)的金毛犬。男孩從此變得郁郁寡歡。他來(lái)到了這里,帶走了一塊有小狗圖案的石頭。過(guò)了幾天,他把一堆硬幣拿到店里,說(shuō)這是我?guī)袜従幽棠倘ム]件,掙得零花錢(qián)。他以前最喜歡吃的.一種香腸。買(mǎi)了十個(gè),送給這里買(mǎi)狗糧的人。他真是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。店門(mén)口石頭花園越來(lái)越出名,有人拍了視頻。很多人特意過(guò)來(lái)買(mǎi)東西,目的就是來(lái)看看有沒(méi)有打動(dòng)自己的石頭?很多人都帶走了石頭,但花園里的石頭卻沒(méi)有減少。因?yàn)椴粩嘤惺^被放進(jìn)去。

  我們都應(yīng)該有愛(ài)與被愛(ài)的能力,無(wú)論我們?cè)庥隽耸裁,過(guò)的如何。

  美好的生活作文 篇7

  歲月無(wú)情,它載著生活悄然在我身邊徘徊了十六年,我情不自禁想問(wèn):“生活除了給我留下生長(zhǎng)的痕跡以外,就別無(wú)它有了嗎?”

  不,生活給予的還有許多啟示。

  當(dāng)我開(kāi)始學(xué)會(huì)撒謊,把自己種下的苦果給別人嘗時(shí),我看到那人委屈而無(wú)奈的'眼神;生活給了我批評(píng)和改正的決心;生活啟示我:要讓自己?jiǎn)栃臒o(wú)愧,就必須敢做敢當(dāng),堅(jiān)持誠(chéng)信的原則。

  當(dāng)我第一次為達(dá)到目的而拼命時(shí),不知不覺(jué)目的早被甩在背后,我才發(fā)現(xiàn)“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”的感覺(jué)是多么奇妙;生活啟示我:一切成功,都源自拼和狠。

  當(dāng)我因自傲和朋友大大出手時(shí),他沒(méi)有還手,而是說(shuō)他忍了;生活給了我懲罰,它讓我懂得了自責(zé)和內(nèi)疚的感覺(jué),生活啟示我:知己難逢幾人留,不珍惜朋友,就會(huì)一輩子孤獨(dú),你的世界就會(huì)只有灰。

  當(dāng)我第一次因她的不理睬和冷漠而感到心情低落時(shí),我發(fā)現(xiàn)了自己的無(wú)聊和單純,這次生活沉默了;生活啟示我:人是感情做的,但抒發(fā)在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候,它就成罪了。

  現(xiàn)在看著這些我經(jīng)過(guò)的生活必經(jīng)之路,從那些記憶中,我發(fā)現(xiàn)了生活給了我許多歡樂(lè)和悲傷;生活啟示我:只要你用心對(duì)待每一天,每一天都不止五彩了!

  時(shí)間依舊不知疲倦地跑,現(xiàn)在如此,將來(lái)也如此;認(rèn)真對(duì)待生活。領(lǐng)悟它給你的啟示,因?yàn)樯罱o我們的啟示,每一個(gè)都是生命的真諦!

  美好的生活作文 篇8

  走進(jìn)鄉(xiāng)村,就像走進(jìn)了連綿不斷的畫(huà)卷。

  早晨,一縷陽(yáng)光從山谷中射了出來(lái),照在我們紅撲撲的小臉上。稻谷也披上了金色的長(zhǎng)袍,小溪變成了金子做的小溪……到處煥然一新。

  我和好朋友們一起去捉魚(yú)。來(lái)到小溪邊,只見(jiàn)小魚(yú)有的在捉迷藏,有的在跳舞,還有的在臭美呢……我悄悄地把手伸向一只正在休息的小魚(yú),“啪”我突然把手一合攏,一只小魚(yú)上鉤了!接著第二條,第三條……

  中午,火辣辣的太陽(yáng)把溫暖的陽(yáng)光灑向大地,大地立刻變得暖和了許多。我和好朋友在花的海洋中嬉戲,風(fēng)一吹過(guò)花海就立刻蕩起波紋。那些美麗的.小花爭(zhēng)齊斗艷的開(kāi)放著,密密麻麻的鋪的那么均勻,不留一點(diǎn)兒空隙,真像是五彩繽紛的地毯。

  傍晚,最后一縷陽(yáng)光照向大地,大地立刻變成了橙色的。我們?cè)跇?shù)林中玩捉迷藏,可開(kāi)心了!可是我卻和一只毛毛蟲(chóng)碰面了,我立刻尖叫著跑出樹(shù)林……

  鄉(xiāng)村生活真是多姿多彩呀!

  美好的生活作文 篇9

  金秋時(shí)節(jié),景色宜人,瓜果飄香,我們來(lái)到這個(gè)美好的校園里,我看見(jiàn)樹(shù)葉漸漸地變黃了,小草也變黃了。我還看見(jiàn)小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上玩游戲,有的在跳繩,有的在跑步,還有的在扔壘球。校園的生活可豐富了!

  中午,我們有陽(yáng)光活動(dòng)。我常常把繩子拿到樓下和大家一起來(lái)練習(xí)交叉跳。在我的.努力下,我會(huì)連續(xù)交叉跳20下了,我還學(xué)會(huì)了后交叉跳了。我覺(jué)得跳交叉跳并不難。只要你努力,不會(huì)跳也沒(méi)事的,多練習(xí)多努力就會(huì)有結(jié)果的。告訴大家一個(gè)小秘密:我以前不會(huì)跳雙飛。在馮老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,在我的同學(xué)新羽的指導(dǎo)下,再加上我不斷地練習(xí),才學(xué)會(huì)跳雙飛的。新羽告訴我說(shuō):“只要手甩得快,腳抬得高,雙飛就能成功!蔽野凑招掠鹫f(shuō)的去做,不斷地練習(xí),突然我學(xué)會(huì)跳一下雙飛了。我高興地喊了起來(lái):“我會(huì)了,我終于會(huì)跳雙飛了!”

  我要感謝我的班主任馮老師和我的同學(xué)毛新羽,她讓們我有了進(jìn)步,讓我有了對(duì)校園生活的美好回憶。還不會(huì)跳的小朋友不要灰心,只要努力,我相信你們一定能成功的,我在這里給你們加油!

  美好的生活作文 篇10

  “太好了!”我不禁高興的連蹦帶跳起來(lái),我的爸爸終于把MP3送給了我。正巧我們六一要舉行拉歌比賽,所以我就問(wèn)爸爸:“MP3怎么下載歌曲呀?”爸爸耐心的教了我,我也很快就學(xué)會(huì)了。

  因?yàn)轳R上就要拉歌比賽了,老師特批我們能帶MP3、MP4到學(xué)校,我們都高興極了。我想班里還沒(méi)有人帶這么高級(jí)的機(jī)器或者都帶得像這樣的MP3,所以我就得意洋洋地到了學(xué)校。到了班里我就傻了眼:同學(xué)們要不沒(méi)有帶、要不就帶的比我高級(jí),我覺(jué)得很內(nèi)疚。

  到了練歌的時(shí)間,老師讓我們沒(méi)有的自己練唱,有的跟著p3一起唱。不管有沒(méi)有帶MP3、MP4的,都一直在認(rèn)真練習(xí),好像要下定決心一定要再拉歌比賽中獲得第一名。我看老師顯得十分高興,我的心里也十分快樂(lè)。那個(gè)時(shí)候,我感到所有人的.心都是連在一起的,團(tuán)結(jié)互助,永結(jié)同心!

  每次拉個(gè)比賽前期,同學(xué)們都是這樣團(tuán)結(jié),似乎都明白了一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝一切!在那時(shí),拉歌拉的是友誼,唱的是美好生活!

  美好的生活作文 篇11

  處于學(xué)生段的人們,生活是無(wú)聊的,一天除了讀書(shū),還是讀書(shū)。雖然一些城市已有改善。但還是不是脫離他的本質(zhì)。

  每個(gè)人都應(yīng)該由自己的生活,獨(dú)特的生活方式?墒亲鳛閷W(xué)生的我們卻沒(méi)有,我們只有按著它的軌道行駛,一旦出軌,我們就會(huì)被社會(huì)拋棄。不可質(zhì)問(wèn),作為21世紀(jì)的孩子是可憐的,在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的'時(shí)代,我們只有服從它,盡管“受寵”的機(jī)會(huì)很小。

  以前,常常把想把自己淹沒(méi)在學(xué)習(xí)中,忘記所有的一切?墒菨u漸時(shí)間長(zhǎng)了,就感覺(jué)越寂寞,為了學(xué)習(xí),我失去了朋友,失去原本應(yīng)該由的樂(lè)趣,不知道什么是時(shí)尚;不知道熬過(guò)了多少個(gè)晚上的寂寞,不知道被朋友安慰是什么感覺(jué),不知道童話(huà)故事丑小鴨的結(jié)局是什么。

  我始終在幻想這自己以后會(huì)是做什么的?墒钱吘故嵌虝旱模袝r(shí)會(huì)覺(jué)得他不著實(shí)際,還是腳踏實(shí)地地讀書(shū)好,于是有埋頭下去,繼續(xù)苦讀。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年。我現(xiàn)在大了一點(diǎn)了,可是我開(kāi)始去發(fā)現(xiàn)生活,原來(lái)是那么有趣,可是我沒(méi)有后悔,生活就是有得有失。

  每個(gè)人都要相信生活其實(shí)很美好,只是要你這么去看,開(kāi)朗點(diǎn),也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

  美好的生活作文 篇12

  我最喜歡干的事就是捉知了和打核桃了。但我還是偏愛(ài)捉知了。

  在盛夏的時(shí)候,捉知了是最好不過(guò)的了。這時(shí)候,奶奶家后面的小樹(shù)林里,知了成群地在“知了,知了”的叫個(gè)不停。好像在大聲喊,真熱,真熱。在一棵樹(shù)就可以發(fā)現(xiàn)好幾只。

  我和小伙伴們每天下午帶上自制的`小網(wǎng)去捉知了。這種網(wǎng)的特別之處就是,網(wǎng)系在一根很長(zhǎng)的木條端頭。因?yàn)猷l(xiāng)村的樹(shù)木長(zhǎng)得很高,要不就捉不到樹(shù)木高處的知了。我們幾個(gè)分頭行動(dòng),開(kāi)始大范圍的搜捕,不管男女老少,一個(gè)不放的,統(tǒng)統(tǒng)趕盡殺絕。

  當(dāng)我們其中一個(gè)發(fā)現(xiàn)目標(biāo)時(shí),就把小伙伴招呼到一起。其中一個(gè)小伙伴小心翼翼地一點(diǎn)一點(diǎn)升高網(wǎng)罩住知了,當(dāng)知了在網(wǎng)里撲閃著翅膀亂作一團(tuán)時(shí),我們迅速降低網(wǎng)的高度,直到可以用手摸到為止,讓其中一個(gè)小朋友快速把手伸進(jìn)去,捉住知了。我們?cè)儆秒S身帶的細(xì)繩,套住知了的頭拉著讓它飛。接著繼續(xù)搜捕,大家一起玩,最后一人拉一只,比賽看誰(shuí)的飛的最快。

  玩累了,我們就直接躺在松軟舒服的綠草地上休息,看著蔚藍(lán)的天空,陽(yáng)光通過(guò)樹(shù)葉的空隙,照著我們的臉龐,那時(shí)光真美好。

  鄉(xiāng)村的生活真美好!那歡樂(lè)地笑聲、叫聲還回蕩在耳畔,那濃綠的樹(shù)林還呈現(xiàn)在眼前,美好地鄉(xiāng)村生活真讓人留戀。

  美好的生活作文 篇13

  我每天都在享受美好生活,我要感恩它,報(bào)答它。

  我生活在一個(gè)充滿(mǎn)溫暖的大家庭中,關(guān)心我的人有很多,在家里:每天早上,媽媽總是早早起床,為我做飯;每天,爸爸無(wú)論是在驕陽(yáng)似火的日子里,還是在天寒地凍、風(fēng)雨交加的日子里,總會(huì)準(zhǔn)時(shí)地接我、送我;每當(dāng)我感到無(wú)助時(shí),爺爺奶奶總會(huì)鼓勵(lì)我、激勵(lì)我勇敢前行;每當(dāng)我做題遇到“攔路虎”時(shí),哥哥姐姐總是來(lái)幫助我驅(qū)趕“攔路虎”,并教我舉一反三。在學(xué)校:每天,老師總會(huì)把滿(mǎn)腹知道的知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給我,讓我盡情遨游知識(shí)的海洋;課上課下,同學(xué)們總會(huì)互相幫助,其樂(lè)融融。在社會(huì):清潔工每天總會(huì)把垃圾清理干凈;國(guó)家工作人員每天都在公正執(zhí)法,是他們給了我們一個(gè)健康、有序的'社會(huì)環(huán)境,讓我們的生活更加美好。

  我要用實(shí)際行動(dòng),盡自己所能去回報(bào)他們,感恩他們。我生活在一個(gè)美好的社會(huì),每一天都在感受著社會(huì)大家庭的溫暖,我只有好好讀書(shū),取得優(yōu)異的成績(jī),長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用之人,才是對(duì)他們最好的報(bào)答。

  美好的生活作文 篇14

  生活就像一朵花,當(dāng)你用心去種它的時(shí)候,它就會(huì)開(kāi)出最美的花。

  以前,家里的電視只是黑白的,只有幾個(gè)頻道能看,現(xiàn)在,電視不僅有幾十個(gè)頻道,還很大,有42寸的,還有52寸的呢!變了的`還有扇子,不過(guò)扇子們變身了,有的變成了吊扇,有的變成了小小的臺(tái)扇和大的臺(tái)扇……各種各樣。哦!對(duì)了,現(xiàn)在這些各樣的風(fēng)扇又變身了,成了____空調(diào),這個(gè)空調(diào)呀,不但可以“吐”風(fēng),而且能變溫度。

  我看呀,再過(guò)多幾年“季節(jié)變化機(jī)”就會(huì)被發(fā)明出來(lái)了。這變化是夠大了吧?不夠,最大的應(yīng)該是____電腦。

  這個(gè)電腦用處多,還很小。電腦它只要你一點(diǎn),什么問(wèn)題都解決了,電腦還能視頻通話(huà)、聊qq、玩游戲、聽(tīng)音樂(lè)……

  當(dāng)然,有變化的不只是這些,現(xiàn)在的生活中早已有:電水壺、跑步機(jī)、電磁爐、數(shù)碼相機(jī)……

  如今,生活這朵花,已被我們這些“園丁”種開(kāi)花了,還是最美的花。

  美好的生活作文 篇15

  每當(dāng)我不認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“兒子,你要好好珍惜現(xiàn)在的好生活啊!我小時(shí)候的生活跟現(xiàn)在沒(méi)法比啊”我都背熟了這句話(huà)了。那么媽媽小時(shí)候的生活是什么樣呢?現(xiàn)在我就從,衣、食、住、行、四個(gè)方面來(lái)比較一下。

  衣:媽媽小的時(shí)候穿的衣服好多都是有補(bǔ)丁的,只有過(guò)年才能買(mǎi)一次新衣服,所以她們小時(shí)候特別盼望過(guò)年。而我現(xiàn)在衣服稍稍不合身就趕緊去買(mǎi)新的,并且還都是流行款式,更別說(shuō)是帶補(bǔ)丁的了。

  食:媽媽小時(shí)候吃的'主食多是粗糧,菜也只是土豆大白菜,去飯店就更不用說(shuō)了!現(xiàn)在我想吃什么就吃什么,一個(gè)月還可以吃好幾次麥當(dāng)勞,下好幾次飯店。

  。簨寢屝r(shí)候住的是平房,到冬天屋里只有7~8°還要燒爐火,她說(shuō)小的時(shí)候就怕上廁所,因?yàn)閹谖萃饷,離屋子很遠(yuǎn),外面的溫度在零下20多度啊,現(xiàn)在我們都住樓房,多幸福!

  行:媽媽小時(shí)候都是步行上學(xué),頂多是騎個(gè)自行車(chē)。我們現(xiàn)在都坐公交車(chē),條件好的人家還有私家車(chē)。通過(guò)對(duì)比我懂得了要珍惜現(xiàn)在美好的生活。在以后的生活里,我也會(huì)告訴別人珍惜這美好的生活。

  美好的生活作文 篇16

  我有一個(gè)和睦的家庭,每天上演著一個(gè)個(gè)有趣的故事,而正是這一個(gè)個(gè)有趣的故事讓我真切地感受到我的生活是那么的美好。

  今天,我要給你講一件我生活中最喜歡也是最不可缺少的一件事——跳拉丁舞。

  記得那是在我上一年級(jí)的時(shí)候,媽媽第一次帶我去上拉丁舞課,一到門(mén)口我就迫不及待地沖進(jìn)了教室。老師給了我一雙拉丁舞鞋,那雙鞋的鞋跟很高,走起路來(lái)一點(diǎn)都不得勁,經(jīng)常走著走著,我就會(huì)摔倒。一開(kāi)始老師教的動(dòng)作都非常的簡(jiǎn)單,對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小菜一碟,一遍就會(huì)了?墒锹,動(dòng)作的難度就像一下子加大了幾倍,有的時(shí)候,我練五六遍甚至十幾遍都不會(huì),而練了幾遍以后,腿和手都開(kāi)始發(fā)軟,肚子也感覺(jué)非常疼,最后甚至疼得我都流下了眼淚。我堅(jiān)持不下去就不想學(xué)了,老師好像看出了我的心思,耐心教育我說(shuō):“你是一個(gè)非常聰明的女孩,只是因?yàn)橛袝r(shí)候沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)老師地講解,結(jié)果經(jīng)常就是老師糾正了你一個(gè)錯(cuò)誤的動(dòng)作,下次跳的時(shí)候還是錯(cuò),只要你以后認(rèn)真聽(tīng),認(rèn)真學(xué),刻苦練習(xí),老師相信以你的聰明才智,一定很快就會(huì)成為一名優(yōu)秀的拉丁舞舞演員!甭(tīng)了老師鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ),我頓時(shí)信心百倍。

  于是我改掉了三心二意的壞習(xí)慣,開(kāi)始認(rèn)真地按照老師地講解練起來(lái),一遍不會(huì)我就練十遍,直到練會(huì)為止。那時(shí)候的我簡(jiǎn)直成了一個(gè)小舞迷,只要沒(méi)事就要跳舞。在我的刻苦努力下,我學(xué)會(huì)跳好多的.拉丁舞了,在營(yíng)口舉行的東北賽區(qū)少兒拉丁舞大賽中,我獲得了第二名的好成績(jī)。通過(guò)學(xué)習(xí)拉丁舞,我懂得生活中的每一件事情的成功都要付出努力,沒(méi)有人能隨隨便便成功!我喜歡拉丁舞,它給我?guī)?lái)很多樂(lè)趣!它讓我的生活充滿(mǎn)幸福的陽(yáng)光。

  美好的生活作文 篇17

  隨著時(shí)代的改變,我們的生活也越來(lái)越美好。然而我們過(guò)著衣食無(wú)憂(yōu)的生活,卻還不滿(mǎn)足。時(shí)常抱怨讀書(shū)辛苦、飯菜不可口、衣服不好看……

  這天,我們又對(duì)桌上食物抱怨起來(lái),爸爸走過(guò)來(lái),向我們講起他的童年生活……

  爸爸出生在70年代,那個(gè)時(shí)候,物資匱乏,每個(gè)家庭都有諸多兄弟姐妹,住的是農(nóng)村的瓦片土坯房,平時(shí)只能吃粗糧和很稀的粥,逢年過(guò)節(jié)能吃到肉就開(kāi)心得不得了。那時(shí)候,衣服大多是用粗布做成的,兄弟姐妹們輪著穿,幾乎每件衣服上都縫了不少補(bǔ)丁。在那個(gè)缺衣少糧的年代,他們吃不飽,穿不暖,也沒(méi)有電,只能靠煤油燈照明,煤油還要省著用。交通也很不方便,去遠(yuǎn)的地方,要走很多坑坑洼洼、曲折泥濘的山路,走很久才能到。后來(lái),各個(gè)村莊通了電,家里有了黑白電視,偶爾也能有一些新衣服了。生活漸漸好起來(lái)……

  聽(tīng)完爸爸的童年生活,我不禁陷入沉思,跟那年代相比,我們現(xiàn)在的生活是多么美好!住在城市的高樓里,天天能吃到魚(yú)、肉、菜。經(jīng)常能買(mǎi)許多新衣服。道路寬闊平整,再也不用走凹凸不平的.山路,出行方便多了,我們可以乘坐公交車(chē)、小轎車(chē)、高鐵、飛機(jī)……

  隨著科技的發(fā)展,“萬(wàn)物互聯(lián)”成為現(xiàn)實(shí),我們只要打開(kāi)手機(jī)軟件,簡(jiǎn)單操作幾下,就能遠(yuǎn)程遙控電器,電視、臺(tái)燈、電飯煲、加濕器、空調(diào)、冰箱……在頃刻之間工作起來(lái)。在網(wǎng)上,我們可以與親友聊天,無(wú)論相隔多遠(yuǎn),消息一發(fā)出去,對(duì)方立刻就能收到。在網(wǎng)上,我們還能網(wǎng)購(gòu)、打車(chē)、娛樂(lè)、線(xiàn)上教育、查資料……

  現(xiàn)代科學(xué)家們用富有智慧的頭腦和一雙雙勤勞的手,創(chuàng)造出許許多多的先進(jìn)發(fā)明,并不斷改造創(chuàng)新,使我們的生活越來(lái)越美好。我們?cè)谶@美好的生活中,要有環(huán)保意識(shí),不斷創(chuàng)新,才能讓家園更美麗,讓生活更美好!

  美好的生活作文 篇18

  寧?kù)o,是執(zhí)著行走后的從容,是失敗低落時(shí)的淡定。“人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)”的桃花在春天里教你體會(huì)浮華喧鬧中的寧?kù)o,“竹色溪下綠,荷花鏡里香”的蓮花在夏日里讓你感受潔身自好中的寧?kù)o,“不是花中偏愛(ài)菊,此花開(kāi)盡更無(wú)花”的菊花帶來(lái)孤獨(dú)蕭條中的寧?kù)o,“不要人夸好顏色,只留清氣滿(mǎn)乾坤”的梅花在寒風(fēng)蕭瑟的冬日,讓你撫摸透徹心扉的寧?kù)o。

  我們總期望能夠?qū)ふ业揭惶幾屝撵`安頓下來(lái)的寧?kù)o之地,以為山上有山的清幽,云里有云的自由,其實(shí)真正的安寧,是采菊東籬下,是夢(mèng)見(jiàn)花開(kāi),是心的寧?kù)o。所以,心若寧?kù)o,便是美好;靜到深處,便是美到極致。

  寧?kù)o之道,首先是分享。在剛剛過(guò)去的一個(gè)小時(shí)中,我和徒弟在酣暢淋漓的交談。釋?xiě)、表達(dá)、顯露、使用過(guò)后,你的`內(nèi)心便純粹成了寧?kù)o。楊絳先生曾經(jīng)翻譯過(guò)蘭德的《生與死》:“我和誰(shuí)都不爭(zhēng),和誰(shuí)爭(zhēng)我都不屑;我愛(ài)大自然,其次就是藝術(shù);我雙手烤著生命之火取暖;火萎了,我也準(zhǔn)備走了!卑萘巳f(wàn)物,做好了自己。

  寧?kù)o之道,其次是行動(dòng)。當(dāng)我有了一個(gè)比較成熟的想法,何必畏手畏腳,何必東張西望,何必思前顧后,馬上去做,行動(dòng),會(huì)把你的焦躁不安拋之腦后,然后迅速緩解,甚至使其銷(xiāo)聲匿跡。一路奔跑的暢快,值得追隨。

  寧?kù)o知道,請(qǐng)與書(shū)為友。文學(xué)中的眾聲喧嘩,會(huì)讓你的心靈寧?kù)o。《死亡的故鄉(xiāng)》,這里的詩(shī)歌都很短,但力透紙背、非常深刻,時(shí)而讓你感受到隱匿的力量,而這種力量來(lái)自戰(zhàn)爭(zhēng)的恐怖回憶在詩(shī)人心理所引發(fā)的思考。有點(diǎn)漫天飄了,換個(gè)角度說(shuō)吧:《無(wú)問(wèn)西東》,這部票房爆表的電影,盡管是寫(xiě)戰(zhàn)爭(zhēng)、死亡和鮮血,但我們感受到的卻是善良以及對(duì)崇高美好理想的憧憬。是書(shū),豐富了知識(shí),消除了困惑,慰藉了心靈,更重要的是讓你——不憂(yōu)不惑不懼。

  就這樣,讓生,如夏花般絢爛;讓死,如秋葉般靜謐,不凋不敗,不盛不亂,姿態(tài)昂然。一邊燦爛,一邊平淡。

  美好的生活作文 篇19

  這次的暑假作業(yè)有一項(xiàng)是制作慶中秋的手工作品,用圓圓的圓盤(pán)代表月亮,在上面畫(huà)畫(huà)或者用黏土制作相關(guān)的東西。我認(rèn)為我的黏土制作很厲害,就拿出黏土開(kāi)始制作,但捏什么呢?和月亮有關(guān)的,我第一個(gè)想起了月兔,就動(dòng)手捏起來(lái),但心里一直有個(gè)疑問(wèn):月亮上為什么會(huì)有月兔呢?

  于是,我忍不住問(wèn)爸爸:“爸爸,月亮上真的有兔嗎?”

  爸爸說(shuō):“傻孩子,月亮上怎么可能會(huì)有月兔呢。月亮也是一個(gè)星球,就和我們生活的地球一樣,但月球上的條件不適合像我們?nèi)祟?lèi)或動(dòng)物生存,所以月亮上沒(méi)有月兔!

  “那為什么人們總說(shuō)月亮上有一只兔子,而且還有漂亮的嫦娥姐姐,穿著古代的長(zhǎng)裙子,兩只袖子也是長(zhǎng)長(zhǎng)的,隨風(fēng)飄動(dòng)!蔽矣趾闷娴刈穯(wèn)道。

  “呵呵,那只是我們古代的一個(gè)美麗的傳說(shuō)而已”,爸爸回答道。

  “是什么樣的傳說(shuō)?爸爸快給我講講”,我迫不及待的要求道。

  爸爸問(wèn):“后羿射日的故事你學(xué)過(guò)也聽(tīng)過(guò)了吧?”

  “嗯嗯!蔽疫B忙答道。爸爸繼續(xù)講道:“傳說(shuō)嫦娥是后裔的妻子,后裔是個(gè)大英雄,他向王母娘娘求得了一包不死藥。據(jù)說(shuō),吃下了這個(gè)藥,人可以馬上升天成仙;但他沒(méi)有吃這個(gè)藥,交給了嫦娥保管。后來(lái),后裔的一個(gè)壞徒弟趁著后裔外出打獵的時(shí)候,跑來(lái)逼著嫦娥交出不死藥,嫦娥覺(jué)得自己不是這個(gè)壞徒弟的對(duì)手,危急之時(shí)拿出不死藥一口吞了下去,嫦娥馬上就飄了出去。因?yàn)殒隙馉繏熘笠,她就飛落到離地球最近的月亮上成仙了。”

  我聽(tīng)得津津有味,問(wèn)道:“后來(lái)呢?”

  “后來(lái),后裔晚上回到家,發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后,既生氣又悲痛,仰望著夜空呼喚嫦娥,這時(shí)他發(fā)現(xiàn)今晚的月亮格外皎潔明亮,而且有個(gè)晃動(dòng)的身影很像嫦娥。后裔思念嫦娥,就派人到嫦娥喜愛(ài)的后花園里,擺上香案,放上嫦娥平時(shí)愛(ài)吃的蜜食鮮果,遙祭在月宮里的嫦娥。百姓們知道了嫦娥奔月成仙的消息后,紛紛在月下擺設(shè)香案,向善良的.嫦娥祈求吉祥平安。從此,中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開(kāi)了!

  “哦,原來(lái)嫦娥的傳說(shuō)是這樣的啊,怪不得人們都在中秋節(jié)的晚上賞月和拜月。那還有月兔呢?”我又繼續(xù)追問(wèn)爸爸。

  “傳說(shuō)有三位神仙,化身為三個(gè)可憐的老人,向狐貍、猴子和兔子乞求食物,狐貍和猴子都拿出食物給老人吃,但只有兔子沒(méi)有,后來(lái)兔子告訴老人:“你們吃我吧”。說(shuō)完,兔子就往烈火中跳了進(jìn)去,好烤熟自己給老人吃。神仙們大受感動(dòng),于是就將兔子送到了月宮成了月兔,后來(lái)月兔就在月宮里和嫦娥相伴,并搗制長(zhǎng)生不老藥”。爸爸又給我講完了月兔的傳說(shuō)。

  雖然月亮上的嫦娥和月兔只是傳說(shuō),但故事聽(tīng)起來(lái)還是挺美好的。傳說(shuō)讓我覺(jué)得人要做好人,要做有感情的人,要做有同情心的人。

  手工作品差不多做好了,我拿給爸爸看。爸爸表?yè)P(yáng)我做的很不錯(cuò),接著又和我一起給手工作品空白的地方添加了一些葡萄什么的,作為點(diǎn)綴。

  爸爸忽然說(shuō):“其實(shí)現(xiàn)在月亮上真的有嫦娥和玉兔!

  “什么!蔽彝O率掷锏幕顑,驚訝地看著爸爸,“你剛剛不是說(shuō)月亮上的嫦娥和玉兔只是傳說(shuō),怎么現(xiàn)在又有了呢?”

  爸爸看著驚訝的我說(shuō):“呵呵,這個(gè)嫦娥和玉兔其實(shí)是我們國(guó)家?guī)啄昵坝眯l(wèi)星發(fā)射器發(fā)射到月亮上的“嫦娥三號(hào)”登月探測(cè)器,并釋放“玉兔號(hào)”登陸探測(cè)車(chē)執(zhí)行探測(cè)任務(wù)。雖然現(xiàn)在她們的任務(wù)已經(jīng)完成了,但她們現(xiàn)在還守護(hù)在月球表面,所以說(shuō)月亮上是有嫦娥和玉兔的!”

  “那太厲害了!”

  “嗯,還有更厲害的,就是1969年,有一個(gè)叫阿姆斯特朗的美國(guó)宇航員第一次登上了月球,在月球上留下了第一個(gè)人類(lèi)的腳印。”

  聽(tīng)完爸爸的話(huà),我想我也要好好學(xué)習(xí),以后成為一名非常厲害的宇航員或科學(xué)家,也要去漂亮的月亮上去看看嫦娥和玉兔!

  美好的生活作文 篇20

  微笑如火,照亮自信的人生;微笑如歌,慰藉孤獨(dú)的心靈;微笑如風(fēng),帶走愚昧的憎恨。我們雖然哭著來(lái)到世上,但也應(yīng)該笑對(duì)人生,笑對(duì)生活。對(duì)朋友微笑,是心靈的默契;對(duì)父母微笑,是恩情的報(bào)答;對(duì)陌生人微笑,是距離的縮短。

  人們常說(shuō),微笑是溝通的橋梁。一個(gè)會(huì)心的微笑,表達(dá)著寬容、感謝、開(kāi)心等種種意思,而每個(gè)微笑都綻放出了人性的純潔、善良,微笑是強(qiáng)者對(duì)人生最完美的詮釋?zhuān)⑿κ菑娜莸娜松鷳B(tài)度。

  兒童的微笑是天真無(wú)邪的,青年的微笑是活力十足的,老年人的微笑是成熟穩(wěn)重的。習(xí)慣微笑的人并非沒(méi)有痛苦,只是他們習(xí)慣讓微笑帶走痛苦,帶來(lái)希望。

  我們微笑著面對(duì)生活,生活也微笑著面對(duì)我們,讓微笑照亮我們的生活,有時(shí)意見(jiàn)多么輕而易舉的事。

  孩子不小心把花瓶打破了,母親知道后,找到孩子,問(wèn)孩子是不是打破了花瓶,孩子將實(shí)情告訴了母親,本以為會(huì)火冒三丈的母親知道后不僅沒(méi)有責(zé)怪孩子,還微笑著對(duì)孩子說(shuō):“孩子,我很高興,你長(zhǎng)大成人了,你終于改掉說(shuō)謊的壞習(xí)慣。同時(shí),你也要像媽媽那樣,對(duì)自己不喜歡的東西要用微笑去包容,微笑能讓你的生活更加美好。”后來(lái),孩子到了二十多三十歲,已經(jīng)自己設(shè)立了一間公司,孩子按母親說(shuō)的`做了十年、二十年,孩子的生活格外充實(shí),人際圈子也格外的廣,可見(jiàn),只要心情是晴朗的,微笑就能照亮我們的人生,充實(shí)我們的生活。

  如果你曾被一個(gè)個(gè)真摯的微笑打動(dòng),那么就請(qǐng)你用相同的方式去打動(dòng)你身邊的人。無(wú)論你在成功的頂峰還是在失敗的低谷,無(wú)論你因過(guò)錯(cuò)而痛傷還是因忽略而失落,微笑永遠(yuǎn)是生活的一盞燈,懂得了微笑,也就懂得了生活。給生活一個(gè)微笑,讓微笑去照亮生活。讓生活更加美好。

  美好的生活作文 篇21

  人生旅途上,必定少不了挫折,我們無(wú)力去改變命運(yùn),卻可以調(diào)整自己的心態(tài),面對(duì)生活中的不如意,換一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì),往往有出乎意料的收獲。

  我曾聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)故事:病人的家屬給病人送飯,他擔(dān)心病人會(huì)餓,就加快了速度。這是一個(gè)冬天的中午,剛下完雨,路面濕滑得很,許多人都打了滑,摔了跤,這位家屬果然也中了招,連人帶車(chē)一起摔了出去。等他站起來(lái),扶好車(chē),卻發(fā)現(xiàn)飯盒不見(jiàn)了,他開(kāi)始找飯盒,看到不遠(yuǎn)外站著一個(gè)中年人,用手拍打著身上的飯粒、油漬。只見(jiàn)中年人的皮茄克上油油的一大片,估計(jì)這衣服是難逃一番大“洗”特“洗”。家屬趕緊跑過(guò)去,幫著忙拍打中年人的皮茄克,一邊不斷地說(shuō)著抱歉。沒(méi)想到那中年人居然笑了,拍著家屬的肩,說(shuō)道:“這么好的`飯喂了我這衣服,可惜了,應(yīng)該是我對(duì)不起你啊!”

  中年人那樂(lè)觀的心態(tài)將“大事化小,小事化了!奔热灰路呀(jīng)臟了,再吵再罵又有何用?不如樂(lè)觀看待,反倒是換來(lái)彼此的好心情。

  同樣的一朵玫瑰花,有人會(huì)說(shuō)“花上有刺,真討厭!”有人會(huì)說(shuō):“刺上有花,真好!”前者悲觀,只會(huì)從雞蛋里挑骨頭,這是注定要不幸福的。而后者樂(lè)觀,生活細(xì)致,總有新的發(fā)現(xiàn)?梢(jiàn),樂(lè)觀不僅能為我們的生活帶來(lái)改變,還能在改變的同時(shí),為我們帶來(lái)一些新發(fā)現(xiàn)、新體現(xiàn)。而人生,正是在這些新體驗(yàn)和新發(fā)現(xiàn)之中完善。

  每天總有那么多迷途者想要結(jié)束生命,他們認(rèn)為自己的生命很痛苦,他們已經(jīng)歷過(guò)一切。經(jīng)歷過(guò)一切嗎?我們不同意,起碼他們就沒(méi)試過(guò)“樂(lè)觀”。

  人生在世,命運(yùn)天注定,不能改變。但你可以做讓你的生活更美好的事樂(lè)觀。生活像佛曰的那樣“苦”,但你何不在苦中,用樂(lè)觀為筆,點(diǎn)一朵鮮花,撇一條小溪,蘸滿(mǎn)苦中作樂(lè)的甜?

  美好的生活作文 篇22

  俗話(huà)說(shuō):“生活因閱讀而精彩!遍喿x可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)視野,豐富知識(shí),閱讀可以使我們與作者溝通,體會(huì)作者的思想感情;閱讀可以使我們感受到生活的美好,獲得成長(zhǎng)的啟迪。

  小時(shí)候,因不知書(shū)中作者想表達(dá)的思想感情,讀書(shū)就像囫圇吞棗一樣,每一本書(shū)我都是一目十行地看,有時(shí)候看得厭煩了,就直接把書(shū)扔在地上,媽媽看見(jiàn)了,對(duì)我說(shuō):“你知道你的名字中為什么有一個(gè)書(shū)字嗎?那是因?yàn)槲覀兿胱屇汩L(zhǎng)大以后成為一個(gè)博覽群書(shū)的人。古代匡衡鑿壁偷光,呂蒙手不釋卷,最終都成為有作為的'人,他們可都不像你這樣對(duì)待書(shū)啊”

  直到后來(lái),我了解了他們的故事以后,我終于明白了閱讀的益處。

  小時(shí)候讀《西游記》,那里面的精彩故事情節(jié)讓我著迷。孫悟空那種不怕困難、疾惡如仇的精神感染著我。我讀了一遍又一遍,有時(shí)一看就是一個(gè)下午,直到讀得口干舌燥才停下來(lái)!度龂(guó)演義》中,我最佩服諸葛亮的聰明才智以及他的一片赤膽忠心,同時(shí),我也為諸葛亮沒(méi)能北伐成功而感到惋惜。

  上初中后,開(kāi)始接觸更多的文學(xué)作品,如《假如給我三天光明》。海倫·凱勒在自己的生活中,不斷克服困難,最終造就了一個(gè)生命的奇跡。我似乎能走進(jìn)作者的內(nèi)心世界,去感受她對(duì)生活的渴望,以及她背后付出的努力與汗水。

  《鋼鐵是怎樣煉成的》這一本書(shū)塑造了保爾這一頑強(qiáng)不屈的英雄形象,讓我明白了頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

  周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“為中華之崛起而讀書(shū)!”高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。”所以,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。讀書(shū)吧,讓我們的思想之花綻放;讀書(shū)吧,讓我們的生活更加美好!

  美好的生活作文 篇23

  隨著時(shí)代的變化,我們的生活越來(lái)越好。但是,我們過(guò)著安逸的生活,卻不滿(mǎn)足。經(jīng)常抱怨讀書(shū)難,吃的不好吃,穿的不好看

  有一天,我們又抱怨桌子上的食物。爸爸過(guò)來(lái)給我們講了他的'童年。

  我父親出生于20世紀(jì)20年代。那時(shí)候物資匱乏,家家有許多兄弟姐妹。他住在鄉(xiāng)下的一棟磚房里。他平時(shí)只能吃粗糧和很稀的粥,節(jié)假日吃肉也很開(kāi)心。當(dāng)時(shí),大多數(shù)衣服都是用粗布制成的。兄弟姐妹輪流穿,幾乎每件衣服都打了補(bǔ)丁。在他們?nèi)币律偈车哪切┤兆永,他們沒(méi)有足夠的食物,沒(méi)有穿暖和的衣服,沒(méi)有電。他們不得不依靠煤油燈照明,而且煤油必須節(jié)約使用。交通也很不方便。如果走遠(yuǎn)了,要走很多坑坑洼洼,彎彎曲曲,泥濘不堪的山路,走很久才能到達(dá)。后來(lái)每個(gè)村子都通了電,家里也有黑白電視。偶爾會(huì)有一些新衣服。生活越來(lái)越好。

  聽(tīng)了父親小時(shí)候的故事,我不禁深思。與那些日子相比,我們現(xiàn)在的生活是如此美好!住在城里的高樓里,你可以每天吃魚(yú)、肉和蔬菜。我可以經(jīng)常買(mǎi)很多新衣服。道路寬闊平坦,不再需要走崎嶇的山路。旅行方便多了。我們可以乘坐公共汽車(chē)、小汽車(chē)、高速火車(chē)和飛機(jī)

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,物聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。我們只需打開(kāi)手機(jī)軟件,操作幾次,就可以遠(yuǎn)程控制電器、電視、臺(tái)燈、電飯煲、加濕器、空調(diào)和冰箱。在網(wǎng)上,我們可以和親戚朋友聊天。不管相隔多遠(yuǎn),消息一旦發(fā)出,對(duì)方馬上就能收到。在網(wǎng)上,我們也可以在線(xiàn)購(gòu)買(mǎi)、打車(chē)、娛樂(lè)、在線(xiàn)教育和查看信息

  現(xiàn)代科學(xué)家用聰明的頭腦和勤勞的雙手創(chuàng)造了許多先進(jìn)的發(fā)明,并不斷創(chuàng)新,使我們的生活越來(lái)越好。在這美好的生活中,我們要有環(huán)保意識(shí),不斷創(chuàng)新,讓我們的家更美好,讓我們的生活更美好!

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